2017-2018学年高二地理上册课时训练14

第一篇：2017-2018学年高二地理上册课时训练14

本章复习与测试 第I卷（选择题）

一、选择题（题型注释）

1．下图为温带某景区导游图。读图，回答(1)—(2)题。

(1)在图示景区的主要自然景观中()

A．峡谷由河流下切塑造而成 B．河流补给主要靠冰雪融水 C．瀑布的落差受径流量控制

D．湖泊是火山口积水形成的(2)在景区服务设施中，依次布局游客中心、加油站、餐厅、巡防站的合理方案是()

A．①③②④ B．②③①④

C．③②④① D．④①③② 2．有一位外国游客到中国旅游后，感慨地说：“中国真大啊！短短的十几天内在没有登高的情况下，就让我感受到一年四季的变化……”。如果该游客要游览武陵园群峰，应选择的欣赏方式为

A．适当的距离仰视 B．身临群峰之间欣赏

C．在视野开阔处俯瞰 D．在远处眺望 五一节放了七天长假，北京某中学上高中的小明想约本班几个同学一起外出旅游。王浩和李晖提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陈敏想去武夷山，小华提出去泰山和曲阜，但他们每人只有不足一千元的花费，又想让旅行社全包。根据他们的实际情况，请你替他们拿个主意，回答下题。

3．他们最宜选择的旅游地是()

A．昆明 B．海南 C．武夷山 D．泰山和曲阜

4．选择的主要理由是()

A．交通条件 B．旅游观光地 C．身体状况 D．旅游费用

5．这次旅游要达到的主要目的是()

A．参观学习B．娱乐消遣 C．市场购物 D．接受教育

6．构成这次旅游的基本要素不包括()A．旅游者 B．旅游景观 C．旅游业 D．旅游指南

2月13日，联合国科教文组织宣布，我国的广东丹霞山、河南云台山、云南石林、黄山、庐山、嵩山、张家界、五大连池等八处为“世界地质公园”。回答下题。

7．其中主要由外力作用形成的是

（）A．五大连池 B．石林 C．嵩山 D．庐山 8．其中离我国主要的旅游消费市场较近且接待能力较强的是

（）

A．五大连池 B.黄山 C．石林 D．庐山 9．下图为我国某城市郊区一景区规划示意图。针对不同的旅游群体规划旅游线路。读图回答下题。

旅游群体与规划线路组合顺序合理的是

A．幼儿亲子游——③④② B．小学生春游——①⑤③

C．青壮年登山——①④③ D．中老年健身——②④③

10．关于“白色旅游”的叙述，错误的是()

A.白色旅游资源主要依托于气候条件 B．白色旅游的主要内容是欣赏冰雪景观、从事冰雪运动

C．白色旅游资源的分布具有非地带性

D．白色旅游资源在我国主要分布在北方，特别是东北

我国岩溶地貌分布广，其中西南地区最为典型。下图为岩溶地貌示意图，读图回答下列各题。

11．图示岩溶地貌的形成先后经历的外力作用有（）

A．沉积、抬升、侵蚀 B．冷凝、抬升、侵蚀

C．风化、侵蚀、搬运 D．风化、侵蚀、沉积

12．西南岩溶地区特色旅游业兴起的积极意义有（）

①促进人口外迁 ②推进城市化进程

③优化产业结构 ④加强文化的交融

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

下图为我国四处旅游景观。读图，回答下列各题。

13．观赏图中景观（）

A．①—特定角度，雪后最佳 B．②—高处俯视，清晨最佳

C．③—适当距离，春季最佳 D．④—置身其中，冬季最佳

14． 图中景观与其成因对应正确的是（）A．①——气温年较差大，水汽冷凝形成 B．②——岩浆岩出露地表，风化侵蚀形成

C．③——淡水鱼类丰富，食物来源充足

D．④——地质条件复杂，流水沉积形成

“桂林山水甲天下”是赞美喀斯特山水风光的一句名言。人们将这里的自然景观归为“四绝”，即簪山、带山、幽洞、奇石。据此完成各题。

15．“我想去桂林呀我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱；我想去桂林呀我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间。”这首歌形象地说明，一个人要想成为合格的旅游者，应该具备的条件有：（）①较雄厚的经济基础 ②必要的闲暇时间 ③旅游偏好 ④旅游动机

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④ 16．桂林山水的美学价值主要体现在：（）

A．形象美 B．色彩美

C．动态美 D．听觉美 17．目前影响桂林地区旅游资源开发的主要因素是：（）A．游览的价值 B．环境的承载量

C．交通的通达性 D．旅游接待能力 读下图，回答下列各题。

18．与图示地区山体岩石、地貌类型及其形成的外力作用对应的是()

A．石灰岩、球状风化地貌、风力作用

B．花岗岩、流水堆积地貌、流水作用

C．大理岩、喀斯特地貌、风力作用

D．石灰岩、喀斯特地貌、流水作用

19．对该类旅游资源说法正确的是()

①该类旅游资源主要分布于我国东南沿海地区 ②该类旅游资源主要体现了历史文化属性

③该类旅游资源具有物质景象组合性特征 ④到该地旅游主要属于观光旅游

A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 五一假期，天津市某高中的张三想约几个同学一起外出旅游。李四提出去香港，王五提出最好去海南三亚，麻六想去日本，侯七提出去嵩山。但他们每人只有八百元的花费，又想让旅行社全包。根据他们的实际情况，据此完成下列各题。

20．他们最宜选择的旅游风景地是（）

A．日本 B．三亚 C．香港 D．嵩山 21．选择的主要理由是（）A．旅游费用 B．交通条件 C．身体状况 D．旅游安全

22．影响旅游地选择的最主要的主观因素是（）

A．旅游者的资金和闲暇时间 B．旅游者的动机和偏好 C．旅游者的出游方式 D．旅游地的美学价值

据海南旅游部门介绍，海南近期引进一批实力型大企业，在海南岛阳光东海岸，未来5至10年规划建设度假酒店百余个，总投资近千亿，目前已投入107亿元，8家五星级酒店已动工建设。据此完成下列题。23．一般海滨旅游区从旅游者旅游动机这个角度考虑，最适宜安排的旅游活动是()

A．春季拾贝 B．夏季亲水

C．秋季观潮 D．冬季游泳

24．海滨地区大量酒店建设可能造成的生态环境问题有()①使海岸景观遭到破坏 ②造成海水污染

③造成海水入侵 ④造成过度城市化

A．①③ B．①②

C．②④ D．③④ 下图为“庐山某年旅游客源地的空间分布示意图(图中数字为各客源地人数占总游客数的百分比)”。读图，回答下列各题。

25．对庐山旅游消费市场空间分布特点的分析，正确的是()A．本省的游客所占比例最大，主要因为经济距离近B．来庐山旅游人数随经济距离的增加而均匀减少

C．庐山旅游消费市场均分布在1 000千米以内的最优吸引半径内 D．该山以西地区客源相对较少的最主要原因是交通通达性差 26．庐山在1 100米的高度处有一个宽敞的平台，建有小镇。与黄山相比，庐山风景区旅游开发的优势条件是()

A．庐山是世界文化遗产，知名度较高 B．庐山周围旅游景点多，集群状况和地域组合状况好

C．庐山地域范围大，开发时间比较早

D．庐山旅游环境承载量大，旅游设施完善

下图所示我国某著名的旅游岛，它由火山岩构成，面积约16平方千米。读图，完成下列各题。

27．在该岛旅行可能看到

①海底温泉 ②珊瑚礁 ③峡湾风光 ④热带海洋生物 ⑤温泉 A．①②③ B．①②⑤

C．②③④ D．②④⑤ 28．在①～④旅游线路中

A．线路①消耗体力最大 B．线路②视野最为开阔C．线路③平均海拔最高 D．线路④途经主要盐场

昆明国际文化旅游节火热开幕，昆明国际文化旅游节举办10年来，已成为展示云南历史文化、民族风情和塑造云南旅游文化品牌形象的重要平台，让世界进一步了解云南、感知云南。据此完成下列小题。29．云南省发展文化特色旅游的最大优势是()

A．风景秀丽的山川B．高质量的旅游服务C．沿边的地理位置D．众多的少数民族，灿烂的民族文化

30．下列关于旅游业对云南文化影响的叙述，正确的是()①使原先几乎被人们遗忘的民间传统文化活动得到开发和恢复 ②许多传统的工艺品因市场需求的扩大重新得到发展 ③传统的音乐、舞蹈、戏剧重新受到重视和发掘 ④使人们的思想观念变得更加保守 A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

图所示区域中的世界文化遗产，始建于公元366年，以其现存规模大、保存完好的壁画和塑像闻名于世。读图，回答下列问题。

31． 该区域的自然环境特征是

A.温带季风气候显著 B.光热充足，降水丰沛

C.河流多冰雪融水补给 D.地表崎岖，千沟万壑

32．图中世界文化遗产得以较完好保存的自然原因是

A.空气干燥 B.海拔较高

C.政府保护 D.交通不便

33．随着近年来游客数量不断增加，为保护该文化遗产应采取的措施是

①增建宾馆、商店 ②完善交通 ③实行参观预约制 ④ 数字化监管和展示 ⑤拓展客源市场

A.①②

B.③④

C.②⑤ D.①③

34．长岛（南岛）位于渤海海峡，地处渤海、黄海分界线，如下左图所示。右图为北京和长岛气温统计图。读图，回答下列问题。（12分）

（1）描述长岛（南岛）的地理位置特征。（4分）

（2）与北京相比，说明长岛气温特征及其形成原因。（4分）山东省提出到2015年，将长岛初步建成国际海岛休闲度假区。目前长岛对外联系的主要方式是海运，岛内水资源不足，森林覆盖率53%。（3）根据资料，指出长岛县在旅游开发中应采取的主要措施。（4分）据英国《每日电讯报》报道，英国维珍银河公司建造的接载游客上太空旅行的商业宇宙飞船“太空船二号”(Space Ship Two)已经完工，准备在次年初进行首次试航，此后太空船二号被正式用于开展太空旅行业务。目前已有300人预定了太空旅行舱位。另据《人民日报海外版》11月7日报道，太空旅游渐成时尚。据此回答下列题。35．太空旅游的兴起，表明()

A．旅游主体的大众化 B．旅游空间的扩大化C．旅游方式和内容的多样化 D．旅游目的的休闲化

36．太空旅游的兴起，与下列因素无关的是()

A．科学技术的进步 B．人们求知、探秘和猎奇欲望的增长 C．交通工具的发展

D．促进不同国家和地区的文化交流，增进友谊 读下列景观图，完成以下问题。

37．以上所示事物和景观属于旅游资源的是()

A．①②③④ B．③④⑤⑥

C．①②⑤⑥ D．①②③⑤

38．北京的雍和宫具有很高的历史文化价值，但是到北京的游客中，很少有人到雍和宫游览，是因为()

A．可进入性差 B．客源市场条件差

C．旅游容量不足 D．景观组合状况较差

39．以下关于世界名胜的景观特色的描述，正确的是

A．泰姬陵是位于印度的白色大理石建筑，是体现印度教艺术的瑰宝 B．柬埔寨吴哥窟是辉煌的印度教建筑群

C．比利牛斯-珀杜山有“活的地质史教科书”之称

D．特洛伊城是位于希腊的荷马史诗《伊利亚特》的艺术原型 2013年以来，中国成为了世界第一大出境旅游市场，但外国游客入境中国旅游的数量却停滞不前。2014年中国旅游逆差突破了1000亿美元。据此回答下列问题。40．入境游客增加对旅游目的地国家的有利影响有

①提高当地消费水平②增加税收 ③增加环境压力和资源消耗 ④带动相关行业发展 ⑤增加就业机会

A．①②③

B．②④⑤

C．②③④ D．③④⑤

41．我国要提高旅游业总体竞争力，减少旅游逆差，主要措施是 A．严格限制国内游客出境游数量 B．规范旅游市场管理和服务

C．分级处理本国游客的不良行为 D．提高旅游产品的销售价格

第II卷（非选择题）

二、综合题（题型注释）

42．(10分)【旅游地理】

阅读下列图文资料，回答下列问题。

敦煌位于甘肃、青海、新疆三省（区）的交汇处，古丝绸之路在这里经过。

某旅行社将“丝绸之路”的“沙漠之路”规划为旅游活动线路，但发现该线路旅游时间并不是全年都适宜的，5—10月是最佳旅游时间，试说明原因。

43．【旅游地理】（10分）阅读图文资料，完成下列要求。

“远方的家”专题片《边疆行》，从广西按顺时针方向途经云南、西藏、新疆、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林至辽宁沿途拍摄，宣传我国边疆的风土人情（如图），有利于推动边疆旅游业的发展。

阐述9个省区旅游资源类型的共同特点（4分），并说明我国开展边境旅游的意义。（6分）

本章复习与测试

【答案】(1)A(2)C

【解析】 第(1)题，图示区域为温带，且山峰不太高，不会有大量的冰雪融水。瀑布落差受到发育时间长短、河床岩性、河流水量等多方面因素的影响。图中的湖泊位于坡地上，火山口蓄水形成的湖泊一般分布在山顶。第(2)题，③处基础设施完善，靠近露营地，是游客逗留休息的地方，适合建游客中心。②处靠近公路，远离游客逗留区，适合建加油站。④处靠近露营地，基础设施齐全，适合建餐厅。①处离景区有一定距离，视野开阔，建巡防站便于机动，且对游客的游览活动影响小。

高频考点

三、地质构造图的判读 2．C 【解析】

试题分析：武陵源风景区主要景观是石柱石峰、断崖绝壁、古树名木、云气烟雾、流泉飞瀑、珍禽异兽。实在是，奇山异水，天下独绝呀。置身其间，犹如到了一个神奇的世界和趣味天成的艺术山水长廊,只有在视野开阔处俯瞰,才能一览无余,尽收眼底, 故答案选C。考点：本题考查旅游地理。3．D 4．D 5．B 6．D 【解析】

3．泰山和曲阜在山东距北京近，且根据他们的实际消费情况，选择泰山和曲阜为宜。选D正确。

4．他们每人只有不足一千元的花费，所以旅游选择的主要理由是旅游费用。选D正确。

5．五一长假时间有限，旅游资金有限，娱乐消遣是现代旅游的主要目的。选B正确。

6．旅游的基本要素是旅游者、旅游资源和旅游业。旅游指南是对旅游事项的说明，不是旅游的基本要素。选D正确。考点：本题主要考查旅游业特点。7．B 8．D 【解析】

7．五大连池是火口湖，内力作用；石林是流水侵蚀，外力作用；嵩山是地壳隆起，内力作用；庐山是地壳隆起，内力作用。选B正确。8．我国主要的旅游消费市场在中东部地区，五大莲池在东北距离中东部远；黄山在安徽，在东部地区；石林在云南，在我国西南；庐山在中部，距东部部最近。选D正确。

考点：本题主要考查旅游景观成因及旅游市场。9．C 【解析】

幼儿年龄小，不适宜长途跋涉，故亲子游应该做缆车直接到亲子游乐场，A错；小学生春游，游山玩水，领略大自然风景，缅怀革命先烈，但年龄较小，长距离步行一早晨小学生体力透支，故B错；青壮年精力旺盛，长途跋涉，登山探险，故规划线路合理；中老年健身，日常锻炼，不需要乘缆车上山，在长距离步行下山，故D错，本题选C。考点：旅游规划与旅游活动的设计。10．C 【解析】

白色旅游是一种以雪为主体的旅游，比如滑雪场旅游度假区，所以“白色旅游”要依托气候条件；“白色旅游”在我国主要分布在北方，东北；寒冷的气候才有冰雪覆盖，“白色旅游”资源分布不具有地带性特征。选C正确。

考点：本题主要考查“白色旅游”资源特点。11．C 12．A 【解析】

11．岩溶地貌属于外力侵蚀地貌，形成过程中主要是外力作用，风化、侵蚀、搬运等作用，C对。抬升是内力作用，A、B错。沉积过程形成的是沉积岩，不是岩溶地貌，沉积岩出露地表后，受外力作用才形成岩溶地貌，D错。

12．特色旅游业兴起，促进人口在当地就业，减少外迁，①错。可以推动经济发展，推进城市化进程，②对。有利于优化产业结构，③对。加强与其他地区之间文化的交融，④对。A对。考点：地质作用和地貌成因，旅游业发展的意义。13．C 14．B 【解析】

13．读图，．①是松花江雾凇，应置身其中，冬季最佳，A错。②是普陀山“二龟听法”石，应选择特点角度欣赏，B错。③是青海湖鸟岛，应选择适当距离，春季最佳，C对。④是黄果树瀑布，应是下方仰视，清晨最佳，D错。

14．①雾凇是气温日较差大，水汽冷凝形成，A错。②听法石是岩浆岩出露地表，风化侵蚀形成，是酷似地貌，B对。③鸟岛所在青海湖是咸水湖，咸水鱼类丰富，C错。④瀑布处地质条件复杂，流水侵蚀形成，D错。

考点：景观欣赏的方法，景观的成因。15．D 16．A 17．C 【解析】

15．材料中的歌词说明一个人要想成为合格的旅游者应该具备有时间和有钱，仅具备这两点还不够，还得有旅游动机。故选D。16．桂林山水自然景观归为“四绝”： 簪山、带山、幽洞、奇石，这些都是视觉方面的形态特征，所以桂林山水的美学价值主要体现在形象美。故选A。17．桂林地区属于喀斯特地貌，为山地丘陵地区，地表崎岖不平，交通不便，对外联系不方便，所以影响桂林地区旅游资源开发的主要因素是交通的通达性。故选C。考点：本题考查旅游地理。18．D 19．C 【解析】

18．据图可知：该地貌是喀斯特地貌，该地貌是可溶性岩石(如石灰岩)受到含有二氧化碳的水的溶解和冲刷作用下形成的，故本题选D。19．我国西南地区石灰岩广布，并且降水丰富，所以该类旅游景观主要分布在西南云贵高原一带，这类旅游资源主要体现了其美学属性，故本题选C。

考点：本题主要考查地表形态变化的内、外力因素（地质作用）、旅游资源的类型与分布。20．D 21．A 22．B 【解析】

20．旅游活动受旅游时间，旅游的市场距离，旅游资金等因素影响。从材料看，几个人的资金少，不能满足出国消费，A错。五一假期时间短，不适宜远行，乘飞机价格太高，B、C错。从天津到嵩山距离较短，花费时间、资金少，是最适宜他们的景点，D对。21．结合前面分析，几个同学最缺少的是资金，即旅游费用不足，A对。交通条件、身体状况、旅游安全不是影响他们选择旅游地的主要因素，B、C、D错。

22．影响旅游地选择的最主要的主观因素是旅游者的动机和偏好，B对。资金和时间、出游方式、旅游地的美学价值，是客观因素，A、C、D错。

考点：旅游活动的影响因素。23．B 24．B 【解析】

23．海滨地区夏季相对凉爽，最宜进行游泳、冲浪、潜海等亲水活动，这是由旅游资源的特色所决定的。故选B。

24．大量工程的建设会破坏原生态环境，并会带来环境污染。③④不符合题意。故选B。

考点：旅游资源的欣赏，旅游业发展对地理环境的影响。25．A 26．D 【解析】

25．所谓经济距离是指游客从出发地到旅游目的地再返回出发地所用的时间和费用。旅游经济距离与游客资源量之间呈负相关的关系，A正确；旅游人数随经济距离的增加而呈现减少的趋势，不一定均匀减少，B错；据图可知：庐山旅游消费市场大多数分布在1000千米以内的最优吸引半径内，且各旅游客源地分布不均，C错；东南部经济发达地区游客相对较多，西部经济落后的地区相对较少，D错，故本题选A。

26．黄山上无宽敞的平地，生活设施较少，环境承载量较少；而庐山镇上设施齐全，生活、游览都很方便，环境承载量较大，故本题选D。考点：本题主要考查旅游资源的综合评价。27．D 28．A 【解析】

27．根据材料，该岛是火山岛，但在岛上旅行，不能看到海底温泉，①错。该岛位于热带、亚热带海域，浅海区可能有珊瑚礁，②对。缺少冰川活动，没有峡湾风光，③错。可能看到热带海洋生物，④对。岩浆活动较多，岛上可能看到温泉，⑤对。所以D对。

28．读图，在①～④旅游线路中，线路①经过岛屿最高处，沿线等高线密集，消耗体力最大，A对。线路②在山谷中行走，视野狭窄，B错。线路③平均海拔低，C错。线路④位于东北信风的迎风坡，不适宜盐场布局，D错。

考点：区域自然地理环境特征，等高线图的运用。29．D 30．A 【解析】

29．云南省是我国少数民族最多的省区，多民族风情，多名族聚居，各民族节日，各民族文化灿烂。

30．旅游业的发展可以使云南省突破传统的封闭格局，拓宽民族的视野，有助于文化的传播和交流。旅游业的发展，使人们的思想观念变得更加开放。故选A。

考点：云南省旅游的发展及影响。31．C 32．A 33．B 【解析】

31．该区深居内陆，远离海洋，降水少，属于温带大陆性气候；地表沙漠广布，地势起伏较小；而高山上有永久性冰川积雪，其融水是河流的主要补给类型。故选C。

32．图示世界文化遗产海拔较低，因降水少，空气干燥，受其影响世界文化遗产保存完好；而政府和交通等都不是自然原因。故选A。33．增建宾馆和商店、完善交通、拓展客源市场等措施会加剧游客人数，不利于文化遗产的保护；而实行参观预约制不会使游客数量过多；数字化监管和展示可以加强管理。故选B。考点：区域自然环境、旅游景观 34．

（1）位于北半球，中纬度，（亚欧）大陆东岸，岛屿，渤海和黄海的分界线（或：重要的海上交通要道）。（4分）

（2）夏季气温较低，冬季气温较高，气温年较差小。受海洋影响大。（4分）

（3）完善对外交通，解决水资源供给，加强基础设施建设，保护环境。（合理即可得分，4分）【解析】

（1）地理位置特征一般包括绝对位置、相对位置和海陆位置。长岛位于北半球，中纬度，（亚欧）大陆东岸，岛屿，渤海和黄海的分界线上。

（2）气温特征的描述一般包括气温高低和气温的季节变化两方面。从图中可以看出，长岛夏季气温低于北京，冬季高于北京，气温年较差较小，这主要是因为长岛受海洋影响大。

（3）旅游开发过程中的措施包括完善交通、提高地区接待能力、加强基础设施建设、保护旅游地环境等方面。

考点：地理位置特征描述、气温特征比较、旅游开发措施 35．B 36．D 【解析】

35．现代旅游的特点有：旅游主体的大众化、旅游形式的多样化、旅游空间的扩大化、旅游目的的娱乐化，太空旅游属于旅游空间的扩大，故选B。

36．到南极旅游需要科技支撑及现代交通工具的发展，其可以满足旅游者求知、探秘的需要。D项是结果，而不是影响因素。故选D。考点：现代旅游。37．C 38．D 39．B 【解析】

37．太湖风光和华山奇峰均属于自然景观中的地质地貌景观，意大利罗马古斗兽场属于人文景观中的历史文化景观，德国慕尼黑“啤酒节”属于人文景观中的历史文化景观，因此均属于旅游资源。上海磁悬浮列车和水稻种植不属于旅游资源。

38．雍和宫在景观特征上雷同于故宫，相对于故宫而言，其景观地域组合状况较差。因此虽有很高的历史文化价值，但是到北京的游客中，很少有人到雍和宫游览。

39．泰姬陵是位于印度的白色大理石建筑，是体现伊斯兰教艺术的瑰宝；柬埔寨吴哥窟是辉煌的印度教建筑群；有“活的地质史教科书”之称的是科罗拉多大峡谷。考点：旅游资源 40．B 41．B 【解析】

40．入境游客增加,消费量增加，为目的地国家增加税收；带动相关产业发展，就业机会增多；而当地消费水平提高、环境压力和资源消耗增加等都不是有利的影响。故选B。

41．严格限制国内游客出境游数量，不会提高旅游业竞争力；分级处理本国游客的不良行为，只是对旅游资源保护，并不能提高竞争力；提高旅游产品的销售价格会使竞争力下降；而规范旅游市场管理和服务会使旅游资源更好发挥其潜力，提高竞争力。故选B。考点：旅游资源开发 42．

①该地地处内陆，属于温带大陆性气候，全年干旱少雨，冬季气候干冷，2-3月份多风沙；（6分）②5-10月份气候适宜，沙漠绿洲相互映衬，景色怡人，尤其是7、8、9三月瓜果飘香，吸引游客。（4分）【解析】

主要从各时间段所对应的气候特征来分析：冬季干冷；春秋多风沙；5—10月不仅温度适宜、景色宜人而且是瓜果成熟的季节。考点：敦煌最佳旅游时间段的原因。43．

独特的自然风光，悠久的历史文化景观，奇异的民族风情（答2点得4分）

意义：促进边境地区的开放，活跃当地的经济；增强内地对边境墆的了解和联系；促进我国与邻国的了解，幸友谊，利于稳定边疆，巩固边防；促进少数民族地区脱贫致富；促进中国旅游业的发展；满足公民出国旅游的需求，提高国民素质；有利于爱国主义和国际主义教育；增加财政收入；拓宽就业渠道；有利于优化资源配置。（任答3点得6分）【解析】 根据材料，该专题片主要宣传我国边疆的风土人情，所以九个省共同的资源特征是独特的自然风光，悠久的历史文化景观，奇异的民族风情。旅游业的发展，有利于促进边境地区的开放，活跃当地的经济。增强内地对边境墆的了解和联系，促进我国与邻国的了解，幸友谊，利于稳定边疆，巩固边防。促进少数民族地区脱贫致富，促进中国旅游业的发展。满足公民出国旅游的需求，提高国民素质。有利于爱国主义和国际主义教育，增加财政收入。拓宽就业渠道，有利于优化资源配置。

考点：旅游资源的综合评价，发展旅游业的意义。

第二篇：高二政治上册课时跟踪训练题18

第四单元 第八课 第二框

一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)1．手机短信被称为拇指文化。今天的拇指文化主要是年轻人的自发创造，表情达意有余，文化熏

陶不足。更有不少商家推波助澜，商业利益达到的背后缺少一份社会责任和人文关怀。这告诉我们

（）A．应大力发展科学教育事业

B．这是市场经济条件下不可避免的一种现象 C．文化市场同样具有自发性特征

D．这必然会极大地阻碍我国生产力的发展 [答案] C [解析] 本题讲文化市场有自发性，A项不符合题意，B项说法错误，D项说法片面。故选C项。

2．下列文化现象属于落后文化的是

（）①大操大办婚事、丧事

②修庙宇、祠堂，搞封建迷信 ③鼓吹“全盘西化” ④“法轮功”邪教

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ [答案] A [解析] 本题考查学生对落后文化的理解。③④属于腐朽文化。故选A。

3．社会主义国家，落后文化和腐朽文化并没有完全退出历史舞台，主要是因为（）①市场经济的影响

②西方资本义腐朽思想文化的冲击

③我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固 ④各种思想相互冲击、相互融合

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④ [答案] C [解析] 我国落后文化和腐朽文化没有完全退出历史舞台的主要原因是①②③，④三项不是主要原因。

4．在中国，有种奇怪的现象，只要有价格，再贵的商品也有人要，不管是天价酒、天价年夜饭、天价别墅，都是如此。这段话说明

（）①落后文化在我国仍然长期存在 ②腐朽文化在我国仍然长期存在

③家庭消费是自己的事情，对社会没有影响 ④要加强对消费者的道德教育 A．①②④

B．①④ C．①②③

D．①②③④ [答案] B [解析] 题中铺张浪费的现象是一种落后文化现象，而不是腐朽文化现象，但它对社会风气有着不良的影响，故①④符合题意。

5．据了解，目前全国各地有些地方可能没有银行，但一定有网吧。这些网吧往往表面上不让未成年人进入，但其业务收入大部分来自未成年人，学校附近更是如此。下列对网络文化认识正确的是

（）A．网络文化是落后文化 B．网络文化是腐朽文化

C．网络文化腐蚀人们的精神世界 D．对网络文化要一分为二地看待 [答案] D [解析] 网络文化中有优秀的东西，也有落后腐朽的东西，所以不能一概而论，要一分为二地看待。故选D。

6．在人民大众的文化生活中始终占据主导地位的是

（）A．中国特色社会主义文化 B．网络文化 C．资本主义文化 D．外来文化 [答案] A [解析] 本题考查课本基础知识，答案是A。

7．腐朽文化污染文化环境，危害社会。对待腐朽文化的正确态度是

（）A．用科学文化知识进行教育 B．坚决抵制，依法取缔 C．改造、剔除腐朽文化

D．提高辨别腐朽文化的能力 [答案] B [解析] 本题考查课本基础知识，答案是B。

二、非选择题 8．互联网是一种新的媒体和生活方式。它在社会上已经形成了一种全新的“网络”文化。针对“网络”文化，某班同学进行了讨论，形成了两种截然相反的观点：

第一种观点认为，互联网是一种新兴的信息渠道和交流方式，它丰富的网络信息和便捷的查找手段，改变了人们的学习方式和生活方式。

第二种观点认为，网络信息中充斥着大量的淫秽、色情、迷信、颓废、庸俗等不良文化，对青少年的心灵和社会文化环境起着严重的毒化作用。

(1)怎样正确认识上述两种观点？(2)网络信息中的不良文化有哪两种表现形式？试加以比较区别。(3)基于上述分析，青少年应怎样正确对待网络文化？

[答案](1)上述两种观点分别从积极和消极两个方面分析了网络文化的作用。

(2)①网络信息中的不良文化有落后文化和腐朽文化两种表现形式。②落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。③腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，它腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。

(3)青少年要正确对待网络文化，首先，应遵循有关规定，树立文明上网的观念，不沉溺于网络；其次，要善于驾驭网络，增强网上安全防范意识，抵制网络不良文化的诱惑，提高自身修养。

一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)1．下图漫画的寓意是

（）A．要树立科学世界观，消除封建迷信思想

B．封建迷信文化是腐朽的文化，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展 C．腐朽文化常常以传统习俗的形式表现出来 D．对待落后文化必须坚决抵制，依法取缔 [答案] A [解析] 本题以漫画的形式考查学生对“封建迷信”的认识，把腐朽文化与落后区别开来，B、C、D都不正确，A符合题意。

2．十七大报告中指出，要努力形成社会主义文化建设的新高潮。下列选项中属于我们加强文化建设的必然要求的是

（）①大力发展先进文化，支持健康有益文化 ②努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 ③弘扬主旋律，提倡多样化

④坚持为人民服务，为社会主义服务 A．①②

B．③④ C．①②③

D．①②③④ [答案] A [解析] 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的必然要求，故①②应选。③是文化建设必须坚持的原则，④是文化建设坚持的方向，均不是文化建设的内容。故本题应选A项。

3．近年来，一大批优秀文艺作品繁花竞秀：舞剧《红梅赞》、歌剧《屈原》、京剧《华子良》等以铿锵的锣鼓和飞扬的旋律，一次次重燃人们的激情；电视剧《闯关东》《延安颂》《省委书记》，电影《生死抉择》《郑培民》《张思德》等跨越时空，声情并茂唱响时代主旋律；小说《中国制造》《国家干部》等文学创作笔走惊雷、气势磅礴，展示了中国人民在新世纪新阶段意气风发的精神风貌。上述材料说明

（）①发展先进文化必须以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人

②弘扬主旋律的优秀文艺作品在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用

③主旋律作品要贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段 ④弘扬主旋律应该坚持多样化原则，提供多种类型多样风格的文化产品 A．①②

B．③④

C．②④

D．①③ [答案] A [解析] 材料是从先进文化的导向、地位和作用上，强调一大批弘扬主旋律的优秀文艺作品在文化艺术领域发挥着强有力的导向和示范作用，因此，①②符合题意。③④是从发展先进文化的内容、形式和手段来讲的，与题意不符。

4．文化部向社会推荐“百部未成年人优秀音像制品”，包括电影、动画、科教、电视剧、音乐等类别的112部作品。融知识性、娱乐性、趣味性和教育性一体。对此理解错误的是

（）A．这是我们进行文化建设的重要内容之一

B．这些作品无论是思想内容还是表现形式对青少年都会产生强有力的导向作用 C．有助于青少年升华自己的道德境界

D．这是解决未成年人违法犯罪的根本措施 [答案] D [解析] D项夸大了优秀音像制品的作用，故选D。

5．漫画《掉下了》说明

（）①网络具有消极的一面 ②网络弊大于利 ③网络利大于弊 ④应该彻底关闭网吧

A．①

B．①②

C．①③

D．①②④ [答案] A [解析] 对网络要一分为二地看待，漫画的内容主要说网络有消极的一面，故应选A。6．从市场经济角度看，一些网吧业主纵容青少年沉迷网吧，这说明

（）①文化市场具有自发性 ②市场经济具有开放性

③必须整顿和规范市场秩序 ④市场经济具有法制性

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ [答案] B [解析] 网吧业主为追求利益，纵容青少年沉迷网吧，说明文化市场有自发性的弱点，故①应选；针对这种情况，必须整顿和规范市场经济秩序，故③应选。②④在材料中没体现。

7．2008年10月2日晚，数千名大学生免费在福建中医学院大学城校区观看了大型史诗巨片《青藏线》，至此，福建大学生国庆电影放映周活动正式启动。活动期间，将有《青藏线》《太行山上》《郑培民》《冲锋陷阵》等30余部获得“五个一工程”奖的爱国主义优秀影片免费为大学生们放映。这一活动丰富了国庆长假期间大学校园的文化生活，净化了大学生的心灵。这表明

（）①优秀的作品能以正确的舆论引导人、高尚的精神塑造人，发挥强有力的导向和示范作用

②要大力发展先进文化，支持健康有益文化 ③社会主义文化建设应弘扬主旋律，提倡多样化

④社会主义文化建设应坚持为人民服务，为社会主义服务 A．①②

B．③④ C．①②③

D．①②③④ [答案] D

二、非选择题

8．材料一近年来一些新闻媒体特别是少数生活文化类媒体为了追逐经济利益，迎合公众猎奇心理，大肆炒作明星隐私新闻，渲染色情和暴力，娱乐新闻几乎成了“愚乐新闻”，在形式上极尽渲染之能事；在内容上主要表现为捕风捉影，无中生有，似是而非的小道消息充斥版面„„低级趣味和恶意炒作已经成为媒体之“大殇”，给新闻媒体良性发展带来了很大的负面效应。

材料二 中共中央政治局常委李长春近日在广东考察工作时强调，要认真贯彻党的文化发展精神，深刻认识新闻媒体在建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会中的作用，牢牢把握正确导向，坚持一手抓改革，一手抓管理，促进新闻事业健康有序的发展。(1)材料一说明了什么？

(2)结合材料一、二，说明新闻媒体在建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会中应该发挥什么样的作用？

[答案](1)材料一说明，在文化繁荣的背后，落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会；一些新闻媒体具有自发性和商业性，不能放任自流，要加强管理和引导。

(2)新闻媒体在努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，发展人民大众所喜闻乐见的文化的同时，应该牢牢把握正确导向，让主旋律在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，发挥着强有力的导向和示范作用，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。

第三篇：高二地理三年一体化高效训练

三年一体化高效训练—— 高中地理学科实施方案

罗定市素龙一中

陈彩云

高考，不只是高三学生的问题，应该是整个高中阶段的问题。因此，地理教学应该从高一开始就面向高考，循序渐进，合理安排教学内容和教学难度，遵循“教师为主导，学生为主体；训练为主线，能力为主标”的原则。

实施地理教学三年整体规划：高一注重地理兴趣和地理思维的培养，达到“夯实基础，养成品质，形成习惯”目的；高二注重从生活中发现地理，分析地理的能力培养，达到“凸显优势，提升能力，掌握方法”目的；高三注重应试技巧的提升，达到“完善网络，形成素养，深挖潜能”目的。下面我主要谈一谈高中三年的强化训练计划。

一、高一注重地理兴趣和地理思维的培养，达到“夯实基础，养成品质，形成习惯”目的。通过培养学生学习地理兴趣，注重基础训练，帮助学生逐渐形成完整系统的地理思维。

第一，用地理知识本身去吸引学生，寻找兴趣点，培养学习兴趣。

高一学生从初中生转变为高中生，心理的转变再加上对陌生环境的不确定，一开始就让学生面对高中地理中最难的“宇宙中的地球”这一章节，无疑会吓退学生，让学生一开始就对地理抱有难以驾驭和恐惧的心理。兴趣是学习的动力，恐惧是学习的阻力，学生心里对地理产生恐惧心理，从而就会对地理产生厌学的心态。因此，对于作为高一的地理教师，就要特别注重保护学生的地理学习兴趣，不要把刚出生的兴趣幼苗压迫在泥土里。

在教学中，教师要适当选择、有的放矢地培养学生的学习兴趣。因为通过问卷调查得知，一个班还有好大部分学生不喜欢地理课，原因是觉得地理太难了，太抽象了，但又对地理教材中各国和各民族的风俗人情感兴趣。根据这一特点，我在教学中，就选择这样一些兴趣点，用地理知识吸引学生的注意力，培养兴趣，努力提高教学效果。

第二，注重基础训练，帮助学生在学习地理的过程中获得成就感，形成一种自我认可的良好感受。

成就感就是当人在学习上或工作中取得成功，愿望达到时产生的满足感。如果由于成功而受到鼓励和表扬，就更加强了这种感受，并会产生继续追求满足的需要，从而产生进一步学习或工作的兴趣和动机，促使人们再次去获得成功。根据这一激励机制与效果，我在高一的地理教学过程中，我会特别注重激励学生，让学生在地理的学习过程中，逐渐形成良好的心态，在基础学习与检测中获得成就感。我会这样做：

（一）、简单整理初中地理，从经纬网的认识开始，循序渐进 高一的学生刚刚结束初中内容，对于初二会考的地理应该还有一些记忆和认识，此时先进行初中地理（世界地理和中国地理）的复习，应该是最佳时机。另外，世界地理和中国地理是高中地理知识展开的重要载体，经纬网的认识更是理解高中最难的一册——必修1的重要基础。

（二）、大胆去除难、杂的内容，降低学习难度

故意拔高地理的命题难度，会令学生产生恐惧心理。搞不懂、着急、没信心的情绪会让学生既忽略了后面简单内容的学习和掌握，也会让学生在考试中无法正常发挥。成绩提不高很自然会让学生对地理敬而远之，更失去了兴趣。同时，高一还没有分科，有些学生可能选择理科，只需要面对会考的难度，在会考中不需要的难以理解的内容，可以先跳过。要先让学生学会一般的地理思维模式，从简单的学习中获得成就感，才能培养学生学习地理的兴趣，继而有信心不断挑战更高难度的内容，迈向高考。

（三）、应用多媒体教学的便利，增加学生对宇宙和地球的感官认识，逐渐帮助学生形成完整系统的地理思维。

高一的地理侧重在对宇宙和对地球自然环境的认识，这些内容抽象但又神秘。目前无论在电视、书籍还是网络上，有很多探讨宇宙和地球的内容可以利用到课堂上，尤其是在有多媒体教学条件的学校，更应该多给学生展示天体的运行、八大行星、地球上的大气和水的运动等生动直观的图片和视频，甚至给学生观看与宇宙运行或者大气运动等自然规律有关的电影，在满足学生对宇宙探索的好奇心的同时，逐渐帮助学生形成完整系统的地理思维能力。、注重地理专有名词的基本概念的学习，认识并掌握地理事物和地理现象的 形成过程、原因及其规律。

1、在新课的学习上，尽量帮助学生把所学的地理专用名词理解透彻，2、帮助学生找出地理环境各组成要素的内在联系，充分认识地理事物和地理现象的相互关系 要按照辩证唯物主义观点，运用客观事物的系统性和联系性法则认识地理事物，从地理环境各组成要素的内在联系入手，认识和解释地理事物和地理现象的相互关 系。

3、与学生一起探讨研究，从人类与地理环境关系的角度，认识和总结地理事物和地理环境的发展规律 按照科学的人地观来认识和总结地理事物和地理现象的发展规律，是研究地理科学和学习地理知识的重要基点。

二、高二注重从生活中发现地理，分析地理的能力培养，达到“凸显优势，提升能力，掌握方法”目的。

高二要随时关注学生状态，进行高效训练将知识巩固。

高二相对于高一来说，地理的学习难度有所降低了。因此，在这个阶段，我们必须开展高效训练，高效训练分为四个阶段。

1、课时检测，每课时的考点或重点让学生学得清楚的同时随堂练得明白，帮助学生把基础知识抓起来，并全面清除学习死角。

2、板块小综合检测，为了实现知识的综合、方法的贯通、能力的提升，帮助学生把知识联系起来，对有内在联系的属于同一知识板块内容集中起来进行检测评讲。

3、单元检测，每讲完一个单元后，按照模拟考试设计题量，对学生学习效果进行综合测评，通过检测查漏补缺，帮助学生把综合技能提起来。

4、高考真题体验，高考真题体验不是高三学生特有。平时上课时应该多多与学生一起分析高考，分析高考考什么、怎么考，让学生明白哪些知识点是高考的常考点，揭开高考神秘面纱，帮助学生把学习信心树起来。

二、高三注重应试技巧的提升，达到“完善网络，形成素养，深挖潜能”目的

本学期第一轮复习必须紧抓地理教材、地理课程标准、考试说明，注重双基教学，构建地理主干知识框架和网络，引导学生学习生活中的地理，关注社会和生活。处理好自然、人文和区域地理之间的关系，热点问题应体现地理学的应用功能与社会价值；地理能力的核心是图表、文字信息的分析应用能力。教学中应突出地理学科的综合性、区域性。使学生具备一定的分析、评价、归纳能力和解决地理问题的能力。

一轮复习应做好以下几方面工作：

1、钻研教材、考试大纲和考试说明，研究近三年高考试题

要认真钻研教材和考试说明，研究2010—2013年高考题，要不断研究高考的新变化和发展趋势，深刻理解考试大纲内容和含义，认真学习试题分析，研究高考试题的命题思路和能力要求，使自己的教学不偏离高考的要求。重视每次考试对试题的分析，根据存在问题有针对性的讲评试卷或调整教学策略。

2、抓好“双基”把握好教学导向

在高三的备考中，教师的复习不能带有侥幸的心理去猜题、押题，一定要扎扎实实，一步一个脚印，立足于“双基”，从地理概念、地理分布、地理事象，到地理读图、地理过程、地理原理，再到地理观念、地理能力、地理规律，要强调地理特征的空间性。以不变应万变，才能做到万无一失。为此，应重视地理原理的教学，并重点抓住以下几方面：一是夯实基础识，到边到沿，不留死角；二是建构和完善学科主干知识体系；三是对重点知识形成专题，挖掘知识间的横向和纵向联系，强化规律（过程）和方法，重视联系和运用。

3、强化地理图表的学习

空间性是地理学科区分于其他学科的最主要特点。地理高考题可以说是“无图表不成题”，从客观性试题到主观性试题，均以图表为信息加以命题，可以说学生从地理图表中索取信息的能力，是地理高考成败的主要因素，所以在平时复习，应以课本中原图为基础，熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能在地图上填绘重要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图、各种自然要素和社会经济统计资料和图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表，教学中应加强这方面的训练。提高学生图文转换，图图转换等类型的综合分析能力。

4、注重地理能力的培养

知识在于积累，在平时的教学中应潜移默化地、有意识地培养学生的地理思维和素养、地理灵感以及地理能力，强调对自然地理的理解、判断、推理、归纳、应用，突出考查考生获取图表信息的能力，迁移整合和运用知识的能力，比较、分析、评价地理事物和现象，描述、阐释事物和探讨问题的能力。

5．加强案例教学，训练学生解题思路和答题的技巧

从高考试题反思我们的常规教学，教与学都必须注重方法。这方法就是要做到选取典例，通过案例式学法或教法，举一反三，形成能力。实施案例教学，教会学生以不变应万变。训练学生进行学科术语规范、条理清楚、突出关键词、逻辑严密的表述。

6、关注社会、关注时政热点和焦点

引导学生关注当今人类生存和发展进程中的重大问题，关注社会发展和我国国情。如：人类对宇宙空间的探索、温室效应与臭氧空洞、气象灾害与自然灾害、外来物种入侵、南水北调、能源问题、大型水利工程的建设及流域的综合治理、产业结构调整、循环经济、节约型社会、三农问题、东北工业基地的振兴、中部崛起、世界经济全球化与区域经济一体化等等，地理学科的时代性强，在日常教学和训练中应以反映现实和热点的“新材料、新情境”为载体，考查学生理论联系实际的能力和素养，以体现培养学生时代使命感和社会责任感的教育价值。

7、训练学生用学科术语规范答题

从这几年的高考阅卷和试题分析可以看出，很多学生审题不到位、答题没有要点也是导致高考得分率低的主要原因。因此，提高准确审题、规范表述、严谨答题的能力是高三一开始复习我们做老师就必须有意识的培养，要尽可能将失误减少到最低。8．落实好每周甚至每节的有效训练

知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现。因此，及时在网上收集各地的试题，根据教学进度和高考的命题趋势，精心选题出好每周的周练题，并对周练的错题进行及时评讲，帮助学生总结解题规律，掌握分析问题的方法和解决问题的途径，使学生及时发现知识缺漏，有效地提高学生的应试能力。

复习计划及对策：

复习时间：从2014年9月到2015年3月中旬，复习对策：

1、对照考纲,夯实基础不遗漏,扫清知识结构中理解上的障碍，对地理知识都进行梳理和归

纳，使之系统化。

2、分析近年高考的新变化,把握高考脉搏;

3、实行滚动复习,做到适当回顾,合理练习（复习过的内容），提升应用能力。

4、全面阅读教材，掌握灵活运用地理原理的能力。

5、狠抓落实，特别注意目标生中地理成绩比较差的学生，进行辅导

6、合理安排考与练，引导学生注意总结归纳考试和练习中反映出的自己在知识、能力及方

法上的缺漏，在日后学习中注意调整提高。

复习具体内容：

（一）复习目标：注重基础知识的梳理和巩固，学科基础能力过关

1、要求：（1）、确定复习范围，夯实基础不遗漏，扫清知识结构中理解上的障碍，对地理知识都进行

梳理和归纳，使之系统化；（2）、分析近年高考的新变化，把握高考脉搏;（3）、实行滚动复习,做到适当回顾，合理练习（复习过的），提升应用能力。（4）、全面阅读教材，掌握灵活运用地理原理的能力。

2、复习方法：（1）、根据不同的内容，选择不同的方法

A、自然地理：偏重原理、规律的运用，联系实际分析解决问题。让学生理解概念、掌

握技巧，熟记规律原理的内容，并体验其形成过程。

基本过程：理清概念---掌握法则—熟记基本原理---变式训练（先做后讲或教师示范学生 尝试---学生介绍思路---教师归纳总结解题思路和技巧—同类题型训练）（注重解一题会 一类），这块教学内容较难，教学时应从易至难递进，不能在难度上一步到位。

B、人文地理：偏重观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。熟记某一内容的要

素，注重思维的建模，尝试根据实例进行综合（多维）分析，注重回答问题的基本

方式方法。

C、区域地理偏重地理事物的空间定位，强调区域特征的概括，区域内各要素的内在联

系，区域整治的发展方向。（2）、注重学生的基础知识和基本技能的过关训练。上课时要明确学生掌握内容，根据学生

的实际情况设置训练目标，不能教师一厢情愿，高估教学实际效果，要脚踏实地，一

步一个脚印，循序渐进。基本知识要落实，基本技能（如图像图表的判读技能）培养

做到细微处人人过关。（3）、建议“复式教学”，系统地理与区域地理同时复习。每节课40分钟分二阶段，第一阶

段5分钟，主要检查某一区域地理的复习情况，第二阶段35分钟上必修地理部分。

主要是解决区域地理无时间复习，另外考虑区域地理的复习特别是空间定位问题，需

要一个比较长的复习周期。教师应建立一个复习的模板，分解整个区域地理的知识块，通过模板的形式，让学生天天对局部区域进行空间定位，地理特征概括，上课5分钟

着重于检测纠正。（4）、建立联系线索，为二轮复习提升能力作铺垫。

例如：空间分布的接近联系和对比联系、地理事物间的因果关系联系、地理事物间的平行并列关系联系、地理事物间的主次从属关系联系、地理事物间的大小包含关系联系等。

结语：通过三年递进式的高效训练，我相信在学生和教师的共同努力下，只要持之以恒，在三年后的高考里，肯定会考出喜人的成绩。

第四篇：初一上册数学课时训练题

一、选择题（每小题4分，共12分）

1。李叔叔家客厅长6米，宽4。8米，计划在地面铺上方砖。为了美观，李叔叔想使地面都是整块方砖，请你帮忙选择一种方砖，你的选择是（）

A。边长50厘米的B。边长60厘米的C。边长100厘米的D。以上都不选

2。（2012宁波中考）如图是老年活动中心门口放着的一个招牌，这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的。每个骰子的六个面的点数分别是1到6，其中可以看见7个面，其余11个面是看不见的，则看不见的面上的点数总和是（）

A。41 B。40

C。39 D。38

3。已知世运会、亚运会、奥运会分别于2009年、2010年、2012年举办过。若这三项运动会均每四年举办一次，则这三项运动会均不举办的年份是（）

A。2070年 B。2071年

C。2072年D。2073年

二、填空题（每小题4分，共12分）

4。某种商品每件的进价为180元，按标价的九折销售时，利润率为20%，这种商品每件标价是________元。

5。我们知道2013年8月3日是星期六，则李明的生日8月18日是星期________。

6。如图，甲类纸片是边长为2的正方形，乙类纸片是边长为1的正方形，丙类纸片是长、宽分别为2和1的长方形。现有甲类纸片1张，乙类纸片4张，则应至少取丙类纸片________张才能用它们拼成一个新的正方形。

三、解答题（共26分）

7。（8分）为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，友谊商城打九折;中百商厦“买8送1”，学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。

8。（8分）2013年5月1日小明和爸爸一起去旅游，在火车站看到如表所示的列车时刻表：

2013年5月1日××次列车时刻表

始发点发车时间终点站到站时间

A站上午8：20B站次日12：20

小明的爸爸用手机上网找到了以前同一车次的时刻表如下：

2006年12月15日××次列车时刻表

始发点发车时间终点站到站时间

A站下午14：30B站第三日8：30

比较了两张时刻表后，小明的爸爸提出了如下两个问题，请你帮小明解答：

（1）现在该次列车的运行时间比以前缩短了多少小时？

（2）若该次列车提速后的平均时速为每小时200千米，那么，该次列车原来的平均时速为多少？（结果四舍五入到个位）

【拓展延伸】

9。（10分）你玩过火柴吗？如图，用火柴棒搭正方形，所搭正方形个数n与火柴棒根数s之间有一定的关系：

将下面表格补充完整并解答后面的问题：

正方形个数n123456…n

火柴棒根数s

求搭10个正方形，需要多少根火柴棒？

第五篇：高二地理区域工业化与城市化课时练习题

北京一对一上门家教品牌家教电话：010—6256125 第2课 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区

为例

测控导航

一、单项选择题(对应学生用书第309页)

(2011皖东联考)现在东莞有3 000多家电脑外围设备生产企业,已有“北中关村,南东莞”之说。阅读材料,结合图,回答1~2题:

1.外商在东莞大量投资电脑外围设备生产企业的最主要原因是()

A.东莞靠近香港,海洋运输便利

B.东莞有大量廉价的劳动力

C.东莞经济发达,电脑消费市场广阔

D.东莞环境优美,科技水平高

2.关于珠江三角洲工业变化的叙述,正确的是()

A.资源密集型→资金密集型→技术密集型

B.原料导向型→劳动力导向型→技术导向型

C.轻度污染工业→中度污染工业→重度污染工业

D.工业分散→工业集聚→工业分散

解析:1.B 2.B 第1题,东莞电脑生产企业为外围设备生产企业,属于劳动力导向型产业,因此外商在东莞大量投资电脑生产企业的最主要原因是东莞有大量廉价的劳动力。第2题,结合珠江三角洲工业结构变化趋势图可知其工业发展经历了原料导向型→劳动力导向型→技术导向型的转变过程。

(2012高考预测)领开放之先,珠江三角洲现实占优;得开放之利,珠江三角洲成为中国大陆经济的增长极。据此回答3~5题:

3.关于珠江三角洲地区在20世纪80年代工业化和城市化水平迅速提高的有利条件的分析,正确的是()①工业基础雄厚,产值高 ②发达国家和地区的产业结构调整 ③国家的对外开放政策 ④良好的区位条件 ⑤全国最大的侨乡之一 ⑥煤、石油等资源丰富

A.①②③④

C.①③④⑤ B.②③④⑤ D.③④⑤⑥

4.珠江三角洲地区工业化进程中的两个发展阶段的主导产业分别是()

A.劳动力导向型产业、市场导向型产业

B.原料导向型产业、动力导向型产业

C.高新技术产业、劳动密集型产业

D.劳动密集型产业、高新技术产业

5.20世纪90年代以来,珠江三角洲产业升级面临困境,其原因是()

清华北大家教中心家教电话：010—6256125

5A.与长江三角洲相比,珠江三角洲地区的产业基础、科技实力、人才队伍都处于优势

B.外商投资区位的选择由原来扩大市场规模转变为追求降低成本

C.珠江三角洲地区的国内腹地较大

D.许多外资企业由珠江三角洲地区迁往长江三角洲及国内的其他地区

解析:3.B 4.D 5.D 解析:第3题,珠江三角洲地区,是在改革开放以后才发展起来的。工业基础薄弱,能源资源不足。第4题,1979~1990年为第一阶段,珠江三角洲地区原有工业基础薄弱,矿产资源贫乏,但是有丰富的劳动力资源。劳动密集型产业成为这一阶段珠江三角洲地区工业化的主导产业。1990年以后,珠江三角洲地区工业化进入第二阶段,经过10年的发展,珠三角的工业实力大为增加,再加上世界经济全球化、信息化和发达国家与地区新一轮的产业结构调整,高新技术产业逐渐取代劳动密集型产业成为珠江三角洲的主导产业。第5题,与长江三角洲相比,珠江三角洲地区的产业基础、科技实力、人才队伍都处于劣势。同时外商投资区位的选择由原来追求降低成本转变为扩大市场规模,而珠江三角洲地区由于南岭的阻隔,国内腹地范围较小,因此许多外资企业由珠江三角洲地区迁往长江三角洲及国内的其他地区。

(2011山东、江苏、福建、湖南名师联合预测卷)读“珠三角地区产业转移圈层示意图”,回答6~7题:

6.珠江三角洲地区部分产业转移出去的主要原因不包括()

A.当地人口稠密、交通拥挤

B.资本过剩、污染严重

C.自然资源不足,使生产成本上升,经济效益逐渐下降

D.产业结构单一,创新能力不足

7.图中接受产业转移地区的突出优势是()

A.科技发达

B.交通便利

C.劳动力价格和地租相对低廉,资源丰富

D.第三产业发达

解析:6.D 7.C 第6题,珠江三角洲产业转移的原因主要包括生产成本提高、环境污染严重、市场狭小、城市化及工业化问题突出等,排除A、B、C三项,D项符合题意。第7题,接受产业转移的地区为周边地区,具有资源丰富,土地、劳动力廉价等优势,但经济水平较低,第三产业、科技发展水平较低,故只有C项正确。(2012高考预测)上海浦东新区、成渝实验区、武汉城市圈是我国的三个实验区。读“三个实验区的位置示意图”,回答8~10题:

8.规划建设“上海浦东新区”的主要目的是()

A.扩大城市规模,增加城市的综合竞争力

B.发展新的经济部门,缓解城市就业压力

C.寻求洁净优美环境,发展高新技术产业

D.分散过多人口和工业给市区带来的压力

9.制约“成渝实验区”发展的主要社会经济原因是()

A.交通不便 B.自然资源少

C.耕地资源少 D.人口众多

10.武汉是“武汉城市圈”的中心城市,关于其形成和发展条件的正确叙述是()

A.位于嘉陵江与长江交汇处,水资源丰富

B.位于京九铁路与长江交会处,交通便利

C.所在地区自然条件优越,工农业较发达

D.位于东部经济地带,有国家政策支持

解析:8.D 9.A 10.C 第8题,规划建设“上海浦东新区”主要是为了分散过多人口和工业给市区带来的压力。第9题,西南地区地形复杂,交通条件较差,因此,制约“成渝实验区”发展的主要社会经济原因是交通不便。第10题,武汉位于长江与汉江的交汇处,其自然条件优越,工农业生产较发达,位于中部经济地带。

二、综合题(对应学生用书第310页)

11.(2011桂林模拟)工业化是中国现代化的历史使命之一。近代美国和我国的东北部均形成了传统的工业地域。读“美国东北部工业分布图和我国东北地区工业分布图”,回答下列问题:

(1)比较美国东北部工业区和我国东北工业区,简述两大工业区共同的区位优势,并指出主导区位因素。

(2)与美国东北部工业区相同,我国东北工业区也面临传统工业衰落的问题。试分析两工业区传统工业衰落的共同原因。

解析:第(1)题,两者共同的区位优势可以从经济基础、市场、交通、资源等方面考虑。第(2)题,竞争力下降、产业结构老化、资源枯竭往往是传统工业区衰落的重要原因。

答案:(1)工业起步较早,技术力量相对雄厚;有丰富的煤炭和铁矿资源,周围地区的农业基础好;水陆交通便利。

主导区位因素是靠近煤炭、铁矿产地。

(2)煤、铁等矿产资源逐渐枯竭;生产结构单一;环境污染严重;不能适应市场变化;新技术产业的冲击。

12.(2011济宁模拟)读图及材料,回答下列问题:

山东省总面积15.78万平方千米,2007年城镇化水平为46.75%,已经接近47%的世界平均水平。随着环渤海经济圈的崛起,黄河经济带的振兴,2000年到2006年山东从事第二产业的人口从1 286万增加到1 870.3万。近年来山东已成为中国经济最发达的省份之一。

(1)从材料和图乙中可以看出,山东省工业化主要表现在、两个方面。

(2)从图乙中可以看出山东省城市化快速推进主要表现在、两个方面。

(3)山东省城市化过程中出现的环境问题可能有、。

(4)山东是我国著名的水果之乡,你认为城市化对这一地区的水果生产是否有利,试说明理由。

解析:本题主要考查山东省的工业化、城市化的进程及对区域经济和环境的影响。第(1)、(2)题,较为简单,仔细阅读材料和图乙即可得出正确答案。第(3)题,城市化过程中会产生各种污染问题,如水污染、噪声污染等。第(4)题,对该观点既可肯定也可否定,但都要言之有理、言之有据。若肯定,可从水果的消费市场来考虑;若否定,可从水果的用地面积来考虑。

答案:(1)工业产值增加 从事第二产业的人口增加

(2)城市面积增加 城市人口占总人口比重上升

(3)空气污染 水污染 固体废弃物污染 噪声污染(任答两项)

(4)有利。随着城市人口增加,对水果的需求增加,带来广阔市场。(或不利,城市化占用大量耕地,使果树种植面积减少。)