电子CAD(Protell 99se AD9)实训报告--大学生电子信息系作业

第一篇：电子CAD(Protell 99se AD9)实训报告--大学生电子信息系作业

电子CAD实训报告

姓名：梁天龙 班级：电子095 学号：46 指导老师：陈天明

一、实训的目的

1、了解电子CAD中级鉴定标准；

2、能熟练地应用Protel DXP 2004 SP2软件的各种工具；

3、掌握基本电子电路及印制电路板的基本知识；

4、掌握基本原理图、PCB图的生成及绘制的基本方法和知识；

5、掌握复杂原理图、PCB图（如层次电路、单面板）的生成绘制的方法和知识；

二、实训过程

（1）制作原理图的标题栏

注意：要用【符号绘制】工具栏中的【直线按钮】来画线

（2）抄写电路原理图

（3）生成电路板

（4）制作电路原理图元件及元件封装

三、注意事项：

1.建立一个原理图零件库文件，注意尺寸要和原图是否一致。2.建立一个元件封装文件，注意尺寸大小与原图一致。3.电路板的布局一般都是采用手动布局，要求按照信号流向合理布局。

4.PCB向导一定要认真设计好。

四、心得体会：

通过过这一次的实训，让我学会了更多的东西。也让我们更好地掌握CAD的电子绘图过程，让我们更熟练地操作该软件，有助于我们电子CAD考证。经过这次的实训，让我认识到了电子CAD绘图应注意的问题。protel DXP 2004的功能与以前的版本比较，其功能更加强大，它比protel 99se的操作更加容易和方便。protel DXP不需要考虑封装的问题，这一点99se是没有的。我在绘图中经常出现封装错误，找不到元器件又或者元器件没有封装。我通过问老师和同学解决了这些问题同时也认真思考出现这些问题的原因。

第二篇：电子信息工程实训报告

兰州文理学院

电 子 设 计 实 训 报 告

学院：电子信息工程学院 专业年级：************ 学号：************************* 姓名： *************** 指导考试：****** 实训地点：综合楼***实验室 实训时间：2014.12.22—2015.1.2

一、时间安排

安排实训（10课时，5-413实验室）分组设计（1天，实验室）电路制作（4天，实验室）成品试调（2天，实验室）设计报告撰写（1天，实验室）

二、实训内容

（一）.设计类容：

1.触摸式报警器

2.六十进制的数码显示器

（二）元器件准备

 首先根据元器件清单清点所有元器件，目测与那期间的外观，检查有无损坏，将检查检查结果及时上报。

 利用色环读出电阻阻值，正确的电阻归类好。

 正确辨别电容、场效应管的极性，正确识别集成电路NE555、与非门74LS000、74LS20、74LS04、CD4511、74163计数器以及七段位数码管的管脚。 将所有元器件的漆膜、氧化膜清除干净，检查印制板的铜箔线是否完好，有无短线及短路。

（三）实验器材表

（四）实验元器件简介

1.电阻

1.1 电阻的识别电阻参数的识读主要有标称阻值、功率以及误差。在电路原理图中，固定电阻 通常用大写英文字母“R”表示，可变电阻通常用大写英文字母“W”表示，排阻通常用大写英文字母“RN”表示。电阻值大小的基本单位是欧姆（Ω），简称欧。常用单位还有千欧（KΩ）、兆欧（MΩ。1.2.电 阻 的 阻 值表示方法

（1）.直标法:直标法就是将电阻的阻值用数字和文字符号直接标在电阻体上。

（2）.文字符号法:文字符号法就是将电阻的标称值和误差用数字和文字符号按一定的规律组合标识在电阻体上（3）.色标法：

色标法是将电阻的类别及主要技术参数的数值用颜色（色环或色点）标注在它的外表面上。色标电阻（色环电阻）可分为三环、四环、五环三种标法。

色环代表的数值顺口溜如下：1棕2红3为橙，4黄5绿在其中，6蓝7紫随后到，8灰9白黑为0，尾环金银为误差，数字应为5 10。

（4）数码表示法数码法是在电阻体的表面用三位数字或两位数字加R来表示标称值的方法称为数码表示法。该方法常用于贴片电阻、排阻等。三位数字标注法：标注为 “103”的电阻其阻值为10103=10kΩ

电容

3.1 电容的识别在电路原理图中电容用字母“C”表示，常用电容在电路原理图中的符号如图所示。电容量大小的基本单位是法拉（F），简称法。常用单位还有毫法（mF）、微法（μF）、纳法（nF）、皮法（pF）。（μF

3.2 电容的表示方法（1）直标法:直标法是将电容的标称容量、耐压及偏差直接标在电容体上。

（2）数字表示是只标数字不标单位的直接表示法。采用此种方法的仅限于单位为pF和μF两种，一般无极性电容默认单位为pF，电解电容默认单位为μF（3）数码表示法数码表示法一般用三位数字来表示容量的大小，单位为pF。（4）色码表示法与电阻器的色环表示法类似，颜色涂于电容器的一端或从顶端向引线排列。色码一般只有三种颜色，前两环为有效数字，第三环为位率，容量单位为pF。（5）字母数字混合表示法字母数字混合表示法用2~4位数字和一个字母表示标称容量，其中数字表示有效数值，字母表示数值的单位。字母有时既表示单位也表示小数点

4.NE555：

NE555是属于555系列的计时IC的其中的一种型号，555系列IC的接脚功能及运用都是相容的，只是型号不同的因其价格不同其稳定度、省电、可产生的振荡频率也不大相同；而555 是一个用途很广且相当普遍的计时IC，只需少数的电阻和电容，便可产生数位电路所需的各种不同频率之脉冲信号。

a.NE555的特点有：

1.只需简单的电阻器、电容器，即可完成特定的振荡延时作用。其延时范围极

2.它的操作电源电压范围极大，可与TTL，CMOS等逻辑电路配合，也就是它的输出准位及输入触发准位，均能与这些逻辑系列的高、低态组合。3.其输出端的供给电流大，可直接推动多种自动控制的负载。4.它的计时精确度高、温度稳定度佳，且价格便宜。

5.静态电流 最大值 VCC = 5 V, RL = ∞ =6mA VCC =15 V, RL = ∞ =15mA 5.74LS000:  电源电压.7V  输入电压54/7400、54/74H00、54/74S00 5.5V  54/74LS007VA－B 间电压除 54/74LS00 外5.5V

74LS000管脚图

6.74LS163: 74ls163引脚图与管脚功能表资料74LS163是常用的四位二进制可预置的同步加法计数器，他可以灵活的运用在各种数字电路，以及单片机系统种实现分频器等很多重要的功能，管脚图介绍： 时钟CP和四个数据输入端P0~P3 清零/MR 使能CEP，CET 置数PE 数据输出端Q0~Q3 以及进位输出TC.(TC=Q0·Q1·Q2·Q3·CET)

7.CD4511 CD4511是一个用于驱动共阴极 LED（数码管）显示器的 BCD 码—七段码译码器，特点：具有BCD转换、消隐和锁存控制、七段译码及驱动功能的CMOS电路能提供较大的拉电流。可直接驱动LED显示器。CD4511 是一片CMOS BCD—锁存/7 段译码/驱动器.8.焊接过程：

焊接的基本过程焊接就是利用比被焊金属熔点低的焊料，与被焊金属一同加热，在被焊金属不熔化的条件下，焊料润湿金属表面，并在接触面形成合金层,从而达到牢固连接的过程。一个焊点的形成要经过三个阶段的变化;（1）润湿阶段；（2）扩散阶段；（3）焊点形成阶段。其中,润湿是最重要的阶段,没有润湿,焊接就无法进行.焊点的形成过程：由于焊料与母材相互扩散，在2种金属之间形成了一个中间层---金属化合物，要获得良好的焊点，被焊母材与焊料之间必须形成金属化合物，从而使母材达到牢固的冶金结合状态（合金化）。5.2焊接的基本条件:（1）被焊金属应具有良好的可焊性；（2）被焊件应保持清洁；（3）选择合适 的焊料；（4）选择合适的焊剂；（5）保证合适的焊接温度。5.3烙铁使用的方法（１)电烙铁的握法反握法动作稳定，长时间操作不宜疲劳，适合于大功率烙铁的操作。正手握法适合于中等功率烙铁或带弯头电烙铁的操作。一般在工作台上焊印制板等焊件时，多采用握笔法（２）焊锡的基本拿法焊接时，一般左手拿焊锡，右手拿电烙铁。图（a）所示的拿法是进行连续焊接时采用的拿法，这种拿法可以连续向前送焊锡丝。

（3）电烙铁的接触方法：用电烙铁加热被焊工件时，烙铁头上一定要粘有适量的焊锡，为使电烙铁传热迅速，要用烙铁的侧平面接触被焊工件表面。（4）电烙铁的加热方法：首先要在烙铁头表面挂有一层焊锡，然后用烙铁头的斜面加热待焊工件，同时应尽量 使烙铁头同时接触印制板上焊盘和元器件引线

.5.4烙铁使用时的注意事项（1）在使用前或更换烙铁心时，必须检查电源线与地线的接头是否正确。尽可能使用三芯的电源插头，注意接地线要正确地接在烙铁的壳体上。（2）使用电烙铁过程中，烙铁线不要被烫破，应随时检查电烙铁的插头、电线，发现破损老化应及时更换。（3）使用电烙铁的过程中，一定要轻拿轻放，不能用电烙铁敲击被焊工件；烙铁头上多余的焊锡不要随便乱甩。不焊接时，要将烙铁放到烙铁架上，以免灼热的烙铁烫伤自己或他人、它物；若长时间不使用应切断电源，防止烙铁头氧化。（4）使用合金烙铁头（长寿烙铁），切忌用挫刀修整。（5）操作者头部与烙铁头之间应保持30cm以上的距离，以避免过多的有害气体(铅，助焊剂加热挥发出的化学物质)被人体吸入。

三、实训原理：（1）触摸式报警器

利用555谐振器所构成的单稳态触发器和多谐振荡器的应用。多谐振荡器可以构成音频振荡电路。

电路中单稳态触发器有铁片或是导线M,场效应管和一个555组成。多谐振荡器由一个555、电阻R4、R5和电容器C3组成，CS为电解电容，B为扬声器。无人触摸铁片时，单稳态触

触发器中的555中的2引脚为高电平。引脚为输入低电平，多谐电路不工作，扬声器不工作。当人触摸铁片时，单稳态触发器中的2引脚变为低电平，3输出的高电平使多谐振荡器电路工作，扬声器发声

（2）六十进制数码显示器

工作原理图

1.七段LED显示器（数码管）系发光器件的一种。常用的LED发光器件有两类：数码管和点阵。

2、数码管内部由七个条形发光二极管和一个小圆点发光二极管组成，根据各管的亮暗组合成字符。常见数码管有10根管脚。管脚排列如下图所示。其中COM为公共端，根据内部发光二极管的接线形式可分为共阴极和共阳极两种。

3、使用时，共阴极数码管公共端接地，共阳极数码管公共端接电源。每段发光二极管需5~10mA的驱动电流才能正常发光，一般需加限流电阻控制电流的大小。

四、实物展示：（1）触摸式报警器

（2）六十进制数码显示器

五、实训总结：

人生是一场无休、无歌的、无情的战斗，凡是要做个人上人，都要时时刻刻向无形的敌人作战，首先的战胜自己，提高自己的技能，然而，这些过程是那么的坎坷，那么的辛酸！

在接下来的两周实训中，我们积累了许多宝贵的经验，两周的实训转瞬即逝，除了辛苦更多的是留念，只是我们第一次实训，虽说有许多不易，但是我们依然坚持努力，终于皇天不负有心人，我们很好地完成了触摸式报警器和六十进制的数码计数器。

在实训的过程中，我们熟悉了很多元器件的性能，使用方法及其作用。另外实验室有许多的设备为我们带了很多便捷。通过实训，同学之间的由于也增进了不少，很多的不太会做的实验在老师的指导下、同学的帮助下完成。我们相互学习，相互沟通，一起研究，让很多的实验都很成功的完成，心中的成就感与自豪感由然而生。班级的那种团结的氛围填满了整个实训期间。

我们兢兢业业的老师，也和我们一起忙活，看着周围的其他身边的那一圈圈的人，他总也会耐心的为我们讲解，知道我们听懂为止。

在实训中，我们懂得了什么是理论联系实际，实践出真理，实训开始，我们学习了各项的原理及功能，接下来的时间我们就开始电路板的制作，而这在、次我们制作的是触摸式报警器、六十进制的数码显示器的电路板，这次不仅是简单的拼装，还包含了许多知识与技能的训练，如：电路图识图能力、元器件的识别能力、与非门的管脚识别能力、电阻值得读取能力、安装焊接能力、万用表的运用能力、器件的选型能力等。给平时只学理论的知识的我们很好的锻炼的机会，让我们在自己的动手过程中渐渐的掌握了一些相关的知识，于无形中，提升了自己的动手能力，也给我们在课堂上简单的理论中学不到的东西。实训期间所学到的知识远比在课堂上让人清晰时刻，让我们能一下记住很多平时容易忽略的东西。

在电路板制作的过程中，我们也遇到了一些问题，比如管脚的接线错误、电阻的用错、电容的正负极易忽略等问题，但这些问题都在我们后期的检查和测试中被修改，就这样，我们制作的电路板弄了好久才接完的，原件戒了好几次，我们制作的电路在NE555定时器的控制下，设计的功能才得以实现。这一次的实训，我们在焊接电路板的过程中，尽量利用板子的优缺点，减少布线，这样不仅能是板子看起来更加的美观干净，而且减少许多电路短路的问题，在测试电路板之前一定要先检查电路是否有短路、错接的情况，不要等到测试的时候发现，因为那样会容易烧毁元器件。团队的合作很重要，这样可以优势互补，一个二人的小组要想事半功倍，最重要的就是分工明确，发挥每个人的特长，当然遇到问题的时候大家要一起商量，一起发现问题的症状所在。同时，在设计电路的过程中，要把课堂上所学的知识要用到实践中来。也算是对学习成果的一次检阅。

生活就这样，汗水预示这结果也是见证收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实训，我才真正的领会到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我才意识到前辈们搞电子设计是为我们的社会付出，我想说，设计确实很艰苦，但苦中有乐，在如今的单一的理论学习中，很少有机会能有时间的机会，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的实践让我们有说又笑，互相帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学两年的相处还赶不上这几天的合作，我们同学之间的距离更近了。

总的来说，我们的电路板设计的比较常规不管怎么说，整个焊接的过程中给我们很大的鼓舞和对 实训产生更大的兴趣，这是一个核心部分，在实际动手的过程中同时也教会了我们耐心和细心，我想这是平时课堂上学不到的。

第三篇：电子信息工程综合实训报告

电子信息工程技术09级

电子信息技术综合实习

报 告

班

级：电子信息工程09-2班 完成人：王淑 学

号：0905020231 时

间：2011年6月15日

I

摘要

电子信息工程实训它基于单片机技术、DSP技术、ARM技术的使用。现在电子科技的快速更新，使得对于电子技术人才的培养事在必行。熟练运用各种技术的开发软件以及掌握和拥有一定的能力从事各种技术的开发是我们学习专业所必备的能力。而这次电子信息工程实训的目的就是在于让我们学习怎么样运用各种技术开发软件并通过硬件电路仿真和怎样通过运用所学的专业知识将它们并用到实训当中去。最后就实训内容，我们主要通过对单片机技术、DSP技术、ARM技术三个项目的六个任务来让我们更加深刻的了解和掌握各门技术的软件使用，程序设计，程序修改，以及最后的硬件和仿真调试。既丰富了我们的专业知识，强化了我们的专业技能，同时为我们以后走向工作岗位打下坚实的基础。

关键词：单片机，Proteus软件，Keil软件，DSP技术，嵌入式技术，ADS软件，H-JTAG软件，程序

II

目录

摘要..............................................................II 任务一 单片机控制可调数字电子钟设计................................1 一．设计目的......................................................1 二．设计要求......................................................1 三．电路组成及原理................................................1 四．结果描述......................................................2 任务二 单片机控制智能交通灯系统....................................2 一．设计目的......................................................2 二．设计要求......................................................2 三．电路组成及原理................................................3 四．结果描述......................................................3 任务三 DSP混合运算的实现...........................................3 一．设计目的......................................................3 二．设计要求......................................................3 三．流程图........................................................4 任务四 DSP循环算法的实现...........................................4 一．设计目的......................................................4 二．设计要求......................................................4 三．程序流程图....................................................5 任务五 流水灯控制实验..............................................5 一．设计目的......................................................5 二．设计要求......................................................5 三．程序..........................................................5 四．结果描述......................................................6 任务六 GPIO输入实验................................................7 一．设计目的......................................................7 二．设计要求......................................................7 三．程序..........................................................7 四．结果描述......................................................8 总结...............................................................8

参考文献..........................................................12 III

任务一

单片机控制可调数字电子钟设计

一．设计目的

1.熟练掌握Proteus软件和Keil软件的使用 2.掌握用C语言编写数字电子钟程序 3.掌握单片机中断程序的编写和应用

二．设计要求

1.在Proteus中绘制电路图 2.用Keil软件编写程序

（1）实现显示时间功能，12-00-00（2）利用单片机定时实现0.5s产生中断

（3）K1每按下一次，小时加一，K2每按下一次，分钟加一 3.验证电路绘图是否正确并调试程序 4.实现电子钟功能

三．电路组成及原理

本数字时钟设计的主要器件有AT89C51单片机、四位八段数码管、按键开关、510欧电阻排等。原理主要利用AT89C51单片机,由单片机的P0口控制数码管的段显示，P1口与按键相接用于时间的校正，P3口用于数码管选送。外部电源系统产生+5V电压，用于给CPU及显示电路提供工作电压，这是数字时钟工作时的总电压。整个系统工作时，秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，将标准秒信号送入“秒计数器”，“秒计数器”采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分钟，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计时器，可实现对一天24小时的累计。显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出，通过六个七段LED显示器显示出

来。校时电路是直接加一个脉冲信号到时计数器或者分计数器或者秒计数器来对“时”、“分”、“秒”显示数字进行校对调整。

四．结果描述

讲程序加载到仿真电路后，上电，8位数码管一次显示12-00-00。从左到右 分别显示小时、分钟、秒，每当秒计时满60后秒计数自动清零，然后分钟计数加1，当分钟计时满60后分钟计数自动清零，然后小时计数加1，当小时计时满24后小时计数自动清零。

任务二

单片机控制智能交通灯系统一．设计目的

1.熟练掌握单片机中断和定时器的使用 2.掌握用C语言编程技巧和方法 3.熟练掌握单片机I/O的应用

二．设计要求

1.用Proteus绘制电路图 2.用Keil软件编写程序

（1）实现上电时，东西方向红灯亮，南北方向绿灯亮。20s后南北方向绿灯闪，闪5次，转亮黄灯，持续1s，转向下一个状态，东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮。再经过20s，东西方向绿灯闪，闪5次，转亮黄灯，持续1s，转向下一个状态，然后循环下去。（2）利用单片机产生0.5秒中断 3.验证电路图绘制是否正确并调试程序 4.实现交通功能

三．电路组成及原理

本交通灯设计主要器件有AT89C51单片机、LED灯、电阻、电容、晶振等 原理主要利用AT89C51单片机，有单片机P0口6个引脚控制LED灯的亮灭。整个系统工作，秒信号产生器是整个系统的时基信号，通过定义不同的亮灭或者闪烁时间让不同颜色的LED灯实现亮灭或闪烁。

四．结果描述

上电时，东西方向红灯亮，南北方向绿灯亮。20s后南北方向绿灯闪，闪烁 5次，转亮黄灯，持续1s，转向下一个状态，东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮。再经过20s，东西方向绿灯闪，闪5次，转亮黄灯，持续1s，转向下一个状态，然后循环下去。

任务三

DSP混合运算的实现

一．设计目的

1.掌握TM320C55x中的混合运算指令 2.掌握用汇编语言编写DSP程序的方法

二．设计要求

实现乘加运算

三．流程图

图3.1 图3.2 图3.3 任务四

DSP循环算法的实现

一．设计目的

1.掌握TM320C55x中的混合运算指令 2.掌握用汇编语言编写DSP程序的方法

二．设计要求

实现循环算法

三．程序流程图

图4.1 图4.2 图4.3

任务五

流水灯控制实验

一．设计目的

1.掌握嵌入式系统基于LPC2200芯片的GPIO输出控制相关寄存器的设置 2.掌握LPC2200芯片的程序编号

二．设计要求

实现功能：控制8个LED灯循环点亮 1.在ADS软件环境下建立工程，编写程序 2.连接编译，使用H-JTAG下载到实验箱运行

三．程序

#include “config.h” #define uint unsigned int uint32 LED,m;void DelayNS(uint32 dly)

{ uint32 i;for(;dly>0;dly--){ for(i=0;i<5000;i++);} } int main(void){ LED=0x80<<16;IO2DIR=0x00ff0000;while(1){

for(m=0;m<=7;m++)

{

} IO2SET=0x00ff0000;IO2CLR=LED;DelayNS(15);LED=LED>>1;LED=0X80<<16;} return 0;} 四．结果描述

在编译运行后，我们可以观察到一盏LED灯亮，并且从右向左循环移动。

任务六

GPIO输入实验

一．设计目的

1.掌握嵌入式系统基于LPC2200芯片的GPIO输出控制相关寄存器的设置 2.掌握LPC2200芯片的程序编号

二．设计要求

实现功能：实现当按键按下后，蜂鸣器蜂鸣 1.在ADS软件环境下建立工程，编写程序 2.连接编译，使用H-JTAG下载到实验箱运行

三．程序

#include “config.h” #define BEEPCON 1<<7;void DelayNS(uint32 dly){ uint32 i;for(;dly>0;dly--){ for(i=0;i<5000;i++);} } int main(void){ PINSEL0=0x00;IO0DIR=BEEPCON;while(1){ if(P1^Key_State)7

{ if(IO0PIN&=0x00100000){

} if((IO0PIN&=0x00100000)==0)

{

IO0SET=BEEPCON;DelayNS(15);IO0CLR=BEEPCON;DelayNS(15);

} else {

IO0SET=BEEPCON;}

} return 0;} 四．结果描述

当按键按下时，蜂鸣器蜂鸣

总结

通过对单片机控制两个任务的学习，运用单片机C语言编写程序让我们对C语言指令有了更深的了解和学习。同时我们在运用AT89C51单片机芯片时对其引脚有了更深刻的了解，通过每个任务的完成也对电路的每个模块实现功能有了很好的学习和认识。同时在编写程序的过程中我们了解到了和学会了许多有关定时器定时，设置中断，怎么样选送让数码管显示，以及怎么样在编写程序的时候理清自己编写程序的思路。

通过对DSP算法两个任务的练习，对软件的使用让我们学会了熟练运用DSP相关的开发软件，通过自己编写程序不仅对指令有了更深的了解同时也学会了怎么样运用

这些指令，同时在编写的过程中，了解了许多有关DSP芯片的寄存器和怎么样分配程序空间，数据空间等，让我们学会了怎么样独立编写cmd文件。更重要的是，学会了DSP的编程思路。

在嵌入式的学习过程中，更多的是了解每个寄存器的运用及功能，怎么样设置寄存器，与此同时也熟悉了解嵌入式的开发及应用。通过硬件仿真让我们知道怎么样去调试，验证程序的正确性。通过程序的编写，让我们学会了怎么样去应用嵌入式相关的开发软件。

总之，通过这两周的实训，自己感触不少，也收获不少，学到不少，也了解了不少。通过自己独立的编写程序，懂得了怎么样在编写程序的时候理清自己的思路，更深的了解到了各个技术。通过对单片机，DSP，嵌入式深刻的学习，同时也更深刻更透彻的了解了自己的专业，丰富了自己专业相关的知识，增强了自身相关的专业技能。最重要的是通过这次的实训学习，对自己以后专业方面的发展有了一定的帮助。

参考文献

[1] 韩春贤.嵌入式系统开发与应用.天津冶金,2011.1 [2] 单片机技术教学团队.单片机技术.天津冶金,2010.8 [3] 周坚.单片机C语言轻松入门.北京航空航天大学出版社,2006.7 [4] 马永军,刘霞.DSP原理与应用.北京邮电大学出版社,2008 10

第四篇：电子CAD实训报告

电子CAD实训报告

系别：物理系 班级：测控2班 姓名：吴学明

音频功率放大器

一.实训目的

1.练习使用电烙铁及吸锡器 2.制作音频功率放大器 3.焊接与调试 二.实训器材

电烙铁（1个）、吸锡器（1个）、镊子（1个）、电阻（13个）、电解电容（）、扬声器（1个）、电位器（3个）、LA4445（1个）、发光二极管（1个）

四.工作原理

音频功率放大器是音响系统的重要组成部分，音频信号经过它获得足够的推动功率馈送给扬声器完成声音信号的再现。

本立体声功率放大器是以三洋公司设计的集成电路LA4445为核心组成的，其典型输出功率为2*5.5W。电路有三部分组成，即电原电路、左右声道的功率放大即音调调节电路，原理图如附图所示。

123456DDVCCIC0_C10L_R21KL_C2L_C5100u0.1uIC0_C147u/6VIC0_C11100uIC0_R15.1TAP14700pAudio inL_R151L_C01000pBOTTOP3BOTTOPBASSA47KL_C33J1L_C12111800pL_C40.22u1L_R54.7KTAPW3A2147K2NF1IN1IC0VCC_+OUT1BS1IC0_C2100u/10VIC0_C3101000u/10V9IC0_C40.1uJ2B43BAAudio outJ2AABAudio outCTAP4.7KTOPBOTW2A47KR_R21K1L_R30.033u32L_R41KCLA444556R_C5IN2NF2DCIC0_C5GNDAGNDBS2IC0_C7100u/10VIC0_C8+_OUT281000u/10VIC0_C90.1u12TAPR_C144700pR_R151R_C01000p5BOTTOPBASSBR_C30.033u661800pR_C4R_R5100u647u/6VW3B5IC0_C6220u/16V12R_C243747KTAPR_R34.7KTOPBOTW2B47K0.22u4R_R41KBOTTOP4.7KIC0_R25.15TAP47K42VCCD1D21C12200uLEDBRIDGER12.7KBJ321POWER4V-ACAC3BV+ATitleASizeBDate:File:12345NumberRevision16-Dec-2009F:12张东梅智飞.ddbSheet of Drawn By6 五.安装与焊接

按照原理图及PCB布局图，筛选元器件，按照工艺要求对元件成型并插装及焊接。

为适应不同的供电方式，电源接口采用全桥组成桥式整流电路。

D1为电源指示，该电路实际工作电压范围可以是：10——15V交直流均可。音频信号通过J1输入，经过衰减式音调控制电路，由电位器BASS及W2进行音调调节，左右两通道元件参数完全相同；音频信号经过C5耦合至音量电位器W3进行音量调整；经过音量调节后的音频信号进入集成电路LA4445的输入端，经过OTL功率放大后分别从C3、C8耦合输出，J2为输出端。

1.六、调试与试听

1、空载调试

全部元器件及插件焊接完后，经过认真仔细检查后方可通电测试。使用提供的直流稳压电源，从J3引入10——15V直流电源，发光二极管D1发光。使用数字存储示波器及低频信号发生器调试电路。

注:由信号发生器输出频率1KHz,Vp-p为500mv的正弦波或方波作为音频输入测试信号。调节音调、音量电位器并观察输出波形。如没有输出信号，需排除故障。

2、试听

通过J2接上外接喇叭，然后从J1输入音频信号（由台式电脑耳机输出端提供），调节音量电位器，应在喇叭中听到悦耳的声音。七.遇到的问题及解决方法

1.生成的网络表有问题，经过检查原理图而解决

2.在PCB原理图中，填充地线不能使非线消失，原因是填充的地线各部分没有连接好 八.心得

吴学明：通过一周的实训，使我对电子产品的内部结构有了更新的认识。画图-布线-制板-安装元器件-焊接等过程都是由自己亲手制作。虽然我们在此过程中遇到了许多问题，但通过老师解决，我们从中受益匪浅。不仅学会了如何解决一些实验问题，而且也知道了团结的重要性。这次实训，虽然圆满完成，但我希望我们能多安排几次实训课，来提高我们的实际操作能力。

在这一周的实训时间内，我们画图—布线—制板—安装元器件—焊接等过程都是由自己制作。在这次实训课设中，我学到了很多东西，不仅对电子产品有了更新的认识，而且弥补了我以前的知识。实训课已顺利完成，但我们只学习理论，缺乏实际操作能力相结合。我希望以后能多安排几次实训，来弥补我们的实际操作能力。

第五篇：电子工艺实训报告

电子工艺实训报告

学号：Z01114155 姓名：丁达生

专业：电气工程及其自动化

摘要：随着电子产品在生活中的广泛应用，人们越来越注重其实用性与性价比。小型音响以其小巧的外形，合理的价格以及不错的音效，极大的满足了人们的需求，受到了广大消费者尤其是在校大学生的青睐。本次电子工艺实训，本人在指导老师的指导下，参考清华大学科教仪器厂提供的原理电路图，完成了TPE—190型迷你音响的制作。

正文：

继上学期在电路实验课上完成了万用电表的制作后，我们在这学期电子工艺实训课上将进行迷你音响的制作。

在实训的第一节课上，我们重新回顾了一下焊接的基本知识，并了解了一些基本电子元器件的功能。

焊接是使金属连接的一种方法，使用的工具是电 烙铁，用到的材料有焊料和焊剂。电烙铁有很多的类型，如内热式、外热式、恒温式等。此次用到的是外

热式类型的。关于电烙铁的握法有几种分类，如握笔法、反握法、正握法等。其中，握笔法适合在操作台上进行印制板焊接，此次焊接即采用这种握法；而正握法则适于中等功率烙铁的操作，反握法则适于大功率烙铁的操作。至于焊料和焊剂，分别起将被焊物连接在一起和清除被焊物表面氧化物及杂质的作用，这次用到的分别是焊锡丝和松香，由于在前面实验中已接触多次，在此不作过多介绍。焊接时应用五步法，即准备焊接、预热焊件、熔化焊料、移开焊锡、移开电烙铁。在此亦不赘述。值得注意的是，有的电子元器件具有极性，如电解电容和LED灯等，在焊接时应千万注意区分，不可弄混。在回顾学过知识的同时，我们也学到了一些新的知识，如用万用表测量BJT管的β值，即晶体管的hEE测试。还有就是关于热缩套管和屏蔽线的使用，二者分别起着防止短路和减少噪音的作用。讲完了焊接基本要领和基本元器件后，我们正式进入了迷你音响的焊接。此次制作的迷你音响，具有以下三个特点：（1）有DC、USB、电池三种供电方式；（2）加入了滤波电路以提高音质；（3）体积小、便于随身携带。其原理图

如右图示。简单来说，其核心器件是TEA2025B集成电路，电源电压从2.2V到16.8V均可以正常工作，对电源电压的适应范围非常宽，静态电流小，电源电压增高时，输出功率随之增大。12V时可以输出2W的有效功率，能满足正常应用。该电路具有音色动听、性能优良、工作可靠、外围元件少、安装方便等特点。

在焊接过程中，我严格按照实习指导书上的焊接步骤进行焊接。我在此过程中遇到了以下几个问题：两个焊点间被焊锡连上了；LED灯在接上电源后不亮；扬声器只有一边工作，即右边工作，而左边不工作。对于第一个问题，我通过请教老师，用吸焊器解决了。同时我还了解到，对于有些焊点是可以焊在一起的，只要两个焊点在同一个绿色指示线范围之类即可。对 于第二个问题，我通过仔细阅读指导书，发现LED灯也有极性，再仔细一看，发现确实是灯的极性接反了，我立即将此错误改正过来，再一试，灯果然就亮了。对于第三个问题，我始终不知所以。直到想起在之前的元件清单检查时，少了两个电容C3、C4，我一看电路图之后恍然大悟，原来原因就是这个。少了这两个电容，左边扬声器就是开路，根本没接入电路，所以不能正常工作。我的处理方法是将左扬声器和右扬声器接在了一起，这样两个都能工作了，效果也还好。

通过此次的电子工艺实训，我加深了对小型功放工作原理的理解，并通过对小型功放的制作，提高了自己的对产品故障诊断和排除的能力。看着自己的劳动成果，实在是兴奋不已。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！今后一定要加强自己的动手能力，多进行一些这样的训练，为将来从事相关领域的研究开发打下坚实的基础。