五年级集体生日会策划书[共五篇]

第一篇：五年级集体生日会策划书

五年级集体生日会策划书

活动主题：十岁集体生日会

学生年级：五年级

指导老师：黄 卉

所在学校：长沙市高新区虹桥小学

一、活动目标：

1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。

2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，懂得长辈对他们所寄予的厚望。

3、搭建一个平台，让每一个孩子充分展示自己的才华，让父母更多地了解自己的孩子。

4、通过活动，让孩子与家长共同感受活动的意义所在，进而逐渐消除学生间过生日攀比的现象。

二、活动准备：

通过调查、访问、回忆等方式收集自己的成长资料，编写成长纪念册等活动，完成自我发现阶段的活动。

组织形式：小组策划，集体交流。

三、活动过程：

（一）、学生谈自己想怎样过十岁生日，明确过生日的原则

师：今年，我们班的同学都十岁了，有的刚满十岁，有的即将满十岁，所以一开学我们便确定了“我十岁啦”这个综合实践主题活动。通过前一阶段“自我发现”阶段的活动，你们打算怎样度过自己的十岁生日呢？

生：自由说自己的生日准备怎样过？

师：相机板书过生日的原则：简单、节约、有意义

相信同学们会行动起来的，老师等着听大家的汇报。

（二）、商量集体生日的准备工作

师：假设我在今年六一儿童节的时候真的给大家提供一个过十岁集体生日的机会，你们觉得我们最应该请谁呢？

生：家长、老师，师：为什么？

生：因为家长和老师为我们付出得最多，是最关心我们的人。我们可以借这个机会来表达我们的感谢之情。

师：在我们的成长当中还有朋友的关心，学校和社会给我们提供的成长环境，都是应该感谢的。

师：那你们想怎样庆祝呢？

生：自由的谈自己的想法，（生要能说出开展的意义，能讲为什么要讲，该怎么做。）

师：刚刚大家所讲的都是集体生日中可以开展的活动内容以及开展的形式。我们可以归纳为“活动程序”。板书：活动程序

为了把这次活动开展成功，我们还应该做好哪些准备呢？

生：布置好场地，生：做好宣传工作，生：做好拍摄工作，生：还应该准备好一些节目，要在这些节目当中能看到我们的进步。要能体现我们对家人、朋友、老师、学校、社会的感激之情。节目的表演可以是同学之间、师生之间、我们和父母之间的合作表演。

（三）、分组、写委任状、制定计划

师：那我们就可以暂且分为五组来准备这次集体生日，分别是活动程序组、场地布置组、宣传组、拍摄组、节目准备组。

还差一个小组，怎么办？（师生思量片刻之后）老师给他起名问号组“？”。老师要求这一组同学要最聪明，最勇敢，能从这五个组之外想出另一个大家没想到的。有哪些同学愿意到这组来呢？

生：自由报名。（按学生举手的先后顺序确定10名同学）

师：接下来，我们还是按照自由报名的形式，确定各组的人员。

生：自由报名。

确定好各组成员之后，学生按组坐好。

师：大家都是为了同一个目标坐到了同一个小组，还得请大家为了同一个任务一起努力。这次活动与平时的其他活动有所不同，平时我们分组后，每一组通常是各自为阵开展活动，而这一次要求我们在小组准备中，还要与其他组的同学配合完成任务。这需要我们有很高的团队精神和合作意识。为了活动能如期开展，我认为每一组同学都必须清楚自己的责任，我要求你们每组写一份委任状，哪组没有完成好任务就找哪组负责。

生：写委任状，并由组长宣读自己的委任状。

师：好现在大家可以制定小组活动计划了。

生：制定小组活动计划。

（四）、完善小组活动计划

师：哪一组先介绍你们的活动计划呢？

生：汇报计划——（提出自己面临的困难）——其他组提供帮助及置疑或补充以完善活动计划。

四、课堂花絮：

“老师，他不行！”

在活动中，当我问到有哪些同学愿意参加问号组的时候，一个平时最调皮，最捣蛋的男孩子举起了手，喊到“老师，我来。”一时间，同学们的目光全集中到了他的身上。有人投来诧异的眼神，有人捂着小嘴在叽里咕噜。“怎么啦，难道我们班就只有这一个小勇士吗？”我忙问到。大家面面相蹴，沉默了一阵之后，有一个男生终于发言了，“老师，我也想当勇士，但我觉得他不行！而且我也不喜欢和他一组。”“就是吗？他每次都没有完成过自己的任务。”有同学附和到。这时，那个小调皮蛋用手摸着后脑勺，又是掘嘴，又是翻白眼，颇有一副不稀罕的架势。

“遭了，可不能让他们这样僵持下去。”这个念头倏的从我心中闪过。“首先请大家明白一点，在活动中，每个人都有参与的权利，我们没有权利嫌弃任何人。他平时可能是没有很好的完成任务，甚至你们觉得他有点成事不足，败事有余。但是我们的综合实践活动需要的是一个优秀的集体，而不是要一个或几个优秀的个人，我要求大家能共同进步，不抛弃，不放弃每一个同学。至于如何改变他，大家可以试着根据他的自身特点，安排他最适合的任务给他，这就要发挥你们的创造性了。我建议大家可以试着根据他的自身特点，安排他最适合的任务给他。”我一本正经的说道。接着，我又把话锋转向了小捣蛋。“同学说你，也有他们的理由。我想，包括你自己也不会愿意和不做实事的人一组，责任是一种心态，你必须督促自己做一个负责任的男子汉。”经过一番心理指导之后，活动终于继续了下来。

“大家愿意支持我们吗？”

开始讨论了，问号组的同学激烈的讨论了起来，“我们这组可以为这次活动做写什么呢？”“我们来负责邀请家长吗？”“有宣传组，还要我们邀请干嘛？”“我们负责买生日蛋糕，怎样？”“好是好，可我们没钱呀？”“有了，我们就成立一个活动费用组，同学们要购买什么东西，就归我们负责。”“钱呢？从哪里来？”“我要我爸来支助我们吧！”“那不行，这是我们集体的活动，应该大家想办法。”„„

孩子们想得都很有道理，就是定夺不下来，便终于想起来站在一旁的我。“我们不是从四年级就一直开展了‘挣第一元钱’活动吗？而且基本上都坚持下来了，现在，应该有点存款了吧！”听我这么一说，孩子们恍然大悟。

在接下来宣读小组计划时，他们的组长很认真，很诚恳的说道：“我们决定成立一个费用组，负责买活动要用的生日蛋糕和大家组上需要买的东西。我们认为，平时过生日都是父母给我们准备蛋糕，这次，我们应该用自己在‘挣第一元钱’活动中积攒下来的钱买蛋糕给父母吃。用这种方式告诉我们的父母我们长大了，会使活动更有意义。大家愿意支持我们吗？”费用组的难题迎韧而解，还没等他们的组长下台来，我就看到他们有同学开始造捐款单了。

“老师，我有问题？”

“老师，我有问题。我觉得我们的综合实践活动，还有一个缺憾。每次活动中安排拍照的同学都不带相机，我们都没有什么图片资料和音像资料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建议这次把拍摄任务单独交给一个组，成立拍摄组。我觉得我们自己来拍自己的活动情况会更加及时，也更有意义。”在讨论到拍摄问题时，我们班的‘智多星’周堃韵严肃地说到。“真不错，这真是一个好主意！”我拍手称赞到。“不是我不愿意带相机，而是我父母不让我带来，说是相机贵，怕弄坏了。”家里有相机的同学诉起苦来。“那这就要拜托宣传组的同学做好对家长的活动宣传了。”“对，而且要把活动声势做大。让其他人都来关注我们的活动。”就这样，我们在分组的时候，第一次为拍摄工作单独组成了一个组。

五、活动反思：

1、像这样的活动策划课，学生不当当要出好点子，还得说出这个点子的意义所在，能讲出可以怎么做，为什么要这样做，该如何做。在策划方案中，应该写出具体的目标，活动的方式方法，分工，活动的内容，活动步骤等，并在集体交流中进一步完善。

2、学生在综合实践活动过程中，在意见上难免会出现一些分歧，这是避免不了，也不必避免的事。作为指导教师也不必急于发表自己的意见，而应该认真倾听，力求听出孩子们的矛盾所在，再多想想怎样引导学生从意见分歧走向统一做法，培养学生的合作意识和合作能力。

3、在综合实践活动中，对于学生提出的个性化的活动想法，指导教师可以先不做评价。先听听其他同学的看法，把商量决策的权利交给每一个学生，哪怕明明知道行不通，也可以试着给学生一次尝试的机会，失败了，他们自然会有能力总结其中的原因。这种做法，对培养学在活动中的组织、协调、实践方面的能力是行之有效的。

4、在综合实践活动开展的每一个阶段，基本上都会遇到学生互相挑剔，使活动僵持不前的情况。这就需要指导教师有认真观察、发现问题的能力，最主要的是要及时对孩子们进行必要的心理辅导。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能称之为真正意义上的合作。

第二篇：公司员工集体生日会策划书

公司员工集体生日会策划书

主办：团总支部 承办：综合办公室

一、活动目的: 增进公司各部门员工之间交流，丰富员工业余生活，营造良好的办公氛围。秉持“”的理念，践行优秀企业文化，展示公司对员工的关怀，提升员工幸福感，促进公司大团结，助力公司良性发展。

二、活动人员：

暂定机关各部门每月过生日的员工，暂以身份证上日期为准。（与人力对接获取名单）

三、活动地点：

机关一楼食堂餐厅。

四、活动流程：

1、会场布置：

A.食堂墙上张贴“集体生日Party会”“生日快乐”“大家辛苦了”标语，指引寿星们进入会场。B.餐厅内布置：悬挂一些生日气球，彩带。

C.餐桌摆放：两张拼起来，寿星面门而坐，便于摆放蛋糕、拍照，方便寿星们和大家交流。

2、所需物品：

1.生日签到表 2.当月生日名单

3.生日贺卡（由办公室购买后，交与总经理、书记填写）4.生日小礼品（待议，暂定30—50元左右）

5.生日大蛋糕（多准备寿星生日帽，餐盘、刀叉、细蜡烛、打火机）6.便利贴、彩笔、气球等

7.一楼食堂准备好音响、播放生日歌等喜庆歌曲。

8.一楼食堂准备加餐食材（多做几个好菜），为寿星准备长寿面。

3、活动开始：

生日歌播放开启，烘托生日气氛。

工作人员领着寿星进入会场，各自就坐，为寿星带上生日帽。工作人员负责生日Party拍照、记录、道具发放等工作。A、由蓝总、书记为寿星颁发贺卡、小礼品。（拍照合影）B、寿星切蛋糕、大家共享蛋糕。

C、提前准备好寿星的碗筷、吃蛋糕结束后，由食堂大姐为寿星盛好长寿面。D、游戏生日：（此环节酌情而定，可取消）准备几个室内小游戏供寿星娱乐，如：

a)成语接龙：由主持人出第一个成语，如： “欣欣向荣”。按座位顺序由顺次接这一成语，依此类推，谐音亦可，接不上或瞎编者罚唱歌一首； b)正话反说：主持人事先准备好一些词语，先由主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“我爱你”，游戏者要立刻说出“你爱我”，说错或者卡住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，如“我天天喂猪”，如此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。五个字以上仍然反说正确的游戏者，可获小奖品一份。c)蹲坑游戏：每个人代表一种水果，然后边唱边蹲“萝卜蹲萝卜蹲，萝卜蹲完黄瓜蹲”，继续传递。E、生日涂鸦：

生日party上，准备好纸、颜料或者彩色铅笔，请参加寿星集体各自写下生日愿望或理想，然后贴在幸福树上（祝福树可在画在一张大白纸上，或画在墙上）。G、歌唱生日：

工作人员端着蛋糕上场，全体起立恭迎蛋糕。可以每个员工一根蜡烛，传递点燃蜡烛，围成圈齐唱生日歌，然后吹蜡烛，许愿（可播放轻音乐），切蛋糕。（可跳过游戏环节直接分享蛋糕、寿星长寿面，大家开饭）H、领导总结。

4、会场清理：

A.生日结束后，办公室组织及时清理生日会场。B.道具回收，剩余物品统计。C.签到表、生日领用表扫描留底。D.整理照片，新闻稿件宣传。

五、注意事项：

1.确保生日过程中参加人员安全、蜡烛使用后注意消灭明火。2.物品回收统计工作。

3.每种游戏的时间不要持续太久，游戏的形式也最好以参与为主，不分出名次，只要参加都能得到小小的鼓励。4.生日Party后的跟踪报道、材料整理留底保存。

第三篇：关于举办员工集体生日会的策划书

关于举办员工集体生日会的策划书

1.目的：

为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同感和归属感，使广大员工真正地融入到雪花啤酒的大家庭中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长与发展，促进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。

2.活动主题：

员工集体生日会

3.活动时间：

每月举办一次，每次约2小时，具体时间为每月第三周的周五下午。

4.活动场地：

具体根据当期活动内容安排（会议室或户外）

5.活动对象：

5.1当月过生日的员工，以在人事部备案的身份证生日为准。

5.2邀请公司领导和部门领导参加

5.3若当月生日员工有家属也在公司工作可邀请家人一同参加。

6.员工生日所享有的福利：

6.1所有当月生日的员工均可享有精美的生日贺卡一张，贺卡上有大家的签名祝福及领导签名。

6.2所有当月生日的员工均可获得由公司准备的精美礼物一份。

6.3当月寿星可分享公司订做的生日蛋糕。

6.4有机会获得精美奖品一份。

6.5现场抽取幸运寿星奖一名。

7.活动流程安排：

7.1准备工作：准备生日贺卡、生日礼物、奖品及会场布置所需用品及饮料、水果等。

7.2名单统计及通知：以人事部统计的在册人员名单上身份证日期为准，提前三天通知寿星员工参加活动，同时邀请相关领导参加。

8.活动内容安排：

8.1主持人开场：（准备好开场白）

8.2领导寄语

8.3领导和部门经理一起颁发寿星的生日贺卡

8.4播放生日歌，大家一起欢唱，请领导与寿星代表共同切生日蛋糕并分发给大家

8.5大家入座畅谈工作及生日感言。

8.6游戏及表演环节，参加人员有小礼物。

8.7向各位寿星派发公司准备的生日礼品

8.8公司领导抽取一名“幸运寿星奖”并颁发礼品

8.9请所有在场人员合影留恋

9.其它事宜：

9.1行政部作为生日会的组织者

9.2生日会作为一种工会福利形式，组织期间行政部将会提前3天告知参与的生日寿星，寿星若没有参加组织的生日会将视作放弃福利，过后不再补过。

10.费用预算：

目前公司在职人员人数为339人，预计总人数为500人（包含辞职补充），按100元／人的标准，合计费用为50000元（费用视实际参加人数由公司支付）.每月费用视活动形式不同可灵活安排，但总费用必须控制在总预算金额范围内.

第四篇：新员工集体生日会

新员工集体生日会

良辰美景，赏心悦事。8月16日在公司组织下，全体新员工在活动会议中心欢聚一堂，与当月的八位寿星共同度过了一个不一样的生日。

当八个生日蛋糕被送到会场时，全场的气氛达到高潮，在大家的欢呼声与掌声中，这次集体生日会也拉开了序幕。随着生日快乐歌的唱起，点燃了全班同学的激情。而后的“真心话大冒险”游戏，在表达了新员工们的真实感情的同时，拉近了大家的距离，赢得笑声一片。整个集体生日会还包括了电话连线游戏、集体祝福、才艺展示和分享蛋糕等环节。最后党工部为寿星们送上了精心准备的生日礼物，也为本次活动划上了圆满的句号。

公司精心准备的一切虽是一个小小的举动，但是倾注了公司对员工的亲切关爱，为全体新员工展示了一个精彩的开始，让他们明白今后更大更广阔的展示舞台正等着他们来挑战！

第五篇：教师集体生日会

潍坊峡山双语学校教师集体生日会

生日对于我们每个人来说都是一个不同寻常的日子，而集体生日又为这个特殊的日子涂上了一层温暖的色彩。

9月29日上午第四节课，在十一假期即将到来之际，我校为农历6、7、8月份过生日的48位教职员工在综合楼三楼小报告厅举行教师集体生日会。王守海校长、初中部张冬亚主任和小学部郭恩凤主任参加了集体生日会。聚会由袁雪老师主持。

聚会开始之前，我们可爱的学生们为在座的老师们送来了生日蛋糕，并带来了他们对老师们的生日祝福！随后聚会在充满活力、散发着青春气息的《春之声圆舞曲》优美雅致、平缓悠扬的旋律中开始了，主持人首先恭祝在座的48为老师生日快乐，并为大家能够有缘相遇、有缘共事表达了对学校的感谢。接着艺体处的寿星老师们上台为大家表演他们精心准备的合唱《南屏晚钟》，伴随着艺体处老师们的歌声，大家沉浸在词意舒畅昂然、旋律轻盈柔美的音乐中，身体和着节奏轻轻摇摆，享受着工作间隙难得的放松，享受着聚会的轻松愉快。随后王校长上台向寿星老师们表达了生日的祝福和学校对他们所做贡献的感谢，并且希望在座的各位教职员工能够再接再厉、继续为学校的发展而努力，同时他也表示在聚会的时刻还是要先来一起分享生日的甜蜜和快乐！接下来主持人邀请寿星老师代表郭恩凤主任、刘德义老师和樊力强老师先后上台倾诉自己的肺腑之言：郭主任与大家分享了跟大家一起过生日的愉快和感动，他回忆了自己女儿降生时他初为人父的心情，并讲述了当年他降生时母亲的辛苦和劳累，表达了对母亲深深的感恩和思念；刘老师表达了对学校能够提供教师集体生日聚会这么宝贵的机会的感谢之情，他说“峡山双语让我们相识相知，我们要珍惜相遇共事的缘分，相互合作，共同来建设我们的大家园”；樊力强老师表达了对学校、领导能够为教师举办生日会的感动和感谢，以及对大家能够齐聚一堂庆祝生日的喜悦之情，他会用自己的努力和行动来表达自己对峡山双语的热爱！三位寿星老师的讲话感动人心，众位老师都泪光点点。随后老师们在主持人真挚的祝福中，一起唱起了“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”，为彼此献上深深的祝福，为学校送去浓浓的情谊。相聚总是短暂的，最后，在《祝你生日快乐》的歌声中，王校长为各位老师分发蛋糕。一个蛋糕象征着一个团结的集体，蛋糕上的装饰和水果象征着一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪！

供稿人：袁雪