第一篇：文言文练习二
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
魏德深，本巨鹿人也。祖冲，仕周，为刑部大夫、建州刺史，因家弘农。父毗，郁林令。德深初为隋文帝挽郎，后历冯翊书佐、武阳郡司户，书佐，以能迁贵乡长。为政清净，不严而肃。会兴辽东之役，征税百端，使人往来，责成郡县。于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征．．敛，人不堪命。唯德深一县，有无相通，不竭其力，所求皆给，而百姓不扰。于时盗贼群起，．武阳诸城多被沦陷，唯贵乡独全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，每战不利，则器械必尽，辄征发于人，动以军法从事，如此者数矣。其邻城营造，皆聚于听事，吏人递相督责，昼夜喧嚣，犹不能济。德深各问其所欲，任随便修营，官府寂然，恒若无事。唯约束长吏，所修不须过胜余县，使百姓劳苦。然在下各自竭心，常为诸县之最。寻转馆陶长，贵乡吏人闻之，相与言及其事，皆歔欷流涕，语不成声。及将赴任，倾城送之，号泣之声，道路不绝。既至馆陶，阖境老幼，皆如见其父母。有猾人员外郎赵君实，与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。自德深至县，君实屏处于室，未尝辄敢出门。逃窜之徒，归来如市。贵乡父老，冒涉艰险，诣阙请留德深，有诏许之。馆陶父老，复诣郡相讼，以贵乡文书为诈。郡不能决。会持节使者韦霁、杜整等至，两县诣使讼之，乃断从贵乡。贵乡吏人，歌呼满道，互相称庆。馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。宝藏深害其能。会越王侗征兵于郡，宝藏遂令德深率兵千人赴东都。俄而宝藏以武阳归李密。德深所领皆武阳人也，念其亲戚，辄出都门，东向恸哭而反。人或谓之曰：“李密兵马，近在金墉，去此二十余里。汝必欲归，谁能相禁，何为自苦如此！”其人皆垂泣曰：“我与魏明府同来，不忍弃去，岂以道路艰难乎！”其得人心如此。后没于阵，贵乡、馆陶人庶，至今怀之。
（节选自《北史魏德深传》）
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的是 ．．．
A．为政清静，不严而肃
肃：恭敬。．
B．会兴辽东之役
会：适逢。．
C．所在征敛，人不堪命 堪：忍受 ．
D．动之军法从事
动：招致 ．【答案】D 【解题指导】本题主要考查对常见文言实词的掌握情况，能力层级为B级。要做好此类题目，一是靠平时多积累，二是要学会借助上下文语言环境进行推断，两者结合，则问题迎刃而解。
【答案解析】D项“动”，总是，常常。
9．以下句子中，全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是
①常为诸县之最
②皆歔欷流涕，语不成声
③未尝辄敢出门
④诣阙请留德深
⑤以贵乡文书为诈 ⑥诣使讼之，乃断从贵乡。
A．①③④
B．①⑤⑥
C．②③⑥
D．②④⑤
【答案】D 【解题指导】本题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级为C级。不符合要求的选项一般有两类：一是将别人做的事或说的话说成主要人物做的或说的，致使陈述对象不一致；二是答非所问。排除法时作此类题目较简便快捷的方法。
【答案解析】排除法，③ “未尝辄敢出门”是表明滑人赵君实害怕魏德深，故排除A和C，而④“请阙留德深”显然是表明百姓爱戴，且⑥“乃断从贵乡”的主语是两使，不能说明百姓爱戴。）10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是。
A．魏德深很有才干，历任多种职务后升职主持贵乡政务。其时朝廷纲纪败坏，官吏贪污受贿，民不聊生；只有贵乡生产生活一切照常进行，百姓没有受到骚扰。
B．魏德深善于人性化管理，体恤下情。邻城打造兵器，聚集在官府，官吏督责，尚不能成功；而贵乡则约束官吏，避免百姓劳苦，官府安静，一直像无事一样。
C．魏德深深受百姓欢迎，又能震慑奸猾之人。他到馆陶，百姓见他如见父母；而奸人赵君实与逃窜之徒，只能躲藏流亡。他后来将回贵乡，贵乡吏民互相庆贺。
D．郡丞元宝藏忌妒魏德深的才能，令他率领武阳籍士兵在家乡附近作战，想利用军士的恋家情绪使军队溃散。但魏德深极得人心，士兵们全都不忍离他而去。
【答案】D 【解题指导】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力，能力层级为C级。在做此类题时，选项中每一个意思都要在文中找到对应的地方，注意排除把“无”说成“有”和“曲解意思”的干扰。此类题目设错误项时，有一个典型的做法，就是把两件事或两个人物的是混在一起，或把属于这件事的内容说成是另一件事的内容，有的甚至是无中生有。
【答案解析】C项中“逃窜之徒”是指四处流亡的人，而不是指与赵君实之流。
第II卷
注意事项：
1.答题前，考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，然后贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.第II卷共4页，请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
3.第II卷共11小题，共120分。
四、（23分）（注意：在试题卷上作答无效）．．．．．．．．．11．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。
译文：
（2）馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。
译文：
【答案】⑴（赵君实）与群丞元宝藏互相往来，结交密切，先后来到馆陶做令长的人，没有不受他们指挥差遣的。⑵馆陶境内的老百姓，全都悲伤乃至下泪，于是跟随他到贵乡居住的有几百家。
【解题指导】本题考查翻译文言语句的能力，能力层级为B级。注意对关键词的翻译。【答案解析】⑴中“相”译为“相互”，“交结”译为“结交”，“未有”译为“没有不”。（相、交结、未有各1分，大意1分，共4分）
⑵“庶”译为“老百姓”，“合”译为“全都”，“因”译为“于是”，“数”译为“几”。（庶、合、因、数各1分，大意2分，共6分）12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
①
次石湖书扇韵
②
姜 夔
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。
[注]①石湖；南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。
②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
答：
（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。
答：
【鉴赏】
这二十八字。可算是惜墨如金，不仅描绘了一幅精雅、清幽的石湖图卷，而且传过出画笔难于表现的情韵。可以想象姜夔当年是坐船造访石湖的。“桥西一曲水通村”，自然是江南水乡特有的景色，同时也自远渐近，显现出范氏别墅的方位。湖上烟波浩渺，湖岸林荫繁茂，凭什么来认得“水通村”呢？“岸阁浮萍绿有痕”，湖水和溪流相接的岸边滞留着绿色的痕迹，便是村中平静的池塘时飘流出的浮萍。这正像武陵渔人发现水上漂流的桃花而寻到桃花源一样。“别有天地非人间”这是个多么深邃的所在。
果然，“家在石湖人不到”。这自然是说范成大别墅的远绝烦嚣，实亦是对范品格的称颂。范成大以廊庙之才，归隐江湖之上。他在朝时，希望能为恢复中原而竭智尽忠，但不得孝宗的信任，御史便挟私憾攻击，于是他落职退隐江湖。他视富贵如浮云，惟恐缁尘再染素衣，所以“家在石湖人不到”。这“人”应该是指那些趋炎附势，抗尘走俗的人。能做到“人不到”，足见操守清介，志在遂初。因而他能在退隐中怡然自乐，沉醉于自然美景中。“藕花多处别天门”，专开门户在荷花繁盛的地方，是何等的雅人深致！三四两句，写景实即写人，写人的品格、胸襟、情趣。
【答案】
⑴描绘了一幅山环水绕，村阁隐然，浮萍泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图。分别写了溪桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧，藕花飘香。从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景。
⑵同意：诗的后两句写范成大由入相到出世，一方面突出了他漠视功名，淡泊利禄的高洁品行，另一方面也衬托出那些趋炎附势之人的辱人贱行，同时还写出了诗人对范的崇仰、敬佩与赞美。
不同意：前两句以景衬人，后两句以事写人，突出范的品格高尚。“人不至”更加衬托出环境的优雅，也突出地赞美了范成大达到了无人能及的高尚境界。
【解题指导】
本题考查了对宋诗的鉴赏能力和语言表达能力，要结合诗的内容和注解完成所给题目。13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）（1）子曰：“知者不惑。”（《论语·子罕》）
尔来四万八千岁。西当太白有鸟道。
，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）（2）屈心而抑志兮。
。固前圣之所厚。（屈原《离骚》）
羽扇纶巾，谈笑间。
，早生华发。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
【答案】（1）仁者不忧，勇者不惧
不与秦塞通人烟
可以横绝峨嵋巅
地崩山摧壮士死
（2）忍忧而攘诟
伏清白以死直兮
谈笑间樯橹灰飞烟灭
故国神游
多情应笑我
【解题指导】本题考查对名篇名句的默写能力，要求考生在日常学习之中加强记忆，不仅对一些必背语段要熟练掌握，而且可外还得适当延伸。（1）句中注意“峨嵋”“巅”“崩”“摧”等字的写法。（2）句中注意“攘诟”“樯橹”“灰”等字的写法。
二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题
南阳县君谢氏墓志铭
欧阳修
庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。
居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家，有常法，其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽卑陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：„今日孰与饮而乐乎？‟闻其贤者也则悦；否，则叹曰：„君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶？‟是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：„今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！‟其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？
5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）A.年二十以归吾 归：出嫁 B.其平居语言容止 容止：形貌 C.谓唯文字可以著其不朽 著：彰显 D.庶几以慰其魂 庶几：希望 6.下列句子中，全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是（3分）①出其哭内之诗而悲
②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完
③入则见吾妻之怡怡而忘其忧
④闻其贤者也则悦
⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣
⑥且其平生尤知文章为可贵
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
7.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（3）
A.梅圣俞在妻子去世以后，请求欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。
B.谢氏出身名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。
C.西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。
D.谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也
（2）使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也
（3）君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶？
第二篇：高三文言文练习（二）
高三文言文练习（二）
一、指出下列句中的通假字
1.拜送书于庭2.召有司案图
3.则知明而行无过矣4.君子生非异也
5.凌冬不雕6.尝一脟肉，而知一镬之味
7.善刀而藏之8.辞决而行
9.同舍生皆被绮绣10.而倔起阡陌之中
二、指出下列加黑字在句中的意思
1.负 秦贪，负其强2.引 引赵使者蔺相如
臣诚恐见欺于王而负赵左右欲引相如去
相如度秦王虽斋，决负约不偿城相如引车避匿
廉颇闻之，肉袒负荆
3.卒鲁肃闻刘表卒4.备请备述之
夫以疲敝之卒御狐疑之众又备经年裹物之用
五万兵难卒合一时齐发，众妙毕备
5.修 邹忌修八尺有余6.事 兵精粮多，足以立事
外结好孙权，内修政理何不按兵束甲，北面而事之
乃重修岳阳楼事急矣，请奉命求救于孙将军
7.假 假途灭虢8.疾 君有疾，在腠理
假舟楫者，非能水也会长老，问之民所疾苦
大臣犯法，无所宽假素疾大户兼并
乃悟前狼假寐，盖以诱敌庞涓恐其贤于已，疾之
汉人未可假大兵权虽乘奔御风不以疾也
顺风而呼，声非疾也
9.绝 立太子为王，以绝秦望10.顾 失时不雨，民且狼顾
佛印绝类弥勒三顾臣于草庐之中
盖世绝技三岁贯汝，莫我肯顾
假舟楫者，非能水也，而绝江河蹈死不顾
率妻子邑人来此绝境顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵
空谷传响哀转久绝人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉
11.传 舍相如广成传舍12.任 吾与足下分任之
廉颇蔺相如列传则攸之、祎、允之任也
六艺经传皆通习之王甚任之
朔气传金柝恐不任我意
师者，所以传道受业解惑也杜少府之任蜀州
师道之不传也久矣任重而道远
13.谢 不可不蚤自来谢项王14.举 举所佩玉决以示之者三
乃令张良留谢举大计亦死
哙拜谢，起，立而饮之是以众议举宠为都
多谢后世人举动自专由
形谢而神灭杀人如不能举
一战而举鄢、郢
15.实 无苗时采，则实而沉16.会 不敢会宾友
用实者，成实时采遂与秦王会渑池
诸越则桃李冬实臣尝从大王与燕王会境上
荷枪实弹会使辙交驰
儿实无罪过会当凌绝顶
此皆良实，志虑忠纯乃中《经首》之会
自以为得其实
17.见 子见夫子乎18.服 强国请服，弱国入朝
冉有、季路见于孔子曲罢曾叫善才服
秦王坐章台见相如于是皆服其妙
移船相近邀相见汝非徒身当服行
汝真妇人之见长者加以金银华美之服
臣诚恐见欺于王而负赵亦不敢服垢弊以矫俗干名
冀君实或见恕也
19.决 天下大水而鲧禹决渎20.恶 勿以恶小而为之
吾计决矣廉颇宣恶言
决负约不偿城花过而采，则根色黯恶
孔子不能决也死亦我所恶
予分当引决而境界危恶，层见错出
辞决而行
21.曲 梅以曲为美22.间 彼节者有间
邪曲之害公也遂与外人间隔
秦以城求璧而赵不许，曲在赵数月以后，时时而间进
未成曲调先有请谗人间之
争曲直，屡当死又间令吴广之次所旁丛祠中
肉食者谋之，又何间焉
道芷阳间行
扁鹊见蔡桓公，立有间
得间奔真州
23.过 雷霆乍惊，宫车过也24.信 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
能面刺寡人之过者，受上赏信臣精卒陈利兵而谁何
今公子故过之是皆不足以执信
《过秦论》烟涛微茫信难求
闻大王有意督过之低眉信手续续弹
25.势 逼于兵势耳
秦以区区之地，致万乘之势
今两虎共斗，其势不俱生
仁义不施，攻守之势异也
势拔五岳掩赤城
罔不因势象形
三 指出下列句中哪些词有活用现象，并翻译
1.舍相如广成传舍2.乃使其从者衣褐
3.秦王恐其破璧4.宁许以负秦曲
5.闻寡人之耳者6.庸人尚羞之
7.严大国之威以修敬也8.是故圣益圣
9.此亡秦之续耳10.假舟楫者，非能水也
11.籍吏民，封府库12.常以身翼蔽沛公
13.必复之全之14.必蹶上将军
四、指出下列文中文言虚词的意思
1.因 不如因而厚遇之2.徒 秦城恐不可得，徒见欺
因人成事而蔺相如徒以口舌之劳
因宾客至蔺相如门谢罪4.以 以勇气闻于诸侯
因遗策，蒙故业愿以十五城请易璧
因利乘便严大国之威以修敬也
则请立太子为王，以绝秦望
夫夷以近，则游者众
3.之 人非生而知之者5.故 臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧
吾从而师之燕太子丹者，故偿质于赵
道之所存，师之所存也7.或或师焉，或不焉
郯子之徒吾尝求古仁人之心，或异二者之为
师道之不传也久矣人或益之，人或损之，胡可得而法
句读之不知，惑之不解
6.但 无他，但手熟尔9.即 即不幸有方二三千里之旱，国何以相恤
夫妻心稍慰，但儿神气痴木哙即带剑拥盾入军门
但观之，慎弗声，令贼知也水旱疾疫，即天地调剂之法也
8.然 然豫州新败之后，安能抗此难乎 10.为 为身客死于秦
不然，籍何以至此庖丁为文惠君解牛
森然欲搏人如姬为公子泣
其人视端容寂，若听茶声然盘庚不为怨者故改其度
然，固有所闻何辞为
成然之
五、指出下列句中那些词语与现代汉语不同，并翻译
1.初一交战，曹军不利
2.璧有瑕，请指示王
3.致殷勤之意
4.臣所以去亲戚而事君
5.今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也
6.而从六国破亡之故事
7.山东豪杰并起
8.胜所以自附为婚姻者
9.而以公子为长者，能下士也
10.初至北营，抗辞慷慨
文言文练习
（二）高三 答案
一、指出下列句中的通假字
1.拜送书于庭廷2.召有司案图按
3.则知明而行无过矣智4.君子生非异也性
5.凌冬不雕凋6.尝一脟肉，而知一镬之味脔
7.善刀而藏之缮8.辞决而行诀
9.同舍生皆被绮绣披10.而倔起阡陌之中崛
二、指出下列加黑字在句中的意思
1.负 秦贪，负其强依仗凭借2.引 引赵使者蔺相如 引见，延清
臣诚恐见欺于王而负赵 辜负，对不起左右欲引相如去 拉
相如度秦王虽斋，决负约不偿城违背相如引车避匿拉、这里“掉转”
廉颇闻之，肉袒负荆背着
3.卒鲁肃闻刘表卒死4.备请备述之完备、全部
夫以疲敝之卒御狐疑之众士兵又备经年裹物之用预备、准备
五万兵难卒合同“猝”仓促一时齐发，众妙毕备具备
5.修 邹忌修八尺有余长6.事 兵精粮多，足以立事事业、大事
外结好孙权，内修政理整治何不按兵束甲，北面而事之侍奉
乃重修岳阳楼修建事急矣，请奉命求救于孙将军情况
7.假 假途灭虢借8.疾 君有疾，在腠理小病
假舟楫者，非能水也凭借会长老，问之民所疾苦痛苦
大臣犯法，无所宽假宽容素疾大户兼并痛恨
乃悟前狼假寐，盖以诱敌假装庞涓恐其贤于已，疾之嫉忌
汉人未可假大兵权给予虽乘奔御风不以疾也快
顺风而呼，声非疾也强、加强
9.绝 立太子为王，以绝秦望断绝 10.顾 失时不雨，民且狼顾回头看
佛印绝类弥勒极、非常三顾臣于草庐之中拜访
盖世绝技绝妙三岁贯汝，莫我肯顾照顾
假舟楫者，非能水也，而绝江河 渡蹈死不顾顾虑
率妻子邑人来此绝境（与世）隔绝顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵 只是
空谷传响哀转久绝消失人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉反而
11.传 舍相如广成传舍客舍12.任 吾与足下分任之担负
廉颇蔺相如列传一种文体则攸之、祎、允之任也责任
六艺经传皆通习之 释经的文字王甚任之信任
朔气传金柝 传递、传来恐不任我意听任
师者，所以传道受业解惑也 传授杜少府之任蜀州委任
师道之不传也久矣流传任重而道远担子
13.谢 不可不蚤自来谢项王道歉14.举 举所佩玉决以示之者三举起
乃令张良留谢 辞别、告辞举大计亦死发动
哙拜谢，起，立而饮之 感谢是以众议举宠为都推举
多谢后世人 告诉举动自专由举上
形谢而神灭 衰亡杀人如不能举全、尽
一战而举鄢、郢攻下
15.实 无苗时采，则实而沉充实16.会 不敢会宾友聚会
用实者，成实时采果实遂与秦王会渑池留会、宴会
诸越则桃李冬实结果实臣尝从大王与燕王会境上 会面、相会
荷枪实弹填充、装入会使辙交驰正巧、适逢
儿实无罪过确实、实在会当凌绝顶一定
此皆良实，志虑忠纯诚实乃中《经首》之会 节奏
自以为得其实真相
17.见 子见夫子乎 看见18.服 强国请服，弱国入朝服从
冉有、季路见于孔子拜见曲罢曾叫善才服佩服
秦王坐章台见相如 召见于是皆服其妙信服
移船相近邀相见 见面汝非徒身当服行做、履行
汝真妇人之见 见解长者加以金银华美之服衣服
臣诚恐见欺于王而负赵 被（介）亦不敢服垢弊以矫俗干名穿
冀君实或见恕也 放在动词前表示对自己怎么样
19.决 天下大水而鲧禹决渎疏通水道20.恶 勿以恶小而为之罪恶、不良行为
吾计决矣 决定廉颇宣恶言不好的坏的决负约不偿城一定花过而采，则根色黯恶丑、样子难看
孔子不能决也 判决死亦我所恶不喜欢、厌恶
予分当引决 自杀而境界危恶，层见错出凶险
辞决而行离别
21.曲 梅以曲为美 弯曲22.间 彼节者有间缝隙
邪曲之害公也 不公正、邪恶遂与外人间隔隔开
秦以城求璧而赵不许，曲在赵 理亏、无理 数月以后，时时而间进间或
未成曲调先有请乐曲谗人间之 离间、挑拨
争曲直，屡当死 曲非又间令吴广之次所旁丛祠中暗中
肉食者谋之，又何间焉参与
道芷阳间行 小道
扁鹊见蔡桓公，立有间一会儿
得间奔真州机会
23.过 雷霆乍惊，宫车过也 走过、经过 24.信 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信说真话
能面刺寡人之过者，受上赏过错、错误信臣精卒陈利兵而谁何相信、可靠、忠实
今公子故过之拜访是皆不足以执信凭证
《过秦论》 批评得失烟涛微茫信难求确实、实在、的确
闻大王有意督过之 责备低眉信手续续弹随便、随意
25.势 逼于兵势耳力量
秦以区区之地，致万乘之势权力
今两虎共斗，其势不俱生趋势、情势
仁义不施，攻守之势异也形势
势拔五岳掩赤城气势
罔不因势象形形状、姿势
三 指出下列句中哪些词有活用现象，并翻译
1.舍相如广成传舍安置住宿（名如动）
2.乃使其从者衣褐名如动、穿
3.秦王恐其破璧使……破碎
4.宁许以负秦曲使……承担
5.闻寡人之耳者使……听到
6.庸人尚羞之感到羞耻，以……为羞
7.严大国之威以修敬也尊重、形如动
8.是故圣益圣圣明的 形如名
9.此亡秦之续耳持续，动如名
10.假舟楫者，非能水也（名如动）游水、凫水
11.籍吏民，封府库 用简册登记（名如动）
12.常以身翼蔽沛公将鸟张开翅膀，名如状
13.必复之全之 使……全（使动）
14.必蹶上将军使……跌倒，使……遭到挫败
四、指出下列文中文言虚词的意思
1.因 不如因而厚遇之趁此
因人成事 依靠
因宾客至蔺相如门谢罪经由
因遗策，蒙故业承袭
因利乘便靠着
2.徒 秦城恐不可得，徒见欺白白地
而蔺相如徒以口舌之劳只、不过
3.之 人非生而知之者 代、代“事理”
吾从而师之代、他
道之所存，师之所存也的郯子之徒那样的师道之不传也久矣取独
句读之不知，惑之不解标志
4.以 以勇气闻于诸侯凭
愿以十五城请易璧用、拿
严大国之威以修敬也来
则请立太子为王，以绝秦望用来
夫夷以近，则游者众同“而”表并列
5.故 臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧 因此（表因果）
燕太子丹者，故偿质于赵从前（副）
6.但 无他，但手熟尔 只，不过（连）
夫妻心稍慰，但儿神气痴木但只
但观之，慎弗声，令贼知也 只
7.或或师焉，或不焉有的人、有的吾尝求古仁人之心，或异二者之为或许，也许，可能
人或益之，人或损之，胡可得而法或者，有时
8.然 然豫州新败之后，安能抗此难乎 但是
不然，籍何以至此这样，如此
森然欲搏人形容词之尾…“地”
其人视端容寂，若听茶声然…的样子
然，固有所闻是的，对的成然之认为对
9.即 即不幸有方二三千里之旱，国何以相恤 即使，如果
哙即带剑拥盾入军门立即，马上，就
水旱疾疫，即天地调剂之法也 是（副）用在判断句中表确认作用
10.为 为身客死于秦被（介）
庖丁为文惠君解牛 给
如姬为公子泣向、对（介）
盘庚不为怨者故改其度因为
何辞为位于句尾，表疑问，感叹、反语，译为“呢”
五、指出下列句中那些词语与现代汉语不同，并翻译
1.初一交战，曹军不利刚一
2.璧有瑕，请指示王指出来……看
3.致殷勤之意恳切慰问
4.臣所以去亲戚而事君包括父母、兄弟在内的亲属
5.今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也政治制度、治理、管理
6.而从六国破亡之故事旧例
7.山东豪杰并起筱山以东（诸国）
8.胜所以自附为婚姻者结成亲戚
9.而以公子为长者，能下士也德行高尚的人
10.初至北营，抗辞慷慨理直气壮、意气激昂
第三篇：简易文言文练习二
简易文言文练习
（二）一、壁下鼠 城南有粮仓，仓后一壁无故圮（pǐ，倒塌）。掘之，得死鼠近一石，其巨者形几如猫。盖鼠穴壁下，滋生日众，其穴亦日扩；及壁下全空，力不任而覆压也。噫！方其坏人之屋，以广己之宅，殆忘其宅之托于屋也耶？
二、狼子野心 有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯。竟忘其为狼。一日昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寝，犬又如前，乃伪睡以俟（sì，等候）。则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心，信不诬哉！三、二鬼争文
有老儒设帐废圃中，一夜闻垣外吟哦声，俄又
闻辩论声，又闻嚣争声，又闻诟詈（lì，咒骂）声，久之遂闻殴击声，圃后旷无居人，心知为鬼，方战栗间，已斗至窗外，其一盛气大呼曰：“渠（qú，第三人称代词，他）评驳吾文，实为冤愤，今同就正于先生。”因朗吟数百言，句
句手自击节，其一且呻吟呼痛，且微哂之。老儒惕息不敢言，其一厉声曰：“先生究以为如何？”老儒嗫嚅（niè rú，吞吞吐吐的样子）久之，以额叩枕曰：“鸡肋不足以当尊拳。”其一大笑去，其一往来窗外，气咻咻然。至鸡鸣乃寂云。
四、孙必振渡江 孙必振渡江,值大风雷,舟船荡摇,同舟大恐。忽见金甲神立云中,手持金字牌下示;诸人共仰视之,上书“孙必振”三字,甚真。众谓孙:“必汝有犯天谴,请自为一舟,勿相累。”孙尚无言,众不待其肯可,视旁有小舟,共推置其上。孙既登舟，回视，则前舟覆矣。
五、执竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。
六、求系既系
董叔将取于范氏。叔向曰：“范氏富，盍已乎？”曰：“欲为系援焉。”他日，董祁（董祁，即董叔所取于范氏的妻子，献子之妹也。）诉于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺（捆绑并吊起）于庭之槐。叔向过之。董叔曰：“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系既系矣，求援既援矣，欲而得之，又何请焉？”
七、张良拾履
良尝闲，从容步游下邳（地名）圯（yí，桥）上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰： “诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰： “后五日早会。”
五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何
也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习诵读之。
八、求赐保命
王翦将兵六十万伐楚，将行，求赐良田美宅于始皇。始皇惑曰：“行军在即，何必忧贫？”王翦曰：“趁大王重臣之时，多求田宅，以遗子孙也。”既至关隘，五遣使者向秦王求赐。或曰：“将军所求过矣。”翦曰：“尔等有所不懂。秦王罄其兵力付吾，必有所疑。若非广求赏赐，必疑有反心，若然，秦王尽悉吾志非在此，而在财也，由此，方得全命。”王翦之言然也。
第四篇：文言文断句练习二
文言文断句练习2
1、学者有四失教者必知之人之学也或失则多或失则寡或失则易或失则止此四者心之莫同也知其心然后能救其失也教也者长善而救其失者也
2、宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝
3、老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤此四者天下之穷民而无告者
4、昔虢太子死扁鹊治而生之扁鹊曰我非能生死人者我能治可生者耳然不遇扁鹊亦不生矣若夫膏肓之病虽医和不能治矣
5、子曰孝子之事亲也居则致其敬养则致其乐病则致其忧丧则致其衰祭则致其严五者备矣然后能事亲
6、范仲淹二岁而孤母贫无靠再适常山朱氏既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍昼夜苦学五年未尝解衣就寝或夜昏怠辄以水沃面往往糜粥不充日昃始食遂大通六经之旨慨然有志于天下常自诵曰当先天下之忧而忧后天下之乐而乐
7、陈涉少时尝与人佣耕辍耕之垄上怅恨久之曰苟富贵无相忘佣者笑而应曰若为佣耕何富贵也陈涉太息曰嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉
8、项籍少时学书不成去学剑又不成项梁怒之籍曰书足以记名姓而已剑一人敌不足学学万人敌于是项梁乃教籍兵法籍大喜略知其意又不肯竟学
9、颜渊季路伺子曰盍各言尔志子路曰愿车马衣裘与朋友共敝之而无颜渊曰愿无伐善无施劳子路曰愿闻子之志子曰老者安之朋友信之少者怀之
10、晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣师旷曰何不炳烛乎平公曰安有为人臣而戏其君乎师旷曰盲臣安敢戏君乎臣闻之少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行乎平公曰善哉
11、学者之问也不独欲闻其说又必欲知其方不独欲知其方又必欲为其事而以既问于师又辩诸友为当时学者之实务盖学以学为人也问以问所学也既为人则不得不学既学之则不容不问
12、夫君子之行静以修身俭以养德非澹泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫漫则不能励精险躁则不能治性.年与时驰意与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及
文言文断句练习3
1、孟子幼时其舍近墓常嬉为墓间之事其母曰此非吾所以处子也遂迁居市旁孟子又嬉为贾人衒卖之事母曰此又非所以处吾子也复徙居学宫之旁孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事其母曰此可以处吾子矣遂居焉
2、（颜）回年二十九发尽白蚤死孔子哭之恸曰自吾有回门人益亲鲁哀公问弟子孰为好学孔子对曰有颜回者好学不迁怒不贰过不幸短命死矣今也则亡
3、吕蒙正相公不喜记人过初参加政事入朝堂有朝士于帘内指之曰是小子亦参政耶蒙正佯为不闻而过之其同列怒令诘其官姓名蒙正遽止之罢朝同列犹不能平悔不穷问蒙正曰一知其姓名则终身不能复忘固不如无知也不问之何损时人服其量
4、华歆王朗俱乘船避难有一人欲依附歆辄难之朗曰幸尚宽何为不可后贼追至王欲舍所携人歆曰本所以疑正为此耳既已纳其自托宁可以急相弃邪遂携拯如初世以此定华王之优劣
5、帝臵酒洛阳南宫上曰列侯诸将毋敢隐朕皆言其情我所以有天下者何项氏之所以失天下者何高起王陵对曰陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利项羽不然有功者害之贤者疑之此所以失天下也上曰公知其一未知其二夫运筹帷幄之中决胜千里之外吾不如子房（张良字子房）镇国家抚百姓给饷馈（供给军饷）不绝粮道吾不如萧何连百万之众战必胜攻必取吾不如韩信三者皆人杰吾能用之此吾所以取天下者也项羽有一范增而不用此所以为我所禽也
6、狄梁公与娄师德同为相狄公排斥师德非一日则天问狄公曰朕大用卿卿知所自乎对曰臣以文章直道进身非碌碌因人成事则天久之曰朕比不知卿卿之遭遇实师德之力因命左右取筐箧得十许通荐表以赐梁公梁公阅之恐惧引咎则天不责出于外曰吾不意为娄公所涵而娄公未尝有矜色
7、滕文公问曰滕小国也间于齐楚事齐乎事楚乎孟子对曰是谋非吾所能及也无已则有一焉凿斯池也筑斯城也与民守之效死而民弗去则是可为也
8、景公问晏子曰国何患晏子对曰患夫社鼠公曰何谓也对曰夫社束木而涂之鼠因往托焉熏之则恐烧其木灌之则恐败其涂此鼠所以不可得杀者以社会故也夫国亦有社鼠人主左右是也内则蔽善恶于君上外则卖权重于百姓不诛之则为乱诛之则为人主所案据腹而有之此亦国之社鼠也
文言文断句练习4
1、赏 罚 之政 谓 赏 善 罚 恶 也 赏 以 兴 功 罚 以 禁 奸 赏 不 可 不平罚 不 可 不 均 赏 赐 知 其 所 施 则 勇 士 知 其 所 死 刑 罚 知 其 所 加 则 邪 恶 知 其 所 畏 故 赏 不 可 虚 施 罚 不 可 妄 加 赏 虚 施 则 劳 臣 怨 罚 妄 加 则 直 士 恨
2、政 姊 荣 闻 人 有 刺 杀 韩 相 者 贼 不 得 国 不 知 其 名 姓 暴 其 尸 而 县 之 千 金 乃 於 邑 曰 其 是 吾 弟 与 嗟 乎 严 仲 子 知吾 弟 立 起 如 韩 之 市 而 死 者 果 政 也
3、杨 朱 过于 宋 东 之 逆 旅 有 妾 二 人 其 恶 者 贵 美 者 贱 杨 子 问 其 故 逆 旅 之 父 答 曰 美 者 自 美 吾 不 知 其 美 也 恶 者 自 恶 吾 不 知 其 恶 也 杨 子 谓 弟 子 曰 行 贤 而 去 自 贤 之 心 焉 往 而 不美
4、孟 子 曰言近而 旨 远 者 善 言 也 守 约 而 施 博 者 善 道 也 君 子 之言 也 不 下 带 而 道 存 焉 君 子 之 守 修 其 身 而 天 下平人 病 舍 其 田 而 芸 人 之 田 所 求 于 人 者 重 而 所 以 自 任 者 轻
5、富 贵 名 誉 自 道 德 来 者 如 山 林 中 花 自 是 舒 徐 繁 衍 自 功 业 来 者 如 盆 槛 中 花 便 有 迁 徙 兴 废 若 以 权 力 得 者 如 瓶 钵 中 花 其 根 不 植 其 萎 可 立 而 待 矣
6、孔 融 被 收 中 外 惶 怖 时 融 儿 大 者 九 岁 小 者 八 岁 二 儿 故 琢 钉 戏了 无 遽 容 融 为 使 者 曰 冀 罪 止 于 身 二 儿 可 得 全 否 儿 徐 进 曰 大 人 岂 见 覆 巢 之 下 复 有 完 卵 乎 寻 亦 收 至
7、陈 太 丘 与 友 期 行 期 日 中 过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至 元 方 时 年 七 岁 门 外 戏 客 问 元 方 尊 君 在 不 答 曰 待 君 久 不 至 已 去 友 人 便 怒 曰 非 人 哉 与 人 期 行 相 委 而 去 元 方 曰 君 与 家 君 期 日 中 日 中 不 至 则 是 无 信 对 子 骂 父 则 是 无 礼 友 人 惭 下 车 引 之 元 方 入 门 不 顾
第五篇：高三语文文言文阅读(二)练习
高三语文文言文阅读
（二）练习
(四)《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪 钟，因受其称。有幽栖者，寻纶(钓鱼。纶，ｌúｎ，钓丝)东湖，沿澜(指水)穷此，遂．．．跻(ｊī，攀登)崖穿洞，访其遗踪，次于南隅，忽遇双石，奇攴(ｑī，倾斜)枕潭木尔(顶)．．影沦(沉)波中。询诸水滨，乃曰石钟山，有铜铁之异焉。扣而聆之，南声函 胡，北声清越，．桴止响腾，余韵徐歇。若非潭滋(培植)其山，山涵其英，联气凝质，发为至灵，则安能产．兹奇石哉?乃知山仍石名，旧矣。如善长(郦道元之字)之论，则濒流庶(众)峰，皆可以斯名．．．冠之。聊刊前谬，留遗将来。贞元戊寅岁七月八日白鹿先生记。
1.“访其遗踪”的“其”指代什么?
答： 2.“聊刊前谬，留遗将来”的“刊”字的含义是
答： 3.“乃知山仍石名，旧矣”中“仍”的含义是() A.重复 B.仍然 C.因袭 4.“沿澜穷此”中的“穷”字与下列含义相同的是() A.日暮途穷 B.穷则思变 C.穷凶极恶 D.穷山恶水
5.下列句子中所含“次”的含义与“次于南隅”中的“次”相同的是() A.次日 B.名次 C.次品 D.操军不利，引次江北
(五)司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能缴敌，愿君试之。”景公召 穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵扞燕晋之师。
穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中。加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻。愿得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。
穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏，待贾。贾素骄贵，以为将己之军而己为监，不甚急；亲戚、左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勤兵，申明约束。约束既定，夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为?”贾 谢曰：“不佞，大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将，受命之日，则忘其家；临军约束，则忘其亲；援木包 鼓之急，则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，士卒暴露于境，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎?”召军正问 曰 ：“军法期而后至者云何?”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及 反，于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振慄。
久之，景公遣使者持节赦贾，驰入军中，穰苴曰：“将在军，君令有所不受。”问军正曰： “驰三军法何?”正曰：“当斩。”使者大惧。穰苴曰：“君之使不可杀之。”乃斩其什、车之左附、马之左骖，以徇三军。遣使者还报，然后行。
士卒次含。井灶饮食、问疾医药，身自拊循之。悉取将军之贤粮享士卒，身与士卒平分粮食，最比其羸弱者。三日而后勤兵。病者皆求行，争奋出为之赴战。
晋师闻之，为罢去；燕师闻之，度水而解。于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。1.解释下列加点词的意义 仆表决漏 仆： 漏： ．．行军勤兵 勤： ．2.下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是()
A.与(穰苴)语兵事，大说之 B.亲戚、左右送之，留(苴)饮 C.(贾)召军正问 D.既往，(贾)未及反 3.与“贾谢曰”中“谢”的意义相同的几项
①旦日不可不蚤自来谢项王 ②多谢后世人，戒之慎勿忘 ③往昔初阳岁，谢家来贵门 ④秦王色挠，长跪而谢之 ⑤张良入谢 ⑥则与牛卮酒，哙拜谢 ⑦秦王恐其破璧，乃辞谢 4.“申明约束”、“约束既定”、“临军约束”中的“约束”词性应为() A.三个都是动词 B.三个都是名词
C.前两个是名词，后一个是动词 D.前一个是名词，后两个是动词
(六)裴封叔之第，在光德里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引规矩绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材。视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。
其后，京兆尹将饰宦署，余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之，梓人左持引，右执仗，而中处焉。量栋宇之任，视本之能举，挥其杖曰：“斧!”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯!”彼执锯者趋而左。俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者，其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰：“某年某月某日某建”，则其姓字也；凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。
继而叹曰：彼将舍其手艺、专其心智而能知体委者欤?吾闻劳心者役人，劳力者役于人，彼其劳心者欤!能者用而智者谋，彼其智者欤!是足为佐天子相天下法矣，物莫近乎此也。
1.下列句中加点的字解释全对的一组是()
①裴封叔之第 ②吾指使而群工役焉 ．．A.①门第 ②劳役 B.①住宅 ②驱使 C.①住宅 ②操作 D.①门第 ②操作 2.选出下列句子“焉”字分类正确的一组()
①愿佣隙宇而处焉 ②余往过焉 ③吾指使而群工役焉 ④莫敢愠焉 ⑤吾收其直大半焉 ⑥无进退焉 ⑦梓人左持引，右持杖，而处中焉
A.①②③／④⑤⑥⑦ B.①②③④⑦／⑤⑥ C.①②④⑦／③⑤⑥ D.①②④⑥⑦／③⑤
3.下面五个句子都含“工”字，其中与其它四个意义不同的一句是() A.吾指使而群工役焉 B.将求他工
C.委群材，会众工 D.凡执用之工不在列 E.然后知其术之工大矣 4.下面句中的“莫”，意义和用法完全相同的一项是() ①舍我，众莫能就一宇 ②皆视其色，俟其言，莫敢自断者 ③其不胜任者，怒而退之，亦 莫敢愠焉 ④物莫能近乎此也
A.①与②相同 B.②与③相同 C.①与③相同 D.③与④相同
(七)淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄饮，人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨饮蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日，信善，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎!”
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我衤夸
下。”于是信孰视之，俯出衤夸
下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。
及项梁渡淮，信杖剑从之，居戏下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策于 项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖。坐法当斩，其辈十三人皆已 斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”滕公奇其言，壮 其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。
信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即 亡，何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居 一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡 者。”上曰：“若所追者谁?”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所 追，追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事 信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁 久居此乎?”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为 公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚!”于是 王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒；设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至 拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
1.下列句子，词语用法不同的一项是() A.有一母见信饥，饭信 B.大丈夫不能自食 ．．C.项伯杀人臣活之 D.滕公奇其言，壮其貌 ．．．2.下列句中的“乃”与“至拜大将，乃韩信也”中的用法、意义相同的一组是()①设坛场具礼，乃可耳 ②若事之不济，此乃天也
③王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ④而陋者乃以斧斤考击而求之 ⑤赢乃夷门抱关者也 ⑥必欲烹乃翁，幸分我一杯羹 ⑦臣非知君，知君乃苏君 ⑧吕后女乃吕也
⑨相君之背，贵乃不可信 ⑩荆轲者，卫人也，其克乃齐人 A.②⑤③④⑩ B.②⑤⑦⑧⑨⑩ C.①②⑤⑦⑧⑩ D.①②④⑥⑦⑧⑩ 3.下列句子中，句式不同的一项是()
A.上未之奇也 B.上不我用
C.何陋之有? D.淮阴屠中少年有侮信者 4.下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是()
A.有一母见信饥，(母)饭信 B.食时信往，(亭长)不为具食 C.释(羽)而不斩 D.以(何)为大将
(八)魏知古起诸吏，为姚崇所引用，及同升也，崇颇轻之。无何，知古拜吏部尚书，知东道选事。崇二子并分曹洛邑，会知古至，恃其蒙恩，颇顾请托。知古归，悉以闻。上召崇，从容谓曰：“卿子才乎?皆何官也?又安在?”崇揣知上意，因奏曰：“臣有三子，二人分司东都矣。其为人多欲而寡交，以是必干知古，然臣未及闻之耳。”上始以丞相子重言之，欲微动崇意，若崇私其子，或为之隐；及闻所奏，大喜，且曰：“卿安从知之?”崇曰：“知古微时，是臣荐以至荣达。臣子愚，谓知古见德必容其非，故必干之。”上于是明崇不私子之过，而薄知古之负崇也，欲斥之。崇为之请曰：“臣有子无状，挠陛下法，陛下欲特原之，臣为幸大矣。而由臣逐知古，海内臣庶，必以陛下为私臣矣，非所以裨玄化也。”上久之乃许。翌日，以知古为工部尚书，罢知政事。
姚崇与张说同为相，而相衔颇深，崇病，戒诸子曰：“张丞相与吾不协，然其人素侈，尤好服玩。吾身没后，当来吊，汝具陈吾生平服玩、宝带、重器罗列帐前，张若不顾，汝曹无类矣。若顾此，便录致之。乃以神道碑为请。既获其文，即时录进，先砻石以待，至使镌刻进御。张丞相见事常迟于我，数日后必悔，若征碑文，当告以上闻，且引视镌石。”崇没，说果至，目其服现者三四，姚家急如崇戒。及文成，叙致赅详，时谓“极至”。数日，果遣使取本，以为辞未周密，欲加删改。姚氏诸子引使者视碑，告以奏御。使者复，说大悔恨，抚膺曰：“死姚崇能算生张说，吾今日方知才之不及!”
1.对下列句子中加点词语解释有误的一项是() A.知古拜吏部尚书，知东道选事 ．．拜：授与(官职)知：主管 B.其为人多欲而寡交，以是必干知古 ．．欲：私心 干：冒犯 C.挠陛下法，陛下欲特原之 ．．挠：扰乱 原：宽宥 D.姚崇与张说同为相，而相衔颇深 ．．．．为相：作宰相 相衔：相互怀恨在心
2.比较下列句中“之”字的意义和用法，判断正确的一组是() ①然臣未及闻之耳 ②上始以丞相子重言之 ③卿安从知之 ④崇为之请曰
A.①②③④都是代词，其中①②③所指相同，④另有所指。B.①④是助词；②③是代词，且所指各不相同。 C.①②是代词，代事；③④也是代词，代人。 D.①②③④不全是助词，也不全是代词。
3.“非所以裨玄化也”一句中的“所以”与现代汉语中“所以”意义不同，这种现象叫词语古今异义。下列加点词语属古今异义的一项是()
A.魏知古起诸吏，为姚崇所引用 ．．B.汝具陈吾生平服玩、宝带、重器罗列帐前 ．．C.以为辞未周密，欲加删改 ．．D.使者复，说大悔恨 ．．4.对句中划线部分解释无误的一组是() A.无何，知古拜吏部尚书 上久之乃许
“无何”“久之”都表时间短，而“无何”比“久之”更短 B.欲斥之 而由臣逐知古 “斥之”“逐知古”都是指罢免魏知古 C.恃其蒙恩 谓知古见德必容其非
“蒙恩”指姚崇二子受到魏知古优待；“见德”指魏知古只看到姚崇二子表现好的一面。
D.臣有子无状 尔曹无类矣
“无状”“无类”均指姚崇二子为官不成体统，表现不佳。
5.文中“知古归，悉以闻”一句省略较多，译时要补出来。翻译正确的一项是() A.魏知古回到家里，就把他听到的消息全都告诉了家里人。
B.魏知古回到长安，把姚崇的两个儿子在洛阳的情况全都告诉了姚崇。 C.魏知古回到吏部，把在东都听到的有关情况全都奏闻皇上。 D.魏知古回到长安，把姚崇二子在洛阳为官的不良表现及多次请托自己的情况全部奏闻皇上。
(九)(甲)樊姬，楚国之夫人也。楚庄王罢朝而晏。问其故，庄王曰：“今旦与贤 相语，不知．．日之晏也。”樊姬曰：“贤相为谁?”王曰：“为虞丘子。”樊 姬掩口而笑，王问其故，曰：“妾．幸得持巾栉以侍王，非不欲专贵善爱也，以为伤王之义，故所进与妾同位者数人矣。今虞．．丘为相数十年，未尝进一贤，知而不进，是 不忠也；不知，是不智也。安得为贤?”明日朝，王以樊姬之言告虞丘子。虞丘子稽首曰：“如樊姬之言。”于是辞位，而进孙叔敖。孙叔敖相．．楚庄王，卒以 霸，樊姬与有力焉。
(刘向《新序》)
(乙)郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁歧，又虎视淮阴矣。于是朝议遣玄北．．．讨，人间颇有异同之论，唯超曰：“是必济事。吾昔尝与共在醒宣武府，见使才皆尽，虽履．．．屐之间，亦得其任。以此推之，容必能立勋。”元功既 举，时人感叹超之先举，又重其不以．爱憎匿善。
(《世说新语·识鉴》)1.下列句子加点字的读音和意思都正确的一项是()
①妾幸得持巾栉以侍王 ②虽履屐之间 ．．A.①ｊｉé盆子 ②ｊī木头鞋 B.①ｊｉé盆子 ②ｊì草鞋
C.①ｚｈì梳子、篦子的能称 ②ｊì草鞋 D.①ｚｈì梳子、篦子的通称 ②ｊī木头鞋
2.比较下列两组句子加点字的意思，判断正确的一项是() ①不知日之晏也 ②人间颇有异同之论 ．．③妾幸得持巾栉以侍王 ④又重其不以爱憎匿善 ．．A.①与②同义，③与④不同义 B.①与②同义，③与④同义 C.①与②不同义，③与④同义 D.①与②不同义，③与④不同义 3.下列句中加点字解释有错误的一项是()A.罢朝而晏：舍弃召见。．．B.虞丘子稽首曰：古代的一种跪拜礼。．．C.苻坚将问晋鼎：推翻晋的统治，取而代之。．．．D.颇有异同之论：不同。．．．．4.①卒以霸，樊姬与有力焉。②以此推之，容必能立勋。()A.①士丘能助王称霸，与樊姬的努力是分不开的。
②从现在推荐他，想来是一定能建立功勋的。 B.①终于称霸，是同樊姬的有力参与分不开的。
②从这些事推断，想来他是一定能建立功勋的。
C.①士兵的助王称霸，同樊姬的有力参与是分不开的。
②从现在推荐他，想来他是必然会受勋的。 D.①终于称霸，是与樊姬的努力分不开的。
②从这些事推断，想来他是必然会受勋的。
5.虞丘子听樊姬之言后，立即认错辞职的原因是() A.虞丘子怕楚王加罪于自己。 B.虞丘子言有理，“为相数十年，未尝进一贤”是事实。 C.因樊姬深得楚王的宠幸而自己又理亏，难以辩驳。 D.虞丘子也正想进孙叔敖为相，樊姬之言适逢其时。
6.认真阅读比较甲、乙两文，分析理解最恰当的一项是()
A.樊姬是举贤不顾内外有异，男女有别，郗超举贤是不以自己的爱憎为依据。
B.樊姬所论，是举贤授能以治国的大事，而郗超所论，只是在有争义时证实谢玄可任，严格说是印证而不是举荐。
C.郗超是直接举荐自己所了解的人，樊姬则是批评为相者不能举贤受能之失。 D.樊姬举贤是为表现自己的“忠”和“智”，郗超荐贤是为了证明自己的“先觉”。
(十)与姜箴胜门人
杜门不见一客者，三月矣，留都散也；礼曹冷官，而乞身之人，其冷百倍。然生平读书洁身，可对衾影①，即乡曲小儿忌谤相加，无怪也。独念国家所重者人才，君子所惜者名行；今设为**之世局，令小人得驾为隐阱，而驱局外之人以纳其中，纵不为斯人名行惜，其如国家人才一路何?人才坏而国事坏，国事坏而士大夫身名爵位与之俱坏。吁，可惧也!不佞归矣!有屋可居，有田可耕，有书可读，有酒可沽；西过震泽，南过武林，湖山之间，赋诗谈道，差堪自老。谛观年来士大夫风尚，愈趋愈下，鳃鳃②惟异己是除，私人是引。楚人为楚人出缺，秦人为秦人营迁，不认官方，不谈才品；目中岂复有君父，而堪以服天下、挽世运乎?足下，讲臣也，朝夕对扬重瞳③，须留一段光明于胸中，即不宜轻发，以逢时忌；而因事陈规，婉词微讽，当有旋转妙用，莫负此千载遭逢也!吾辈口不宜快，而心固不可不热。二疏已上，速去为幸，扁舟已买江上矣。
(明张鼐《宝日堂初集》)注：①衾影：《宋史·蔡元定传》：“独行不愧影，独寝不愧衾。”后因谓未做亏心之事为 “无愧衾影”或“可对衾影”。②鳃鳃(ｘǐ)：恐惧的样子。③重瞳(ｔóｎｇ)：眼内双瞳，指天子。
1.对下列句子中加点词的解释有误的一项是()．．A.杜门不见一客者 杜：关闭，堵塞 ．B.纵不为斯人名行惜 纵：纵使，即使 ．C.差堪自老 差：公务、差使 ．D.不论官方 方：应守的礼法、准则 ．2.比较以下两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是() ① 即乡曲小儿忌谤相加 ②即不宜轻发 ．．③其冷百倍 ④其如国家人才一路何 ．．A.①和②相同，③和④相同 B.①和②相同，③和④不同 C.①和②不同，③和④相同 D.①和②不同，③和④不同 3.下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是() A.留都散地 留都：旧称迁都后的旧都。．．B.今设为**之世局 **：风浪 ．．C.谛观年来士大夫风尚 谛观：仔细审视 ．．D.莫负此千载遭逢也 遭逢：机遇机会 ．．4.“独念国家所重者人才，君子所惜者名行”。解释正确的一项是() A.只是想到国家重视的是人才，君子可惜的是名行 B.独自想到国家看重的是人才，君子可惜的是名行 C.独自想到国家看重的是人才，君子爱惜的是名行 D.只是想到国家重视的是人才，君子爱惜的是名行 5.“二疏已上，速去为幸，扁舟已买江上矣”。解决正确的一项是()
A.已上两道议论时政的奏章，赶快离开京城是上策，已在江边雇了一条扁船了。 B.已上两道请求去职的奏章，赶快离开京城是万幸，已经在江边雇了一条小船了。 C.已上两道请求去职的奏章，赶快离开京城是上策，已经在江边雇了一条小船了。 D.已上两道议论时政的奏章，赶快离开京城是万幸，已在江边雇了一条扁船了。 6.下列叙述不符合原文意思的一项是()
A.作者在晚明任南京礼部尚书，本已投闲置散，再加上受到魏忠贤阉党的弹劾，更感到“其冷百倍”。
B.但他自认为饱读诗书，砥砺名节，问心无愧；然而他担心朝纲日坏，自己清名受累，所以决心辞官归隐，终其余年。
C.他很不满当时官场排除异己、任人唯亲的不良风气，并认为如此选拔出来的官吏不能拘回社会日益崩溃的颓势。
D.他希望他的学生应利用给皇上当侍讲官的机会，随时讽谏，争取得到重用，要相信自己的前途是光明的。
(四)1.郦道元 2.更正 3.C 4.A(阻塞不能。B项穷尽；C项极端；D项荒凉)5.D（居住，驻扎。A项第二；B项等级；C项质量较差)
(五)1.仆：放倒；漏：漏壶，一种记时工具；勤，指挥 2.A(B项“留(贾)饮”；“(穰苴)召 军正问。”D项“(救者)未及反”。)3.①④⑦(②为警告；③为辞别；⑤为拜谢；⑥为谢意)4.C(六)1.C 2.C 3.E 4.B(七)1.D(意动用法。ABC项为使动用法)2.B 3.D(定语后置，ABC项为宾语前置)4.A
(八)1.D 2.D 3.A 4.B 5.D(九)1.D 2.D(“之”，前为用于主谓之间取消独立性，反为助词“的”。“以”，前为连 词，可译为“来”，后为连词，表原因)3.A 4.B(卒，副词，最终)5.B 6.C
(十)1.C(大致还可以)2.D(①即使②就③代词④副词)3.B(多灾多难)4.D(关键在“独 念”、“惜”两个词语)5.C(“疏”为求去之疏，“扁舟”是小船)6.D(张鼐本心希望学 生相信国家前途光明，并抓住时机，随缘讽谏皇上，以便挽救危亡的局势)
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