八年级阅读计划

第一篇：八年级阅读计划

康乐明德学校2018年春学期

八年级班级阅读计划

“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵，课外阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程，从《语文课程标准》认识到：“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。”阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。为了开拓学生视野，培养学生语文素养，从根本上提高学生的语文能力，特制定八年级语文阅读计划。

一、指导思想

一位外国教育家曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用，童年读的书可以让孩子记忆一辈子，可以影响孩子的进一步的发展。”可见，阅读对一个人的成长至关重要。一个人如果学会了阅读，那么，他的知识面见识面就广了；一个人如果学会了阅读，那么，他就学会了做人；一个人如果学会了阅读，那么，他的品行就端正了；一个人如果学会了阅读，那么，他的理解能力也就强了；一个人如果学会了阅读，那么，他的思维能力就活跃了；一句话，一个人如果学会了阅读，那么，他就是一个会读书的人了。让心灵沐浴书香，做一个有有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基！

二、课外阅读目标

1.通过课外阅读，激发学生的学习兴趣，丰富学生的课外知识。2.通过课外阅读，开拓学生的视野，陶冶学生的思想与情操。3.通过课外阅读，激发学生的写作兴趣，提升学生的写作水平。4.通过课外阅读，营造浓厚阅读氛围，让校园充满书香的芬芳。

三、指导学生课外阅读

（一）必读书目：《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《童年》《繁星.春水》《朱自清散文选》

（二）推荐书目：《爱的教育》《海底两万里》《稻草人》《昆虫记》《读者》《青年文摘》

（三）指导学生课外阅读。1.培养学生“不动笔墨不读书”的习惯

2.培养学生勤用工具书的习惯、培养学生勤思考的习惯 3.培养学生记读书笔记的习惯，在让学生阅读的同时，我们提倡学生记读书笔记，主要让学生做以下几个方面记笔记：

a.摘录好词佳句

b.摘抄精彩段落 c.写读后感言 d.写读后感 e.写文章小评论

四、课外阅读时间安排 1.每周进行的两节课堂阅读 2.课外自主安排时间 3.每天不少于半小时 4.周六、周日及假期

五、具体安排

1——2周学生读《鲁滨逊漂流记》，做好批注、撰写读书心得体会。

第3周 学生复述故事情节，谈谈自己所认识的鲁滨逊这个人物形象。发一张关于《鲁滨逊漂流记》的测试卷，看看学生的阅读情况。

4——5周学生阅读冰心的《繁星春水》并在此期间撰写心得体会。

第6周 学生交流心得体会。

7——9周学生阅读《钢铁是怎样炼成的》，做好批注、撰写读书心得体会。

第10周进行阅读批注的评比，并布置学生4人小组做一张手抄报。

12——14周走近作家朱自清、老舍。阅读他们的经典散文、通读他们的人物传记、撰写名篇的鉴赏。

第15周学生鉴赏交流并评出奖项。16——18周阅读《童年》。

第19周 学生复述故事情节，写写自己童年的故事。发一张关于《童年》的测试卷，看看学生的阅读情况。

六、评价激励调动学生阅读的积极性的具体措施

1.结合八上后面的“名著推荐与阅读”《钢铁是怎样炼成的》，开展一次“我读书，我快乐”的读书交流会，评选“阅读之星”(读的多)，重在激发学生读名著的兴趣。以便能使学生在以后的学习生活中多读书，读好书，好读书，以达到“引”其读、“带”其读、“促”其读、“令”其读的目的。

2.半个月检查一次学生读书笔记的质与量。记录规定书目阅读的进展情况，在班级公布。

3.开展一次读书知识竞赛活动，评选“阅读之星”(读的多)。

第二篇：八年级班级计划

八年级2012年班级工作计划

一、指导思想

本学期八（2）班的教育教学工作，根据学校工作计划安排，结合年级组的工作目标，将以“学会健康，学会学习，学会生存，学会创造”和“读强者之书，走强者之路”为指导思想，以“学会做人”为核心，以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。

二、班情分析

全班现有学生45人，其中男生26名，女生19名。我班是八年级四个平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分学生不太守规矩，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较复杂，是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。

三、工作目标

全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，注意学生自治能力的培养，做好学生心理疏导，确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成绩。

四、具体措施

（一）、想方设法做好学生的思想工作

作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去采取相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，及时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。

进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。

（二）、强化学生的养成教育和立志教育

人们说：“逢二必乱”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一开始就要强化他们的纪律观念，注意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有：

1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，并以此来规范学生的行为。同时，制定《班级公约》和《班级奖惩办法》，完善管理制度，对每天班级各方面情况实行四方会诊：值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结，每周一总结，及时鼓励先进，鞭策落后。

2、开展各类主题班会和征文活动，强化学生的理想教育和立志教育，激励学生树立远大的理想，并为之努力学习，不断提高自己。

3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。

4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣传，使他们成为班级同学们学习的榜样。

5、营造班级文化环境，做到文化育人。在教室的布置方面，强化环保意识、英语环境、和谐意识和公平竞争意识等。

（三）、家校联手，共育英才

本学期我将努力创造出以班主任为中心，以教育小组老师和生活指导老师为主力，借助家长的特殊力量，协同作战的全方位的育人环境。

首先，班级各课老师要经常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。

其次，班主任与生活指导老师建立每日一联系的制度，以堵塞教育上可能出现的漏洞。班主任经常下到宿舍区，了解学生的生活情况，尽力为他们排优艰难。同时，经常性地同家长联系，相互交换意见，及时向家长说明学生的在校情况，同心协力解决学生身上存在的问题，教育好孩子。本学期班级将定期请家长来班级为我班学生介绍自己的奋斗史、成功史。另外安排本班学生了解自己家族的发展史和奋斗目标，用家长的人生经历去教育和引导孩子。

（四）、开展多种形式的课外活动 为了让学生充分发挥自己的特长，同时在紧张的学习之余有一块自己自由活动的空间，除积极参加学校组织和开展的活动外，班级将利用课余的时间定期开展一些有益的活动，如 “十一朗诵赛”、“元旦歌咏赛”、“冬季运动会”等及主题班会，丰富学生的生活，发挥他们的特长，树立坚强的信心，调节紧张的心理。

（五）、采取有效措施，努力提高各级各类学生的学习成绩。

1.培优工作要落到实处。八（2）班中等生比较多，只要引导得法，期末可望提高达优率。为此，班级制定达优计划，明确刘雨、张湾湾、王灿等十人为一类生，魏圣杰、张盼洋等八人为第二梯队，让任课老师明确目标，并积极实施。每月开一次优生会，总结经验，找出不足，及时跟进。敦促优生买课外参考资料，挤出时间做坡度题，拓宽知识面，拓展思维能力

五、每月工作安排：

九月：

1．做好开学工作（报名、收费），了解学生思想状况，进行收心工作； 2．搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪； 3.教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率； 4．做好路队、早操的评比；清洁分配到户，责任包干； 5．进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标； 6．做好安全检查工作，与家长时常联系。

十月：

1．做好安全检查及思想教育工作；

2．继续做好学生的学习纪律的监督和督促；五项常规的检查； 3．开展具有班级特色的“一帮一”的中队活动，创设良好的学习氛围；开展“十一朗诵赛”

4．做好期中考试前学生的思想工作和班科联系。

十一月：

1．做好安全检查及教育工作；

2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；

3．组织学生积极参与学校开展的各种活动；举行 “冬季运动会”。4．期中考试总结；班科联系。

十二月：

1．做好安全检查及教育工作；

2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促； 3．做好学生的复习工作计划；

4．开展以“科技创新”为主题的主题班队活动；月末举行“元旦歌咏赛”。一月：

1．做好安全检查及教育工作；

2．迎接期终考试的验收，指导学生复习； 3．期终考试工作；

4．做好学期结束工作。

八年级2班工作计划

学校 ：后河一中 姓名 ：

时间 ：

姚 瑞平2012、9

第三篇：八年级班主任计划

八年级班主任工作计划

本学期我继续担任八（2）班的班主任工作，八年级的学生对初中生活已基本适应，但仍会在学习和生活上遇到各种各样的困难，我作为班主任有责任有必要让他们更好地适应初中的学习和生活，努力提高学习成绩，为明年的中考做好准备，因此，我制定班主任工作计划如下：

一、班级基本情况：

本班共有学生四十三人，男生二十三人，女生二十人。

二、本学期目标：

1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2、补缺补差，为毕业班学习打好基础。

3、巩固良好班风，完善班级管理制度，提高班级整体水平。

4、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

5、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

6、努力提高学生成绩，对学困生多帮助督促。

三、具体措施：

1、利用好本班的班委，使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

四、活动安排

（1）充分利用班会时间结合学生思想实际，采取各种形式，进行校规校纪班规班纪的教育。

（2）上好每一次班会。使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

（3）充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自

己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

（4）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

（5）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，参与校、班各项活动。

（6）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。（7）结合每月考试成绩，针对学生的现状，及时与家长联系，共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（8）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

以上计划还有很多不足之处，在具体的工作中还有很多修改和补充，我会不断努力，争取把班级工作做好。

第四篇：八年级班级计划[范文模版]

八年级班主任工作计划

张 佳 玲

一、班级基本情况

我班有学生11人，其中5人为转校生。学生们经过一学年的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以较好的遵守学校纪律，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。七年级时本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，为中考打下坚实的基础。

二、班级工作目标

做好七年级的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：

1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

2、努力贯彻实行《中学生日常行为规范》，《中小学生守则》，《弟子规》。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到“培优补差”，关注学生的学习成绩。

5、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

三、班级管理措施

（一）思想教育：

1．每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。

2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4．适时开展有针对性的主题班会。

5.加强与家长的联系，让家长成为班主任班级管理工作中的好助手。

（二）常规工作：

1．适当调整班干部组织，每月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2．每周换一次座位。

3．适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好班级栏。

5.出操做到快、静、齐。

（三）学风建设：

1．加强与各任课老师的联系，开好班科联系会。

2．做好“后进生”转化工作。

3．加强对学生基础知识能力的培养，开展形式多样的课堂活动，如知识竞赛、单词书写比赛、古诗词背诵比赛等。

4．加强对各科作业的检查和管理。

（四）活动安排：

见教务处和政教处下发的活动计划表。

第五篇：八年级补充计划

重庆市巴南区石龙镇初级中学校

2010—2011学 八年级美术教学工作补充计划

——宁可

新学期的到来，根据本学期实际情况，但该阶段的学生反而缺乏信心，大胆创新的能力减弱，缺少持之以恒的毅力。以及对八年级的学生有尽一步的要求，对全年教学工作计划作一些补充说明。

一、新学期安排

1、在新的一学期开始，在努力上好课程的同时，加强自身的学习。

2、通过听课、评课活动，促使自己备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和交流活动，使美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。

二、方法和措施：

1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、严格要求自己，杜绝自己不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进经验的交流，提高教师的业务水平。

4、充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动和艺术作品展览，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。

6、美术兴趣小组（馨艺画室）培训继续开展，并招收新的学员，培养和发展学生特长。