共筑爱心屋-百所高校义卖活动（精选合集）

第一篇：共筑爱心屋-百所高校义卖活动

关注贫困学生，百家社团共筑爱心屋

一、活动背景

1、大四毕业在即，大量的闲置和废旧物品等待处理，整个武汉将近30余万大四毕业生毕业，按照人均100元废旧物品，累计近3000万的闲置废旧物品被遗弃或损失，这是一笔巨大的社会财富。

2、目前很多偏远山区依然贫困，一些家庭无力承担孩子的教育，地区的交通和基础设施落后，这些地区需要社会的捐赠和帮助。

3、大学生爱心与责任的教育一直是国家教育的重心，在高校毕业生大量废旧物品需要处理，而同时很多学生上不起学这样的双重背景下，毕业物品的二手义卖来支持这些贫困地区教育，是大学生爱心与社会责任的体现，有利于促进未来社会的和谐，帮助大学生提高社会责任感，推动社会的整体进步。

二、活动简介

为了将大学生毕业物品的循环利用和弘扬社会爱心精神，在湖北团省委的支持和指导下，校导网联合湖北各大高校爱心社团联合主办“共筑爱心屋，百所高校毕业义卖”活动，通过联合大四毕业生将物品义卖汇聚资金来帮助贫困地区的学生圆梦，此次爱心义卖活动只是抛砖引玉，希望通过此次活动能够激发大学生的公益爱心，在高校校园里形成良好的公益爱心氛围，从而带动更多有爱心的大学生来关注那些山区贫困学生。

三、活动主题

关注贫困学生，百所高校共筑爱心屋

四、活动组委会

主办单位：湖北省团委 湖北省学生联合会 承办单位： 校导网

湖北各大高校社团 支持单位：各大高校团委、公益机构、合作伙伴

五、活动时间：

2012年4月10日——2012年6月30日

六、活动流程

本次二手义卖活动由校导网联合各大高校社团发起，梦不落文化传播公司承办，通过各校大学学生的物品捐赠义卖来汇聚爱心，活动主要流程分为活动前期准备、二手义卖执行、爱心资金捐赠等阶段，具体流程及执行细节如下。

1、发起阶段（3月24日-4月1日）

 核心社团召集

这段时期主要面向湖北高校各个社团进行召集工作，召集有意向承办此次爱心义卖的社团或者学生会，通过社团联络有爱心的大学生进行爱心义卖募捐。 成立执行委员会

3月31日，首批参与本次二手义卖活动的社团集体汇聚武汉理工大学南湖校区新一105教室召开“关注贫困学生，百所高校共筑爱心屋”的社团联合会议，并与当日成立活动执行委员会，并于会议上确定如下内容：  成立活动执行委员会，负责统筹活动整体的执行与联络工作  确定活动主题与公益捐赠项目

 确定活动企业级合作伙伴（包括物料与废旧衣物回收） 确定活动合作的公益机构  确定活动义卖的执行纲要  确定参与社团的财务管理机制

2、准备阶段

 联络湖北高校社团

活动执行委员会负责联络其他湖北各大高校社团，确保湖北所有高校均有负责社团集体参与到本次二手义卖活动中来。 完成活动专题设计

活动独家媒体支持校导网在4月7日前完成本次二手义卖活动专题官网设计，并提供全程的网络支持。 完成宣传物料制作

4月10日前，本次义卖活动承办单位梦不落文化传播有限公司及海尔校园完成本次大赛包括海报、横幅及宣传单页等物料的设计和制作。 正式成立活动组委会

4月9日，由湖北团省委和学联的支持下，活动执行委员会负责联络的总计100余家社团及其他合作机构、媒体共同发起成立本次“关注贫困学生，百所高校共筑爱心屋”义卖活动组委会成立仪式，当日召开新闻发布会，宣布本次活动的正式开启。 组委会成员职责分工

本次义卖活动成立组委会后，将根据组委会成员构成和活动工作进行相应的分工安排，具体类别包含如下：

 合作社团联络  宣传物料管理  公益项目对接  公益机构对接

 毕业生捐赠物品信息管理  志愿者招募与管理  媒体合作对接  活动官网管理

 活动财务管理（前期学生捐赠和义卖的资金均由社团直接管理，组委会登记） 活动应急管理  其他相关工作

3、执行阶段（4月10日-6月20日）

 毕业生联络及物品登记

各高校社团结合宣传物料，开启所在高校的毕业生联络及物品登记，对所有参与本次爱心捐赠与义卖的毕业生及物品信息进行拍照、登记并分类，在活动结束后颁发爱心证书等

 义卖活动志愿者招募

组委会成员志愿者工作负责人负责本次活动的志愿者招募相关工作，具体由各个高校社团自行在学校招募活动落地义卖时的志愿者人员，并最后评选本次活动中的优秀志愿者。

 义卖的宣传

本次义卖活动的前期宣传渠道主要为大赛官网、媒体、高校社团及横幅、海报、宣传单页的物料宣传，各个社团负责所在高校的物料宣传，活动宣传采取统一物料。 义卖渠道和方式

本次义卖活动总计分为三个渠道方式，分别为线上义卖、线下设点义卖、废品义卖回收三种，具体分类说明如下：  线上义卖（活动全程）线上义卖主要是指各大高校社团将拍照登记的二手物品信息发布至大赛指点官网校导二手频道上的所在学校页面，引导用户通过该平台了解本次二手义卖的物品信息，最终在根据发布的联系方式在线下校园完成二手物品的交易，唯有参与本次活动的社团方获得义卖帐号，进行二手物品的发布。 校园摆摊义卖（不定期）

各个高校社团向所在高校申请设点义卖，将未通过网络义卖出去的物品在线下集中设点进行校园义卖，该活动中招募志愿者负责本次义卖的秩序维系和推广宣传。 废品义卖回收（最后阶段）

在以上两种模式都无法卖出去的二手物品，由各个社团组织统一进行废品交易，包括废品回收站以及相关的工厂，最大程度的将毕业生的二手物品实现公益价值。 二手义卖的财务管理

本次二手义卖活动全部由各个高校独立组织并完成交易，该活动中产生的现金全部由各高校合作社团直接管理，并以周为单位向组委会财务管理负责人进行上报登记，最终在活动结束后发布会现场进行统一捐赠。

4、捐赠新闻发布会（6月30日）

本次二手义卖活动结束后，将统一于6月30日召开二手义卖捐赠的新闻发布会，各高校合作社团及组委会成员汇聚将高校义卖资金进行捐赠，邀请本次活动的合作公益项目和公益机构参与监督，公布本次捐赠资金或物品量，公布捐赠的执行细节。

5、捐赠执行阶段（7月1日-12月31日）

本次义卖结束后，义卖活动组委会依然成立存在，监督并根据公益机构及公益项目对本次捐赠的执行进度，了解被捐赠对象的学习和生活情况，通过本次活动弘扬大学生的爱心和社会责任感，推进校园精神文明建设。

七、活动总结

本次活动是一个纯粹的公益活动，通过将大四学生废旧闲置物品的义卖捐赠，将爱心与公益联系一起，在帮助困难学生的同时，升华大学生的爱心与社会责任感，弘扬了社会和谐进取的精神文明建设，并且通过本次活动，将在未来的每年进行开展，将爱心传递，将责任传承。

第二篇：爱心屋义卖活动策划书

一．活动主题：

爱，在你我心间流动。

二．活动目的：

1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

三．活动意义：

1、赠人玫瑰，手留余香。

2、扶贫救困，片片爱心。

3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息！

四．主办单位:

上海理工大学慈善基金会

五．承办单位：

爱心屋 校义工队

六．活动时间：

xx.11.16—xx.11.17

七．活动地点：

学生活动中心（小礼堂）

八．活动安排：

1、物品分类（四类）：

文具类（负责人：）

服装类（负责人：）

生活用品类（负责人）

体育用品类（负责人）

2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价10元每件，外套定价100元每件，鞋子50元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

九．活动参与人员：

1、现场秩序管理及义卖记录人员；（2人，由 具体负责）

2、义卖人员；（每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责）

3、后勤管理及服务人员。（4人以上，由 具体负责）

十、宣传工作：（宣传部）

十一、活动流程：

1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格；

2、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品；

3、在义卖地点摆放物品；

4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

5、活动结束收拾；

十二、交易流程：

在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

十三、策划书：

郑文瑞 姜凡

xx.11

第三篇：爱心义卖活动

爱心义卖活动

一、活动名称：爱心义卖

二、活动主题：关爱贫疾奉献爱心

三、活动目的：为了让当代大学生更多地关注社会，但当其社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，让更多的人加入爱心活动中，特开展此次慈善义卖和慈善捐款。此次活动以义卖和捐款为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主题，微笑服务为后盾。

四、活动范围：安徽科技学院

五、义卖宣传：

1、横幅宣传：悬挂在学校的主干道、食堂门口或寝室门口，在这些地方人流量大，通过横幅可以让更多的人了解活动和赞助商的品牌和商品。

2、海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖的跟踪报道，在寝室各个门口张贴喷绘海报。来吸引学生眼球，让学生了解活动的内容。

3、广播宣传：在一周内在午饭和晚饭时间，宣传义卖的相关内容。因为广播是一种强制接受宣传手段。具有重要作用。

4、纸媒体宣传：制作各种传单、报纸和杂志进行宣传。

5、人员宣传：发动参与活动的人员在各个班级宣传，带动班级人员参与活动。

六、活动流程

回首阶段

首先，联系并通知各班志愿者联络员，由其安排本班寝室长收集寝室废弃可回收物品（包括废弃书本，衣物、生活用具、易拉罐等等）

另外可以进一些小商品和一些与大学生校园生活相贴切的商品。其次，由社团安排人员下寝室收集物品，做好登记工作，并做好物品分类，如果可以的话，申请一个专门存放物品的教室，负责人员专门做好物品的摆放。

最后，可将回收利用的物品在食堂和超市旁边义卖，剩余物品衣物等同意捐给贫瘠群体，一些不可回收的废物卖给回收站，将所有兑换金买成学习用具一同送给一些贫瘠人群。

义卖阶段

我们可以寻求合作组织或找赞助商（目标主要锁定在学校附近，物品必须与大学校园生活相贴切）预定一些书籍暂时义卖，对于卖出的书籍和商家1:1的利润，对于没有卖出的书籍我们可以退给他，从而达到互利共赢。还有我们可以与一些商家合作买饮料，装饰小挂件，生活用品等（利润与上述基本一致）捐款方面

学生可以根据自己的情况捐款，学生可以将一些零钱像（一角、两角、五角等），只要捐款，不论多少我们都会赠送一些饰品，作为回赠你们的爱心，因为你们的爱心而让这次活动更加绽放光彩。

地点：食堂门口、寝室门口、天桥、东大门

人员分配：按物品种类分配社团人员布置场地、把守、外卖，社团人员必须有序配合。

第四篇：爱心义卖活动

中心小学爱心义卖及流程

主持人：有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是－爱心。爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。

我正式宣布我们的爱心义卖正式开幕，下面请大队长做一个演讲。的确，正如 所说，我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停为你--加油！

让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起，从这次的“爱心义卖”做起。

现在我说一下这次活动的流程：

1，每一个班都有自己的展台，由班主任和几个人员负责好，班里的其他同学可以自由的在其他班的展台上自由购物。

2、请各班的班主任做好统计工作，在爱心义卖活动结束之前将爱心捐款交到大队部，由大队部记录各班爱心捐款的数据，并进行汇报。

另外，还有一些要同学们注意：在义卖活动过程中请注意纪律，不吵闹，不推挤，做一个文明的好学生。

附：演讲稿 爱心义卖演讲稿

同学们：当我们漫步街头尽情地欣赏那繁华景象时；当我们满足的吃着零食

聊着天时；当我们在享受丰富的物质与精神生活时；……此时此刻，你可曾想到，在同一片蓝天下，在我们的学校中，有一些因贫困而面临失学的同学，你可曾看到，他们在生活中节衣缩食在紧张的学习之余还要为家人健康而牵肠挂肚，对此，我们又怎能无动于衷呢？

我们发现有的同学家庭父母双双下岗，有的同学家庭因种种原因家境困难，有的同学家庭突遭变故。对于生活，这些同学本不必过多地考虑什么，但现在他们却要过早地思考起自己对于家庭的责任，对于未来的打算；别的同学可能想的是“我该考哪个大学”，但他们考虑的却是“我能不能继续上学”，但每当看到家庭的现状，懂事的她们只能默默地将这个念头深深地、深深地埋在心里……

我们怎能拒绝那一双双闪着希望的眼睛？我们怎能在求学的道路上失去那些共同奔赴目标的伙伴……

同学们：人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”

让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起，从这次的“爱心义卖”做起，或许只是一元钱两元钱，但这是生命的热情和力量的关爱，关注他们的困难，维护他们的切身权益；关心他们的家庭，帮助他们早日脱困；让他们享受积极健康的生活；让他们感受到社会的温暖。我们要向他们伸出温暖的手，为关爱行动尽一份心、献一份爱……

“ 关爱他人，奉献爱心”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。同学们：让我们一起行动起来共同参与到这次“爱心义卖”活动中去吧！

第五篇：爱心义卖活动作文

爱心义卖活动作文六篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的爱心义卖活动作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期盼已久的爱心义卖活动。十元钱一份新年大礼包。

我们两人一个小组。那时没有一个人开口叫卖。大家有的东张西望，有的低着头，脸早已红得像熟透了的大柿子。我打开大礼包，看了一下里面有什么东西到时也可以说明一下。十分钟后，有同学鼓起用勇气走向一个在散步的阿姨说：“阿姨，这是一个新年大礼包，过年时必不可少的东西哦！”而且这钱是捐给贫困儿童的，您就买一份吧！”阿姨笑着点了点头，把十块钱给了她。“谢谢，您真是活雷锋呀！”说完就满怀喜悦地跑了过来。“这完全是用嘴皮子磨出来的，接着，她又卖出了两份，兴奋地说“加油，大胆地去卖吧！

来了就要一鼓气做到底！”

我觉得自己好没用，也只好硬着头皮，鼓起勇气，三步并两步地跑向了一位带小孩子的奶奶说：“老奶奶，这是我们新年大礼包，过年时必不可少的哦！而且这钱是捐给贫困儿童的，您就买一份吧！”奶奶摆了摆手，我又像打印机一样说：“里面有五个红包，二幅对联，一张三洋开泰的福字贴，很划算的，红包可以给这个小妹妹包压岁钱，买一份吧！为了那边的贫困儿童，献份爱心吧！那位奶奶才从口袋里拿出十元钱。终于成功了，我一蹦三尺高。

后来我就用这招，又卖出了很多，不过也有几个拒绝购买的。

时间如流水那么快，一转眼，义卖活动结束了，我们都满载而归。这次义卖活动不仅很有趣，而且也让贫困得孩子们感受到了一些温暖。

终于到了爱心义卖会的那天，我又紧张又兴奋，因为我没参加过这样的活动了，而且这样的活动我小学从未举行过，这是我第一次参加。所以觉得特别有意思，就把家里的书柜翻了一遍，捐出了好多我认为最喜爱的书。

下午，第七节课过后，我兴奋地跳起来，因为爱心义卖会即将开始。当我从外面回到教师时，一件不幸的事情发生了，讲台上有许多的不合格的英语的本，我心里发出另一种紧张的气氛，生怕自己被点到，因为班上谁都知道，去了英语老师办公室就要接受“爱的教育”，不要认为它名字好听，其实这是一种可怕的教育，让谁也不想去，可是我始终没能逃过去，被点到了名字，拿到本子，我飞奔英语老师办公室，想快点接受完“爱的教育”，因为我不想错过下面即将举行的爱心义卖会，结果我一到英语老师办公室，她只是说：“本子不合格，叫我换一个本子，然后就让我走了，真是虚惊一场呀！

在我回教师的途中，铃声响起，我加快了脚步，当我回到教室想要帮忙搬桌椅的时候，已经晚了。他们走了，我失望了，因为我可以借搬桌椅的名称，早点去下面看我从未看过的场面。正当我回座位的时候，从杂乱的声音中传来一声，“让想帮忙背书”的声音，我听到后，不管三七二十一就冲过去帮忙，因为我不想再放弃这第二次机会了。

在一番整顿后，爱心义卖会终于开始了。我负责的是我们班文学书桌的销售员和钱币管理者两个职位。爱心义卖会刚刚开始大家都来买书，我们兴奋，因为生意无比地好，而且在与其他班一同卖书的过程中充满了乐趣。可生意也有“逆风”的时候，一到没有多少人来的时候，乐趣也就少了，我便忍不住到处走走，我正想走，我突然想起我有一个钱币管理者的职位，这职位是十分重要的，如果钱被偷了，责任我是担当不起的，所以我必须找一个人来代替我管理。在此，正好有几个热心的同学到我们班来帮忙，我便寻求她们的帮助，没想到她们爽快点答应了。我便安心的去别人班四处游逛，并且收获了不少的“战利品”，但又不能不做自己班的生意呀，于是我回到班上，并买了几样自己认为好看的东西，此时，我两手已提满了东西，并且还在考虑书包装不装的下。

真是一个兴奋而快乐的`爱心义卖会！

今天下午，我们学校的操场变成了一个热闹的书市，每个人都在买书。这是怎么一回事？哦！

原来是同学们期盼着的。等待着的一年一度图书爱心久卖活动。我是班上的大嗓门儿，所以老师让我当了推销员，我喊了两声，感到喉咙有点渴，但我想起市场上的人，她们在太阳底下，一喊就是一整天。我可不能这么差劲。我清了清嗓子，喊得更卖力了，可没多少人来买。

我灵机一动。我不能去外面卖吗？我马上动手在操场上一圈圈地兜售起来，可只卖了几本书，不行，我得来个诡计。我拿起书，一边看一边说“快来买呀，十元送一本，真正便宜货”。果然有人来买了，我粗着脖子红着脸，喊得更起劲了，不光我一个人，还有很多同学也在喊，有“快来买呀”，“十元一本书一次抽奖”等。

时间不多了，老师宣布停止，促销员“下班了”，买书的人挑了自己喜欢的书也高兴地“回家了”，吆喝声久久回荡在操场上。多么有意思的一次活动呀！

“好消息，好消息！买一件商品送两颗糖！机会不容错过，快来买呀！”是谁在吆喝？啊，原来是我们班的爱心摊位正在搞促销，以吸引更多的顾客来购买商品呢！

从星期三下午毛老师宣布学校要举行爱心义卖活动开始，我们班同学就精心准备起来了。同学们纷纷带来了许多小玩具、小物件，选出了八名工作人员，还请徐樱之妈妈帮忙设计了店铺。

星期五下午，全校师生聚集在绿茵茵的大操场上，举行了隆重的爱心义卖活动。广场上顿时变得热闹非凡，像一个露天的大超市。你瞧，四（1）班“蘑菇园”店铺真是别具一格：工作人员头戴“绿叶小精灵”的头饰，身穿粉红色的“蘑菇服”。柜台上的商品琳琅满目：有憨厚可爱的小青蛙抱枕，有驰骋沙场的玩具战马雕塑，还有品种繁多的各类文具……让人爱不释手。工作人员个个精神抖擞，忙着叫卖呢！只见方瀚哲腰间佩着扩音器，手上拿着话筒，不停地大声吆喝着。于是，我们班店铺前围满了顾客。

“嗯，给我十元，找你八元，这辆小汽车就归你了！”我边说着，边拿起一辆红色的小汽车，交给购买者。随后又继续做起买卖来。不一会儿，我们店铺里的物品就抢购一空了。我总算可以去别处购买东西啦！

十分钟后，我已经买了两本书和一个英俊的小骑士，价廉物美，我非常喜欢它们。

虽然买卖物品的同学彼此都不是很熟悉，但是大家的脸上都洋溢着微笑。大家知道我们付出的爱心将传递给需要帮助的人们！

一年一次的艺术节珊珊来迟，各种快乐的场面还时常浮现在脑海中，不过令我印象最深刻的还是那充满欢声与笑语的义卖，这是我们小学生活中最后一次义卖了，我当然格外珍惜。以往的义卖，我只不过随便地捏几个小玩意罢了，能赚几十块钱已经很满足了。这次，我提早半个月就开始忙碌起来。每天放学去采集树叶，经过烘干、压放、最后用透明胶粘在纸上，最后根据造型，写上不同的名人名言。这短短的几个步骤，却让我忙得手酸眼花，但当我看到这些精美的书签时，就忘记了疲劳。同时我也多了个心眼：想到书签可能买的人不多，又让妈妈去网上批发了一些竹蜻蜓。

终于等到了义卖的那天。我好不容易熬到中午，坐在位置上焦急地等待着广播，等待着那美妙的开始。没过多久，广播通知可以开始摆摊了。我的心一下子飞到了半空，只差没能喊出“太棒了”。得到了老师的许可，我和我的组员立刻行动了起来，找地方、搬桌子、摆商品，忙前忙后。总共五分钟功夫，我们的店铺开张喽！

没过多久，就有许多同学拿着钱包出现了，但没有一个是朝我这边看的。要么就是看了几眼就走了。我心里很着急，但又不敢大声喊，觉得这样不太光彩，只能用目光想把同学吸引过来。可是效果不大。经过一番激烈的思想斗争，我决定试一试。又一大波人群开始来袭，我大声喊着：“竹蜻蜓一元一个，先买的可获得纯手工打造的书签！”这么一喊，还真有一些小朋友拥了过来。他们对竹蜻蜓很感兴趣，也不时赞叹着我的书签。“这个多少钱啊？”“这个怎么玩？”“有什么颜色啊？”我一边回答，一边做着示范。他们一看这么神奇，都争着买。没多久，我的钱袋就鼓了起来。

我决定再去楼下卖。于是，我把书签托付给楼上的组员，自己一个人下来去卖竹蜻蜓。看到有低年级的同学，我就冲上去问要不要竹蜻蜓，但很多次得到的答案都是“我家也有！”“学校旁边都可以送的!”我的脸一下子红了，“哎，算了，不卖了！”，我正想打退堂鼓，一个小男孩跑了过来，向我买了一个。他刚走，又有四五个人涌了过来，买了好多个，看着袋子里的货少了许多，钱源源不断流入我的钱袋。我又鼓起劲，没一会儿，就赶在收摊前把货品都卖完了。

但这次义卖也不是没有代价的，跑了一下午，腿麻了，嗓子又渴又疼，足足喝了两大杯水才稍微有所好转，不过我数了数钱，总共有130多元，摇一摇，还会叮叮地响，满足感一下子涌上心头，劳累也就不知不觉消失了。

今天我不仅当了一回商人，也学会要珍惜所有的劳动成果，因为它们来之不易的。这真是一次别样的义卖！

星期五的下午，我们学校举行爱心义卖活动。

五零二班的大哥哥和大姐姐都来节我们到一楼大操场上去买东西。我看到操场上面是人山人海，也有很多玩具和书本。

我和罗嘉宁大哥哥被大家挤得是东倒西歪。后来我看见有个地方那里有我喜欢的东西，我用了二十元钱买了四样自己喜欢的东西。

我知道爱心义卖所获得的钱全部是捐给贫困地区的小朋友，所以我觉得很有意义，因为我既买到了喜欢的东西又帮助了贫困地区的小朋友，我很开心。