辩论赛策划书成品.doc

第一篇：辩论赛策划书成品.doc

xxx学院

第x届大学生“最佳辩手”

辩论大赛

策

划

书

策划人：xx

二零一零年十一月十八日

目录

一、活动简介…………………………………………第3页

二、活动准备流程………………………………………第4页

三、具体事宜…………………………………………第5页

四、奖项设置…………………………………………第7页

五、活动经费预算……………………………………第7页

一、活动简介：

主办：国际时政交流社

活动口号：激情飞扬，辩出自我

举办时间：2010年12月上旬至中旬

举办地点：xxx学院（xx校区）

直接负责人：张柔

活动目的：

为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台；通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平丰富校园文化生活；，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

活动背景：

第一届大学生‘最佳辩手’辩论大赛取的圆满成功。当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘辩出自信，辩出激情’的精神 提高大学生随机应变的能力和辩论水平

直接面向群体及参与机构：广大在校学生 ；国际时政交流社

二、活动准备流程： [一]宣传

1、尽量把宣传工作做到位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会 ；

2、通过各二级学院辅导员、宣传板、校园广播让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备。[二]注意事项

1、本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦 ；

2、要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序 ；以达到最佳效果

3、由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛 ；

4、社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获 ；

5、找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。

三、具体事宜：

[一]：宣传报名时间：2010年11月21日到2010年11月26日晚上8:00截止

辩题确认：2010年11月27日晚8:00（1-106）开幕初赛：2010年12月15日星期三晚6:30——9:00（1-215暂定）

复赛：2010年12月18日星期六晚6:30——8:30（1-215暂定）

总决赛：2010年12月21日星期二晚6:00——9:30（学术报告厅一楼）

[二]：抽签事宜

第一条．在2010年11月27日确认辩题，由各负责人抽签分组，确定分组情况及在组序号。

第二条．抽签分组确定后由各组组长抽签决定每场比赛的正反方。

第三条．每场比赛的辩题由该场比赛的正方组长抽取。第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到二十分钟以上或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。[三]：比赛赛制

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。第一论

陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。(7分钟)第二论

补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。（7分钟）第三论

攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。（6分钟）

双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。（8分钟）第四论

自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。（20分钟）第五论

总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。（8分钟）[四]:评判标准

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

（注意事项：各参赛选手陈词时间不能超过预算的最大限度，如有超出，计时员有权利举牌示意，如有不从者或态度恶劣者，可强制停止其参赛者参赛）

四、奖项设置：

冠军队：1个 亚军队：1个 季军队：1个 最佳辩手：2人 最具风度奖：2人 所有获奖者均将获得奖状。

五、活动预算：

1最佳辩手，最具风度奖证书 4张*4元/张=16元

2、冠军，亚军，季军队奖状： 3张*4元/张=12元

2水费57元 每场14瓶（辩手共8名，评判6名）共3场。14瓶/场*3场=42瓶 42瓶*1元/瓶=42元 应邀特殊嘉宾5名 5瓶/场*3场=15瓶 15瓶*1元/瓶=15元

4、嘉宾选手及评委资料卡 19张 19张*3场=57张 0.3元/张*57张≈17元

5、其他 约计:120 元

本次辩论大赛最终解释权属：国际时政交流社

二零一零年十一月十八日

第二篇：社会实践策划书___成品

关爱留守儿童主题实践

策划书

皖州之爱帮扶小队

2012.5.27

一、小组成员

材料学院：陈筱菲（组长）、刘艳桃、徐静琴、陈帅 机械学院：张鹏、杨天威、李奎、杨振旺 自动化学院：曹俊博

二、实践主题

对留守儿童的调查、关爱以及宣传

三、活动目的

随着社会经济的发展，很多农村的家庭夫妻双双远离家乡外出打工、经商，而尽不了家长监护的责任，因此他们的孩子只能与他们的爷爷奶奶住在一起，甚至自己独立生活。当这些留守儿童遇到困惑、烦恼的时候，无法得到正确的引导和帮助。

这些留守儿童大多任性、冷漠、自卑、孤僻、逆反心理强，迷恋网吧，易有过激的行为。他们缺少的爱，让他们的世界褪了颜色，因此他们需要全社会的关爱与理解，需要我们的爱维持他们的世界生机勃勃。因此我们皖州之爱帮扶小队此行的目的是调查留守儿童的生活与学习现状，从心理与学习上予以一定的帮助。并在回到北京后进行宣传，呼吁全社会关注留守儿童问题。

四、活动地点

北京

安徽省内巢湖市居巢区天河小区留守之家 安徽省巢湖市第一中学 安徽省皖维学校

五、活动时间

6月25日至7月15日

六、指导老师

林冠群

七、时间及活动流程安排

（一）、前期准备工作

时间：六月下旬

1.召开多次小组讨论会议，商讨并确定社会实践的主题、地点与合作方，完成各个工作人员的任务分配；

2.与合作方负责人联系、协调，确定本次暑期社会实践的活动方案； 3.在北京采访留守儿童父母，并录制DV；

4.制作相关宣传海报，横幅，并准备小游戏（用于与留守儿童互动），以及做前期相关准备；

5.预定火车票，采集必需物资，规划并确定本次实践的路线行程。

（二）、活动阶段

时间：七月上旬

1．动身去实践地点，抵达后落实住宿等问题，整顿准备一天；

2．去“留守之家”进行多次的活动交流，了解留守儿童的生活状况，帮助他们解决在生活上所碰到的问题，为期约为三天。前两天做与留守儿童活动，第三天收集资料。咨询期间，根据儿童年龄采用问卷调查、当面询问等不同方式；

3．到当地寄宿式初中走访留守儿童及其任课教师，了解他们在学习方面的情况，针对某些学习成绩较低的学生开展一对一学习辅导，帮助其提高学习兴趣和成绩，为期七天；

4．在该校或多个学校开展宣传留守儿童以及北科宣传活动，张贴海报，发放传单，进行宣讲等，为期一天；

（三）、活动后期宣传及总结

时间：七月中旬

1．整理活动期间的记录、照片、录像等资料；

2．在北京宣传“关爱留守儿童”，呼吁更多的人参与其中；

3．根据资料，小组成员分工制作PPT、撰写总结报告及答辩时所用发言稿；

4．开小组讨论会议，落实答辩时所需解决的问题并提出解决方案。

八、活动要求

1.全体队员应积极参与各项活动，并集思广益争取活动的成功。2.在活动期间队员应注意保护人身安全和财物安全。3.待人有礼，以确保与合作方合作顺利；

4.对留守儿童，要保持友好的态度，关心他们，积极帮助其解决问题； 5.一切行动按行动计划做，必要时进行调整；

6.每天晚上开会，整理当天心得，提交资料，统计资金。

九、安全措施

1．在组织队员外出活动前，队长要有充分的计划和准备，并报相关负责领导和上级教育主管部门备案，未经批准，任何人不能单独活动。

2．在组织队员外出活动前，队长必须做好外出前的安全教育，制定确保外出活动安全的具体措施。3．集体活动时，合作方及队长必须参加，共同做好组织工作。

4．外出活动的地点须事先申报，事先勘察活动场所，弄清有关情况，消除事故隐患。凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，不组织队员前往。严禁组织队员做危险

5．外出用车必须使用有牌有证手续齐全的车辆，严禁租用无牌无证、超载超速的车辆。

6．安排专人备好药品和急救物品，如有患病者，须经医生批准后方可参加。同时，要注意队员外出活动时的饮水和饮食卫生。

7．保证联络畅通，外出活动前队长必须与队员家长保持密切联系，杜绝管理真空的产生。队长和校领导、合作方互记联系方式，以便随时保持联络。

十、预期成果

1．与留守儿童建立了良好的关系及长期的联系，初步了解了他们的学习、生活状况及内心感情世界，帮助他们提高了学习成绩；

2．在本次活动中，深切的体会到留守儿童是需要更多关爱的，通过我队的宣传，可使更多的人参与其中，得到社会一定程度上的关注；

3．与合作方建立长时间的合作关系，以后可与其再进行合作交流，帮助更多的留守儿童。

4．通过调查，总结出非留守儿童和留守儿童在平常学习生活中的区别。

十一、经费预算

总计：6654（元）明细： 1）火车票：9（人）*143（每张）*2（次）=2574（元）2）住宿费：9（人）*30（每人每晚）*8（天）=2160（元）3）伙食费：9（人）*20（每人每天）*9（天）=1620（元）4）宣传材料费：150（元）5）礼品：50（元）6）活动道具：100（元）

第三篇：2012年“大学生活我来辩”主题辩论赛策划书成品

2012年“大学生活我来辩”主题辩论赛策划书

一、活动目的为丰富同学们的课余生活，开拓大学生思想，培养发掘辩论人才，提高学生阅读、写作、演讲，还有团队组织和团队协作能力，我部特举办“大学生活我来辩”主题辩论赛，针对大学生活进行深入讨论。

二、前期准备

我们将做好海报、新闻稿、摄影等宣传工作，并选出贴近大学生活、有质量的辩题，找优秀的主持人、评委以及计时、计分人员，给11、12级学委开会，通过抽签的方式让各班公平抽到辩题和参赛时间。

三、活动时间地点

初赛：11月10日星期六下午和晚上

复赛：11月17日星期六下午

决赛：11月24日星期六下午

地点：C434

四、比赛规则

第一环节，开篇立论。正反方一辩分别进行90秒以内的总述，要求言简意赅，表达己方总体观点。

第二环节，自由辩论。由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次 轮流 发言，次序不可混乱。共用时10分钟，每方累计用时5分钟。（注意：任何一位辩手发言后请及时落座，否则将视为犯规，本环节提倡积极交锋，鼓励每位选手都起立发言。）

第三环节，总结陈词。正反双方四辩分别进行2分钟以内的总结，要求根据本场比赛态势进行总结，不可完全读事先准备好的发言稿。

五、辩题初选

兼职对大学生的利弊，学生的纪律养成主要靠外部监督还是靠自身努力，艰苦环境对学习的利弊，大学生广泛社交的利弊，网络对我们学业的利弊，大学生创业的利与弊等等。

六、活动过程

1、由主持人开场，介绍评委、规则及注意事项。

2、每班四人进行辩论。

3、评委点评

4、主持人公布比赛结果，致结束词。

七、奖项设置

最终比赛评出冠军、亚军以及两个优秀奖班级

八、活动经费预算

前四名班级，共１６名选手，每人５元以内的笔记本，预计６０元。

九、活动后期安排

为获奖班级颁发证书，加相应德育分及班级量化分。

传媒学院

学习学术部

2012年11月5日

第四篇：2012辩论赛策划书

2011-2012学年（下）

医学院辩论队选拔赛

策

划

书

长江大学医学院学生会学习部

（2011--2012学第二学期）

一、活动名称 医学院辩论队选拔赛

二、活动目的

为了给广大医学院学生提供一个展现自我，实现自我，超越自我的平台，我院积极开展了辩论赛的选拔工作。选出八名优秀的辩手参加校际赛辩论赛。

三、活动主办单位 长江大学医学院学生会

四、活动对象

医学院全体本、专科同学

五、报名方式：

1、通知各班学委在班上进行动员，告知有意愿参赛的同学在有效时间内在各班学委那里报名，各班学委将名单交到学生会活动室。

2、动员学生会各部成员，发现口才较好同学，说服其报名。将名单交由学委统一上交至活动室。

六、筛选方式：

1、初赛：报名同学在2012年3月8日（周四）晚上7点于14教南203、204、205统一初试，由评委根据选手的分组答辩结果进行评分，总分排入前十六名的同学进入决赛。（注：随机分组，然后挑选各组优秀者）

2、复试： 3月15日（周四）晚上7点于14教203进行复试，将十六名选手分为A、B两队，辩手根据赛前给出的辩题进行两轮辩论，评委根据选手的现场表现进行评分，选出8名选手。（注：校际赛赛前培训，通过组织统一观看视频、分发资料、组织团队成员交流、请老师进行培训等方式，加强辩手辩论技能，为比赛做充足准备）

七、活动宣传

学委开会通知（学习部通知各班学委到会，然后回班转达消息。）

八、活动流程

（一）、初赛(时间：2012年3月8日晚7点

地点：14-南-203、204、205)

1、工作人员18:30入场

2、评委18:45入场

3、A、B队进入203教室，C、D队进入204教室，E队进入205教室

4、主持人介绍到场评委，并宣布初赛开始

5、辩论比赛初赛第一轮开始

介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员

（1）开篇立论

正方一辩阐述正方观点，时间2分30秒 反方一辩阐述反方观点，时间2分30秒（2）攻辩环节

正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分45秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。正方一辩进行攻辩小结，时间2分钟 反方一辩进行攻辩小结，时间2分钟（3）自由辩论，8分钟时间（4）总结陈词

反方四辩总结陈词，时间3分钟 正方四辩总结陈词，时间3分钟（5）评审团评审阶段

在此阶段现场观众可以对本场辩论赛的辩题表达自己的观点和立场。

（6）请评委点评，并公布本轮比赛胜方 中场休息10分钟

6、第二轮比赛开始

介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员

（1）开篇立论

正方一辩阐述正方观点，时间2分30秒 反方一辩阐述反方观点，时间2分30秒（2）攻辩环节

正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分45秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。正方一辩进行攻辩小结，时间2分钟 反方一辩进行攻辩小结，时间2分钟（3）自由辩论，8分钟时间 正方先开始（4）总结陈词

反方四辩总结陈词，时间3分钟 正方四辩总结陈词，时间3分钟（5）评审团评审阶段

在此阶段现场观众可以对本场辩论赛的辩题表达自己的观点和立场。（6）请评委点评，并公布本轮胜方。

7、主持人宣布：对于本次比赛表现优异者，之后，我们将以短信形式通知其进入下一轮复赛。

8、比赛结束。【现场情况】：

1、主持人向选手介绍比赛流程，根据辩手人数提前分组安排到各个教室就辩题展开辩论。

2、由评委从各方面、各角度观察辩手临场反应，语言表达，思维敏捷度等方面给出评分。

（二）、复赛（时间：2012年3月15日晚7点 地点：14-南-203）

1、工作人员18:30入场

2、评委18:45入场

3、A、B队进入203教室

4、主持人介绍到场评委，并宣布复赛开始

5、辩论比赛复赛第一轮开始

介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员

（1）开篇立论

正方一辩阐述正方观点，时间3分钟 反方一辩阐述反方观点，时间3分钟（2）攻辩环节 正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。正方一辩进行攻辩小结，时间2分钟 反方一辩进行攻辩小结，时间2分钟（3）自由辩论，10分钟时间，双方各5分钟 正方先开始

（4）评委向反方提一个问题，回答时间不超过1分钟（5）评委向正方提一个问题，回答时间不超过1分钟（6）总结陈词

反方四辩总结陈词，时间4分钟 正方四辩总结陈词，时间4分钟（7）评审团评审阶段

在此阶段现场观众可以对本场辩论赛的辩题表达自己的观点和立场。

（8）请评委点评 中场休息10分钟

6、第二轮比赛开始

介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员（1）开篇立论

正方一辩阐述正方观点，时间3分钟 反方一辩阐述反方观点，时间3分钟（2）攻辩环节

正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。正方一辩进行攻辩小结，时间2分钟 反方一辩进行攻辩小结，时间2分钟（3）自由辩论，10分钟时间，双方各5分钟 正方先开始

（4）评委向反方提一个问题，回答时间不超过1分钟（5）评委向正方提一个问题，回答时间不超过1分钟（6）总结陈词

反方四辩总结陈词，时间4分钟 正方四辩总结陈词，时间4分钟（7）评审团评审阶段

在此阶段现场观众可以对本场辩论赛的辩题表达自己的观点和立场。（8）请评委点评

7、主持人宣布：对于本次比赛表现优异者，之后，我们将以短信形式通知其进入下一轮复赛。

8、比赛结束。【现场情况】：

1、主持人向评委、选手介绍比赛流程，两队选手分别开展了激烈精彩的辩论

2、辩论赛结束，评委根据选手的表现张力、思维反应、气场气势等方面进行评分，最后选出较为优秀者8人。

3、学生会主席上台讲话

九、辩论赛医学院辩论队校际赛赛前培训（分期进行）培训时间：3月18日起至4月6日

培训方式及地点：各辩手自主观看视频，校级赛前定期举行辩论赛。请原09级辩手点评传经验，请黄波清老师进行讲解指导。【具体培训内容】 3月18日—3月21日

分两组，由组长统一组织，看视频、讨论。3月22日下午

就辩题进行辩论，请黄老师以及09级原辩手点评，尤其请黄老师对辩手进行指导建议。3月23月—3月26日 队长带领，各组准备辩词、讨论。3月27日晚上7点-9点

辩论。请09级辩手做指导，挑选4人，做下一场辩论上场的选手。赛后，在410讨论，然后统一看视频，针对自己的可改变的技能、习惯方面进行修正。3月28日—3月30日

8位辩手针对抽到辩题，统一准备。一辩的开篇立论反复整理，请黄老师帮助修改整理。3月31日晚上8点50起 邀请教科系辩手，进行友谊赛。4月1日-4月6日

依旧由队长带队，对辩题进行剖析，充分准备。主要是收集资料、统一讨论。

十、人员调度

1、前期准备：辩手报名，活动时间地点安排及通知，赛前资料准备，文稿打印，物品准备，评委、主持、计时员、李梦副主席，刘海峰学习部部长，娄迎雪辩论队队长统一组织安排。学习部副部吴迪及干事为辅

2、初赛复赛赛场黑板布置：宣传部负责，责任人宣传部部长彭翩翩

长江大学医学院学生会学习部

第五篇：辩论赛策划书

一、活动背景：

辩论是一项可以丰富课余生活，培养团队精神，锻炼思维表达能力的活动。旨在全院范围内形成一种良好的友谊氛围，增进新同学之间的感情，同时提高同学们的综合素质，形成时刻善思辨的良好习惯，使同学们在活动中完善自我。也希望通过本次比赛提高同学们的综合素质和思辩能力，还借此加强各院之间、学生之间的互动。特举办工学院第七届‚友谊杯‛辩论赛。

二、活动主题：

智辩学论 慧启人生

三、组委会

组 长：白明昌

副组长：何秀成 张洁宝 张宝罗 于 佳

组 员：杨晓龙 李福强 满国佳 周 红 张 凡 张 珊 牛亚龙 陈万生 白一秀

负责人：王永强 侯志强 盛 豪 刘 戈 丁则彦

四、活动对象：

2013级各专业

五、活动时间及地点：

1.报名时间：9月17日 地点：工学院学生会办公室 2.开 幕 式：9月23日 地点：阶梯教室101 3.比赛时间：9月23日—10月11日 比赛地点：阶梯教室101、逸夫科技馆四号厅

六、赛程安排：

1．初 赛：

第一场：9月23日 19:50—21:10 阶梯教室101 第二场：9月25日 19:20—20:40 阶梯教室101 第三场：9月25日 21:00—22:20 阶梯教室101 第四场：9月27日 19:20—20:40 阶梯教室101 第五场：9月27日 21:00—22:20 阶梯教室101 第六场：9月28日 19:20—20:40 阶梯教室101 2.半决赛：

第一场：9月29日 19:50—21:10 阶梯教室101 第二场：9月29日 21:00—22:20 阶梯教室101 3.决 赛：

第一场：10月11日 19:20—21:40 逸夫科技馆四号厅

第二场：10月11日 21:00—22:20 逸夫科技馆四号厅

七、活动流程：

（一）赛前准备：

1.宣传工作：

（1）在学校张贴海报，进行宣传，让我院更多学生可以参与到其中。

（2）各班级召开关于辩论赛的主题班会，班会期间举行一场小型的辩论赛。以公开、公正、公平的方式选拔六人组建班级代表队参加院级比赛。2.组织机构：

（1）评委组：由学院老师，嘉宾，工学院常委组成，记2N+1票，主要对四位辩手各自在场上的发挥进行评分。（2）裁判组：由我院团委学生会各部门部长组成，人数3到5人，记2票，将四位辩手的整体发挥和亲友团的表现作为评分标准。3.活动要求：

（1）辩题内容基本以学风建设为主，切实联系生活。

（2）比赛时男辩手需着正装红领带，女辩手着装得体大方。

（3）赛前各班班长到学生会办公室参加分组抽签，并抽取辩题，未按时参加抽签的班级，取消比赛资格。

（4）为保证比赛正常进行，各班级参赛队提前10分钟到场签到，迟到5分钟以上者视为弃权并取消比赛资格。

（5）比赛期间发生的争议，由大赛仲裁委员会进行处理。4.辩题：

在全院范围内进行征集。5.主席词

我们的比赛即将开始，请大家安静下来。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您随时保持赛场的安静与清洁，这样将更有利于选手的发挥。谢谢大家的配合。

尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家晚上好: 欢迎大家来到甘肃农业大学工学院‚智辩学论 慧启人生‛大学生主题辩论赛暨工学院第七届‚友谊杯‛辩论赛 赛第 场的比赛现场。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位评委的到来，他们分别是：

相信他们一定会为本场比赛做出一个公平公正的选择。

现在，我们掌声有请双方代表队入场。首先，有请正方： 代表队。下面，有请反方： 代表队。

欢迎双方代表队的到来。

好的，让我们来认识一下今天参赛的双方辩手。首先有请正方： 代表队选手进行自我介绍……欢迎你们的到来。

下面有请反方： 代表队选手进行自我介绍……同样欢迎你们的到来。

双方辩手请落座。

下面我宣布第七届‚友谊杯‛辩论赛 赛第 场的比赛正式开始。

一、首先，让我们进入本场比赛的第一环节，即开篇立论环节。在本环节中双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以黄牌提示；时间用完时，以红牌终止发言。

首先，我们请正方一辩进行立论陈词，有请…… 接下来我们请反方一辩进行立论陈词，有请……

二、其次，让我们进入本场比赛的第二环节，即攻辩环节。1.攻辩：

本环节中双方二辩或三辩各有2分钟时间向对方二辩或三辩进行提问。攻方每轮必须提出三个以上的问题。每次提问时间不得超过15秒，回答不得超过30秒。在攻方用时剩余 30秒时，计时员以黄牌提醒；时间用完时，以红牌终止发言。辩方回答超过30秒时，以红牌终止发言。首先，请正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问，有请正方二辩…… 其次，请反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问，有请反方二辩……

再次，请正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问，有请正方三辩……

最后，请反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问，有请反方三辩…… 2.攻辩小结：

下面由双方一辩进行攻辩小结，时间为1 分 30 秒，在每方用时剩余 10秒时，计时员以黄牌提醒；时间用完时，以红牌终止发言。

首先请正方一辩进行小结… 接下来请反方一辩进行小结……

三、接下来让我们进入本场比赛最为紧张激烈的环节，即自由辩论环节。

在本环节，正反方辩手自动轮流发言。每方累计限时4分钟。发言辩手落座为本方计时暂停和对方计时开始的标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的辩手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的适当扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（注：自由辩论阶段，每方时间剩余 30秒时，计时员以黄牌提醒；时间用完时，以红牌终止发言。）

四、各位观众，刚才这段自由辩论可谓是（例如，唇枪舌剑，非常精彩）。而接下来即将进行本场比赛的最后一个环节，即总结陈词。

双方的四辩各有3分钟时间作总结陈述，进一步强化己方观点。当每方辩手用时剩余 30秒时，计时员以黄牌提醒；当时间用完时，以红牌终止发言。

首先从反方四辩开始，有请……谢谢反方四辩的精彩发言！

现在我们请正方四辩为作总结陈述，有请……

五、感谢场上八位辩手的精彩表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。

六、下面有请 对本场比赛进行点评。

非常感谢 对本场比赛（例如，入木三分）的点评，让我们再一次用热烈的掌声感谢 的点评。

七、接下来到了我们观众提问的环节。

提问者需向主席提出申请；申请者有多人时，由主席指定提问者。每人只能提出一个问题，问题需与辩题或双方的辩论直接相关；提问须得简洁，不宜发表个人观点或试图自行论证辩题。辩手回答时间为1分钟。

首先，请一位观众向正方提问…… 然后，请一位观众向反方提问……

八、现在，激动人心的时刻到了。

我宣布： 本场比赛的获胜方是： 代表队。

祝贺你们！

再次感谢各位评委，各位辩手和所有到场的同学。本场辩论赛到此结束，谢谢大家。6.评分标准：

（1）语言表达（15分）① 普通话标准、语速适中。② 语调平仄合理。③ 口头、肢体语言和谐。④ 修辞得当、表达合理。⑤ 表达流畅、说理透彻。（2）逻辑思维（25分）① 逻辑推理过程清晰。② 论证结果合理、有力。③ 善于处理逻辑难点。（3）辩驳能力（30分）① 提问简明扼要。

② 设问针对性强、火力强劲。

③ 回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）。④ 反驳有理有据、论证有力。⑤ 引用实例恰当。（4）整体意识（20分）① 分工合理、协调一致。② 衔接有序、互为攻守。

③ 自由辩论错落有致；气氛调节有度。（5）综合印象（10分）① 仪态、着装合理。② 台风与辩风。③ 有风度及幽默。

④ 尊重对方辩友、评委和观众

7.班级调配：

参加比赛的班级必须如数到场，坐在各自代表队伍后面作为亲友团，所到人数作为亲友团表现的一个重要评分标注。所调班级负责人于19:00在学习部负责处签到。8.会场物品：

（1）笔记本电脑一台，投影仪一台，插线板1个。（2）横幅1条，长桌子2张，凳子10条，桌布2张，中性笔10支，矿泉水12瓶。9.会场安排:（1）会场布置：

① 黑板上方悬挂一串气球，黑板上注明比赛队伍。② 讲台设置为主持台，主持台两侧各放置两张长桌，作为比赛双方阵营。

③ 会场侧面挂印有‚工学院第七届‘友谊杯’辩论赛‛的横幅。

（2）会场人员分配：

① 主持人员： 1人，盛 豪负责。② PPT播放： 2人，侯志强负责。③ 计时人员： 3人，刘 戈负责。④ 算分人员： 8人，侯志强负责。⑤ 值场人员： 8人，丁泽彦负责。⑥ 机动人员： 6人，丁泽彦负责。

（二）比赛流程： 1.开幕式：

（1）辩手代表发言。

（2）院团委常委向本次比赛致辞。

（3）学习部部长王永强介绍该赛事及具体流程。2.主持人致辞

宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍评委及比赛规则。3.比赛阶段

(1)开篇立论：

正方一辩发言（立论）（3 分钟）反方一辩发言（立论）（3 分钟）

（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以黄牌提示，时间用完时，以红牌终止发言。）

（2）攻辩 ：

①正方二辩向反方二或三辩辩提问；反方二辩向正方二或三辩提问。正方三辩向反方二或三辩提问；反方三辩向正方二或三辩提问。

每一轮攻辩阶段为 2分钟，攻方每轮必须提出三个以上的问题。每次提问时间不得超过15秒，回答不得超过30秒。在攻方用时剩余 30秒时，计时员以黄牌提醒，时间用完时，以红牌终止发言。辩方回答超过30秒时，将以计时牌提示。若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）

②攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以黄牌提醒，时间用完时，以红牌终止发言。）

（3）自由辩论： 正反方辩手自动轮流发言。每方累计限时4分钟。发言辩手落座为本方计时暂停和对方计时开始的标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的辩手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的适当扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（注：自由辩论阶段，每方时间剩余 30秒时，计时员以黄牌提醒；时间用完时，以红牌终止发言。）

（4）总结陈词：

反方四辩总结陈词；（3分钟）正方四辩总结陈词。（3分钟）

（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以黄牌提醒，时间用完时，以红牌终止发言。）4.工作人员离场到算分室核对比赛结果 5.观众提问

观众可向正反方各提2个问题，由双方选派一名选手作答,提问时间不超过30秒，回答时间不超过1分钟。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。6.评委分析、点评赛况。

7.主持人宣布比赛结果并预告下一场参赛队、观点，各方离场。8.比赛结束。

（三）赛后安排：

收拾比赛场地，归还桌凳等。

八、奖项设置：

1.团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一个，优秀组织奖一个；

2.优秀辩手：四人

2013

。工学院团委学生会 年9月16日