XX暑假社区社会实践报告

第一篇：XX暑假社区社会实践报告

XX暑假社区社会实践报告范文

日月如梭，花开花落，转眼间我由一个懵懂的孩子变成了现代的大学生，也在今年开启了自己丰富多彩的大学生活。一年的大学经历使我成熟了许多许多，也领悟到了很多道理，大从国家社会，小从待人接物。我深深知道国家要培养一个大学生不容易，大学生就应该有大学生的样子。对此，我们敬爱的万江区委特别关注我们现代大学生的创业实践，就在这个火辣辣的暑假精心地为我们准备了一套预先投身社会的功课，我们万江胜利社区的大学生也积极参与其中，如今活动圆满结束了，其中的一切一切将成为我们以后创业的实用经验，在此，我带着这种美好的体会细说心语。

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

这一次我参加的是最普通的打扫任务，因为我们这个社区条件比较差打扫的人员很少，也没有组织此类活动，并且这的邻里之间并不打招呼也不知道各家情况，随意我便挑了一个最简单的来做。

此次活动虽然只有三天，但也让我认识到了很多，我认识到的是人们的品德问题。这几天我总是上午去打扫，第一天我在想这几天正是放炮的佳时那炮屑定是不少，但没想到地上竟干干净净，我想定是清洁人员打扫，于是我便简简单单的把剩下的清扫干净。到了第二天我便来的早一点，但没想到原来除了清洁人员在打扫外还有一些和我一样的人在打扫，他们都是一大清早来这在打扫上差不多一个半小时再走，然后下午再来拾一下纸屑。我倒是相形见绌了，于是后两天我便向他们学习，虽然累那么一点，但心里边却舒服多了。

但仍有一些让人难过的事，有些不懂事的小孩，总是不停的制造垃圾，最烦人的事那些人还总是随便撇，并且还踢着玩，除此之外，什么吃的喝的东西可真不少，过一个春节我看最累的还是那些清洁工了。我还发现一个比较严重的事，西安市的好多地方的垃圾总是焚烧处理，这可与生活的理念完全对着干，望有关部门能够进行改善。

一锤可定音，一针可见血。一个细节，可以定格人生永恒。一个细节，可道人生沧桑。我们万江社区大学生创业实践活动又何止一个细节呢?因此，我们可以通过不同的细节定格自己的世界和人生。暑期社会实践启动仪式暨青年职业规划对话论坛带给了我们不一般的人生思考，成功人士的精彩生动论坛引人入胜，扣人心弦：学生大讲坛之学生站、知识竞赛让我们漫游在知识的海洋，沉浸于充满友谊氛围的大学生交流阁;观看“先进集体”品比之展示，集体荣誉感油然而生,对于团队精神我们有了新的认识;社区动员大会、宣传活动提高了我的服务意识，搭起了我们对生活的热情：耐人寻味的义教活动和精彩绝伦的社区篮球友谊比赛为我们的青春年华点缀上美好的音符，谱奏出动人活泼的旋律。风华正茂的我们愿意在自己妙龄上挥洒热情与汗水，服务于我们的国家，服务与我们的社会，爱我们的中华，爱我们的家。

宇宙纵是无限，星球却是个个可数，太阳纵是光芒万丈，但我们能分出赤橙黄绿青蓝紫七色。睹一蕊而晓春将至，于细微处可见精神。这次活动虽然结束了，但它蕴含的美德与精神如含苞的花蕾愈发清香，使我们回味无穷。我们相信这有意义的活动将接力下去，传承我们奉献与服务精神，发扬我们爱国爱家的美德，直至永远永远。

在与同事的相处中要坦诚，心胸要开阔，凡是都要相互体谅。无论在哪里工作都要处理好上下级之间的关系，这才是建立和谐团队的基础，有了这样的基础才会做好工作。在为人处事的时候要谦虚谨慎，对人诚恳，有耐心，工作时千万不可有半点马虎，一定要遵守规章制度，不能有任何侥幸心理，偷奸耍滑。特别是在处理社区工作时，一定要协调好人与人之间的关系，要循循善诱，不能急躁，也不要带有任何感情色彩，必须实事求是，遵守原则……我看着那些在为城市美化的人们在工作时，总是很认真的在做，但他们是这个社会而最底层，他们在为这个城市默默奉献着，他们对工作的热情不亚于那些上层人士，也许他们认为做好一份工作就够了。

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执著、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

这次组织的社会实践让我懂得了社会实践不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社会实践是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;社会实践是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加社会实践的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动，认识社区工作的重要性和艰巨性，了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好。

在这段时间里，我不仅收获了许多为人处事的道理，更庆幸的是收获了诚挚的友谊。在一个月的相处中，我们莲新街办的三名志愿者几乎每天都是一起上下班，一起吃饭，一起讨论工作，有困难时我们一起想办法共同解决，成功时我们一起分享快乐，每一分工作我们都是分工合作，团结一致，大家都能够做到坦诚相待，出现问题时，都会诚恳的提出，然后相互学习，共同进步。我们同欢笑，共荣辱，不管是刮风还是下雨，我们都是同进同退。这是我们社会实践又一笔宝贵的财富!

第二篇：暑假社区社会实践报告

暑假社区社会实践报告

2013年七月底，按照曲靖师范学院的暑期实践安排，我作为一名大学生来到了位于曲靖市沾益县的望海社区红星第四村民小组进行暑期社会实践。

一·见习地及其职能简介

（1）社区介绍

望海社区座落在沾益县城东南部，面临母亲河--南盘江，望海历史悠久，能人辈出，是县、镇政治、经济、文化的中心，为支持全县的发展，推进城镇化建设，作出了巨大的贡献，土地百分之九十被征用，望海人民不得不思考自己的发展方向。彻底改变过去日出而作，日落而息的躬耕习惯，放下锄头把，勇于创市场，由农民变成了市民。望海国土总面积6.4平方公里，海拔1880.6米，年平均气温14.9℃，年降水量1158.6毫米，辖14个村民小组，2461户，7239人，有耕地895.8亩，人均0.12亩。社区居民主要从事个体经营，其中的沾益龚记辣子鸡闻名省内外，2007年经济总收入8387.8万元，人均纯收入4001元。望海在被征用的土地上，先后建起布局合理、宽畅优美的玉龙小区，小桥流水，花草树木成荫的玉林山水小区；聚餐饮、经营、住宿一体的望海小区、锦源丽都商贸小区。这些小区毗邻在风景如画的九龙湖周围，展示出21世纪望海社区最美的生活画面。新世纪的望海人民，焕出巨大的生机，欢迎远方的朋友到望海发财，促进望海的发展；把望海社区打造成更加和谐美丽的家园。

（2）社区工作人员职责

社区工作人员职能及职责： ★管理职能：在政府部门的指导下，在社区党组织的领导下，组织社区成员进行自治管理，搞好社区卫生、社会保障、文化、计生和治安等各项管理，完成社区成员代表大会及确定的管理目标。★服务职能：组织社区成员进行便民服务，动员和组织社区成员共驻共建，资源共享，办理社区公共事务和公益事业，组织志愿者队伍，办好社区服务业；协助政府落实城镇最低生活保障制度，介绍就业和开展优抚救济工作。★教育职能：组织引导社区成员开展法制教育、公德教育、青少年教育和“两劳”人员教育，开展职业培训，文化娱乐和体育活动。开展五好文明创评活动，形成具有本社区特色的文化氛围，增强社区成员的归属感和凝聚力。★监督职能：受社区成员代表大会成员指派，及时将监督意见向上级机关及部门反馈，对社区内的物业管理履行其工作职责的情况进行监督。★配合协助政府及其派出机构完成有关任务。

社区工作者应具备的六种角色：

居民生活的关心者，居民心理的疏导者，居民就业的指导者，社区矛盾的协调者，文明行为的引导者，文化活动的组织者。社区工作的定义 1.它是社会工作的一种介入手法；2.它是一项有计划的行动；3.它是一种过程；4.它是运用集体行动的方法；5.它鼓吹居民自助、互助及自决的精神；6.它能找出及满足社区的需要，解决社区问题，培养社区归属感和认同感，促成社区整合，改善社区生活质量；7.它能发展居民能力，加强其自主性；8.它能促进社会转变。

社区工作的具体目标：

1.促进居民参与解决自己的问题，提高社区居民的社会意识；2.调整或改善社会关系，减少社会冲突；3.寻求社区需要与社区资源的有效配合，以满足社区需要，解决或预测社会问题，改善社区生活环境，提高社区生活质量，促进社区进步；4.追求权力和资源的公平分配；5.发挥人民的潜能，发掘并培养社区的领导人才；6.培养互相关怀、互助互济的美德；7.增强社区的凝聚力。

二、实习目的1、完成本学期社会工作实务基础的实习任务，巩固社会工作实务课程中学到的知识。

2、了解实习社区概况，发现社区存在的问题，做出诊断，制定 出相应的计划和方案，并从中总结经验和教训。

3、提高自身素质和实践能力、组织能力，达到锻炼及完善自己的目的。

4、学以致用，将理论与实践相结合三、实习内容

1、将社区流动人口的信息录入。虽然工作比较单一，任务量也很大，但是通过对流动人口的登记，可以加强政府对流动人口的管理，加强政府的社会服务职能，积极发现问题解决问题，为城市的安全稳定做贡献。

2、与社区的工作人员一道努力工作，为湖源巷社区选区选举大会”的顺利举办做筹备工作。期间认真做好选民登记、选民榜张贴、选民证统计发放、以及设置流动票箱、入户选民投票、监督选举等工作

3、在社区内铲除小广告，牛皮鲜。虽然是体力活，但是是为了给社区创造一个良好的环境。

4、协助社区安全生产监督员对社区所辖的生产部门（商店、网吧、小吃店、建筑工地、经营商户）进行安全教育、发放安全生产责任书。了解了一些必备的安全知识，学会辨别消防器材。5.与社区附近的居民互动沟通，走入社会，与人沟通，宣传社区工作，处理良好的人际关系。

四、实习感想

在此次实践过程中，我们收获颇丰，在向社区干部了解辖区基本 情况和基本工作的过程中了解了社区工作的繁琐和社区领导爱岗敬业的精神，在工作中要认真对待，以服务的精神来对待每一份工作和每一位居民，尽自己最大的努力做好自己的工作。同时我们还参加社区例会，认真听取党支书记的工作报告，听取优秀楼长介绍的工作经验，让小组成员也增加了工作经验，明白了工作中要积极制定详细的计划，每完成一个计划要做好每一份详细的工作总结，工作要有计划分步骤的完成才能让每一份力都能做出相应的成就。期间也了解到社区在基层维稳、居民下岗再就业、大学生就业创业、城市低收入者社会保障等方面所作的积极工作。本次的社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。之前我们大学生只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不理想。通过实践使所学的专业理论知识得到巩固和提高。紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

三、对社区建设的几点看法

1、加强居民自治。健全社区居民自治的各项工作制度；完善居民参与机制，健全规范民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、民情民意反映机制；使社区党组织的领导核心作用得以发挥，形成党领导下的充满活力的居民自治机制。

2、社区管理加强有序性。健全社区居民自治组织、群众性组织，明确职责，有效地开展工作和活动；社区管理规范有序，便于形成共建共享机制；社区要为群众组织搭建沟通人际关系的平台，努力发挥桥梁和纽带作用。

3、完善社区服务。完善社区公共服务设施，根据辖区不同群众和服务的项目，组织志愿服务、网络服务、上门服务等服务内容，有扶贫帮困载体的促进慈善、公益事业机制，能够为社区居民需要提供满意服务。

4、加强治安。健全社区公共安全制度，改善治安防控措施，完善社会治安综合措施，有效处理矛盾纠纷，提高居民自救互救能力，维持良好的生活秩序，提高居民群众安全感。

5、改善社区环境。加强社区环境治理，提高环境整洁绿化美化程度，加强居民环保意识，使社区内建筑设施、垃圾分类、污水处理、噪声控制，能源利用等符合环境要求，完善社区无障碍设施。

6、促进社区和谐。努力引导居民崇尚科学，热爱学习，普遍开展群众性精神文明创建活动，利用好图书室、阅报栏、黑板报，定期更新内容。引导居民树立社会主义荣辱观，倡导和推行健康、科学、文明的生活方式。

总之，本次社会实践活动给生活为我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。我们在工作过程中懂得了社会上各方面的人际交往，懂得了在以后的社会中要有明确的社会责任感和良好的工作态度，要有服务精神，工作要有明确的目标和计划，详细了解各方面的知识和国家的各项政策，在以后的学习中要好好学习科学文化知识，做一名合格的社会工作者，全心全意为人民服务，努力做一位有知识、有文化、有理想，对社会有用的人才。

第三篇：暑假社会实践报告-社区

系部名称： 专业：计算机科学与技术

年级___ 班级：___ 姓名： _ ___ 学号:_

实践单位：社区

实践时间： 2011年7月25日 至 2011 年8月7日 共14天

实践报告正文

一、实践目的：

作为当代大学生,学好课本知识已经远远满足不了社会的需要.为了锻炼自己的能力,掌握在学校学不到的知识经验,度过一个充实有意义的暑假,决定走入社会,进行社会实践。在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。.二、实践内容：

在社区工作,负责日常的接待工作以及相关档案的整理.社区图书馆的管理工作.每天上午8点到11点,下午2点到5点半.三、实践结果：

明白工作的不易,每天重复相同的内容相当枯燥,每天碰到各式各样的人到社区调解矛盾,不同的人交流方式是不同的,中间需要很多小窍门.这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

图书处没有专人负责,有的小朋友到社区看书会关着门,或者在不对外开放的时候来,图书摆放乱,相关借书还书记录残缺.通过我的努力将这个问题得以改善，心中有股成就感。

四、实践总结或体会：

通过整理资料图书,锻炼了处理事的条理清晰的思维.和不同的人打交道，锻炼了我与人交往的能力，其间还明白了许多待人处事的道理，理解了父母的艰辛等。

五．正文

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在实践的这段时间内，我在社区接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在社区里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。一些对待事的智慧都是书本上学不到的，社区工作的人并不多，加上我总共6个人，但是通过我的观察，其间隐藏的并非是我能想象的到的，有的人一直特别热心，不管是对待群众还是同事。有的则是冷冰冰的，不怎么说话，也不爱搭理人，有的人老是爱指使别人等等。由此可见，光是同事之间的关系处理就是一门很高深的课程了。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在一次调解工作中，因为我多说的一句话，导致快要处理好的问题顿时陷入瘫痪，给社区的工作人员，调解人员增加了很多麻烦。从那次以后，我意识到自己直言直语的习惯应该改一下了，说什么话应该经过大脑的思考，并学习讲话的艺术，让语言能更好的表达自己的意思。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。刚开始接手图书处的工作时有几个“元老”担心我不能胜任，因为图书处的工作毕竟荒废一段时间了，而且从开始就没有形成好的管理体系，所以管理起来还是相当麻烦的。对于一个还没升入大二没有什么工作经验的学生来说确实挺有挑战性的。我说：“让我试试吧，我觉得我能胜任。”看见我自信的样子，“元老们”也就答应了。事实证明我的自信不仅让我获得了机会，而且给自己一种鼓励，让我圆满的完成了任务，将图书处管理的井井有条，让他们对我刮目相看。

第四篇：2012年暑假关于社区社会实践报告

贵阳医学院”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

2012年暑假关于社区社会实践报告

我的家乡贵州省黔西县是一个美丽的小县，,今年承办了贵州省的旅游发展大会，现在正在快速的发展当中，我们县城里面也建立起了社区，在社区的带动下，人们的生活一天天的变得丰富多彩，这次放暑假回家，参加了几次社区组织的文艺活动，虽然规模不大，耗资也不很大，但是我觉得和社区里面的人们相处起来很开心，很和谐，我们就像一个大家庭。

在这期间我也了解到了我们社区里面有一些留守儿童和没有家人照顾的低保老人，所以我决定为我们的社区尽一份力，帮助这些需要帮助的人。我于2012年7月20日至8月22日在社区参加了社会实践活动，为留守儿童补习功课，帮助社区老人打扫卫生，以及给与一些生活上的帮助，参加社区所组织的活动。

一、基本情况

我在参加了几次社区组织的活动之后，觉得和社区里面的人们相处起来很开心，很和谐，我们就像一个大家庭，并且在这期间我也了解到了我们社区里面有一些留守儿童和没有家人照顾的低保老人，所以我决定关心这些人群。

我第一天进入社区，告诉社区的奶奶我的想法，奶奶很赞成我的做法，并很快介绍我到两个留守小孩和一个低保老人家去帮助他们。到了两个小孩的家，他们住在一个低矮的小平房里，家里的摆设很简陋，两兄妹穿得很朴素，不像同龄的孩子一样，他们看上去比同龄的孩子更成熟。我告诉他们我来这是帮他们补习功课的。他们虽然有点羞涩，但是眼神里却透露对学习的渴望。和他们简单的交谈了几句后，我了解到他们的父母在外地打工，两兄妹在家靠亲戚的帮助生活，社区也给予了他们很大的帮助。了解到他们的文化程度后，我回到家翻出了小学三年级的教科书看了几遍，第一次当老师心里还是有点紧张和激动的。第二天我帮他们买了一些学习用品，在简短的交流后我开始帮他们补习功课了。我帮他们补习了一个月，两个孩子很聪明，简单的基本上一教就会了，难的多说几遍基本他们也能听懂。一个月里，我帮他们补习了语文，数学，还有一些很简单的英语，他们对英语很好奇也很向往，都很认真的去发每一个音，努力地去记忆每一个单词怎么去拼写。在生活上我也会给予他们帮助，小孩子都很喜欢一些小玩具和小零食，我都会时不时地帮他们买一点，他们都会很高兴。在聊天中我了解到他们并不是不喜欢玩，而是没有这个条件，其实处于这个年龄的孩子都是爱玩的，所以我就抽时间带他们去公园玩。在公园里面，我看到了他们作为孩子天真烂漫的一面，这才是我想在他们身上看到的，童年就应该是这样的：开心，无忧无虑。他们对很多事物都很好奇，也去玩了很多以前他们没有接触过的小游戏，一天下

来，他们都玩得很高兴，我也很开心。其实他们在生活上很独立，没有父母在身边，他们俩兄妹都学会了自己照顾自己，会自己做饭，做一些简单的菜，俩兄妹互相关心，相处得很和睦。我和他们相处一个月下来，我们之间也有了一些感情，他们会叫我姐姐老师，我也很高兴，并答应他们下次放假回来还会帮他们补课，教他们更多的知识。

同时我到了那个低保老人的家，她是一位很和蔼的老人，只有一个女儿，嫁到了很远的地方，近几年就没有什么联系了，她已经78岁高龄，走路不方便，耳朵也有点背，这是社区奶奶给我介绍的，社区也给了她很多生活上的帮助。我每天去她家帮她打扫打扫卫生，她的话不多，但是很和蔼，每次我要走的时候她都会出来送我，并且给我说谢谢，我时不时会给她买点水果，会把妈妈顿的排骨，煲的汤带一些给她，她也会时不时做些好吃的给我吃。在帮助她的这一个月里，虽然她不善于表达，但是我从她的眼神里看出了感激，她也会偶尔和我谈到她的女儿，言语中听出了她对在远方的女儿深深的思念，可能是少了家人的关心让她变成这样吧，我希望她的女儿能抽出点时间回来看她，毕竟老人家已经很老了，以后留下遗憾必定是会后悔终身的。我想我寒假回去也会再帮助她的。

在这期间，我还参加了社区组织的“整脏治乱”和“建设家园美化家园”活动，为建设我们的社区出了自己的一份力，这次暑假的社区社会实践活动真的让我感受颇深，受益匪浅。

为期一个月的社区社会实践活动结束了，我对这对兄妹和低保老奶奶很不舍，和他们相处一个月下来我们之间也有了感情，我寒假回来一定还会来看望他们帮助他们。开学后，我就将进入大三的学习生活，我要更努力的去学习，把这一个月所学到的，我将带入以后的生活中去，提高自己。

二、心得体会

（一）帮助别人，快乐自己，提高自己

在这次社区实践活动中，虽然是我在帮助别人，虽然有时有点累，但是我还是很高兴很幸福的，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，看到别人在自己的帮助下变得快乐，我自己也是很快乐的，因为在他们身上我也学到了很多东西，在社区奶奶身上，我学到了帮助别人不求回报，这也是我在这次实践活动中的动力；在两位小朋友身上，我要向他们学习自立，我是一个独生子女，缺乏自立，都是在家长的庇护下成长的，两位小朋友这么小就学会自己照顾自己，我应该向他们学习；在低保老奶奶身上，我学到了要懂得回报，别人帮助我们并不是自然而然的事，所以我们在也要懂得关心帮助我们的人，同时关心身边的人，帮助身边的人，这样才能做到一个良性的循环，才让我们生活充满爱。

（二）做一个有爱心的人

在以前，我也是一个很大程度上只为自己着想的人，这次暑假回到家，社区感染了我，让我也想做一个有爱心的人。其实在当今这个社会上，有爱心的人很多，默默帮助别人的也很多，不管是丛飞在各地唱歌巡演为山区孩子募捐，汶川地震中的“最美女教师”袁文婷为了救出学生们而献出自己宝贵的生命，还是“索道医生”邓前堆溜索行医二十八年，步行六十万公里为村民看病，这些人都是我们学习的好榜样。但是我觉得还不够，就像那句歌词唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”作为一个新时代的大学生和预备党员，我想我以后要让我的爱心感染更多的人，希望让更多的人不要吝啬那一点点爱心，让我们都做一个有爱心的人吧，去帮助那些需要帮助需要关心的弱势群体。

（三）留守儿童和困难老人让我揪心

留守儿童和困难老人近几年来慢慢成为社会关注的热点词，他们都是这个社会的弱势群体，他们的生活中都缺少爱和关心。我查了一下资料数据，现在全国的留守儿童接近5800万，困难老人的数量更多，这是一个很庞大的数字，不得不让我揪心，这个社会要如何才能做到“幼有所长，老有所终”？我想至少要做到两方面吧，首先重中之重就是这些弱势群体的家人必须要做到给他们足够的关心和爱，让他们觉得自己在这个世界上不是孤独的，他们还有亲人。留守儿童的父母能不为了那两个钱多陪陪孩子吗？我相信一个家，要有父母孩子才能构成一个完整的家，什么才是幸福？一家人能够平平安安，平平淡淡不计较物质上的好坏而在一起生活，那才叫幸福，那样产生的爱才能叫真爱，口口声声说爱孩子想给他更好的物质生活，想出去打工让他过得更幸福一点，殊不知这已经与幸福背道而驰，当有一天孩子用很陌生的眼神看着你的时候，你后悔已经来不及了。

困难老人的儿女能在他们老了的时候照顾照顾他们吗？不光是物质上的给予，精神上的关心和爱才是解救他们走出孤独的一方良药。一些儿女嫌父母老了麻烦，把他们送进廉价的收留所，或者根本就对他们不管不顾，这样的做法真的是该遭到天谴，试问你小的时候是谁辛辛苦苦拉扯大？试问是谁教你说出第一个字、迈出人生的第一步？试问是谁给了你今天的生活？他们老了你敬一点孝心是天经地义的事，真的等他们老死了你想尽孝心了，你会感觉到子欲养而亲不在的痛苦，别让自己后悔一生。

另外一方面，国家也应该采取一些措施，给这些弱势群体一些帮助，虽然我知道国家已经在很努力地解决这些问题，但我觉得应该更有力度一点。我们这些有能力帮助他们的人也要给予他们帮助，献上我们的爱。

（四）受益匪浅

在这次暑期社区社会实践活动中，我受益匪浅，感受颇多，它给我的知识，是我在书本上学不到的，这些也是我所获得的人生阅历，它教会了我要助人为乐

不求回报，同时也要知恩图报，做一个有爱心的人，做为一个马上就要进入大三的人，我想我要尽快在生活上能独立，为家里减轻负担。在以后的生活中，这些都将是激励我动力和指引我走向正确方向的航标。

作为一个医学院的学生，这次暑期社区社会实践活动教给我的，在以后工作中将会是一些很良好的品质，作为一个医学生，应该努力学习文化知识，认真做好每一次的实验，为以后的工作打下坚实的基础，在以后的工作中要做到无条件地救死扶伤，有爱心的去对待病人，照顾病人。作为一个新时代的预备党员，我要时刻以为人民服务为理念，加强基础的学习，理论与实际相结合，为以后争做一个对医学事业有贡献的人。

第五篇：2012年暑假关于社区社会实践报告

贵阳医学院”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

2012年暑假关于社区社会实践报告

我的家乡贵州省黔西县是一个美丽的小县，,今年承办了贵州省的旅游发展大会，现在正在快速的发展当中，我们县城里面也建立起了社区，在社区的带动下，人们的生活一天天的变得丰富多彩，这次放暑假回家，参加了几次社区组织的文艺活动，虽然规模不大，耗资也不很大，但是我觉得和社区里面的人们相处起来很开心，很和谐，我们就像一个大家庭。

在这期间我也了解到了我们社区里面有一些留守儿童和没有家人照顾的低保老人，所以我决定为我们的社区尽一份力，帮助这些需要帮助的人。我于2012年7月20日至8月22日在社区参加了社会实践活动，为留守儿童补习功课，帮助社区老人打扫卫生，以及给与一些生活上的帮助，参加社区所组织的活动。

一、基本情况

我在参加了几次社区组织的活动之后，觉得和社区里面的人们相处起来很开心，很和谐，我们就像一个大家庭，并且在这期间我也了解到了我们社区里面有一些留守儿童和没有家人照顾的低保老人，所以我决定关心这些人群。

我第一天进入社区，告诉社区的奶奶我的想法，奶奶很赞成我的做法，并很快介绍我到两个留守小孩和一个低保老人家去帮助他们。到了两个小孩的家，他们住在一个低矮的小平房里，家里的摆设很简陋，两兄妹穿得很朴素，不像同龄的孩子一样，他们看上去比同龄的孩子更成熟。我告诉他们我来这是帮他们补习功课的。他们虽然有点羞涩，但是眼神里却透露对学习的渴望。和他们简单的交谈了几句后，我了解到他们的父母在外地打工，两兄妹在家靠亲戚的帮助生活，社区也给予了他们很大的帮助。了解到他们的文化程度后，我回到家翻出了小学三年级的教科书看了几遍，第一次当老师心里还是有点紧张和激动的。第二天我帮他们买了一些学习用品，在简短的交流后我开始帮他们补习功课了。我帮他们补习了一个月，两个孩子很聪明，简单的基本上一教就会了，难的多说几遍基本他们也能听懂。一个月里，我帮他们补习了语文，数学，还有一些很简单的英语，他们对英语很好奇也很向往，都很认真的去发每一个音，努力地去记忆每一个单词怎么去拼写。在生活上我也会给予他们帮助，小孩子都很喜欢一些小玩具和小零食，我都会时不时地帮他们买一点，他们都会很高兴。在聊天中我了解到他们并不是不喜欢玩，而是没有这个条件，其实处于这个年龄的孩子都是爱玩的，所以我就抽时间带他们去公园玩。在公园里面，我看到了他们作为孩子天真烂漫的一面，这才是我想在他们身上看到的，童年就应该是这样的：开心，无忧无虑。他们对很多事物都很好奇，也去玩了很多以前他们没有接触过的小游戏，一天下 贵阳医学院”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

来，他们都玩得很高兴，我也很开心。其实他们在生活上很独立，没有父母在身边，他们俩兄妹都学会了自己照顾自己，会自己做饭，做一些简单的菜，俩兄妹互相关心，相处得很和睦。我和他们相处一个月下来，我们之间也有了一些感情，他们会叫我姐姐老师，我也很高兴，并答应他们下次放假回来还会帮他们补课，教他们更多的知识。

同时我到了那个低保老人的家，她是一位很和蔼的老人，只有一个女儿，嫁到了很远的地方，近几年就没有什么联系了，她已经78岁高龄，走路不方便，耳朵也有点背，这是社区奶奶给我介绍的，社区也给了她很多生活上的帮助。我每天去她家帮她打扫打扫卫生，她的话不多，但是很和蔼，每次我要走的时候她都会出来送我，并且给我说谢谢，我时不时会给她买点水果，会把妈妈顿的排骨，煲的汤带一些给她，她也会时不时做些好吃的给我吃。在帮助她的这一个月里，虽然她不善于表达，但是我从她的眼神里看出了感激，她也会偶尔和我谈到她的女儿，言语中听出了她对在远方的女儿深深的思念，可能是少了家人的关心让她变成这样吧，我希望她的女儿能抽出点时间回来看她，毕竟老人家已经很老了，以后留下遗憾必定是会后悔终身的。我想我寒假回去也会再帮助她的。

在这期间，我还参加了社区组织的“整脏治乱”和“建设家园美化家园”活动，为建设我们的社区出了自己的一份力，这次暑假的社区社会实践活动真的让我感受颇深，受益匪浅。

为期一个月的社区社会实践活动结束了，我对这对兄妹和低保老奶奶很不舍，和他们相处一个月下来我们之间也有了感情，我寒假回来一定还会来看望他们帮助他们。开学后，我就将进入大三的学习生活，我要更努力的去学习，把这一个月所学到的，我将带入以后的生活中去，提高自己。

二、心得体会

（一）帮助别人，快乐自己，提高自己

在这次社区实践活动中，虽然是我在帮助别人，虽然有时有点累，但是我还是很高兴很幸福的，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，看到别人在自己的帮助下变得快乐，我自己也是很快乐的，因为在他们身上我也学到了很多东西，在社区奶奶身上，我学到了帮助别人不求回报，这也是我在这次实践活动中的动力；在两位小朋友身上，我要向他们学习自立，我是一个独生子女，缺乏自立，都是在家长的庇护下成长的，两位小朋友这么小就学会自己照顾自己，我应该向他们学习；在低保老奶奶身上，我学到了要懂得回报，别人帮助我们并不是自然而然的事，所以我们在也要懂得关心帮助我们的人，同时关心身边的人，帮助身边的人，这样才能做到一个良性的循环，才让我们生活充满爱。

（二）做一个有爱心的人 贵阳医学院”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

在以前，我也是一个很大程度上只为自己着想的人，这次暑假回到家，社区感染了我，让我也想做一个有爱心的人。其实在当今这个社会上，有爱心的人很多，默默帮助别人的也很多，不管是丛飞在各地唱歌巡演为山区孩子募捐，汶川地震中的“最美女教师”袁文婷为了救出学生们而献出自己宝贵的生命，还是“索道医生”邓前堆溜索行医二十八年，步行六十万公里为村民看病，这些人都是我们学习的好榜样。但是我觉得还不够，就像那句歌词唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”作为一个新时代的大学生和预备党员，我想我以后要让我的爱心感染更多的人，希望让更多的人不要吝啬那一点点爱心，让我们都做一个有爱心的人吧，去帮助那些需要帮助需要关心的弱势群体。

（三）留守儿童和困难老人让我揪心

留守儿童和困难老人近几年来慢慢成为社会关注的热点词，他们都是这个社会的弱势群体，他们的生活中都缺少爱和关心。我查了一下资料数据，现在全国的留守儿童接近5800万，困难老人的数量更多，这是一个很庞大的数字，不得不让我揪心，这个社会要如何才能做到“幼有所长，老有所终”？我想至少要做到两方面吧，首先重中之重就是这些弱势群体的家人必须要做到给他们足够的关心和爱，让他们觉得自己在这个世界上不是孤独的，他们还有亲人。留守儿童的父母能不为了那两个钱多陪陪孩子吗？我相信一个家，要有父母孩子才能构成一个完整的家，什么才是幸福？一家人能够平平安安，平平淡淡不计较物质上的好坏而在一起生活，那才叫幸福，那样产生的爱才能叫真爱，口口声声说爱孩子想给他更好的物质生活，想出去打工让他过得更幸福一点，殊不知这已经与幸福背道而驰，当有一天孩子用很陌生的眼神看着你的时候，你后悔已经来不及了。

困难老人的儿女能在他们老了的时候照顾照顾他们吗？不光是物质上的给予，精神上的关心和爱才是解救他们走出孤独的一方良药。一些儿女嫌父母老了麻烦，把他们送进廉价的收留所，或者根本就对他们不管不顾，这样的做法真的是该遭到天谴，试问你小的时候是谁辛辛苦苦拉扯大？试问是谁教你说出第一个字、迈出人生的第一步？试问是谁给了你今天的生活？他们老了你敬一点孝心是天经地义的事，真的等他们老死了你想尽孝心了，你会感觉到子欲养而亲不在的痛苦，别让自己后悔一生。

另外一方面，国家也应该采取一些措施，给这些弱势群体一些帮助，虽然我知道国家已经在很努力地解决这些问题，但我觉得应该更有力度一点。我们这些有能力帮助他们的人也要给予他们帮助，献上我们的爱。

（四）受益匪浅

在这次暑期社区社会实践活动中，我受益匪浅，感受颇多，它给我的知识，是我在书本上学不到的，这些也是我所获得的人生阅历，它教会了我要助人为乐 贵阳医学院”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

不求回报，同时也要知恩图报，做一个有爱心的人，做为一个马上就要进入大三的人，我想我要尽快在生活上能独立，为家里减轻负担。在以后的生活中，这些都将是激励我动力和指引我走向正确方向的航标。

作为一个医学院的学生，这次暑期社区社会实践活动教给我的，在以后工作中将会是一些很良好的品质，作为一个医学生，应该努力学习文化知识，认真做好每一次的实验，为以后的工作打下坚实的基础，在以后的工作中要做到无条件地救死扶伤，有爱心的去对待病人，照顾病人。作为一个新时代的预备党员，我要时刻以为人民服务为理念，加强基础的学习，理论与实际相结合，为以后争做一个对医学事业有贡献的人。