初一期末阅读练习(二)

第一篇：初一期末阅读练习(二)

初一语文(上)期末冲刺阅读练习

班级： 姓名： 学号：（2018年元月）

一、阅读以下两首诗，完成题目。

新 晴（宋·刘攽）

青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。．1．第二句中“无人”写出了的情境。（1分）2．本诗中“偷”字用得好，请说说好在哪里。（3分）

江亭夜月送别二首(其二)王勃

乱烟笼碧砌①,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。

【注释】①碧砌：青石台阶。

1.这首诗末句中最能表现作者情感的一个字是。（1分）2.下列选项中对这首诗理解和赏析有错误的一项是（）（2分）．．．A．首句写“乱烟”，既是形容夜里雾气弥漫，也表达了诗人当时的惶恐不安。

B．次句中“飞月”一词，既表明时间的推移，也暗示诗人当时产生的聚散匆匆之感。C．后两句“寂寞离亭掩，江山此夜寒”，显示人去后周围的冷清及诗人内心的孤寂之感。

D．这是一首寓情于景、景中有情的诗，诗人通过对景物的描绘来表达离别之情。

二、阅读以下两篇古文，完成练习。

自护其短

北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护．．．其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前．山后山，何地不有！”。

1.解释文中加点的词。（4分）

① 席上啖菱（）② 或曰（）．．③ 啖菱须去壳（）④ 欲以清热也（）．．2.翻译文中画线的句子。（2分）3.这则寓言的寓意是什么？（3分）

黔之驴（节选）

黔①无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以

○2○为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以．．为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍

3○○近益狎○，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，．

456断其喉，尽其肉，乃去。． ○1黔（qián）：地名，今贵州。○2慭（yìn）慭然：惊恐疑惑、小心谨慎的样子。○3远

5跳踉6㘎遁：逃到远处。○4狎（xiá）：亲近而态度不庄重。○（liáng）：跳跃。○（hǎn）：同‚吼‛，怒吼。

1.解释下列加点字。（4分）（1）蔽林间窥之（）（2）虎大骇（）．．（3）技止此耳（）（4）乃去（）．．2.下列句中哪个“之”的意思和其它三项不同（）（2分）A.放之山下 B.蔽林间窥之 C.虎因喜，计之曰 D.然往来视之 ．．．．3.用现代汉语翻译下列句子。（5分）（1）（3分）益习其声，又近出前后，终不敢搏。

（2）（2分）驴不胜怒，蹄之。

4.请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）（1）成语（1分）：（2）启示（3分）：

三、阅读两篇现代文，完成练习。

消失的年声肖复兴

○1如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。

○2其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必然。

○3有这样两种年声的消失，最让我遗憾。○4一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利；声音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名曰‚踩岁‛，要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不把它们带进就要到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的‚踩岁‛的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。

5这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地○亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的‚踩岁‛的声音，如今已经成为了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代，秫秸秆或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，‚踩岁‛简单，却成为了一种奢侈。

6另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖○大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙睛鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为‚吉庆有余‛，图的是和‚踩岁‛一样的吉利。

7在话剧《龙须沟》里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿○的声音回荡。如今，在农贸市场里，小金鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一 般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。

8年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。○9过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是○团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的‚吃‛上面；年的声音，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对于精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义。不是吗？ 1．文章从放鞭炮的声音写起，有何作用？（2分）

2．文章叙述了哪两种消失的年声？为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾？（4分）

6段画线句写出了吆喝声的什么特点？有什么表达效果？（3分）3．第○

4．仔细阅读全文，简要回答本文表达了作者对“消失的年声”怎样的情感和态度。（3分）

找回颤动的感觉林夕

（1）毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事，算是高中最后一篇作文。

（2）童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。

（3）二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到故乡，参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。

(4)他的礼物，好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师，似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。相反，他自己，却被老师的礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。

（5）他看着那有些发黄的纸上写着：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来。

（6）他早已实现这些梦想。实现之后，并不觉得它们重要。

（7）‚如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要的三件事，你会写什么？‛老师问。

（8）他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下：、、。

（9）老师看了，微笑着道：‚给我讲讲吧。我相信，每件事背后，都藏着一个故事。‛

（10）那一年，他二十九岁，辞职创办自己的公司，忙的晕头转向，春节也没回家。除夕夜，他往家打电话，母亲问：‚有没有吃饺子？‛他说：‚吃了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃，真想吃你包的三鲜馅饺子。‛初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲。她坐了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了！

（11）他对老师道：‚那是我一生中吃过的最好的饺子！现在回想起来，还能感受到那种特有的香味。‛

（12）一年后，由于各种原因，公司倒闭了。当初创办公司，他欠下几万元债，心 灰意冷，萌发轻生念头。这时，一位平时并不十分亲近的朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了。

（13）‚存折上有6500元钱，是他的所有积蓄。他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起！‛

（14）说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月（15）老师用慈爱的目光看着他道：‚那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧！‛。（16）‚不，一点儿也不浪漫。那字条上没有写‘我爱你’，‘我想你’这些甜蜜的话。当时那种情况，我们根本没有心情。‛（17）‚发生了什么事？‛

（18）‚两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎。我先是左耳感染，后来右耳也染上了。那段时间，妻子一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重，我需要动手术。手术前夜，我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条：亲爱的，别担心，我愿意永远做你的耳朵！‛

（19）老师被他的故事打动了，像一位慈爱的母亲，伸手在他的背上拍打几下，意味深长地道：‚二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质。二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字——感动。其实想想也对，生活中还有什么比感动更重要的呢？‛

（20）是啊，生活中还有什么比感动更重要的呢！它只轻轻一下，就拨动了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。

（选自《中外微型小说》精华本，2014年9月第一版，略有改动）1．联系上下文，请在第（8）段内空缺处填入三个恰当的短语。（3分）．．

2．为什么“他的礼物，好像并没让老师感动”而“相反，他却被老师的礼物深深感动”，请结合全文说出原因。（4分）

3.小说第（6）段能否删去？请结合上下文说出理由。（3分）

4．请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。（4分）

第二篇：《生药学》期末综合练习二

《生药学》综合练习二

二、单项选择题

1.自然科学领域中最早创立Pharmacognosy学科的国家是(C)

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国 2.挥发油常用的显色试剂是(C)A.醋酐浓硫酸

B.α-萘酚浓硫酸

C.香草醛浓硫酸

D.异羟肟酸铁 3.我国十六世纪以前对药学贡献最大的著作(C)

A.《本草图经》 B.《本草纲目拾遗》 C.《本草纲目》 D.《证类本草》

4.《本草纲目》是明代李时珍所著，其中收载药物(C)A.730种

B.1082种

C.1892种 D.12092种

5.下列除哪种外均属药材的变质现象(A)A.断裂

B.虫蛀

C.生霉

D.变色 6.生药拉丁名称通常是指(C)A.属名+种加词

B.属名+种加词+命名人

C.药用部位 +属名或种加词 D.属名或种加词+药用部位

7.冬虫夏草的采收时间为(B)

A.春季

B.夏初

C.秋季

D.冬季 8.茯苓粉末显微观察可见(C)A.草酸钙簇晶 B.草酸钙方晶

C.菌丝极多 9.冬虫夏草虫体有足8对，其中（B)

A.头部三对最明显

B.中部四对最明显

C.头部四对最明显

D.中部三对最明显 10.绵马贯众的主要化学成分是(B)

A.黄酮类化合物

B.间苯三酚衍生物

C.生物碱

D.环烯醚萜化合物 11.以下哪项不是甘草的鉴别特征(D)A.表面红棕或灰棕

B.断面略显纤维性，淡黄色

C.味甜而特异

D.纤维束周围薄壁细胞含草酸钙簇晶 12.麻黄的采收期为（D)A.3-4月

B.5-6月

C.7-8月

D.9-10月 13.下列哪项不是茯苓的性状特征(C)A.呈类球形、椭圆形或不规则块状 B.外皮棕褐色至黑褐色，粗糙，有明显皱纹

C.体轻，能浮于水面

D.断面内部白色，少数淡红色

D.糊粉粒 14.茯苓抗肿瘤的有效成分为（B)A.茯苓聚糖

B.茯苓次聚糖

C.茯苓酸

D.麦角甾醇 15.草麻黄的主要成分是(A)A.左旋麻黄碱、右旋伪麻黄碱

B.左旋伪麻黄碱、右旋麻黄碱

C.左旋甲基麻黄碱、右旋甲基麻黄碱

D.左旋去甲基麻黄碱、右旋去甲基麻黄碱 16.黄连断面在紫外灯下木质部显(C)A.天蓝色荧光

B.紫色荧光

C.金黄色荧光

D.红棕色荧光 17.五味子的主要有效成分为(A)A.木脂素类

B.有机酸类

C.挥发油

18.厚朴的主产地是（A)A.四川、湖北、浙江

B.山西、山东

C.吉林、辽宁

D.甘肃、青海

19.取黄连细粉1g，加甲醇10ml，置水浴上加热至沸腾，放冷，取上清液5滴，加稀盐酸1ml与漂白粉少许，显樱红色。该反应为(B)A.氨基酸显色反应

B.小檗碱母核显色反应 C.羟基蒽醌显色反应

D.黄酮类母核显色反应 20.川乌的剧毒成分为（C)A.异喹啉类生物碱

B.双蒽酮苷类

C.双酯类生物碱 21.大黄的泻下成分主要是(D)A.大黄素

B.大黄酸

C.大黄酚

D.番泻苷A，B，C，D

22.大青叶的气孔主要类型是（C)A.直轴式

B.平轴式

C.不等式

D.不定式 23.延胡索的主要镇痛、镇静成分为(B)A.延胡索甲素

B.延胡索乙素

C.延胡索丙素

D.延胡索丁素 24.以下哪项不是甘草的鉴别特征（D)A.表面红棕或灰棕

B.断面略显纤维性，淡黄色

C.味甜而特异

D.纤维束周围薄壁细胞含草酸钙簇晶

25.取甘草粉末少许置白瓷板上，加80%H2SO4数滴显黄色，渐变为橙黄色，这是检测（）A.甘草苷

B.异甘草苷

C.甘草甜素

D.甘草新木脂素 26.黄柏药材在显微镜下观察，应没有(D)A.鲜黄色的晶鞘纤维

B.粘液细胞

C.淀粉粒

D.导管 27.三七的气味是(D)

A.气微香，味淡

B.气微香，味苦

C.气微，味微苦涩

D.气微，味苦回甜

D.乌头毒素

D.脂肪酸 28.薄荷的主要有效成分为(D)A.生物碱

B.强心苷

C.氨基酸

D.挥发油

29.天麻的主要有效成分为（B）

A.生物碱类 B.酚苷类 C.蒽醌类 D.醇苷类

30.麝香含有的特有香气成分是（D）

A.麝香吡啶

B.雄甾酮

C.薄荷油

D.麝香酮

E.茴香醚 31.生药斑蝥中具有抗癌活性的成分是（C）

A.胆酸

B.5－氟尿嘧啶

C.斑蝥素

D.甲酸

E.羟基斑蝥素 32.鹿茸为鹿科动物梅花鹿或马鹿的（A）

A.未骨化密生茸毛的幼角

B.雄鹿锯茸后翌年春季脱落的角基

C.已骨化的角角熬去胶质后的角块

E.鹿角熬制的胶块 33.斑蝥的来源是（D）

A.斑蝥科动物斑蝥及小斑蝥的干燥虫体

B.芫青科动物斑蝥及小斑蝥的干燥虫体

C.斑蝥科动物南方大斑蝥及黑黄小斑蝥的干燥体

D.芫青科动物南方大斑蝥及黄黑小斑蝥的干燥体 34.下列哪项不是蟾酥的功效(A)A.清热

B.解毒止痛

C.抗癌

D.开窍醒神 35.麝香的气味是（C）

A.气香，有辛凉感，味微苦

B.气香，味微麻辣

C.气香浓烈而特异，味微辣、微苦带咸

D.气香浓烈而特异，味微甜 36.牛黄的气味是（B）

A.气清香，味苦微涩

B.气清香，味先苦而后甜，有清凉感 37.石膏清热泻火、除烦止渴、生肌敛疮，其来源为（A）

A.含水硫酸钙矿石

B.含水硫酸铜矿石

C.含水草酸钙矿石

D.含水硅酸盐矿石

38.朱砂能清心镇惊、安神解毒，其矿石成分主含（D）A.氯化亚汞

B.三氧化二砷

C.二硫化二砷

D.硫化汞

D.鹿

第三篇：初一第一学期期末语文默写练习

初一第一学期期末语文默写练习

（一）班级：姓名：成绩：

1.。

2.3.孤山寺北贾亭西，_____________________________。

4.5.最爱湖东行不足，_____________________________。，浅草才能没马蹄。

7.乡书何处达？。

8.，洪波涌起。

9.几处早莺争暖树。

10.，小桥流水人家。

11.幸甚至哉。

12.，行舟绿水前。

13.夕阳西下。

14.子曰：“，可以为师矣。”

15.见贤思齐焉。

16.士不可以不弘毅，不亦重乎？

17.吾日三省吾身：

18.子曰：“岁寒，_____________________________。”

19.子曰：“其恕乎！。”

（二）班级：姓名：成绩：

（三）班级：姓名：成绩：

1、《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是：。

2、《天净沙 秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：。

3、如何对待他人的优点和缺点呢？

孔子说：。

（或）。

4、《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是：。

5、《<论语>十则》中阐述了学与思的关系，强调学思结合的句子是：

6、《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是：。

7、《<论语>十则》中强调不要不懂装懂的句子是：。

8、“剪烛西窗”已成为朋友久别相聚的代用语，请写出《夜雨寄北》中与之相关的诗句是：。

9、曹操的《龟虽寿》是一首乐府诗，其中有两句表明了作者的志向，也是千古传诵的名句，你能写出来吗？。。

10、《次北固山下》一诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是：

11、《论语》中以植物比喻做人的句子是_________。

12、《钱塘湖春行》中以动物写春光的两句是______，____。以植物物写春光的两句

是____________________，____________________。

13、《题破山寺》一诗中以动衬静的两句诗是：。

14、《夜雨寄北》 中表达深沉离情的两句是__________________，_____________________。

15、《泊秦淮》中暗讽统治阶级的两句诗是___________________，___________________。

16、《浣溪沙》对仗工整的两句是___________，____________。

17、《过松源晨炊漆公店》一诗中用形象的比喻讲述深刻道理的诗句是_________。

18、《观书有感》告诉我们知识需要不断更新的两句诗是___________，_____________________。

第四篇：期末练习

17.（1）小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。因为公民可以通过网络向有关部门反映自己所了解到的社情民意，提出自己批评意见和建议，这就使得公民参与国家政治生活的渠道更广泛。

（2）小明认为“在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着”是错误的。因为在我国，公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围之内，不能超越其范围。我国公民依法享有言论自由，但言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。谁公开发表有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。

19.（1）√。理由：同学未经我的同意偷看了我的电子邮件，侵犯了我的隐私权，这既是不道德的，也是违法的。

（2）√。理由：当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的合法权益。

（3）×。理由：作为学生要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务，自觉遵守法律和学校纪律；增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑。

20．隐私；生命健康；人身自由权；姓名；通信自由。

21．（1）①“平等竞争”是考试制度的灵魂。考试作弊破坏了公平竞争的原则，同时也侵犯了其他考试者的合法权益，因而是一种破坏社会公平的非正义的行为。②我们中学生在考试中决不能作弊，不仅自己要严于律己，而且要与这种非正义行为作斗争，以实际行动维护正义，从而完善自己的人格。

（2）①活动形式：演讲比赛。②活动过程：个人查阅有关资料，撰写演讲稿；以小组为单位进行演讲；各小组推选的代表在班里进行演讲；每位同学写一篇参加此次活动后的心得体会。

16．（1）①公民的权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。②小明之所以感到惭愧，是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作的巨大付出；而自己在享有权利的时候却没有自觉履行义务。他觉得自己在理解父母、帮助父母、孝敬父母等方面做得很不够。

（2）向父母鞠躬，感谢父母的养育之恩；向张阿姨鞠躬，表示感谢；端起盘子，把自己那块蛋糕敬献给父母；走到母亲跟前，拥抱母亲，对母亲说：“妈妈，谢谢你，我爱你！”等。

17．（1）①教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，是以传授知识、经验为手段，培养人的活动。它对于一个人的成长起着至关重要的作用，能为人们未来的幸福生活奠基。对于民族、国家来说，教育成就未来。图中的家长认为读书无用，是完全错误的。②我国公民依法享有受教育的权利。根据我国法律的规定，父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。图中的家长不让儿子上学读书，侵犯了儿子的受教育权，是不履行法定义务的表现，应承担相应的法律责任。

（2）图中的孩子在这种情况下，可向家长宣传有关法律知识，指出家长的行为是违法的。如果家长不听劝告，可向有关部门请求保护。

18.（1）小军未经小丽同意，将小丽的个人信息透露给他人是错误的，因为他侵犯了小丽的隐私权。小军说公民有言论自由，任何人无权干涉，也是错误的，因为公民在行使权利时要尊重他人的权利。

（2）小丽找小军，要求小军赔礼道歉是正确的，因为她有权用正当的手段维护自己的合法权益。但小丽找朋友痛打小军的做法是错误的，因为她没有以合法方式维护自己的权利，侵犯了小军的生命健康权。

19.（l）安全保障权；知悉真情权；公平交易权。

（2）与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起法律诉讼。

20．（1）公平是社会稳定的“天平”：有了公平，才能保障每个社会成员的生存和发展、充分调动劳动者的积极性、推动社会的可持续发展；正义是人类良知的“声音”：正义和正义制度保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。

（2）自尊自信、自立自强，讲文明、守礼仪，爱国尚德、遵纪守法，关爱社会、关爱他人，诚信守信，勇担责任，尽职尽责，爱岗敬业，奉献社会等。

1．提示：我国宪法第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”我国婚姻法第15条规定：“父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养抚助的义务。”我国宪法和婚姻法等有关条文，都明确地规定了公民权利义务的一致性，这是正确处理权利义务关系的根本指导原则。方成的父亲在子女幼小、需要抚养教育（而他又有抚养能力）的情况下，本应依法履行抚养义务，但方父为了自己再娶，不让兄妹俩回家，这种行为不仅应受到道德的谴责，而且应受到法律的制裁。方父有抚养子女的能力，而故意不履行抚养子女的法律义务，却要求子女付给他赡养费，这种要求不符合权利义务一致性的原则，也不符合我国婚姻法的立法精神，因而他的请求不会得到法院的支持。

2．提示：（1）王某认为读不读书是他个人的权利是正确的。因为受教育权是我国宪法赋予公民的一项基本权利，任何公民都能依法享有在国家和社会提供的各类学校和机构中学习科学文化知识，以及获得受教育的物质帮助的权利。

（2）王某认为读不读书别人管不着则是错误的。因为受教育又是公民的基本义务，任何公民都必须依法履行在一定条件下接受教育的义务，否则就是违法行为，国家要强制其履行。在受教育方面，权利和义务是不可分割的。

3．提示：（1）商场工作人员的行为侵犯了两名女生的隐私权和人身自由权。

（2）法院的判决说明了公民的隐私权和人身自由权受法律保护。

（3）启示：当权利受到侵害时，我们应当勇敢地拿起法律武器，采取各种方式保护自己的权利。

4．提示：（1）材料一中的毕玉玺利用手中的权利，收受贿赂，私分国有资产，触犯了国家法律。材料二中的赵某披着宗教的外衣，装神弄鬼，骗取钱财，祸害群众。这两个人都违犯了国家法律，危害了社会，必然要受到法律的严惩。

（2）公民在作出行为选择时，要依法行事，依法行使权利。首先，不得以非法手段谋取私利；其次，不得超越合法权利的范围；再次，要采用合法方式，按照法定程序行使权利；最后，要依法维护自己的正当权益。总而言之，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。

第五篇：初一现在进行时练习

11.It’s nine o’clock.My father_________(work)in the office.12.Look, the boy____________(put)the rubbish into the bin.13.__________he__________(clean)the classroom? No, he isn’t.He____________(play).14.Where is Mark? He___________(run)on the grass.一、现在进行时表示“正在„„” 15.Listen, who____________(sing)in the music room? Oh, Mary_____________(sing)there.标志性时间状语：now, look, listen，It’s „o’clock, 16._______(do)you like animals? Yes, I ________

二、构成 主语+be+现在分词 What are you _________? I am ________ my homework.eg.The students of Class Two are singing.She is putting on a yellow dress.17.(dance)My sister likes __________.She can _________well.Now she is _________

三、注意动词的现在分词的变化。18.(swim)Her parents can _______ They like ___________They are ___________now.动词现在分词构成: 二．选择填空： 1．正常变化是在动词原型后加ing（）1.Who ______ over there now? A.singing B.are sing C.is singing 如:read----reading;drink---drinking;eat---eating;listen---listening（2.It’s nine ten.The students ___a music class.A.have B.having C.are havingjump---jumping;（）3.Listen!The boy _______.A.crying B.is crying C.cries 2．特殊变化:（4.Don’t talk here.Grandparents ____.A.sleep B.is sleeping C.are sleeping1)以e结尾的动词，去掉e再加ing（）5.Is the man _______ tea or milk? A.drinks B.drink C.drinking 如:write---writing;make---making;ride---riding;take---taking

三、按要求改写句子 2).以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，（只有一个元音字母，而其后跟有一个1.The boy is playing basketball.辅音字母时）要双写结尾的辅音字母再加ing 否定句：____________________________一般疑问句：_________________________ 例如sit---sitting;swim---swimming;put---putting;run---running get----getting 肯定回答：__________________________否定回答：__________________________ 3）特殊变化：lie—lying;die—dying 对“The boy”提问：___________________ 写出下列动词的现在分词 2.The children are playing games near the house.(就划线部分提问)_____________________ stand_________ swim_________ play__________ watch________ 3.She is closing the door now.(改成否定句)______________________ run__________ sleep_________ jump_________ ride__________ make________ 4.You are doing your homework.(用“I”作主语改写句子)______________________ wash_________ do____________ listen_________ 5.they,the tree,sing,now,under.(用现在进行时连词成句.)_____________________ shop _________ come_________ sing__________ have_________ 6.The Young Pioneers are helping the old woman.(改成一般疑句)_________________ get________ dance_________ sit _________ read_________skip___________ 7.Look!Lily is dancing.（改为一般疑问句）_____________________________________ 现在进行时专练 8.Kate is looking for her watch.（改为否定句）_____________________________________ 一 用括号中动词的适当形式填空： 9.Mrs White is watching TV.（划线部分提问______________________________________ 1.My parents _______（watch）TV now.10.I am doing homework.（改为否定句）______________________________________ 2.Look, three boys _______（run）.11.They are waiting for you at the library.（就划线部分提问）3.What _______ your mother _______（do）now? _____________________________________ 4._______ your dog _______ now?（sleep）12 They are doing housework.(分别改成一般疑问句和否定句)5._______ you _______（listen）to music? Yes, I am._________________________________________________________________________ 6.Look, Miss Chen _______ football.（play）13．The students are cleaning the classroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)7.Tom and his sister _______（wait）for you over there.______________________________________ 8.Listen, someone _______（sing）in the classroom._____________________________________ 9.——Where is Zhang Yan? 14.I’m playing the football in the playground.(对划线部分进行提问)——She _______（talk）with her teacher in the teacher’s office.______________________________________ 10.What are you _________(do)now? 15.Tom is reading books in his study.(对划线部分进行提问)I ___________(eat)bread._______________________________________

现在进行时讲练

初一级部英语组