第一篇：爱洒满人间
爱满洒人间
枋洋中心小学四年（1）班 徐凯燕 徐振松
“夕阳无限好，人间重晚情。”给老人一份幸福，就是给自己一份快乐，给老人一片天空，就是给自己一块绿地。
敬老、爱老、孝亲是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。
“少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。”因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的大厦也是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了阔别多年的故乡在短暂逗留的日子里，曾向一位70多岁的老人敬酒，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说：“敬老尊贤，应该应该。”这件事一时传为佳话。所以我自豪地告诉大家，敬老、爱老、孝亲的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。
那么我们应该怎么做呢？其实就是在她们需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的 心；需要关心时，送上来的一句亲切问候。身在外地的，一条短信，一个电话，只要是流露真心的问候，老人也会很高兴；身居家中的，平时多帮老人做些家务，和老人聊聊天，也是最好的孝道。作为学生的我们，虽然没到有赡养老人的义务的年龄，但为老人们做些力所能及的事也是义不容辞的，为老人洗一洗脚，捶一捶背，梳一梳头……也许这对我们来说只是小事情，不过不管我们做什么，只要我们用“心”去做，相信我们的长辈们一定会眉开眼笑的，内心感到欣慰的。如果我们能这样，她们就能感受到人世间的温馨与美好；就能远离孤独，就能欣慰地走完属于他们的人生旅途，整个世界也就能充满欢声笑语。
亲爱的同学们，为了人间温情，为了老人的微笑，为了开创敬老爱老的社会风尚，让我们伸出双手，送出真心，把爱洒满人间，世界将充满爱的阳光，将会更加和谐文明。
老师评语：
小作者紧紧抓住文章爱的主题，旁征博引，娓娓道来，条理清晰，语言优美，从多方面的角度来阐明尊老爱老的重要性及其怎么样尊老爱老，极大地激起读者的共鸣，字里行间抒发自己的心声。可见尊老爱老孝亲这一活动深入人心。
指导老师 徐振松
家长的话：
看到孩子的一点一滴的进步，作为家长我们也倍感欣慰，特别是孩子们对尊老爱老的认识，我们感动不少，尊老爱老孝亲是我们中华民族的美德，学校这一活动展现了教书育人这一宗旨。希望学校能再接再厉把我们中华民族的优良传统发扬光大，促使我们的孩子们更加健康地成长。
学生家长 林丽云 3
第二篇：爱洒满人间
爱洒满人间
一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美.几日来，和众多网民一样，时刻关注着“最美女教师” 张丽莉病情进展状况，紧张担忧之余不乏敬畏之情。一位年仅28岁，风华正茂的教师，在生死攸关的当下，义无反顾，推开学生，拯救学生挣脱魔掌，而自己却惨遭车轮无情的碾压，导致高位截肢，生命垂危。英雄义举，霎时，震撼华夏，感动天地。轻抚震颤心灵，喟然赞叹：这是一位具有怎样的“倾吐全部爱心给学生，舍生取义挥洒壮丽青春”的崇高女教师啊
一个每颗细胞都凝结着爱的人，内心是纯净纯善的；一个每位学生皆爱护有加的人，精神是至高至尚的。我们老祖宗何等的智慧，创造的繁体 “愛” 字时，中间是偌大的一个“心”。是的，爱到心里才是真爱，爱至遍一切处才是大爱。一个无“我”之人，才是不利己之人；一个无私之人，才是真正富有“春蚕到死丝方尽”的人；一个见义勇为的人，才是无愧于“留取丹心照汗青”之人。张丽莉理应是当之无愧的舍己为人、舍生取义的新时代楷模！
为了毕业班，堕掉了无辜的孩子；为了没饭吃的学生，宁肯自己饿着肚子将饭相赠；为了贫寒的学生能不辍学，每月从自己微薄的薪水中拿出部分钱来资助……这一切，都是因为她心里满满地贮存着对学生挚爱，对教育事业那份执着和忠诚。一件件看似平常小事，里边竟蕴藏着博大的爱心。她践行了 “一切为了学生的一切”，让至诚
至爱的光辉遍照每位莘莘学子。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑！我们要学习张老师无私奉献、爱生如子的高尚师德。张丽莉老师乐于助人，甘于奉献。她尊重他人，敬爱师长，如同亲人般悉心照料病患中的老师。她心系学生、爱生如子，多年来细心呵护学生的成长，默默资助贫困学生，弘扬了新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，用实际行动诠释了人民教师的道德风范。我们学习张丽莉同志，就要像她那样，勇于担当社会责任，不遗余力，甘于奉献，为他人谋利益，为社会创和谐，将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
学习张老师爱岗敬业、为人师表的高尚品格。她对工作始终充满
热情，严格要求自己，勤业敬业，勇挑重担，以身作则，为人师表。她每天早出晚归，精心备课、授课，经常带病坚守工作岗位，以全部身心投入到教育事业中，在平凡的工作岗位上，实现了自己的人生价值。我们学习张丽莉同志，就要像她那样矢志不渝、执著追求，兢兢业业。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴。我也是一名教师，我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。
毕凤兰
第三篇：让爱洒满人间
“让爱洒满人间”德育教育集会活动安全预案
一、指导思想
学校坚持“稳定与发展并举”和“安全重于泰山”的思想，严防在我校发生安全事故或突发事件，高度重视校园
安全事故或突发事件的应急处理，以高度的政治责任感努力做到防患于未然，确保全校师生参加晨会、早操、大型体育、艺术活动和集会的各项安全，杜绝各类安全事故发生，保证良好的教学秩序和教学环境。
二、工作目标：
活动时间为2013年10月11日，严防各类校园集会的拥挤、踩踏事件发生，一旦发生各种集会的拥挤现象，立即采取果断措施，迅速控制局面，防止事态扩大，确保每一位学生的人身安全。
三、组织机构
1、集会活动安全工作领导小组。组长：贾立军 副组长：田起山
成员：陈金龙 刘生 韩子利年级组长各班主任
2、活动策划办公室。主任：陈金龙 成员：刘生 韩子利
3、活动安全检查组。组长：陈金龙 成员：王永山 杨树林
4、活动指挥中心： 组长：杨树新
成员：田起山 陈金龙
5、信息报送员：李道庆
四、具体职责：
1、领导小组职责：
①全面负责活动的组织、协调。
②及时组织听取活动策划小组对每次活动的安排意见和安全措施（方案）。
③负责检查活动的准备工作。
2、策划办公室职责：
①研究制定每次大型集会活动安全应急处理预案。（活动组织负责人）
③负责活动的安全措施的实施工作。（年级组长）
3、安全检查小组职责：
①认真检查督导各组安全工作的实施情况。②检查值班人员到岗情况。
③针对人未到位、玩忽职守者进行查处。
4、指挥中心职责：
①保证集会学生的统一调度和指挥。（年级组长）②保证活动会场的统一调度和指挥。
③保证各项活动的音像设备调试完好，监控活动全过程，及时发现并处理各类突发事件。④及时传达领导小组对每次活动的指导意见。
五、具体措施：
1、学校、部门、年级组、班级必须制定工作计划（安全要求），集会前制定安全工作预案，并报请学校安全工作领导小组审核。
2、由班主任和课任老师具体负责学生的安全工作。（年级组长）
3、体育老师应提前到达活动地点，统一安排学生活动场地和队列地点，防止学生队伍出现混乱，在集会地点发生混乱或造成学生伤害事故的，由体育老师和班主任、课任老师负直接责任。（体育教师、年级组长）
4、学校领导，年级组长，班主任等要向全体师生反复强调安全要求，做到高度重视，层层落实。
5、一旦发生拥挤、踩踏等安全事故，全体在场的老师应立即主动控制局面（班主任），防止事件扩大，及时疏散人群，相关人员应立即逐级上报，同时拨打120急救电话，将受伤人员送往最近医院救治。
6、在紧急情况出现时，在场老师和学校领导要及时按照应急疏散秩序进行合理正确的疏散学生。（年级组长）
7、对在集会期间不履行安全职责，违反安全规定的行为经校行政会议及有关部门认定，由学校依据相关规定并上报局对责任人给予行政处分或其他处罚。（安全领导班子成员）
第四篇：您的爱洒满人间
您的爱洒满人间---献给张丽莉
2012年5月8日当你躺在病床上失去意识接受抢救时，全中国的人们都已经因为您的事件而感动着。我们都在惊诧着您只是佳木斯市第十九中学一个只有5年工作经验的年轻教师而那一刻是什么力量促使您可以不顾自己的生命冲向前去救那些与自己毫无关系的孩子。在我们心里您就是一位伟大的英雄，可当记者访问的时候，您却说：那时我并没有多想，这是我应该做的，我已经体会了世间的美好，可孩子还小，有很多事情在等待他们去体会去完成，还有很多没来得及体味的爱，我必须这么做。是啊，敬爱的老师，您心里想的更多的是别人，从来没有为自己想过什么。
在丈夫眼里，您是一位好妻子，被调到分校区之后，由于家离学校很远，每天早出晚归，可是你依然把家打理的很好，只要您不忙，总是做好了可口的饭菜等待丈夫的归来；在父母眼里，您是一个好女儿，每逢节假日或是重要的节日，都会为父母送上精心准备的礼物；在家长眼里，您是一位好老师，对学生有耐心，不管他们有多调皮您总有自己的办法，学生有困难您第一个伸出援助之手......此次事件之后，您被评委“全国优秀教师”，“五一劳动奖章”“全国三八红旗手”的荣誉称号，纵使您有再多的荣誉称号及奖章，也无法诠释您的伟大，对于您来说“不管这些荣誉有没有，您大美大爱的光环就在那里闪烁着，照耀着我们前
行的道路，感动着我们每一个人”。
然而我们不得不承认，近些年来，我们听到的和看到的丑恶事件，让我们甚是困惑的迷茫的两岁女童被车压过，而身边18位路人视而不见；当地震来临第一个逃跑的教师“范跑跑”还在振振有词；当彭文宇一案让世人不相信这世界还有好人在……一件件冲击道德底线的事情频频出现，人们不禁叹息这世间的浮躁不堪，人情冷漠和道德沦丧。正是您的事件，是您的大爱大美，犹如一根根晴天柱，撑起了我们这个社会的道德蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜的看到了人性的光辉，也正是你们一次次善良的壮举，在一次次激发社会慈善的力量，这种力量就像一块块铺路的基石，当这样的基石一天天铺起来，我们的路就会更加平坦，我们的内心就会充满的更多的希望，我们的生活才会充满更多的温暖和感动。我以后是一名护士，是人们心中的“白衣天使”，我的任务是救死扶伤，不管遇到任何危险，我都要冲上前去，我要学习她临危不惧，舍己救人的英雄气概，学习他无私奉献的精神，同时我也会成为一位兼职教师，我的任务是教书育人，我会把自己的经验倾囊而出，学习他爱生如子的高尚情怀，学习他的爱岗敬业，为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献自己的光和热
同时，我我觉得，作为一名党员，我要向他学习正确的人生观价值观，淡泊名利，在危机关头挺身而出，勇挑重担，当群众的表率，当楷模，要把张丽莉的精神化作工作的动力，做到爱一行，干一行，在自己的岗位上奉献自己的力量，用自己的行动感染周围的人，做一名合格的党员，以对工作的尽心和工作的尽责满意满腔的热情全身投入工作，踏踏实实的做事情，兢兢业业的工作，在平凡的工作岗位上发挥自己的特长，做好自己的本职工作
第五篇：【高考作文】让“爱”洒满人间
【高考作文】让爱洒满人间
2007年甘肃省高考优秀作文及专家点评：让爱洒满人间
爱心无价。
它像一颗启明星在生命的地平线上升起时，人们看到了希望。是它冲破了黎明前的黑暗，是它将我们带进了一个新的光明世界。
它像一粒粒小小的微尘洒满人间，是它在我们最无助的时候，给我们以慰藉和帮助，是它带给了最无助的人们以希望。
它像一根蜡烛，虽然比不上灯塔的巍峨，但是，它照样能发出光彩夺目的光芒。它并不是那样渺小，它是爱心的光环。它无私地燃烧着自己，却照亮着别人。
这就是爱心，爱的神奇伟大在于它的执著，在于它的无私。
生命的光彩并不在于它瞬时的不可一世，也不在于它的伟大与渺小，而在于它的价值，在于人与人之间无私的爱。爱是无价的。
你帮助他人，他人帮助你。这也许是对爱最简单的诠释。他们之间正是传递着这样一种伟大的爱，这种爱使我们的社会更加和谐，更加美好。
每一个生命的降落都是赤裸裸的，生命对我们是平等的。生命的价值在于你的体验，也在于你发自内心的感触。只要你有一颗博爱的心，你会拥有更多的欢笑，更多的感激。
我们的生命需要爱，让我们的爱洒满人间。
我们的身边时时充满着爱，在2007感动中国人物这一节目中，我们时时擦着眼角将要流下来的泪水。这也许是他们的伟大感动着我们身边的每一个人。
就像接近生命边缘的黄舸，这位跟我们年纪相仿的少年，他踏遍中国，就是为了给他曾经给予帮助的人说声感谢。是他让我们流泪，而正是之间传递着的爱打动着我们。是他们向曾经无助的黄舸伸出援手，是黄舸表达谢意的心打动着我们。这就是爱。
另外，还有那千千万万个小小的微尘让我们感动，他们并不渺小，他们是伟大的，是他们传播着爱，是他们无私的爱打动着我们，感动着我们的心扉。
爱心也许是那天上飘渺的云，虽然我们看不到它，摸不着它，但他却时时刻刻在我们的身边，给我们诉说着一个个伟大的故事。
爱的心田是我们心中那永远洁白无瑕，自由而充满欢笑的相互帮助，使人与人之间架起了一座桥，是它让我们更能相互了解沟通。我们的整个世界充满着爱，让我们的爱充满整个世界。
【高考作文点评】
这篇文章之所以被评为优秀作文，其主要特点是材料新颖，切合题意。材料一是阳光少年黄舸的故事，他的感恩之旅令国人动容；材料二是青岛爱心团体微尘的事迹：微尘起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩展成一个爱心群体，再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号。两则材料无疑对诠释文章的主旨记住别人对自己的帮助，学会帮助别人是再恰当不过了。这表明考生并非一味两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而是密切关注生活，关注时事，因而视野开阔，思维敏捷，使文章具有鲜明的时代特征，其获得阅卷教师的好评自然是顺理成章了。
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