中医科实习生带教计划(中专)

第一篇：中医科实习生带教计划(中专)

2018年中医科实习生带教计划（中专）

一、实习目标：

1、通过对中医科常见病、多发病的中医治疗、护理基础理论知识的了解和中医护理技术操作学习，掌握专科疾病护理常规和基础操作技能。

2、能独立完成各种基本技能，熟知各班职责、护理核心制度。

3、了解中医基础理论、中医辨证护理，掌握中药塌渍、刮痧、拔罐等中医操作。

二、具体计划：

为了使实习生在本科室实习期间每天的实习内容有针对性，目标更加明确，也为了使带教老师更有计划性，特拟定以下内容，每天的学习及带教内容，每周护士长或带教组长不定时的反馈工作。

1、基本知识：

第一周：1.无菌操作原则 2.消毒隔离制度 3.输液、输血反应的应急预案 第二周：1.值班、交接班制度 2.查对制度 3.病情突然变化的应急预案 第三周：1.分级护理制度 2.病区管理制度 3.患者发生过敏性休克的应急

预案

第四周：1.健康教育制度 2.护理安全管理制度 3.创伤性休克的应急预案

2、基本理论：

第一周：

1、何为五行相生？何为五行相克？

2、何为病因，包括几方面？ 第二周：

1、风邪的致病特点

2、痰饮的致病特点

第三周：

1、什么叫四诊，四诊的具体内容。

2、七情变化对脏腑气机的影响。

第四周：

1、引起中药不良反应的主要原因。

2、配伍的目的。

3、基本技能：

第一周：1.四测 2.三针 3.中药塌渍

第二周：1.静脉采血 2.无菌技术 3.刮痧法

第三周：1.吸氧 2.导尿 3.TDP治疗仪的使用

第四周：1.鼻饲 2.口腔护理

3、脑反射治疗仪的使用

4、小讲课内容： 第一周：腰痹病的护理常规 第二周：项痹病的护理常规 第三周：蛇串疮的护理常规 第四周：面瘫病的护理常规

三、实施要求：

1、带教老师：按要求选拔负责的老师带教，在实习过程中护士长做监管，带教老师在实际工作中负责监督指正，护士长每周检查一次实习生带教情况。

2、一对一带教，由带教老师在工作过程中“放手不放眼”，结合临床病例巩固康复科专科常见病的临床症状、专科检查、治疗用药、病情观察、各仪器的使用方法等，使学生的理论知识应用于临床，进一步熟练掌握各项护理技能操作，时刻提醒学生严格执行查对和消毒隔离制度，防止差错事故的发生。

四、学生要求

1、实习生必须严格遵守医院及科室的规章制度，不得迟到、早退、旷工。

2、尊敬老师，谦虚谨慎，勤学好问，有礼有节，搞好各方面团结。

3、按时联系思想及工作实际，每周进行小结。

4、认真执行请销假制度，病假必须有医生证明，原则上不允许请事假，如有特殊必须层层汇报。

5、入科后必须尽快复习本科知识点，并带好笔记本，随时做好记录。

6、出科前完成本科室的理论操作考核并在按时完成实习手册的填写，最后交护士长签字（过时不签）。

中医科 2017年12月

第二篇：中医科实习生带教计划(大专)

2018年中医科实习带教计划（大专）

一、实习目标

通过专科实习，专人带教，培养实习生主动观察、判断、操作等综合能力，充分使理论与实践相结合，带教老师“放手不放眼”鼓励学员多动手、多思考，掌握本专科理论知识及操作技能，树立良好的职业道德，培养高度的责任心，提高独自分析与解决问题的能力。

二、计划安排

为了使实习生在本科室实习期间每天的实习内容有针对性，目标更加明确，也为了使带教老师更有计划性，特拟定以下内容，每天的学习及带教内容，每周护士长或带教组长不定时的反馈工作。第一周：

（1）熟悉科室环境，明确病区布局、设施及各物品、药品、仪器摆放位置。（2）掌握科室规章制度（三查七对、无菌操作原则、消毒隔离制度等）。（3）了解掌握各班职责。（4）了解掌握日常工作流程。

（5）熟悉中医科常用药物，掌握理疗流程。基本知识、理论

（1）掌握基础操作：电针仪的连接方法、颈椎牵引、腰椎牵引、脑反射治疗仪等。出入院病人的健康指导。

（2）掌握铺床法及生命体征的测量、记录，体温单绘制等科室常见的护理操作。第二周：

（1）掌握出入院病人的健康指导。（2）对新入院病人能够正确处理。

（3）掌握基础护理，各种护理评估单的书写方法。（4）掌握各班工作职责

（5）了解专科特殊用药的药理，理疗作用，使用方法及注意事项。第三周：掌握中医科常见病人的护理常规。第四周：

（1）完成一次小讲课。（2）出科前总结归纳及操作理论考试。（3）带教老师填写实习鉴定表。

三、带教要求

1、带教老师：按要求选拔负责的老师带教，在实习过程中护士长做监管，带教老师在实际工作中负责监督指正，护士长每周检查一次实习生带教情况。

2、一对一带教，由带教老师在工作过程中“放手不放眼”，结合临床病例巩固康复科专科常见病的临床症状、专科检查、治疗用药、病情观察、各仪器的使用方法等，使学生的理论知识应用于临床，进一步熟练掌握各项护理技能操作，时刻提醒学生严格执行查对和消毒隔离制度，防止差错事故的发生。

四、学生要求

1、实习生必须严格遵守医院及科室的规章制度，不得迟到、早退、旷工。

2、尊敬老师，谦虚谨慎，勤学好问，有礼有节，搞好各方面团结。

3、按时联系思想及工作实际，每周进行小结。

4、认真执行请销假制度，病假必须有医生证明，原则上不允许请事假，如有特殊必须层层汇报。

5、入科后必须尽快复习本科知识点，并带好笔记本，随时做好记录。

6、出科前完成本科室的理论操作考核并在按时完成实习手册的填写，最后交护士长签字（过时不签）。

中医科

2017年12月

第三篇：中专带教计划

骨伤康复科护理带教计划（中专）

护生进入临床是理论和实践相结合培养动手能力的好机会，为了使护生能熟练掌握基本技术操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵特点，要求有一个全新的认识，使他们较顺利的完成实习计划，现制定带教计划如下：

第1周：（环境学习）

1.入科介绍:(1)环境介绍:治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病房设置

(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师。

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守

各项规章制度及护理常规，按护理技术规程进修操作。

2.评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。分熟悉、了解、掌握内容。

3.掌握各种铺床法、更换液体法。

第2周：（基础护理学习）

1.掌握各项生命体征的测量、观察和记录。

2.熟悉各种标本的收集方法。

3.了解无菌操作技术及注意事项，严格执行三查七对。

4.了解病员出入院护理、入院宣教及健康指导。

5.了解急救车里急救药品的剂量和使用方法。

6.掌握各种注射法的操作、注意事项。

7.跟随主任查房，参加小讲课及示教技能。

第3周：（专科护理学习）

1.了解骨伤康复科护理常规，常见疾病的基础知识及护理，了解骨伤康复技术。

2.掌握石膏固定病人、牵引术后病人的护理。

3.了解骨科长期卧床病人正确的翻身、骨折病人的搬运方法。

4.参加护理教学查房。

第4周：（考核及出科）

1.参与书写一份完整的护理病例。

2.对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

3.征求实习生对本科带教工作的意见。填写实习鉴定。

第四篇：实习生带教计划

肿瘤科实习生带教计划

临床实习是护理实习生将理论知识向实践能力转化的关键环节。通过临床带教，可以培育学生养成良好的职业道德，提升护理老师的带教水平和自身业务素质。

为了规范临床实习带教，尽快使实习生适应肿瘤科的环境，掌握相关病种知识，肿瘤科以培养实用型护理人才为目标，结合科室的特色，特制定如下带教计划。

一、岗前培训内容和要求

1、讲解医院及科室有关规章制度，介绍科室环境，安排好带教老师。

2、规范仪表着装，行为举止，挂牌上岗，尊重老师，关心病人，微笑服务。

3、开展职业道德教育，树立“以病人为中心”的服务理念，培养主动服务意识。

4、加强劳动纪律教育，严格考勤，认真履行请销假制度。

5、介绍科室特点和岗位职责，讲解和规范操作流程，做好“三查八对”，培养慎独精神。

6、加强业务培训。各个科室安排有资质的老师讲课，每月一次。实习生要积极上进，充分利用业余时间参加各种培训。

二、实习进度和内容（共五周）

1、第一周实习目标：熟悉科室环境及放置的物品，了解病区的病种及特色，掌握晨晚间护理的内容及生命体征的测量。

2、第二周实习目标：熟悉各种药物的配置，了解PICC置管的操作流程，熟悉其冲管和封管的步骤，做好病房的输液巡回及观察输液的注意事项。

3、第三周实习目标：熟悉病区常见的病种及化疗药物，熟悉放化疗患者的健康教育及手术患者的健康教育，参加科室各种有意义的活动。写好实习笔记，做到不懂就问。

4、第四周实习目标：进行适当的护理操作。如：皮下注射、皮试、静脉输液等，掌握各种操作的步骤及规范，树立无菌观念，学会观察病情变化。带教老师要严格要求，规范示教，做到放手不放眼。

5、第五周实习目标：熟悉并掌握各项基本操作，可以针对不同的病情进行健康教育，掌握肿瘤科常见疾病的护理常规。

三、实习小结

1、带教老师对实习生进行理论考试和操作考试，根据实习期间的情况进行综合评估，并记录成档。

2、每人交一份出科实习小结，由各位带教老师对小结作出评价。

3、实习生对带教老师的带教提出宝贵意见和建议。

4、实习结束时，采取双向量化测评，各评选出一位优秀实习生和一位带教老师。

第五篇：实习生带教计划

实习生带教计划

第—：根据产房特点，加强安全教育

1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，产房和病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度

2示范操作术前准备，如新生儿沐浴、胎心监护、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮)，并在带教老师指导下进行操作。

3严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。

第二：安排专业技术能力和责任心的老师专人带教

1.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。

2.理论联系实际：如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的准备等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，做好具体的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。

第三：熟悉和掌握妇产科常见疾病的处理和护理

1.掌握新入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。

2.掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，熟悉腹部四步触诊、听胎心，胎心监护

3逐步掌握产程的观察、肛门检查和阴道检查。

4带教老师和护士长根据护生的实际能力上台配合老师接生。

第四：临床实践和理论相结合的带教模式

1、要求带教老师每周小讲课1-2次

2、每月有理论考核

第五：双相考评互相促进

考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在产房科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。

总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的职业形象，顺利完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，助产专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的助产士人才，更好的为产妇和新生儿服务。