团日活动优秀案例（精选）

第一篇：团日活动优秀案例（精选）

武汉第六中学简介

----百年名校，再续辉煌

武汉六中是省内外知名的百年老校，是全国百强特色学校，湖北省重点中学，湖北省示范学校、湖北省最佳文明单位、省科技创新教育先进学校、省现代技术教育示范学校、对外开放学校。

武汉六中更是一所有着深厚文化积淀和文化底蕴的老校，从这里走出了我们党的老一辈无产阶级革命家杨献珍，走出了著名的教育家叶立群、中科院院士刘先琳、工程院院士姜德生、原中共中央委员、新疆维吾尔自治区党委书记宋汉良、中纪委委员韩德乾，走出了数干计的蜚声中外的科学家、艺术家、文学家、工商精英、专业技术人员和军队高级将领。

教师队伍中有湖北省特级老师、武汉市首届十大名师、享受国务院及省市政府津贴、省市优秀中青年专家，有全国、省、市劳动模范，国家级、省级骨干教师，市学科带头人、市优秀青年教师等，共计100余人。不少教师教科研成果受到国家、省、市级奖励。

校园环境宁静幽美，建筑风格典雅。教育教学设施设备一应俱全，教学楼、图书馆、科技楼、实验楼、学生公寓、体育馆与古老的欧式办公楼交相辉映，浑然一体，现代化的塑胶跑道和运动场成为澳门路一大景观。

武汉六中从恢复高考30多年以来，教学质量一直居湖北省一流，学生升入高等学校，重点高校绝对人数及比例始终位列湖北省重点中学前列。曾先后摘取了国际奥林匹克竞赛两块金牌，也先后涌现出全国理科状元丁捷、全省理科状元黄明、全省文科状元余庆。

学校重视科学创新教育，科学发明创造活动方兴未艾。2003年至2014年学生获专利四千多项，居全国第一，第一，学校被评为“全国信息技术创新与实践活动先进单位”、“全国科学教育实验学校”、“武汉首批知识产权示范学校”。

武汉六中还是国家体育传统项目学校、湖北省篮球、武汉市田径体育传统项目学校，市体育后备人才学校，连续多年在省重点中学运动会上夺得团体总分第一。

武汉六中特色活动简介

针对学生兴趣发展的需要，支持，引导，团委组织下的学生社团活动精彩纷呈。先后帮助学生成立了蔚蓝国际模拟联合国、上智广播台、上智校刊文学社、上智艺术团、武汉六中志愿者协会、篮球社、演讲社、武汉六中发明协会、摄影协会等多个社团组织。各个社团每年都会开展一系列丰富多彩的活动。

尤其是志愿者协会开展的丰富多彩的活动成为我校学生活动的一大亮点。他们组织的武汉城管革命我参与清洁家园活动、社区绘画、学雷锋活动、慰问敬老院、制作爱心伞屋、献爱心募捐活动；由我校青协牵头联合江岸区其他学校志愿组织在江汉路潮流百货广场举行的为“熊猫血”儿童的大型义演活动在全区范围都形成一定的影响。

2014年七月，由团中央学校部、全国学联秘书处、团上海市委主办，复旦大学附中承办的“我是未来企业家”——第一届全国中学生商业大赛于上海举行，23日下午成功落下帷幕，来自全国38所中学的300余名学生“触电”商业，有模有样地在“模拟市场经济”、“职业经理人”、“经济论坛”等竞赛单元展开合作与竞争。我校作为湖北省唯一的中学代表队参加了比赛。在激烈的竞争当中荣获两个最佳公司奖，一个最佳项目奖，一个优秀论文奖，一个团体铜奖。其中很多学校都多次组织或参加过类似的比赛，作为湖北省唯一且沒有经验的临时突击代表队，在全国38强中能有此收获，确属不易。

2014年八月，我校成功承办由团市委等多家单位联合组织的“武汉市创新科技环保大赛”，在这次比赛中，我校的科技发明协会选送的作品在大赛中也取得骄人成绩。

团市委领导参观武汉六中发明协会的科技长廊

第二篇：团日活动典型案例

“我给雷锋点个赞”主题团日活动案例

案例类别：思想引领典型案例 案例内容：助人奉献教育

案例关键词：雷锋纪念日、奉献、传承、无私 申报单位：理学院团委（应用化学1304团支部）

教育目标：引导广大团员自觉加强文明修养，遵守社会公德和校规校纪，从自身做起，从点滴做起；教育大家继承雷锋精神，为促进社会和谐和校园建设贡献力量。雷锋精神，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。

实施背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，有一些问题也逐渐显露出来。在经济社会的影响下，有部分人思想道德水平不升反降，人生观、价值观发生扭曲，甚至出现了雷锋精神无用说。这就更要求我们认真学习雷锋精神，深刻理解雷锋精神的内涵。

创意来源：学雷锋日来临，学校各处都换上了学雷锋的宣传专栏，电视上也出现了一些学习雷锋的公益广告等。在这样的氛围下，很多同学发自内心地想投身到学习雷锋的行列中，并真真切切地去帮助别人，贡献自己的力量。但苦于找不到途径，也缺少一起行动的同伴，只能空有一番想法，也对自身的价值观产生消极影响。弘扬雷锋精神，服务于社会，本次团日活动倡议学生摒弃以往口头式的观望的学习方式，用朴素的行动、自由多样的形式来落实雷锋精神的学习过程。整个活动的讨论、策划执行等过程都是由同学们自行讨论，再由几名讨论时表现突出的同学带领大家进行各个环节，大大锻炼同学们的领导能力，创新能力，执行能力等，同时通过本次活动加强同学交流，增进同学感情，构建更为和谐的班级氛围。

案例展示： 2014年3月16日，为迎接学雷锋日的到来，响应新时期党中央关于落实中央八项规定精神，同时，开学伊始，理学院应用化学1304团支部在团支委的组织下，召开了3月份主题团日筹备会，在广泛征集团支部成员意见的基础上、团支委确立了“我给雷锋点个赞”教师节感恩主题团日活动，此次雷锋精神学习活动以“阅读中理解 实践中感知”为主要内容展开，用东大知行合一的方式，向无私奉献、以助人为己任的雷锋致以最诚挚的敬意，延续雷锋精神的传承。应用化学1304团支部全员参与，活动以团小组形式进行。

应用化学1304团支部第一团小组设计了学雷锋主题团会活动，3月7日，首先全班成员在教室里观看《感动中国十大人物》，并请一些同学来发表一下自己的感受。然后团会第二部分是 阅读《雷锋日记》中的部分内容，如向望花区人民公社和辽阳市洪水灾区捐款等。大家简短发表了读后感言，并表达了自己对雷锋精神的看法。然后列举了自己认为具有雷锋精神，且我们可以办到的身边小事，并承诺会将雷锋精神传承下去，将会从身边小事做起，贯彻落实雷锋精神，做一颗永不生锈的螺丝钉！在更进一步认识了雷锋精神之后，大家拿出纸笔，写下了心中认为最具有雷锋精神的同学。采取匿名投票的方式选出了“最具雷锋精神的四班人”。大家谈了自己通过这次活动的收获，主持人宣布结束。

第二团小组策划了户外环境维护活动方案。大家进入公园，开始寻找需要帮助的人。当走至草丛边时发现环卫工人正在费力的打扫草丛内的垃圾，于是大家决定加入他们，向他们借来了扫帚、簸箕开始一同打扫。打扫完之后，大家决定继续前进，走时向环卫工人索要了两个大黑色塑料袋，沿途将易于捡起的垃圾装进了袋子里，沿途发现烟头和塑料袋为主，我们记录下了这些信息。大家干劲十足时，两位晒太阳的老人向我们投来赞许的目光，我们随即采访了两位老人。并向她们了解了她们对于保持公共环境卫生的建议。她们表示，公园内垃圾桶数量不足是人们在公园乱扔垃圾的一个主要的原因，另外老人反映，主要还是年轻人随地乱扔比较多。我们向工作人员反映了这些现象，提出了建议。活动结束时偶遇到了自动化的同学，他们也同样在办户外团日活动并且对我们进行了采访。双方交流了活动心得，并收集了录音材料。

团日活动结束后，应用化学1304团支部全体同学们以采访的形式分享了活动的感受，并结合活动照片等做成了视频，此次经历是本班永远的财富。本次团日靠的是全班同学的集思广益，而且在讨论过程中发现了几名有领导力的同学，由他们来负责一个部分。先学习后实践的方式让同学们能更好的将雷锋精神铭记于心中。而且在室外清洁过程中，虽然有些累，有些脏，但看到别人夸奖的眼神时还是觉得很自豪，又充满了干劲。同学们参与热情高涨，形式多样、成果丰富。通过这次活动，激发了同学们参与主题团日的主动性，也取得了预期的教育效果，促进了应用化学1304这个整体的和谐氛围。

学生心语：学生A：大学里主题团日是很重要的一部分，而借助主题团日来促进当代大学生对民族文化，优良精神的学习是很有意义的。比起上网，逛街有趣有意义的多。

学生B：这次我全程参与了团日的策划，安排，执行，而不是像以前一样只是参加，这次我的想法创意被大家采取了，并让我负责了其中一个部分，这让我感受到了自己在班级中的作用，我也是有创意有领导能力的。

学生C： 我觉得这次的主题团日很有意义，实实在在的学习了雷锋精神，大家一起讨论，收获了很多。而且出去帮助别人，为社会奉献自己的力量，这种感觉也很好，感觉到了自己身为当代优秀大学生的朝气与面貌。希望以后能多举办这种有意义的团日活动。

案例点评：从组织策划上看，本次活动让同学们都全程参与进来，且集思广益，共同努力。

对于活动本身，本次活动让同学们全方位、多角度、深层次地理解了雷锋精神。在观看了《感动中国十大人物》之后，大家对于雷锋精神有了更深刻的认识。随着时间不断的向前，雷锋精神也在发生着改变，在那个年代我们践行雷锋精神要做的事情与今天是大不相同的，我们要与时俱进，而本次活动真做到了这一点。

在户外打扫时，我们通过实际行动来践行雷锋精神，从自己的身边小事做起，具有很强的教育意义，不仅让同学们感受到了帮助他人的乐趣，也提高了同学们保护环境的意识。提升了同学们户外活动的能力，与人交往的能力。加强了团结合作精神，增进了同学间的友谊。

本次活动即有同班同学的交流，也有跨专业的同学间的交流，还有与环卫工人，老人等各个年龄段的人的交流，做到了面向社会，从不同的角度理解雷锋精神。做到了与社会接轨，视野开阔。

第三篇：主题团日活动案例

主题团日

——牵手微心愿，传递正能量

执“紫”之手爱心家教

策

划

书

历史1101

目

录

一、......................................活动背景

二、......................................活动目的

三、......................................活动主题

四、......................................活动时间

五、......................................活动形式

六、......................................活动原则

七、......................................策划单位

八、......................................活动方案

九、......................................参与人员

十、.....................................后期安排

一、活动背景：

每个人都有一个心愿，这个心愿或大或小，都承载着一份美好的寄望。住在石塔社区的吴爷爷的孙女小紫雯小时脑部受过创伤，学习能力较弱，他们一家的微心愿是希望有个温和耐心的家教来给孩子辅导功课；我院09-10届同学了解这个情况后，一直主动组织志愿者为小紫雯补习功课，但现在09届同学早已毕业，10届同学也即将毕业，于是我们历史11 的同学主动接下了这根接力棒，继续承担起小紫雯的学习辅导工作。梦想需要灌溉，爱心需要传递。历史1101班愿意倾听他们心声，助力实现微心愿，继续传递正能量。

二、活动目的：

1、社会方面的目的及意义

1）形成大手拉小手的爱心家教接力模式，为吴紫雯小朋友提供长期有序的义务辅导，使其在学习和其他方面有一定提高。2）弘扬奉献精神，培养同学们服务社会、回报社会的意识，为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量，在同学们中间传递正能量。3）利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，帮助社会上的弱势群体，呼吁人们的认领社会弱势群体的‚微心愿‛，加入‚圆梦天使‛的队伍中。

4）展现扬州大学学子风采，提升学校、院系的美誉度，扩大学校、院系的影响力；

2、专业方面的目的及意义 促进团队精神的培养-----在这样的一次活动 1）班级建设：○中，同学们那种集体的意识将被显著深化，所有成员的社会交往能力，完成任务的能力，材料归类整理的能力，语言表达能力，思考能力等等将得到培养。这些都是作为一个新时期的大学生在学习生活乃至以后走上社会以后都相当重要甚至是必不可少的素质；

2形成一套完备的班级志愿活动管理制度-----本次志愿活动，○班级两委会成员起到带头领导和协调组织的作用，在民主商定的原则下制定出一个志愿活动管理和开展方案（详见下页的活动方案），全体同学以方案为准有条不紊地进行服务，并适时开展交流活动，完善管理，以此来加强班级两委会成员的管理和服务意识以及同学们的自我管理意识，从而形成一个强有力的志愿服务队伍。

2）为想锻炼自己的大学生提供适合的平台。现在很多师范生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被会成功被聘用。这是很多学校聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。

三、活动主题：牵手微心愿，传递正能量

四、活动时间：2013年10月10日——2014年10月10日

五、活动形式：

以自愿公益为原则，结合吴紫雯小朋友的学习情况和志愿者的时间安排，由‚爱心家教‛组制定辅导吴紫雯小朋友的排班表。最终完成每天都有一名志愿者辅导功课的结对工作，从而保证爱心家教‛接力不出现脱节情况。

六、活动原则：志愿性、无偿性、公益性、组织性

七、策划单位：历史1101班级两委会

八、活动方案

1、做好前期的组织宣传。在班会上向同学详细介绍活动的背景、目的以及意义来吸纳更多的志愿者参与到此次活动中来。

2、组织志愿者报名并编制排班表。成立由两委会成员组成的‘执‚紫‛之手’团队，负责志愿者的报名工作，并根据志愿者时间上的协调编制排班表。

3、召开与历史10届的交接工作。在会上邀请历史10的学长学姐分享他们在这个过程中的体会和收获，并听取他们的意见，从而为接下来的‚爱心家教‛做准备，并正式接过辅导小紫雯的工作。

4、针对第一批志愿者进行教学前培训。邀请09、10届历史班有经验的学长学姐给第一批志愿者进行短期培训。传授他（她）们对小紫雯进行辅导的一些技巧与方法，以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法，以保证辅导工作的顺利进行。

5、事前拜访吴爷爷一家。通过历史10的学长学姐的介绍，尽快使得新一届的志愿者与吴爷爷一家熟悉起来，并协商好上门家教的时间和工作安排，同时可以使志愿者事先接触到小紫雯，掌握小紫雯的一些基本情况，为之后展开有针对性的辅导工作做好准备。

6、正式开始爱心家教服务。根据之前拜访所了解到的资料，为吴紫雯小朋友义务辅导其薄弱科目，传授学习经验与学习方法；与小朋友进行沟通交流，激发学习兴趣，培养学习能力。7．在业余时间带领吴紫雯小朋友来瘦西湖校区游玩，为她介绍沿途的风景，使其在学习课本知识的同时与大自然亲近，了解大自然中的智慧。

8、做好记录。每次家教结束要及时记录受助小孩的进展情况并在活动期间拍摄学习照片或DV.九、参与人员：

历史1101班全体学生39人。并具备如下条件：

1.有公益心、愿意从事该项爱心家教活动，并愿意服从集体的安排。

2.具有一定的表达能力；有信心、耐心辅导低年纪的学生 3.有一定的团队合作意识。

4.有一定独立自主自理的能力，在遇到一些突发情况时，能够灵活应变解决问题。

十、后期安排：

1、定时调查、交流：

由‘执‚紫‛之手’团队在后期及时了解家长及小紫雯对志愿者服务的看法与意见。与他们交流后，采取他们的合理化建议，并作出相应的改进，使得此次爱心家教更加科学化、有效果。

2、教学后的经验交流：

此次活动结束后，举行第一批志愿者经验交流会，主要交流此次活动中的一些心得，和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请吴爷爷一家一起参与经验交流。

3、整理活动后的相关材料

由宣传委员负责将需将各个材料存入档案袋。并根据活动中收集到的资料制作反映本次活动收获及成果的专题片，具体形式可为宣传视频、DV 短片等。

4.可进行相应的会后宣传。

根据宣传片，与其他同学分享经验，鼓励更多同学关注社会公益事业，参加社会实践。

5、撰写活动总结

最后由班长、团支书完成此次活动的活动总结

历史1101

2013年10月17日

附：

活动成效总结

自去年10月接手爱心传递火炬---辅导吴紫雯小朋友学习的志愿活动以来，由我们历史1101班级组成的‚执紫之手‛志愿团队已将这次活动进行了一个学期。几个月的坚持有酸有甜，记得刚见到小紫雯的时候，只道她是个活泼爱动的小姑娘，不能集中注意力，静下心来学习，待人却十分热情，让人着实怜爱。初来乍到的志愿者们似乎都松了口气，大家都卯足了劲准备好好辅导这个看起来不太难搞定的小女孩。但是几次家教下来，大家遇到了难题：与大家渐渐熟悉起来的小紫雯越发不听话了，常常闹脾气，怎么劝都没用，而学习上则不懂举一反三和逆向思维，遇到困难常常一味很沮丧，而不去寻求解决方法。。。面对这些状况，大家一时乱了手脚，谁也没有比较好的解决方法，家教活动遇到了瓶颈。

针对这个问题，我们班级两委会及时召集志愿者们进行交流。交流会上，大家畅所欲言，针对出现的这些状况提出自己的见解和解决方法。通过这种讨论交流方式，志愿者们培养了自己发现问题、解决问题的能力，同时认识到团队合作的重要性，更重要的是这种不定期的交流形式给志愿活动增添了一丝活力，成员在此过程中相互鼓励，培养了耐心、责任心，并以更高的热情投入到这个义务活动中来。

在过去的一学期中，通过我们的帮助，小紫雯在学习方法和学习态度上也有了很大提高，我们之间的关系也更加亲密。而现在，新的一学期已经到来，新一轮的志愿活动也已经展开。在我们的宣传和努力下，班上又有更多的同学加入到这个队伍中来，大家一起奉献，不求回报，从未有同学想过退出和放弃，而私下交流更多的只是怎样帮助小紫雯一步步走向优秀。我想，通过这个活动，成长不只是紫雯，我们也得到了历练，我们开始懂得怎样帮助弱者，怎样处理问题，磨练耐心，并体会着奉献所带来的快乐，而这种快乐和正能量也正通过我们这个团队传递给全班，使历史11成为一个充满爱和传递爱的集体。

2014年3月20日

第四篇：主题团日活动案例点评样本（推荐）

案例点评样本

案例一：

广东轻工职业技术学院：“活力共青团”校企共建团支部

案例点评： 本案例是共青团基层试点工作中创新的典范之一。通过学校的团组织到实习企业中开展团组织活动，吸引企业的青年加入到团的活动中来，既加强了对团员青年的组织管理，又更好的引领了团员青年服务社会的意识，同时学校与企业共建团组织，实现了校企共赢，值得在顶岗实习的校企间推广和学习。

案例二：

云南财经大学：模拟法庭

案例点评:这是个典型的开放设计类活动，充分发挥了团支部自身的优势，利用和整合了社会各方面资源，在开展专业课程实践活动的同时为农村法制宣传做出了一定贡献。这个活动加强了对支部青年的思维训练和支部凝聚力的提升，非常适合于团支部利用专业特色开展提升支部成员综合素质类活动

案例三：

同济大学：材料手机报，学生真需要

案例点评：“手机报”形式新颖，内容活泼，很好的将时代信息沟通理念带入团学工作中并注入拉人新的活力。“手机报”面向的群体针对性强，有利于团组织的凝聚力建设，提高了基层团组织的影响力，也提高了团青年的参与活动热情，有利于基层团支部活动的开展。同时手机报具有运行费用低廉、反应速度快.更新周期短等优点也更有利与在更多基层团组织中推广

备注：案例点评需要站在客观角度来表述活动的意义和影响，语言要求精炼。

第五篇：优秀团日活动方案

活动背景：

2012年，是中国改革开放30周年重要的里程碑，无以伦比的08奥运会就在首都北京举行；对东莞来说，2012年，是东莞成立地级市的第20年，意义深远。为了在全院掀起“科学发展”热潮，全面活跃校内基层团组织，促进基层团组织焕发新的活力，积极引导莞工青年学生在改革开放30周年的新起点上进一步解放思想，勇担强国使命，立志成长成为一个有理想、有志气、有作为的当代大学生，我校团委下达了开展“科学发展齐争先，青春畅想共成长”主题团日活动。

为积极响应院团委的号召，加强同学们的团员意识，弘扬“关爱、信任、团结”的精神，增强本班团支部的内部建设，本团支部决定开展“在莞工读书，为东莞增色”主题团日活动。

活动目的：

1、使参与本次活动的本团支部所有团员对所就读的城市——东莞的经济、科技发展有个更深刻、更全面的认识；

2、现正值东莞进入经济社会双转型的关键时期，实施科技东莞工程，建设创新型城市是加快双转型的重大举措。借此次活动，让同学们深入了解“科学发展”精神，更加了解和关心时事，提高同学对社会热点的关注；

3、凭借此次活动，增强团支部的凝聚力，构建和谐班级。并通过活动的开展和成果展示在校内树立08国贸二班团支部的良好形象，展示我支部的精神风貌；

4、让各团员在活动中认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。在活

动中深刻体会当代大学生肩负的重任，立志成才；

5、通过活动，提高团员自我动手能力、组织能力、协作能力和创新

能力，全面锻炼团员各方面综合素质。

活动主题： 在莞工读书，为东莞增色

活动参与对象：08国贸二班全体同学

活动时间：2012年11月11日—23日

活动地点：东莞理工学院松山湖校区、东莞市科学技术博物馆

活动策划人：邱萧寒、李学森、许曼珊

活动具体内容及安排：

活动一：动员大会

活动时间：2012-11-12（星期三）9:00 —— 9：4

5a主持人开始主持；

b团支书介绍活动内容、详细说明活动意义、目的；

c班委呼吁大家积极参加；

d全体同学进行讨论、沟通、交流；

f班委讨论活动细节、注意事项。

活动二：“从科技馆看东莞发展”

活动时间：2012-11-14（星期五）13：00-18：00

活动地点：东莞市科学技术博物馆

活动内容：参观东莞市科学技术博物馆的展厅、imax球幕影院

活动意义：东莞市科学技术博物馆是东莞20年来经济、科技发展的一个缩影。馆内的科技展厅更是制造业名城的缩影。当前，现代制造业名城东莞进入了经济社会双转型的关键时期，实施科技东莞工程，建设创新型城市是加快双转型的重大举措。参观东莞市科学技术博物馆不仅能让同学们更好地了解科技发展的日新月异，更能让大家对改革开放以来，东莞在科技、经济上的进步有一个更深的认识。

活动任务分配：

1分组：按团日活动讨论小组分组；

2申请科技馆免费门票：班长负责与科技馆沟通；

3向系

团总支借团旗、团徽：邓宇亮负责申报；

4租校车:副班长负责洽谈、沟通。

预算: 往返车费&球幕影院门票： rmb 600.0

活动三：“改革开放before & after”图片投票展

活动时间：2012-11-17（星期一）-2012-11-21（星期五）

活动地点：一期饭堂前

活动内容：让全体同学搜集主题为“改革开放before & after”的图片，在所有作品中选出十副优秀作品在一期饭堂前展出，以投票形式让全校同学选出最佳作品。

活动流程：

1各团日活动讨论小组准备图片：2012-11-

17、18（星期一、二）；

2评选出十副优秀作品，打印出来，制作团徽图案的选票（星期三）；

3申请一期饭堂前的活动板（星期三）；

4制作宣传海报，贴上图片（星期三）；

5张贴海报、八名志愿者在宣传海报前组织投票、二名解说员在宣传板前对图片进行解说，其余工作人员负责指引同学；（2012-11-20星期四11:30—13：30）；

6计票员计票，评出最佳作品（星期四13：30——14：00）。

活动意义：2012年，是中国改革开放30周年重要的里程碑，又是东莞成立地级市的第20年，意义深远。在团日活动过程让大家主动地收集改革开放前后的一些图片，通过对比，可以更直接看到改革开放来，东莞、乃至全中国在生活质量、科技发展的巨大变化。通过海报在全校进行宣传能让更多同学忆苦思甜，珍惜现在的幸福生活。

经费预算：手绘海报、彩印：rmb 30.0

活动四：“08国贸（2）班辩论赛”

活动时间：2012-11-26（星期三）19：20-22：30

活动地点：教学楼6a50

1活动内容：

（1）辩题：

正方：“外来文化对本土文化的影响，利大于弊”

反方：“外来文化对本土文化的影响，弊大于利”

（2）参与者：08国贸2班全体同学；

（3）裁判团：邀请校辩论队领队河源师兄、经贸系辩论队三名队员组成担任评委确保比赛的公平、公正；

（4）奖项设置：评选优胜团队一支、最佳辩手一名。

活动意义：

在经济一体化的

社会背景下，外来文化对本土文化的文化冲击问题一直是人们争论的热点。东莞作为一个世界大加工厂，这个问题的讨论尤其热烈。作为国际经济与贸易专业的同学，有必要对此深入了解，全面、客观地认识矛盾的双方。在以后从事经贸的事业中更好地对国内外事物的沟通，取得更好的合作效果。

活动流程：

1主持人做开场白，介绍来宾、选手，说明辩论事项；

2辩论赛流程

a立论阶段：正、反方一辩开篇立论，各3分钟 ；

b驳立论阶段:反、正方二辩驳对方立论，各2分钟 ；

c质辩环节：正、反方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答（每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒）；

d正、反方三辩质辩小结，各1分30秒。

e自由辩论

f反、正方四辩总结陈词，各3分钟；

g现场观众自由提问。

3评委代表上台点评此次辩论赛；

4评委讨论出优胜团队、最佳辩手，并为其颁奖；

5主持人宣布比赛结束。

经费预算：打印资料、制作请帖、奖状、矿泉水 rmb 50.0

活动五：东莞20年图片故事展

活动时间：2012-11-21（星期五）12：00 —— 13：00

活动地点：一期饭堂前宣传板

活动内容：在网上搜集东莞20年来（1988—1998）的图片及故事，由08国贸1、2班的同学在宣传板前为过往同学讲述每一张图片背后的小故事。并让有感触的同学留下名字或者感言。

活动意义：对于20岁左右的我们，亲眼见证了近20年来生活环境的改变。特别是东莞同学，跟东莞一起成长，对东莞成立地级市20年的发展与变化有更深的感触。此次图片故事展，既让东莞同学加深对东莞的感情，又能让其他同学对东莞发展有个更深刻的印象，促进彼此的沟通与交流。

经费预算：彩印 rmb 10.0

活动六：团日活动总结大会

活动时间：2012-11-22（星期六）20：00 —— 21：30

活动地点：经管楼31

4活动内容：

1主持人做开场白，全体起立，奏

团歌《光荣啊，中国共青团》——拉开主题研讨总结会的序幕；

2主持人介绍来宾，来宾发言；

3活动负责人总结团日活动的优点与缺点、成功与不足；

4全班同学观看团日活动的ppt；

5同学们讨论、沟通、交流，在小纸条上写自己的活动感言；

6学生代表发表对此次团日活动的感想；

7邀请助班对我团支部整个活动的情况进行一个概括性的总结与点评；

8请邓武均师兄带领全班同学起立重温誓词；

9结束大会。

经费预算： 矿泉水8瓶 ： rmb 12.0

全程活动总经费预算：rmb 702.0

预期效果：

1经过本次活动，本支部的同学对改革开放30年以来中国产生的变化有了深刻的感受，也加深对东莞成为地级市20年来在科技、经济上取得的进步的认识。从而热爱中国共产党、敬仰中国共产党。

2活动结束后，同学们会更清楚知道自己身为当代大学生的主要任务，会对未来四年乃至以后做好规划，珍惜光阴，珍惜学习机会；

3参加集体活动后，班级的凝聚力与荣誉感会上升到更高层次，同学们在以后的学习生活会更和睦、更融洽；

4锻炼和培养本支部团员的组织协作能力、资料搜集能力、归纳综合能力、语言组织能力、观察能力和创新能力。

团日活动讨论小组

第一队：队长：李学森

陈婉琴、莫满棠、梁静娴、彭结晶、冯月景、王财英、李达峰、黄少琴、饶弼庭、莫兆聪

第二队：队长：许曼珊

卢俊健、刘海燕、黄雄启、温志强、陈盈盈、郑爱恩、杨翼凤、李俊鹏、李舒、霍凤英、黄锐

第三队：队长：邱萧寒

黄永达、陈艳、莫兆聪、黄金倩、张双喜、张希彤、谢颖欣、陈嘉亮、陈筱筠、谭鹏飞、邓妍妍

第四队：队长：许康铭

尹佩雯、陈弦、何秋燕、萧嘉欣、王冰冰、梁秋燕、彭伟斌、黄俊杰、黄权、叶淑娴、刘萍萍

第五队：队长：邓宇亮

陈淑茹、梁奥、张天福、叶翠莹、黄涵梓、陈晓伟、张玉珊、李家祺、袁思桃、梁湛桃

08国贸（2班）团日活动工作安排

活动顾问：卢俊健、叶翠莹、邓宇亮

策划组：邱萧寒、李学森、许曼珊

协助组：陈晓伟、陈筱筠、张希彤、梁秋燕、李舒、温志强、许康铭

监督组：卢俊健、叶翠莹、邓宇亮

学生代表：刘萍萍、陈嘉亮、陈淑茹、黄金倩

活动主持人：王财英、梁秋燕

活动拍摄组：陈晓伟、陈婉琴、邓妍妍、陈嘉亮、叶淑娴、彭伟斌

联络组：邱萧寒、李学森、许曼珊、张希彤

宣传海报组：谭鹏飞、袁思桃、霍凤英、黄雄启、刘海燕

新闻撰稿组：邓妍妍、彭结晶、郑爱恩、陈弦、梁奥、黄俊杰、萧嘉欣、王冰冰、黄少琴、张玉珊

ppt制作小组：谭鹏飞、张双喜、莫兆聪、彭伟斌、莫满棠、梁秋燕、李家祺

心得撰稿组：冯月景、梁湛桃、梁静娴、李俊鹏、陈盈盈、刘海燕、陈艳、黄永达、何秋燕、张天福、杨翼凤、刘萍萍、黄权

申请课室、制作请帖、奖状：黄涵梓、陈盈盈、黄俊杰、陈志华

打印组：陈盈盈、陈筱筠、谢颖欣

后勤组：许康铭、李达锋、温志强、李舒、尹佩雯、黄锐、饶弼庭

工作总结报告组：邱萧寒、李学森、许曼珊、陈筱筠、张希彤

各队长：许曼珊、李学森、邱萧寒、许康铭、邓宇亮

参与人员：08国贸（2）班全体成员

活动总结部分

08国贸（2）班团日活动之工作安排暨誓师大会

叶落纷飞，飒爽的秋风送来一丝丝秋的气息。与微冷的气温不同，东莞理工学院的团日活动正进行得如火如荼，08国贸2班当然也不甘落于人后。为了能在接下来的活动能取得更大的成功，展示国贸学子风采。团支部召开了团日活动的动员大会。在主持人宣布大会开始后，同学们就积极参与其中了。团支书正在介绍活动内容、详细说明活动意义、目的。因为都是新生，同学们对此次活动特别好奇，都在认真倾听。

接下来的自由讨论，同学们争先恐后地发表自己的意见，有出谋策划的，有提出活动的纰漏之处的……讨论声一浪高过一浪、欢笑声一阵盖过一阵。

同学们对动员大会的主题内容——在莞工读书，为东莞增色，很感兴趣。改革开放的30年来，东莞的经济、科技发展都发生日新月异的变化。成为地级市20周年的东莞，已荣登中国魅力城市的第四名了，12年又是创办文明城市重要的已年。大家关注时事，关心东莞。一股拼搏的热情似乎已经渐渐显现了……

看到同学们高涨的热情，把集团的事当成个人的事，把集体的容易当成自己的荣誉，以班级主人翁的态度参与到大会中来，那种场景无不令人动容。我们对自己充满信心，对班集体充满信心，对活动充满信心…请相信，给点阳光，我们必将灿烂。

最后，班委及学生代表就如何确保活动顺利、安全地进行提出自己宝贵的意见。

会议在一片愉快的气氛中结束…&hellip

;此次动员大会也完美落下帷幕。

好的开始是成功的一半！

08国贸（2）班团日活动之“科技馆学习研讨活动”

为了让08国贸2班同学们进一步了解改革开放30周年、成立地级市20周年的东莞市新面貌，了解现代化制造业名城东莞的科学技术发展情况，08国贸2班团支部于11月14日下午参观了东莞科学技术博物馆。

虽然路程有点远，但是却征服不了坚定的步伐。金秋的凉意也驱逐不了08国贸2班全体成员的热情，他们怀着激动的心情，享受着轻快的曲子，带着愉快的心情，浩浩荡荡地朝东莞科学技术博物馆前进。

40分钟后，08国贸2班一行人抵达东莞科学技术博物馆。那，是一座美丽别致，而又充满神秘色彩的建筑。

在工作人员的带领下，同学们来到了制造业科技展厅。东莞是现代制造业名城，科技展厅更是制造业名城的缩影。在这里，同学们不仅了解制造业科技的相关知识，更感受到制造业巧夺天工的神奇魅力。

随后，同学们来到二层的信息与高新技术展厅，信步穿梭于信息与高新技术的座座高峰，更深刻感受到信息与高新技术的浪潮滚滚而来。

在imax球幕影院，同学们更体会到视觉和听觉强烈的震撼与享受。

最后，团支部全体成员在科技博物馆门前拍照留念。

在返校途中，同学们都津津有味地回味刚才的新奇体验…在洪亮的团歌声中，此次活动宣告完美结束。

08国贸（2）班团日活动之辩论赛

在团日活动期间，为了深入了解外来文化对本土文化的影响，以便以后能对外经贸事业中更好地处理国内外事务，08国贸（2）班于11月19日晚在教学楼6a501举行了一场精彩激烈的辩论赛。

本次辩论赛的主题是“外来文化v.s本土文化”。正方的观点是”外来文化对本土文化的影响,利大于弊”，而反方则认为:外来文化对本土文化的影响,弊大于利。

本次赛事邀请的嘉宾有：校辩论队领队何源、本班的助理班主任陈洽、经贸系辩论队队员邓菁菁和黄凯。

活动开始，主持人简要地说明了辩论事项，并宣布本次辩论赛正式开始。

在立论阶段，正、反方一辩分别有理有据地陈述了各自支持的观点，双方的立场都很坚定，表现都很出色，想必这将是一场十分精彩的辩论赛。果然，当进入到驳立论阶段时，正、反二辩字字珠玑，句句驳浪，针锋相对，无叫人拍案叫好，尤其是反方二辩，他思维敏捷，善于抓住对方辩词的漏洞，驳倒对方，赢得了在场所有观众的热烈掌声。

在质辩环节中，正方三辩认为“外来文化是本土文化的促进剂，可以共同创建全球文化村”，而反方三辩却坚持“我们要对本土文化有信心，拒绝全盘接收外来文化”

。

终于，一场“腥风血雨”掀起了。这是自由辩论分阶段。双方互不相让，针锋相对，越辩越激烈，紧张、刺激、激烈的辩论，让观众毫不吝惜自己的掌声。紧张过后，双方简明扼要地总结陈词。在最后的观众自由提问的互动环节中，观众闪十分积极发言，辩手们也能巧妙地应答。经过评委一番点评后，紧张的时刻到了，本次辩论赛的优胜团队是正方，最佳辩手是张双喜。

颁奖结束后，已是步入大四的何源师兄还结合自身担任助班的经验对大家提出五点忠告，并说出自己的期望……希望08国贸（2）班的同学学有所成！

在欢快的合影之后，此次活动也完美落下帷幕。

08国贸（2）班团日活动之图片展

2012年，是中国改革开放30周年重要的里程碑，又是东莞成立地级市的第20年，意义深远。

为了积极响应校团委“以科学发展齐争先，青春畅想共成长”主题团日活动，08国贸（2）班全体同学在11号20日在一期饭堂前的宣传栏举行了以“改革开放before&now”的图片展览投票活动。

十副精彩的图片通过对比，展示了七八十年代与今天在工业生产、生活、环境的巨大不同。

活动一开始，现场气氛十分热烈，本团支部的同学都积极向过往路人宣传、发放团徽模样的选票。因为大家的大力支持，400张选票早早就发放完毕……但前来观赏的同学仍络绎不绝。他们脸上的微笑都表明了对此次活动的赞赏。

通过此次图片展示活动，我们可以更直接看到改革开放来，东莞、乃至全中国在生活质量、科技发展的巨大变化。让更多同学忆苦思甜，珍惜现在的幸福生活。

08国贸班团日活动之“东莞20年”图片故事展

团日活动仍在继续火热的进行中，经济贸易系也在继续努力地开展相关活动。为了响应经贸系总动员活动，我们08级国贸1、2两班于11月21日共同协作开展了关于东莞20年变化的图片故事展活动，活动在一期饭堂前一公布栏处进行，参与本次活动的成员有国贸两班的班委以及相关志愿者。

当学生路过公布栏处时，就会有多名穿着印有“国贸” 两字的班服的同学向前去介绍展出相片的相关情况，公布栏上的图片是国贸两班同学共同寻找并且精心挑选出来的代表作品。每一张图片下面都写有时间以及相关简介，在这些图片中，观赏者可以看到东莞从1988年成立地级市发展到2012年的今天成为绿色城市的巨大变化与辉煌成就。国贸班同学的热情相待，让不少同学驻足欣赏图片，生动的故事与详细的讲解更是吸引了许多的路人。为了让本次活动更具意义，每个认真倾听故事与欣赏图片的同学都在公布栏上签下了自己的

名字。

开展本次图片展示活动，既为团日活动增添了不少实际意义，也向更多的同学传递了有用的信息，让更多的同学更加了解东莞近20年来的变化历程。同时，08国贸班也在一次十分有意义的活动中加深感情。

o8国贸（2）班团日活动总结大会

为响应我校团委下达的开展“科学发展齐争先，青春畅想共成长”主题团日活动的号召，加强同学们的团员意识，弘扬“关爱、信任、团结”的精神，增强本班团支部的内部建设，本团支部于11月8日­——23日开展了 “在莞工读书，为东莞增色”主题团日活动。并于22日晚上在经管楼314召开此次活动的总结大会。

本支部成员都着本班统一的服装，以饱满的热情参加此次总结大会。此外，大会还邀请到此次团日活动的承办单位负责人陈大治，前任经贸系第一副书记邓武均，系学生会副主席张晓鹏，团总支组织部部长卢润刚，经贸系08国贸1班班长、团支书以及本班助班陈洽作为嘉宾。

大会以奏团歌拉开了序幕。

首先，主持人邀请到场来宾发言，表达对０８国贸（２）班此次活动的看法。然后，由此次活动的负责人总结团日活动的优点与缺点，成功与不足。

接下来是全体同学观看此次活动的ppt。生动可爱的图片真实地展示过去15天来全体同学的付出与收获，过程中的快乐、辛苦、成就感都真实地再现，台下同学们的掌声、笑声把现场气氛推到最高点。的确，此次团日活动的顺利举行离不开本团支部所有成员的积极参与，同学们在参与的过程中既展示出自己独特的才能，提高自身能力。在团队合作中，班级凝聚力也上升到新的高度。

看完精彩的ppt之后，同学们纷纷进行讨论、沟通、交流，并在发下的便利纸条上写下自己的感言。在欢快、温馨的氛围中，学生代表及助班都发表自己队整个活动的感想。

不知不觉，大会也接近尾声，全体团员起立，在邓武均师兄的带领下重温《入团誓词》。

最后，屏幕上此次活动的所有趣味图片，……伴着总结大会的结束，本支部“在莞工读书，为东莞增色”的团日活动也完美谢幕。