(已编)让梦想飞扬主题班队活动

第一篇：(已编)让梦想飞扬主题班队活动

《让梦想飞扬》班队活动 活动目标：

1、引导学生憧憬未来，焕发从小立志、长大报效祖国的满怀豪情。

2、帮助学生树立一个人生梦想—与祖国紧紧相连的梦想；引导学生从现在做起，从身边的小事做起，逐步实现自己的梦想。主持人1：

每个人的梦想都像一轮太阳，暖洋洋的照在身上，在阳光的普照下，我带着梦想飞向辉煌。主持人2：

细心呵护心中小小的梦想，去好奇，去实践，去感觉，我们开始了一种期待，期待周围能够变幻出奇迹。用梦想的耳朵聆听生活的旋律，用渴望的眼睛去欣赏身边美丽的风景。主持人1：

梦想拥有翅膀，在阳光下闪耀着迷人的光辉，因为我们自己的奋进和拼搏，汗水闪烁着另一种耀眼的光芒。放飞心中的梦想，不在意昨天的创伤，酝酿风雨的季节总会从头顶上飘荡。有首小诗是这样形容梦想的：（大屏幕显示诗歌，大家一起读）你是一颗流星，有着一双美丽的翅膀，虽然梦乡里我很远，但我却依然记得他的模样，因为它在我的心灵飞翔。主持人2：

三（1）班的伙伴们，让我们给自己的梦想加一双翅膀，让它在祖国的蓝天上飞翔，无论是乌云密布还是万里晴川，用一张笑脸来面对世界，用一颗感恩的心去领悟人生。第一章程

主持人2：这不，有两个人也想来说说梦想呢！有请（）同学和（）同学！相声：我的梦想

A: 大家好！

B: 大家好！

A: 今天由我们俩为大家说段相声。

B: 唉！

A: 说什么呢，就说我的梦想。

B: 为什么呢？

A: 因为很多人说我们是没有梦想的一代！

B: 唉！

A: 其实我还是相当有梦想的。

B: 怎么讲呢？

A: 要说梦想你得首先明白什么是梦想。

B: 恩，那什么是梦想？

A: 就好比说你吧，我就知道你的梦想是什么？

B: 哦，是什么？

A: 我都不好意思说啊，他天天做梦想着能再多吃一口臭豆腐。

B: 咳，我做梦想什么，就是我的梦想啊？

A: 可不是吗！

B: 那你做梦都想什么啊？

A: 那多的去了，就说我小时侯吧。

B: 这还得分年龄段来说。

A: 我小时候就梦想当一名老师。

B: 恩，做老师好啊！

A: 是啊，做老师我可以随便的在别人的试卷上用红笔画很多的XX。

B: 唉，这不可能乱画！

A: 不能乱画。

B: 是啊！

A: 那为什么我试卷上老是有很多的XX呢？

B: 咳，那是你学习好！

A: 哦，我说呢，怪不得老师每年都让我留级呢，原来是因为我学习好啊！

B: 咳，也好不到哪去！

A: 这完了之后，我又想当警察。

B: 唉，当警察好，为人民服务！

A: 穿上漂亮的制服，腰里配着手枪，遇到坏人，我从口袋里拿出警察证，往他眼上一晃，然后说，我是香港皇家警察，现在你被捕了，你有权保持沉默，但你说的每一句话都将作为呈堂证供！

B: 哦，这是香港皇家警察。

A: 对啊，一个字，就是帅！

B: 香港都回归了，没皇家警察了。

A: 没了。

B: 没了，你这都从小看电视看多了。

A: 不可能没了啊！

B: 为什么不可能啊？

A: 《无间道》里不是还有黄志诚吗？

B: 咳，这哪跟哪啊，那是姓黄的黄，皇家警察那是女皇的皇！

A: 哦，我以为香港警察都姓黄呢！

B: 要都姓黄，那还要百家姓干吗？

A: 也是，可后来看了许多的电影之后，我就不想当警察了。

B: 为什么啊？

A: 我发现所有的坏人做完坏事跑的一干二净之后，警察才来！

B: 咳，这都是让电影给害的！

A: 你看，在座的都同意我的观点是吧？

B: 不是，电影和现实生活是不一样的。

A: 什么？

B: 我说，电影和现实生活是不一样的！

A: 打住，我说你还是说相声搞艺术的呢！

B: 恩，怎么了？

A: 人家不常说艺术来源于生活吗？

B: 咳，两码事。真正的警察都在默默地保卫者人民的安全！

A: 默默地，我也看不见啊！

B: 等你看见，你家肯定被盗了！

主持人1：哈哈，同学们看得真开心！不过，笑声过后，同学们肯定在思考，自己的梦想是什么了！让我们边思考边听听中外名人与梦想的故事。让我们用热烈的掌声欢迎（某同学）为我们讲 中外名人与梦想的故事。

1、茅以升立志造桥

茅以升是我国建造桥梁的专家.他小时候, 家住在南京.离他家不远有条河, 叫秦淮河.每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛.到了这一天, 两岸人山人海.河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景像实在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节, 茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,•茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来, 说;“快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? ”小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一惊.“ 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,•男的女的老的小的, 景像凄惨极了.病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌!从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥,平的, 拱的, 木板的, 石头的.出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来.天长日久,•他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.2、莱特兄弟的飞翔之梦

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”

牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”

两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”

两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

第二章程

主持人2：欢迎____同学为我们带来的诗歌朗诵： 让我的梦想在祖国的蓝天上飞翔。童年是一朵花，虽然绚丽多彩，但美丽只是瞬间，它会在我们身边慢慢地凋谢。

童年是一幅画，虽然五彩缤纷，但绘图的色彩，会在无形中渐渐退去。

我带着留恋，期待，走进了成长的梦。

梦中的世界变得更加地绚丽美好，让我们静静地走进梦中的自己！

我是一只小燕子，不停地叫唤，想由此唤醒沉睡的大地。让我在这美丽的情境中，倾听着鸟儿的歌声，享受着花儿的芬芳，目睹着大自然的神奇。感受着世间的美好！

我是一棵树，自强不息，茁壮成长，终成参天大树，承载着希望和不变的信念。不管是寒风暴雨，还是骄阳似火，我依然与坚强同在，傲然挺立。

我是一名作家，手中的笔，如山涧流下来的泉水，无止境地流着，泉水中抒发的文字，呈现着一个女孩的美好的梦。我是一名画家，手中画笔的挥洒，让我们的青春变得更加地多彩，用梦幻的色彩点缀着 这张美丽的画卷。

我是一名歌唱家，用动人的歌喉，唱响我们的幸福生活，让我们就从此刻开始，满怀激情地歌唱着这个动人的歌曲

——《让我的梦想在祖国的蓝天上飞翔》

第二篇：让梦想飞扬

让梦想在创新实践中飞扬

3月16日，我院第一届教职工代表大会暨工会会员代表大会第三次会议在新校区学生活动中心召开。这次会议是在我院全面建设省级示范高职院校进入关键时期召开的一次重要会议，是一次凝心聚力的大会，是一次创新务实的大会。

这次大会在认真回顾总结2012年工作、科学分析学院目前面临的严峻形势的基础上，进一步明确了学院的战略目标，提出了2013年学院工作的主要目标任务。会议强调，要创造性地抓落实，确保各项目标任务的全面完成。全院师生要紧扣创建省级示范高职院校、深化学院内涵建设的中心工作，以创新的精神投入工作，实现理念创新、制度创新、科研创新、管理创新，不断开拓发展思路、不断丰富发展内涵、不断增强发展本领。

创新工作，狠抓落实，我们必须精诚团结。精诚团结、凝心聚力是事业成功的根本保证，是学院发展的力量源泉，也是每个党员、干部必备的素质和本领。每位教职员工都要注重团结，发扬相互欣赏、相互学习、相互理解、相互协作、相互包容、相互尊重的优良传统，在思想上合心，行动上合拍，心往一处想，劲往一处使，形成强大的工作合力。

创新工作，狠抓落实，我们要精心谋事。学院的发展是每一位同志安身立命之本、幸福生活之源。每位教职工都应当精心谋事，为学院发展殚精竭虑。要以实事求是的精神和科学态度，提升对工作的理解力和领悟力，要对自己的岗位职责和主管工作钻

深、钻细、钻透，勤于思考，勇于探索。

创新工作，狠抓落实，我们要精于干事。精于干事，一要用心，始终把工作放在心上，时刻惦记，密切关注，高度重视；二要有激情，始终保持一股迎难而上的勇气，一股敢为人先的锐气；三要细心，心思缜密、细致周全、有条不紊地完成好工作。精于干事，我们的工作就多一份出色，成功就多一份机会。

创新工作，狠抓落实，我们要精彩成事。成事，是做事的最低标准，成事精彩才是我们追求的更高目标。要成事精彩，就要聚精会神、一心一意、全力以赴；就要对工作有强烈的事业心、责任心、进取心；就要耐得住寂寞，抗得住诱惑，守得住清贫，管得住小节；就要视事业重如山，看名利淡如水，自觉地为学院的发展建设全身心地去奋斗，去拼搏，去奉献。

登高望远，清风拂来。十八大精神指引了新的方向，我们感受到了新一届国家领导人清新朴实的施政新风，也期待着学院教育教学与各项事业的繁荣与发展。我们坚信，实现“三步走”发展战略，发展现代高职教育的光荣梦想一定会在全院师生员工 脚踏实地，真抓实干的创新实践中飞扬。

第三篇：让梦想飞扬主题班会方案

班队主题会方案

___四_年级（2）班主题会时间：2010年9 月 17日

在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端

午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节, 茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,•茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来, 说;“快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? ”小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? 茅以升吃了一惊.” 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里!"听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,•男的女的老的小的, 景像凄惨极了.病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌!从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥,平的, 拱的, 木板的, 石头的.出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来.天长日久,•他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.2、莱特兄弟的飞翔之梦

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”

牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”

两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只

第四篇：(已编)主题班队活动：祖国妈妈我爱你

主题班队活动：祖国妈妈我爱你

活动目的：

根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动过程：

1.说祖国的版图

2.说给祖国妈妈的礼物

3.请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

4.请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

5.请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。

6.请听快板《长城长》。

7.请大家欣赏快板《祖国好》。

8.请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽）。

9.齐背儿歌《升国旗》。

10.请听合唱《我们的生活多么幸福》。

11.请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。

12.请听表演唱《我们美丽的祖国》。

13.祖国爱我，我爱祖国》全班大合唱

主题活动圆满结束。

第五篇：(已编)“我爱我家”主题班队活动

（已编）“我爱我家”主题班队活动 目的要求：

通过这次活动，让小朋友了解爸爸妈妈的工作，知道每天爸爸妈妈的工作是十分辛苦的，小朋友应该尊敬爸爸妈妈，应该爱自己的爸爸妈妈，可以做到自己能做的事情自己做，帮爸爸妈妈分担一些家务。

活动准备：

1寻找相关资料，并挑选学生进行节目排练。

2准备录音机，磁带等所需要的设备。

3让学生回家先采访自己的爸爸妈妈，记录爸爸妈妈的话。

活动过程：

（主持人：男、女）

男：爸爸

女：妈妈

合：你们把爱无私地奉献给自己的孩子，你们的辛苦化成了额上的条条皱纹。男：爸爸你的奉献是多么伟大的父爱。

女：妈妈你的奉献是多么伟大的母爱。

合：今天就让我们聚在一起，就让我们一起来体会那伟大的父爱和母爱吧！《我爱爸爸妈妈》主题班会现在开始！

男：首先请大家欣赏歌曲《世上只有爸妈好》

合唱《世上只有爸妈好》

女：爸爸妈妈每天辛苦的工作为的就是我们，他们希望能让我们开开心心的生活。咦？不信吗，那就让我们到同学家去采访一下吧。

情境表演：

小记者采访爸爸妈妈，主要内容：a

爸爸妈妈每天工作辛苦吗？

爸爸妈妈对孩子的希望是什么？

爸爸妈妈对你怎样？

爸爸妈妈每天什么时候回家？

爸爸妈妈回家后要做什么事情？

男：爸爸对我真好

女：妈妈对我真好

男：虽然你们对孩子表达爱的方式不同

女：可你们有个共同的目的合：那就是让我们好好学习，长大以后能够成为对社会有用的人

男：可有的同学根本就不明白，不了解爸爸妈妈的辛苦

女：他们以为爸爸妈妈为自己做事是应该的男：我们已经是小学一年级的学生了，已经可以自己穿衣服了，可是这里有一个叫多多的小朋友却……

合：请看小品a剧

小品表演（略）

女：多多这样对吗？你觉得应该怎么做？

（请小朋友发表意见）

男：学校开展“我爱爸爸妈妈”活动之后，我们再到多多家去看看

小品b剧（小品略）

女：多多现在的表现，大家觉得怎么样？大家满意吗？

（请小朋友发表意见）

男：我们都不是幼儿园时那只会撒娇、任性的小孩子了。我们是一年级的小学生了，要学会自己的事情自己做，帮爸爸妈妈减轻负担，让辛苦了一天的爸爸妈妈可以休息一会儿。下面请听朗诵：《自己的事情自己做》

女：我们要学会帮爸爸妈妈干活，帮爸爸妈妈做事，替爸爸妈妈分担一些家务，做一个好孩子。

男：请听一听这些小朋友的歌声，我们就能知道这些小朋友他们心中的想法，就会知道他们是如此的喜欢自己的爸爸妈妈，是这样的希望可以为爸爸妈妈做一些事情。

演唱：《妈妈、妈妈快坐下》

男：我们的家是舒适的家，女：我们的家是温暖的家

男：我们的家是美丽的，女：我们的家是可爱的，合：因为家里有我们的爸爸妈妈，有我们可敬的爸爸，慈祥的妈妈，所以我们的家是温暖的，每个小朋友都想着可以早一点回家，早一点见到自己的爸爸妈妈。

男：但是每个人心中的家都是不一样的，现在就请小朋友来介绍一下自己的家。（请个别同学介绍自己的家）

男：家永远是幸福的，家永远是美丽的。

女：爸爸妈妈永远是爱我们的，我们也永远爱我们的爸爸妈妈。

男：让我们从现在开始为爸爸妈妈分担一些劳动吧！

女：让我们和我们的爸爸妈妈一起来建设我们的家吧！

合：就让我们共同唱出《美丽的家》！