第一篇：电工电子实习报告
《电工电子实习报告》
中夏牌 S66D(E)型收音机的安装与焊接
姓名：xxx 学号：xxxxxxx 专业：给水排水工程
一、实习内容
中夏牌 S66D(E)型收音机的安装与焊接
二、实习目的
1.掌握安全用电常识。
2.掌握正确识别和选用电子元器件及电子线路的方法。3.掌握手工锡焊操作要领、实用技艺及焊接质量检查。
4.掌握对照原理图在印制电路板（万能板）上焊装电子线路的方法。
5.按照图纸使用电烙铁焊接电子元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
三、实验器材及介绍
1、电子元器件介绍(A)电阻器
电阻器的命名方法：
国产电阻器的型号由四部分组成（不适用敏感电阻）
第一部分：主称，用字母表示，表示产品的名字。如R表示电阻，W表示电位器。
第二部分：材料，用字母表示，表示电阻体用什么材料组成，T-碳膜、H-合成碳膜、S-有机实心、N-无机实心、J-金属膜、Y-氮化膜、C-沉积膜、I-玻璃釉膜、X-线绕。
第三部分：分类，一般用数字表示，个别类型用字母表示，表示产品属于什么类型。1-普通、2-普通、3-超高频、4-高阻、5-高温、6-精密、7-精密、8-高压、9-特殊、G-高功率、T-可调。
第四部分:序号，用数字表示，表示同类产品中不同品种，以区分产品的外型尺寸和性能指标等例如：R T 1 1 型普通碳膜电阻
电阻器的标识方法：电阻器的标识方法有直标法、文字符号法、色标法三种。
电阻器的额定功率：电阻器的额定功率是指电阻器在正常大气压力及额定温度下，长期连续工作并能满足规定的性能要求时，所允许耗散的最大功率。
(B)电位器
电位器是由电阻体个和一个转动或滑动系统组成的阻值可变的电阻，其主要作用是用来分压，分流，或作为变阻器用。
（C）电容
电容器的型号命名方法：
国产电容器的型号一般由四部分组成（不适用于压敏、可变、真空电容器）。依次分别代表名称、材料、分类和序号。
第一部分：名称，用字母表示，电容器用C。
第二部分：材料，用字母表示。
第三部分：分类，一般用数字表示，个别用字母表示。
第四部分：序号，用数字表示。
电容器的选用及注意事项：
1．首先要满足电路对电容器主要参数的要求。
2．要选用符合电路要求的电容器类型。
3.根据线路板的安装要求等来选用替丁形状的电容器。4.选用点解电容器时，要考虑其极性要求。
（D）电感器和变压器：
电感器的型号命名方法：
电感器的型号一般由四部分组成 第一部分：主称，用字母L表示。
第二部分：性能特征。
第三部分：结构特征。
第四部分：区别代号，用数字表示。电感器、变压器的选用及注意事项： 1.电感器的选用
电感器的选用除了要使其主要参数满足电路要求外，还要根据使用场合不同来分别选用合适的电感器。但电感又不想电阻和电容元件那样由生产厂家根据规定标准和系列进行规模生产以供选用。电感器只有一部分如低频阻流圈、震荡线圈及专用电感器按规定的标准生产有成品外，绝大多数为非标准件往往需要根据实际情况自己制作。2.变压器的选用
选用变压器时，首先要根据不同的使用目的选用不同类型的变压器。其次，要根据电路的具体要求选好变压器的性能参数。
（E）半导体分立器件
半导体分立器件的型号命名方法：
半导体器件的命名由五部分组成，第一部分位电极数，第二部分为材料，第三部分为类别，第四部分为序号，第五部分为区别号。
用万用表检测二极管和三极管的方法： 1.二极管的检测
选用二极管R×1k的欧姆档，其中黑表棒作为电源正极，红表棒作为电源负极，根据二极管正向导通、反向阻断的单向导电性将表棒对调一次即可测出极性的好坏。
2.三极管的检测
(a)判定基极。用万用表R×100或R×1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而第二表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时，要注意万用表表笔的极性，如果红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时，测得的阻值都较小，则可判定被测三极管为PNP型管； 如果黑表笔接的是基极b，红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，则被测三极管为NPN型管。
(b)判定集电极c和发射极e。(以PNP为例)将万用表置于R×100或R×1K挡，红表笔基极b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个大一些，一个小一些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接管脚为集电极；在阻值较大的一次测量中，黑表笔所接管脚为发射极。
2、元器件清单
四、安全用电
1、触电
1）电击：电击是电流通过人体内部，破坏人的心脏、神经系统、肺部的正常工作造成的伤害。直至危及生命的伤害，决定电击强度的是点击流而不是电压。当然，要产生电流必须有电压，但决定电击效果的是阻碍电流的电路。人体的电阻值可能有几百欧姆到几千欧姆之差。
2）电伤：电伤即指电流的热效应、化学效应、机械效应给人体造成的伤害．往往在肌体表面留下伤痕，造成电伤的电流比较大。电伤包括电烧伤、电烙印、皮肤金属化、机械损伤、电光眼等。往往在肌体上留下伤痕。电伤对人体造成的伤害一般是非致命的，真正危害人体生命的电击。触电最常见的形式是电击，触电方式一般有以下几种：
1)单相触电：人体接触一根火线所造成的触电事故，单相触电形式最为常见。2)两相触电：人体同时接触两根火线所造成的触电为两相触电。
3)跨步电压触电：偶有一相高压线断落在地面时，电流通过落地点流入大地，此落地点周围形成一个强电场，距落地点越近，电压越高。影响范围约10米左右，当人进入此范围时，两脚之间的电位不同，就形成跨步电压，跨步电压通过人体的电流就会使人触电。
4)间接触电：由于绝缘损坏导致碰壳故障，使本来不带电的物体带电，如果人体接触到这些物体而导致的触电。5）静电触电。
2、养成安全用电操作习惯
1）在任何情况下检修电路和电器都要区号电源断开。2）不要湿手开关、插拔电器。
3）遇到不明情况的电线，先认为它是带电的。4）尽量养成单手操作电工作业的习惯
5）遇到较大体积的电容器先行放电，在进行检修。6）触及电路的任何金属部分之前都应进行安全测试。7）不在疲倦、带病等不利状态下从事电工作业。
3、安全用电注意事项
1）一般小功率电气设备，应尽量采用国家规定的36V安全电压 2）操作带电设备时，严禁用手接触带电部位判断是否有电
3）各种电器设备、仪器仪表、电气装置、电动工具等。都应有保护接地线。4）电气设备线路必须由专业人员安装，非专业人员不得私自安装用电设备和乱拉电闸
5）在非安全电压下作业时，应尽可能用单手操作，并应站在绝缘胶垫上。6）发现电气设备有打火、冒烟或其他不正常气味时，应迅速切断电源，并请专业人员进行检修。
7）高温电气设备的电源线不能用塑胶线。
8）开关上的保险丝应符合规定的容量，不得用铜、铝、焊锡丝等代替保险丝。
4、接地接零保护
1）接地与接零的种类：工作接地、重复接地、保护接地、过电压保护接地、静电接地、屏蔽接地、点保护接地、等电位接地、保护接零。
2）接地与接零的原理及区别：一是保护原理不同。接地保护的基本原理是限制漏电设备对地的泄露电流，使其不超过某一安全范围，一旦超过某一整定值保护器就能自动切断电源；接零保护的原理是借助接零线路，使设备在绝缘损坏后碰壳形成单相金属性短路时，利用短路电流促使线路上的保护装置迅速动作。二是适用范围不同。根据负荷分布、负荷密度和负荷性质等相关因素，《农村低压电力技术规程》将上述两种电力网的运行系统的使用范围进行了划分。TT系统TT系统通常适用于农村公用低压电力网，该系统属于保护接地中的接地保护方式；TN系统（TN系统又可分为TN-C、TN-C-S、TN-S三种）主要适用于城镇公用低压电力网和厂矿企业等电力客户的专用低压电力网，该系统属于保护接地中的接零保护方式。当前我国现行的低压公用配电网络，通常采用的是TT或TN-C系统，实行单相、三相混合供电方式。即三相四线制380/220V配电，同时向照明负载和动力负载供电。三是线路结构不同。接地保护系统只有相线和中性线，三相动力负荷可以不需要中性线，只要确保设备良好接地就行了，系统中的中性线除电源中性点接地外，不得再有接地连接；接零保护系统要求无论什么情况，都必须确保保护中性线的存在，必要时还可以将保护中性线与接零保护线分开架设，同时系统中的保护中性线必须具有多处重复接地。
五、实验原理
1、超外差式收音机基本原理
由于最简 AM 收音机中高频放大器只能适应较窄频率范围的放大，要想在整个中波频段535kHZ—1605kHZ 获得一致放大是很困难的。因此用超外差接收方式来代替高放式收音机。
所谓超外差式，就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器（利用晶体管的非线性作用导致混频的结果产生许多新的频率），再经中频回路进行频率选择，得到一固定的中频载波（如：调幅中频国际上统一为 465KHz或 455KHz）调制波,这个过程称为变频。超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波（简称中频）。在广播、电视、通讯领域，超外差接收方式被广泛采用，如图 2.2。通过变频，将所要收听的电台的高频信号变成另外一个预先确定好的频率，然后再进行中频放大和检波。
超外差式收音机的中频一般选择在 465kHz 或 455KHz。混频器的输出回路和中频变压器专门对 465kHz 或 465KHz 谐振。为什么固定在一个频率能够选择电台呢?原来，仍是调谐回路调选到电台，但本地振荡电路的工作频率随着调谐回路的频率变化，即本振频率总比电台的频率高一个中频，并且中频信号的振幅包络与高频信号的振幅包络完全相同，这就使得音额信号能够通过检波器再现。假设一个收音机工作在 800KHz 到 1800KHz，中频工作在470KHz，那么本地振荡频率应当在 800+470＝1270kHz 到 1800+470＝2270kHz 之间变化。当然如果本地振荡频率从 1800-470＝1330KHz到 18000-470＝1330KHz间变化，即比电台总低 470kHz 的频率，那么仍旧能够得出差频 470KHz 的结果。但实际生产的收音机中的本振频率是选高于电台信号频率的。
如接收信号频率是：
600kHz，则本振频率是 1055kHz； 1000kHz，则本振频率是 1455kHz； 1500kHz，则本振频率是 1955kHz；
即电台信号频率或称调幅信号频率(Fs)与本地振荡频率(Fo)和中频频率(IF)之间的关系 为 Fo-Fs=IF。
由于谐振回路谐振频率，f 与 C 不成线性变化，因此必须有补偿电容对其特性进行修正，以获得在收听范围内 f与 C近似成线性变化，保证 f本振-f信号=f 中频为一固定中频信号。超外差方式使接收的调制信号变为统一的中频调制信号，在作高频放大时，就可以得到稳定且倍数较高的放大，从而大大提高收音机的品质。比较起来，超外差式收音机具有以下优点：接收高低端电台（不同载波频率）的灵敏度一致；灵敏度高；选择性好（不易串台）。超外差式收音机包括调频与调幅两种，本书仅介绍调幅式超外差式收音机的组成、原理、安装与调试方法。
六管超外差式调幅收音机的整机电路
2、超外差式调幅收音机基本组成
调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路（AGC）及音频功率放大电路组成，如图 2.3所示。
(a)输入回路：
收音机输入回路的任务是接收广播电台发射的无线电波，并从中选择出所需电台信号 输入回路是由收音机内部的磁棒天线线圈与调台旋钮相连的可变电容构成的 LC 调谐电路
(b)变频回路：
变频电路由混频、本机振荡和选频三部分电路，其主要作用是把不同频率的输入信号变 成频率固定的 465 kHz的中频信号。
(c)中频放大及检波电路：
选频级输出的中频信号由 V2 的基极输入并进行放大，中放电路中的负载是中频变压器 B4 和谐振电容 C。它们也是并联谐振在中频 465kHz。中频信号进行中频放大器放大以后，再送给检波以得到所需的音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。
(d)自动增益控制电路（AGC）：
如图 2.5 所示，R6、C3 组成音频滤波电路，电路作用是利用 R6、C8 电路输出的随音 频信号强弱变化的直流电压，控制放大管 V2 的静态工作电流，从而控制增益。保证中频信号不随电台信号强弱而变化，趋于稳定。
(e)音频功率放大电路组成：
如图 2.6 所示，V4 为前置放大管。V5、V6 为推挽功放管。T4、T5 为输入、输出变压 器。电路作用是放大音频信号，输出足够的音频功率，推动扬声器 Y发声。
六、安装过程
1、S66D 的安装：
S66D 的印刷电路图见图 3.5。印刷电路板上有元件面和焊接面之分。一般将元件安装面称为正面，覆铜焊接面称为反面。正面上的各个孔位都标明了应安装元件的图形符号和文字符号，制作者只需按照印刷电路板上标明的符号，再通过原理电路图查找其规格，将相应元件对号入座即可。
2、安装注意事项：
⑴ 电阻的检查：通过电阻的色环读出各电阻的电阻值并用万用表进行验证，检查其数 量与参数是否与清单一致。
⑵ 天线线圈及中周的检查：注意磁性天线线圈的导线较细，刮去漆皮时不要弄断导线。其中匝数多的为原边，与双连电容 C1A 相接，匝数少的为副边，与混频管 BG1 相接。检查中周时主要应注意分清振荡线圈和中周，千万不要弄错。
⑶ 电容的检查：因 10pF以下的固定电容器容量太小，用万用表进行测量，只能定性的检查其是否有漏电，内部短路或击穿现象。测量时，可选用万用表 R×10k 挡，用两表棒分别任意接电容的两个引脚，阻值应为无穷大。若测出阻值(指针向右摆动)为零，则说明电容漏电损坏或内部击穿。检测 10PF-0.01μF 固定电容器可选用万用表 R×1k 挡。对于0.01μF 以上的固定电容，可用万用表的 R×10k 挡直接测试电容器有无充电过程以及有无内部短路或漏电，并可根据指针向右摆动的幅度大小估计出电容器的容量。电解电容的容量较一般固定电容大得多，所以，测量时，应针对不同容量选用合适的量程。一般情况下，1~47μF间的电容可用 R×1k 挡测量，大于 47μF 的电容可用 R×100挡位测量。
⑷ 二极管的检查：选择万用表 R×1k 的欧姆档，其中黑表棒作为电源正极，红表棒作为电源负极，根据二极管正向导通、反向阻断的单向导电性将表棒对调一次即可测出其极性及好坏。
⑸ 三极管的检查：①三极管的基极和管型的辨识：先将万用表置于 R×lk 欧姆档，将红表棒接假定的基极 B，黑表棒分别与另两个极相接触，观测到指针偏转很小(或很大)，再将红黑两表棒对换，观测指针偏转都很大(或很小)，则假定的基极是正确的;且晶体管的管型为 PNP 型（或 NPN 型）。用同样的方法可检测出 NPN 型三极管的基极和管型。②三极管集电极、发射极的辨识：若被测管为 NPN 三极管，让黑表棒接假定的集电极 C，红表棒接假定的发射极 E。两手分别捏住 B、C 两极充当基极电阻 RB，注意不要让两手相接触。注意观察电表指针的偏转大小；之后，再将两检测极反过来假定，仍然注意观察电表指针偏转的大小。指针偏转较大的假定极是正确的。但是，如果两次测得的电阻相差不大，则说明管子的 性能较差。对照原理图检查印刷电路板布线图及各元器件位置图，看元器件摆放的位置是否正确。要求组装之前能够清楚地将原理图和印刷电路的连线及元器件对应起来。焊接完毕，仔细检查电路是否有虚焊、假焊和短路的地方。电阻是否有阻值接错的，电容、发光二极管是否有正负极反了的，三极管的 e、b、c脚接对了没有，中周的型号是否有误等。逐步分析，发现错误及时纠正，以免通电后烧坏元件。
3、安装焊接工艺： 1.焊接材料与工具(a).焊接工具 电烙铁
辅助工具有：尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、镊子、螺丝刀。（b）.焊接材料
焊料、焊剂、助焊剂、阻焊剂。
2.手工焊接技术要领及焊点要求
安装时请先装低矮或耐热的元件(如电阻)，然后再装大一点的元件(如中周、变压器)，最后装怕热的元件(如三极管)。焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以 45 度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。如图 3.6 所示。
焊接时的注意点：①元件视情况立式焊装或卧式焊装均可；②有字元件的有字一面要尽量在同一方向；③连接导线要先镀锡再焊接，剥线裸露部位不要大于 1mm；④焊接所用时间尽量短，焊好后不要拨弄元件以免焊盘脱落；⑤焊点大小均匀，表面光亮，无毛刺无虚焊；⑥元件管脚应留出焊点外 0.2-1mm；⑦焊接过程中，一定要注意焊接面的清洁。总之，装配焊接过程中我们应当特别细心，不可有虚焊、错焊、漏焊等现象发生。初学者比较容易发生的错误是：
① 电阻色环认错。色环中红、棕、橙容易混淆，在不能确定时，请用万用表检测其阻值。
② 将电解电容器和发光二极管等有极性的元件焊反。电解电容器长脚为正极，短脚为负极，其外壳圆周上也标有“-”号，说明靠近“-”号的那根引线是负极。发光二极管的长 脚为正极，短脚为负极，将管体透过光线来看，电极小那根引线是正极，另一个引线是负极。
③ 中周、振荡线圈弄混。振荡线圈 T2 的磁帽是红色，T3 是第一中周磁帽是白色，T4是第二中周磁帽是黑色，它们之间千万不要弄混。
④ 输入变压器 T5 装反。T5 的塑料骨架上有凸点的一边为初级，印刷板上也有圆点作为标记，将它们一一对应即可。
⑤ 磁性线圈的线头未上锡就焊接。
七、S66D六管超外差式收音机的调试
1、调整频率覆盖与跟踪统调
由于超外差收音机是将接收到的信号变频到 465KHz，前面有一个变频器，后面有多个中频放器，这些单元电路只有在一个频带(465KHz)下工作才能最大地发挥放大滤波的效果。当然这两个频率要处处保持相差 465KHz 是困难的。
2、收音机的调整步骤（a）调静态工作点
目的：使三个中频变压器都准确谐振于 465KHZ上。
方法：将 465KHZ的中频调幅波信号输出线的非接地端接入 VT1 的基极，地线接至电池 的负极，将双连电容全旋进去，用无感起子依次调整 BZ3、BZ2、BZ1的磁芯位置，以改变 其电感量，使声音达最大而且不刺耳。由于前、后级之间相互影响，反复调整几次。
(b)调中频
目的：使三个中频变压器都准确谐振于 465KHZ上。
方法：将 465KHZ的中频调幅波信号输出线的非接地端接入 VT1 的基极，地线接至电池 的负极，将双连电容全旋进去，用无感起子依次调整 BZ3、BZ2、BZ1的磁芯位置，以改变 其电感量，使声音达最大而且不刺耳。由于前、后级之间相互影响，反复调整几次。
(c)对刻度（调整振荡回路的电感、电容）
目的：使双连电容全部旋入至全部旋出时，收音机所接收的信号频率范围正好是整个中波段 535KHZ—1605KHZ。
方法：接收535KHZ的调幅波信号（将信号输出线的非接地端靠近磁性天线，地线接至电池的负极），将刻度盘旋至 535KHZ处，用无感起子调整振荡回路的线圈 B2 的磁芯位置，以改变其电感量，使声音达最大而且不刺耳。接收 1605KHZ 调幅波信号（将信号输出线的非接地端靠近磁性天线，地线接至电池的负极），将刻度盘旋至 1605KHZ处，调振荡回路的补偿电容 C3（拉线电容），使声音达最大而且不刺耳。由于高、低端之间相互影响，反复调整几次。
(d)调统调（调整输入回路的电感、电容）
目的：使本机振荡频率与输入回路频率的差值恒为中频 465KHZ。
方法：接收600KHZ的调幅波信号（将信号输出线的非接地端靠近磁性天线，地线接至电池的负极），将刻度盘旋至 600KHZ的刻度处，调输入回路的线圈 B1 在磁棒上的位置，以改变其电感量，使声音达最大而且不刺耳。用蜡烛将线圈 B1 固定。接收 1500KHZ 的调幅波信号（将信号输出线的非接地端靠近磁性天线，地线接至电池的负极），将刻度盘旋至 1500KHZ的刻度处，调输入回路的补偿电容 C2（磁可调电容），使声音达最大而且不刺耳。由于高、低端之间相互影响，反复调整几次。
八、故障分析与处理
检查顺序：由后级向前检测。先检查低功放级。再看中放和变频级。万用表检查的方法：
用万用表Ω×1黑表棒接地，红表棒从后级往前寻找。对照原理图，从喇叭开始顺着信号传播方向逐级往前碰触，喇叭应发出“喀喀”声。当碰触到哪级无声时，则故障就在该级，可用测量工作点是否正常，并检查各元器件，有无接错、焊错、虚焊等。
九、实习心得
虽然最后做出来的收音机收不到台，杂音比较大，不过我还是感觉收获良多。通过这次实习，我觉得自己在以下几个方面有所收获：
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们掌握了电路元件的基本焊接技术、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，而且在日常生活中更是有着很大的现实意义。
2、检测应按步骤进行，一般由后级向前级检查，先判断故障位置（信号注入法），再查找故障点（电位法），循序渐进，排除故障。
3、提高了自己的动手能力。通过这次实习，自己的动手能力得到了很大的提高，同时也提高了自己解决问题的能力。
4、培养了自己做事细心，遇事沉着、冷静的好习惯。在实验之初由于自己心急，还没看清要求就做了起来，导致后面有几个元件焊接错误，于是不得不返工重新焊接，取下已焊好的细小元件并重新焊进去是一件比较困难的事情，但是之后带着细心、沉着的态度去焊还是焊好了。
第二篇：电工电子实习报告.
广 州 大 学 实习报 告 项目名称:电工电子实习II 学 院:机械与电气工程 专业年级:电子信息工程 101 学 号:1007400*** 姓 名:*** 指导老师:伍 **、黄 ** 实习单位:广州大学电工电子实习中心 实习时间:2012/04/9— 2012/04/13 广州大学教务处制
一、实习目的
1、目的和意义
通过本次电工电子实习,了解安全用电知识,学会安全操作要领,为以后学习工作生活 中的安全用电奠定基础;了解常用电工电子工具的规格和用途,掌握常用电工电子工具的使 用方法和注意事项;了解日光灯、白炽灯照明电路的工作原理,掌握照明电路的安装和接线;了解和掌握单相电度表、小型断路器、漏电断路器的功能和安装方法;通过实物认识各种常 用电子元器件,掌握电子元器件的参数识读;掌握使用万用表识读电子元器件的参数;掌握 手工电子焊接技术, 掌握焊接工具及常用装配工具的使用;熟悉 protel 软件原理图设计的基 本操作及掌握采用 protel 软件绘制电路原理图的基本流程;掌握根据电路原理图和网络表采 取手工布线方式设计印刷电路图的方法;了解热转印法制作 PCB 板的工艺流程和掌握使用热 转印法制作 PCB 板的技能;了解电路板的装配方法和电子产品的连接技术和安装方法;了解 电子产品安装后的调试方法。
本次实习主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子 信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理 论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分 析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
2、发展情况及实习要求
广州大学机电学院于 07年 7月由广州大学原信息与机电工程学院的机电工程系和信息与 控制工程系组建而成。学院现设有机电工程系、自动化系和电子信息工程系。拥有 3个本科 专业和 1个硕士点,本科专业培养方向覆盖 3个一级学科下的 6个专业方向。拥有 4个综合 性专业实验室,共计 28间分室。校级重点实验室 1个,重点实习基地 2个。2个校级重点学 科:机械电子工程和机械设计及理论;1个校级特色学科:控制理论与控制工程;1个重点培 育学科方向:声像与灯光技术;此外拥有先进制造技术应用研究院、工业工程与设备工程研 究所、信息与控制技术研究所、声像与灯光技术研究所 4个研究机构。
“电工电子实习”是一门面向部分理工科专业的,以学生动手为主、培养学生掌握一定 的电工电子操作技能与工艺知识基础训练课程,是教学的其中一个重要实践环节。通过本环 节的学习和实践,为学生今后的专业实践、毕业设计提供必要的工艺知识和操作技能,同时 培养了学生严谨的学习、工作作风,养成良好的工作学习习惯。“电工实习”部分注重培养 学生的日常用电技能;“电子实习”部分,除了必要的操作技能与工艺知识,还根据发展需 要增加了 protel 软件的使用等项目的教学内容。
二、实习内容 实习项目一:安全用电 安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中, 要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知 识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因
此,必须在了解触电对人体的 危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患于未然。人体触电,当通过电流的时间越长,愈易造成心室颤动,生命危险性就愈大。据统计,触 电 1-5min 内急救, 90%有良好的效果, 10分钟内 60%救生率,超过 15分钟希望甚微。3 触电保护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于 30mAs。实际产品一般额定 动作电流 30 mA,动作时间 0.1s ,故小于 30 mAs可有效防止触电事故。双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线,电流从一相导体通过人体流入另一相导 体,构成一个闭合回路,从而发生触电,这种触电形式称为双相触电,如图 2-2所示。两相 触电加在人体上的电压为线电压(380V , 因此不论电网的中性点接地与否, 其触电的危险 性都最大。目前我国触电保护装置有电压型和电流型两大类。触电保护装置在对人身安全的保护作用 方面远比接地、接零保护优越,并且效果显著,已得到广泛应用。电压型:用于中性点不直接接地的低压供电系统中 7 电流型:用于中性点直接接地的低压供电系统中 实习项目二:常用电子仪器使用(一
本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。熟悉和掌握常用电工电子 工具的结构、性能、使用方法和操作规范,将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障 人身安全。
1常用电工电子工具
螺丝刀、钳子(包括尖嘴钳、钢丝钳、剥线钳、电工刀、低压验电器(试电笔、辅助工 具(包括镊子、剪刀、锉刀等
实习项目三:常用电子元器件的认识与检测 电子整机是由一系列电子元器件所组成。掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判 别方法,这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。本项目的学习内容包含七个部分,分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。
实习项目四:常用工具的使用(二、焊接工艺与焊接训练 常用工具的使用(二
1电烙铁是手工焊接的基本工具,根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。
2烙铁头安装在烙铁芯内,用热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成。3烙铁头的长短可以调整。且有凿式、尖锥式、圆面型、圆、尖锥形和半圆钩形等不同的形 状,以适应不同的焊接面要求。
焊接工艺与焊接训练 电烙铁是焊接的主要工具。要根据不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁。焊接集成电 路一般可选用 25 W 的,元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用 45W 或功率更大的。2 焊料是一种易熔金属,我们一般使用锡铅焊料,即焊锡。通常我们使用直径为 0.8mm 的焊 锡丝。焊剂又称助焊剂,可清除焊件表面的氧化膜。通常我们使用松香作为助焊剂。4 焊接的物理基础是“浸润”,浸润也叫“润湿”。液体在与固体的接触面上摊开,充分铺 展接触,就叫做浸润。锡焊的过程,就是通过加热,让铅锡焊料在焊接面上熔化、流动、浸润,使铅锡原子渗透 到铜母材(导线、焊盘的表面内,并在两者的接触面上形成 Cu6-Sn5的脆性合金层。
实习项目五:Protel 的使用 1──绘制电路原理图
Protel 99是应用最广泛的电子线路设计软件,使用简单、易于学习、功能强大, Protel 99SE 是应用于 window9x/2000/NT操作系统下的 EDA 设计软件,采用设计库的管理模式,可
以进行联网设计,具有很强的数据交换能力和开放性及 3D 模拟功能,是一个 32位的设计软 件,可以完成电路原理图设计,印刷电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作,可以设计 32个信号层, 16个电源——地层和 16个机加工层。绘制一张完整、漂亮、正确的电路原理图 的设计过程一般要经过以下步骤:1.设置图纸大小;2.加载元件库;3.放置元件;4,编辑和 调整;5.连线。
电路原理图设计是整个电路设计的基础,它决定了后面工作的进展。设计流程为: 1.开始:启动 protel 99se原理图编辑器;2.设置图纸大小;3.加载元件库;4.放置元器件;5.调整元器件布局位置;6.进行布线及调整;7.最后存盘打印。
实习项目六:Protel 的使用 2──绘制印刷电路图
完成所有摆放元件的名称编辑时,你会发现一些名称的位置不合适并且无法放到合适的 位置,原因是软件默认状态为栅格状态,所以零件名称的摆放位置只能以栅格为移动单位。当你需要放置到栅格中位置才能使图纸美观时,可将栅格状态暂时
取消,摆放后恢复,方法 是找到 View 菜单中的 Snap Grid 项用鼠标左键单击即可取消栅格状态,完成各零件名称编辑 摆放工作后恢复栅格状态,该键为复选键,处于选中状态时单击一次为取消,再单击一次为 选中。
在 PCB 设计中,布线是完成产品设计的重要步骤,可以说前面的准备工作都是为它而做 的,在整个 PCB 中,以布线的设计过程限定最高,技巧最细、工作量最大。PCB 布线有单面 布线、双面布线及多层布线。布线的方式也有两种:自动布线及交互式布线,在自动布线之 前,可以用交互式预先对要求比较严格的线进行布线,输入端与输出端的边线应避免相邻平行, 以免产生反射干扰。必要时应加地线隔离,两相邻层的布线要互相垂直,平行容易产生 寄生耦合。
实习项目七:印刷电路板(PCB 的制作
打印普通电路图(普通电路图指产品说明书、插图等,它不需图框和标题栏时,这时 观看所画电路图是否充满图纸,若恰好充满图纸就可选掉栅格和底色后直接打印或通过剪贴 板加入文件中。但一般情况是所画电路图仅占图纸的一部分,如果直接打印就使电路图在图 纸中所占比例很小,加入文件时位图较大。改进方法是在使用前将图纸中未画电路图的多余 部分剪裁掉。具体做法是将图纸的底色设置为深颜色,如深绿色。电路图全选中以便整体移 动电路图,图纸用深色是为了移动电路图时容易看清图纸,然后选用自定义图纸方式,调整 图纸宽度和高度使所画电路图恰好充满图纸,调整图纸宽度和高度需反复几次才能完成,每 次调整数值后以电路图与图纸不分离为限,若两者分离电路图将不能移进图纸。调整完成后 取消栅格和底色就可打印出最大比例的电路图,并使加入文件时的位图最小。标准图纸格式 的调整方法同上,只是加上了图框和标题栏,但在缩小图纸后应防止电路图与标题栏重合
实习项目八:电路组装及调试
把三只中频变压器和二只音频变压器对照印制板电路图安装在线路板上,这样一来线路 板就被装上的几个件分隔成了几块,然后再找出每一块中需要安装的元件,一一对号安装, 这样不易出错,也比较容易。安装过程中注意,二极管、三极管、电解电容器的极性,不要 装错。
焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引脚,只留下离铜箔 2-3mm 长开始焊接,注意焊 接时,电烙铁头上要有少量焊锡,烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔,这时把焊锡丝触到烙 铁头上,焊锡丝就会很快融化,把元件的引脚与铜箔连为一体,烙铁很快离开,这样就焊好 了。
调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。我要通 过对表贴收音机以及声光控电路的检测与调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我要检查焊接的地方是 否使电路板损坏,检查个电路元器件是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出 线的正负极是否正确。这些都我的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我以后的工作打下 了良好的基础。
实习项目九:电子整机产品装配
此项目是完成收音机的焊接和装配。在拿到元件、电路板后,老师又跟我们讲了一些制 作方法和注意事项。首先对照元件明细表认清元件,核对数量。电路图也是比较好理解的, 我们检查了元件,发现没什么问题,就开始焊接、组装了,我们拿着元件按着电路图一步一 步的安装, 比较难的就是收音机的装配,板焊好后,在电位器和双联上安上拨轮,用四条电线连上 喇叭、正极片与弹簧。并将正极片、弹簧分别插入机壳。要求:四条电线的长度要合适,尤 其是每条电线两头露出的铜丝不要太长(露出 3mm 为宜,以防与其它地方短路。
实习项目十:照明电路的组装
照明电路是我们日常生活中最常用的, 根据使用灯具种类的不同, 其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本项目主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路, 包含三个内容:简单的一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双 控照明电路的组装等。
实习项目十一:一般室内电气线路的安装 检查各个元件的好坏, 坏掉了找老师再换。看室内电路的工作原理, 红色正电, 蓝色负电。检查电线的好坏, 按照电路图, 组装, 注意每个元件的使用方法, 接好后。找老师来检查, 检查无误后,通电后,一切都正确,实验完成。断掉电源,把电线拆掉,放回原处,实验结 束,签字。
三、实习总结或体会
在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,我 们应该认真思考,用所学的知识,再一步步探索,即使问题再怎么复杂,都能迎刃而解。这 次的内容包括安全用电知识、常用工具的使用(一、照明电路的组装、一般室内电气线路的 安装、常用电子仪器使用、常用电子元器件的认识与检测、常用工具的使用(二、焊接工艺 焊接训练、电子整机产品装配、印刷电路板(PCB 的制作、电路组装及调试。本次实习的目 的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等 方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实 践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解 决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
在此之前，我们学的都是一些理论知识。有过几个实习，我们也大都是处于注重观察者 的角色，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的认识实习。而这一次 电工电子实习，更多的是要求我们去做，去实践，从实践中学习。好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西 简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，而我们这次的实习项目就是要我们跨过 这道实际和理论之间的鸿沟。在以前我是想象不到自己可以独立完成 PCB 电路板的制作，不 过，这次实习给了我这样的机会，让我可以通过辛勤实践学习制作出声光控电路。总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不
懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正 是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就 感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组 装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实 践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠 标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工 作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很 大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手 能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不 留神，就焊在一起了，在焊接过程中，我第一次尝试焊接 IC 不成功，造成了短路；之后再次 尝试焊接装配收音机，虽然最后装配完成，可是收音机调试发现还是没有工作。有点遗憾，不过我还是再购买了收音机散件，在下来的日子里面继续熟悉焊接技能。三.对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我的动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的 内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在印制之前，我又花了很长时间设计 PCB 电路板。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为 我对电 Protel 软件的操作不是很清楚，但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我的盲点。完成了印制电路板，我马不停 蹄地将元器件焊接上去，调试„„当我的声光控电路在测试时正常工作时，我的成就感油然 而生。为期一周的电工电子实习虽然略显短暂，但却让我清楚感受到：要思考着做事，从实践 中学习，才能事半功倍，更重要的是，还有做事的
心态，要以耐心和恒心征服困难。最后，真心感谢实习老师伍老师和黄老师对我们的教育和指导！
第三篇：电工电子实习报告（范文）
电工电子实习报告
这次为期三天的实习主要包括：安全用电常识与印制电路板的制造工艺流程、手工锡焊练习、印制电路板的装配与测试。
实验目地：
电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。加强学生的安全用电意识，熟悉常见的电子制造与测试工具，以便在日后的工作中能够很好的运用所学知识投身在生产的一线中，也有利于在理论学习丰富自己的感性认识，使得学习更加高效，帮助我们完成相关专业课的学习。
安全用电常识：
对于一个工科学生并且还是电类专业的学生，清楚的认识安全用电的内容是很有必要的，只有熟悉相关的安全用电常识，才有可能在今后的学习工作中，在保证自己的安全的情况下顺利的实施工作。下面就基本的用电常识做简单的叙述。
1、用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，以防触电。
2、不要乱拉乱接电线，以防触电或发生火灾。
3、不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用湿抹布擦拭带电的用电电器，以防触电。
4、保险丝选用要合理，切记用铜丝、铝丝或者铁丝代替，以防发生火灾。
5、所使用的家用电器如冰箱，电冰柜、洗衣机等、应按产品使用要求，装有接地线的插座。
6、检修或调用换灯头，即使开关断开，也切记用手直接触及，以防静电。
7、不接触、不接近高压带电物体。
8、功率大的用电器总功率不能过高，否则引起电流过大而引发火灾
9、功率大的用电器一定要接地线。
10、有人触电时不能用身体拉他，应立刻关掉总开关，然后用干燥的木棒将人和电线分开。
11、电灯线不要过长，灯头离地面不应小于2米。灯头应固定在一个地方，不要拉来拉去以免损坏电线和灯头，造成触电事故。
12需要安装电气设备和电灯等用电器是，需由电工进行安装，电气设备出现
故障时，需由电工进行修理。
13、在雷雨时，不可走近高压电杆、铁塔、避雷针的接地线和接地体周围，以免因跨步电压而造成触电。
14、停电作业在在作业前必须完成停电、验电、挂接地线和悬挂标识牌，设置临时遮蔽栏等安全措施。
15在低压工作中，人体及所携带的工具与带电体距离不小于0.1m。
16、如果触电者呼吸停止、心脏尚存，应对其进行人工呼吸。
17、如果触电者心跳停止，呼吸尚存，应对其实行胸外心脏挤压法。
下面就这次的实习的实践内容进行相关的总结(一)手工锡焊练习部分：
1、手工锡焊的注意事项
在电子小制作中在用烙铁进行焊接时有许多安全问题是不容忽视的，稍不注意将造成不可挽回的严重后果，轻则损坏仪器设备，重则伤及人身造成终身遗憾。
总结起来大概有三个方面：制作者自身的安全、仪器仪表的安全和制作作品的安全。下面就从这三个方面谈一谈容易遇到的问题和相应的防范措施。①人身安全
人身安全：在电子小制作中需要注意到的人身安全问题主要有触电和烫伤。造成触电的原因主要有两类。一类是正常设备的高电位端通过人体与低电位端或大地构成回路，如：触及设备的高压、未加绝缘的电源输入端等等。特别是现在广泛使用的开关电源，往往是先将 220 V 的交流电直接整流为直流电，其电压为 300V 左右，但是整流管和滤波电容器的管脚和焊点均不加绝缘处理。还有一些使用开关电源的电器底盘有可能带电，所以制作和修理时要分外小心。另一类是设备的绝缘损坏造成的触电，如：电源变压器初级与铁心间的绝缘层破损、电源线外皮破损、电烙铁漏电等。所以对于触电，最好的防范措施是使用安全的隔离降压变压器，若没有的话一定要在触及电路板、底板或某元器件前，先用试电笔检测一下是否带电。焊接与市电相关电路时，不要忘了拔下电源插头，千万不能带点焊接。另外，使用带有触电保护器的电源插座也是一个好的办法，但是一定要经常检查触电保护器，保证它的可靠性。烫伤，造成烫伤的原因与我们使用工具（如电烙铁）和发热的器件等有关。往往烫伤会发生在触及大功率晶体管、三端集成稳压器等时，因为这些器件损坏或过载时会很烫，但从表面上又看不出来。所以手边放一只蜡烛，在触及上述器件之前先用蜡烛试一下也是个好办法。
②仪器仪表的安全
我们最常用到的仪器仪表是稳压电源和万用表，如使用不当则容易造成仪器仪表的损坏。
造成稳压电源损坏的原因主要是过流，即接入负载后其电流超出了稳压电源的额定电流值。防范的方法是用万用表检测制作作品的电源输入端的电阻，估计出所 需电流。当所使用的稳压电源输出电流在估计值的 1.5 倍以上时才可接入。更好的办法是使用带过流保护或恒流控制功能的稳压电源，也可改造自己的稳压电源，增加过流保护或恒流控制功能。而至于万用表，目前常用的万用表有数字式和指针式两类。造成万用表损坏的原因有超量程、挡位使用不当、表笔极性接反和表笔插错位置等。对于数字式万用表，大多数在测量电流时要将红表笔从“ V ／ Ω ”插孔改换到另一插孔。所以经常出现的问题是测量完电流后，再测量电压时，忘记将红表笔插回“ V ／ Ω ”插孔。虽然数字式万用表内几乎都有保险管，出现上述问题时不至于损坏其它元器件，但更换保险管也要花费精力和时间且需要快速熔断保险管
③ 制作作品的安全
对于我们自己的电子制作品，同样也存在着安全问题。处理不当或忽视了某些问题将会损坏制品。一般常遇到的有下面三个方面。
有些元器件是极易被静电损坏的，如 CMOS 电路和场效应电路。损坏电路的静电一般来自电烙铁和我们自身。在焊接 CMOS 电路和场效应电路时，最好使用陶瓷发热元件的电烙铁。用普通电烙铁焊接这些器件时，先将电烙铁烧热，然后拔掉电源插头，将电烙铁头碰一下暖气管、水管或大地后再焊接。当天气干燥和穿着纯毛或化纤衣物时，身上极易产生静电。所以在触及制品的电路和电路板前，要先摸一下暖气管、水管或墙壁，以防身上所带的静电损坏电路。在电子制品中无不涉及电源电路的，所以电源电路的损坏是构成损害制品的重要原因，由于电源电路损坏而造成其它电路大面积损坏的事例比比皆是。所以在制品的电源电路和后续电路间一定要设断点，首先用假负载调整电源电路，当电源电路工作正常后再将后续电路接入。有些朋友在调试电源电路时采取降低输入电压的方法，要注意的是不要降得过低。输入电压降得过低，会使本来工作正常的电源电路出现问题甚至损坏。如脉宽控制型开关电源，当没有完善的保护电路时，输入电压过低将导致电源调整管饱和导通，时间稍长便会烧毁电源调整管。再如 7800 系列的三端稳压器，正常工作时要保证输入电压与输出电压的压差不得小于 3V，当输入电压降至不满足上述条件时将会出现问题。所以是否采取降低入电压的方法来调试电源电路以及降到多少合适，要仔细分析制品电源电路的工作原理来决定，不是越低越好。
总之，在电子制作过程中，只要重视各种不安全因素，注意防范，就会减少许多不必要的损失，积累更多成功的经验。
2、手工锡焊的操作步骤与技巧
①准备施焊
首先把被焊件、锡丝和烙铁准备好，处于随时可焊的状态。即右手拿烙铁（烙铁头应保持干净，并吃上锡），左手拿锡丝处于随时可施焊的状态。②加热焊件
把烙铁头放在接线端和引线上进行加热。应注意加热整个焊件全体。③送入焊丝
被焊件经加热达到一定温度后，立即将手中的锡丝触到被焊件上使之熔化适量的焊料，注意焊锡应加到被焊件上与烙铁头对称的一侧，而不是直接加到烙铁头上。
④移开焊丝 当焊丝熔化一定量后（焊料不能太多），迅速移开锡丝。⑤移开烙铁
当焊料的扩散范围达到要求，即焊锡浸润焊盘或焊件的施焊部位后移开电烙铁。
（二）印制电路板的装配与测试
在印制电路板进行元件的装配的时候，首先应该考虑元件装配时的整体布局，这样做不仅仅可以使板子的整体显得美观，而且也方便焊接。
在装配的时候要注意将元件分类，将元件分好类，这样可以节省不必要的时间，在进行插装或者贴装的时候，注意元件的摆放要贴紧焊盘，对于大的元件要注意元件的高度，过高的最好采用卧式的方法，对于电阻元件最好统一摆放，这样可以方便电阻值的读取，注意不要使元件的引脚部分相互短接，造成短路以致损坏电路板，在最后焊接的时候不要造成元器件的虚焊漏焊，最好的焊点是锡水与被焊接的引脚成锥形，最后在装配之前要进行连通性的检查，测试成功，检查无误的时候再进行最后的装配。装配的时候要将把板子按照事先准备摆放的位置平稳的摆放，最后套上外壳，上紧螺丝，完成最后的装配。
(二)数字万用表焊接装配部分：
了解装配相关的要求及产品的主要特点及相关工作原理以及阅读以上的相关事项后，便可着手进行万用表的装配了。
1、印制电路板的安装
安装前必须对照元件清单，仔细清理、测试元器件。因为上面板的A面是焊接面，中间环形印制导线是功能、量程转换开关电路，需要小心保护，不得划伤或者污染。
①将“DT830B元件清单”上所有元件按顺序插焊到印制电路板的相应位置上。②安装电位器、晶体管插座。③安装保险座。④安装电池线。
2、液晶屏的安装
①面壳平面向下置于桌面，从旋钮圆孔那边垫起约5mm。
②将液晶屏放入面壳内，白面向上，方向标记在右方然后沾上泡膜单面胶；最后用镊子把导电胶条放入液晶屏的横槽中，注意保持清洁。
3、旋钮的安装
将两个小弹珠涂上凡士林，然后将其放入弹簧中，小心的放入相应位置。
4、固定印制电路板
套上外壳，将印制电路板放入相应位置，用螺丝固定。
调试与总装
安装后，将旋钮旋转到相应的档位，便可进行相应的测试了，只要在误差的允许范围内，便表明该表可以正常使用了。若该表不能正常使用，则应小心的拆掉外壳，仔细检查相关部分，直至万用表可正常使用为止。
实验总结
第四篇：电工电子实习报告
篇一：电工电子实习报告
广 州 大 学 实习报 告
项目名称：电工电子实习学 院：机械与电气工程
专业年级：电子信息工程 学 号： 姓 名：
指导老师：伍
实习单位：广州大学电工电子实习中心
实习时间：ii 101 1007400*** *** **、黄** 2012/04/9—2012/04/13 广州大学教务处制
一、实习目的
1、目的和意义
通过本次电工电子实习，了解安全用电知识，学会安全操作要领，为以后学习工作生活中的安全用电奠定基础；了解常用电工电子工具的规格和用途，掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项；了解日光灯、白炽灯照明电路的工作原理，掌握照明电路的安装和接线；了解和掌握单相电度表、小型断路器、漏电断路器的功能和安装方法；通过实物认识各种常用电子元器件，掌握电子元器件的参数识读；掌握使用万用表识读电子元器件的参数；掌握手工电子焊接技术，掌握焊接工具及常用装配工具的使用；熟悉protel软件原理图设计的基本操作及掌握采用protel软件绘制电路原理图的基本流程；掌握根据电路原理图和网络表采取手工布线方式设计印刷电路图的方法；了解热转印法制作pcb板的工艺流程和掌握使用热转印法制作pcb板的技能；了解电路板的装配方法和电子产品的连接技术和安装方法；了解电子产品安装后的调试方法。
本次实习主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
2、发展情况及实习要求
广州大学机电学院于07年7月由广州大学原信息与机电工程学院的机电工程系和信息与控制工程系组建而成。学院现设有机电工程系、自动化系和电子信息工程系。拥有3个本科专业和1个硕士点，本科专业培养方向覆盖3个一级学科下的6个专业方向。拥有4个综合性专业实验室，共计28间分室。校级重点实验室1个，重点实习基地2个。2个校级重点学科：机械电子工程和机械设计及理论；1个校级特色学科：控制理论与控制工程；1个重点培育学科方向：声像与灯光技术；此外拥有先进制造技术应用研究院、工业工程与设备工程研究所、信息与控制技术研究所、声像与灯光技术研究所4个研究机构。
“电工电子实习”是一门面向部分理工科专业的，以学生动手为主、培养学生掌握一定的电工电子操作技能与工艺知识基础训练课程，是教学的其中一个重要实践环节。通过本环节的学习和实践，为学生今后的专业实践、毕业设计提供必要的工艺知识和操作技能，同时培养了学生严谨的学习、工作作风，养成良好的工作学习习惯。“电工实习”部分注重培养学生的日常用电技能；“电子实习”部分，除了必要的操作技能与工艺知识，还根据发展需要增加了protel软件的使用等项目的教学内容。
二、实习内容
实习项目一：安全用电 1)安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患于未然。
2)人体触电，当通过电流的时间越长，愈易造成心室颤动，生命危险性就愈大。据统计，触电1－5min内急救，90%有良好的效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟希望甚微。3)触电保护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mas。实际产品一般额定动作电流30 ma，动作时间0.1s，故小于30 mas可有效防止触电事故。4)双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线，电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路，从而发生触电，这种触电形式称为双相触电，如图2-2所示。两相触电加在人体上的电压为线电压(380v)，因此不论电网的中性点接地与否，其触电的危险性都最大。5)目前我国触电保护装置有电压型和电流型两大类。触电保护装置在对人身安全的保护作用方面远比接地、接零保护优越，并且效果显著，已得到广泛应用。6)电压型：用于中性点不直接接地的低压供电系统中 7)电流型：用于中性点直接接地的低压供电系统中
实习项目二：常用电子仪器使用(一)本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。
1）常用电工电子工具
螺丝刀、钳子（包括尖嘴钳、钢丝钳、剥线钳）、电工刀、低压验电器（试电笔）、辅助工具（包括镊子、剪刀、锉刀等）
实习项目三：常用电子元器件的认识与检测
1)电子整机是由一系列电子元器件所组成。掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。
2)本项目的学习内容包含七个部分，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。
实习项目四：常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练 常用工具的使用
（二）1）电烙铁是手工焊接的基本工具，根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。2）烙铁头安装在烙铁芯内，用热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成。
3）烙铁头的长短可以调整。且有凿式、尖锥式、圆面型、圆、尖锥形和半圆钩形等不同的形状，以适应不同的焊接面要求。焊接工艺与焊接训练
1）电烙铁是焊接的主要工具。要根据不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁。焊接集成电路一般可选用 25 w的，元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45w 或功率更大的。2)焊料是一种易熔金属，我们一般使用锡铅焊料，即焊锡。通常我们使用直径为0.8mm的焊锡丝。
3)焊剂又称助焊剂，可清除焊件表面的氧化膜。通常我们使用松香作为助焊剂。4)焊接的物理基础是“浸润”，浸润也叫“润湿”。液体在与固体的接触面上摊开，充分铺展接触，就叫做浸润。
5)锡焊的过程，就是通过加热，让铅锡焊料在焊接面上熔化、流动、浸润，使铅锡原子渗透到铜母材（导线、焊盘）的表面内，并在两者的接触面上形成cu6-sn5的脆性合金层。实习项目五：protel的使用1──绘制电路原理图 protel 99是应用最广泛的电子线路设计软件，使用简单、易于学习、功能强大，protel 99se是应用于window9x/2000/nt操作系统下的eda设计软件，采用设计库的管理模式，可以进行联网设计，具有很强的数据交换能力和开放性及3d模拟功能，是一个32位的设计软件，可以完成电路原理图设计，印刷电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作，可以设计32个信号层，16个电源——地层和16个机加工层。绘制一张完整、漂亮、正确的电路原理图的设计过程一般要经过以下步骤：1.设置图纸大小；2.加载元件库；3.放置元件；4，编辑和调整；5.连线。
电路原理图设计是整个电路设计的基础，它决定了后面工作的进展。设计流程为： 1.开始：启动protel 99se原理图编辑器； 2.设置图纸大小； 3.加载元件库； 4.放置元器件；
5.调整元器件布局位置； 6.进行布线及调整； 7.最后存盘打印。
实习项目六：protel的使用2──绘制印刷电路图 完成所有摆放元件的名称编辑时，你会发现一些名称的位置不合适并且无法放到合适的位置，原因是软件默认状态为栅格状态，所以零件名称的摆放位置只能以栅格为移动单位。当你需要放置到栅格中位置才能使图纸美观时，可将栅格状态暂时取消，摆放后恢复，方法是找到view菜单中的snap grid项用鼠标左键单击即可取消栅格状态，完成各零件名称编辑摆放工作后恢复栅格状态，该键为复选键，处于选中状态时单击一次为取消，再单击一次为选中。在pcb设计中，布线是完成产品设计的重要步骤，可以说前面的准备工作都是为它而做的，在整个pcb中，以布线的设计过程限定最高，技巧最细、工作量最大。pcb布线有单面布线、双面布线及多层布线。布线的方式也有两种：自动布线及交互式布线，在自动布线之前，可以用交互式预先对要求比较严格的线进行布线，输入端与输出端的边线应避免相邻平行，以免产生反射干扰。必要时应加地线隔离，两相邻层的布线要互相垂直，平行容易产生寄生耦合。
实习项目七：印刷电路板（pcb）的制作
打印普通电路图（普通电路图指产品说明书、插图等，它不需图框和标题栏）时，这时观看所画电路图是否充满图纸，若恰好充满图纸就可选掉栅格和底色后直接打印或通过剪贴板加入文件中。但一般情况是所画电路图仅占图纸的一部分，如果直接打印就使电路图在图纸中所占比例很小，加入文件时位图较大。改进方法是在使用前将图纸中未画电路图的多余部分剪裁掉。具体做法是将图纸的底色设置为深颜色，如深绿色。电路图全选中以便整体移动电路图，图纸用深色是为了移动电路图时容易看清图纸，然后选用自定义图纸方式，调整图纸宽度和高度使所画电路图恰好充满图纸，调整图纸宽度和高度需反复几次才能完成，每次调整数值后以电路图与图纸不分离为限，若两者分离电路图将不能移进图纸。调整完成后取消栅格和底色就可打印出最大比例的电路图，并使加入文件时的位图最小。标准图纸格式的调整方法同上，只是加上了图框和标题栏，但在缩小图纸后应防止电路图与标题栏重合实习项目八：电路组装及调试
把三只中频变压器和二只音频变压器对照印制板电路图安装在线路板上，这样一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块，然后再找出每一块中需要安装的元件，一一对号安装，这样不易出错，也比较容易。安装过程中注意，二极管、三极管、电解电容器的极性，不要装错。焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引脚，只留下离铜箔2-3mm长开始焊接，注意焊接时，电烙铁头上要有少量焊锡，烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔，这时把焊锡丝触到烙铁头上，焊锡丝就会很快融化，把元件的引脚与铜箔连为一体，烙铁很快离开，这样就焊好了。调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我要通过对表贴收音机以及声光控电路的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查个电路元器件是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。这些都我的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我以后的工作打下了良好的基础。
实习项目九：电子整机产品装配
此项目是完成收音机的焊接和装配。在拿到元件、电路板后，老师又跟我们讲了一些制作方法和注意事项。首先对照元件明细表认清元件，核对数量。电路图也是比较好理解的，我们检查了元件，发现没什么问题，就开始焊接、组装了，我们拿着元件按着电路图一步一步的安装，比较难的就是收音机的装配，板焊好后，在电位器和双联上安上拨轮，用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并将正极片、弹簧分别插入机壳。要求：四条电线的长度要合适，尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长（露出3mm为宜），以防与其它地方短路。
实习项目十：照明电路的组装
照明电路是我们日常生活中最常用的，根据使用灯具种类的不同，其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本项目主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路，包含三个内容：简单的一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等。
实习项目十一：一般室内电气线路的安装 1)检查各个元件的好坏，坏掉了找老师再换。看室内电路的工作原理，红色正电，蓝色负电。2)检查电线的好坏，按照电路图，组装，注意每个元件的使用方法，接好后。找老师来检查，检查无误后，通电后，一切都正确，实验完成。断掉电源，把电线拆掉，放回原处，实验结束，签字。
三、实习总结或体会
在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，我们应该认真思考，用所学的知识，再一步步探索，即使问题再怎么复杂，都能迎刃而解。这次的内容包括安全用电知识、常用工具的使用(一)、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装、常用电子仪器使用、常用电子元器件的认识与检测、常用工具的使用(二)、焊接工艺焊接训练、电子整机产品装配、印刷电路板（pcb）的制作、电路组装及调试。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。篇二：电工电子实习报告范文 电工电子实习报告范文
编辑点评：电工电子实习不仅能锻炼自己动手实践能力和技巧，而且还可以提高解决问题的能力。下面是沪江网小编收集的有关电工电子实习报告，希望对您有所帮助。
电工电子实习报告范文
一、实习目的
电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材
(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容
第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容(瓷片电容、电解电容)，变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：
一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法
(二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图
(四)焊接各种零件及进行最后的组装。
印刷电路板：
过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固，这是我们讨论得重点，虽然我们最后还是没有做到很好，但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推进，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。
虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果，但还是让我们比较满意，毕竟我们努力过，我们认真学了，因此我们不会后悔。
第二部分：贴片收音机的制作。
电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088，它采用特殊的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简单可靠，调试方便。sc1088采用s0t16脚封装。工作原理主要分为以下几部分：fm信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。
安装步骤及要求：
1、技术准备：了解smt基本知识;实习产品简单原理;实习产品结构及安装要求。
2、安装前的检查：smb检查;外壳及结构件;tht元件检测。
3、贴片及焊接：丝印焊膏;按工序流程贴片;检查贴片数量及位置;用再流焊机焊接;检查焊接质量及修补。
4、安装tht元器件。
实习产品安装流程如下： 元器件检测、smb检测
外壳与结构件检验 丝印焊膏 贴片 再流焊 tht元件装焊
检验、补焊 部件装配
检测、调试
总装、交验
我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。实验项目开始后，老师带我们到实验室让我们详细了解了收音机的整个制作的过程，以及要使用到的主要先进自动控制仪器。比如电路板的制作是经过打孔---刮焊锡膏---贴元器件---高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采用的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们注意了电子元件的安放顺序和安放位置，特别注意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与此同时，我们还了解到了电路的发展史，生动的真实的实物展现让我们看到科技进步所带来的无穷力量。这个收音机的制作相对比较简单一点。待我们的电路板做好后，里面只有一些简单的元件，初步安装好后把它焊接好，接好线，就可以看到实际的效果了。
实习总结
通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，芯片触角的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了很多课堂上没法学到的东西，比如电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟悉了制作流程。二是动手能力的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的滋味，真是受益匪浅啊!最后就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员互相学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。篇三：电工电子实习报告 目 录
一、实验室安全常识...............................2
二、常用仪表和工具...............................3
1、电烙铁....................................3
2、拆装工具..................................3
3、万用表....................................4
三、常用元器件...................................5
1、电阻器....................................5
2、二极管....................................6
3、三极管....................................7
4、发光二极管led............................7
5、电容器....................................8
6、蜂鸣器....................................9
7、印制电路板................................9
四、焊接与装配...................................9
1、焊接原理..................................9
2、焊接工具..................................10
3、焊接方法..................................10
4、焊接中常见错误与解决方案..................11
5、焊接后的检查..............................12
6、焊接注意事项..............................12
7、焊点质量标准..............................12
8、拆除焊点的方法............................139、电子元件焊接装配..........................13
五、555声光报警器的制作..........................14
1、实习目的..................................14
2、电路原理..................................14
3、设计思路..................................15
4、制作流程..................................15
5、故障修理..................................16
六、流水彩灯音乐盒的制作.........................17
1、实习目的..................................17
2、电路原理..................................17
3、设计思路..................................18
4、制作流程..................................18
5、成品展示..................................20
七、居家电路的设计与安装.........................21
1、实习目的..................................21
2、实习内容..................................21
3、居家常用电工元器件........................21
4、原理图....................................22
5、家居电路设计..............................23
6、电工实习中的实物展示......................24 八、三相电机常用控制电路.........................24
九、实习心得.....................................25 电工电子实习报告书
一、实验室安全常识
安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。触电甚至可直接导致人员伤残、死亡。所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。1、36v为人体安全电压；交流电10ma和直流电50ma为人体安全电流。
2、用电安全的基本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路和插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。
3、实验室内电气设备及线路设施必须严格按照安全用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许不得拆装、改线。
4、在实验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量；连接在接线板上的用电总负荷不得超过接线板的最大容量。
5、实验室应使用空气开关并配备必要的漏电保护器；电气设备和大型仪器需接地良好，对线路老化等隐患要定期检查并及时排除。
6、不得使用闸刀开关、木质配电板和画线。
7、接线板不能直接放在地上，不得多个接线板串联。
8、电源插座需固定；不使用损坏的电源插座；空调应有专门的插座。
9、实验前先检查用电设备，再接通电源；试验结束后，先关仪器设备，再关闭电源。
10、工作人员离开实验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。
11、不得将供电线任意放在通道上，以免因绝缘破损造成短路。
二、常用仪表和工具
1、电烙铁
电烙铁，如图1，是电子制作和电器维修必工具，主要用途是焊机元件及导线，按结构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁，按功能可分为焊接用电烙铁和吸锡用电烙铁，根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁。本实习选用的是20w内热式斜面型的电烙铁，内阻大约1.5 k。使用前要将烙铁头上的镀铬层锉掉并涂上锡。焊锡丝，如图2，是由一定比例的铅锡合金包裹松香辛丝而成，为是以不同的焊接要求有不同的直径，应根据焊点的大小选用。图1 电烙铁 图2 焊锡丝
2、拆装工具
斜口钳、剪刀、十字起、一字起、镊子等用于紧固和拆卸各种螺钉，安装或拆卸原件。如图3，从左到右依次排列。图3 拆装工具
3、万用表
万用表，如图4，由表头、测量电路及转换开关等三个主要部分组成。图4 万用表
万用表使用注意事项：
1、万用表使用应水平放置，测量前应注意调零（尤其是测电阻时每次换挡都应该重新调零）。
2、在测电流、电压时，不能带电换量程
3、选择量程时，要先选大的，后选小的，尽量使被测值接近于量程
4、测量时尽量单手操作。
5、测电阻时，不能带电测量。因为测量电阻时，万用表由内部电池供电，如果带电测量则相当于接入一个额外的电源，可能损坏表头。指针式万用表黑表笔为+，红表笔为-。
第五篇：电工电子实习报告
电工电子实习报告
姓名：赖 雄 学号：5404312081
班级：工业工程122
一．实习内容
(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;
(2)学习并掌握收音机的工作原理;
(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二．实习目的
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
三．实习器材及介绍
1． 由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。2． 螺丝刀、镊子等。
3． 焊锡丝:它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
4． 元件清单。
四．收音机原理
收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。
调幅（AM）收音机工作原理
调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路（AGC）及音频功率放大电路组成，如下图所示。
调幅收音机原理框图
输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。混频信号经中周和455kHz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此，电台的信号就变成了以中频455kHz为载波的调幅波。
中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。其中，中放电路增益受AGC自动控制增益控制，以保持在电台信号不同时，自动调节增益，获得一致的收听效果。
调频（FM）收音机工作原理
调频（FM）收音机由输入回路、高放回路、本振回路、混频回路、中放回路、鉴频回路和音频功率放大器组成。如下图所示。
调频的接收天线以耳机的地线替代，也可直接插上配给的天线ANT，二者工作原理相同。调频广播的高频信号输入回路直接经电容C、L组成的LC振荡回路，实际上构成一带通滤波器，其通频带为88MHz—108MHz。在集成块内部接受的调频信号经过高频放大，谐振放大。被放大的信号与本地振荡器产生的本振信号在内部进行FM混频，混频后输出。
调频收音机原理框图
FM混频信号由FM中频回路进行选择，提取以中频10.7MHz为载波的调
频波。该中频选择回路由10.7MHz滤波器构成。中频调制波经中放电路进行中频放大，然后进行鉴频得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。
此外，因在调频波段未收到电台信号时，内部增益处于失控而产生的噪声很大。为此，通过检出无信号时的控制电平，控制静噪电路工作，使音频放大器处于微放大状态，从而达到静噪功能。
SMT就是表面组装技术（Surface Mounted Technology的缩写），是目前电子组装行业里最流行的一种技术和工艺。SMT有如下特点：组装密度高、电子产品体积小、重量轻，贴片元件的体积和重量只有传统插装元件的1/10左右，一般采用SMT之后，电子产品体积缩小40%~60%，重量减轻60%~80%。可靠性高、抗振能力强。焊点缺陷率低。高频特性好。减少了电磁和射频干扰。易于实现自动化，提高生产效率。降低成本达30%~50%。节省材料、能源、设备、人力、时间等。其中将元件装配到印刷（或其它基板）上的工艺方法称为SMT工艺。相关的组装设备则称为SMT设备），并通过相关设备完成收音机表面贴芯片装配。
FM微型收音机原理图
五、实习步骤：
1．焊接
（1）烙铁的使用
烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W~50W电烙铁。新烙铁使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如（图1-1）所示型状。并将烙铁头部倒角磨光，以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。如采用长命烙铁头（图1-2）则无须加工。烙铁修改完成即可接通电源，在温度渐渐上升的过程中，给烙铁头部上锡，使烙铁头上粘附一层光亮的锡，烙铁就可以使用了。
（2）烙铁温度和焊接时间要适当
焊接时应让烙铁加热到温度高于焊锡熔点，并掌握好正确的焊接时间。一般不超过3秒钟，时间过长会使印刷电路板铜铂中跷起，损坏电路板及电子元器件。(3)焊接方法
一般采用直径1.2~1.5mm的焊锡丝。焊接时左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固（图1-3）。(4)焊接基本步骤（五步焊接法）：
(a)准备施焊：焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理，元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。左手焊锡丝，右手握电烙铁（烙铁头要保持清洁，并使焊接头随时保持施焊状态）。
(b)加热焊件：应注意加热整个焊件整体，要均匀受热。
© 送入焊丝：加热焊件达到一定温度后，焊丝烙铁从对面接触焊件。(d)移开焊丝：当焊丝融化一定量后，立即移开焊丝。
(e)移开焊铁：焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后，移开烙铁。
2．收音机的组装
(1)元器件的检测：装机之前，对所使用的个元器件一一进行严格的检查，看看有没有遗漏或损坏的元件，并查看器件是否齐全.(2)按照印刷电路板和电原理图把各个元件焊在模板上，注意焊接时的顺序，最好分块处理，要充分考虑下面焊接的容易程度，要留空间，锡不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和别的连在一起，少了易虚焊。焊接是要注意安全，别烧了头发，烫了手。
(3)将模板焊好之后，把电源线，放大器线焊好，检查焊接是否正确，焊接完毕后，仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性，另外还要注意有无搭锡的地方。
(4)再把天线，螺丝之类的全装上，再把外壳弄好。
3．收音机的调试(1)调幅（AM）部分
①中频：将中波天线线圈拉倒磁棒边缘，用蜡或牙签初步封住，可以收听中波电，调试白色中周，以调到最响、最清晰为止。②覆盖：对准当地电台，调试低端覆盖（红色中振），高端覆盖（调C0-4微调）反复两次。
③统调：寻找当地600kHz附近电台，天线线圈调到最佳位置，寻找当地1500kHz附近电台，调C0-3之微调到最佳位置，反复两次。(2)调频（FM）部分
①中频：将L4选频线圈和L5振荡线圈适量拉开，待收到FM电台后，调B3鉴频中周（黑色）到理想位置。②覆盖： 对准当地低端电台（对刻度）调L5，对准当地高端电台调C0-2微调，反复两次。
③统调：先找当地90MHz附近电台调L4，再找当地105MHz附近高端电台调C0-1微调，反复两次，最后一定要将L4、L5用高频蜡牢固地封住，否则易产生机振。
六．心得体会
1.其实在听到要进行实习的时候，我的内心是比较纠结的，因为我知道自己不太善于动手，动手能力非常的不足，也不太喜欢动手做实物。后来我把我的顾虑告诉了同学，在和同学的交流中，意识到自己的想法是有偏差的。正因为动手能力较差，所以需要进行实习来增强自己动手的能力，以此增强对电工学的学习的兴趣。心中的顾虑忠于消除了不少，后来又想到，有一个星期的学习时间，并不用太担心，有比较充足的时间来完成任务，并且，在不会的时候也可以向老师和同学请教，可以让他们来给予一定的帮助。
2.在实习前，我在网络教学平台上看了一下上传的关于实习的资料，发现自己果然是不太懂，尤其是在看到那个电路图以后，感觉头都大了，自己完全不懂，想想自己到时候要照这个电路图来做收音机，自己都觉得自己是很难完成任务的。后来，就再看了一下电烙铁的使用，发现从理论上来说，并不是太难，但理论是一回事，操作又是另的一回事。不过至少，我有一点信心。
3.第一天实习，开始是老师讲解了收单机的基本原理，感觉很难。自己并不太理解老师说的内容，其实前一天的晚上已经看了一次，后来想想也就算了。接着就到了实验室中，拿到了旧的收音机。在听到老师说尽管你们怎么做，可以随便拆以后，就看到大家开始用钳子之类的工具，开始了旧收音机的拆解工作了。我也开始拆解拿到的收音机。这是我为数不多的一次动手实践，所以还是比较高兴。后来就花了很多的时间来电路板拆下来，为了把原来已经焊接好的器件从电路板拆下来，不得不用上钳子，螺丝刀等工具，所以接下来的时间，都全部用在了这上面。当天下午，就开始练习用电烙铁来焊接器件了。但是经过了一段时间，发现熔化的焬会留在电烙铁上，不会下来粘在电路板上，经过试验了很多次都这样。于是就去看其他的同学，发现有些同学的情况和我差不多，也这样。但另外的同学已经有些熟悉了。后来就问了班上的同学，原来是在拆解的时候，电路板上的铜片没有了，所以的话就粘不到电路上。
4．接下来的一天，差不多也在接着学习如何用电烙铁。因为学会熟练使用后，在后面的的工作中至关重要。在不断练习和观察别的同学如何使用后，终天慢慢的知道如何来用更好。不过在这一天领到了新的元器件，光是检查清单就花了我不少的时间。而且有的元器件并不认识，还要问一下其他的同学才能知道是什么。陶瓷电容有11个，光是对这些就很需要耐心了。结果发现其他同学只有11个，而我有12个，结果又花了些时间，最后查多了一个陶瓷电容。真的是要非常的细心，因为很多的元件非常小，一旦不见了，很难找到。刚刚发了收音机，就有一些同学说少了某个元件。可见，细心在完成一件事情中，占了非常大的分量。
5.花了大量的时间来比对电路图，把每一个元件在哪都按照电路图和电路板，一个一个的先把它们对好。我也确实是花了很大的精力去完成这件事情的。我发现有些同学确实动手能力很强，只花了很少的时间就把元件对好了。不过，我并不着急，有的时候，快并不意味着好，还有较多的时间，稳比较重要。
6.理论和实践有一定的差别。比如说要焊点要焊成蒙古包形，可是自己的焊点也太不像了。因此，要多去实践自己所学的东西，只有这样，才能更加清楚的认识到自己的不足，才能更好地定位自己的位置。说起来容易做起来难，我觉得这句话用在我的身上并不为过，以前，我只喜欢用一些理论来说事情，经过这次实习，我会更多的去实践自己的理论，实践是检验理论最好的方式。只有自己亲身体验，自己就会更加深刻的理解和认识理论，增强自己的能力。
7.经过努力过的成果会更加的珍惜。当我看到其他同学的收音机都有声音并且有的能够收到台，而我的都 还没有组装好，内心多少有些着急。当我把收音机组装好以后，怀着一种高兴但又焦虑的心情，高兴的是自己的努力成果，担心的是自己的收音机甚至会收不到声音。最后，自己的收音机，有声音，收到的台很嘈杂，基本上听不太清，灯也不会亮。不过后 话，我仍然非常的高兴，这个自己经过努力以后的成果，尽管不如他人的，但这是自己的。
通过学习，使我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了有关电子元器件的正确辨别（例如色环电阻的电阻辨别，有关电子元器件的正负辨别），了解了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用，相信了解的这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。总的来说，这次实习收获颇多。
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