第一篇:班队会主题安排
班 队 会 主 题
2013-2014学年度第一学期 周 次 月主题 日期 形式 活动内容
第一周 文 明 月 8.30 队会 1.学习本学期雏鹰争章相关事宜 2.行为规范养成教育
第二周 9.6 班会 “因为有你 心存感激”——教师节主题班会 第三周 9.13 队会 “月到中秋分外明”——中秋节主题队会 第四周 9.20 中秋节放假 第五周 9.27 队会 “争做合格小公民”(一年级入队前教育)第六周 读 书 月 10.4 国庆长假
第七周 10.11 队会 建队日活动;(九九重阳敬老忙)第八周 10.18 班会 读书月系列活动——“阅读点亮智慧,书香润泽心灵” 第九周 10.25 队会 读书月系列活动——“好书伴我成长” 第十周 科 技 月 11.1 班会 “小学生日常行为规范”自查活动(结合雏鹰争章)第十一周 11.8 队会 消防知识知多少 第十二周 11.15 班会 “争当科技小能手”
第十三周 11.22 队会 “找寻身边的好习惯和不良习惯”讨论会 第十四周 11.29 班会 “感恩在心,感谢在行” 第十五周 法 制 月
12.6 队会 “法制教育伴我行,争做守法小公民” 第十六周 12.13 班会 “勿忘国耻,实现梦想”——南京大屠杀纪念日 第十七周 12.20 队会 评选出本学期获章队员及本学期“雏鹰小标兵” 第十八周 12.27 班会
总结本学期班队工作,上交班队会运行记载。
要求:
1.根据学校课表时间,各中队上好班、队会,除学校大型集会或活动外,不得随意更改或挪作他用,否则当周的“文明班级”不予评定,并于下周的升旗仪式上通告全校。2.各中队辅导员老师在每次班、队活动前,要积极参与认真组织筹备,要有明确的活动主题,活动后辅导员本人认真填写运行记载。
3.每次活动前将活动主题和中队名称写在黑板上或标在幻灯片上。
第二篇:二年级班队会主题安排
二年级班队会主题安排
班会
第一周:安全伴我校园行(交通、课间安全,常规教育)
——汤小萍
第三周:安全伴我校园行(饮食安全)——张琴琴 第五周:感恩孝心教育(红歌会)——杨文玲
第七周:级组会
第九周:我是集体中的一员(课间安全、卫生评比)—王红 第十一周:期中总结——吴秀娜
第十三周:社会实践动员——杜菊芳
第十五周:我爱班集体(队列广播操)——胡秀玲 第十七周:我是环保小卫士——张振兴
第十九周:期末复习——白初英
队会
第二周:安全伴我校园行(请假、校车、体音美上课)——杜菊芳 第四周:安全伴我校园行(消防、用水用电煤气等)
——胡秀玲
第六周:我爱班集体(六排队)——张振兴
第八周:课堂课间纪律——白初英
第十周:迎接期中测试,认真复习——樊朵红
第十二周:自己的事情自己做——张琴琴
第十四周:文明礼貌小标兵、仪容仪表——杨文玲 第十六周:教室文化建设评比——王红
第十八周:认真复习——樊朵红
第二十周:期末评优——吴秀娜
第三篇:班队会主题每月安排
四、班级主题活动安排: 周 次 主 题 活 动 备 注 第一周
1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2.加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周
1.开展文明礼貌活动。
2.以“新的一年,新的自我”教育为主题开展队会 3.继续抓好常规教育,进行常规训练。4.黑板报主题:“安全伴我成长 ”
第三周
1.继续巩固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。3.进行班级写字比赛。(看看谁写得最规范最漂亮)4.召开以“讲究卫生、爱护环境”主题队会。
第四周
1.开展“人人做环保小使者”的活动。()2.比比“谁听课最专心”。
3.召开“文明礼仪,行为规范”主题班会。
第五周
1、开展“人人每天至少捡一片废纸”的活动。2.比赛“谁做操最规范”。3.黑板报主题:学习雷锋精神
4.开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。3.比比“谁做作业最认真”。4.养成教育侧重点:文明礼仪 第七周
1.继续抓好纪律。
2.进行班级节约习惯比赛(看谁的本子写得又整齐又不浪费纸)
3.3.28全国安全教育日活动,组织一次“安全逃生演练”。
第八周
1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。
3.主题班会——“与好书交朋友” 4.养成教育侧重点:热爱读书 5.黑板报主题:“我读书 我快乐”。
6.清明节缅怀先烈系列活动,继承和发扬革命先烈的遗志。第二批新队员入队。
第九周
1.进行路队比赛。(比比哪一路队站得最整齐)2.培养学生正确的是非观念。
3.开展“我的快乐读书生活”征文活动,各班挑选5篇优秀征文上交政教处。
第十周
1.结合4月22日“世界环境日”.2.开展环保宣传教育活动。3.开展安全法制教育活动
第十一周
1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)
2、评比三好学生、优秀学生和特长生并颁奖。
第十二周
“学会感恩,珍惜生命”主题月
1.开展系列庆祝“五一”劳动节“和“五四”青年节活动。2.向学生进行爱国主义教育
第十三周
1.开展“感恩母亲”系列活动。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十四周
1.全面进行勤俭节约教育。2.开展5.12防震减灾安全教育活动,组织一次安全疏散演练。
第十五周
1.落实六一庆祝相关事宜。2.主题班会——“生命与成长” 3.养成教育侧重点:热爱劳动 4.黑板报主题:“感恩 生命”。
第十六周
1.主题班会——“我健康 我快乐” 2.养成教育侧重点:热爱运动 3.黑板报主题:“快乐迎考”。
4.“健康心理,和谐校园”心理健康教育月
第十七周
1、六月五日“世界环境日”召开演讲会。(保护环境作贡献)
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十八周
1.向学生进行爱国主义教育。2.对学生进行爱护公物教育。3.全面进行勤俭节约教育。
第十九周
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起,不能因天热而贪眠,注意午休。3.开展法制教育活动和心理健康教育活动。第二十周
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。2.搞好各类评比,树立榜样。
3.加强安全教育,做好放假前的准备工作。
第四篇:主题班队会
主题班队会
今天下午我们班开了一次队会,主题是“交通”,主持人是马睿君和常思礼,照相师是朱子宣和王少泽。
开始了,只见白板上书写着“交通法律、交通实践”八个字,后面还有一行小字“三年三班主题班队会”。常思礼说这次班队会是“交通”他讲了一些交通的事故和法律,然后我们一起做游戏。游戏的规则是主持人拿着图片,问同学们图片的交通标志,大部分我都认识,因为爸爸教过我。最有意思的是“闲人免进”图片,李佳兴说这是小心撞墙,同学们棒腹大笑,好久才安静下来,还有一张交通标志是一个横杠,我也忘了它是什么标志,李佳兴又说这是禁止打鼓的标志,同学再一次哈哈大笑,李佳兴摸不着头脑,小声嘟囔地说:“我怎么又错了?”还有一次是禁止跨越的标志,李佳兴又说是禁止水道的标志,惹得笑声像翻腾的世界。
这节课在李佳兴的笑声中我们愉快地度过了这次队会,我更多了解了交通知识,知道生活中我们时刻要注意交通安全。
第五篇:主题班队会
主题班队会:
珍爱生命 健康成长
四(4)班:魏启莲
(一)班会目的:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
(二)班会准备:
(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,(2)常见交通标志,(3)学生活动前搜集的有关图片资料,(4)节目表演。(三)班会过程:
(1)队会仪式:报告人数 出队旗
(2)歌曲导入,出示队会主题 主持人(女):她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“长大后我要当一名歌唱家”。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满11岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)
(3)讨论交流
主持人(男):这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,11岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)
学生谈感受。
主持人:在你的生活当中,同学们,在我们的生活中,应该注意哪些安全呢?下面我就来考考大家。
学生讨论介绍。(4)认识交通标志
主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
B、相声表演:《交通法规人人遵守》。
C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)(5)平日活动的安全
主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。
展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
A、在人多的地方或马路上踢球,B、在楼道上追逐狂打,C、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,E、没有做准备活动便下水游泳,F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,G、看到路上有断了的电线,捡起就玩。
主持人(女):同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?
A(安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?
它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)B 多媒体展示这些电话号码及用处。
C 表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严重。周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。
(7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书,全班同学在倡议书上签名。
(8)辅导员讲话。
(9)呼号,退旗,活动结束。(10)活动延伸:
A 请有关人员进行安全动员和教育。B 组织学生上街进行交通安全宣传。
2013-5-24