大学第13届情系母校寒假社会实践活动总结报告

第一篇：大学第13届情系母校寒假社会实践活动总结报告

大学第13届情系母校寒假社会实践活

动总结报告

写在前面：

曾经，我们在这里，用三年的光阴构筑起最初的梦想；如今，我们从这里，走向一片更广阔的天地，于巍巍水木xx继续描绘我们曾经的梦。尽管身在千里之外的北京，但华一二字对于我们不仅是一种回忆与经历，其中更有一份无法被距离与时间扯断的情丝。我们，XX级xx在读的华一校友，想尽自己的一份力，回馈母校，用行动感恩华一，用传递延续情谊。

尽管我们已经离开了这个美丽的校园，但衷心希望我们这些“过来人”的一点经验能使学弟学妹们在追梦的路上走得更远，更好。这次，我们延续了前几届的一贯传统，将带来高考，自招，竞赛等各方面的经验交流。与以往不同，今年我们希望把活动办出校门，去国家级贫困县恩施来凤县，希望为教育扶贫事业贡献一份自己的力量。其次，我们还创造性地开辟了“微课堂”活动环节，让xx北大的同学们当一次老师，让高中的学弟学妹们体验一次大学的课堂，增加对专业的了解。另外，我们成立了微信公众号“情系华一”，定期为学弟学妹们发布有用信息，并提供在线辅导，希望把这份热情长久地传递下去。

完美的交流，需要完美的阵容——我们聚集了华师一高考理科状元，校长实名推荐生，多位竞赛保送生、自主招生校友，大量高考高分校友。

相信xx对于许多同学来说都是理想中的高等学府，因此，在给大家带来学习经验的同时，我们，也将带给学弟学妹们详细的xx文理工专业介绍与我们在xx这半年来的学习和生活体验，打消同学们在填写志愿时也许会有的迷惑。而对于高考后的暑假这个重要的过渡期，我们也会给予相应的建议与帮助。

我们是幸运的，终能圆梦xx，付出了许多，却收获了更多。高考终究只是人生的一级台阶，步入大学后的我们面临着更多的选择与徘徊，机遇与挑战，但永远铭记于心的华一“永争第一”的精神推动着我们携梦想再一次扬帆起航。一个学期的点滴，也许，无法感触xx的所有，但我们愿怀着一颗感恩的心，尽己所能，将只属于巍巍xx园的一种精神，一份体验，一个风貌，展现给学弟学妹们。

一．活动前期筹备

.薪火相传——重逢三字班学长

时间：XX年9月20日

地点：五道口日昌餐馆

内容：

3字班的学长学姐们齐聚一堂，与刚结束军训的4字班新生共进晚餐。作为刚进入大学的新生，许多事情都懵懵懂懂，但学长学姐们却给了我们亲切的关怀，宴席上气氛非常活跃，我们相互之间介绍认识，逐步熟悉了起来，期间大家都不约而同地聊到了情系母校这样一个话题，作为华中师大一附中的老传统，我们坚定了将这项活动传承下去的信念，并希望在学长学姐的基础上加以提高，办出自己的特色。这次聚餐同时也是我们4字班同学第一次全员集合在一起，是之后我们真正作为一个团队，在“情系母校”活动中互帮互助建立深厚感情的第一步。餐后，学长将往届情系母校的资料拷贝给我们，以供日后自己举办活动时参考学习。

2.紫荆之巅——第一次全员会议

时间：XX年11月8日

地点：xx大学紫荆园四楼

内容：

华中师大一附中xx4字班的所有同学集合，在这次会议上我们确立了本次活动的初步分组，事务清单，并决定在往届的传统上有所创新——

.把情系母校办出校门，走进国家级贫困县来凤县来凤一中。

2.开办“微课堂”活动，让学弟学妹亲临xx北大课堂，帮助了解各专业。

3.创建“情系华一”微信公众号，联合其他各高校，官方发布各校情系母校动态、通知。

4.拍摄xx大学情系华一“万万没想到”系列微电影。

5.创作“情系华一”主题曲，逐步发展为各校回访华一官方主题曲。

6.关于纪念小礼品的改革。放弃以往的书签印制，改为方便而耐用的小卡套。

与此同时经过讨论我们进一步分出了六个组，分别为宣传设计组、文字编辑组、活动举办组、外联组、策划与账目管理组、后勤工作组。分别由姚xx、江xx、刘xx、王xx、余xx、李xx担任组长。会后我们将会议记录编辑总结，连同成员通讯录一起发给各队员，并给每项事务规定了截止日期。

3.微信发声筒——成立“情系华一”微信公众号

“情系华一”微信公众号由XX级xx大学的华师一毕业生发起，目前以xx的华师一人为主要运营团队,李xx同学负责微信平台管理。平台可以针对不同人群推送学习经验，学校介绍，申请经验，社工机会，比赛和各种夏令营信息等。还有各种新闻，艺术鉴赏，人物访谈，在线答疑。可以定期发一些好题（自招，竞赛，高考）及学长分析解答，思路总结给大家。

目前已在全国范围内的高校联系同学加入运营团队，这次回访母校将是我们扩大运营团队的绝好时机。我们希望能联合各校，建设成一个校友沟通，信息互通，在线答疑的交流平台。

目前，微信平台已经发展到一定规模，多篇访问量在500左右，部分访问量接近XX。

4.万万没想到——拍摄“清•华一•梦”微电影

万万没想到，我们的微电影竟然拍成了“万万没想到”。

在第一次支队会议上，提出了以往的宣讲会冗长乏味的问题，对此，我们希望通过注入一些新鲜活泼的元素以达到吸引人的目的。决定拍摄微电影，并选取刘xx作为微电影导演。创作剧本、筹备器材、挑选演员、正式拍摄、后期剪辑配音，历时2个月，利用每周的周末时间，放假后回家加班剪辑，最终制作出了《万万没想到之姚大锤传奇》。在高一高二宣讲会上首映之后，反响热烈。

5.宣传设计——logo海报小册子卡套遍地开花

好的活动也应该有好的宣传。为此，我们专门为这次活动设计了logo以及一套“星空”系列的海报、学法手册、卡套。

6.《重返华师一》——创作情系华一主题曲

来自北京大学地空系的高鸿宇校友为本次活动创作了主题曲《重返华师一》，并逐步扩大其影响力，作为以后情系华一活动的官方主题曲。

7.拉赞助——活动正常运转必不可少的因素

这次活动得到了“武汉飞渡教育”“武汉明心教育”的大力支持，共筹得资金约15000元。为同学们报销了队服、来凤场往返车票、工作餐、住宿等一系列问题。当然，这些成果也离不开外联组同学们的努力。

二．现场活动

.来凤行——水木湛清情自来，未名博雅栖鸾凤

情系母校活动在xx已有十三年的历史，每年寒假，xx北大的大一新生都会集体返回高中母校进行学习经验的交流传授。今年，我们尝试让‘情系母校’迈出母校。华师大来凤附中与华师一附中是同一条根，我们希望能用自己的经历，带给学弟学妹们一些指引。

摆摊咨询、文理科宣讲会、进班交流……丰富的活动形式送去全方位的指导；国际奥赛大牛，高考理科省前三，自主招生佼佼者……多样的学长视角带来独特的经验见解。除了今天现场的活动，他们还将所有的学习经验汇编成册现场发放，并且留下了联系方式，希望与来凤的孩子们保持长期的联系交流。

华师一校训厚德、博雅、笃学、敏行。高中三年的教育让我们懂得在‘笃学’之后，应将所学的东西行践于对社会有贡献的地方。这次活动不仅为了给来凤的同学带来学习经验，更重要的是，呼吁更多的人投身教育公益事业，将优质的教育资源送到更多地方。

2.摆摊交流会——一对一交流，个性化定制

时间：2月5日—2月6日

地点：华师一附中体育场门口

内容：2月5日上午11时，xx北大情系母校摆摊交流会在华一体育场门前正式举行。活动场地的正前方高悬着鲜红的宣传条幅，临近石板路的一侧还张贴有活动的海报，在明媚的阳光下显得格外耀眼。十余条桌子被排列成圆弧形，依次设置有语文、数学、英语、文综、理综、自招、心态等咨询版块。每个版块都有一到两名xx北大的学生为前来咨询的同学或家长解答疑惑、提供建议。期间还能免费获取印有xx北大校景的明信片与精心设计的卡套。

面对络绎不绝的前来咨询的学生与家长，清北学子耐心地解答每一个问题，仔细地讲述自己的经验，并认真地提出针对性的建议。活动中，各个板块时时被学生围满，其间还有家长们的身影，场面十分热闹。摆摊活动于下午2点结束。被告知结束时，不少清北学子仍在争分夺秒地回答着学生与家长的问题。

3.微课堂——带你亲临清北课堂第一线

时间：2月5日17:00—18:10

地点：6号教学楼102103105

内容：

在我们去年面临大学专业选择时，也感到十分迷茫。面对一些自己之前毫无了解的专业，很担心一个错误的选择会让自己今后感到后悔。通过这个活动，我们希望能帮助学弟学妹们尽早树立对各专业的认识，从而更好地为自己的人生做规划。

微课堂可不是仅仅讲一下语数外等高考科目，学长学姐们会摇身一变，变身大学老师，在华师一讲一堂大学的专业课程。

2月5号下午五点，用作微课堂的教室早早地被同学们精心布置好。教室里打开了投影，门前也贴上了课程名称。博弈论、建筑设计……6门来自xx北大的经过精心挑选与准备的课程，在三间教室里分别开课。有的“老师”风格严肃，有的幽默风趣，其中一门来自北大心理系的“可乐心理学”以其通俗易懂而不失深度的内容，和“老师”深入浅出的讲解，尤其受同学们的欢迎，博得全场阵阵掌声。

虽然通过一个小时的课程无法完全掌握这门课程的全部内容，但是这个活动让学弟学妹们对大学的专业有了更深入的了解，也渐渐可以明确自己的兴趣和未来想要发展的方向。

3.高一高二宣讲会——沟通大学与高中生活的狂欢

时间：2月5日19:00—21:00

地点：华师一附中1号报告厅

内容：

.清北大学生活介绍

2.微电影播放（xx—万万没想到北大—猫看北大）

3.学习经验讲解

4.来自学长学姐的祝福

讲座以两段由xx北大学生自导自演的视频开场，多角度地介绍了两所高校的校园景致与学生的生活状况。其中诙谐的片段不时引起场下的学生与家长们的欢笑。在紧接着的讲座中，两名xx北大的学子进一步介绍了自己学校的校园生活。而在两所学校的介绍之间，多名对学科学习颇有心得的清北学子以PPT讲解的形式分学科向大家讲述了自己的学习的心得与技巧，并在每次结束时回答了场下同学的提问。活动于晚上9点结束。精心准备的学法经验令学弟学妹受益匪浅，妙趣横生的清北视频与介绍更是拉近了华一学子与xx北大的距离，激发了大家勤学、巧学的热情，加深了圆梦高校的决心。

4.高三宣讲会——这样学你也能上xx北大

时间：2月6日下午17：00—18:30

地点：华师一附中2号报告厅

内容：6日傍晚，2号报告厅迎来了此次xx北大情系华一系列活动高三专场交流会。会上，来自xx北大学长分别就高三学科复习、自主招生新政与高三心态调整介绍了自己的经验，提出了针对性的建议。此次交流会，报告厅中座无虚席，连走道上都站满了学生与家长。演讲者讲得生动精彩，听者听得认真仔细。每一场演讲结束后，场内都会爆发热烈的掌声。交流会于6点40分结束，会后不少家长与学生仍流连在报告厅中不愿离去。

5.家长宣讲会——做孩子与家长之间的桥梁

时间：2月7日9:00—11:00

地点：华师一附中2号报告厅

内容：在上午的摆摊交流会结束之后，队员们不顾辛苦，投入到下午的家长交流中。原高三（28）班的覃昭远结合父母对自己的教导与自己高中三年的学习心得，以“永记于心的教导及学法浅谈”为题，作了1个半小时的演讲。其间，亲身经历的故事，生动细致的分析，清晰具体的学法归纳以及笔记整理的图片展示，获得了在场家长们的激赏。讲解结束后，家长们将演讲者团团围住，争相借阅笔记并咨询学习经验，场面十分热烈。在场的其他清北学子也一度成为家长们咨询的对象。家长们普遍表示，该活动中精彩的演讲与之后学生们的针对性的建议使他们收益良多。

三．后期影响

.校方报道

华中师大一附中从活动一开始就给予了我们大力的支持，不论是场地、人员还是时间安排上都给予我们最大的帮助，并且在校园网上也有相关的活动安排提示。

2.社会关注

本次活动内容刊登在了武汉《楚天都市报》和各大门户网站上。来凤行被恩施电视台，来凤电视台等多家当地媒体报道。

3.家长好评

本次活动期间，学弟学妹们的家长对我们的活动给予了极大的支持与关注。无论是在讲座上，还是摆摊中，都可以看到家长们的身影，不断有家长向我们索要活动的相关资料以及xx大学招生相关资料。

4.学子满意

莘莘学子是本次活动服务的中心。我们的队伍涵盖了文理高考、自主招生、竞赛、保送等各领域最顶尖的高中毕业生，以最强大的阵容为学弟学妹们带来了最佳的学习体验。活动中学子们满腔的热忱是对我们最大的激励！

第二篇：情系母校

情系母校

六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神„„总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。

在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课„„”和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧！”„„“真棒！学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。老师对我的恩情我终生也不会忘记。

记得还有一次，上体育课时，老师叫我们训练长跑，可能是我提前准备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友王伊宁扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我，语重心长地说：“以后注意一些，别再摔跤了，这次算你运气好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些！”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！再见了，我亲爱的母校

再见了，亲爱的母校

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了发愤图强，团结友爱，遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆教诲。从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。老师难道不值得我们赞扬吗？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚意。六年中，我们一起度过了这段美好的岁月，我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平

静呢？

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的母校

母校再见

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。

再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?

忘不了，可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师„„您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!快乐的回忆

我即将离开母校的时候„„

我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到

难题时，同学们又伸出这双友谊的手„„„是啊！已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。

俗话说：书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思：啊！记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次，我的乘法口决背不得。放学后，老师把我领到他家里，让我读乘法口决，然后背给他听，自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知，不懂事的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次，我不会做一道应用题，老师就绞尽脑汁的教我，可我就是学不会，老师不气妥，直到把我教会。母校啊！是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。

母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。

我们的篮球队(写一个人物群体)

最近，我们成立了一支篮球队。成员有我、谭易洋、董凌峰。我们可都是班里的“篮球精英”，所向披靡。

老谭是我们的“后场发动机”，经常在篮球场上扮演了串联整支球队的角色。也是我们队的精神领袖兼技术指导。老董是我们的“球队基石”。抢篮板、救球这些脏活累活他全包了，无怨无悔。他在篮下形成一道坚固的防线，令对手见了他就吓破了胆。至于我嘛，是球队的“飚分机器”，拥有出色的得分手段，经常是球队进攻的第一选择。就这样，我们的球队打得顺风顺水。

可是，我们的球队也有“打盹”的时候。一次，我们面对的是邹昊天、谢韬和苏伟恒组成的队伍，他们的实力不比我们差，我们没有理由放松警惕。但比赛开始，我们陷入了进攻的停滞状态：老谭没有了以往的无私，老董不再为球队默默奉献，而我，失去了老谭的助攻和老董的篮板也无能为力。我们陷入了单打独斗的局面。尽管依靠密不透风的防守，我们一直紧咬比分，但士气明显低落，我想：这样打下去不是办法。于是，我叫了一次暂停。我说：“嘿，朋友们，不能这样单打独斗，要多传球，要有大局观！”老谭重新布置了战术，比赛继续。

最后一球，球在我手上，防守我的球员并不强，但老董在篮下，空无一人，我放弃了单打的机会，把球传给老董，老董稳稳地出手，球进了！顿时，我们高兴得手舞足蹈，陶醉在胜利的喜悦中„„

这就是我们的篮球队，一个充满激情与活力的团队，一个团结合作的集体。

第三篇：情系母校

情系母校

六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。

多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。

在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧！”……“真棒！学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

老师对我的恩情我终生也不会忘记。

记得还有一次，上体育课时，老师叫我们训练长跑，可能是我提前准备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友王伊宁扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我，语重心长地说：“以后注意一些，别再摔跤了，这次算你运气好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些！”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！

再见了，我亲爱的母校

再见了，亲爱的母校

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了发愤图强，团结友爱，遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆教诲。从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。老师难道不值得我们赞扬吗？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚意。六年中，我们一起度过了这段美好的岁月，我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢？

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的母校

母校再见

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。

再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上„三好‟而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上„三好学生‟呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，„三好学生‟的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?

忘不了，可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?

再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!

童年是一片沙滩，沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起，其中，有令人兴奋的，有令人伤心的，有向着理想努力的，也有不思进取后退的。在童年里，我记得最清楚的便是五年级的那一次。

那是五年级上学期的第一次数学测验，我轻而易举地拿了满分，心中兴奋不已，在学校受到老师的表扬，同学们的羡慕，尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师，她是一位特级教师，教学水平相当高。袁老师再过一年就退休了，我们是她最后一批学生。考试得了满分的我更加骄傲,上课不专心听讲，作业不认真完成，心想：这些东西我都会了，一点也不难。结果，我的数学成绩开始下降，作业一次全对都没有，连最简单的题目都错，考试

成绩大不如前。第二次考试才得89分。“学习如逆水行舟，不进则退”，这个道理人人皆知，而我当时竟将它忘却，为自己成绩不好找了个“粗心”的借口，依然我行我素。

一个星期一的下午，大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会，我们班的中队长作业完成较快，先去了，而我还剩一题没有做完，所以比他晚了一些。现在回忆起那件事，我还真要感谢那道题让我晚走了一些。

很快，最后的那题写完了，我拿着笔和本子准备去开会，走到教室门口，袁老师叫住了我，她平静地对我说：“你不会要做昙花一现的人物吧？昙花一现是什么意思你懂吧？”这句话听上去很平淡，却在我心中起到了极大的震撼，我那在心中用骄傲垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解，轰然倒塌，留下的只是一堆废墟，我的身体仿佛遭受了一次大地震。昙花一现？难道我真的只是昙花一现吗？不！绝对不是！我一定要踏踏实实学习！从那以后，我仿佛变了一个人，我不再骄傲，踏踏实实努力学习，成绩有了提高。当我第三次测验再度获得满分时，袁老师向我露出了满意的笑容。

谢谢您，袁老师，是您让我明白了学习要踏踏实实的道理。

不知怎么了，想起了六年级毕业的那个时候:

明天，就要考试。考完试大家就要分开了，还有点舍。，上了最后一节体育课，我问朱老师：“明年初一您还交吗？”朱老师眼神里透着一丝难过的神情，说：“不会了吧！”同学们顿时都哑口无言。想一想昨天李老师在班会课上，送给每人徽章，让纪念，还让在纸上写出心里话。当老师看了以后，流出了泪水，但很快就擦干了，会是想让有好的心情。昨天下午的二课堂，老师给买了冰淇淋让降降温。想着想着，一幕幕的画面涌上心头。oo 唉，舍，舍老师，舍同学，毕竟六年了，风风雨雨大家走过，同舟共济。每一年的运动会上，男生们总是永跃参加，努力为大集体争光。看，墙上的奖状是满满的。别看大家现在都笑嘻嘻的，可心里是一千个舍，一万个舍。平常，总是说男生很烦，可是，当那几个跳舞的女同学的鞋子被孙猴子（音乐老师，是学生的敌人）给死皮赖脸的要走时，男生们帮要„„六年级二班大集体团结，才的成绩，有时候会吵吵闹闹，但，的心却是的。“那时候天总是很蓝，日子总过的太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西„„”以前总觉得这首歌曲之处，可现在听，总是想哭。

从一年级到六年级有快乐有伤心，是永远也忘不掉的。

第四篇：情系母校 回访母校社会实践心得

“情系母校”社会实践活动心得

我的母校—XXXXX位于江苏省XX市，虽然比不上东大历史悠久，但也已经经历了七十多年的风雨。犹记得高一时参与母校70周年校庆时的盛况，这次东大110周年校庆我也希望通过这种方式为东大尽一份绵薄之力。离开母校已经半年，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。在这次回校的整个过程中，我深切感受到了母校对于每一个学子的意义以及东大举办110周年校庆的诚心。我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑。

1月15日，我们东大学子携手清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学等各个重点大学的高中校友，共同与高中校方联系，为明天的活动做基本准备。学校方面也非常的尽心，委派了几位老师协助我们的活动，还安排出来高三学生将近一下午的时间，只为了我们的活动，这让我们十分感动。

高考后首次回访母校，校园的气氛依旧是那么的清新优雅。一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。看到校园的风景依旧，一种默然的熟悉感涌入心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想起了高中的生活。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这些东西我都想和高中的学弟学妹们分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，我也期待在交流中，我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。

1月16日，我们见到了刚考完试的高三的学弟学妹们。此次活动主要以小 1

班交流为主，看着学弟学妹们稍显稚嫩的脸庞，仿佛自己也回到了高三那段简单辛苦却单纯的时间。在整个过程中，我们配合着视频讲述着东大的历史和魅力，继而恳切地回答了学弟学妹们的疑问。我发现，他们所问的问题范围十分广泛，比如说觉得在这个时期他们应该怎样做最后一搏，又或者大学生活是怎样的等等，我们也结合自身的高考经历尽心地为他们解答。虽然我们知道他们中只会有很小的一部分能够进入我们所在的大学，但是我们仍然希望这样的对大学的介绍能时时勉励他们，在高考前的最后一段时间能有目标的奋斗。整个过程充满了欢笑，我们大一的学长学姐们讲述了很多高中时的趣事。在最后，我代表东南大学给同学们发放了东大精心挑选的的礼物以及东大的宣传资料。

在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。

这次社会实践活动后，我有很多的感想。社会是不断向前进步发展的，以前只是认为只要有高的分数就足够了，但是现在看来，这是远远不够的。社会看重的不仅仅是一个人的成绩，还需要其他多方面的素质。只有全面发展的人才才是社会真正需要的人才。饮水尚且思源，母校的培育之恩又岂是饮水可比的呢？母校教给了我们知识，教会了我们如何做人，更教会了我们要时时感恩。

我们知道，四年以后我们也会称东大为母校，母校这个词永远会是心中所系。最后预祝东南大学110周年生日快乐！

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第五篇：情系母校活动总结

情系母校活动总结

本次活动正式与2月9日进行，总的来说非常顺利，也给了学弟学妹们很多的帮助。清华大学“情系母校”活动是由清华大学招生办公室与共青团清华大学委员会共同主办的大型志愿活动。该活动以“服务同学、回报母校、锻炼自我、展示清华”为主旨，鼓励同学组队返回高中母校，通过各种形式，分享学习心得、传播清华文化，用实际的行动感恩高中母校，用热情的展示谱写清华风貌。

活动前我们做了很多准备工作，并将宣讲的重心放到对清华人文环境的介绍上，并准备了提前策划的PPT以及视频等。而通过这些我们想要达到的目的便是通过分享我们的大学生活，激发学弟学妹们的学习热情，并且让他们尽早确立目标，找清方向。然后讲述自己高中时期好的学习方法，让同学们融合自身情况加以借鉴，在高考中取得优异的成绩。同时还有其他高校的优秀同学来宣讲，为同学们呈现更丰富的内容。

活动当天的气氛很好，首先学校在大礼堂上集中宣讲，这样能对所有的同学来进行普遍性问题的讲解，包括文科理科的所有同学，重点在于高考前的心理问题的辅导，并且还有大学专业的粗略介绍。紧接着各大高校分成不同的教室进行宣讲，我们采取了比较轻松的交流方式，让同学们可以提出自己想知道的问题，宣讲前我们随机询问了几位同学他们想了解的内容并做了相应的调整，增加了对自主招生的介绍。我们看重同学们的关注点，并增加了清华富有特色的历史文化，在介绍中渗透了大学生活与高中生活的不同之处，最让同学们印象深刻的便是对清华各大食堂的介绍还有展现清华风貌的视频。而我们也不是一味地介绍，同时还有一个交流的过程，我们带来了一些小的纪念品，让同学们积极发言，也可以发表自己的看法。

活动后期我们建立了公共的QQ账号方便与学弟学妹们联系并解决疑惑，能够为他们提供及时的帮助，并同时宣传了“紫荆信箱”这个沟通的新渠道。当然我们还进行了活动结束后的反馈工作，询问同学对这次活动的看法，是否对他们有帮助。

而在这次活动告一段落之后，我们也进行了一些总结和反思。在活动前期的策划方面我们做的很详细很认真，并且我们完成了策划中的绝大部分内容，这让我们很有成就感，唯一有所差别的就是活动时间提前了一些。而在集中宣讲的这个环节我们遵循深入浅出的原则，广泛而又大体的介绍普遍存在的学习心理上的问题，后期的反馈中大家也表示这个环节很有必要也有所收获。而紧接着的具体介绍中，我们的开场让同学们眼前一亮，其他高校大都先对学校的师资分数线进行介绍，而我们则是从清华的人文风貌入手，来吸引同学们的眼球。宣讲的过程轻松而又不失重点，事后的反馈调查也表明我们有着很好的成效。

当然，我们也同样存在着一些问题，首先，活动时间的提前不可避免的造成我们有一些准备不足，手忙脚乱，再加上人数少的原因，我们就适当的删减了一些内容，并且改为现场的询问。再有高中学习紧张，同学们的时间有限，在前期准备的时候我们考虑了这个问题并对此作出相应的准备方案，虽然我们的宣传工作做得并不是那么好，但是学校方面的积极号召为我们减轻了不少的负担，再加上其他高校的宣讲同时进行，最终活动的参加人数我们都很满意。还有时候的反馈调查，可能是比较晚了的缘故，同学们给我们的回复并不是很多，可能反馈的结果不能代表全体，这个还有很大的改进空间。但也正是因为这些不足让我们体会到了实践的可贵之处，也让我们锻炼了解决问题的能力。

总之，大家在这次情系母校活动中收获颇丰，也让我们更加感谢母校对我们的栽培，上大学半年后回到母校，回到以前的教室，我们的内心都或多或少有着感动和感恩，我们都希望母校能够培养出更多优秀的人才，同时也希望自己能够为母校争光。这次活动从前期策划，准备，再到活动的开展和事后的反思，我们锻炼了自己的能力，有了很大的收获。反馈的结果证明，88.5%的同学都觉得这次活动对自己有很大的帮助，这也表明我们的宣讲有了预期的效果。我们在活动结束后也不时收到同学的消息，他们大多提出一些问题，而我们也给予解答，在帮助他们的同时，也帮助了我们自己。

我相信，未来我们的母校将会越走越远，而我们也会在未来的日子里把志愿做得更好。