第一篇:小学生爱国演讲稿——国歌,国徽 两篇
一篇 小学生爱国演讲稿——国歌,最强劲的旋律
同学们:
大家好!
我演讲的题目是《国歌,最强劲的旋律》。
每当我们面对冉冉升起的国旗,听着庄严、激昂的国歌时,我们的心头无形中就会产生一股催人奋进的力量,热血沸腾。因为这旋律是我们整个民族的心声。
在二十世纪初,日本侵略者就虎视耽耽地把目光瞄准了中国这块肥沃的土地,妄图把整个中国划人他们的版图。1931年,日本帝国主义发动了九一八事变,侵占了我国东北三省。第二年,又在上海挑起战火。1933年,日本帝国主义者的铁蹄又踏过长城,侵占了热河、察北和冀东
在这民族危亡的关键时刻,不愿当亡国奴的中国人民发出了极其悲壮的吼声:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城1935年,进步作家田汉代表每一个中国人写成了《义勇军进行曲》的歌词,青年音乐家聂耳以巨大的革命热情为这首歌谱了曲。他们把对祖国和人民的热爱、对日本帝国主义侵略者的满腔仇恨以及全国人民要求一致抗战的呼声,都融人这首歌中。阅读/zl/转载请保留
这首凝聚着中华民族精魂、呐喊和意志的歌曲,在中华民族最危险的时刻像火山爆发喷涌而出。这歌声,唤醒了所有不愿做奴隶的人们,’;这歌声,激励着多少中华儿女前仆后继,筑起抵抗日本侵略军的血肉长城,终于取得了反侵略战争的伟大胜利;这歌声,鼓舞人民从胜利走向胜利,推翻了国民党反动派的黑暗统治,建立起人民当家做主的新中国。
1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:在中华人民共和国国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌。1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议正式决定:《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。
这雄壮的国歌声,伴随着中国人民建设祖国的步伐,响彻神州大地。在这歌声中,鲜艳的五星红旗升上了天空,中国人民站起来了,中华人民共和国成立了;在这歌声中,中国人民摘掉了东亚病夫的帽子,中国成了体育强国;在这歌声中,原子弹爆炸成功,火箭、卫星升上天空;在这歌声中,香港顺利回归,百年耻辱,一朝得以洗清
今天,这庄严而高亢的旋律仍将鼓舞着中华儿女为祖国和民族的繁荣发展,万众一心,奋勇前进;激励我们从小好好学习科学文化知识,长大后,为祖国作出自己的贡献。
二篇 小学生国庆演讲稿——美丽庄严的国徽,光辉灿烂的祖国
中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂,在祖国的海关,在人民的法庭上,每当我们看到庄严美丽的国徽,心里便会荡起一种崇高的爱国之情。
国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。
天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。
国徽是的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。
第二篇:国旗国歌国徽教案
《国旗、国徽、国歌》
活动目标:
1、认识国旗,知道升国旗,奏国歌时应肃立、行注目礼。活动准备:
1、多媒体课件
2、人民币
3、国歌、升旗的视频 活动过程:
一、活动导入
出示各国的国旗,让幼儿找出中国的国旗,引出活动主题。
二、讲授新课
1、认识五星红旗。
2、欣赏天安门升旗仪式视频,讲解升旗时的礼仪。
3、组织幼儿进行模拟升旗仪式。
4、学习儿歌。
奏国歌,升国旗。应脱帽,要敬礼。
唱国歌,须肃立。爱祖国,要牢记。
三、活动延伸
1、认识国徽。
四、结束语
五、活动反思
通过这样的教学设计,使幼儿对国旗、国歌、国徽有了初步的了解。通过播放视频资料以及教师的讲解,使幼儿感到升旗时肃穆庄严的气氛,从而对幼儿进行升旗时礼仪教育。
第三篇:国旗国歌国徽的使用
常规礼仪
国旗、国歌、国徽的使用
外事场合悬挂国旗的要求。
外事场合悬挂国旗的要求
1.下列外国贵宾以本人所担任公职的身份单独或率领代表团来华进行正式访问时应当升挂国旗:
国家元首、副元首; 政府首脑、副首脑; 议长、副议长;
外交部长和国防部长、总司令或总参谋长; 率领政府代表团的正部长;
国家元首或政府首脑派遣的特使。
2.接待本条第一款中所列的外国贵宾时,在重大礼仪活动场所,如欢迎仪式、欢迎宴会、正式会谈、签字仪式等,升挂中国国旗和来访国国旗。3.接待本条第一款中所列的外国贵宾时,可以在贵宾的住地升挂来访国国旗,在贵宾乘坐的交通工具上悬挂中国国旗和来访国国旗。4.外国国家元首如有特制元首旗,可按对方意愿和习惯做法,在其座车和下榻的宾馆升挂元首旗。
下列重要国际活动场所可以升挂国旗:
1.国际条约和重要协定的签字仪式可以悬挂中国国旗和有关签约国国旗;
2.国际会议,文化、体育活动,展览会,博览会等,可以升挂中国国旗和有关国家的国旗;
按照国际惯例,在悬挂双方国旗时,以右为上,左为下。
两国国旗并排,以旗身面向为准,右挂客方国旗,左挂本国国旗。
汽车上挂国旗时,以汽车行进方向为准,驾驶员左手为主方,右手为客方。所谓主客,以举办活动的主人为依据,而不是以举行活动的所在国为依据。国旗的几种悬挂方法如下: 1.两面国旗并挂
两面国旗并挂
2.三面以上国旗并挂
三面以上国旗并挂
多面国旗并挂,主方在最后,如属国际会议,无主客之分,则按规定的礼宾顺序排列。3.并列悬挂
常规礼仪
并列悬挂 4.交叉悬挂
交叉悬挂 5.交叉挂 .竖挂(双方均为正面)
国旗不能倒挂,一些国家的国旗由于文字和图案的原因,也不能竖挂和反挂。
升、降国旗的场合和要求。
1.升挂国旗的时间。升挂我国国旗,一般应当早晨升起,傍晚降下。
国内举行重大庆祝、重大节日,如国庆节、国际劳动节、元旦和春节,纪念活动,大型文化、体育活动,大型展览会,可以升挂我国国旗。2.升挂国旗的地点、机构。
我国国旗法规定,下列场所或者机构所在地,应当每日升挂国旗:其一,北京天安门广场、新华门;其二,全国人民代表大会常务委员会,国务院,中央军事委员会,最高人民法院,最高人民检察院,中国人民政治协商会议全国委员会;其三,外交部;其四,出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸,边防海防哨所。
我国的各类全日制学校,除寒假、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗。
3.升挂方式
(1)升旗的做法。在直立的旗杆上升挂国旗时,应当将其徐徐升起。升挂国旗时,一定要将其升至杆顶。在同一旗杆上,不得升挂两面国旗。(2)降旗的做法。降下国旗时,应将其缓缓降下。
(3)下半旗惯例。按照国际惯例,下半旗,即将国旗降下一半的做法,意在向某些人士致哀。
当中华人民共和国主席、全国人民代表大会常务委员会委员长、国务院总理、中央军事委员会主席、中国人民政治协商会议全国委员会主义、对中华人民共和国作出杰出贡献
常规礼仪 的人士、对世界和平或者人类进步事业作出杰出贡献的人士逝世时,应下半旗致哀。发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成重大伤亡时,可下半旗致哀。下半旗的正规方法是:应当首先将国旗升至旗杆杆顶,然后将其降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的1/3处。将其降下时,亦应首先将国旗升至杆顶,然后再将其降下。
东道国与来访国的国旗同时升、降时如何排序?
中国国家领导人和各种代表团出国访问,出国参加各种国际会议、文化体育活动,展览会,博览会等,可以按东道国或有关主办单位的规定和习惯做法悬挂中国国旗。
在中国境内举办双边活动需要悬挂中国和外国国旗时,凡中方主办的活动,外国国旗置于上首;对方举办的活动,则中国国旗置于上首。
在中国境内,中国国旗与多国国旗并列升挂时,中国国旗应该置于荣誉地位。并排升挂具体办法:
1.一列并排时,以旗面面向观众为准,中国国旗在最右方; 2.单行排列时,中国国旗在最前面;
3.弧形或从中间往两旁排列时,中国国旗在中心;
4.圆形排列时,中国国旗在主席台(或主入口)对面的中心位置。
多国国旗并列升挂,旗杆高度应该划一。升挂时必须先升中国国旗,降落时最后降中国国旗。
哪些场合需要奏唱国歌,奏唱国歌时有什么要求?
一、国歌奏唱场合
1.国歌可以在下列场合奏唱。重要的庆典活动或者政治性公众集会开始时,正式的外交场合或者重大的国际性集会开始时,举行升旗仪式时,重大运动赛会开始或者我国运动员在国际体育赛事中获得冠军时,遇有维护祖国尊严的斗争场合,重大公益性文艺演出活动开始时,其他重要的正式场合。
2.国歌不得在下列场合奏唱。私人婚丧庆悼,舞会、联谊会等娱乐活动,商业活动,非政治性节庆活动,其他在活动性质或者气氛上不适宜的场合。
二、国歌奏唱礼仪
1.一般要求。奏唱国歌时,应当着装得体,精神饱满,肃立致敬,有仪式感和庄重感;自始至终跟唱,吐字清晰,节奏适当,不得改变曲调、配乐、歌词,不得中途停唱或者中途跟唱;不得交语、击节、走动或者鼓掌,不得接打电话或者从事其他无关行为。国歌不得与其他歌曲紧接奏唱。
2.外事活动。着装应当符合外事活动要求;遇接待国宾仪式或者国际性集会时,可以连奏有关国家国歌或者有关国际组织会歌。
3.运动赛会。国歌奏唱仪式开始前应当全体起立;比赛中遇奏国歌的情况,在不违反竞赛规则的前提下,应当遵循裁判指示暂停比赛活动。4.学校活动。少先队员应当行队礼。
哪些场合可以佩戴国徽?
依据中华人民共和国国徽使用办法规定国徽不得用于下列场合: 1.私人婚丧庆吊礼节中的点缀;
2.工商业品的标记、装饰、广告、图案;
3.机关、学校、团体的证章、纪念章及其它徽章; 4.日常生活的陈设布置。
常规礼仪
除国徽法和国徽使用办法规定的人员可以佩戴国徽外,其他人不可以佩戴国徽胸章。可以佩戴国徽的人员:
行使国家公权力的公职人员,如警察,法院及检察院的工作人员等。被赋予可以代表国家的群体或个人,如参加奥运会的运动员。
STS1403 2014011667
曾月清 2015.9.13
第四篇:小学生爱国演讲稿——国歌,最强劲的旋律
小学生爱国演讲稿——国歌,最强劲的旋律(精选多篇)
同学们:
大家好!
我演讲的题目是《国歌,最强劲的旋律》。
每当我们面对冉冉升起的国旗,听着庄严、激昂的国歌时,我们的心头无形中就会产生一股催人奋进的力量,热血沸腾。因为这旋律是我们整个民族的心声。
在二十世纪初,日本侵略者就虎视耽耽地把目光瞄准了中国这块肥沃的土地,妄图把整个中国划人他们的版图。1931年,日本帝国主义发动了“九·一八”事变,侵占了我国东北三省。第二年,又在上海挑起战火。1933年,日本帝国主义者的铁蹄又踏过长城,侵占了热河、察北和冀东……
在这民族危亡的关键时刻,不愿当亡国奴的中国人民发出了极其悲壮的吼声:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”1935年,进步作家田汉代表每一个中国人写成了《义勇军进行曲》的歌词,青年音乐家聂耳以巨大的革命热情为这首歌谱了曲。他们把对祖国和人民的热爱、对日本帝国主义侵略者的满腔仇恨以及全国人民要求一致抗战的呼声,都融人这首歌中。
这首凝聚着中华民族精魂、呐喊和意志的歌曲,在中华民族最危险的时刻像火山爆发喷涌而出。这歌声,唤醒了所有“不愿做奴隶的人们,’;这歌声,激励着多少中华儿女前仆后继,筑起抵抗日本侵略军的血肉长城,终于取得了反侵略战争的伟大胜利;这歌声,鼓舞人民从胜利走向胜利,推翻了国民党反动
派的黑暗统治,建立起人民当家做主的新中国。
1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:在中华人民共和国国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌。1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议正式决定:《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。
这雄壮的国歌声,伴随着中国人民建设祖国的步伐,响彻神州大地。在这歌声中,鲜艳的五星红旗升上了天空,中国人民站起来了,中华人民共和国成立了;在这歌声中,中国人民摘掉了“东亚病夫”的帽子,中国成了体育强国;在这歌声中,原子弹爆炸成功,火箭、卫星升上天空;在这歌声中,香港顺利回归,百年耻辱,一朝得以洗清……
今天,这庄严而高亢的旋律仍将鼓舞着中华儿女为祖国和民族的繁荣发展,万众一心,奋勇前进;激励我们从小好好学习科学文化知识,长大后,为祖国作出自己的贡献。
同学们:
大家好!
我演讲的题目是《国歌,最强劲的旋律》。
每当我们面对冉冉升起的国旗,听着庄严、激昂的国歌时,我们的心头无形中就会产生一股催人奋进的力量,热血沸腾。因为这旋律是我们整个民族的心声。
在二十世纪初,日本侵略者就虎视耽耽地把目光瞄准了中国这块肥沃的土地,妄图把整个中国划人他们的版图。1931年,日本帝国主义发动了“九·一八”事变,侵占了我国东北三省。第二年,又在上海挑起战火。1933年,日本帝国主义者的铁蹄又踏过长城,侵占了热河、察北和冀东……
在这民族危亡的关键时刻,不愿当亡国奴的中国人民发出了极其悲壮的吼声:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”1935年,进步作家田汉代表每一个中国人写成了
《义勇军进行曲》的歌词,青年音乐家聂耳以巨大的革命热情为这首歌谱了曲。他们把对祖国和人民的热爱、对日本帝国主义侵略者的满腔仇恨以及全国人民要求一致抗战的呼声,都融人这首歌中。
这首凝聚着中华民族精魂、呐喊和意志的歌曲,在中华民族最危险的时刻像火山爆发喷涌而出。这歌声,唤醒了所有“不愿做奴隶的人们,’;这歌声,激励着多少中华儿女前仆后继,筑起抵抗日本侵略军的血肉长城,终于取得了反侵略战争的伟大胜利;这歌声,鼓舞人民从胜利走向胜利,推翻了国民党反动派的黑暗统治,建立起人民当家做主的新中国。
这雄壮的国歌声,伴随着中国人民建设祖国的步伐,响彻神州大地。在这歌声中,鲜艳的五星红旗升上了天空,中国人民站起来了,中华人民共和国成立了;在这歌声中,中国人民摘掉了“东亚病夫”的帽子,中国成了体育强国;在
这歌声中,原子弹爆炸成功,火箭、卫星升上天空;在这歌声中,香港顺利回归,百年耻辱,一朝得以洗清……
今天,这庄严而高亢的旋律仍将鼓舞着中华儿女为祖国和民族的繁荣发展,万众一心,奋勇前进;激励我们从小好好学习科学文化知识,长大后,为祖国作出自己的贡献。
爱国演讲稿:庄严的国歌声中
爱国演讲稿:庄严的国歌声中
拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习,便是人生一个漫长的考验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目
标,它使我们的追求无止无境。
在经济高速发展的现代社会,每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争,那就需要提高自己,完善自己,奋力拼搏。不要逃避压力,因为那不是解决总问题的根本途径,我们要做的只有一点,便是:不断上进。也许你已经感到十分疲惫,也许你感到自己的力量已到尽头,那么,朋友,让我们再看一看烟硝弥漫的足球场,看,这球多么有力而迅猛,几乎没有被阻挡的可能,但队员们毫不犹豫的高高跃起,用自己的身体去抵挡,此时,他在想什么呢?是自己跳得不高,根本没有希望呢?还是不能瞄准呢?不,时间不容许他再多想些什么,他只知道,自己在全力挡球,一定会成功!同学们,今天我们站在国旗下,应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。拼搏吧,做生活的强者,始终不忘记拼搏才能赢!
迎国庆爱国演讲稿:当《国歌》响起时老师们、同学们:大家好!今天我
演讲的题目是:当《国歌》响起时。朋友,每当震憾人心的《国歌》响起时,你感觉如何?我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服
迎国庆爱国演讲稿:当《国歌》响起时
老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是:当《国歌》响起时。朋友,每当震憾人心的《国歌》响起时,你感觉如何?我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声、前进的号角吗?《国歌》不仅记录着中国人民英勇的战斗历程,今天它
仍雄浑豪放,气势磅礴,使人振奋,促人向上。同学们,不知你们是否觉察到许多老同志听到它,仿佛看到了那弥漫的硝烟、闪光的战刀,听到隆隆的炮声、雄壮的号音,似乎又回到了那杀声陈陈的战场,体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族感情,促使它们百倍努力,继续为党为国家为人民忘我工作,在有生之年,多为国家作贡献。海外同胞听到它,就像游子听到母亲的如唤一样,感到格外亲切,无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境,踏上归途,回到阔别多年的故乡,把自已的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外,却时时关心祖国的前途,为祖国的建设筹备资金,广泛宣传祖国社会制度的优越性。更值得一提的是,我们的广大青少年朋友,在《国歌》的熏陶下,对那些勇猛冲杀和不怕牺牲的革命前辈,无不更加崇敬;对用鲜血和生命换来的幸福生活,无不更加珍惜;对经过战争洗礼的伟大祖国,无不更加热
爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后,是要被帝国主义欺侮的,是要挨打的,这就促使我们青少年认真学习科学文化知识,尽 快彻底改变祖国落后面貌,迎接世界的挑战。我们不能忘记用血换来的教训,我们的先辈在最危险的时候,用血筑成的长城。而今,我们就要像先辈那样,毅然接受挑战,毅然担负起振兴中华的大业,不自叹,不自哀,奋发图强,贡献一切。蒋筑英,罗建夫,修瑞娟,马胜利就是我们的榜样,“亏了我一个,幸福十亿人”,就是我们满负荷学习的口号。中国能否强大?中华能否崛起?最终将取决于我们能否继承并发扬中华民族“万众一心,冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此,二十一世纪的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列。拥有世界上最有才干的人民和丰富的天然资源的中国,才会成为世界上最文明、最发达的国家!我们需要这样的国家!前进,不甘落后 的人们!前进,迎接挑战的人们!前进,为了中华的强大!
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:当《国歌》响起时。
朋友,每当震憾人心的《国歌》响起时,你感觉如何?我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声、前进的号角吗?
《国歌》不仅记录着中国人民英勇的战斗历程,今天它仍雄浑豪放,气势磅礴,使人振奋,促人向上。
同学们,不知你们是否觉察到许多老同志听到它,仿佛看到了那弥漫的硝烟、闪光的战刀,听到隆隆的炮声、雄壮的号音,似乎又回到了那杀声陈陈的
战场,体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族感情,促使它们百倍努力,继续为党为国家为人民忘我工作,在有生之年,多为国家作贡献。
海外同胞听到它,就像游子听到母亲的如唤一样,感到格外亲切,无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境,踏上归途,回到阔别多年的故乡,把自已的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外,却时时关心祖国的前途,为祖国的建设筹备资金,广泛宣传祖国社会制度的优越性。
更值得一提的是,我们的广大青少年朋友,在《国歌》的熏陶下,对那些勇猛冲杀和不怕牺牲的革命前辈,无不更加崇敬;对用鲜血和生命换来的幸福生活,无不更加珍惜;对经过战争洗礼的伟大祖国,无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后,是要被帝国主义欺侮的,是要挨打的,这就促使我们青少年认真学习科学文化知识,尽快彻底改变祖国
落后面貌,迎接世界的挑战。
我们不能忘记用血换来的教训,我们的先辈在最危险的时候,用血筑成的长城。而今,我们就要像先辈那样,毅然接受挑战,毅然担负起振兴中华的大业,不自叹,不自哀,奋发图强,贡献一切。蒋筑英,罗建夫,修瑞娟,马胜利就是我们的榜样,“亏了我一个,幸福十亿人”,就是我们满负荷学习的口号。
中国能否强大?中华能否崛起?最终将取决于我们能否继承并发扬中华民族“万众一心,冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此,二十一世纪的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列。拥有世界上最有才干的人民和丰富的天然资源的中国,才会成为世界上最文明、最发达的国家!我们需要这样的国家!
前进,不甘落后的人们!
前进,迎接挑战的人们!
前进,为了中华的强大!
第五篇:小学生爱国演讲稿——国歌,最强劲的旋律
同学们:
大家好!
我演讲的题目是《国歌,最强劲的旋律》。
每当我们面对冉冉升起的国旗,听着庄严、激昂的国歌时,我们的心头无形中就会产生一股催人奋进的力量,热血沸腾。因为这旋律是我们整个民族的心声。
在二十世纪初,日本侵略者就虎视耽耽地把目光瞄准了中国这块肥沃的土地,妄图把整个中国划人他们的版图。1931年,日本帝国主义发动了“九·一八”事变,侵占了我国东北三省。第二年,又在上海挑起战火。1933年,日本帝国主义者的铁蹄又踏过长城,侵占了热河、察北和冀东……
在这民族危亡的关键时刻,不愿当亡国奴的中国人民发出了极其悲壮的吼声:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”1935年,进步作家田汉代表每一个中国人写成了《义勇军进行曲》的歌词,青年音乐家聂耳以巨大的革命热情为这首歌谱了曲。他们把对祖国和人民的热爱、对日本帝国主义侵略者的满腔仇恨以及全国人民要求一致抗战的呼声,都融人这首歌中。
这首凝聚着中华民族精魂、呐喊和意志的歌曲,在中华民族最危险的时刻像火山爆发喷涌而出。这歌声,唤醒了所有“不愿做奴隶的人们,’;这歌声,激励着多少中华儿女前仆后继,筑起抵抗日本侵略军的血肉长城,终于取得了反侵略战争的伟大胜利;这歌声,鼓舞人民从胜利走向胜利,推翻了国民党反动派的黑暗统治,建立起人民当家做主的新中国。
1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:在中华人民共和国国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌。1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议正式决定:《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。
这雄壮的国歌声,伴随着中国人民建设祖国的步伐,响彻神州大地。在这歌声中,鲜艳的五星红旗升上了天空,中国人民站起来了,中华人民共和国成立了;在这歌声中,中国人民摘掉了“东亚病夫”的帽子,中国成了体育强国;在这歌声中,原子弹爆炸成功,火箭、卫星升上天空;在这歌声中,香港顺利回归,百年耻辱,一朝得以洗清……
今天,这庄严而高亢的旋律仍将鼓舞着中华儿女为祖国和民族的繁荣发展,万众一心,奋勇前进;激励我们从小好好学习科学文化知识,长大后,为祖国作出自己的贡献。(方白行)