光明小学绿书签活动总结

第一篇：光明小学绿书签活动总结

光明小学 “绿书签”进校园活动总结

一、启动“绿书签”宣传活动，组织国旗下主题讲话。为护助少年儿童健康成长，远离和抵制有害出版物，2018年4月23日上午，光明小学少先队员代表利用国旗下讲话，进行“护苗2018绿书签进校园”主题讲话，告诫同学们坚决远离和抵制有害出版物，做一个悦雅向上的好学生，好少年。

二、推进“绿书签宣传活动”，开展好书推介会。

我校利用『书韵节』的契机，学校组织了一系列的读书活动，搭建一个个平台，利用黑板报、好书推介会等活动契机，向学生推荐好书，引导学生抵制盗版图书，抵制有害出版读物，让同学们沉浸在健康图书的快乐中。

三、深化“绿书签宣传活动”，召开护苗.网络安全主题班会。本周一，各班级召开“护苗2018绿书签进校园”主题班会。在主题班会上，老师引导学生绿上网，抵制黄色暴力等网络游戏，做到绿上网。

光明小学通过开展“绿书签行动”一系列活动，进一步让学生充分认识到有害出版物的危害，增强远离抵制有害出版物的决心和意识，在学校形成浓厚的绿阅读学习氛围。

荷塘镇光明小学

2018-4-26

第二篇：罗卜小学开展“绿书签”活动总结

罗卜小学开展“绿书签”宣传活动总结

我校为深化开展“扫黄打非•护苗2017”行动，向广大学生开展“绿书签2017”系列宣传活动，以“读书好，多读书，读好书”为主题的“绿书签”宣传活动。引导学生自觉远离和抵制各种淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信、侵权盗版等有害出版物，构筑起课外绿色阅读“防火墙”，做“爱读书、读好书、善读书”的好学生。引导青少年绿色阅读，文明上网。现将活动情况总结如下：

1、精讲“网络安全课”帮助学生进一步掌握安全上网知识，懂得怎样正确使用网络。

2、校园内张贴“绿书签”宣传海报，为学生发放绿书签，组织签名活动。使学生们更加了解“绿书签”的意义。

3、开展优秀少儿读物推介活动及绿书签优惠购书活动。此次“绿书签”进校园宣传活动受到广大师生欢迎。

4、同时，扫除校园周边非法出版物，为青少年健康成长创造了良好的文化环境。

5、召开“护苗2017绿书签进校园”主题班会对学生进行教育。希望同学们“快乐阅读，健康成长”同学们纷纷表示，坚决远离和抵制有害出版物，做一个积极向上的好少年。

通过一系列活动，使学生进一步充分认识到有害出版物的危害，增强学生爱读书、读好书、善读书的决心和意识，现在全校已形成了浓厚的绿色阅读学习氛围。

多读书，读好书主题班会

学生利用课余时间读书

第三篇：绿书签进校园活动主持词 1

“扫黄打非·护苗2016”──绿书签进校园宣传启动仪式

主持词

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！（敬礼）

书籍是人类进步的阶梯，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。健康的读物和绿色的阅读空间能够给我们带来心灵上的享受，然而，阅读有害出版物，就会像吸食精神鸦片一样毒害着我们的心灵。为传递尊重知识、尊重创造的理念，同心协力营造绿色文化环境，远离和抵制有害出版物。县“扫黄打非”办特联合县教育局在我校举行“打黄扫非·护苗2016”──绿书签进校园宣传启动仪式。

今天莅临本次活动现场的领导和嘉宾有：XXXX,欢迎你们的光临。（导掌）

我校历来重视阅读，校园书香氛围深厚，像我们的校长就是省校园文联、县作协会员，在国家、省、市、县各级各类刊物上发表了多篇个人专著，关于阅读，校长对我们有一些什么想说的呢，下面让我们以热烈的掌声欢迎校长为我们致词。

（导掌）

谢谢校长热情洋溢的讲话。爱读书、爱看报、爱音乐、爱健康文化，拒绝盗版，远离和抵制有害出版物，人人有责。在“扫黄打非”行动中，我们具体该怎么做呢？下面一起来聆听德育处主任为我们发出的《加入绿书签，远离和抵制有害出版物》的活动倡议吧！大家欢迎！

（导掌）

谢谢X主任。本次“打黄扫非·护苗2016”──绿书签进校园宣传活动得到了县教育局领导的高度重视，下面让我们以热烈的掌声欢迎XXX主任为我们讲话。

大家欢迎！

（导掌）

谢谢谭主任对我们的信任和关怀。我们一定会牢记您的嘱托，多读书、读好书、读正版书，净化学习环境，让健康的文化滋养我们的心灵。下面有请XXX代表我们全体同学作表态发言。

大家欢迎！

（导掌）

今天，县局领导还特意为同学们带来了“绿书签”，并要为我们在现场亲自派发，接下来马上要进入激动人心的“绿书签”派发时刻了。下面请礼仪组同学就位，让我们以热烈的掌声有请领导为我们派发“绿书签”（导掌），各班班长上前一步代表本班同学接受“绿书签”。

好的，谢谢！谢谢领导们！同学们，我提议让我们再次以热烈的掌声感谢领导们对我们的关爱，谢谢！

（导掌）

同学们，经过了精神洗礼，接受了绿书签，我们就应该化为自觉行动，真正远离盗版、拒绝有害出版物。接下来，就让我们跟随领导、老师们的步伐，一起用行动宣誓，在横幅上郑重签下了自己的名字吧！请礼仪组同学就位，各班代表签名就位，签名代表有序地签完名后，请回原位等候。

同学们，有誓言就应该有行动，让我们全体xx师生一起携手，自觉抵制盗版制品和不健康读物，大力倡导健康阅读，积极推崇高雅文化，共同建设“书香”校园吧！

下面我宣布“打黄扫非·护苗2016”──绿书签进校园宣传启动仪式到此结束，再次感谢各位领导的光临！谢谢！

第四篇：书签活动总结

书签制作活动总结

一．活动主题：以华侨大学50周年校庆为主题的书签制作比赛

二．活动时间：2009年12月—2010年三月

三．活动目的：

1、为了让同学们更好的了解华侨大学的历史、积极地翘首展望华侨大学的美好

未来，从而对自己学习、生活的地方更加充满热情。

2、让每一位同学积极地准备好庆祝华大五十岁生日的这一时刻的到来，为自己的母校献上一份亲手制作的生日礼物，激发同学们对学校的热爱。

3、通过比赛中间穿插的娱乐活动来使同学们在学习之余得到身心上的放松，深化同学之间的友谊，增强班级的凝聚力。

4、从班级整体角度来讲，认真、努力地完成好由我们自己策划、组织、申请的一项校级活动，是对班级工作能力的有力提升和良好体现。

五．活动内容

1、由主持人蔡蘅同学就书签比赛的大致流程做了简短的介绍，即宣布庆祝华大五十周年校庆书签比赛正式开始。

2、由进入决赛的十组选手分别选派代表上台进行PPT汇报演讲，展示他们的书签样本，以及制作过程和制作理念。

3、比赛分三个阶段进行，每个阶段中间穿插“你唱我猜”等娱乐活动，并准备奖品作为对参与者的回馈，让紧张的比赛中不乏选手间的互动与交流。

4、比赛结尾，由评委向观众发放选票，采取不记名投票，最终选出一、二、三等奖各一名。奖金分别为50元、30元、20元。剩余参赛组，以笔记本作为优秀鼓励奖。

六、书签制作比赛的收获

首先，这次比赛是为庆祝华侨大学五十华诞而举行，让每位同学参与到其中，并亲手制作了一份生日礼物。其次，增加了同学们对母校的热爱，提高了同学们对校庆活动的积极性。最后，此次活动丰富了班级活动，增加了班级的工作能力，使我们这个集体得到锻炼。

此次活动圆满成功，达到甚至超过了预想效果，为班级今后的工作奠定了基础。

第五篇：“多读书、读好书”绿书签行动总结

“多读书、读好书”绿书签行动总结

“4•26世界知识产权日”，西柳小学以此为契机，以制作的绿书签为载体，以“远离有害出版物，多读书读好书”为主题，开展了“绿书签”宣传教育活动。

学校举行了“多读书、读好书”绿书签行动启动仪式。启动仪式上，德育副校长赵长林做了“读书改变生活”专题讲座，介绍了古今中外名人读书的故事，用事实说明读书启迪智慧、陶冶情操、成就人生，希望同学们热爱传统文化，多读唐《宋诗词》《弟子规》并向同学们推荐了毛泽东诗词、科普读物等。

各班开展制作“多读书、读好书”绿书签活动，学校举行“绿书签”展览。

为了创建读书氛围，各班创建读书角，利用每天早自习开展经典诵读10分钟活动，此外还通过举行读书笔记展览，举行读书交流会等形式推动读书。

西柳小学把五月份定为读书活动月，号召学生自觉远离抵制有害图书和信息，自觉远离抵制文化垃圾，自觉养成多读书读好书的习惯，在参与活动中提升道德品质，增长知识才干。

西柳小学 2017.5.11