2018—2019学年第一学期工作计划

第一篇：2018—2019学年第一学期工作计划

2018—2019学年第一学期工作计划

五 里 桥 镇 初 级 中学

2018年9月

2018—2019学年第一学期工作计划

五里桥镇初级中学

一、指导思想

以党的“十九大”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入贯彻落实科学发展观，坚持“三个围绕、三个狠抓”不动摇，坚定不移地推动教学方法和管理模式的创新，学校积极创造条件，不断提高师生的幸福生活指数，不断提升我校各项工作水平和品位，力争使学校整体工作稳步推进，教育教学质量再创辉煌。

二、工作重点

1、组织全体教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件，提高教师的法律意识和素养。

2、做好教师思想工作，加强对教师进行师德师风、遵纪守法、职业道德教育。

3、要以深入实践“三疑三探”教学新模式，提高教学质量为抓手，以赛课为平台，继续搞好课改大赛，加大奖励力度，打造思想先进、业务娴熟、教学质量一流的优秀团队。

4、加强教师业务素质的提高，要求按时参加同级同学科的教研活动，写好粉笔字、钢笔字，说好普通话，学会熟练运用现代化多媒体教学手段从事课堂教学活动。

5、创造出一批能在课堂教学中有显著特色，又会熟练运用“三疑三探”教学模式的中青年待客教师队伍，打造精品课堂。

6、突出毕业班的工作地位，加强思想建设、班风建设、学生自主学习指导，保持全南阳市前30名和30% 的直升一高人数，力争达到33%以上。

7、抓好学生纪律，严防违纪特大事件发生，要为学生搭建展示才华释放能量的平台，以开展各种喜闻乐见的活动为载体，丰富学习生活，不断提高学生各种素养。

8、强化学生日常管理、思想教育、三理教育和养成教育，树典型、扬先进，促进良好学风形成。

9、牢固树立“安全第一”的思想，完善安全工作制度，强化各级安全责任制，形成安全工作人人抓、人人管的格局，杜绝安全事故的发生。

10、努力做好后勤管理和服务工作，树立服务第一意识，做好三学部整体搬迁和学生寝室搬迁扩容工作。

三、方法措施

（一）思想政治工作

1、加强教职工政治学习，不断提高教师职业道德修养水平，促进师德工作上台阶。

本学期教职工政治学习内容以 《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》为主。

2、加强师德师风教育促进教师队伍建设，成立以校长为组长，以政教处、班主任为成员的校师德师风创建领导小组，以例会前普通话学习、升旗仪式讲话、弟子规学习、每周一歌、庆元旦、庆国庆、元旦晚会等载体，促进师德工作开展，大力倡导爱岗敬业、求真务实的主人翁意识。

大力宣传我校优秀教师的先进事迹，引导广大教师教书育人，为人师表，爱岗敬业，无私奉献。

一、要充满爱心，忠诚事业。当好一名教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、要努力钻研，学为人师。教师只有教学不厌才能做到诲人不倦。要崇高科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本能，要积极投身教学改革，运用最先进的方法，最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。

三、要以身作则，行为规范。身教重于言教，教师个人的范例，对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可替代的最灿烂的阳光，广大教师要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作，赢得全社会的尊重。努力做学生爱戴、人民满意的教师。

3、加强学生思想教育和养成教育，大力倡导“扎扎实实、生动活泼”的学风。

以日常行为规范和思想道德养成教育为重点，深入开展爱国主义教育和集体主义教育，开展“经典诵读”，举行《弟子规》解读演讲比赛，举行书法比赛、作文比赛、演讲竞赛、演唱活动、体育比赛等活动，弘扬民族优秀文化，继承民族优良传统，提高学生基本素质，促进学生全面健康发展。狠抓学生良好习惯养成；加大对违纪学生的管理，教育力度，震慑教育全体学生；树典型、扬先进，大力表彰品德优良、学习成绩优异的学生，使学生具有良好的思想品德和行为习惯，具有较强的法制观念和自律能力，正确引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生良好的品格和健全的人格。

4、深入开展“五个一”活动：上好每一节体育课，坚持每天 “两操一锻炼”活动，坚持“每天一小时阳光体育运动”，每学期对学生进行一次体质健康检测，组织学生参加每学期一次的运动会。

5、强化班主任责任意识，加强班级管理和学生评价。认真组织班主任参加各级组织的班主任工作远程教育培训，学习班主任管理的先进理论与经验，强化班主任工作职责，加大班主任管理教育学生力度，加大检查评比力度，实行班主任月例会制度、月工作考检制度，狠抓常规工作的落实，做好“文明班级”的月考评和期末“优秀班主任”评选工作。

6、加强校园文化建设，营造良好育人环境。加强校园文化建设，继续出版《稻香》，充分利用校园自动广播网、黑板报、电子屏，丰富学生校园文化生活。

7、加大教育宣传力度，提高学校知名度。及时对学校重要工作、教育教学动态、师生中出现的先进感人事迹进行宣传，做好信息上报，提高学校、教师知名度，提高学校整体社会效应，每学期完成向县教育网20篇、县教研室2篇的信息上报任务。

（二）教学教研工作

1、深化课堂改革，以深入推广“三疑三探”教学新模式为载体，打造高效课堂

（1）构建学习保障制度

将继续利用集中学习和教研组分组学习等不同形式深化校本教研，组织教师系统学习新课程理念，以及与学科相关的或综合性的理论文章；充分利用网络、图书资料等平台加强学习；推荐优秀教师参与各级专业培训。

（2）继续贯彻“巩固、完善、发展、提高”的八字方针

巩固“三疑三探”课堂教学新模式已取得的成果。狠抓培养学生的质疑能力、探究能力、合作能力这个重点；完善“三疑三探”新模式在新授课、习题课、复习课、讲评课的课堂教学流程，深入探索“三疑三探”新模式在不同学段、不同学科、不同课型中的“教”与“学”机制，提高课堂教学小组建设的水平，优化小组结构，使之更好地发展学生个性，培养合作探究精神。

（3）培养一批“三疑三探”专家型、待客型优秀教师团队

本期按县局、镇、中心校统一部署，全体教师要熟练运用“三疑三探”教学新模式，继续培养一批既有专业理论知识，又有实践经验、能熟练地、规范地运用“三疑三探”教学新模式的专家型、待客型教师队伍。深化中青年骨干教师的发展工程，充分利用骨干教师成长计划加强管理，在情感上鼓励，在政策上倾斜，在物质上激励，充分发挥他们在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用，打造一支业务娴熟、艺术水平较高的优秀团队，为创建县域名校奠定中坚基石。

（4）不断提高课堂教学效果

充分利用课堂45分钟的时间，当堂解决问题。讲课时，语速要适中，讲解要清晰，气氛要活跃。要以学生为本，针对课堂问题的设置，因势利导，让教师成为学生学习的引导者。要关心学生，要用微笑教学，要用激励性的言辞激发学生的求知欲望，让学生有发表见解的机会，要引导学生逐步学会分析、综合、比较、归类等一些基本的方法，要面向全体学生，让好中差三类学生都有表现的机会，都能享受到成功的喜悦。

2、采取各种措施，狠抓常规教学工作

教学工作是学校的中心工作，狠抓常规教学是完成教学目标，提高教学质量的关键。

（1）严肃课堂纪律。课堂是教师教学的阵地，学生学习的战场，必须用严格的纪律来约束和保证。本期检查的重点：随意换课，无故旷课、迟到、早退，随意走出教室拨打手机等违反纪律现象。对无故旷课迟到早退的教师要严格按照有关规定处理，同时采用师生共同监督的方法。上课期间若发现拨打手机现象，一次扣本人和学部目标管理积分1分。

（2）优化常规教学中的“备、讲、考”三关。备好课是上好课的前提。本期按照镇中心校的要求：各学科教师必须按新模式要求认真准备教案，不能下载，抄袭或打印；所有课任教师的复习教案必须单独使用一个备课本，里面应写清单元复习教案、中考复习教案、全期复习教案，同时要写清备课的具体时间。

对备课提出以下要求：①首先要用新的教育理念武装自己，认真学习领会所任学科新课标的内涵，真正明确教学目标，改变陈旧的思维方法；②精通教材的结构和内容，找准重点、难点、易混点、知识点、渗透点和能力点；③要用新模式备课，做到“五备”即备新课程标准，备教材、备方法、备小组、备学生、备教具，“五备”上做到深浅适当，抓准重难点，突破重难点，根据学生的已有知识水平，因人因材施教，变抽象为生动，化复杂为直观。④教案内容要把新课程理念和“三疑三探”教学新模式结合起来，做出质量保证；⑤备课前同学科教师要集中研讨教材的思想性、系统性、科学性；教法要适当，过程要合理，板书设计要简洁，既理清脉胳又抓住重点，既易于记忆也便于理解。⑥要注重课堂问题的设置，要千方百计调动学生的积极性，做到讲练结合，师生良性互动。

（3）继续开展“周赛、月赛、期赛”活动，为每一位教师提供实践运用新“三疑三探”平台，不断提高教师素养，善于培养学生合作学习、创造学习、展示自己能力的机会，为打造高效课堂提供有力支撑。

（4）组织实施随机听评课活动，有学校主要领导担任组长，每学月至少听6节随堂课，听后打分、评课，重点检查备课的实用价值并提出具有针对性的改进措施。

在随机听评课的基础上，进一步开展群体性听评课活动，使低层次的听评课活动向高层次转化，全体教师都要按时参加本学科组织的听评课，按上级要求的课节必须足额完成。两学部间周轮换安排至少两科主讲教师，并提前公示。听课记录必须详实，至少提出两条以上的成功之处和两条有待改进的地方。在听评课的基础上对教学中的问题进行汇集讨论，并针对一节课进行全方位多角度的研究。

（5）本学期的考试：要求每位教师讲一章或一单元后必须进行测试，做到对学生负责，使学生过好每一个单元的知识关，及时反馈，随时把握学生的缺漏部分，同时鉴于七年级、八年级的期末考试情况，学校将加强月考和每周日的抽

考。抽考由学校指定教师出题，题量、难易要适中，全体教师对抽考工作要提高认识，使抽考起到鞭策学生，激励教师的作用。月考试题由学校统一组织，学部具体负责；各学部组织好每周四下午主科如语、数、英、物学科的“周清”。

（6）搞好学科竞赛，开展各种活动，培养学生特长，为学生展示自己各种能力提供充足机会。按市县通知竞赛的学科，学校将认真组织学生参加；除县级以上的学科竞赛外，按镇中心校要求，在认真在认真总结上学年开展读书活动的基础上，继续深入开展读书活动，以各种竞赛为动力让学生多读书，读好书，使师生在读书活动中视野得到开阔，思想得到升华，文学素养得到提升。我校还将适时举行

十一、元旦文艺汇演、古诗文、现代文朗诵比赛等活动，丰富校园生活，让学生通过各种活动，展示自己的才华，提高自己的能力。

（7）重视作业批改，不论文理科，都要在作业批改中发现学生的闪光点，给学生以鼓励。

3、努力做好教学研究工作，不断提高教师教学水平和素养。

（1）本期各教研组要按规定在固定时间、固定地点、固定专题进行教学研究工作，教学研究要有针对性、灵活性，并做好记录。本期各教师要力争当好“研究性”教师，要认真钻研有关新课程理论，学好《河南教育》介绍的有关教师的先进教学经验，在认真总结自己教学经验的基础上，撰写高质量、有水平的论文，积极参加市县教研部门组织的论文评选活动，争取获奖人次50人以上，并欢迎参加博客交流。积极参加市县组织优质课竞赛，获奖人次10人以上。积极组织教师参加课件制作，多媒体教学手段培训、远程教育收视活动、国培教育计划培训，使教师运用多媒体教学手段授课率达到30%以上。努力拓展教师教学视野，拓展课堂教学空间，让学生感受现代教育的信息。鼓励教师利用课余时间读好书、多读书，养成读书的良好习惯与风气，不断提高教师的人文素养和文学修养。

（2）全体教师要大练基本功，提高教学素养。要说好普通话，写好钢笔字、粉笔字，适当时候进行教师基本功比赛，各学部要做好比赛准备、组织工作。

4、突出毕业班的工作地位，保持全南阳市前30名和30%的直升一高人数 中招升学是我校的生命线，以质量求生存，以特色求发展是我校的办学方向，我们要努力抓好毕业班的工作。

（1）摸清底子，统筹安排。月考后，各学部负责人及班主任要对本班学生

基本情况逐一排队，确定有关对象，协同各任课教师写好培优计划，制订相关措施，力争保证重点，整体推进。

（2）认真组织体育训练。在提高文化课成绩的基础上，加强体育训练，体育教师要认真组织上好课，为明年的体育考试打下坚实的基础。

（三）后勤工作

1、做好三学部整体搬迁和学生宿舍扩容搬迁有关实施工作。

2、严格执行上级收费标准，规范收费行为。增强学校收费透明度，全面接受社会监督。严肃财务纪律，严把开支关，厉行节约。

3、实行重大事情公示制度，接受全校教师监督。

4、加强学校财务管理。认真落实财产登记制度、实物领用制度和操作赔偿制度。校园、校舍、装备、水电的建、购、管、用制度健全，定人定责，台帐清楚，定时检查，及时维修，保证学校工作的正常运转。

5、加强学生伙食管理。强化负责人责任制，坚决做到购买粮、菜、油、物帐目清楚，保证质量。保证食品卫生、干净、足数。增强安全意识，杜绝中毒事故发生。

6、加强宿舍管理，强化工作人员职责，及时检查、排除安全隐患，确保师生人身及财物安全。

（四）办公室工作

1、完善考勤制度，加强对教师的考勤管理。

2、及时通知并督导各级各类教师培训工作，按时参加，足员参加。

3、做好信息上报工作，及时对学校的重要工作、教育教学动态、师生中出现的好人好事进行宣传、报导、上报，完成上级部门规定的信息上报任务。

4、积极组织各级各类活动，保质保量完成活动任务。

5、做好上传下达及校内处室协调工作。

（五）校委会工作

1、校委会成员要加强学习，团结协作，尽职尽责，严守纪律，发挥带头和示范作用。

2、改进工作作风，深入群众，听取群众意见，不断改进工作。

3、校委会成员严格执行校委会形成的决定，及时高质量完成各项分管任务。

4、签订各部门工作目标责任书。注重实施目标督查，期末进行考核，实行重大责任事故追究制。按照分工及各自职责，对因管理不善造成重大影响的责任事故，将追究当事人及主管领导责任。考核结果记入部门和个人档案，纳入年终考核。

（六）工作时间

本期工作时间：2018年9月2日至2019年1月22日，共19周，其中：国庆节假一周，期中、期末考试1周，实际授课时间16周。（具体安排见工作行政历）

五里桥初中 二0一八年九月一日

第二篇：2015学年第一学期工作计划

2015学年第一学期工作计划

2015学年第一学期工作计划

一、指导思想

继续坚持发展内涵，优质均衡的本质要求和价值取向，以为了每个学生的健康、快乐成长为核心，以提升学生综合素养为目标，以推进教育特色综合改革为契机，深化课程教学改革，加强课程教学管理的实践与研究，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1.加强师资队伍建设，创建文明和谐校园

2.注重行为规范训练，落实学科德育功能

3.改进课程教学管理，提升学校教学水平

4．加强教育教学研究，提升教师科研能力

5.做好教辅后勤工作，强化服务保障意识

三、主要工作及措施

（一）加强师资队伍建设，创建文明和谐校园

1.实施精细管理。推行落实“五、四、三、二、一”的精细化管理要求：即“五个明确”：明确岗位职责，明确工作目标，明确工作任务，明确工作流程，明确工作标准；“四个到位”：布置到位，执行到位，指导到位，检查到位；“三个及时”：及时反馈，及时督促，及时改进；“两个注重”：注重分析，注重总结；“一个创新”：遇到难题，先转变观念再进行方法创新。

2.切实加强师德建设。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习教书育人楷模事迹，从小事做起，从身边事做起，进一步强化责任意识。扎实开展“拒绝有偿家教”、“拒绝请吃送礼”等主题教育，进一步和谐师生关系；表彰“勤朴之星”、“名优教师”等，激励教师爱岗敬业，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。

3.做好新教师培训工作。细化培训要求，明确培训任务，督促指导老师认真完成各项指导任务；认真做好培训工作日常资料的收集、整理等工作。

4.推进“勤朴工作坊”各项工作。以教育实践为基础，做好“勤朴工作坊”主题培训、学习、考察、交流活动。

5.发挥区级、校级“名师教师”引领、示范与辐射作用。从培训、教改、科研等方面提供必要的保障条件和政策倾斜：一是坚持多层次、多渠道、研培结合及自学提高相结合的培训模式；二是建立名优教师履职档案，掌握名师发展情况，促进名师团队建设；三是给名师压担子，多让名师在教育科研和课堂教学中历练。

6.完成“十二五”教师培训。2015年是“十二五”教师培训的最后一年，我们要做好教师“十二五”期间职务培训的各类工作，教师要认真、积极申报好区、校两级的培训课程，完成相应的学分任务，做好各类登记与汇总工作，学校要及时向教师提供有关培训信息，为教师的选择提供合理化建议，同时要协调好各类教师的参与、选派等培训工作。

（二）注重行为规范训练，落实学科德育功能

1.树立“三全”德育观念。要树立“全面德育，全员德育，全程德育”的“三全”观念，积极探索研究学校德育工作新模式，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以扎实开展践行“二十四字”社会主义核心价值观为载体，进一步落实行为规范养成教育，营造学校良好的校风、学风。

2.开展行规养成教育。要把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善学生日常行为管理制度，坚持把行规养成教育与推进校风校纪建设结合起来，与推进文明班级创建活动结合起来，促进良好校风、校纪的形成。本学期行规教育重点：文明休息。并配合此行规训练，开展第三届游戏节活动。

3.多渠道地开展法律、消防、防灾等生命专题教育，整合与之配套的社会实践活动基地，培养学生的社会安全责任感，掌握必要的安全行为的知识和技能，增强学生遵纪守法的意识和自我保护的意识。进一步开展安全教育周、法制宣传教育月活动。

4． 继续推进“一校一品”德育特色项目：聚课植勤朴之魂 承立德树人之业。以项目的推进，培育 “勤于学习，朴以做人” 的朱小学子。

5.加强校级、班级家委会建设，完善家委会机制，发挥家长资源，通过各种方式，鼓励家长了解学校管理，积极参与学校活动，形成教育合力。

6.开展少先队等活动。根据学校德育工作总体要求，结合少先队工作特点，开展形式活泼、多样的主题活动。如根据相关节庆纪念活动：中国抗日战争胜利纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节等系列活动。另外，要开展好一些其他学校活动。如开学典礼、三年级十岁集体生日等。本学期，认真组织好少代会的召开和小红星的入团仪式。加强少先队阵地建设，继续做好鼓号队的训练、队室建设等工作。7.加强心理健康教育。有计划地开展学校心理健康教育活动，如心理讲座，心理健康录像，主题班会等；特别关注学生的个别差异，做好个别学生的心理转化工作。

8.关注特殊学生教育。树爱心，转观念，积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学改革，全面提高特殊学生的综合素质。优化随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的健康发展；形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制；建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。本学期，要继续做好我校听障儿童的项目研究。

（三）改进课程教学管理，提升学校教学水平

1.严格执行课程计划。严格执行市教委颁布的课程教学计划，从学校实际出发，规范、合理、科学、创造性地编制好学校课程教学计划，开齐、开足、开好各类课程。重视学校课程方案和课程教学计划的管理工作。要从学校教师、学生、课程资源等情况的变化以及学校发展的需要出发，及时修正、充实和完善学校课程方案及课程教学计划。本学期学校将新开设《童话》系列课程、《回首》《回望》数字课程、数学思维训练课程等校本课程。

不得随意提高课程难度、不得增加课程或课时总量、不得随意提前上学时间和延后放学时间。杜绝随意改变课程性质、利用课余时间安排全班学生集体上课、补课及赶超教学进度和提前结束新课的现象。不断优化“快乐活动日”、一年级学习准备期及各类主题教育实践活动课程。

2.精细课程教学管理。继续贯彻落实《青浦区教育局关于进一步改进小学阶段课程教学管理与实践的若干意见》（青教小[2014]4号）文件精神，加强课程教学管理的实践与研究。针对当前课程教学改革推进过程中出现的备课集体化，作业校本化，教研活动多样化，学业评价综合化等新情况新要求，要直面新挑战，对课程教学管理赋予新的内涵，不断改进管理，创新管理，形成课程教学管理新常态。

3.积极推进基于课程标准的教学与评价工作，注重学生的可持续学习与发展。把“基于课程标准的教学与评价”工作作为学校依法办学的重要工作，作为深化学校课程教学工作的有效抓手，把文件精神与工作要求落实到学校教育教学工作之中，并主动接受家长和社会监督。认真分析学生学习情况，有效改进教学与评价。有序推进、滚动实施，做好“零起点教学”、“等第制评价”工作。

4.开展“勤于教书，朴以育人”教师教学系列活动。本学期主要开展以下活动：（1）青年教师教学技能评比活动。（2）名优骨干教师专业引领活动。教学主管室、教师发展室制定活动方案，并根据要求认真组织好活动，加强过程管理，提升教学品质，提升各学科、各年龄段教师的教学技能和水平。

5.提升校本教研质量。继续发挥各个教研组、备课组的作用，规范校本教研制度，提高校本教研质量。校本教研要有效解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。

6.切实做好体卫艺科工作。加强学校体育安全管理，认真开展体育活动，组织好校园运动会，抓好体育传统项目，创建体育特色项目，上好体育课，做好广播体操，确保学生每天1小时体育活动时间。本学期继续抓好踢跳训练、船拳训练，建立健全田径队伍建设，力争在区小运会中有所突破。要重点提高学生广播体操质量及队列队形训练。学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。艺科工作抓好常规，上好课程，参加好区、市级各种竞赛活动，并争取优秀成绩。并申报新一轮的艺术特色学校评审工作。继续创设学校科普教育环境，建设浓厚的科技教育氛围，发挥学校科普品牌阵地的作用，开展科技实践活动。开发暖棚植物培植、机器人研究等项目。

7.积极开展、参加共同体活动及与胜利民办小学帮扶结对工作。以学校发展共同体建设为契机，不断加强学校内涵建设，促进优质教育资源互动共享。

（四）加强教育教学研究，提升教师科研能力

1．课题研究。对2014区级立项课题进行中期检查；积极申报2015区级课题。继续推进学校核心课题《“勤朴”办学理念观照下的教师共同成长工作坊群建设的实践与研究》的实施，根据课题进程有序实施推进，将研究工作落到实处。

2.组织教师参加区“青浦实验”征文，在教学研究中，解决教育教学中的实际问题。

3.继续开拓思路，开展勤朴工作坊活动。继续办好《勤朴》杂志，并指导教师投稿。

（五）做好教辅后勤工作，强化服务保障意识

1． 完善学校内控制度。继续修订、完善学校各项内控制度，严格执行财务制度，继续做好校务公开工作。牢固树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。

2． 进一步完善应急预案，防止突发事件的发生，会同有关部门进行全校师生疏散演练。

3． 严格执行市教委规定的收费标准，规范操作程序；规范学校财产的验收、登记、领用、借用和归还，完善各项制度。

4． 开展后勤劳务人员学习，及时交流、分析工作中遇到的各类事项，不断改进提高后勤人员的服务意识及工作质量。

5． 继续做好饮食饮水管理工作，听取和反馈师生们的意见，确保师生饭菜质量和用餐安全。

6．用好新图书馆资源，切实做好图书馆的信息化管理及分类整理工作，要最大限度地开发利用好现有图书，提高学生阅览室的图书使用率。

第三篇：第一学期工作计划

重庆文理学院数学与统计学院学生联合会办公室

2010-2011学年第一学期工作计划

新学期又开始了，经过一个暑假的休整，我们怀着满腔热血和斗志投入到了新的工作中。上学期中我们办公室的工作开展得很顺利，在上学期期末的时候进行了干部调整，办公室又加入了几位新成员。相信新学期会有新气象，新成员会为我们部门注入新的活力，在本学期我们会更加注重工作质量和效率，同时进一步完善管理制度，使我们部门成为一个有纪律、讲效率、重团结的团体。结合办公室的工作职责的相关内容，现将本学期工作计划如下：

一、常规工作

1.团总支、学生会的日常事务，包括三级文件归档、组织常规例会及部门例会记录、文件打印下发等管理工作。

2.执行主席团的决议，分配、落实主席团部署的工作任务，监督各职能部门工作的开展情况，负责两委会工作人员的考勤，检查督促岗位责任制的执行情况。

3.发挥办公室的功能，包括协调主席团和各职能部门之间、各职能部门之间以及各职能部门与各班之间的工作关系，并通过各种渠道增强两委会的整体凝聚力，使之更有效地开展工作。

4.做好两委会例会的签到工作，记录各个成员的出席情况，会后及通知未到者相关事宜。

5.积极配合校学生会办公室的工作，包括按时参加例会，及时上交相关资料文件。

6.发挥桥梁作用及时反馈基层信息，增进系团总支、学生会和各部门之间的沟通和交流，使之更好地改进工作，服务同学

7.定期公布各部门工作进程，收集干部和同学的意见和建议。负责系有关器材、资产的登记、保管与使用以及办公用品的配置。

二、重点工作

1.完善各类文件的统一收取和归档，包括常规的例会记录；学生会、团委和各个部门的学期计划及总结；各个部门开展每次活动的计划及总结；工作简报的制作；

2.根据各个部门的工作计划，做好统筹配合工作，加强各个部门的融合联系，促进各项工作的顺利进行。

3.完善干部考评制度和考勤标准。

4.协助完成部长助理的调整和管理方案，针对各部门的实际情况和需要，提供相应支持。

5.虚心接受两委会成员及院上同学的建议和意见，并针对不足之处作出改进。

三、预定目标

1.从本期起,我部门将从更全面的方向完善干部考评制度，每学期评比出优秀部门和优秀个人,以此鼓励同学们的工作激情,加强学生干部的信心。

2.认真配合并完成学校和学院的工作,注意收集有关信息和同学意见，真正发挥好学院与学校,老师与学生之间的桥梁作用。

3.协助其它部门开展有意义的活动，并提出可行性的建议。

4.形成积极向上的工作氛围，鼓励部门成员提出有建设性的想法，打破常规工作的机械化。

四、具体措施

1.加强合作与交流，不仅保持与各部门同学在工作上的联系，及时做到上传和下达有效、真实的信息，更重要的是把每一个同学都当成朋友真心对待。

2.协作各部门承办的相关活动，加强各部门间的凝聚力。

3.建立健全的干部考评制度，并切实实施。

4.加强部门自身建设：在工作中，虚心学习和借鉴其他学院的工作经验，做到边工作，边学习，边总结。在保质保量完成各项工作的前提

下，不断加强部门自身建设和个人能力素质的培养。

5.工作之余增加部门成员之间交流的时间，提供部门成员发表意见的机会，为办公室工作的有序开展出谋划策。

数学与统计学院学生联合会办公室

二○一○年九月十五日

第四篇：第一学期工作计划

指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻十六大、十六届五中全会、xiexiebang.com，全国公务员公同的天地www.xiexiebang.com《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》及《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，以“十一五”规划为指导，紧紧围绕县委、县政府确定的全县教育工作目标任务，根据县教育局教育工作安排，以拓宽职业教育办学渠道为方向，大力发展职业教育，以推进素质教育为重点，全面提高初中办学质量。以加强管理为途径，以提高教育教学质量为中心，以办好人民满意的教育为目标，以建设职业教育实训基地、成立职教中心为契机，进一步解放思想、更新观念，为推进学校教育的现代化进程，促进学校教育全面、和谐、可持续发展，为振兴永昌经济提供人才支撑和后备保障。坚持“德育为首，育人为本，素质为重，创新为先”的办学理念，牢固树立“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学方略，全面实施素质教育，以教育创新为重点，积极推行新课程改革实验工作，全面开展研究性学习、探究性学习，努力使我校教育教学工作再创辉煌。

重点工作和目标

1、要自始至终突出三方面工作：一是强化教师职业道德、提高教师综合素质；二是进一步加强未成年人思想道德建设工作、将法制教育全面纳入学校议事日程；三是全面推进素质教育、继续加大新课程改革的力度、培养合格的社会主义新型人才。

2、加快职教发展步伐：一是扩大办学规模，在3-5年内高中招生全部为职业班，增加专业设置，由现在的5个专业增加到8个专业，在校学生达到24个教学班1200人；二是要在3-5年内彻底转变以升学为指导的办学观念，学校要走出去与深圳、广州、上海等发达地区多渠道联系，为学生提供更多的就业机会，力争达到职高学生50%的就业率；三是缩短学制，采取“2+1”灵活办学模式，给学生创造更多的就业机会。

3、加强学校精神文明建设工作、未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育，力争年内实现“四无”（校园内无偷盗、师生无犯罪、学校管理无重大失误、教师无体罚和变相体罚学生现象），学生违法犯罪率控制在2﹪0以内。

4、以校本课程开发为重点，积极开展探究性学习及研究性学习的研究工作，并承担省、市、县三级教研课题研究。开发3—4个学科的校本课程。中级以上教师每人必须承担一项研究课题，每个教研组必须承担一项研究课题，研究要有计划，有记载，有结果。

5、充分发挥校园网优势，提高信息资源的利用率，筹划永昌职中网页设计制作。

6、加强内部管理，进一步完善考核制度，逐步推行工作量化考核制度，进一步完善教师职称评、聘制度，切实形成能者上、平者让、良者下的竞争机制。

7、全面实施以德治校、依法治校方案，积极创造条件，力争省级“以德治校”示范性学校荣誉。

8、加强民主决策，科学管理，廉洁从教，坚决遏止个别教师“吃、拿、卡、要”等不良现象。提高教师队伍素质，年内实现“三无”目标：无乱收费、无滥订教辅资料和无校外乱办班行为。

9、加大示范家长学校的创建力度，建章立制，强化管理，进一步深入开展家长学校工作，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育、家庭教育和社会教育有机结合，发挥教育合力，真正做到既教书，又育人。

10、扎实有效地开展全校性活动（军训、法制教育、全校田径运动会、中学生球类比赛、护绿行动、庆祝教师节等活动）。

实施措施

一、加强学习，高度重视思想政治工作。

保持正确的政治方向是学校朝着健康、积极、向上发展的必要保证，尽管学校的中心工作是教学工作，但教书的目的是育人，学校教育教学必须突出“以人为本”的主导思想，所以还是要坚持把思想政治工作作为一切工作的前提和基础，以学校党支部为龙头，积极组织全体教职工坚持学习马列主义原著、邓小平教育理论和“三个代表”重要思想等理论文章，深入开展以党的十六大、十六届五中全会精神、《教师法》、《中国共产党中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《中国共产党中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》以及“十一五”规划的指导思想、目标任务和重大举措等为主要内容的学习教育活动，认真贯彻县委县政府着力实施绿色富县、工业强县、科技兴县和全民艰苦创业的战略目标，要通过集会、教工例会、党会等途径，采取集体学习、专题辅导、座谈讨论、心得交流、培训、自学等形式，增强学习实效，在教职工中间形成“讲政治、学政治”的良好局面，促进广大教职工政治理论素养和政策法规水平的不断提高，从而彻底落实“以德治校”工程和“依法治校”工程。

二、技术、尊重劳动、尊重创造、“三百六十行，行行出状元”的社会风尚，营造大力发展职业教育的良好社会氛围。

职业教育是一项朝阳产业，职业教育事业大有作为，前景广阔。西部大开发的滚滚热潮、人才需求市场的日益紧俏为职业技术教育提供了一个更加诱人的广阔前景。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中指出：“县级以上地方各级人民政府要在发展职业教育中发挥主导作用，重点办好一起骨干和示范作用的职业学校和职业培训机构”，可见国家已确立了职业教育的发展地位。学校为建立永昌职教中心决定扩大办学规模，征用土地48亩，用于建设职教实训基地、学生公寓楼、餐厅等基础设施。本项目总投资预计500万元，学校拟通过自筹、省、市、县争取资金完成此项工程。

在大力宣传和制定措施的同时，还要不断扩大职教办学规模，一是在3-5年内高中招生全部为职业班，增加专业设置，由现在的5个专业增加到8个专业，在校学生达到24个教学班1200人。要在3-5年内彻底转变以升学为指导的办学观念，学校要走出去与深圳、广州、上海等发达地区多渠道联系，为学生提供更多的就业机会，力争达到职高学生50%的就业率。二是缩短学制，采取“2+1”灵活办学模式，给学生创造更多的就业机会。三是与金川公司等企业单位挂靠，对学生进行专业技能培训，如计算机、焊接、车床、电子、机电等，让学生拿到合格的等级证书，使学生掌握一技之长。

九、加强总务后勤工作

严格执行财务制度，财务纪律，坚持收支两条线，开源节流，提高有限资金的运营效率。严格执行政府采购制度，加强对学校固定资产的管理工作。继续实行班级、办公室、各专业教室设备分工负责制，班级教学设备教师使用登记制和设备故障与负责人维护登记制，进一步制定和完善《永昌职中节水节电管理办法》，实施目标管理。坚决杜绝乱收费，争创规范收费合格学校。完善校务公开制度，接受师生、家长、社会的监督。加强对学校的资产管理，进一步完善财产的使用保管制度、赔偿制度。教育师生爱护公物、节约水电、杜绝浪费。

加强安全保卫工作，把学校安全工作放在一切工作首位。牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，认真落实学校安全目标责任制，落实各种预警和处理突发事件的措施，确保师生生命和学校财产的安全。与有关部门配合开设生存、安全、自救等知识讲座，稳妥开展好紧急疏散演习等活动。落实值班值宿责任制并加强考核。同时积极开展安全常识的宣传教育，增强师生安全防范意识和技能，要强化安全与管理意识，防爆、防火、防盗及药品管理措施要细致、具体、责任到人，加强检查和督促，做到防患于未然，力争在本学期实现“四无”目标：校园无盗窃，学生无刑事犯罪，学校管理无重大事故，教师无体罚学生的现象。

新学期，新希望，新挑战，“十一五”规划的举措已全面展开，甘肃正处在“西部大开发”实现现代化建设战略目标的关键时期，这一“千载难逢的机遇”是改变甘肃（也包括永昌）经济发展落后局面的大好时机。我们一定要抓住机遇，团结一致，再接再厉，勇攀高峰，争做一流教师，争创一流佳绩，争当一流名校。

第五篇：第一学期工作计划

一、主要工作及目标：

1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

2、继续贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好榜样，促进良好的班风、学风。

3、继续开展小干部培训，培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动，培养学生的各种能力和素质。

二、具体工作措施：

1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人；积极响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。