第一篇:社保断了很严重,这些补救措施要知道
社保断了很严重,这些补救措施要知道
如今这个社会发展的好,以前的机关单位已经失去了以往的吸引力,想创业找项目开干,谁也不会说你投机倒把,想打工北上广深的公司多的是,随便挑。也许是一份工作没了不再像以往那样饭碗就碎了,如今的很多人喜欢跳槽,尤其是北上广这样的大城市,干的不爽、钱不到位、回家娶媳妇„„各种原因。可是,换工作的朋友们想过没有,跳槽后社保就有可能中断,社保断了的严重性你知道吗,万一断了有什么补救措施吗?
社保断的影响有多大?
不能买房买车。如果是外地户口,在上海,连续交满3年才有资格参加车牌拍卖。在北京,只有连续上满5年的社保才能在北京买车摇号和买房。只要断了一个月,这几年就得重新计算。
没法养老。养老保险最低缴纳年限为15年,到了退休年龄才可以享受养老金待遇。看病没法报销。如果是深圳,在一个医疗年度内,累计中断参保3个月以及以上,就叫做连续缴费年限中断,也就是“年限清零”,这会影响到报销的最高额度和报销比例。有的地方规定断缴两个月,会有6个月的等待期,这6个月中你是不能报销的。
社保如果断了怎么办?
如果是冲着买房买车,那么连续就是必须的。但政策不外乎人情,比如在北京,非北京户籍要求连续交满5年社保才能买房,但个人所得税连续交满5年,也是可以有购房资格的。
如果是要养老,没有缴纳满最低年限,那么以上海为例,可以在不满60周岁时补缴未缴年度的养老保险费,或者在60周岁时一次性补足15年养老保险费。
自由职业者如何交社保?
自由职业者有两种选择,个人直接自己缴纳,或者找代理公司代为缴纳,人人保老牌人力资源服务公司,社保代缴、公积金代缴都可以考虑。
个人直接缴纳对户口有要求,险种少,同险种的缴费基数和比例少,总费用就小,当然得到保障也就相对稍少。由人人保这样的社保代理公司缴纳基数可随便选择。
异地社保怎么转?
五险怎么转?在原单位和当地的社保经办机构开具参保缴费凭证,由本人或者所在单位向新的就业地社保经办机构提出接续申请,其他事情就由当地社保经办机构在规定的时间内来办理。公积金怎么转?你要去新就业地的公积金管理中心开具“新单位接收证明”“当地公积金中心的建立账户证明”“当地公积金中心的银行账户开户行名称”这三样材料。到原单位办理账户转移。如果不转移,这边就给你封存了,退休后可以取出。
第二篇:读懂政府工作报告,这些词汇要知道
三化一改”:净化、绿化、淳化和农村房屋改造。2 “三去一降一补”:去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。“三个区分开来”:党的十八大以来,关于容错纠错机制,总书记多次指出,“要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来,保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部。” “两准则、四条例”:“两准则”是《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》;“四条例”是《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》。“五个一”模式:一个项目、一个领导、一套人马、一个方案、一抓到底。“工匠”精神:追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。三去一降一补:去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。PPP模式:即Public—Private—Partnership的字母缩写,指政府与私人组织之间,以特许权协议为基础,彼此之间形成一种伙伴式的合作关系。9 “五大发展理念”:创新、协调、绿色、开放、共享。10 “七个一批”:即产业发展扶持一批、转移就业扶持一批、移民搬迁安臵一批、生态补偿脱贫一批、教育扶智帮助一批、医疗救助解困一批、低保政策兜底一批。“八有一超”:“八有”,即有稳固住房,有饮用水,有电用,有路通自然村,有义务教育保障,有医疗保障,有电视看,有收入来源或最低生活保障;“一超”,即家庭人均纯收入超过国家扶贫标准。“两不愁三保障”:稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基本医疗和住房。“新三板”:全国性的非上市股份有限公司股权交易平台,主要针对的是中小微型企业。“接二连三”:优一产,接二产,连三产,通过延伸产业链条,促进产业升级,实现提质增效。“三品一标”:指无公害农产品、绿色食品、有机农产品和农产品地理标志。“六证合一”:将营业执照、税务登记证、组织机构代码证、社会保险登记证、统计登记证、企业印章准刻证由工商行政管理部门核发加载法人和其他组织统一社会信用代码的营业执照。“二证合一”:即个体工商户由原工商部门、税务部门分别核发营业执照和税务登记证,改由工商部门核发一个加载法人和其他组织统一社会信用代码的营业执照,实现市场监管、税务部门数据信息共享。18 “全域旅游”:是指在一定行政区域内,以旅游业为优势主导产业,实现区域资源有机整合、产业深度融合发展和社会共同参与,通过旅游业带动经济社会全面发展的一种新的区域旅游发展理念和模式。“两违”:违法用地、违法建设。20 “供给侧改革”:是指从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配臵扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。“三权”分臵:是指在坚持农村土地集体所有的前提下,促使所有权、承包权、经营权三权分离,并放活经营权流转。双随机一公开:是指在监管过程中随机抽取检查对象,随机选派执法检查人员,抽查情况及查处结果及时向社会公开。零基预算:是指在财政预算安排中,除个人和公用经费支出外,对其他一般性专项资金,打破基数,围绕全县经济社会发展规划,有保有压,有增有减,一年一安排。创谷:是指融合高端生产生活生态功能、聚集高端创业创新创造要素的创新集聚园区,是产业链、创新链、人才链、资金链、政策链“五链统筹”的创新生态系统。金融+:是指以企业需求为中心,以跨界整合的思维,促进金融与实体经济的相互融合。海绵城市:是新一代城市雨洪管理概念,是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”。国际通用术语为“低影响开发雨水系统构建”。下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。智慧城市:是指利用先进的信息技术,对民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动等各种需求做出智能响应,实现城市智慧式管理和运行。楼宇经济:是指以商务楼、功能性板块和区域性设施为主要载体,通过开发、出租楼宇引进各种企业,从而引进税源,带动区域经济发展,体现出集约型、高密度特点的经济形态。互联网+:是指利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。“五大发展理念”:党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
“凤还巢”:是指外出务工人员、大学生、退役军人、科技人员等返乡下乡创业就业。
“一村一品”:是指在一定区域范围内,以村为基本单位,按照国内外市场需求,充分发挥本地资源优势,通过大力推进规模化、标准化、品牌化和市场化建设,使一个村(或几个村)拥有一个(或几个)市场潜力大、区域特色明显、附加值高的主导产品和产业。
“三品一标”:是指无公害农产品、绿色食品、有机农产品和农产品地理标志。“三品一标”是政府主导的安全优质农产品公共品牌,是当前和今后一个时期农产品生产消费的主导产品。
脱贫攻坚“九大工程”:是指产业脱贫工程、就业脱贫工程、智力扶贫工程、社保兜底脱贫工程、健康脱贫工程、基础设施建设扶贫工程、金融扶贫工程、社会扶贫工程、生态保护脱贫工程。
“三权分臵”:2016年10月,中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于完善农村土地所有权承包权经营权分臵办法的意见》,将土地承包经营权分为承包权和经营权,形成了所有权、承包权、经营权“三权分臵”并行的格局。
“新网工程”:是指为健全农村市场体系,发展适应现代农业要求的流通产业,全国供销合作总社决定实施的“新农村现代流通服务网络工程”(简称“新网工程”)。
“僵尸企业”:是指已停产、半停产、连年亏损、资不抵债,主要靠政府补贴和银行续贷维持经营的企业。
“多规合一”:是指将经济社会发展规划、城市空间规划、土地利用总体规划编制实施融合起来。更广泛的“多规融合”还包括环保、文化、教育、体育、卫生、绿化、交通等专业规划。
“放管服”改革:“放管服”,是指简政放权、放管结合、优化服务的简称。“放”即简政放权,降低准入门槛;“管”即公正监管,促进公平竞争;“服”即高效服务,营造便利环境。
“一照多址”:是指无需特定许可的市场主体在营业执照注册过程中,一本营业执照可以在同一登记辖区内登记多个经营场所的地址。41 “一址多照”:是指以同一地址作为两个及两个以上市场主体经营场所的登记注册,形成一个地址核发多个营业执照的情况。
“先照后证”:是指除前臵审批外市场主体先申领营业执照后再办理有关许可证。申请人可以直接申请相关经营范围登记,办理营业执照,取得营业执照后再到相关审批部门办理许可手续。
义务教育均衡发展:在义务教育阶段,合理配臵教育资源,缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距。在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态。
五险:指养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险和生育保险。
三产融合:是指不同产业或同一产业不同行业相互渗透、相互交叉,最终融合为一体,逐步形成新产业的动态发展过程。产业融合可分为产业渗透、产业交叉和产业重组三类。
智慧农业:所谓“智慧农业”就是充分应用现代信息技术成果,集成应用计算机与网络技术、物联网技术、音视频技术、3S技术、无线通信技术及专家智慧与知识,实现农业可视化远程诊断、远程控制、灾变预警等智能管理。
创客:是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。在中国,“创客”与“大众创业,万众创新”联系在了一起,特指具有创新理念、自主创业的人。
乡村振兴战略:十九大报告指出,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。
河长制:即由中国各级党政主要负责人担任“河长”,负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。
大气十条:2013年6月14日,国务院召开常务会议,确定了大气污染防治十条措施。包括减少污染物排放,严控高耗能、高污染行业新增产能,大力推行清洁生产,加快调整能源结构,强化节能环保指标约束,推行激励与约束并举的节能减排新机制,加大排污费征收力度,用法律、标准“倒逼”产业转型升级,建立区域联防联控机制,将重污染天气纳入地方政府突发事件应急管理,树立全社会“同呼吸、共奋斗”的行为准则等内容。
水十条:2015年2月,中央政治局常务委员会会议审议通过《水十条》,包括狠抓工业污染防治、强化城镇生活污染治理、推进农业农村污染防治、加强船舶港口污染控制、调整产业结构、优化空间布局、推进循环发展、控制用水总量、提高用水效率、科学保护水资源等内容。
土十条:2016年5月28日,国务院印发《土壤污染防治行动计划》,包括开展土壤污染调查,推进土壤污染防治立法,实施农用地分类管理,实施建设用地准入管理,强化未污染土壤保护,加强污染源监管,开展污染治理与修复,加大科技研发力度,发挥政府主导作用,加强目标考核等内容。
三北治沙造林:是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。54 小微企业:是指对小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称。
互联网+:即“互联网+各个传统行业”,但并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。
一岗双责:是指一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。
一案双查:是指严格执行问责机制,既要追究当事人责任,又要倒查追究相关领导责任。
“一事一议”:指村级公益事业建设一事一议财政奖补工作,通过民办公助的方式,对村内道路、农田水利、村容村貌等村级公益事业建设项目给予适当奖补。
“飞地”招商:指打破乡镇行政区划限制,把“飞出地”的资金和项目放到行政上互不隶属的“飞入地”的工业园区,通过规划、建设、管理和税收分配等合作机制,形成互利共赢的招商模式。
“四好”公路:把农村公路建好、管好、护好、运营好。61 “九张网”:社区防控网、街面防控网、内保单位防控网、应急处突环城封控网、视频监控网、特殊人群管理网、公共安全管控网、行业阵地管控网、虚拟社会防控网。
“一感两度两率”:公众安全感,治安满意度、执法满意度,平安建设知晓率、参与率。
四跟四走”精准扶贫:资金跟着贫困人口走、贫困人口跟着致富能手走、致富能手带着贫困人口跟着产业项目走、产业项目跟着市场走。
“三无六零”人员:无劳动能力、无生活来源、无法定赡养人和扶养人的,或者其赡养人和扶养人确无赡养或扶养能力的年满60周岁及以上老年人。
食品安全“四小”整治:开展“小餐饮、小作坊、小摊贩、小食品店”集中整治。
“十个到村到户行动”:产业扶持到村到户行动、生态移民到村到户行动、低保兜底到村到户行动、医疗救助到村到户行动、危房改造到村到户行动、基础设施到村到户行动、教育培训到村到户行动、金融服务到村到户行动、结对帮扶到村到户行动、党员示范引领到村到户行动。
精准扶贫“十大工程”:精准脱贫管理工程、产业扶持脱贫工程、转移就业脱贫工程、易地搬迁脱贫工程、生态保护脱贫工程、教育培训脱贫工程、医疗救助脱贫工程、社保兜底脱贫工程、基础设施脱贫工程、固本强基保障工程。
第三篇:高考倒计时3天!这些新政策要知道
高考倒计时3天!这些新政策要知道
2020年新高考“两依据一参考”中的“一参考”是高中学生综合素质成果,昨天,省教育厅出台《山东省普通高中学生综合素质评价实施办法》(简称《办法》),综合素质评价包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面。
综合评价包含五项内容
根据《办法》,综合素质评价是基于学生成长发展事实对学生学业修习状况、核心素养和日常行为表现,客观反映学生德智体美全面发展情况的系统评价,是培育学生政治觉悟、社会责任感、创新精神和实践能力、促进学生健康发展的重要手段。
综合素质评价内容包括
思想品德 重点是学生日常操行、参与党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务等。
学业水平重点是国家课程(必修和选修)的修习情况、学业水平考试成绩、校本课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等,特别是具有优势的学科学习情况。
身心健康 重点是体育与健康课程的完成情况、《国家学生体质健康标准》测试主要结果、体育运动特长项目、参加体育运动的效果、应对困难和挫折的表现等。
艺术素养 重点是基于学生对艺术课程的修习,在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长,参加艺术活动的成果等。
社会实践 重点是基于学生对综合实践活动课程的修习,学生参加实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等。
入档材料须公示确认
从高一新生入学起,每一名学生都要建立个人成长记录。学生要在教师指导下客观记录能够体现综合素质发展水平的具体活动,收集相关典型事实材料,并及时整理完善。活动记录、事实材料要真实,有据可查。有条件的学校可以为学生建立成长记录网络管理平台。
每学期末,教师指导学生整理、遴选能反映其综合素质主要内容的具体活动记录、典型事实材料以及标志性成果等有关材料,由学生向学校提出入档申请。
学校成立审核小组,对学生提报入档的材料进行核查,审核结果连同相关材料在教室内、校园网等显著位置进行公示,公示期不少于5天。经审核、公示无异议的材料记入学生综合素质档案。所有入档材料均须学生、审核小组成员签字确认。签字确认的原始材料要保存至学生毕业后2年。学校在规定时间内,将学生每学期的入档材料、学生的简要自我陈述和教师对学生的简要评语上传至省综合素质评价信息管理平台。学生的综合素质评价信息一旦上传,任何人不得修改。
省教育厅将学校按学期报送的学生入档材料与学生学业水平考试成绩等进行汇总,为每个学生形成综合素质档案。档案主要内容包括:主要的成长记录,包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践5个方面的突出表现;学生的简要自我陈述报告和教师对学生的简要评语;典型事实材料及相关证明。将来,省综合素质评价信息管理平台中将设定查询功能,高中学校、学生及高等学校、教育行政部门可按照设定权限进行查询。
综合评价提前两年公布
《办法》规定,高等学校招生录取要将高中学生综合素质档案作为重要参考。高等学校应根据学校办学特色和人才培养要求,制定科学规范的综合素质评价体系和办法,提出考生综合素质评价信息的使用办法,使用办法应提前2年向社会公布。招生录取时,高等学校应组织教师等专业人员,采取集体评议等方式对学生的综合素质信息进行研究分析,做出客观评价,评价结果作为招生录取的重要参考,在考生分数相同时,作为优先录取和优先安排专业的依据。
本科高等学校综合素质评价招生、高职(高专)单独招生和综合评价招生,可依据综合素质评价档案材料形成考生综合素质评价等级或成绩,并在考生录取总成绩中占一定权重。
弄虚作假将被严肃处理
各级教育行政部门每年对高中学生综合素质评价实施情况进行抽查。省教育厅每年抽查学校比例不少于5%,市级教育行政部门抽查学校比例不少于25%(每县市区不少于1处),县级教育行政部门每年对所辖学校至少检查一次。抽查结果在一定范围内通报。
对高中学校、教师、学生在综合素质评价过程中弄虚作假者,按照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关规定给予严肃处理。
《办法》自2017年入学的普通高中高一年级学生开始实施,有效期至2022年8月31日。
13所高职校招1170名贫困生
我省首次试点的高职(高专)院校招收贫困家庭学生 单独划线单独设志愿
记者昨日从省教育厅获悉,今年我省启动高职院校专项计划,13所国家示范性、骨干高职院校面向建档立卡贫困家庭学生招生1170人。
高职院校专项计划所选的13所学校都是我省国家示范性、骨干高职院校,办学实力强,就业率高,单列计划、单独录取,考生在填报高职院校专项计划志愿的同时,还可以填报高职院校常规计划志愿,这为建档立卡贫困家庭学生另外敞开了一条升学、就业之路。
招生规模2%用于专项计划
13所高职院校专项计划的招生院校分别为山东商业职业技术学院、日照职业技术学院、青岛职业技术学院、威海职业学院、山东职业学院、烟台职业学院、东营职业学院、滨州职业学院、山东科技职业学院、山东畜牧兽医职业学院、淄博职业学院、青岛港湾职业技术学院、济南职业学院。
据悉,高职院校专项计划招生专业以适合技术技能型人才培养和学校的传统优势专业为主,鼓励有关高等职业院校将订单式培养专业纳入招生专业范围。根据教育部农村学生专项计划的原则要求,招生计划依据各高校经核定的招生总规模确定,原则上不少于各校当年招生总规模的2%。2016年,依据实施专项计划的高职院校的招生规模、办学条件和办学特色,确定“高职院校专项计划”招生1170人。
我省建档立卡贫困生
报名参加高职院校专项计划只要同时具备两个条件,一是我省建档立卡贫困家庭学生;二是符合我省普通高校招生统一考试报名条件,且参加我省2016年春季高考或夏季高考。
符合“高职院校专项计划”报名条件的考生下载并填写 《山东省2016年“高职院校专项计划”考生资格审核表》,6月20-22日将《审核表》、户籍证明材料、建档立卡家庭证明材料、身份证原件及复印件等送交考生报名县(市、区)教育局审核,县(市、区)教育局完成审核工作后,对审核合格的考生要在县(市、区)教育局网站进行不少于5天的公示,经公示无异议,县(市、区)教育局汇总考生名单于7月5日前报市教育局。
专项常规计划志愿可兼报
据悉,考生在填报高职院校专项计划志愿的同时,还可以填报高职院校常规计划志愿。
高职院校专项计划单设院校代码,单设志愿,单独划线。经省教育招生考试院公示无异议的考生可以填报 “高职院校专项计划”志愿。考生在填报“高职院校专项计划”志愿的同时,还可以填报高职院校常规计划志愿。省教育招生考试院根据生源情况及考生成绩分布情况,划定“高职院校专项计划”春季高考(分专业类别)和夏季高考录取控制线。录取时,先录取高职院校专项计划,被高职院校专项计划录取的考生不再参加高职院校常规计划录取。高职院校专项计划可视生源情况进行适当调整。
省教育厅要求各高职院校,专项计划可根据考生意愿,优先安排在订单式培养的专业,同时加大对该计划学生的经济资助,关心他们的生活和学习状况,确保他们顺利完成学业和实现就业。
教育部:组织作弊入刑法
有关组织考试作弊罪条款将首次适用于高考
记者3日从教育部获悉,2016年,刑法修正案
(九)有关组织考试作弊罪条款将首次适用于高考。教育部提醒广大考生,要诚信考试,自觉遵守考试纪律和考场规则,切勿轻信各种团伙和个人“助考”的蛊惑以致上当受骗,蒙受损失,抱憾终身。刑法修正案
(九)规定,在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处3年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处3年以上7年以下有期徒刑,并处罚金。代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。
据了解,教育部门将会同有关部门严厉查处高考中各类违规行为,对于考试不诚信、违纪作弊的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》有关规定,取消其当年高考报名资格或录取资格,视情节严重给予暂停参加各种国家教育考试1年至3年的处理,并将其违规事实记入考生诚信电子档案;已经入学的要坚决取消学籍。
对涉嫌违法犯罪的,将移交司法机关按照国家有关法律处理。刑法修正案
(九)和新修订的教育法都对考试作弊行为的处罚进行了明确规定。(据新华社)
高中学考 先合格考再等级考
2020年新高考首个配套文件出台
政治、历史、地理等6个科目选3科计入高考成绩等级考在高三上学期只有一次机会
明年升入高一的考生将在2020年迎来“3+3”新高考,除了语文、数学和外语3个高考科目外,考生还需要从高中学业水平等级考试科目中选3个计入高考总成绩。昨天,省教育厅公布了《山东省普通高中学业水平考试实施方案》(以下简称《方案》),详细规定了学业水平等级考试科目的选择和考试方案。
合格考+等级考=新的学业水平考试
2020年新高考录取标准是“两依据一参考”,第一个依据是国家统一的招生考试项目,即语文、数学、外语;第二个依据是指高中学业水平考试的科目;“一参考”是指高中学生综合素质成果,这将会作为未来高考招生的重要参考。
昨天省教育厅公布的《方案》是2020年新高考的配套方案之一,也是最早出台的配套文件。根据规定,新的高中学业水平考试分为合格考试和等级考试两个部分,合格考试覆盖国家课程方案规定的所有学习科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康等科目。
等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目。条件成熟时,增加技术(含信息技术、通用技术)科目。学生可根据自身兴趣、志向、优势以及高等学校招生要求,在上述科目中自主选择3个考试科目,其所选科目的合格考试成绩必须达到合格,不得选择不合格科目作为等级考试科目。
据介绍,合格考试和等级考试实行全省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。其中,艺术、体育与健康科目的合格考试,采用“过程性学习成果+专项测试”的方式确定成绩,“过程性学习成果”和“专项测试项目”、评分标准、操作规程等全省统一制定,各市教育局统一组织施测。考试内容以各学科课程标准为依据。合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容。等级考试范围为各学科课程标准确定的必修和选修I内容。
考试科目考生高校双向选择
市招办中招处处长朱海峰介绍说,现行的高中学业水平考试主要作用是高中毕业,今年省里推行综合评价招生试点,高中学业水平考试成绩也能影响高考录取。现有的学业水平考试在高二上学期期末,考语文、数学和外语三科,高二下学期考思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和信息技术7门。现有的学业水平考试中不包括艺术、体育与健康科目。
对于在6科考试科目中如何选择的问题,朱海峰表示,预计在省内有招生计划的高校会提前公布各校、各专业名单,因此这是一个双向选择的过程,“考生选择自己擅长的学科计入高考成绩,不需要再严格地按照物理、化学、生物或者政治、历史和地理这个文理固定组合,同时高校则选择适合相关专业的学科。”朱海峰说,在这个政策引导下,将来学业水平考试中,选考的考生这一科目需要学必修+选修,未选考的考生则只需要学必修就可以了。据介绍,从上海、浙江即将试点的新高考看,60%以上的高校专业都要求物理和化学两个学科的成绩,这也直接导致了高中学校急需增加物理、化学老师数量。不过也有家长担心,孩子在高三的时候很难明确自己将来要考哪所学校、哪个专业,要想增加将来志愿选择面,势必会多考几科,“这会不会导致学生的负担更重了呢?”朱海峰说,家长的担心有一定道理,这需要一个磨合和引导的过程。
等级考每人只一次机会
《方案》规定,具有普通高中学籍的在校学生;高中阶段其他学校在校学生;社会人员。具有普通高中学籍的在校学生和申请普通高中同等学力的人员均应参加合格考试。报名参加夏季高考的所有人员均须参加等级考试。
合格考试每学年组织2次,分别安排在每学年上、下学期末。高中学生在校期间,第一次参加合格考试的时间不早于高一下学期末;艺术、体育与健康科目的合格考试时间为高三上学期末和下学期的4月份;其他科目的合格考试均提供多次考试机会。
等级考试每个科目只为在校学生提供1次考试机会,时间为高三学年的上学期末。高中阶段其他学校在校学生和社会人员参加等级考试随普通高中高三学生进行。
合格考试成绩分为“合格”和“不合格”。等级考试成绩分为5个等级,位次由高到低为A、B、C、D、E,各等级人数所占比例依次为:A等级15%、B等级30%、C等级30%、D和E等级共25%。
等级考有效期一年
合格考试成绩是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,即用于高中生毕业。省考试院会将学生学业水平考试所有科目成绩提供给招生高等学校使用,其中,将学生自主选择的3个科目等级考试成绩纳入高等学校招生录取。等级考试成绩有效期为12个月。
学生在校期间因未通过合格考试而没有取得毕业证书的,离校2年内可继续参加有关科目合格考试,考试成绩作为核发毕业证书的依据。其他考生合格考试科目成绩达到合格要求,可认定为具备普通高中教育同等学力,由省教育厅统一印制“山东省普通高中教育同等学力认定证明”,由各市教育局核发。
由外省转入的学生,已在外省参加合格考试的科目,由转出省省级教育主管部门出具成绩证明,我省审核认定。在外省取得的等级考试科目成绩无效,需在我省重新参加考试。学生转出到外省,由我省省级教育主管部门为其出具学业成绩证明。
因休学后复学到下一年级的学生,原等级考试成绩无效,需重新参加考试。省教育厅要求,各级教育行政部门要加强对学业水平考试结果的研究与分析,做好教学反馈与指导,不断提高教学质量。任何单位和个人不得根据学业水平考试成绩给学生排队,不得仅以考试成绩作为评价学校和教师的依据。
“学完即考”有利于减负
省教育厅相关负责人表示,实施学业水平考试意义重大。
一是促进学生全面发展。学业水平考试制度改革引导学生认真学习每一门课程,全面提高综合素养,避免严重偏科现象。二是促进学生个性发展。记入高校录取总成绩的学业水平考试科目可以由学生根据自己的兴趣特长和高校选拔人才的要求自主选择确定,尊重学生的自主选择权。
三是提高高中教学质量。通过学业水平考试制度改革,引领高中学校更加注重学科课程建设和教师队伍建设,丰富教学资源,满足学生个性化学习需要,不断提高教育教学质量和办学水平。
四是促进高校科学选拔人才。高校可以针对专业人才培养的需要设置招生录取科目要求。
五是进一步减轻学生课业负担。将学业水平考试分为合格考试和等级考试,合格考试是学生高中学业毕业的主要依据,学生只需完成必修模块的学习,即可参加合格考试,“学完即考”“一门一清”。
新方案从明年新高一实施
《方案》要求,各学校要严格落实普通高中课程方案,合理安排教学进度,严禁压缩课程授课时间,开齐开足综合实践活动、技术、艺术(或音乐、美术)、体育等课程。学校要开设选修课,供有需要的学生选择学习。学校要对学生综合实践活动课程完成情况进行考查,确保完成必修学分。要加强学生职业生涯规划指导。调整教学组织方式,满足学生选学的需要,把走班教学落到实处。加强设施设备、师资配备等方面的条件保障,满足教学需要。建立课程实施监测制度,定期对各地课程实施情况进行评估。
《方案》自2017年入学的普通高中高一年级学生开始实施,有效期至2022年8月31日。内地民族班及内地民族散插班学生、特殊教育学校学生(含随班就读学生)、港澳台学生和外籍学生参照执行。
第四篇:去新西兰留学要知道这些优势
去新西兰留学要知道这些优势
去新西兰留学之前,我们需要对于新西兰当地的一些常识进行了解,这样才能更加快速的适应那里的生活,下面是对于新西兰留学优势的介绍,希望大家看了之后都能更好的享受这些优势。
1、新西兰的教育体系以享誉世界的英式教育体系为基础
新西兰的教育体系为学生提供世界级的设施、资源、教师和教育理念。只有400万人口的新西兰已经孕育出3位获得过诺贝尔奖的科学家。
2、新西兰的高中是考取世界顶级名校的跳板
新西兰的高中基础教育成绩在世界范围内得到认可,每年有数以千计的留学生通过新西兰的高中考取牛津,剑桥和常春藤名校等。
3、世界级的新西兰大学
新西兰的大学不多,但每一所大学都是世界级的,甚至在某些领域的专业是世界顶尖级的。如:环境,农林畜牧,电影制作,食品营养等。新西兰的学历世界范围内获得认可和尊重,新西兰的大学毕业生可以选择工作移民,也可以凭新西兰的学历去其他顶级名校寻求进一步进修。
4、新西兰政府制定积极的移民政策
新西兰是一个技术人才紧缺的国家,同时也是美国,澳洲,加拿大,新西兰四大移民国家中移民政策最积极的国家。新西兰政府制定积极的移民政策吸引优秀的人才定居新西兰。大学毕业并找到工作,就基本确保了移民新西兰。
5、留学签证政策简便高效
新西兰移民局为了方便留学生读书,对留学签证申请政策进行了多方面的优化。如简化申请审批流程,放宽资金担保要求,取消英语门槛等。在宽松签证政策的同时,为了确保教育质量不受影响,新西兰移民局也严格了签证续签政策。如将出勤率和成绩与学生的签证续签挂钩。
6、新西兰的留学和生活费用是大多数中国中产家庭可以接受的对比美,英,澳,加等主流英语国家,新西兰的留学成本和生活成本都是最低的。新西兰的生活开销和中国的一线城市相差无几,而在某系方面的开销甚至比国内要低,比如食品,运动娱乐等。
7、留学新西兰不仅仅是求学,更是一个体验多元文化的经历
新西兰是个移民国家,是不同种族,文化人群聚集的国家。“多元化”是新西兰教育非常注重的一项因素,每年有全球100多个国家和地区的留学生选择新西兰读书。
以上介绍了新西兰留学的具体优势,大家看了之后都能了解了吧。根据自己的情况进行准备,从而才能让新西兰留学的优势体现的更加具体。预祝大家都能成功的去新西兰留学。
第五篇:做茶叶包装设计这些知识一定要知道!
做茶叶包装设计这些知识一定要知道!成为国饮,尤其是当下茶叶的市场极为庞大,因此对茶叶的包装设计也颇为讲究。中国人的饮茶历史可追溯至先秦时期,只不过当时茶是药物的一种,经过漫长的历史,如今的茶早已那么作为设计师如此设计出一款精致的茶叶包装呢?那么就让成都艺正堂设计公司的小编来给大家分享一下吧。其实做好茶叶包装设计,无外乎以下几点:
茶包装的材料设计
茶包装是茶在购买、销售、存储流通领域中保证质量的关键,一个精美别致的茶包装,不仅能给人以美的享受,而且在超市不断出现和销售方式改变的今天,能直接刺激消费者的购买欲望,从而达到促进销售的目的,起到无声售货员的作用。好的茶包装具有收藏价值,也可作为复用包装再次使用,在节约资源的同时,弘扬了茶文化,一个好的茶包装设计,一定要有好的基础,茶就是包装最本质的东西,即如何能保持茶叶的质量使其不变质。只有充分了解茶的特性及造成茶叶变质的因素,才能根据这些特性来选择适当的材料加以合理的运用,做到尽善尽美,尤其是对纯天然、无污染的绿色食品,更要加强环保意识,符合人们回归自然的需求。
茶叶的特性是由茶叶的理化成分、品质所决定的,如吸湿性、氧化性、吸附性、易碎性、易变性等。所以,我们在设计茶包装时,要根据以上这些特性,考虑用适当的材料进行包装,应选择具有良好的防潮、阻氧、避光和无异味,并有一定抗拉强度的复合材料,根据调查和研究,目前市场上使用较好的是聚酯/铝箔/聚乙烯复合,其次是拉伸聚丙烯/铝箔/聚乙烯复合材料,这些通称铝铂复合膜,是日常茶叶小包装中防潮、阻氧、保香性能最好的一种。现在有一种新的包装盒,它是纸复合,罐的上下盖是金属的,罐身是用胶版纸/纸版铝箔/聚乙烯等复合而成的,具有很强的保鲜效果,而且比起金属罐来轻了许多,设计手段也更加丰富美观了,并给设计者留有更大的发挥余地。
茶包装一般可分为两大类,即大包装和小包装。大包装也称运输包装,它主要是为了便于运输装卸和仓储,一般用木箱和瓦楞纸箱,也有采用锡桶或白铁桶的;小包装也称零售包装和销售包装,它既能保护茶叶品质,又有一定的观赏价值,便于宣传、陈列、展销,而且携带方便。小包装的种类很多,从制作材料的不同可分为硬包装、半硬包装和软包装三类,如硬包装有铁罐、锡罐、瓷瓶、玻璃瓶及工艺小木盒、小竹盒、工艺刻花镀金盒等;半硬包装有各种硬纸盒;软包装有纸袋、塑料食品袋和各种复合袋等,设计都可以根据不同的需求,用适当的材料进行包装设计。设计茶叶包装,首先要考虑的是它的材料与结构,包装材料选用是否合适,直接影响着商品的质量,这也是由茶叶这种特殊商品的属性所决定的,所以一般宜选用结构精密,便于开启的材料来做茶叶包装。随着包装工业的发展和现代高科技的结合,涌现出了许多新型的包装。市场上也有许多新颖别致的茶叶包装,但有些包装看似高档,却存在着过分包装的倾向,有的脱离了商品的属性,盲目地追求一种表面华丽的装饰和浮躁的色彩,与茶叶本身的质量不相符合,如市场上有一种表面是塑料刻花镀金的茶叶包装,从包装上看不到一点商品所要传达的任何信息,给人一种是工艺品的感觉,而不是茶叶。
茶包装的色彩设计
色彩是包装设计中最能吸引顾客的,如果色彩搭配得当,使消费者看后有一种赏心悦目之感,能引起消费者的注意。包装的色彩是受商品属性制约的,色彩本身也有它的属性。所以用色要慎重,要力求少而精,简洁明快,或清新淡雅,或华丽动人,或质朴自然,要考虑到消费者的习俗和欣赏习惯,也要考虑到商品的档次、场合、品种、特性的不同而用不同的色彩。设计要讲究色彩和整体风格的统一,不能用色过多,也不能到处用金、银,给人以一种华而不实之感,设计时要考虑到与同类产品的比较,对同类产品进行调查分析研究,取长补短,设计出能在众多商品中脱颖而出、有竞争力的包装来。
茶包装的形象设计
茶叶包装的图案设计能使商品更加形象化、生动有趣。可有些包装上的图案陈旧、繁琐,商品性不强,也缺乏时代感,重复、没有个性,龙凤等古代纹样到处乱用,传统不是复古,更不是照搬,民族性不是画条龙、画个凤就代表了,应赋予它新的内容、新的生命、新的形式,应把一种精神融会进去,一种神韵体现出来。传统应是一种风格,是一种时尚,更符号化,更简洁。真正传统感的包装业给人一种有文化、有内涵、超凡脱俗之感,这和茶的个性也相符合。
茶叶包装的文字设计
茶包装的文字也是设计的重要部分,一个包装可以没有任何装饰,但不能没有文字,正如同一个人一样,他一定有名字,茶包装的文字一定要简洁、明了,充分体现商品属性,不宜用过于繁琐的字体和不易辨认的字,太生硬有尖角的字体也不太适合。茶是传统性和民族性较强的商品,中国的书法艺术又有着悠久的历史,而且有很强的艺术性和观赏性,能适当地运用书法来体现茶文化丰厚的底蕴,体现中华民族悠久的文化历史,那是最好的,但要用易懂、易读、易辨认的字体,太草或不清楚的字体要少用,一定要考虑到消费者的辨识力,要使人一目了然。
另外,茶包装设计必须符合我国《茶叶包装》的有关规定,包装的标志要醒目、整齐、清晰,并有完整的标签,标明品名、生产厂名、地址、生产日期和批号、保质期、等级、净重、商标、产品标准代号,有变动项目可印成不干胶进行补充说明。茶包装设计中的材料、色彩、图案、文字等要素是与商品紧密相关的,最关键的问题是怎样能准确迅速地传递商品信息,这是设计者要放在首位的问题,这也是衡量一件包装设计是否优秀的标准。