第一篇:教职工代表大会筹备工作实施方案
稀土高新区第三中学
教职工代表大会筹备工作实施方案
教职工代表大会,是全体教职工参与学校民主管理和民主监督的重要形式,是推进学校工作民主化、科学化的重要渠道,也是学校贯彻全心全意依靠教职工办学根本指导方针的制度保证。现经学校党政工联席会议研究决定,拟定于2018年1月12日召开教职工代表大会,为确保各项筹备工作顺利进行,根据《中国工会章程》规定及学校实际情况,制定本方案。
一、指导思想
教职工代表大会以十九大会议重要思想为指导,坚持科学发展观,遵照党的方针政策和国家的法律法规,充分发挥教职工的主人翁作用,依法维护教职工权益,促进学校民主建设,推动学校改革和发展。
二、大会主题
实践科学发展观,加强民主管理和民主监督;全心全意依靠教职工,继续科学实施学校“十三五”发展规划;动员全体教职工认清形势,居安思危,在竞争中求生存,团结奋进,在创新中谋发展,为确保学校2018年教育教学质量再创新高而努力奋斗。
三、提案的征集
在教职工代表大会召开之前,由筹备工作领导小组提案组负责代表提案的征集。教职工代表必须以严肃、认真、负责的态度行使提案权。代表拟订提案前应进行认真的调查研究,广泛听取教职工的意见,以保证提案的严肃性、科学性、可行性。
(一)提案人提案应由正式代表提出,教职工代表大会正式代表3人以上联合签名提出提案,其中一人为主提案人,其余为附议人。
(二)提案内容符合下列条件之一者作为提案受理: 1.提案内容围绕学校工作报告,提出对学校教育教学、业务管理等方面的意见和建议;
2.提案内容围绕学校后勤服务、安全管理及其它行政管理工作方面的意见和建议;
3.提案内容围绕学校思想政治工作、精神文明建设、构建和谐校园方面的意见和建议;
4.其他促进学校健康可持续发展的意见和建议。有下列情况之一者不作为提案受理:
1.提案超出教职工代表大会规定职权之外的; 2.提案超出学校管理范围之外的。
(三)提案时间
征集提案自2018年1月1日起至2018年1月12日结
束。
四、教职工代表大会的主要内容文字资料
本次大会的主要工作内容有听取学校工作报告,讨论通过建设文明校园实施方案等,这些工作内容在会议召开前印发给代表,广泛征求意见。
五、具体议程如下:
(一)工会主席宣布大会开幕,奏国歌(二)致开幕词
(三)听取、审议学校工作报告、学校财务工作报告、建设文明校园实施方案等(四)分组讨论
(五)民主评议学校党政干部、听取提案解答报告(六)宣读、表决本次教代会决议(七)散会
六、教职工代表大会档案资料工作
教职工代表大会建立健全档案工作制度。有关资料是学校民主政治建设、教职工参加学校民主管理和民主监督的历史记录,必须做好资料建档、存档工作。建档、存档的范围:涉及教代会工作的上级文件、批复、指示;教代会代表、主席团成员、专门工作小组成员名单;教代会有关记录、讲话、报告、决议、决定和总结等资料;教职工代表的提案表及处理结果记录;民主管理联席会议及各专门工作小组重要活动 的记录;民主管理的各种调查报告;教职工代表来信、来访的接待资料及处理结果等等。教代会的档案资料整理工作由教代会、工会联合负责。
稀土高新区第三中学
2018年1月8日
第二篇:教职工代表大会民主评议领导干部实施方案
教职工代表大会民主评议领导干部实施方案
教职工代表大会(以下简称教代会)民主评议领导干部工作,是全面贯彻落实教代会职权,建立和强化学校内部监督和自我约束的机制,加强党风廉政建设,密切党群和干群关系,推进学校民主政治建设进程和促进学校改革、发展、稳定的重要任务。多年来,岳阳市六中党总支、校行政不断结合干部队伍建设实际,积极探索、不断完善民主评议干部的方法和途径,并赋予了新的时代内涵,逐步做到了制度化、规范化、科学化。
一、民主评议领导干部的意义和作用
教代会民主评议干部制度的坚持与实施,促进了学校民主管理工作的制度化和规范化,畅通了党政与广大教职工沟通的渠道,调动了教职工关心、支持并积极投入学校中心工作的积极性,增强了教职员工的主人翁意识,有力地促进了干部队伍建设,激发干部奋发向上,提高领导班子领导水平,促进了学校发展和建设。
二、组织领导
教代会民主评议领导干部下作必须在学校党总支统一领导、统一部署下,由教代会主席团组织实施。教代会下设民主评议领导干部工作小组,负责学校民主评议领导干部的具体事宜。教代会民主评议领导干部工作小组成员由教代会主席团提名后,提交教代会表决通过,报学校党总支批准。教代会民主评议领导干部工作小组对教代会负责。其主要职责是:草拟民主评议干部工作实施方案;对民主评议于部中出现的问题,提出处理意见和建议;认真负责地整理教代会的评
议意见和统计测评结果;起草向教代会主席团和党总支提交的评议工作总结报告。
三、评议的原则
1、实事求是的原则。全面客观地反映于部的情况,辩证地看待干部。要功过分明,对成绩、优点、长处于以肯定,对缺点和不足要认准。力求全面,切忌片面。
2、突出重点和主要方面的原则。重点对被评议人的工作业绩进行评议,要突出重点,抓住主要方面,主要问题,不纠缠细枝末节。评议中要与人为善:宽以待人,不搞个人攻击。
3、维护评议人合法权益的原则。教代会对以任何借口,任何形式打击、报复评议人的行为必须敢于进行批评与抵制。
4、“三个正确”、“三个满意”原则。即党组织正确领导,群众正确理解,干部正确对待:群众满意,干部满意,党总支和干部管理部门满意。
四、评议的对象和范围
学校教代会民主评议领导干部的对象是学校行政领导干部。
五、民主评议的主要内容
教代会民主评议干部要以党章规定的干部标准和任期目标、岗位责任制为依据,对领导干部的德、能、勤、绩、廉进行全面评议。民主评议要坚持实事求是、客观公正,注重工作实绩。评议的主要内容包括:
1、是否自觉地坚持邓小平理论,按照“三个代表”的要求,认真贯
彻党的教育方针和国家的法律、法规。是否具有履行职责所要求的现代科学知识,决策、协调和管理能力。
2、是否密切联系群众,在群众中有较高的威信,有依靠教职工办学的民主意识、民主作风,自觉接受群众的监督。
3、是否勤奋敬业、乐于奉献、清正廉洁、开拓进取、创新务实。
4、是否谦虚谨慎,努力学习,善于同班子成员合作共事。
5、是否坚持在抓好教学、教研中心工作的同时,重视思想政治工作和精神文明建设。
六、民主评议的方法和程序
教代会民主评议干部主要采取教职工代表参与民主评议和无记名测评的方式进行。评议的程序是:
1、向代表宣传民主评议领导干部的目的、意义和要求,使他们对民主评议的内容法、步骤和原则有全面的了解,同时被评议的干部做好述职准备。
2、召开教代会,被评议的领导干部分别向代表作好述职报告。
3、组织代表对述职的领导干部进行民主评议和无记名测评(参加无记名测评的代表应不少于代表总数的三分之二)。
4、整理评议的意见和建议,统计测评结果,形成书面材料报送教代会民主评议监督干部工作委员会。
5、评议结果经教代会民主评议监督干部工作委员会同意,学校党总支批准后,向被评议对象反馈。
6、评议和测评结果交党组织部门备案,作为干部考核、调整、任用的依据。
七、民主评议领导干部的要求
教代会民主评议领导干部一定要在党总支的领导下,严格按照民主程序,认真组织实施,防止走过场。校工会作为教代会的工作机构,对组织民主评议领导干部工作负有重要职责,要研究评议领导干部工作中的新情况、新问题,通过民主评议领导干部工作使各职能部门评出方向、评出团结、评出干劲,从而更加有力地推动学校的改革和发展。
第三篇:教职工代表大会民主评议领导干部实施方案
教代会对领导干部进行评议,是有关法律、法规赋予的重要职权,是广大教职工依法行使民主管理、民主监督的有效形式,是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线的重要体现,是贯彻党的十六大精神、推进党的“依靠”方针贯彻落实的重要措施。建立民主评议领导干部的制度,有利于加强干部队伍建设,提高干部队伍素质;有利于增强干部群众观念,密切党群干群关系;有利于加强党风廉政建设,强化内部监督的自我约束机制。为做好我园民主评议领导干部工作,根据《教育法》、《教师法》和《学校教职工代表大会暂行条例》规定,制定本实施办法。
一、民主评议领导干部的指导思想及原则
以十六大精神为指导,按照“三个代表”的要求,进一步深化民主管理,保障教职工民主权利,促进党的“全心全意依靠教职工办学校”方针的贯彻落实。民主评议领导干部必须坚持“实事求是、与人为善、党管干部”的原则。
二、民主评议领导干部的内容
民主评议领导干部的内容主要是德、能、勤、绩四个方面。其中:(1)德:主要评议干部能否坚持党的四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,是否具有为人师表、廉洁奉公的精神和密切联系群众的工作作风。(2)能:主要评议干部的领导能力、协调能力、管理能力,是否具有与时俱进、开拓创新的精神。(3)勤:主要评议干部的工作态度,事业心和责任感,能否严于律已、努力完成工作任务。(4)绩:主要评议干部的工作质量、办事效率,政绩是否突出等。
三、民主评议领导干部的程序
民主评议领导干部每年进行一次,按以下程序进行:、干部述职。由领导干部本人在教代会上作述职报告,报告的内容是工作情况、取得成绩、存在的问题、原因分析以及今后的措施和打算等。、群众评议。评议分两步进行,第一步,由教代会代表采用无记名投票方式,对述职的领导干部进行测评,测评等级为“满意、基本满意和不满意”。第二步,由干部评议小组召集群众座谈会或通过个别访谈,对评议对象进行背靠背的评议。评议时,务必做到客观、公正、全面。、综合整理。整理代表评议意见,统计测评结果,作出综合评价后形成书面材料报主管领导和上级主管部审定。、反馈结果。评议结果由主要领导负责反馈。、整改提高。召开班子民主生活会,被评议干部对照群众提出的意见,开展批评与自我批评,提出整改的措施。评议与整改情况,在适当的时候通过会议向参评人员通报。
四、民主评议领导干部的范围
本园领导及中层干部。
五、民主评议领导干部的组织领导
民主评议领导干部工作,在园党委的领导下牵头进行。为保证评议工作的顺利开展,分别成立党代会和教代会干部评议小组,负责组织实施领导干部的评议工作;成立中层干部评议小组,负责对本园主要领导干部评议的组织实施。
第四篇:解放路学校教职工代表大会实施方案
解放路学校教职工代表大会实施方案
为了保障学校教职工“知悉校务、民主监督、参与管理”权利,充分发挥教职工的积极性和创造性,激发广大教职工的主人翁意识和民主参与意识,依靠广大教职工办好学校,提高教育质量和办学水平,促进教育改革与发展。决定在全校全面落实教职工代表大会制度。依据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教师法》、《中国工会章程》,参照学校教职工代表大会条例,特制定本方案。
一、指导思想
教职工代表大会是学校教职工行使民主权利,参与学校民主管理和监督的基本制度和形式,是学校民主管理的最高权利机构。教代会要以“三个代表”思想为指导,坚持党的基本路线,贯彻执行党和国家的教育方针、政策,遵守国家的法律法规,正确处理国家、集体、教职工三者利益关系,保障维护教职工的知情权、参与权、监督权和管理权。
二、教职工代表条件及选举办法
凡依法享有政治权利,为人师表,以德育人,热心为群众办事的教职工均可当选为教职工代表。
中小学一般以年级组(教研组)为单位,乡镇教办以学校或中心校为单位,由教职工直接选举产生,代表的构成既应具有广泛的代表性,又应体现以教学科研一线为主,其中教学一线教师一般应占百分之六十以上。教职工代表实行常任制,任期三到五年,可连选连任。教职工代表按选举单位组成代表团(组),推选团(组)长。教职工代表接受选举单位教工的监督,选举单位可按照程序,更换本单位的代表。
三、教代会的组织制度
1、有教职工五十人以上的学校建立教职工代表制度,不足五十人的学校,建立由全校教职工直接参加的教职工大会制度、职权与教职工代表大会相同。
2、以乡镇教办为单位建立教职工代表大会制度,在同级党组织领导下开展工作,并接受局教育工会指导,大会可以邀请乡、村负责人参加。
3、教职工代表大会推选主席团主持会议。主席团应由学校各方面人员组成,其中包括主要领导干部,教师应占较大比例。
4、教代会三至五年为一届,一般每学年召开一次,教代会实行民主集中制原则和无记名票决制。达到应出席会议三分二代表的半数以上方为有效。
5、教职工代表大会的工作情况应向教职工公布,接受群众监督。
6、学校要为教代会工作提供必要的经费和其他条件。
四、教代会职权
1、听取校长的工作报告,讨论学校的办学方针、发展规划、改革方案、学校事业费预决算、财务收支情况、大宗物资采购事宜和学校基建招投标情况、教师干部聘任、职称评定、级晋职。
2、讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、工资调整实施计划、教职工奖惩办法以及其它与教工有关的基本规章制度。
3、审议和决定教职工住房分配方案、教职工集体福利基金使用方案和其它有关教职工集体福利的重大事项。
4、监督学校各级领导干部,建立定期民主评议干部的制度,根据其任职期间的业绩进行表扬或批评,并向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
5、讨论和通过其它应由教代会通过的事项。
各基层工会在实施本方案过程中,要不断总结经验,对方案提出意见,使之不断完善,更好地为教育教学服务。
解放路学校工会委员会
第五篇:教职工代表大会
定陶一中第五届第二次教职工代表大会胜利召开
2012年9月8日上午,定陶一中第二届教职工代表大会在综合楼五楼阶梯教师举行。大会由工会主席黄复平主持,杨汝增校长等学校领导以及教职工代表百余人参加了会议。会议审议并通过了《定陶一中财务管理制度》等三个文件,并就学校工作广泛征求与会代表的意见。
大会首先由崔成玉副校长宣读了《定陶一中财务管理制度》和《关于成立定陶一中财务管理领导小组的通知》。与会代表认真讨论了《定陶一中财务管理制度》,最后举手表决一致通过。《定陶一中财务管理制度》从预算制度、管理制度、收入制度、支出制度、资产管理、财务队伍管理等六个方面对财务制度进行了详细规定,该制度具体详细,可操作性强,为定陶一中加强财务管理,规范财务行为,促进增收开支提供了制度保障。
会上吕令杰副校长宣读了《定陶一中教师工作评价意见》。《定陶一中教师工作评价意见》从评价方法、评价范围、评价内容、加分项目、扣分项目等五个方面对定陶一中教师评价工作进行了说明。该意见是根据《山东省普通中小学教师评价指导意见》,结合定陶一中实际,本着便于操作便于评价的原则制定的。
葛中运副校长宣读了《定陶一中教职工请销假制度及旷工处理办法》,该办法从请假类别、请销假审批手续、对旷工的处理办法等三个方面对教职工请销假制度及旷工问题进行了严格的规定,这对加强学校管理,保障教学工作有序进行起到保驾护航的作用。
最后,工作人员又发放了学校工作意见评价表,广泛征求与会代表的意见。这是一次团结的大会、胜利的大会,大会达到了通过制度约束行动的目的,全校上下进一步统一思想、开拓思路、振奋精神、凝聚力量,是我校发展的一座里程碑。