第一篇:暑期社会实践调研日志
暑期社会实践调研日志
2013年7月13日
星期六
阴
今天是期待已久的暑期社会实践。早上六点半左右,我们一行六人在学校门口集合,意气风发地拉开了实践的序幕。
挤上公交„„到达汽车站„„买票„„在我们小队长的带领下,七点半左右,我们坐在了去定兴县的621公交上。车很小,但我们都兴致勃勃的商量着今天的任务。不知不觉中,九点左右,我们到达了城镇。下车后,还有一段去村里的路。车还没停稳,就有开小三轮的大叔把我们拉住。“去哪啊?”“石象村。多少钱啊?”“八十。”“太贵了吧。我们可都是学生啊!大叔,便宜点呗。”不愧是我们队里最会说话的,阿博一下车就和司机师傅聊上了。最后我们以三十元的价格把司机师傅说动了,六人便挤在那小小的三轮里,在一路颠簸中向着目的地——石象村出发。
一路风尘,终于在十点半左右来到了此行的目的地——石象村。
我们此次实践活动内容分为四部分:
1、到村委会了解本村经济发展情况,及国家一些相关政策的落实情况。
2、在村领导的带领下,深入一些农民家庭,调查农村人民的生活状态,收集农民的意见与看法。寻访先富家庭,了解脱贫范例,总结农民致富的经验。
3、向村民宣传一些国家出台的政策,并发放宣传资料。
4、与村委会、村民合影留念。
按照预定计划,我们首先来到了定兴县肖村乡石象村民委员会。村委会的工作人员热情满怀的招待了我们。在此,我们了解到了该村的一些具体情况。首先,我们向村委会人员问到了本村经济发展现状。谈到本村经济发展,村委会大叔兴致勃勃的介绍了本村情况。原来,村民在发展传统的种植业的同时,一般每家每户都兼营副业。比如,青壮年在外打工,妇女在家种地,农闲时还到本村的纺织厂工作。真的是“全家老少齐上阵,齐心协力奔小康”啊。此时,我不禁想起了初来该村时的所见所感。主要干道基本都是油面,其余道路则为砖路;不到五十米就有一干净整洁的超市;服装厂、煤厂、水泥厂林立,为本村提供了大量的就业岗位„„结合村委会大叔的讲解,我们得出了一致结论:该村经济发展势头十足。接着我们谈到了本村在政策落实方面的情况。具体了解了本村受补助的人群范围,重点了解了医疗上的补助,尤其是新农合的相关情况。当听到本村90%的村民都入了农村医疗保险,只要每年交一百元就可享受在本村、本乡看病报销80%的信息时,大家都欣慰的笑了。为了进一步了解新农合情况,我们还专程来到了石象村卫生院。那里干净整洁,各种药品一应俱全,我们在那里和医生进行了愉快的交谈,并进行了合影。计划的第一部分内容完成的很成功。
我们简单的吃过午饭,开始了此次实践的第二部分内容,也是最为关键的部分——走访农户家庭。
在村委会大叔的带领下,我们开始走访农户家庭。正好遇到村委会向贫困户发放大米,于是,我们小队长、还有同行的一个男生便主动帮村委会运送大米。午后的阳光火辣辣的想把人烤熟似的,两个男生已经大汗淋漓了,可嘴角的笑容还是那么灿烂。在第一户大爷家里,我们受到了热情的款待。一进门,大爷一家就忙个没完。又是招呼我们进屋歇息,又是开电扇。大娘还拿出了冰棍,真的是凉在嘴里,暖在心里。我们按照事先准备好的问题,(①受访者的实际家庭收入是多少?②受访者的收入来源是什么?③受访者的所受的国家补助有哪些?④受访者对补助有什么意见或看法?⑤受访者对未来补助有什么期待?⑥受访者对现在生活质量的满意程度?⑦受访者摆脱贫困的经验?)与大爷进行了交谈。首先,我们了解到大爷家里的收入以种地、养羊、拉砖等为主,在此期间,大爷提的最多的一个词就是“勤劳”。我们了解到大爷在分家时,家里只有三十多块钱,后来凭借着一股不服输的劲头,每天起早贪黑,这才有了现在的一切。环顾大爷家里,新盖的砖房、新买的摩托、新安的空调„„在问到国家的补贴政策方面,大爷一直在提到“免除农业税”。虽然我们知道农业税的免除已经是几年前的事情了,但是从中我们也不难发现农业税的免除确是深入人心。“老辈子种田,还要交税,现在不但不交了,国家反而给补贴。还是社会主义好,国家政策好啊!”大爷由衷的感慨。在问到农村的科技发展方面,大爷兴致勃勃的告诉我们,现在农村发展可快了。浇地时插卡就行了,除草、收割都是用机器大规模的进行。村委会还会向农民免费发放农药。问到大爷对农村医疗合作的看法,大爷表示“谁没个灾病什么的,有了这个,就相当于国家为咱老百姓养老。”可见,新农合给了农民较大的安全感,农民对此认可度较高。最后,大爷说他“希望农村也住楼,生活条件像城市一样。”我深深地体会到了,广大农民对农村城市化的热切期待,心想,我们当代大学生一定要好好学习,不负祖国、人民的重托。
第二户接待我们的是一位叔叔,大约有四十多岁吧。叔叔一家也很热情,我们一到就立刻拿出西瓜来招待我们。我们了解到,叔叔一家也种地,但种地不是主要的收入方式,叔叔平时还跑出租,并在一家公司担任业务员。在问到国家政策方面,叔叔再次提到了“国家免交公粮”这一政策。可见,随着时间的流逝,这一政策却日渐深入人心,为广大农民所认同。看到叔叔家新盖的房子,我悄悄的问同去的同学,“叔叔家装修的不错吧!”同学回答“那是相当不错。”我们问到盖房用了多少钱,叔叔没有直接回答我们这个问题,而是告诉我们,家里积蓄花完了,借了亲戚点,又借了一些贷款。“贷款?”我们惊奇的问。“嗯。说起贷款,国家还给农民提供小额贷款呢,利息也不是很高。”“噢。”看来新时代下,农民的借贷观念也有所改变啊!后来村委会大叔又告诉我们,叔叔以前是当兵的,并补充到,“国家对于当兵的,也有优惠政策呢。”“嗯?”“国家在士兵六十岁之后,会给他们补贴。按照兵龄,当一年兵,每月补贴十元;当两年兵,每月补贴二十元;当三年兵,每月补贴三十元;你叔叔当了四年兵,等他六十岁之后,国家每月给他四十元的补贴呢。”“我们村计划生育也有补贴呢。”村委会大叔接着说。“独生子女,女孩,国家给290元/年;男孩,国家给240元/年。”看来,国家对农民生活真的是关心之至。
访问两户人家后,我们做了简短的总结。
傍晚,踏着夕阳满地的余晖,我们走在归途。作为当代大学生,我们深深地体会到了祖国还在路上,我们还在路上。也许任重道远,但我们决不回头。为了新农村,为了中国梦。
第二篇:暑期社会实践调研日志
暑期社会实践调研日志
2013年7月13日星期六阴
今天是期待已久的暑期社会实践。早上六点半左右,我们一行六人在学校门口集合,意气风发地拉开了实践的序幕。
挤上公交„„到达汽车站„„买票„„在我们小队长的带领下,七点半左右,我们坐在了去定兴县的621公交上。车很小,但我们都兴致勃勃的商量着今天的任务。不知不觉中,九点左右,我们到达了城镇。下车后,还有一段去村里的路。车还没停稳,就有开小三轮的大叔把我们拉住。“去哪啊?”“石象村。多少钱啊?”“八十。”“太贵了吧。我们可都是学生啊!大叔,便宜点呗。”不愧是我们队里最会说话的,阿博一下车就和司机师傅聊上了。最后我们以三十元的价格把司机师傅说动了,六人便挤在那小小的三轮里,在一路颠簸中向着目的地——石象村出发。一路风尘,终于在十点半左右来到了此行的目的地——石象村。
我们此次实践活动内容分为四部分:
1、到村委会了解本村经济发展情况,及国家一些相关政策的落实情况。
2、在村领导的带领下,深入一些农民家庭,调查农村人民的生活状态,收集农民的意见与看法。寻访先富家庭,了解脱贫范例,总结农民致富的经验。
3、向村民宣传一些国家出台的政策,并发放宣传资料。
4、与村委会、村民合影留念。
按照预定计划,我们首先来到了定兴县肖村乡石象村民委员会。村委会的工作人员热情满怀的招待了我们。在此,我们了解到了该村的一些具体情况。首先,我们向村委会人员问到了本村经济发展现状。谈到本村经济发展,村委会大叔兴致勃勃的介绍了本村情况。原来,村民在发展传统的种植业的同时,一般每家每户都兼营副业。比如,青壮年在外打工,妇女在家种地,农闲时还到本村的纺织厂工作。真的是“全家老少齐上阵,齐心协力奔小康”啊。此时,我不禁想起了初来该村时的所见所感。主要干道基本都是油面,其余道路则为砖路;不到五十米就有一干净整洁的超市;服装厂、煤厂、水泥厂林立,为本村提供了大量的就业岗位„„结合村委会大叔的讲解,我们得出了一致结论:该村经济发展势头十足。接着我们谈到了本村在政策落实方面的情况。具体了解了本村受补助的人群范围,重点了解了医疗上的补助,尤其是新农合的相关情况。当听到本村90%的村民都入了农村医疗保险,只要每年交一百元就可享受在本村、本乡看病报销80%的信息时,大家都欣慰的笑了。为了进一步了解新农合情况,我们还专程来到了石象村卫生院。那里干净整洁,各种药品一应俱全,我们在那里和医生进行了愉快的交谈,并进行了合影。计划的第一部分内容完成的很成功。
我们简单的吃过午饭,开始了此次实践的第二部分内容,也是最为关键的部分——走访农户家庭。
在村委会大叔的带领下,我们开始走访农户家庭。正好遇到村委会向贫困户发放大米,于是,我们小队长、还有同行的一个男生便主动帮村委会运送大米。午后的阳光火辣辣的想把人烤熟似的,两个男生已经大汗淋漓了,可嘴角的笑容还是那么灿烂。在第一户大爷家里,我们受到了热情的款待。一进门,大爷一家就忙个没完。又是招呼我们进屋歇息,又是开电扇。大娘还拿出了冰棍,真的是凉在嘴里,暖在心里。我们按照事先准备好的问题,(①受访者的实际家庭收入是多少?②受访者的收入来源是什么?③受访者的所受的国家补助有哪些?④受访者对补助有什么意见或看法?⑤受访者对未来补助有什么期待?⑥受访者对现在生活质量的满意程度?⑦受访者摆脱贫困的经验?)与大爷进行了交谈。首先,我们了解到大爷家里的收入以种地、养羊、拉砖等为主,在此期间,大爷提的最多的一个词就是“勤劳”。我们了解到大爷在分家时,家里只有三十多块钱,后来凭借着一股不服输的劲头,每天起早贪黑,这才有了现在的一切。环顾大爷家里,新盖的砖房、新买的摩托、新安的空调„„在问到国家的补贴政策方面,大爷一直在提到“免除农业
税”。虽然我们知道农业税的免除已经是几年前的事情了,但是从中我们也不难发现农业税的免除确是深入人心。“老辈子种田,还要交税,现在不但不交了,国家反而给补贴。还是社会主义好,国家政策好啊!”大爷由衷的感慨。在问到农村的科技发展方面,大爷兴致勃勃的告诉我们,现在农村发展可快了。浇地时插卡就行了,除草、收割都是用机器大规模的进行。村委会还会向农民免费发放农药。问到大爷对农村医疗合作的看法,大爷表示“谁没个灾病什么的,有了这个,就相当
于国家为咱老百姓养老。”可见,新农合给了农民较大的安全感,农民对此认可度较高。最后,大爷说他“希望农村也住楼,生活条件像城市一样。”我深深地体会到了,广大农民对农村城市化的热切期待,心想,我们当代大学生一定要好好学习,不负祖国、人民的重托。
第二户接待我们的是一位叔叔,大约有四十多岁吧。叔叔一家也很热情,我们一到就立刻拿出西瓜来招待我们。我们了解到,叔叔一家也种地,但种地不是主要的收入方式,叔叔平时还跑出租,并在一家公司担任业务员。在问到国家政策方面,叔叔再次提到了“国家免交公粮”这一政策。可见,随着时间的流逝,这一政策却日渐深入人心,为广大农民所认同。看到叔叔家新盖的房子,我悄悄的问同去的同学,“叔叔家装修的不错吧!”同学回答“那是相当不错。”我们问到盖房用了多少钱,叔叔没有直接回答我们这个问题,而是告诉我们,家里积蓄花完了,借了亲戚点,又借了一些贷款。“贷款?”我们惊奇的问。“嗯。说起贷款,国家还给农民提供小额贷款呢,利息也不是很高。”“噢。”看来新时代下,农民的借贷观念也有所改变啊!后来村委会大叔又告诉我们,叔叔以前是当兵的,并补充到,“国家对于当兵的,也有优惠政策呢。”“嗯?”“国家在士兵六十岁之后,会给他们补贴。按照兵龄,当一年兵,每月补贴十元;当两年兵,每月补贴二十元;当三年兵,每月补贴三十元;你叔叔当了四年兵,等他六十岁之后,国家每月给他四十元的补贴呢。”“我们村计划生育也有补贴呢。”村委会大叔接着说。“独生子女,女孩,国家给290元/年;男孩,国家给240元/年。”看来,国家对农民生活真的是关心之至。
访问两户人家后,我们做了简短的总结。
傍晚,踏着夕阳满地的余晖,我们走在归途。作为当代大学生,我们深深地体会到了祖国还在路上,我们还在路上。也许任重道远,但我们决不回头。为了新农村,为了中国梦。
第三篇:暑期社会实践日志
暑期社会实践日志
日期
岗位体验具体工作
备注
6月15-6月20
参加一些招生和教学前的培训,了解一些文本资料,进行一些模拟练习。6月21-6月23
由于人手不够,我通过各种途径和我的同学联系,也请他们帮我问了他们的同学,希望找到够多的招生老师。6月24日
早上我们去发传单可是被保安阻止了。他们说今天有检查不能发,但他们有介绍我们去附近的村庄发。我想只要我们真诚以待,他们是乐意帮忙的。后来我们偷偷的发,避开他们。无论是他们没有看到我们还是看到却有意帮我们,反正后来都很顺利。下午,我们去小学和初中发传单,遇到了一些麻烦:我们有两家竞争对手,其中有一家是很全面的书本式的介绍资料,而且他们都穿着正装看上去很正式。说实在的那时候我就有一点慌了,很想快点想出自己有哪些优势。最后我鼓励大家一起捡地上被乱扔的宣传单将地面打扫干净,我只是想证明我们不仅会教小孩子知识更会叫他们该如何做一名有道德有利于社会的新一代。正式招生的第一天
6月25-6月27
25号一大早学长就去上海了,我作为他的代理负责人,有保证招生工作照常进行的义务。说实在的,我觉得挺难得,大家都是一样大的,我又要凭什么让他们听我的。后来我想我要先做好我自己,“躬自厚而薄则于人”,渐渐地他们就不在排挤我了,我们就可以一起快乐的工作了。后来一起都挺顺利的。一早,我先起来,我说我先去买早饭一会我们吃了早饭后一起去菜场和附近的街道发传单。在我买完早饭回来的时候,他们都起来了,而且一上午工作都很认真。我们十点半收工,大家伙用公费吃了午饭还买了水果,很开心。下午我们依然是去小学和初中做宣传。虽然没有学长的带领,我们都认真热情地工作着,我们真的把这份工作当作是自己的工作。晚上我们四个人一起逛街,感情就蹭蹭的变好了。第二天就有一女生跟我说今天轮到她买早饭了…… 招生中6月28日
今天早上我们依然在菜场发传单,发现有很多人已经不愿再收我们的宣传单了,他们都说已经有了。这证明了菜场的宣传单发布已基本完成。接下去我们把目光转向附近的几个村庄。离开菜场我们向村庄出发,两两一组。天不遂人愿,我们出发不久就下起雨来了。虽然带有一把遮阳伞,但雨实在是太大了,我们只好在路边的小店买了把雨伞。另一组更可悲,竟然迷了路,走了好久,下午三点才到家,中饭都没吃。这说明了一个好的战略是很重要的。晚上我们利用吃饭的机会向饭店老板打听了去赴京几个村子的路线还有生源情况,为明后天的招生工作做好准备。招生中 接下去6月29-7月6号都是招生,期间有个伙伴提前离开了,这个时候的离别真的很伤感。
7月7日
现在我们博乐教育中心正式开始开班了。今天早上主要是迎接新生。家长和他的孩子们陆续的来到我们的教学点。看到他们过来,其中还有好多是自己接触过的,这感觉,好与成就感。很多家长都提出要我们安装空调。在这样一个炎热的暑假,他们不仅希望孩子能在学习上有所提高还希望他们有个凉爽、惬意的暑假。(而对于这一点,我们后来在主要教室内装上了空调,其他教室也配备了电风扇)上午8:30我们准时进行了摸底考试,以了解学生的基础情况。很多家长也在这期间和我们聊了很多。看着他们眼神中的无奈和期待,我真希望每个孩子都有所收获后所提高。开班第一天
7月9日
今天是我第一天上课,昨天明明准被好了好多内容,可上可前还是很紧张。毕竟是复习课,很怕他们不感兴趣。意料之外的是,他们都在认真听讲还时不时的会有人提出自己的问题。最后我还给他们补充了一些课外知识,他们都表现出了极大的兴趣。呵呵,这感觉真好。今天我在初一、初
二、初三分别上了一节科学课。虽然都是科学课,但是内容不一样、上课的感觉与不一样,我一点儿也不觉得枯燥。下午我有个一对二的教学,教的是高一的数学,给她们上复习课。今天我主要是对她们的基础情况做了初步的了解,并跟她们商量好了复习的内容和步骤。她们找上我的时候说自己的基础很差什么都不会,但后来我了解到他们的基础其实不错的只是不知道将几个知识点结合起来做题,也就是说做题的时候想不到,她们做那些死板的题目是很顺手的。而且她们第四和第五本书是学的比较好的,而第一和第二本书是比较薄弱的。针对这些我们一起制定了教学计划。
接下去几天我都是照常上课
7月16日
今天我依然是照常上课,但有一件不幸的事:我把学生弄哭了。因为小升初的孩子玩心比较大而且是直接上新课,所以我每讲一章节就要求他们回去把知识点记一记,第二天抽查。不幸的事情就这样发生了:在我抽查过程中,大多同学都能回答出几点但她三个问题没有一个是回答出来的。我说她一定没有去背。她说她背过了。我说她那种情况一定是要罚抄的。她就哭了。见她哭了,我就紧张了。我跟她说抄其实不是惩罚只是让她记忆更加深刻一些。这些都是重点内容要掌握的呀。明天我还会问这几个问题,只要她回答出来,这一切不就好了。可是她一直低着头胡,我真没有办法了。最后我请了一位空课老师帮我跟她好好谈谈。那一节课我都上的揪心。后来我知道她很可怜。亲生母亲不要她养母有了自己的孩子后也就不关心她了,所以现在她变得很敏感。在后来上课的过程中我一直想帮助她,但也不知道该如何帮她,只能在上课的时候多包容她关心她。我突然想到自己也曾在上课的时候因老师的话而哭过,那个时候他该有多揪心啊,后来他依然对我很好。现在站在同一个角度,我才知道他那时的感受。7月17-8月7号这期间我也是照常上课,当然也发生了好多事情这你就不一一说了。
8月8日
今天已近是我上课的最后一天了。新初一的孩子和活泼可爱。他们没有心情上课,这也是站在我的意料之中的。后来我们一起折纸飞机玩。当纸飞机在风雨中飞行,我们一起尖叫欢笑。能这样和他们玩在一起我也很开心,他们就像是我的弟弟妹妹又像是我的伙伴。新初二的孩子比较沉闷,所以上课也就没什么意思了,我给他们考试,希望他们可以给自己交一份满意的答卷。新初三的孩子是我最看好的了,他们永远都很好学,上课时也很活跃。我真希望能多教他们一些知识,只可惜米时间了。这最后一节课我们依然是上课,我还讲了后面几章的重点知识。也不知道那么快他们能不能消化。最后我们互留了QQ,希望还能常联系。一对二昨天就结束了。她们说觉得确实学到了很多,而且我们早就是朋友了。8月9号我们结算了工资,一起去吃了一顿
第四篇:暑期社会实践日志
7月2日天气晴星期六
上午我们的队伍怀着激动、好奇、兴奋地心情登上了去郧西县羊尾镇的汽车。山路崎岖、道路蜿蜒、在十点多我们到了羊尾镇暂时找了个地方住下,安置好行李。我们计划了一下下午的行程。
七月的骄阳也抵挡不了我们关爱留守儿童的那颗火热的心。顶着炎炎烈日,下午三点多我们下乡了,去了板桥村。怀着对本地留守儿童急切探望的心情,我们快速到达了调查的第一个目的地——板桥小学。我们对学校的校园、宿舍、食堂、教室、都进行了实地的查看与照片记录。我们对学校的老师进行了交流与访问,获得了大量的留守儿童的学习、生活等情况。板桥小学现有学生230多人,教师23人。该校占地800多平方米,无论是学生的生活还是教学质量都名列羊尾镇所有小学的前列,就是这样板桥小学这所学校留守儿童的问题依旧不容乐观。虽然学校配有洗碗间、消毒间、学生食堂荤素皆有,但是不少留守儿童的学习生活依旧存在很大的问题,这在一定程度上加大了学校老师的工作量。
通过学校的老师我们获得了一定的有关该地留守儿童的信息。据老师反应:在这样交通不便的山区农村,留守儿童现象相当的普遍。在这里,父母大部分外出挣钱谋生。绝大多数的小孩从学前班起开始住宿。路程远者达三四十里,交通不便,老师不仅要管学生的学习,还要管学生的衣食住行,尤其是周末放假的时候,老师得送一个个同学回家。这让我觉得,老师对留守儿童的关爱要胜过父母。四五岁的留守儿童已经学会了生活的自立,自己穿衣、梳头、洗脸。尽管学校对学生的生活、学习、安全负责,但是由于留守儿童父母不在身边,老师很难把握学生的心理状况、思想动态。由于这些小孩缺乏父母的爱,性格孤僻,出现心理障碍,干出一些出乎意料的事。学校常常费劲心思对留守儿童进行心理探视,以给出及时的安慰和引导。留守儿童由于家庭教育缺乏,给学校带来的负担比较大。在农村教师资源缺乏,老师老龄化情况比较严重,学校没有专业的英语、心理、音乐、体育老师,教师的工作待遇不高,地位不高。
随后我们又到村里的村民那里了解到一些有关留守儿童的情况。虽然农村父母的受教育程度不高,不能给小孩一定学习上的辅导,但是令我欣慰的是农村那种放羊的思想没了,父母已充分认识到小孩受教育的重要性。我们从监护人那里了解到他们给予留守儿的只是一些生活上的照顾,学习上的问题他们无能为力。
就这样我们按照计划顺利的结束了第一天的调查任务。
第五篇:暑期社会实践日志
暑期社会实践日志
下午,一点半,全体队友在西门口集合,乘128路公交车去参观省档案馆,馆长很热情的接待了我们。
首先,我们观看了一个关于安徽省发展史的3D纪录片,感受到了安徽省历史的悠久以及建国以来发生的天翻地覆的变化。然后,先后由两名讲解员带我们参观了档案馆,一件件档案资料将历史生动鲜活地展示在我们面前。参观完毕,我们就向馆长提出了几个有关档案方面的问题,当提到村级档案的构建时,馆长更是结合自己下乡的经历给我们了一些建议。他指出,村级档案室是当前档案中最薄弱的点,村民包括村级干部的档案意识十分薄弱,我们在以后的走访调研中会遇到许多的难题,所以我们必须提前想好各种可能出现的问题的解决方案,因此他并不建议我们以此为课题。但同时,他也指出,他的只是个人想法,我们有时也要坚持自己的想法,不要因为别人的反对或现实的难题而盲目改变自己的初衷。
这次的走访让我们获益匪浅,尤其是和馆长的交谈,更是收获颇多,我们对当前村级档案情况有了初步的了解,这也为接下来的实践奠定了基础。