下乡日记

第一篇：下乡日记

被访问者：何远艳

访问原因：

1、何远艳的学习大幅度下降。

2、何远艳的学习主动性越来越差，老师的激励和批评对她逐渐 失去了作用。

3、作为一个女孩子，何远艳的性格也逐渐软弱，不敢反抗同学 的欺负。

访问过程：

该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。

致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。

到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。

家访体会：

作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不 管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发 现学生的问题，尽量帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在个方面 给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心，把我当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿 烂。

第二篇

党的群众路线教育实践活动民情日记

今天中午上完课后，我和朱媛媛老师来到园头小学。

近年来，园头中心小学领导班子紧紧围绕乡党委政府、县教育局工作部署，立足自身实际，高举“以人为本”之旗，走“和谐管理”之路，团结全体教职工，本着“尊重、赏识、期待、发展”的校园人文精神，重德勤学，精业笃行，争先创优，使中心小学面貌焕然一新，经过多年发展，学校确立了“尊重个性，优化基础，强化德育，注重特色，构建创新”的办学理念，立足向阳实际，整合校内外各种教育资源，开放办学环境，坚持创新机制，以课堂教学为阵地，以教育科研为导向，以实践活动为依托，注重学生自主发展和人格养成，加强学生人文感恩和创新实践教育，促进教师专业成长，不断提高学校文化底蕴。

园头小学校长告诉我们的学校主要的工作措施：

一是夯实教师转变观念的基础。学校要强化校本培训，组织教师学习先进的教育思想，学习新的课改理念，采取走出去、请进来的方法，加强业务培训，努力打造适应教育科学发展需求的教师。

二是激发教师转变观念的动力。学校要以课题研究为抓手，组织教师积极参与教研科研，让他们走到科研的第一线，通过教科研的实践，不断形成反思积累，在实践中转变观念，提高认识。

三是提供教师转变观念的空间。学校要开展拜师育花、基本功大赛等活动，让师徒结对教学相长以及展示教师才华，锻 炼教育教学能力。同时，组织好汇报课、示范课等，提高对新课改精神的认识。

四是以制度保证教师转变教育观念。学校要完善考核评价机制，强化过程评价体系，促进教师教育教学行为。要创新学校管理的激励机制，充分调动教师工作的积极性。

和谐教育教育的价值在于引导帮助个体认识到自我的主体地位、价值，认识到生命对于社会、他人的积极意义，并促使其走上生命的自我建构之路，该路需要在和谐教育的环境里完成。

营造学校文化与精神建设机制。一是倡导和实行校内民主。加强学校校务公开力度，提高学校政务运行透明度。广泛开展廉政进校园活动，用制度约束校长的权力。规范教代会制度，提高教师参与度，让教师真正成为学校的主人。二是倡导合作共事，团结和谐的人际氛围。学校领导要与教师进行平等的心与的交流和平等坦诚的沟通，为教师的成功创造条件，建立良好的干群关系。引导教师充分认识到集体的兴衰荣辱关系到自己的切身利益以及渴求发展的学生，使教师主动融入和谐互动的氛围当中。教师间团结合作是搞好工作的关键，只有教师的真诚合作，才有学校的科学发展。三是倡导学习氛围和教师主动发展的进取精神。学校要通过校风、教风、学风建设，振奋精神，鼓舞士气，锻炼一支团结务实、开拓创新、作风深入、精悍高效、善于带领全校师生谋事业求发展、富于凝聚力、向心力和团队精神的干部 队伍；塑造一支师德高尚、业务精良、纪律严明的教师队伍；营造一个健康文明、安全和谐、奋发上进、生动活泼的治学环境，引导学生志存高远、热爱学习、自强不息、全面发展的良好学风。推进均衡教育和教育公平建设机制。学校必须坚持教育优先发展，坚持教育公益性，把工作做多一点，做实一点，大力促进教育公平。要关注弱势群体，以政策推动教育公平，保障每个孩子受教育的权利。完善落实困难家庭学生的“两免一补”政策，确保学生不因贫困而失学。同时，要积极创造条件，关心留守儿童的健康成长，保证所有在校学生都能享受阳光般的温暖。学生是学校的主人，只有所有学生愉快生活、健康成长，才能达到真正意义的校园和谐。

尽管园头小学在各项工作取得了一定的成绩，但也存在许多不足，需要我们教育机构和学校一起去解决： 一是教职工新课程理论学习还需继续深入；

二是新课程教师课堂评估和学生学业成绩评价机制尚不健全;三是学校负债运作，步履维艰，勤工俭学活动资金不足，部分校本教研课题及活动项目难以发展；四是经过多年培训的教师团体，由于乡际流动，个别教师入城返乡，教师编制不稳定。

三篇

赏识孩子，你会看到奇迹

我告诉学生晚上去家访，让他们通知家长等我。

吃过晚饭，我在电脑上写点文字。“老师，你要去我家呀！”一阵 叫喊声急促而来打断了我。我转过一看，是李德斌们几个同学。他们 一脸的微笑。我说：“好，走。”我先到李德斌家，尽管刚下过雨，路 面还是湿的，加上天黑看不清路。但同学们兴奋地在前面带着路，时时提醒：

“老师，慢点。”过了十多分钟，穿过大街小巷，到了李德斌家门口。李德斌老远就嚷道：“爸爸，妈妈，老师来了。”我没想到平时“粗心”的李德斌还有这么细心的时候，这是学生对老师的信任，对老师深深的爱。进屋后，暖暖的一杯茶。家长们十分客气，我明白“可怜天下父母心。”他们把孩子交给老师，也就把孩子的未来，孩子的一生托付给了老师。我并没有批评孩子平时犯的一些“错误”，而是和家长交流教育方法，肯定孩子的优点。我们的交谈很成功，从家长面带微笑频频点头可以见证；从孩子后来写给老师的信中可以看

出（我们班要求师生每月都要以书信的方式沟通。孩子是这样写的，“我原老师家访就是告我的状，没想到老师在家长面前说了我这么多优点，我一定要努力。”）这次家访，我去了3家。我都是赏识孩子，肯定孩子的长处。通过家访后，这些孩子都有了很大的转变，他们更认真，也更加努力。在我和孩子沟通他们的一些不良习惯后，他们都奇迹般的改了许多。

暑期，你写日记了吗？小学生暑期日记 初中生暑期日记 高中生暑期日记 大学生暑期日记 赏识孩子，你一定会看到奇迹；赏识孩子，你一定会收获幸福。

赏识孩子，你会看到奇迹

第二篇：下乡日记

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下乡日记

作者：

来源：《新理财·政府理财》2012年第07期

原本下乡去帮助农民的干部们，没想到下乡后反而获得了难得的“教育”和“帮助”。

河北交通职业技术学院党委副书记张晓辉下到了邢台市大桃花村，一周后，他感慨地说，这里虽然很穷，但民风清新。“我们这些长期生活在城市里的人，心灵多少都受到了污染。这里可以净化我们。”

在深泽县西河村，第一次真正住到农村的河北省地税局副巡视员谢江宜说，这些天情绪一直很激动。他一一走访五保户、孤寡老人后，边接受采访边不停地擦拭泪水说：“他们曾经付出了那么多，真没想到这么不容易”，而“问他们生活怎么样，他们说，不赖，不赖。”谢江宜说，面对这些人，感觉心酸、汗颜。他说，他真正明白了什么是弱势群体，什么是贫富差距，这会影响他以后的工作。而这里，曾是开国上将吕正操率领人民自卫军抗日的根据地。“总结几天的农村初步直接观感：一是农民很朴实，很可爱，也很可怜；二是农业基础很薄弱，产业很落后；三是农村很落后，越来越边缘化，离新农村建设的目标还相差太远。”河北省地税局人事处副处长孙智英在个人下乡日记中这样记录，“一天走下来，心情很不平静。新中国成立60多年，改革开放30多年，我们的老百姓还有一些弱势群体生活得如此凄惨，其情其景，让人不忍卒睹。这说明我们的政策与体制都还存在着很大的问题。尽管我们的走访能够一时纾困，但并不能让我们停止反省与深思。”

第三篇：“三下乡”日记

XX.7.14 天气晴 心情 激动

今天三下乡暑期实践活动正式践行，这是我期盼已久的日子，在荷花广场举行誓师仪式，全队四十五人热情洋溢，对此行充满了信心。当天下午到达永州市蓝山县楠市镇楠市中学，简单召开会议，吴书记重申纪律要求，明确工作安排，强调重视认真务实的态度。当地中学校长，小学校长表示欢迎感谢。接着当地中心小学盘晓红校长（活动主要联系负责老师）跟我们交流，讲明了生活要自理，告诫我们要能在艰苦的环境下磨练自己，互帮互助，不仅展现大学生的风采与才艺，还要言传身教给小孩子埋下理想的种子。

盘校长讲话表明了三下乡活动的价值，同时我们感到了责任与压力，但我们的热情不减，对活动取得圆满成功充满了斗志与信心。

会后，所有队员，吴书记陪同，在中学李校长的带领介绍下了解了楠市小学的环境，讨论了工作如何开展，尤其是支教组要快速进入状态，要求付出大量努力，从小组开会情况看，每组的前期工作都做得非常漂亮，使得大家更加有信心！

看着队友们整理行李，打扫宿舍卫生，安排伙食等等，全体队员本着既来之，则安之的心态都非常适应环境。从另一方面也体现出各队员的独特能力，这是很值得欣慰的，一路上吴书记都陪伴我们，我想我们会做得很好，三下乡一齐努力，奔赴目标！

对于永州市蓝山县楠市镇，我完全陌生，但这丝毫不影响我对此次活动饱有的热烈的情感，陌生不迷茫，我相信我在队友们的帮助下能让自己成长很多，所以我的心情一直是激动地，我期待自己的表现，更期待我们这个团队的表现！加油！努力！坚持！

XX.7.15 天气晴 心情开心

今天正式工作，我作为社调组成员，工作任务是外出调访。今天是与宣讲组一起外出工作，经过讨论和协商，明确了今天的工作目标，四个小组四个方向，主要是摸路，了解镇居民的分布状况，所经路线居民基本情况，以便开展调查工作。在此过程中，出现些许问题，例如问卷和实际调查有出入，针对性不强，居民本身了解不多，不是很配合，加上语言不通，整个调查工作存在了一定的难度。例会后，两位组长和组员之间商量，提出解决方法。问卷方面不要每个题都问到，不适合的问题就忽略或换种方式，多问与多记录，少让对方填，找永州本地人陪同宣讲调查等。

下午，在楠市小学教学主任杨主任的带领下，吴书记本着十万爱心与责任心和9名队员慰问四个贫困儿童，我是其中一员，在此行中，我深切感受到那四个家庭的艰苦与努力，四个儿童不为所难，尽心照顾爷爷奶奶，热爱读书，他们的学习精神与生活态度是值得我们学习的。晚9点举行第一次例会，会议精神重点在重视团队精神，互助精神，强调政治问题一律不参与。

第一天工作有些累，但是很快乐，不仅了解了不同的人文，增长自己的见识，对自己的交流能力也有提高，不管多苦多累，我相信我会坚持到底！XX.7.16 天气 晴 心情 好

今天的工作是在昨天的基础上作进一步深入，同样与宣讲组合作，我们调查的范围在镇中心附近，未深入偏远农村，即今天我们所了解的基本信息主要在镇中心这一块，调查过程中，我感触最深的就是当地居民的素质要大力提高。

自身方面，作为长师一分子，三下乡团队一员，我感到非常荣幸与自豪，我会明确自己的身份，牢记自己的立场，争取在校内我能以长师为荣，在校外长师会以我为荣。

下午，主要工作是为文艺演出作准备。在这一方面，宣传组特别值得鼓掌。从幕布绘制，标语、宣传画的制作，都让我看到了宣传组的魅力、有想法、技巧熟练、效率高等等。在节目开展方面取得良好的宣传效果，各个队员都精心准备节目质量，在设备不良的情况下，各组员也都没有任何不悦，在整个文艺汇演中，各队员都表现优秀，虽结局不是很完善，但留给观众及每个人的心里都是美好的印象。XX.7.20 天气 晴 心情 感动

今天上午的工作主要做了几个专访，去了三个慰问的家庭，进一步了解了其家庭的最真实的情况，再有一个情况我内心特别触动，基本上楠市小学贫困学生都得到了盘晓红校长的帮助，如特困生梁珍、曾志华两位同学，盘校长负责他们的学费和生活费，他们也非常懂事，做家务，照顾失明奶奶的生活起居，认真学习也热爱学习，验证了那句穷人家的孩子早当家。我相信他们的明天会美好！

同时讲到盘校长，非常令人敬佩，长年扎根农村教育，帮助贫困学生，甚至带养贫困儿童，她是教师队伍中是一位超级榜样，她的事迹件件都震撼着我，我即将成为一名幼儿教师，我真的很感动，也力争以盘校长为榜样，做一名优秀的幼儿教师，体现自我存在的价值！下午主要是在整理问卷，由于问卷成效非常好，所以统计时非常方便，可以说材料已准备妥当就只有执笔了，对工作圆满结束我充满期待。我相信我们社调组成员的能力与实力。自身方面，晚上和几个队友交流了心情，我学到了很多。例如开会发言抓重点问题发表自己的看法，开会发言之前要组织好自己的语言，不要浪费与会人员的时间，和别人交谈时要尊重别人，这样才会得到好成绩，我想我会牡蛎改善的！为自己加油1 XX.7.21 天气 晴 心情 复杂

今天，社调组成员整理分析问卷，三人一组分派主题写调查报告，组员们都积极认真进入状态，经过上午的努力，初稿已定，只需回学校完善就可交稿了。下午5点是一个重要的时刻，是当地小学生的汇报演出，也是我们这次活动的重要内容之一。为了使汇报演出成功举办，宣传组、支教组和其它队员全力以赴，尽百分努力，布置现场，提高节目质量等。通过节目展现出的效果，观看节目的校长、老师、村民的良好感受，我们的汇报演出是成功的，这给了孩子们一个表现自我的机会，也萌发他们心中的理想。这不仅是孩子们一生美好难忘的回忆，也是我们三下乡全体成员一生中美好难忘的回忆。

今夜是我们在这里的最后一晚，晚上聚餐队友们都很活跃，彼此间握手、击掌、拥抱，那是我们无声的祝福，碰杯声、祝福声交织成好听的旋律，那是快乐的旋律，队服上写满了队友们的留言，这是幸福的时刻，也将是我珍存永久的幸福。我想，今夜大家的心情都是复杂的吧，泪水与笑容交织，淡淡离别伤感情绪涌上心间，还有对小孩子的不舍，对这里的不舍等等。

此时此刻此景，我想我只有铭记才能表达我的全部感情，珍惜现在，祝福未来！

第四篇：“三下乡”日记

暑期“三下乡”日记

篇一：“三下乡”的第一天

今天是“三下乡”的第一天，第一次完成任务大家都格外兴奋。一早，我们一行来到镇上的集市买菜，因为做饭也是我们这次下乡活动的一项重要内容之一呢。集市很热闹，各种商品让大家看的眼花撩换。海南不愧是热带水果之乡，宽大的街道两边随处可见饱满新鲜的水果，品种之丰富以至于来自内的的我们很多都不认识，队员之一吴雪莲发挥了本地人的优势，一一向我们指点，那长的像桂圆的水果叫黄皮，比冬瓜还要大的酷似榴莲的是菠萝蜜，还有长的有几分像人参果的是莲雾。除了看新鲜，按照临时制定的菜谱，大家七手八脚的挑选了需要的菜类然后满载而归。接着，我们换好队服，戴着志愿者的小红帽，提上各种食材，装载着精心准备的材料，扛着队旗，一队人马精神饱满的来到了菖萝村，先在吴雪莲家里放好东西，两批人马按照既定分配开始了各自的任务，一队留在了家里准备午饭，我和丁丽学姐跟随另一对来到村头小学一块平坦的操场上开始了我们的宣传工作。

到了操场，我们在旁边两棵大树下挂起“南昌航空大学文法学院三下乡服务队”的横幅，以及两幅宣传背胶，用红纸饱蘸浓墨写下“政策咨询，环保介绍”等字样，摆好准备好的宣传材料，这就开始了我们的宣传工作。刚开始由于时间尚早，村民们正忙于田间劳作，来看的人并不是很多，多是些戏耍的孩子和树下乘凉的老人，渐渐地，人多了起来，我们向经过的村民们分发准备好的材料，向他们介绍海南现在环保现状，解读十二五规划中关于农业生产部分的内容，还有介绍一些比较实用的夏季生活小常识和防暑小妙招，希望能对他们的生活有所帮助。路过的村民们大都有些好奇的接受下来，有感兴趣的人海主动与我们攀谈起来。但困难的是有的当地人习惯说海南话，尤其是一些老年人，用普通话很难交流，来自本地的队员吴雪莲一时忙不过来，只好让旁边一些年轻人做翻译以传达意思。另一方面，在我们向当地村民介绍十二五规划政策时只能提供一些大范围的泛泛的解释，有村民针对当地政策提出疑问就只有束手无策了。当我在和一位中年妇女介绍时，她就问了我关于社会养老保险实施的问题，还有她的孩子上学遇到的政策问题，这突如其来的发问让我一时不知如何作答，这可不在我准备的工作之类啊，愣了一下我只好很不好意思的解释说这样具体的政策问题不在我们能回答的范围之内，您可以找当地负责机构询问。本来是满怀热情是想为当地居民们做些什么的，可是现在人家发问自己却回答不出心里感觉格外别扭，突然感觉到我们的力量太薄弱了，能起的作用实在微乎其微。尽管如此，杯水车薪也比不作为好，也只有尽心尽力的继续解释下去，做好我们能做的。时间过得很快，很快就到了中午，我们宣传队暂且收工回到了雪莲家。在那里另一队队员早就准备好了一桌丰盛的午餐。看着色香味全的一桌佳肴，不由感慨看来我们队员的厨艺都不错啊。享受着一桌美食大家忙碌了一上午的疲劳全都烟消云散了。

就在我们忙着为村民做宣传工作的时候今天也是一对新人大喜的日子，下午，热情的村民便邀请我们去参观婚礼，我们随着长长的一队送亲人马来到新房，看着四处喜气洋洋的人们，队员们拿出相机记录这别样的一刻，还做起了临时摄像师，应新人及其家人要求为他们摄影留念。这里的风俗是新娘着红色婚纱，不同与别处，倒也别有一番风味。天渐渐黑下来，我们又聚在了雪莲家，一起分享一天的行程收获。大家载笑载言，度过了“三下乡”还算圆满的第一天。

篇二：“三下乡”之为村民服务

今天是“三下乡”的第二天，相对于第一天的尚有些陌生，今天可谓是驾轻

就熟了。依旧是一早直奔集市，今天我是后勤组的一员，也要参与到午餐准备中来，和大家在选菜的时候就更格外认真了。来自山东的丁丽学姐还买了面粉说是要做道山东烙饼。

来到村里，我们今天的任务首先是打扫操场，也就是昨天做宣传的地方，经了解，这片操场是村民们有事集合的地方，是村里比较重要的地方。我们从村民家里借来几把扫帚便开始了清扫任务。操场不算大，大概有一百来平米，但旁边浓郁的大树总不时有落叶拂下，加上附近靠近民宅的土地上散落着一些生活垃圾，也是花了一些功夫才清扫干净。完成后我跟随后勤组回到雪莲家开始准备午餐。今天长勺的是另一位来自山东的队员，我和其他队员参与做前期准备工作，大家一起洗菜、切菜，享受劳动的快乐。蔡毅老师也亲自出手要做一道拿手菜。一阵忙碌后，又一桌丰盛的午餐诞生了。在享用过午餐后，下午我们来到“五保户”王奶奶家，希望能为她提供些帮助，不巧的是王奶奶不在家，暂时没有别的工作可以完成，我们便又回到了雪莲家中，大家一起完成了晚饭。大家小聚后一路散步回到住处，轻松的一天结束了。

篇三：“三下乡”之问卷调查

今天我们的活动场地由菖萝村转到了灵山镇上，任务是完成由社会工作专业同学们设计的问卷调查，其内容包括当地居民的基本信息，对农村环境保护和法制建设的了解程度，对环境保护和法制建设现状的评价及其发展的建议等。此为取得较好的数量、质量，保证问卷调研的实用价值和效果，我们根据镇上居民习惯喝早茶的习惯，选择人数较多的时段开展活动。我们兵分两路在小镇街道的两边一家店一家店的深入问访。我们选择完成调查问卷的对象很多，有店员，有顾客，有路人，尽量不同年龄层次的人群都接触到。在具体实施的过程中有的居民表示对于题目并不是很了解，我们就一题一题的耐心解释，辅导其完成问卷。还有的居民对我们的问卷存在误解，在我邀请一位老伯完成问卷时，他看到“法制”等字眼表示说这应该是政府来完成的，与普通百姓无关，最后在一再耐心解说下才同意提笔完成问卷。还有的居民觉得问卷内容太多，常常完成了一半就不肯再接着完成，这可急坏了我们队员，只好在一边好言相劝，在并不强求的前提下辅佐其完成。经过一上午的努力，我们完成了一百余份的问卷，但一总结发现，其中还是青年人配合完成的比较多。总的来说，调查问卷整体完成的质量还是有一定保证的。

随着时间的流逝，我们“三下乡”活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份收获与思考起程，想想我们与灵山镇菖萝村居民共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。“三下乡”给了我们机会让理论与实践相结合，让我实实在在感受乡情，使我意识到要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，要求我更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这是我在“三下乡”中的收获。最后还是要再次感谢学校给了我这次锻炼的机会，这次“三下乡”并不苦，但是又让我重新点燃要为基层服务的意识和决心。

许珊珊

第五篇：三下乡日记

三下乡日记

能被学校选为三下乡的同学，我当时是很开心的，因为好多的同学都去参加这个面试了，有些同学被刷掉了，我却幸运的留了下来。

我们二团团长是xx，副团长是xx，和xx，我们是7月1 日出发的，在党的生日这天出发。我是在xx的，xx团长也是，还有xx，xx，xx，xxx，我们xx的早上5点45就在12生肖广场集合了，我今天早上5点钟就醒了，因为我昨天有打电话给他，让他早上叫我起床，结果他一夜没睡，因为他怕自己早上闹钟叫不醒他，这样他就不能叫醒我了，我很感动。而且这次三下乡的活动我事前没有及时告知他，他为此和我生气过，可如今这么支持我，真的很感动。谢谢你。

早上我们6点20在本部大学生活动中心集合，租了一辆232 开去徐坊客运站了，我们二团分为了3组，1组和2组的一部分先上7点50的车。剩下的一部分人上8点30的车。我们到徐坊的时候，还有40分钟左右自由的时间，所以我们几个就到客运站外面去吃早饭了。我喝一大杯黑豆豆浆，还有2根油条，一个茶叶蛋，之所以说这么清楚是因为我发现我好能吃啊，比一起去买东西吃的男生，还吃的多，真是不好意思。我们吃完就进到客运站里了，然后开始上车了，因为我会晕长途客车，所以上车了以后，我向xx借了一片晕车药，喝水吃了下去。路上我开始睡觉，结果一直没有找到一个舒服的姿势，唉，困啊。还好的是，我路上没有晕药，谢谢xx的晕车药啊。我们到xx县车站的时候，刚下车2分钟，后面那辆车就追上来了。后面那辆车好速度啊。

中午我们和乐安县的党委黄书记，团委袁书记，组织部梁部长，农业部部长，扶贫办何主任一起吃了中饭，他们很关心我们，领导们表示会大力支持我们这次三下乡活动，同时，也希望我们要不负众望的完成任务，在基层中实践，在基层中学习。袁书记很年轻，个人觉得她应该很有前途。

吃完饭我们在乐安县政府会议室开了一个座谈会，会上把二团的人分为了四组，分别去xx镇，xx镇，xx镇，xx乡。我们这一组有我，xx，xx，xx，xx，xxx，xx，xx，xx，我们去南村乡。四个乡镇的书记都在会上对我们要去的乡镇进行了简单的介绍。会后我们进行了捐书仪式，最后大家合影留影。

散会后，我们就跟着何书记坐车来到南村乡，并安排我们住宿。我们住宿的条件很不错，洗澡的问题也得到了很好的解决。安排完后，谢乡长和我们有一个简短的会议，会上我们了解到南村的支柱产业，及经济特色，以及现阶段需要我们帮忙的事情，最后和我们一起吃晚饭，我们很感谢他为我们安排的这一切。

晚上，大家都很累了，我们就准备洗漱睡觉了，可是觉得以前大家都仅是认识，不是很熟悉，所以就有人提议玩杀人游戏，我们玩得很开心，大家都是一群志同道合的朋友，我们之间的距离好像又拉近了一些。讲了这么多，其实就不想让自己忘了这有意义的三下乡的日子，我想它会是我一辈子的回忆