暑期社会实践日志(10篇)

第一篇：暑期社会实践日志(10篇)

日志

①寻访老党员老校友暑期实践小队第一天

2010年7月8日清晨下着雨，空气特别的清新。今天是我们社会暑期实践的第一天，没有经验的我们只能做好纸面工作准备，经过昨晚的联系与安排，将采访时间定在早上九点半，由于我们得军训到早上九点。当我们身着迷彩服带着一身汗水，朝着同一个目标前进，一切军训的疲劳已经烟消云散，或许这是新鲜感作祟但不得不夸一句那时实践精神。

我们今天采访的是在校读博得朱津永这位党员加校友，与他采访过程中，让我们体会到了加入党对于一个年轻人来说是一个精神上的提升和充实，加入党让我们有社会责任感，还能认清自己不仅是个体还是一个社会人这种被人遗忘的意识。接下来朱津永以学长的身份对新一届的学生提出忠告，总结为三点：1，学习至关重要。2，不要与社会脱节，大学是一个亚社会你应该把握自己。3，在大学要有“度”的生活，将友情亲情爱情一并收获。

最后在一顿美食中商讨我们未来的安排从而结束了一天的实践。

②寻访老党员老校友暑期实践小队第二天

今天是2011年7月9日，我们小组在草坪上在对在校读

博的朱津永这位党员加校友采访后关于主题进行了热烈的讨论。各小组成员分别带来了自己整理的的资料，发表了自己的想法及观点，并进行了记录。

首先，我们确定了社会实践活动安排，具体时间干什么，以后采访的重心，主题，使我们的实践更丰富，更有意义，合理地分配任务。而后，小组成员表达经过昨天的采访，自己记录及了解的信息，进行反思，自己有哪些做到了，哪些没做到，哪些已成为遗憾，自己能不能补救，未来自己想做什么，给自己制定了一个计划，给自己下一个决心，争取一定要做到。过来人给的经验一般是他生活的精华，是骨髓，应引起我们的重视。我们还谈论了一下彼此的经验，经历，让我们考虑更周全，更有责任感，更快地成长起来。最后，小组进行了一个总结，对于被采访人和采访人的信息，感受和看法等具体信息。感受到成员的澎湃信心，我相信我们小组会越来越团结，社会实践会

越做越好！

③寻访老党员老校友暑期实践小队第三天

7月10日，经历了昨天辛苦的奔波，今天的任务比较轻松。今天的主要内容是活动前进行各项活动准备，为了更好地进行准备，队长召集全员召开了全员讨论会，几个组员相互熟悉了一下，也分配了接下来几天的主要时间安排，期间，我们也对事件的具体组织形式、组织内容进行了讨论，大家各抒己见，发表自己的感想，对实践时将会出现的困难进行了预测，也讨论出了一些解决方法。我们也对昨天获取的信息进行了进一步整合，大家虽然很多都是第一次见面，但大家都很热情，我对接下来的社会实践活动充满信心。

④寻访老党员老校友暑期实践小队第四天

7月11日下午3点半，我们暑期实践小队寻访了党员邵路路，同时他也是在校的研究生，可谓是党员加校友。我们小组来到了曹光彪科技楼，此时邵路路正在实验室，见我们来了，热情地招待我们。

邵路路在与我们交谈中，强调了入党动机一定要纯，作为一个党员，要以身作则，严格要求自己，要为别人树立榜样。他也很热心地跟我们传授学习方面的经验以及生活中的经验，教导我们要处理好学习与生活之间的矛盾。

整个访问过程中，都是在走廊的休息室完成的，大家虽然汗流浃背，但是还是很开心地交谈着，在邵路路身上，我们学到了很多有用的东西。

⑤寻访老党员老校友暑期实践小队第五天

7月12日，今天是我们小组暑期社会实践的第四天。

今天的活动依旧是采访老党员，采访对象是商学院的经济学老师李浩。经过前三天的采访活动，采访活动进行地更加顺利，活动的主题也有所提升。

军训结束后，我们与李浩老师约于商学院。李老师是湖南人，中华人民共和国缔造者毛泽东的家乡湖南在中国革命史上具有特殊的地位，这里养育了毛泽东、刘少奇、彭德怀等一大批老一辈的共产党员，李老师从小就在红色氛围下成长，对身为党员的自己责任感比一般人要强。她风趣地讲述了她为入党所做的准备以及在入党后的工作生活中所尽的责任，还有日常的教学过程中，她也会灌输给学生些有关党的知识。

李老师的热情感染了我们，我们将带着这份热情继续奋斗！

⑥寻访老党员老校友暑期实践小队第六天

今天是我们社会暑期实践的第八天，我们一群人集聚一起，通过分工高效的合作，分别对朱津永，邵路路，李浩三位老校友老党员采访资料和宁波市的老党员的资料进行资料汇总，同时也让我们小组在电脑方面比较优秀的同学整理一些采访过程中的照片，将照片与采访资料相结合，做成视频。

这一天，我们回味着和老党员老校友交谈的过程，体会着他们的时光与青春，深思着他们给予我们的诤言。我们在整理过程中，不仅仅是为了完成此天的任务，同时也是对自己的一个精神充实。

⑦寻访老党员老校友暑期实践小队第七天

寻访老党员老校友暑期实践小队第七天

2011年7月15号宁波大学走访老党员老校友暑期社会实践小分队决定在宁波大学周边四处查访，寻找老党员的足迹。上午八点半，在军训闭幕式结束后，走访老党员老校友暑期社会实践小分队在宁波大学北校门集合，由队长胡淼梁同学分配具体任务，大家沿着宁波大学周边村落开始走访，从双桥村出发，途经周边各村落，依次开展实践活动。具体内容包括，1.铮铮铁骨话汗青——寻访共和国功臣 2.激情洋溢唱红歌——打靶归来

3.胶片再映夕阳红——耄耋之年忆往事。4.继往开来揭华幕——90周年庆生专题报告会。

在这些村落的活动中，我们看到了宁波帮这个大背景下宁波老党员们对中

华人民共和国，对中国共产党坚定不移的信心与信仰。让我们看到了上一辈在新中国建设中所付出的巨大贡献，无论是对当下某些党员干部的腐败作风还是对这个“物欲横流”的社会的感想，他们普遍认为，任何一个人一个正当都不可能是完美的，对于某些不可避免的蛀虫，老党员们表示只是现在党员干部个体素质下降的结果。

⑧寻访老党员老校友暑期实践小队第八天

今天是2011年7月16日，使我们社会时间小队第八天，今天我们各小组成员都仔细整理了前八天的资料，与指导老师王经纬老师一起约定了一个恰当的时间，一起关于我们的暑期社会实践进行了详尽的商讨。

在热烈的商讨过程中，在老师细致的讲解下，我们也认识到了我们的不足。老师根据我们的资料和一些问题直切要点地提出了独到的见解，弥补了我们的欠缺，让我们努力改进，使我们收获了不少。还有老师的统筹感，大局观，他从容不迫的谈吐，淡定的气质，清晰的思维，让我们甘拜下风。也使各组员认识到该改进的部分，每个人听

了老师的教导，都获益匪浅。最终，在老师的殷切鼓励下，在和谐温馨的气氛下，我们最终结束了向老师的请教，谈话圆满成功。

⑨寻访老党员老校友暑期实践小队第九天

2011年7月17日中午，寻访老党员老校友社会实践小分队于1号楼316对前几天的采访资料进行

整理，同时联络外校老党员，为今后的采访工作做好准备。

前几天的采访资料主要包括:采访问题归总；和党员朱津永，邵路路和李浩的谈话内容记录；采访过程中所拍摄的视频文件；活动记录照片等。其中谈话内容记录以人名归类（朱津永和邵路路为宁波大学在读博士生，李浩为宁波大学教师）。以上为校内党员资料整理。

为了更好地实行以后的采访工作，在整理完校内采访资料后，由组长带领，各小组成员开始联系外校老党员和老校友。其中老党员老校友经过指导老师和各位学长引荐。在联系过程中，各组员要确定采访对象，采访时间和地点，并且向采访对象简要介绍采访内容和性质。联系过程井然有序，为日后的采访工作打下了很好的基础。

⑩

今天是我们小组暑期实践的最后一天，我们在寻访了老党员和老校友之后，学到了很多经验与道理，让我们获益匪浅。今天我们在老师的指导基础上，开始准备全面宣传，讲寻访的体会告知大家，更重要的是宣传党的精神，在建党90周年的背景下，更深刻地向人们介绍我们身边的党。

第二篇：暑期社会实践日志

暑期社会实践日志

日期

岗位体验具体工作

备注

6月15-6月20

参加一些招生和教学前的培训，了解一些文本资料，进行一些模拟练习。

6月21-6月23

由于人手不够，我通过各种途径和我的同学联系，也请他们帮我问了他们的同学，希望找到够多的招生老师。

6月24日

早上我们去发传单可是被保安阻止了。他们说今天有检查不能发，但他们有介绍我们去附近的村庄发。我想只要我们真诚以待，他们是乐意帮忙的。后来我们偷偷的发，避开他们。无论是他们没有看到我们还是看到却有意帮我们，反正后来都很顺利。下午，我们去小学和初中发传单，遇到了一些麻烦：我们有两家竞争对手，其中有一家是很全面的书本式的介绍资料，而且他们都穿着正装看上去很正式。说实在的那时候我就有一点慌了，很想快点想出自己有哪些优势。最后我鼓励大家一起捡地上被乱扔的宣传单将地面打扫干净，我只是想证明我们不仅会教小孩子知识更会叫他们该如何做一名有道德有利于社会的新一代。

正式招生的第一天

6月25-6月27

25号一大早学长就去上海了，我作为他的代理负责人，有保证招生工作照常进行的义务。说实在的，我觉得挺难得，大家都是一样大的，我又要凭什么让他们听我的。后来我想我要先做好我自己，“躬自厚而薄则于人”，渐渐地他们就不在排挤我了，我们就可以一起快乐的工作了。后来一起都挺顺利的。一早，我先起来，我说我先去买早饭一会我们吃了早饭后一起去菜场和附近的街道发传单。在我买完早饭回来的时候，他们都起来了，而且一上午工作都很认真。我们十点半收工，大家伙用公费吃了午饭还买了水果，很开心。下午我们依然是去小学和初中做宣传。虽然没有学长的带领，我们都认真热情地工作着，我们真的把这份工作当作是自己的工作。晚上我们四个人一起逛街，感情就蹭蹭的变好了。第二天就有一女生跟我说今天轮到她买早饭了…… 招生中

6月28日

今天早上我们依然在菜场发传单，发现有很多人已经不愿再收我们的宣传单了，他们都说已经有了。这证明了菜场的宣传单发布已基本完成。接下去我们把目光转向附近的几个村庄。离开菜场我们向村庄出发，两两一组。天不遂人愿，我们出发不久就下起雨来了。虽然带有一把遮阳伞，但雨实在是太大了，我们只好在路边的小店买了把雨伞。另一组更可悲，竟然迷了路，走了好久，下午三点才到家，中饭都没吃。这说明了一个好的战略是很重要的。晚上我们利用吃饭的机会向饭店老板打听了去赴京几个村子的路线还有生源情况，为明后天的招生工作做好准备。

招生中 接下去6月29-7月6号都是招生，期间有个伙伴提前离开了，这个时候的离别真的很伤感。

7月7日

现在我们博乐教育中心正式开始开班了。今天早上主要是迎接新生。家长和他的孩子们陆续的来到我们的教学点。看到他们过来，其中还有好多是自己接触过的，这感觉，好与成就感。很多家长都提出要我们安装空调。在这样一个炎热的暑假，他们不仅希望孩子能在学习上有所提高还希望他们有个凉爽、惬意的暑假。（而对于这一点，我们后来在主要教室内装上了空调，其他教室也配备了电风扇）上午8:30我们准时进行了摸底考试，以了解学生的基础情况。很多家长也在这期间和我们聊了很多。看着他们眼神中的无奈和期待，我真希望每个孩子都有所收获后所提高。

开班第一天

7月9日

今天是我第一天上课，昨天明明准被好了好多内容，可上可前还是很紧张。毕竟是复习课，很怕他们不感兴趣。意料之外的是，他们都在认真听讲还时不时的会有人提出自己的问题。最后我还给他们补充了一些课外知识，他们都表现出了极大的兴趣。呵呵，这感觉真好。今天我在初

一、初

二、初三分别上了一节科学课。虽然都是科学课，但是内容不一样、上课的感觉与不一样，我一点儿也不觉得枯燥。下午我有个一对二的教学，教的是高一的数学，给她们上复习课。今天我主要是对她们的基础情况做了初步的了解，并跟她们商量好了复习的内容和步骤。她们找上我的时候说自己的基础很差什么都不会，但后来我了解到他们的基础其实不错的只是不知道将几个知识点结合起来做题，也就是说做题的时候想不到，她们做那些死板的题目是很顺手的。而且她们第四和第五本书是学的比较好的，而第一和第二本书是比较薄弱的。针对这些我们一起制定了教学计划。

接下去几天我都是照常上课

7月16日

今天我依然是照常上课，但有一件不幸的事：我把学生弄哭了。因为小升初的孩子玩心比较大而且是直接上新课，所以我每讲一章节就要求他们回去把知识点记一记，第二天抽查。不幸的事情就这样发生了：在我抽查过程中，大多同学都能回答出几点但她三个问题没有一个是回答出来的。我说她一定没有去背。她说她背过了。我说她那种情况一定是要罚抄的。她就哭了。见她哭了，我就紧张了。我跟她说抄其实不是惩罚只是让她记忆更加深刻一些。这些都是重点内容要掌握的呀。明天我还会问这几个问题，只要她回答出来，这一切不就好了。可是她一直低着头胡，我真没有办法了。最后我请了一位空课老师帮我跟她好好谈谈。那一节课我都上的揪心。后来我知道她很可怜。亲生母亲不要她养母有了自己的孩子后也就不关心她了，所以现在她变得很敏感。在后来上课的过程中我一直想帮助她，但也不知道该如何帮她，只能在上课的时候多包容她关心她。我突然想到自己也曾在上课的时候因老师的话而哭过，那个时候他该有多揪心啊，后来他依然对我很好。现在站在同一个角度，我才知道他那时的感受。

7月17-8月7号这期间我也是照常上课，当然也发生了好多事情这你就不一一说了。

8月8日

今天已近是我上课的最后一天了。新初一的孩子和活泼可爱。他们没有心情上课，这也是站在我的意料之中的。后来我们一起折纸飞机玩。当纸飞机在风雨中飞行，我们一起尖叫欢笑。能这样和他们玩在一起我也很开心，他们就像是我的弟弟妹妹又像是我的伙伴。新初二的孩子比较沉闷，所以上课也就没什么意思了，我给他们考试，希望他们可以给自己交一份满意的答卷。新初三的孩子是我最看好的了，他们永远都很好学，上课时也很活跃。我真希望能多教他们一些知识，只可惜米时间了。这最后一节课我们依然是上课，我还讲了后面几章的重点知识。也不知道那么快他们能不能消化。最后我们互留了QQ，希望还能常联系。一对二昨天就结束了。她们说觉得确实学到了很多，而且我们早就是朋友了。

8月9号我们结算了工资，一起去吃了一顿

第三篇：暑期社会实践日志

7月2日天气晴星期六

上午我们的队伍怀着激动、好奇、兴奋地心情登上了去郧西县羊尾镇的汽车。山路崎岖、道路蜿蜒、在十点多我们到了羊尾镇暂时找了个地方住下，安置好行李。我们计划了一下下午的行程。

七月的骄阳也抵挡不了我们关爱留守儿童的那颗火热的心。顶着炎炎烈日，下午三点多我们下乡了，去了板桥村。怀着对本地留守儿童急切探望的心情，我们快速到达了调查的第一个目的地——板桥小学。我们对学校的校园、宿舍、食堂、教室、都进行了实地的查看与照片记录。我们对学校的老师进行了交流与访问，获得了大量的留守儿童的学习、生活等情况。板桥小学现有学生230多人，教师23人。该校占地800多平方米，无论是学生的生活还是教学质量都名列羊尾镇所有小学的前列，就是这样板桥小学这所学校留守儿童的问题依旧不容乐观。虽然学校配有洗碗间、消毒间、学生食堂荤素皆有，但是不少留守儿童的学习生活依旧存在很大的问题，这在一定程度上加大了学校老师的工作量。

通过学校的老师我们获得了一定的有关该地留守儿童的信息。据老师反应：在这样交通不便的山区农村，留守儿童现象相当的普遍。在这里，父母大部分外出挣钱谋生。绝大多数的小孩从学前班起开始住宿。路程远者达三四十里，交通不便，老师不仅要管学生的学习，还要管学生的衣食住行，尤其是周末放假的时候，老师得送一个个同学回家。这让我觉得，老师对留守儿童的关爱要胜过父母。四五岁的留守儿童已经学会了生活的自立，自己穿衣、梳头、洗脸。尽管学校对学生的生活、学习、安全负责，但是由于留守儿童父母不在身边，老师很难把握学生的心理状况、思想动态。由于这些小孩缺乏父母的爱，性格孤僻，出现心理障碍，干出一些出乎意料的事。学校常常费劲心思对留守儿童进行心理探视，以给出及时的安慰和引导。留守儿童由于家庭教育缺乏，给学校带来的负担比较大。在农村教师资源缺乏，老师老龄化情况比较严重，学校没有专业的英语、心理、音乐、体育老师，教师的工作待遇不高，地位不高。

随后我们又到村里的村民那里了解到一些有关留守儿童的情况。虽然农村父母的受教育程度不高，不能给小孩一定学习上的辅导，但是令我欣慰的是农村那种放羊的思想没了，父母已充分认识到小孩受教育的重要性。我们从监护人那里了解到他们给予留守儿的只是一些生活上的照顾，学习上的问题他们无能为力。

就这样我们按照计划顺利的结束了第一天的调查任务。

第四篇：暑期社会实践日志

暑期社会实践日志

下午，一点半，全体队友在西门口集合，乘128路公交车去参观省档案馆，馆长很热情的接待了我们。

首先，我们观看了一个关于安徽省发展史的3D纪录片，感受到了安徽省历史的悠久以及建国以来发生的天翻地覆的变化。然后，先后由两名讲解员带我们参观了档案馆，一件件档案资料将历史生动鲜活地展示在我们面前。参观完毕，我们就向馆长提出了几个有关档案方面的问题，当提到村级档案的构建时，馆长更是结合自己下乡的经历给我们了一些建议。他指出，村级档案室是当前档案中最薄弱的点，村民包括村级干部的档案意识十分薄弱，我们在以后的走访调研中会遇到许多的难题，所以我们必须提前想好各种可能出现的问题的解决方案，因此他并不建议我们以此为课题。但同时，他也指出，他的只是个人想法，我们有时也要坚持自己的想法，不要因为别人的反对或现实的难题而盲目改变自己的初衷。

这次的走访让我们获益匪浅，尤其是和馆长的交谈，更是收获颇多，我们对当前村级档案情况有了初步的了解，这也为接下来的实践奠定了基础。

第五篇：暑期社会实践日志

暑期社会实践日志

转眼大二便已结束，即将迎来长达两个月的暑假，当然还有着让人期待和让人惧怕的暑期社会实践。在期末考试还未结束的那段时间里，我便开始为暑期实践做准备，之所以如此早的着手准备，是因为希望自己暑期实践能够做的有意义。

通过大二下学期来的所有经历，希望这次的社会实践能够做自己喜欢的事情，应该与手工制作有关。为此我曾联系过温州的一位做竹制工艺品的厂家，希望能够进入他们的厂里进行一次暑期社会实践。但由于他们只免费招收当地的学徒，并且自己所能够工作的时间又太短，最终这个想法化作了泡影。考虑到暑期兼职所能够积累的知识和获取的经验非常的有限，最终还是决定这个暑假回家，在家里做几件极具感染力、意义非凡的作品。

2012年6月29日 阴

今天一早起床后便收拾起行李准备回家，行李之中总不会少了自己用于手工制作的东西。这次背包里没有放一次性筷子，因为太重、体积又大，实在是不太方便，况且这又不是什么稀缺物品。最为重要的是我在网上淘来的那套打磨工具，既能切割又能打磨，还能够打孔使用起来实在是太过方便。除此之外还带上了大量的胶水，因为用来粘黏一次性筷子的胶水比较特殊，市面上很少有卖，并且家里根本就买不到，所以背包里一下子放了许多。

我将行李察看了一遍又一遍，生怕落下一两件重要的物品影响我暑期计划的完成。

2012年7月4日 多云

在学校里已经习惯了一个人或是沉默或是欣喜的生活，每天做着自己喜欢的事情，过着充实有意义的生活。

回到家里发现生活环境的变换，确实让自己还是有些不太适应。先是在二姐家连住了几天，这不还没回家现在又来到了大姐家里，每天在享受孩子们带来的乐趣的同时，还要忍受孩子吵闹的烦恼。也许是习惯了一个人的清静，猛地置身于这样的环境中真的有些不太适应。

2012年7月7日 晴

回家的路途显得如此的遥远，转眼已经七天的时间过去了，今天才真正的回到了家里。

回家的第一件事便是我的暑期计划，将我的东西摆放得满满一桌子。小刀、尺子、筷子、胶水，这些看似简单的工具和普通的材料将会在自己的努力下变成精美的手工艺品，心里有着说不出的兴奋。

对于多数人来说每天围着一堆筷子，更多的感觉可能就是枯燥与无聊，但对我来说却是一种与众不同的享受过程。在制作的过程当中，可以一个人静下心来什么都无需去考虑，虽然这样的过程单调，但是想到通过自己的努力可以完成一件件精美的工艺品，心里充斥着的是十足的成就感和不尽的动力。

2012年7月9日 阴

回家几天来，对于这个暑假制作什么样的作品进行了认真的思考，通过收集相关资料最终决定制作一件铠甲，也计划有空时只做几件比较实用的小件作品送给亲戚朋友。

通过收集整理各式古代铠甲的资料，包括古装剧中有穿着铠甲的剧照，甚至将观察了汉代的金缕玉衣的构造和兵马俑武士的着装，最终确立了我要制作的铠甲的样式、构造。我所设计的铠甲将有着众多的长方形的鳞片组成，其最大的特点便是这些鳞片都由一次性筷子粘黏而成，铠甲大小将根据自己的形体来设计。

2012年7月12日 小到中雨

这两天每天都得下地干活，很久没哟做过这些农活了，猛一接触确实让自己有些吃不消。

虽然白天里累得要死，但晚上一看到桌子上堆满的手工制作的材料和工具心里就有着用不完的劲儿。经过这两天的试制，设计了几种规格不同的鳞片，通过观察和比较最终选定了2.7cm×4.5cm和3.1cm×4.5cm两种规格的鳞片作为标准。虽然还无法确定每种规格的鳞片具体所需要的数量，但却知道这将是整个作品制作过程中最为关键的环节，因为为了确保整体的美观，需要将每片鳞片的误差精确到毫米之间。

2012年7月15日 多云转晴

用一次性筷子制作相框对我来说已经是轻车熟路，通过两天的努力制作完成了十个相框。将事先准备好的象棋镶嵌在各个角落作为装饰，又在各个节点用电钻打洞之后进行加固，这些作品才几近完美，还有最后的一道工序就是进行刷漆防护。

这些礼物送给亲戚朋友们有着非凡的意义，毕竟这些都是自己亲手制作完成，比那些买来的物品更具有意义。因为它们不仅仅包含着自己的劳动与付出，更是自己心意的一种表达。

2012年7月19日 晴

在别人看来自己所做的事情让人羡慕，在自己兴趣上父母一定给予过很大的支持。可是他们却有所不知，在这个兴趣上家里人并没有起到过多大的帮助。在走进大学后，有着属于自己的独立空间，有着属于自己的自由，充斥着大量的闲暇时间，使得无所是事自己将很大的精力用在自己感兴趣的事情之上。很难想象，如果父母陪伴在自己的身边，将会是怎样的状况。

通过大二这半年的那些经历之后，自己结识了许许多多手工制作方面的朋友，在手工制作方面也有着许多自己的想法，希望通过自己的努力将来可能将其作为自己的事业来发展。可我知道我的想法对哥哥姐姐来说可能还能理解，但他们可能也会存在一定的疑虑，而对父亲来说绝对是无法理解。

这些天利用闲暇时间做自己的作品时，经常会遭遇父亲的一头冷水。“做这些有啥用呢？”“能不能学点技术活，找到好工作呢？”“别费这些脑筋了，有这时间还不如休息一会呢！”每次对于这样的质疑声我都不知道应该予以怎样答复，我想真的应该找机会跟父亲聊聊了。