关于开展争创“党员示范岗”,当好学生“护苗团”活动的通知

第一篇：关于开展争创“党员示范岗”,当好学生“护苗团”活动的通知

关于开展争创“党员示范岗”，当好学生“护苗团”活动的通知 各位党员：

新学期伊始，由于部分工程尚未完工，学校的安全工作形势严峻。为了更好的协助管理学校安全工作，保障教师及学生安全，发挥党员的先锋模范作用，结合我校“党员示范岗”工作，学校党总支决定开展争创“党员示范岗”，当好学生“护苗团”活动，成立“党员护苗团”。

一、“护苗团”主要工作

每天下午5:15—5:40分，在学校南门外两侧道路进行交通疏导，劝阻学生家长不要在校门两侧50米内停车，保障教师下班出行，维持学生放学的交通安全和秩序。

二、人员安排

1、党员全员参与，有特殊情况报总支批准。

2、依报名情况拟将全体党员分为10组，每6人为一组，每组1名组长，将统一配备袖标。

3、每天安排1组党员进行治安维护，每组约两周轮到一次。

三、报名

1、请各支部E先锋系统管理员，在系统中发起活动，党员同志进行网上报名。

2、党员同志请结合上课安排等自身情况报名，报名格式：姓名+（可以参加活动的时间，如周一、周三、周五或均可）如有特殊要求可备后。

3、报名时间：

2018年9月5日—2018年9月6日

各支部E先锋发起活动，党员网上报名

2018年9月7日上午 各支部汇总每位党员的报名情况，报总支。

2018年9月7日下午 党总支对按党员报名情况统一进行执勤排班。

党员执勤的具体工作要求，由学校总务安全负责人另行通知。

理工附中通州校区党总支

2018年9月4日

第二篇：开展争创党员示范岗

回马中学党支部

开展争创“共产党员示范岗”活动方案

一、指导思想：

为全面贯彻“三个代表”重要思想，深入开展保持共产党员先进性教育活动，使学校全体党员同志在不同的工作岗位上发挥先锋模范作用，提升全员综合素质，推动学校教育教学质量的全面提高，为打造学校品牌，提升办学的品位，实施素质教育提供坚实的队伍保障。

二、目标任务：

1． 通过开展“党员示范岗”活动，深化党员形象工程，使支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用进一步发挥。2． 使党员的先锋模范作用同教育教学工作岗位结合起来，在不同的岗位中保持共产党员先进性。3． 确保党组织紧紧围绕学校的中心工作，发挥政治核心作用，在急、难、险、重任务面前勇挑重担。4． 使全体党员教师积极贯彻党的教育方针，践行学校各项规章制度，努力形成一支讲奉献，争先锋，创一流的党员队伍，开创我校党建和教育教学工作新局面。

三、示范岗设置：

根据党员在教育教学工作中的不同岗位，共设“教书育人示范岗、管理育人示范岗、服务育人示范岗、班主任示范岗四个示范岗。

四、示范岗标准与要求： 1．教书育人示范岗 1）努力学习和实践“三个代表”重要思想，政治思想过硬，师德高尚，不利用工作之便谋私利，职业行为堪为表率。

2）关心和爱护学生，所教学科成绩突出，积极参加教育科研，善于经验总结。

3）尊重学生、家长，所教学科学生乐学，深爱学生及家长爱戴。4）教育教学管理能力强，积极参加学校各项活动。

5）善于学习和创新，更新教学观念和教学手段，业务素质高，专业能力强。

6）服从分配、通挑重担、遵守纪律、团结同志、大局观念强。

2．管理育人示范岗 1）站在学校一盘棋的高度，带头学习，实践“三个代表”重要思想，有坚实的理想信念，围绕学校中心工作，努力开展工作。2）有强列的专业心和发展愿望，尊重知识，尊重教师，要有民主作风，开通联系群众渠道，为营选民主、向上的校园风气创造条件。3）要以身作刚，勤政廉洁，以严明的规章制度和严谨的工作作风努力达到管理科学化、现代化、制度化和人文化。4）坚持以教学为中心，带头搞好教学的服务工作，建立完善教学管理体系，抓好常规管理，充分调动教职工的主动性和积极性。

5）带头讲政治、讲政气、讲团结、努力维护学校利益。6）努力开拓、进取、求实、创新地开展好分管工作。

3．服务育人示范岗 1）要认真学习“三个代表”重要思想，用先进理论武装头，业务精湛，思想过硬，大公无私。2）要有强烈的责任心、事业心，树立全心全意为教学服务，为师生服务的思想，努力完成各项工作任务。

3）工作要做到主动、热情、耐心、周到。

4）要把为教学服务当做自己的头等大事，要急师生所急，想师生所想，创造性开展工作。5）要树立不等不靠的思想，经常深入年级、教室、教研组了解情况，征求教职工的想法和建议，不断完善服务工作。

6）要吃苦耐劳，以校为荣，以校为家，勤俭节约，当好师生的服务员和勤务员。

4．班主任示范岗 1）充分发挥共产党员先锋模范作用，热爱教育事业，以高度的政治学悟和社会责任感受护关心每一位学生，品德高尚，为人师表，忠于职守。

2）根据国家规定的德育大纲，结合学生的特点和个体差异，组织实施德育工作计划，努力当好学生的指导者、帮助者和人生的导师。

3）认真钻研新时期学生工作的特点，用先进理论武装头脑，努力提高班主任工作的水平和质量，尽职尽责，创建好优良班集体。

4）努力做好学生的思想品德教育工作，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。

5）针对学生年龄特点和实际情况，坚持正面引导，积极参加学校各项活动向学生进行生动活泼的思想教育。6）搞好完全卫生工作，加强班级管理，在学校的各项检查和评比中争先创优。

第三篇：关于在机关党员中开展争创“党员示范岗”活动的通知

关于在机关党员中开展争创“党员示范岗”活

动的通知

为了深入贯彻“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届四中全会精神，进一步激励市级机关共产党员永葆先进性，发挥党员先锋模范作用，树立党员的良好形象，紧紧围绕“争先抢位、争光添彩”主题，求真务实，奋发有为，全面提升服务水平和质量，促进财政事业发展。根据市级机关党委要求，并经党支部研究，决定在机关党员中开展争创“党员示范岗”活动。现作通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，密切联系财政工作实际，积极开展机关党员争创“党员示范岗”活动，进一步加强和改进机关作风建设，树立先进典型，提供先进示范，激励党员永葆先进性，增强党员的光荣感、感召力，不断提高党员思想政治素质和业务素质，以共产党员的先锋模范作用和良好形象激励和带动广大干部职工，求真务实，扎实工作，奋发进取，争创一流，为推进三个文明建设、实现“两个率先”、富民强市的目标作出更大的贡献。

二、创建标准

“党员示范岗”必须达到“五个好”的目标要求，在机关具有典型、示范作用。

1.思想素质好。坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。具有较高的思想觉悟和理论水平，敏锐的政治鉴别力和抵御不良思想侵蚀的能力。

2.业务能力好。坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。有胜任财政业务工作的专业知识和组织

协调能力。

3.工作作风好。牢固树立为人民服务的宗旨意识，始终不渝地做到立党为公、执政为民。带头执行“八个坚持”、“八个反对”，严守纪律，廉洁奉公，求真务实，开拓创新，切实改进工作作风，不断提高工作效率。

4.岗位业绩好。恪尽职守，爱岗敬业，坚持和落实科学发展观和正确政绩观，艰苦创业，做出实绩。对财政中心工作能从自身的岗位职责特点出发，积极宣传，主动参与，密切配合，带头做好本职工作，争创一流工作业绩，促进财政工作取得突出成效。

5.群众反映好。坚持“两个务必”，永葆共产党员政治本色，自觉加强党性锻炼，坚持高尚的精神追求，具有良好的职业道德修养，尽心尽力为群众办实事、解难事、办好事，以优良的形象、优质的服务获得广大干部和群众的认可和好评。

三、方法步骤

1.宣传动员阶段（9月20日至9月30日）。党支部召开动员大会进行部署、落实，通过召开支部党员大会等形式大力宣传争创“党员示范岗”的重要意义，充分调动广大党员参与活动的积极性和主动性。

2.争创阶段（9月30日至12月1日）。组织党员对照争创标准，参加争创活动，并结合财政工作特点和党员队伍的实际，开展“四个一”活动，即：每个党员为全市经济社会和谐发展提出一条合理化建议，为财政服务发展、服务基层、服务群众提供一条有益的意见，为农村、企业发展提供一条致富信息，为基层群众做一件实事。

3.民主推荐阶段（12月1日至12月10日）。由参加争创活动的党员结合各自岗位工作情况向支部党员大会述职，然后由全体党员进行民主推荐1–2个名额。

4.考核验收阶段（12月10日至12月20日）。将符合创建标准

— 2 —的党员名单进行公示，同时填写《“党员示范岗”申报表》上报市级机关党委，并接受市级机关党委对“党员示范岗”党员进行考核、评审。

5.命名表彰阶段（12月20日至12月30日）。由市级机关工委对市各部委办局、直属单位推荐的“党员示范岗”进行评审，对符合评选条件的党员，进行“党员示范岗”命名授牌和表彰。市级机关工委将制作和下发统一样式的“党员示范岗”奖牌。“党员示范岗”奖牌放臵在被授牌党员办公桌醒目处。

二○○五年十月二十七日

第四篇：争创党员示范岗活动方案

关于开展争创“党员先锋岗”的活动方案

为深入贯彻党的十七大精神，进一步学习实践科学发展观，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，推动学校教育教学质量再上新台阶，经研究，在全校党员中开展争创“党员先锋岗”活动。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神和科学发展观为指针，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、先锋、带动、辐射作用，通过创建工作，提高教育质量，提升办学品位，使我校真正成为人民满意的学校。

二、工作目标

1、提高党员的政治思想素质。通过开展“党员先锋岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。通过开展“党员先锋岗”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践科学发展观，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，奋发图强，不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。通过开展“党员先锋岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。

4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“党员先锋岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。

三、先锋岗标准与要求

（一）、教学工作党员先锋岗：

1、认真学习努力实践科学发展观重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

2、自觉学习有关教育理论并落实到教学过程中，认真备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、任课教师能有效地管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。

6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教学新规律，改进教学方法，带动身边同志提高教学和教科研水平。

7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

（二）、班主任工作党员先锋岗：

1、努力学习和实践科学发展观重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针和政策，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育管理能力强，班主任老师能创建良好的班集体，使所带班级的班风正、学风浓，班级具有凝聚力，团队精神强。

4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。

5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

6、能够形成以班主任为核心的管理班级的团队，协调好任课教师间、学生与教师间的关系，与任课教师共同配合做好教育工作。

7、经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

（三）、管理服务党员先锋岗：

1、要有强烈的事业心和发展愿望。积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

2、要以身作则，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学服务的工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，及时纠正工作中的缺点、错误。

四、实施步骤

1、组织全体党员学习有关发挥共产党员先锋模范作用的材料及“关于开展争创党员先锋岗”活动的方案。

2、以党小组为单位，根据各自先锋岗标准与要求进行申报，“一人一岗”，组织申报代表进行交流发言。

3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员先锋岗”人员名单。

4、党支部每学期组织师生对申报“党员先锋岗”党员进行考评。对优秀的申报党员颁发“优秀党员模范先锋岗”荣誉证书并进行物质奖励。对不合格的申报党员，党支部将通过个别谈话等方式进行告诫并在教师绩效考核中作降级处理。

某某中学党支部

2010年9月10日

第五篇：争创“五好党员”和“五好党员示范岗”活动总结

河北村争创“五好”党员工作总结

在镇党委政府的领导下，河北村党支部坚持以党的十七大精神为指针，努力实践“三个代表”，按照关于争创“五好党员”的要求，开展了争创“五好党员”的活动。现将活动开展情况总结如下：

一、加强了对活动的组织领导，确保了争创活动的深入开展。为确保评选活动的深入开展，村党支部加强了对活动的组织领导，成立了争创五好党员领导小组。由村党支部书记郭永江任组长，两委干部为成员。下设办公室，由组织委员李秀云同志兼任办公室主任。根据村党支部安排，制定了切实可行的实施方案。按照活动方案实施，分解目标任务，落实工作责任，严格量化考核。在实施过程中，注重抓典型，及时宣传先进经验和事迹，形成了争创氛围；注重督导检查，确保实际效果，防止了形式主义。

二、加大宣传，广泛发动，确保了活动深入开展。以不断增强党员的执行力、创造力、凝聚力，把党员队伍建设成为农村实用技术知识技能先掌握、带头建设新农村的先进群体，使广大党员成为干事创业的先锋旗帜为目标，充分发挥党员在建设新农村中的先锋模范作用。

三、活动开展中，采取量化考核的方式，对评选人员进行了严格考核。积极营造良好的分为，按照“五好”党员考核细则，结合实际对参加评选人员进行了严格考核。

五好党员考核办法：

1、考核评分。按照“五好党员”内容分五项，政治素质好20分，带头致富好20分，文明守法好20分，维护自治好20分，群众反映好20分，总分100分，根据每个月的考核情况进行评分评定。

2、否决项。凡在计划生育、社会稳定、信访、党风廉政等方面，出现重大问题，造成重大损失和影响的，实行一票否决。

4、等次划分。根据综合得分结果，将党员划分为“五好党员、合格党员、落后党员”三个等次。综合得分在85分（含85分）以上且无否决项的，为“五好党员”；综合得分在85分至60分（含60分）的且无否决项的，为“合格党员”；综合得分在60分以下或出现一项否决项的为“落后党员”。对落后党员将按照村党支部党建工作制度有关规定给予相应处理。

四、考核结果：

按照争创五好党员的实施方案，我村最终评选出五名五好党员，郭永江、郭永利、于仕孝、郑兴、宋娅红五名同志。

河北村党支部

二〇一一年十二月十四日