XX街道开展“护苗2019”绿书签宣传活动

第一篇：XX街道开展“护苗2019”绿书签宣传活动

XXX开展“护苗2018”绿书签宣传活动

为了教育引导少年儿童远离和抵制有害图书、报刊、音像制品及 网络有害信息，携手少年儿童与优秀文化共同成长。XX街道XX 社区、XX社区文化站开展“护苗2018” 绿书签宣传活动。倡议 绿色阅读，文明上网。像辖区家长和小朋友们推荐关注“绿书签” 公众号。为少年儿童提供有益成长的绿色环境和信息内容，让孩子 们健康快乐的成长。

街道扫黄打非办公室 2018年5月9日

第二篇：老君小学举行护苗2017绿书签进校园活动

老君小学举行护苗2017绿书签进校园活动

为引导青少年绿色阅读、文明上网，有效护助少年儿童健康成长，倡导青少年多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物，我校各班级于5月5日举行护苗2017绿书签进校园活动主题班会。

班会上，以少先大队的名义向学生发出倡议，号召大家自觉抵制含有血腥暴力、淫秽色情、校困霸凌、自杀自残等有害内容的出版物和信息，拒绝盗版书籍、音像制品和电脑软件，多读书、读好书，用自己的实际行动传承人类文明，传播善良美好。

随后，班主任老师发放绿书签，领到书签的同学并作现场表态发言，表示将以此为契机，不断增强保护知识产权意识，优化思想道德品质，自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的先锋队员。

在周一的升旗仪式上（5月8日），我校100余名师生还在“远离有害出版物，多读书、读好书”横幅上签名承诺。

通过开展“绿书签行动”活动，进一步提升了小学生阅读正版图书、抵制盗版图书的法制意识和鉴别能力，从而引导学生从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，夯实心灵纯洁、道德高尚、品学兼优、健康成长的基础，并以此项活动的开展为契机，增强小学生保护知识产权意识，优化思想道德品质，自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的先锋队员。

西柳镇老君小学 2017年5月8日

第三篇：小学2022年“护苗·绿书签”行动倡议书

小学2022年“护苗·绿书签”行动倡议书

亲爱的同学们：

为了响应国家“2022年护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们向全校学生发出如下倡议：

一、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。

二、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。

三、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。

四、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。

让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。

市小学

2022年5月5日

第四篇：,,2020“绿书签行动”,宣传活动总结

4 篇

2020“ 绿书签行动” 宣传活动总结

2020“ 绿书签行动” 宣传活动总结1 为迎接“4· 26” 世界知识产权日，提高公众拒绝盗版的意识，严格贯彻落实《关于开展 2014 年侵权盗版及非法出版物集中销毁活动和“绿书签行动” 系列宣传活动的通知》 精神，开展了 “绿书签行动”系列宣传活动，共下发宣传海报 130 余张，绿书签等各类宣传资料 1300 余份。

具体情况如下：

一、

思想重视，周密组织

在接到通知后，高度重视，第一时间制订下发了《通知》，并将宣传海报和绿书签下发到区，要求各地认真贯彻落实有关文件精神，充分认识此次宣传活动的重大意义，明确此次宣传活动的重要性，精心组织，做到活动有重点、有措施、有实效。

二、

专项检查，注重实效

活动期间，全市各执法单位以打击侵权盗版和非法出版物为主，联合组织开展打击盗版专项治理行动，各区也积极配合开展各类专项检查。

共检查音像、出版物等文化经营场所 517 家次，查处无证经营单位 10 家，发现违规经营单位 26 家，行政处罚立案调查 5 件。

各地还结合多个专项行动，组织多部门进行联合执法检查行动，并取得一定成效。

三、

积极宣传，扩大影响

各城区结合当地实际情况也积极开展了形式多样的“绿书签行动”宣传活动。

其中，区大队充分利用网络媒体、电台和社区广播做好活动实时宣传报道宣传保护知识产权政策法规，对保护知识产权的重要性和如何辨别盗版图书、光碟等基本常识进行讲解，活动共张贴海报 20 张，分发书签 200 张，宣传覆盖面达到 29 家文化类经营场所、5 所学校。

执法人员分二组分别在商城、小学、图书馆等地张贴宣传海报十三张，发放书签 100 余张，并向群众宣传保护知识产权知识，活动达到了良好的宣传效果。

开展了开展法律法规现场咨询活动，指导、帮助公众识别各类非法出版物和侵权盗版行为，发放网吧惠民卷和文化市场法律法规。并在区主要学校、影剧院、音像店、书店开展为期三天的“绿书签行动”系列宣传活动，向群众派发绿书签。下一步，全市将严厉打击侵权盗版行为，切实采取措施，规范市场秩序，不断提高公众抵制盗版的自觉性，努力营造尊重劳动、尊重知识、健康向上的社会文化环境。

2020“ 绿书签行动” 宣传活动总结2

为进一步深入开展“扫黄打非· 护苗 2020” 专项行动，根据区“扫黄打非” 办《关于开展 XX 区 2020 年“绿书签行动” 集中宣传周活动的通知》，我局按照自身职能积极开展开展了以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息” 为主题的“绿书签行动” 集中宣传周活动，现将相关情况总结如下：

一、

积极推广“ “ 绿书签行动”，提高活动知晓度月 22 日，我局结合下企业组织开展“绿书签” 宣传活动，从保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等五个方面出发，广泛开展宣传教育，向群众发放“绿书签” 宣传册子，积极引导绿色阅读、文明上网。

此次宣传活动，我局 5 名干部职工共计走访企业、大型超市等 10 余家，发放宣传资料 120 多份。

二、

深入开展网络安全教育，扩大活动覆盖面

为进一步有效扩大活动的覆盖面和影响力，我局充分利用公众号、QQ 企业群等新媒体大力推广“护苗· 网络安全课” 系列视频，推动青少年网络安全教育普及更多人群，培养安全上网习惯，树立正确用网观念。

三、

下一步工作紧紧围绕今年“扫黄打非” 工作主线，以“净网” “护苗” 专项行动为平台，以“绿书签行动” 为载体，配合做好“扫黄打非” 各项工作，持续加大宣传力度，努力为青少年健康成长营造清朗空间，为社会营造 4 良好的舆论氛围和文化环境。

学校开展

2020 年“ “ 绿书签行动” 系列宣传活动总结

学校开展 2020 年“绿书签行动” 系列宣传活动总结

各学校：

按照“扫黄打非新风” 集中行动部署，为开展好“扫黄打非护苗 2020” 专项行动，根据市教育局要求，我县将启动 2020 年“绿书签行动” 系列宣传活动, 现将有关事项通知如下：

一、

活动目

标

通过持续、广泛“扫黄打非” 宣传，显著增强“护苗” 行动社会

影响力，进一步推动形成政府、社会、学校、家庭齐抓共管、共同携手保护未成年人的良好局面，引导和促进青少年健康、茁壮成长。

二、活动口

号

护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息。

三、

活动时间月 10 日至 10 月 25 日。

四、活动内容

((一)大力弘扬“ “ 绿书签行动” 理念。

绿书签行动，寓意全方位“护苗” “育苗”，让少年儿童受到优秀文化滋养，安全、健康、阳光、快乐成长。

各校要积极推广传播绿书签行动形象标识、内涵理念，突出“护苗” 的使命责任、意义价值和公益属性，增强活动感召力。

各校可因地因时制宜，通过开展在线授课、开设网络专题、法律知识宣传、文艺表演、名家讲座、推荐优秀读物、举办征文或绘画比赛等活动，或采取多渠道播发公益广告、向群众派发绿书签宣传品等方式，扩大人群覆盖面，让更多人知晓行动、参与行动。

((二)精心组织主题宣介。

各校按照“绿书签 2020” 进校园主题，广泛宣讲“扫黄打非护苗” “绿书签行动” 等工作的宗旨、意义和开展情况、采取措施及成功案例。

要围绕如何更好强化未成年人保护工作、构建完善“护苗” 综合安全体系、依法保护未成年人文化权益、有力净化未成年人成长网络环境、有效提升未成年人自我保护意识和能力等问题，开展交流讨论、研究解决方法，进一步调动

各界力量参与、支持“护苗” 工作，营造齐心协力保护未成年人的浓厚氛围。

((三)深入开展特色专题教育。

开展系列宣传活动时，针对青少年人群，将厚植爱国主义情怀、提升网络素养、培养知识产权保护意识等专题教育融入其中。在开学季，把“扫黄打非护苗”、保护知识产权、网络安全教育等内容适当纳入中小学“开学第一课” 活动。

在“绿书签推荐优秀图书” 活动中，积极推荐爱国主义主题出版物，配合开展爱国主义教育读书活动。

继续组织开展“护苗网络安全课” 活动，安排网络安全课讲师或者请当地教师运用“护苗网络安全进课堂”乡 村行的课件进行授课，至少分别组织 2 次授课，还可以通过举办知识讲座、网上竞赛答题、网络安全案例展览等方式，推动青少年网络安全教育走进更多地区和人群。

五、

工作要求

((一)。

突出重点。

各校要围绕学生的成长阶段、生活状态、学习需求、信息获取方式等情况，设计开展形式丰富、生动有趣、具有吸引力的宣传教育活动，引导他们绿色阅读、文明上网，进一步深化价值引领，促进形成正确世界观、人生观、价值观。

((二)务求实效。

系列宣传活动持续时间长，加之考虑因新冠肺炎疫情防控工作形势要求，部分活动将主要在线上开展。

各校组织时要在“结合实际” 上下功夫，加强整体谋划，做好统筹融合，把握力度节奏，设定具体目 标，开展分阶段的宣传，确保活动取得良好实效。

((三)善于创新。

要积极发挥主动性、创造性，结合本地开展“护苗 2020” 专项行动进度，发挥本地文化资源优势，突出本地特色做法，创新宣传教育的内容、形式和方法，努力打造本校活动亮点，有效提升“绿书签” 活动的知名度、影响力。

各校要及时报送活动开展情况，体现工作亮点，展现各校风采。

报送的优秀稿件将由省、市“扫黄打非” 办公室整理后向中国扫黄打非网、“学习强国” APP、“扫黄打非” 微博、微信和“绿书签” 微信公众号推送，同时在“福建宣传” 网站、“福建扫黄打非” 微信公众号、《福建省“扫黄打非” 工作信息》 等媒体上刊发。

各校的工作总结请于 9 月 25 日前报送县教育局思政股。

学校开展

2020 年“ “ 绿书签行动” 系列宣传活动总结

一、

成立“ “ 绿书签” 活动领导小组，安排我校“绿书签” 活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。

组长：

副组长：

组员：

二、

贯彻指导思想，周密安排。

为了 深入开展“扫黄打非护苗 2019” 专项活动，保护青少年健康成长，引导学生多读书、读好书，远离和抵制非法有害学生的出版刊物及信息，根据市“扫黄打非办” 的要求, 开展“绿书签行动

2019” 宣传活动。

校领导召开全体班主任会议，传达贯彻通知精神，传达上级活动方案，落实了 工作具体内容，切实保障本次活动圆满完成 三、开展系列宣传教育活动

我校注重宣传教育工作，以“扫黄打非” 护助青少年健康成长，受益终身。

1、首先利用 4 月 22 日的国旗下讲话进行“绿书签” 动员活动。

高二甲 10 班肖 海方同学发表了 “健康阅读绿色上网远离黄与非” 的主题演讲，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。

2、各班开展了 以“网络安全教育” 主题班会。

观看了 “护苗网络安全课” 系列课件视频，帮助学生远离和抵制有害网络内容，绿色健康上网。

3、大力宣传推广“绿书签行动” 标识。

学校张贴“绿书签” 宣传海报，并向学生代表派发了 绿书签。

4、通报电子屏幕滚动播放宣传海报，向学生进行相关教育。

通过“绿书签”活动的开展，使我们**一高的学生有了 防范抵制文化垃圾的意识，有了 爱读书、多读书、读好书的习惯，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。

第五篇：绿书签进校园宣传活动

蓝田县“扫黄打非·绿书签2017”

进校园宣传活动议程

主题：“护助青少年儿童成长，远离和抵制有害出版物” 时间：2017年9月13日上午10时 地点：蓝田县焦岱镇中心学校 活动议程：

一、县文化市场行政执法队队长、县“扫黄打非”办公室副主任胡海嗣同志解读开展“绿书签”活动的意义。

二、学生代表宣读“远离有害出版物，多读书读好书”倡议书

三、向学生代表派发“绿书签”及宣传海报

四、领导讲话（宣布蓝田县“扫黄打非·绿书签2017”系列宣传活动启动）

参加单位：县委宣传部、县教育局、县文体广电局、县北关小学

蓝田县“扫黄打非·绿书签2017” 进校园宣传活动启动仪式主持词

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家上午好！

书籍是人类进步的阶梯，生活里没有书籍，就好像万物缺少阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。健康的读物和绿色的阅读空间能够给我们带来心灵的享受，思想的熏陶。为传递尊重知识、尊重创造的理念，同心协力营造绿色文化环境，远离和抵制有害出版物，县扫黄打非办特联合县委宣传部、县教育局、县文体广电局在我校举行“扫黄打非绿书签”进校园宣传活动启动仪式。

莅临今天活动的领导和嘉宾有：蓝田县扫黄打非办、焦岱镇扫黄打非办及焦岱镇党委副书记夏建良。

欢迎你们的光临。

首先，请蓝田县文化市场行政执法队队长、县“扫黄打非”领导小组办公室副主任胡海嗣解读开展“绿书签”活动的重要意义。

下面，请学生代表宣读“远离有害出版物，多读书读好书”倡议书。

签”及宣传海报。

最后，请夏书记讲话，并宣布蓝田县“扫黄打非.绿书签2017”进校园活动正式启动。

“绿书签”寓意“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。一枚枚小小的绿书签就像一个个火种，在我校师生的手中传递，指引了健康阅读的方向。

请各位领导、同学们前往宣传点进行参观、签名。

今天的宣传活动启动仪式到此结束，请各位领导、同学们前往宣传点进行参观签名！

2017年9月13日