专业认识实习专业介绍

第一篇：专业认识实习专业介绍

专业认识实习专业介绍

一、实习目的

认识实习是学生在学业中前期进行的一项认识工程环境、了解专业发展方向和企业实际需求的重要实践教学活动，是理论联系实际的重要手段，是培养学生工程应用能力的重要途径。通过实际现场工程环境的熏陶和锻炼，为下一阶段学习专业知识增加感性认识，提高对专业知识的理解能力。

二、专业概述

电子信息工程专业是电子技术、计算机技术和通信技术的结合，本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业总学分标准208学分，一般修业年限4年，允许修业年限4～6年，授予工学学士学位。

学分绩点：1.8，即修满206学分也不一定能正常毕业。

三、业务培养目标

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识和综合应用能力，能够将电子技术、信息处理技术、计算机技术和通信技术等应用技术相结合，在电子信息和通信领域生产服务一线从事各类电子设备、信息系统或通信网络系统的设计、研制、应用、开发、维护管理、产品销售和技术服务等方面工作的应用型高级工程技术人才。

四、基本业务规格

本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．具备较扎实的高等数学、物理和计算机等自然科学基础、较开阔的人文、艺术和社会科学基础，具有对各种信息和知识进行多角度审视和综合的基本素养。

2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。

3．掌握电子电路的基本理论、基本知识和实验技术，具有较强的电子电路识图和计算机辅助设计能力，具备分析、设计、应用电子设备的基本知识和能力。

4．熟悉通信网等方面的基础理论知识，掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟电子和信息系统的基本能力。

5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研制、开发、应用新系统、新技术的初步能力，具备电子或信息系统现场运行管理、技术服务的专业知识和工作能力。

6．了解电子信息产业的基本方针、政策、法规及企业管理、营销的基本知识，掌握现代文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。

7．具有较强的工程意识、市场观念、实践能力及创新精神。

五、主干学科、主要课程和

主要实践环节 1．主干学科

信息与通信工程、电子科学与技术、2．主要课程

电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信（高频）电子线路、数字信号处理、VHDL与数字系统设计、单片机原理及应用、DSP技术等。3．主要实践环节

EDA(Protel)实习、EDA(VHDL)课程设计、电子工艺实习、单片机课程设计、DSP技术综合实验、计算机网络技术实习、专业综合实践、毕业设计。

六、主要学习内容

电子信息工程学科概括起来，主要学习以下三大知识领域内容:电路与电子技术基础及应用、信号与信息处理技术、嵌入式系统工程与应用（即计算机应用技术）等。分为学科基础课程和专业课程。

公共基础课理论教学体系电路与电子技术系列课程专业基础课信号分析与处理系列课程计算机应用技术系列课程专业主要课程专 业 课专业方向模块通信网络工程方向专业拓展课程图1 理论教学体系结构框图

应用电子工程方向

七、学科基础课

构建在公共基础课平台上的电子信息工程学科基础平台，帮助学生掌握电子信息工程的基本理论和基本技术，引导学生独立思考，运用专业知识分析和解决问题，逐步培养工程意识。

课程设置过程中注意了内容的内在联系，形成了电路与电子技术、信号分析与处理、计算机应用技术等三大系列课程，如图所示。

电路理论模拟电子技术电路与电子技术系列课程数字电子技术电力电子技术高频电子线路信号与系统数字信号处理专业基础课信号分析与处理系列课程电磁场信息论与编码自动控制原理微机原理及接口C++程序设计计算机应用技术系列课程MATLAB基础及应用C51程序设计计算机网络多媒体技术

图2 专业基础课系列课程设置结构框图 学科基础课含必修课、限选课和任选课，其中：必修课34学分，限选课10.5学分，任选课4学分

八、专业课

专业课含专业必修课，专业模块限选课，专业拓展任选课，其中：必修课11学分，限选课10.5学分，任选课7.5学分。其目的是使学生掌握电子信息工程方面的先进适用技术。

电子技术和通信网络技术在电子信息产业得到了广泛的应用，根据二者既有联系又有区别的特点，设置了应用电子工程和通信网络工程两个专业方向模块，学生可以依照自己的兴趣或就业意向进行选修，通过设置专业拓展课程群使学生了解更多电子与信息学科的专业知识，开阔眼界，拓展知识面，专业课程设置如图所示。

VHDL与数字系统设计专业主要课程单片机原理及应用通信原理专业方向模 块应用电子工程方向通信网络工程方向电气控制与PLC应用技术电视机原理与技术专业拓展课程群微型机控制技术光纤通信专业课ARM嵌入式系统设计图3 专业课程设置结构框图

九、实践能力培养

实践能力培养体系主要由课程实验环节，课内集中实践和第二课堂实践教育三部分组成。培养学生的综合应用能力和创新精神。

通过实验、上机等实践环节加深理论学习和提高实践技能；通过课程设计、实习、实训等环节使学生进行基本的设计、研制、开发方面的训练；通过综合实践和毕业设计等环节实现对学生综合能力的培养；以电子设计大赛、电工数学建模竞赛、大学生挑战杯等课外实践环节为主渠道提高学生的实践及创新能力。

课内集中实践环节共56学分，主要有：

专业认识实习、电子技术综合实训、EDA(Protel)实习、电子工艺实习、EDA(VHDL)课程设计、单片机原理及应用课程设计、MATLAB信号处理仿真实习、专业综合实践、生产实习、毕业设计、计算机网络技术实习、DSP技术综合实验、计算机辅助绘图实习。

十、电子信息工程专业常用技术

1.传感器技术（信号采集、传输）

传感器主要用来实现信号的采集、之后进行信号处理（放大、整形等），要求有一定的模拟、数字电子方面的知识，最后传输到微控制器（如：单片机、DSP等处理）完成计算或控制任务,组成电子完整系统。

2.电子技术----信号处理(放大、整形、驱动)3.微处理器技术(单片机--51系列;DSP--数字信号处理器;ARM)--完成计算和控制任务 4.EDA技术(VHDL、PROTEL、可编程逻辑器件--PLD)即电子设计自动化技术，主要进行集成电路设计;电路绘图;PCB设计;电路仿真等 5.信号与信息处理技术，包括信号与系统、信息论、自动控制、信息处理技术、信号与通信系统

十一、集成电路的发展

大容量，低电压，低功耗。

制造工艺线从0.35um 向0.25um，0.18um，0.13um，0.1um(100nm)、90nm、65nm甚至更高的45nm发展。1纳米＝十亿分之一米，即10的负九次方米；1纳米相当于一根头发丝直径的6万分之一。

工作电压为从5V向3.3V,2.5V发展。

十一、电子信息工程专业简述

电子信息学科是当今世界上发展最快的学科之一，属于技术科学范畴。所谓技术科学，是应用技术中一些有普遍规律性的知识体系，是介于基础科学和应用技术之间的一种科学，是应用技术的理论基础，在人类的技术发展中起着重要的作用。电子信息学科是应用电子学和信息技术科学的知识、技术进行设计、制造和使用电子与信息产品的学科。它包括众多的子学科，如电子科学和技术、电子信息工程、通讯工程、微波工程等。美国伯克利加州大学的Edward A．Lee教授认为，电子电气和计算机工程领域在20世纪经历了4次重大的技术重点转移：一是由电力传输与旋转机械向电子学转移，二是由电子管向半导体以及由分立元件向集成电路转移；三是由模拟电子向数字电子转移；四是由固定的向可编程的数字硬件转移。这些技术重点的转移对学校的教学包括基本知识、基本技能和实验设计都产生了重大影响。综观30多年来的电子信息技术的发展，软件规模越来越大，结构愈来愈复杂；集成电路和电子系统的复杂度大幅上升，技术生命周期越来越短；电路设计、系统设计、体系结构设计、硬件设计和软件设计已经不可分割，并进入了系统芯片时代。因此，一些世界著名的大学在教学中均越来越重视大规模复杂系统的分析、设计与管理，即掌握复杂的方法学和现代设计工具。

电子信息学科的知识体系是一个庞大的体系，本书从研究学科基础的知识体系出发，让学生了解今后学习的方向，简要地介绍了一个电子信息学科的基础平台。电子信息学科的知识体系结构由电路与电子知识领域、电磁学知识领域、信息处理知识领域和计算机知识领域4个领域组成。其中电路与电子知识领域由电路原理、电子电路基础、数字逻辑系统设计、微电子与系统和通信电子电路等组成；电磁学知识领域由电磁场与电磁波和微波等组成；信息处理知识领域由信号与系统、自动控制原理、随机信号和数字信号分析处理等组成；计算机知识模块则由计算机系统、程序设计、网络技术和嵌入式系统等组成。每个知识领域都既有联系又可独立存在，可以说只要我们掌握了每个知识领域中的知识内容，就可以在今后的工作中大展鸿图，成为行家里手。

十二、主要学习内容及课程： 电子技术基础与应用 1.电路理论

2.模拟电子技术 3.数字电子技术

4.高频电子线路及应用 5.集成电路工艺与发展 6.电力电子技术

三、嵌入式系统工程与应用 1.嵌入式技术

2.单片机技术及应用 3.DSP技术及应用

4.嵌入式与电子设计应用

5.FPGA/CPLD与SoC技术（VHDL与数字系统设计）

四、信号、系统与信息处理 1.信号与系统 2.信息论与编码 3.自动控制原理 4.电磁场与电磁波

5.信号处理技术及应用:信号与系统分析,数字信号处理 6.传感器技术

7.智能仪器设计与电子测量技术

另外，通信方向还要学习：通信原理、现代通信网、射频识别技术、移动通信技术

第二篇：专业介绍以及实习情况

专业介绍以及实习情况

行政管理（企业管理方向）专业介绍：本专业主要学习管理学、法学、行政学、经济学等方面的基本理论和基本知识，核心课程包括管理学基础、人力资源管理、企业管理、生产管理、管理心理学、公共管理学、会计学原理、市场营销、行政法、经济法、办公自动化及应用、行政秘书学、公共关系学、宏观经济学、微观经济学、货币银行学。

学习相关课程后本人积极参加社会实践，希望通过实习加深对专业的认识与理解。于2008年6月到2010年6月在IDP教育集团广州办公室担任市场部的实习生，主要负责协助公司市场部高校营销团队人力资源管理的工作，包括团队成员的招聘，培训，绩效管理，薪酬管理等。通过严格的筛选、高效的培训，以及相关激励机制协助公司市场部建立了一支优秀的高校营销团队从而大大增加了公司的业务量。通过实习，不仅让我积累了一定的人力资源管理经验，而且大大提高了我的沟通能力。

于2010年7月到2010年8月在中国移动通讯集团顺德分公司龙江营业厅担任导购一职。本人主要负责协助营业厅推广“存话费，送手机”的活动，为顾客介绍中国移动的3G业务，推销中国移动的手机。实习期间，我平均每天为营业厅售出2台手机。通过实习，让我掌握了不少销售技巧，加深对市场营销的理解。

于2010年9月到2010年10月在广州博达公关公司担任经理助理一职。本人主要负责日常文件的整理，问卷调查数据的录入与统计，电话接线，协助公关经理执行公关活动等工作。通过实习，不仅让我深入了解到办公室文员日常的工作，而且让我学习了许多有关公关危机处理的方案。

于2011年4月到2011年8月在顺德农商银行担任柜员一职。本人主要负责为顾客办理开户、存取款等业务，同时负责向目标顾客推介理财产品、保险等。成功销售出25万元的理财产品。通过实习，不仅让我学习到许多经济学的知识，积累了一定的客户服务经验同时也培养了我严谨的工作作风。

第三篇：机械专业认识实习

认识实习

认识实习报告

为了了解机械加工的设备、方法和过程，包括锻造、铸造、热处理及机加工等等，为后继专业课的学习做好准备和了解机械制造中的生产管理、质量管理和安全管理的方法，加深对机械制造业的认识，培养对专业的爱好，学习工人师傅吃苦耐劳、爱岗敬业的精神，以便能够为中国的制造业的发展做出自己的贡献，我在暑假即将结束的时候参加了由学校安排的对几个关于机械制造的厂或公司的参观。

一、杭州依维柯汽车变速器有限公司

第一天参观的是杭州依维柯汽车变速器有限公司，该厂给我第一个感觉就是比较有规模，而且管理很严格，这个可以从我们进厂参观时工作人员的态度及对我们的要求可以看出来。我以前也去看过不少厂，但是还没有进过这么正规的公司。据工作人员介绍该公司是省外商投资先进技术企业和国家火炬计划重点高新技术企业，也是我国轿车、轻型客车、货车变速器的专业生产厂家和自营进出口基地，规模和综合实力目前居省内同行首位。公司主导产品有：依维柯S系列、菲亚特C系列、奇瑞QR系列和公司自行开发的H系列汽车变速器等，主要为意大利依维柯股份公司、意大利菲亚特动力科技有限公司、巴西依维柯公司、奇瑞汽车有限公司、重庆力帆乘用车有限公司、长城汽车股份有限公司等汽车厂商配套。通过渐进式的技术改造，公司产品开发、计量检测、财务电算和计算机中心等功能齐全；机械加工、热处理、装配流水线自成体系，一批从国外引进的设备和检测仪器，为生产高品质产品奠定了坚实基础。

工作人员给我们介绍了汽车变速器的各个生产过程，及变速器生产过程中的一些指标和技术要求，及该厂的一个WCR运作模式。让我们对变速器的生产过程和技术方面有一个大致的了解，对以后找这方面的工作也有了一个参考。该厂一个招聘部门的领导还热情的给我们做了个有关于以后求职方面的测试，跟我们讲了些关于求职方面要讲究的东西。参观这个公司让我学到了很多课本以外的知识，受益匪浅。

二、杭州重型机械有限公司

第二天参观的是杭州重型机械有限公司。杭重工程机械公司主要从事各种机

械挖掘机、液压挖掘机、船用抓斗挖掘机等产品的制造和服务。目前，已整体搬迁至临安经济开发区。新的工程机械产业占地150亩，项目总投资5亿元，固定资产投资3亿元，建筑面积4.6万平方米，从业人员300余人。搬迁改造形成能力后形成年产液压挖掘机、机械挖掘机、履带液压起重机、旋挖钻机、船用抓斗挖掘机（以W200A当量计）207台。该公司实行人财物、产供销一体化的经营运作模式。以机械加工、制造维修业为基础，重点发展开拓三产服务业。重点发展开多三产服务业（主要为杭州市创新创业新天地有限公司做好服务管理）。发展思路是：做强市场贸易，发展物业管理产业，逐步扩大服务功能和领域。其实我们刚开始参观的是德谦杭重锻造有限公司，好像和杭州重型机械有限公司是一起的，只是因为新厂搬迁才分开的。德谦杭重锻造有限公司主要生产锻造一些未加工过的原始零件。但是当我们见到厂里用巨型锻压机器锻压火红的巨大钢材时，所有人都惊讶了，因为我们还没有见过如此巨大的家伙正在压锻如此巨大的钢材。当时的天气很热，加上面前正在锻压的火红巨大的钢材，我们所处的环境就更热了。但是我们大家都很兴奋，好奇的看着在重型机器面前的工作人员淡定的操作。指导我们参观的工作人员告诉我们，那些悬在空中的巨大铁钳随便一下就能夹起80吨的钢件。这里的烧制车间环境相当艰苦，因为工人必须在温度很高的炉前工作。这个厂留给我们的是震撼、渺小和我们的不足……

我们又去参观了另一个厂址。这里是新建的，所以大多数都是新的。我们参观了厂里加工制造重型零件的车间。这个厂里主要是零件的加工与组装。车间人员较为细致的给我们讲了很多关于机械制造的知识与各种要求，比我们在书本中学到的要细致真实很多，所以很多同学都来了兴致，都饶有兴趣的向工作人员问这问那。对我们来讲机械制造，只是揭开冰山一角，将来要学的还有很多。

三、杭州手表厂

第三天，我们接触到的是精密仪器设备，那是杭州手表厂。手表，平时我们都只是看到它质感的外表，很少接触到里面精密的运转零件。但是今天我们今天看到了这些零件的加工过程。工作人员将我们带进一个车间，让我们自己参观。车间里都是密密麻麻的比缝纫机稍大的机器。很多机器都在运作，但是我们只看见机器的运作，而没有见到机器加工些什么。于是我们走近细看。在浑浊的油状冷却液冲击下，我们依稀能够看见里面细小的零件。这个刀具及工作人员对机器的掌握要求应该很高吧，我们暗自咂舌不已。然后是各种小零件的再加工车间，组装车间。可以想象在如此炎热的环境下，要把那些细如发丝的小零件们组装起来，是多么让人纠结的一件事。但是，这里的工作人员做到了，而且是一如既往的做着，有些零件还需要显微镜才能分辨清楚。所以，只是埋头学习课本是远远不够的。

四、鸿雁集团

第四天我们参观的是著名的鸿雁电工，我们很多人家里墙上的开关可能就是这个厂生产的。据我们老师讲，该公司一年收入十多个亿，里面那些普通员工工资是3000左右，不需要很高技术要求，不读大学也可以做。但是那些高工资的，比如说计算机绘制零件样本的，需要一定的技术和许多有关方面的知识。我们只是停留在3000么？那我们大学读了何用？所以专业知识和课外涉猎的知识是相当重要的。

四个厂，四种心态，让我学到了很多东西，不单单是知识，还有态度。认知实习，的确让我们认知到了很多不足与需要追求的东西，也算受益匪浅吧。

第四篇：采矿工程专业认识实习（本站推荐）

采矿工程专业 认识实习报告

系 别：采矿工程系

专 业：采矿工程

班 级：xxx

姓 名：XXX

学 号: xxx

中国矿业大学（北京）采矿工程系

xxxx年xx月xx日

1、实习时间：2013年8月7日至2013年8月15日

2、实习地点：晋煤集团凤凰山矿实践基地

3、实习背景：

根据专业培养计划，在学习“电工学”、“测量学教程”、“金属工艺学”等 专业基础课之后，将相继开设专业技术课之前的一次认识实践过程，是一项承上 启下的重要教学实践环节。

4、实习目的：

（1）形成对矿山建设的感性认识；

（2）了解煤矿生产过程及主要生产环节；

（3）建立煤、机、电一体化的概念；

（4）树立煤矿安全生产的重要理念；

(5）体会煤炭工业在我国经济建设中的地位。

5、实习内容：

(1)讲授采矿基本知识；

实习初期，凤凰山矿上几位管理人员与职工讲授了采矿的基本知识，包括凤凰山矿的矿山建设概况、矿山安全、机电技术报告、生产技术报告等。矿上建设概况使我们初步了解凤凰山矿的建设背景、原生产能力、矿山改建和矿山中的通风系统、提升系统、运输系统、排水系统、压风系统、供电系统、排矸系统等；矿山安全使我们知道“安全就是保障，安全就是效益”；机电技术报告使我们初步了解矿山中的机械设备、通风设施，进一步了解供电系统等；生产技术报告使我们了解煤层的分类、采区的划分等等。通过采矿基本知识的讲授，我认识到自己掌握的专业知识量少、专业知识不精确，了解到煤、机、电紧密相连，明确以后的学习目标。难能可贵的是，授课的前辈与学长们结合自身的经历传授给我们一些做人做事的道理，指引了我们以后的道路。

(2)团队训练；

团结就是力量，一个好的团队可以更有效地完成一项任务。为增强团队意识，教练们精心设计跳绳、不倒森林、接球等活动方案，带领着我们依次参加以上活动。在活动中，有成功，也有失败，面对失败，队员们齐心协力出谋划策；面对成功，队员们彼此拥抱，充满自信。此次的团队训练使我懂得团队意识是团队的精神纽带，彼此间的默契是相互协作的技巧，共同努力是实现团队价值的动力等。责任是团队完成任务的保证，在四面转法的活动中，教练们的惩罚再次唤醒我们主动承担的意识和激起我们敢于承担的勇气。

(3)观看矿井生产、井下监测等录像；

到达凤凰山矿调度指挥中心，观看员工下井、采煤工作面、巷道运输等监控视频，经杨杰明主任的讲述，了解到调度指挥中心是整座矿山的首脑，时刻监控井下的生产状况，对井下安全隐患和安全事故作出总指挥；认识到煤矿企业建设一个综合的应急视频指挥调度平台是确保安全生产的必然条件，也是实现综合治理方针的必要工具。之后，到达凤凰山矿检测中心，经工作人员的讲解，初步了解到井下安全避险“六大系统”包括监测监控系统、人员定位系统、压风自救系统、供水施救系统、通

信联络系统、紧急避险系统等，监测监控系统监测监控对象包括氧气浓度、二氧化碳浓度、瓦斯浓度、温度、馈电、风机、负压、断电器等，实现时刻对井下气候、员工、设备等的监测，保证矿井环境适宜、员工人身安全、机电设备安全，确保整个矿井的安全，体现安全生产的重要理念。调度指挥中心和监测中心，这两大中心的建立全面提升了煤矿安全生产的水平和管理效率。

(4)晋煤凤凰山矿培训中心模拟现场实践；

这一天是我最期盼，也是最激动的一天，终于可以下井了！在杨杰明主任的带领下，我们乘坐猴车来到井下，沿着巷道依次参观了风门、避难硐室、煤炭井下运输设备、不同的巷道支护方式、综采工作面、掘进工作面、变电所等，经过杨主任的讲解与自身的参观，我初步了解到下井设备、风门的分类与作用、避难硐室的作用与布置方式、皮带运输机的组成部分与工作原理、巷道支护方式与支护材料、综采工作面中采煤机的组成部分与工作原理、采煤工作面采用的液压支护方式、掘进机的组成部分与工作原理、变电所的装备与布置方式等，初步了解煤矿生产过程及各主要生产环节，建立对矿山生产的感性认识、矿山井巷的空间关系和立体概念，为以后专业课的学习打下坚实的基础。

(5)参观风井、绞车、井上变电所；

到达南风井所在位置，经管理人员对该风井的机电设备与安全建筑设施的讲解，了解到该风井有两台风机，一台处于备用状态；为减小安全事故造成的损失，在风井的旁边安置一个防爆门和一个避难门；为减小风机运行产生的噪音，在风井上方装备减噪装置。之后，到达绞车参观房，经管理人员对绞车的组成与工作原理的讲述，我们对单滚筒绞车有初步的认识。使我感到惊叹的是，绞车的运作可以实现完全自动化，不仅减少人力，还有效避免安全事故的发生，体现科学技术是生产力的马克思主义原理。最后，到达井上变电所，经管理员对整所设备工作原理的讲解，认识到高压开关、电压互感器、电流互感器是变电设备必不可少的组成部分，体会到变电所是整座矿山的动力源，再次领会到煤、电密不可分。

（6）参观机械厂、洗煤厂；

在机械厂，经管理人员的讲解与自身的观看，了解到该机械厂既包括工具材料的加工和维修，也包括机械设备的组装和检修。在工具材料维修方面，变形的钢轨、支架等可以通过矫正机进行矫正，重新投入使用，不仅可以提高材料的利用率，还可以节约大量成本，进而提高利润。留给我深刻印象的是，从井下返送回来的工具、机械分为待修、已修安放在特定位置，使得工作场地整洁有序。穿过机械厂来到洗煤厂，在管理人员的带领下，参观了洗煤厂的整个流程工序，包括煤炭筛选、煤炭破碎、煤炭分类回收、煤泥回收等工序，了解到在煤炭分类回收工序中，采用的跳汰机设备利用煤、矸密度的差异，把煤炭分为细煤、中煤、矸石，分类回收。为节约煤炭资源，洗煤水经煤泥回收工序，过滤出其中的煤炭；为节约水资源和保护环境，洗煤水经煤泥回收后循环利用或是排放到污水处理厂进行处理，响应国家节约资源、保护环境的号召。

6、实习结果与收获：

在为期一周的采矿认识实习的过程中，我较为成功的依次完成实习内容，掌握部分采矿基本知识，参观井下模拟现场，了解部分机电设备功能，达到认识实习的目的，了解煤矿生产过程及主要生产环节，建立煤、机、电一体化的概念，形成对矿山建设的感性认识，树立煤矿安全生产的重要理念，为大三专业课的顺利开展奠定基础。通过工作人员的讲述，我更为深刻的明白：脏、险、苦、累是

井下工作的特点。虽然井下是另一个世界，但是井下的工作可以锻炼一个人，作为大学生的我们从基层做起，吃苦耐劳，实现人生价值，为祖国的美好建设添砖加瓦。

7、感想与体会：

此次到矿山实习，虽只限于视觉感官上的认识，但体会到理想与现实的差距，矿山不像想象的那么理想，那里噪音繁杂，温度偏高,煤尘充满整个矿井，安全事故存在很大的不确定性；认识到自己专业知识的匮乏，如果仅限于学习书本上的知识，在以后的矿山工作过程中，很有可能对出现的专业问题束手无策，因而只有具备夯实的专业知识，才能为实际的动手操作能力打下坚实的基础。实习期间，我掌握部分采矿基本知识，了解煤矿生产过程及主要生产环节，建立煤、机、电一体化的概念，形成对矿山建设的感性认识，树立煤矿安全生产的重要理念，为大三专业课的顺利开展奠定基础。我还体会到，在我国能源结构中，煤炭仍然是我国的主要能源，这种状况在今后相当长的时期内不会有根本性的改变。近年来，我国煤炭工业稳步发展，为我国的经济建设和社会和谐作出了突出贡献。作为采矿工程专业的学生，只要掌握掌握扎实的地质理论基础和相应的专业技能，就能够在煤炭生产实践中发挥更好、更大的作用。一周的认识实习时间很短暂，我们希望学校学院能够尽量提供更多的平台，达到更好的学习和锻炼的目的。

第五篇：专业认识实习报告

专业认识实习报告1

一、实习目的：

认识实习是学生大学学习很重要的实践环节、实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础、学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解、

二、实习的具体内容：

（一）长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局

实习时间：6月20日上午

1、概况：

长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚、

2、处理工艺：

该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室、每个实验室配有相关的仪器、

其中日常监测项目包括常规五参数（水温，ph，溶解氧，电导率，浊度），氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳（toc），总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数、

而且该监测站设备齐全，比如说有gm—0、35隔膜真空泵，pxd—12数字式离子计，aa—400原子吸收仪，afs—900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，ddsj—380电导率仪，phsj—4a7ph计，离子色谱仪，uv—754紫外可见分光光度计，7—225型可见分光光度计，ae200电子天平，gpi—2气体净化仪，ldzx—40bi立体式自动电热压力蒸汽器，yxz型自动恒温水浴锅，psh525生化培养箱，tg16—ws高速离心机，bod5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，bod—220b快速测仪，z—__原子吸收仪等一系列高级仪器、据高站长说，其中价值在百万以上的仪器不在少数、

3、监测站工作流程：

质量体系运行 → 业务合同受理 → 编制计划、程序 → 环境设施确认 →

仪器设备确认保证在有效期内使用 → 人员确认 → 采样送样 → 样品接收、处理 → 领出样品，按标准（作用指导书）检测 → 数据、记录控制 → 报告编制

→ 服务客户

（二）宜昌水文站

实习时间：6月20日上午

1、概况：

宜昌水文站坐落在长江边，它被誉为国家一级水文站，世界教科文组织一级站，在世界上也占有相当重要的地位，同时它悠久的历史也为自身增添了不小的魅力、该站始建于民国时期，是我国最早的，同时也是最重要的几个水文站之一，并且在抗洪期间发挥了极其重要的作用、该站从运行之日起，就开始在水文方面发挥重要作用，至今已为我们留下了许多宝贵的数据、比如：

1153年7月31日 59、5m 1227年8月1日 58、47 m

1560年8月25日 58、45 m 1788年7月23日 57、5 m

177月18日 56、81 m 167月18日 56、67 m

1860年7月18日 58、32 m 1870年7月20日 59、5 m

1896年9月4日 55、92 m 19__年8月14日 55、14 m 197月17日 55、33 m 1931年8月10日 55、02 m

1945年9月6日 55、71 m 1954年8月7日 55、73 m

水文站是观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构、水文站观测的`水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等；气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等、按测验项目分为观测水位、流量或兼测其他项目的水文站；只观测水位，或兼测降水量的水位站；只观测降水量的雨量站；只测水质的水质站；只测地下水的地下水井观测站；测量河流泥沙的泥沙站；观测水面蒸发和陆面蒸发的蒸发站、中国把水文站按性质分为基本站和专用站、前者的任务是收集实测资料，提供探索基本水文规律的资料，满足水资源评价、水文计算、水文情报、水文预报和水文科学研究的需要、

专业认识实习报告2

一、基本设备：

练漂设备（前处理）：烧毛机（气体烧毛机、铜板烧毛机）、煮练机（平幅、绳状）、氧漂机、氯漂机、丝光机。

染色设备：热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。

印花设备：平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。

整装设备：定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机。

二、工艺流程：

1、棉织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——（退浆——）煮练——漂白——丝光——烘干——染色——拉幅——后整理——码剪——包装。

2、涤棉混纺织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——（退浆——）煮练——漂白——丝光——烘干——预定型――染色（分散/活性、分散还原等染料）——后定型——后整理——码剪——包装

三、工艺条件：

烧毛：烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛，使布面光洁美观，并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。织物烧毛是将织物平幅快速通过高温火焰，或擦过赤热的金属表面，这时布面上存在的绒毛很快升温，并发生燃烧，而布身比较紧密，升温较慢，在未升到着火点时，即已离开了火焰或赤热的金属表面，从而达到烧去绒毛，又不操作织物的目的。退浆：纺织厂为了顺利的织布，往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。棉织物上的浆料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法，将其从织物上退除。

煮练：棉织物经退浆后，大部分浆料及部分天然杂质已被去除，但还有少量的浆料以及大部分天然杂质还残留在织物上。煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等，经水洗后使杂质从织物上退除。

漂白：棉织物经煮练后，由于纤维上还有天然色素存在，其外观不够雪白，用以染色或印花，会影响色泽的鲜艳度。漂白的目的就在于去除色素，赋于织物必要的和稳定的白度，而纤维本身则不受显著的损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。

丝光：丝光是指棉织物在室温或低温下，在经纬方向上都受到张力的情况下，用浓的烧碱溶液处理，以改善织物性能的加工过程。棉织物经过丝光后，由于纤维膨化，纤维纵向天然扭转消失，横截面成椭圆形，对光的'反向更有规律，因而增进了光泽。

染色：染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合，或用化学方法在纤维上生成颜料，使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。染色是在一定温度、时间、PH值和所需染色助剂等条件下进行的。染色产品应色泽均匀，还需要具有良好的染色牢度。整理：棉织物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、轧光、电光、轧纹以及机械预缩整理等。后者有柔软整理，硬挺整理、增白整理以主防缩防缩整理等。

图案设计→描黑白稿→感光制板

配色打样→调制色浆｝→印花→蒸化→水洗退浆固色→烘干整理→检码

坯绸准备（练白绸或染色绸）

感想和体会

当我参观完绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司，不但深化了课堂知识，还得到了许多课堂上学不到的东西。在学习了染整工艺过程后，参观了工厂的染整的整个过程，熟悉了基本工艺过程和染整设备，对今后的学习和工作肯定会有很大的帮助。心理感觉压力很的,离找工作的日子越来越近,虽然那些公司的环境不是很好,但体验到了工作的生活，发现自己今后要学习的东西还很多，我会在以后的学习中更加努力，学到更多的知识，然后努力工作。展开自己新的生活旅程。