第一篇：“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动实施方案
“知荣辱、树新风、我行动”道德实践
活动实施方案
为贯彻落实中央文明办、教育部、团中央、全国妇联《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》精神，现结合我市实际，就在全市未成年人中以“做一个有道德的人”为主题，长期开展“知荣辱、树新风、我行动”活动，制定以下方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，遵循未成年人的身心特点和成长规律，教育引导广大未成年人从身边的事情做起，从一点一滴做起，积极参与多种形式的道德实践活动，弘扬社会主义荣辱观，使未成年人在参与活动中自觉践行道德规范、逐步养成良好习惯、不断培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、主要内容
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
1、在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡未成年人入主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父
母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养考心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、在学校，开展“和谐校园”活动。引导中小学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
3、在社会，开展“爱心奉献”活动。组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”；动员未成年人积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导未成年人广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动；学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。
三、实施步骤
1、下半年着力抓好一批有特色、有影响的活动：一是举办全市“知荣辱、树新风、我行动”读书竞赛活动。二是抓住暑期时机，开展“四个一”社会实践活动，即“知荣辱、树新风、我行动”学习宣传活动、“红色的丰碑”参观寻访活动、“奋进的祖国”考察体验活动、“和谐的家园”志愿服务
活动。三是举办全市“做一个有道德的人”征文活动。四是开展全市中小学生“文明小使者”评选活动。2、2009年上半年，组织市级主要新闻媒体对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的好人好事进行宣传报道。
四、提升活动效果
开展道德实践活动，要突出道德主题、强化交流互动，使未成年人在参与活动中自觉践行“八荣八耻”的基本要求，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，做一个有道德的人。
1、在主要新闻媒体登载未成年人参加活动的收获体会，发表家长、教师和社会受助群体的感言评论，举办系列访谈，发动网民跟贴，为开展活动提供交流互动的平台。刊发未成年人参加活动的优秀征文，报道活动的进展情况和实际效果，发表言论评论，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。
2、各地中小学校要运用校园网、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地，通过组织主题班会、队会、团日活动，举办演讲征文，征集道德格言，开展自评互评，引导学生在活动中实现自我教育、自我提高。
3、各地各部门在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织。各地各部门要充分认识开展道德实践活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。摆上重要日
程，切实加强领导。各级文明办和教育、共青团、妇联等部门要把这项活动牢牢抓在手上，分工协作，齐抓共管，形成合力。要把这项活动与各地各部门开展的多种形式的道德实践活动有机结合起来，统筹安排，精心组织实施，要在中小学校、社区建立一批联系点，深入一线指导工作，及时督促检查，推动活动深入开展。
2、立足基层，鼓励创新。各地各部门要把着眼点放在基层，把力量用在基层，把活动落实在基层，重视调动各级各类学校、社区和群团组织的力量，充分发挥他们的积极性，使活动获得深厚的群众基础。要充分发挥学校的主渠道作用，明确校长、班主任、辅导员的工作职责，把道德实践活动作为社会实践重要内容，作出具体安排，积极组织中小学生参加活动。要挖掘整合现有德育资源，精心设计活动项目，创造更多具有针对性、实效性和趣味性强的活动载体，形成生动活泼的工作局面。
3、常抓不懈，务求实效。各地各部门要按照既有一定声势，又有扎实效果的要求，贴近未成年人思想实际和生活现实，采取多种形式，吸引未成年人广泛参与，使“做一个有道德的人”成为广大未成年人的自觉行动。要重在实际行动、重在持之以恒、重在形成机制，防止形式主义。市上将道德实践活动成效列为市委、市政府对各县区2008年未成年人思想道德建设工作的目标考核范畴。
共青团柞水县委办公室
关于深入开展“迎国庆、讲文明、树新风青年志愿服务活动”实施方案
各基层团委、少先队大队部：
今年是新中国成立60周年，根据柞办字（2009）63号文件《关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》，为将“迎国庆、讲文明、树新风”青年志愿者活动推向高潮，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，《爱国主义教育实施纲要》为指导，深入学习实践科学发展观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，组织广大团员青年以志愿服务的方式积极参与和支持国庆前后的各项活动，促进青少年自觉饯行文明礼仪，维护公共秩序，提高服务质量，扎实推进“迎国庆、讲文明、树新风”活动，进一步提高团员青年的文明素质，为加快建设陕南经济强县营造良好的氛围。
二、宗旨与目标
通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发团员青年关爱互助的热情，并见之于日常的行为，组织动员广大团员青年以志愿服务的方式积极参与和支持国庆前后的各项活动，促进青少年自觉践行文明礼仪、维护公共秩序、提高服务质
量、改善城乡环境，扎实推进“迎国庆讲文明树新风”，集中开展好形式多样、生动活泼的爱国主义教育活动。进一步提高团员青年的文明素质，为营造良好的社会环境奠定基础。
三、主要任务
1、广泛开展宣传和普及文明礼仪、文明风尚志愿服务活动。各团队组织要利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，广泛宣传新中国成立60周年的伟大历程，普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识，树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养；各团队组织要设计各具特色的“迎国庆讲文明树新风”志愿服务项目，如编写礼仪知识短信、在校园网上开展礼仪知识问答等，重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、争抢拥挤等顽症陋习采取措施，引导学生养成文明礼貌的行为习惯。
2、围绕柞水环保，做好志愿服务活动。以推进节能减排，建设生态为主题，开展“6·5”世界环境日宣传周活动，在6月的第一周组织节能知识宣传，组织青少年志愿者扎实推进“节能减排家庭社区行动”，广泛开展节能减排“绿手帕行动”，引导广大团员青年提高环境道德素养，积极参加绿化美化和环保实践活动，力争环境教育和节能知识普及率达到100%；充分发挥学校社团组织的作用，组织学生开展“环
保社会我调查”、“保护乾佑河”、“我为环保作贡献”、“人人节约一度电”等社会实践活动，并组织青少年志愿者参加清洁城乡义务劳动，清除公共场所、场馆周边、背街小巷、公共厕所、城乡结合部的卫生死角，共同创造整洁优美的城乡环境。
3、开展“我爱我的祖国”志愿服务活动。紧紧抓住新中国成立60周年、少先队建队60周年等重大活动契机，以“我爱我的祖国”为主题，以“爱国、诚信、责任、奉献、尊重、团结、合作”为重点内容，组织青年志愿者参与我县经济发展和社会建设。利用暑假开展大学生科技、文化、卫生三下乡志愿服务活动，从9月份开始在各学校组织自主创业大学毕业生、大学生“村官”等到学校演讲、座谈交流，用生动事迹激励学生在人生道路上成长成才、发展创业。在广大青少年中开展形式多样、主题鲜明的爱国主义教育实践活动。
4、开展“平安国庆，维护公共秩序”志愿服务活动。加强国庆安全知识宣传，引导团员青年关注、维护国庆安全，为国庆活动营造平安祥和的社会氛围；组织志愿者配合各职能部门开展法制和安全教育培训，重点了解社会治安、道路交通、公共场所等安全管理方面的法律法规知识，普及维护公共安全防范知识；组织法律、教育、医务等方面的专家志愿者，针对留守儿童、农民工子女、单亲家庭学生等特殊群
体，开展法律援助、精神关怀、心理疏导等工作，采取结对帮扶的办法，帮助他们解决精神心理问题，保持积极健康的心态。
5、开展优秀文化进校园志愿服务活动。各校要积极开展丰富多彩的文艺活动，让优秀的传统文化教育深入校园、贴近学生。根据“爱国歌曲大家唱”活动要求，各校要在国庆前夕广泛开展“祖国万岁”歌咏活动，组织“ 喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”主题形势报告会，邀请各级党政领导、社会各战线的先进典型走进学校，为师生作报告；要组织学生开展读一本优秀少儿书籍的活动，撰写心得体会，参加征文等活动，全面展现青少年热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
6、开展文明交通志愿服务活动。城区各中小学要组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动和交通协管活动，引导机动车驾驶人守法、自律、谨慎驾驶，行人和非机动车驾驶人遵守交通信号、各行其道，乘客有序、文明乘车，纠正各种不文明交通行为，创造安全、畅通的交通环境；农村各校要采用宣传栏、黑板报及讲座等形式，加强道路安全知识的普及与教育。
7、开展绿色网吧志愿服务活动。以净化社会文化环境专项行动为契机，以净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点，开展绿网志愿服务活动。聘请有关人士担任志
愿者网络监督员，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，动员全社会力量共同参与，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围，全力打造面向未成年人的网站，引导青少年文明、健康上网。
四、工作步骤
深入开展“迎国庆讲文明树新风志愿服务活动”，要围绕喜迎国庆，统筹、合理安排时间，集中力量，分步实施，有序推进。
第一阶段：宣传发动阶段（6月20日—7月20日）各团队组织要迅速行动，逐步铺开。根据下发《关于深入开展“迎国庆讲文明树新风志愿服务活动”的实施方案》，全面部署活动。成立“迎国庆讲文明树新风志愿服务活动”领导小组，负责统筹规划、指导协调和检查落实各项工作安排。成立领导小组及办公室，其职责是具体负责指导并协调各单位深入、持久开展“迎国庆讲文明树新风志愿服务活动”，对各单位开展活动的情况进行督查。
第二阶段：组织实施阶段（7月21日-9月20日）各团队组织深入开展活动，实施各项志愿活动，形成活动热潮。9月底，组织检查指导各单位志愿服务工作，查找不足，督促改进。
第三阶段：总结表彰阶段（9月21日-9月30日）
各团队组织要结合活动开展情况，及时总结，挖掘典型，将突出事迹、先进人物、活动资料及时报送团县委办公室，并表彰一批优秀志愿者和优秀志愿服务队，推动志愿服务活动深入发展，同时建立长效工作机制，完善志愿服务体系，推动志愿服务活动广泛深入持久地开展下去。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。各团队组织要充分认识开展“迎国庆讲文明树新风志愿服务活动”的重要意义，把活动作为服务大局、加强精神文明建设的重大举措，摆上重要日程，认真研究部署；要依据本《方案》，结合实际，制定实施计划，明确工作责任，加强指导和检查；要把爱国主义教育贯穿志愿服务活动的始终，按照统一部署，发挥各自优势，精心设计，增强工作实效。
2、广泛发动，全民参与。各单位和团体要抓住社会各界对国庆60周年活动的高度关注和期盼参与的有利时机，以“我们的节日”各种主题活动为载体，运用报纸、电视、电台、网络等各种媒体，大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质，激励广大青少年增强社会责任感，踊跃参与志愿服务活动；要引导好广大青少年服务他人、奉献社会的热情，培养志愿服务的生力军和突击队；激励各行各业参与热情，动员社会各界积极投身活动，整体联动。
3、抓住根本，突出内涵。要把志愿服务活动与践行科学发展观活动结合起来，与“七·一”、“十·一”、教师节等重大节日活动结合起来，与未成年人思想道德建设及德育主题实践活动结合起来，与校园文化建设、党团组织建设等结合起来，精心安排主题党日、团日和班(队)会活动，开展座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动，组织和邀请专家学者、英雄模范等到校演讲，宣传党的方针政策、革命历史和光荣传统，借此增强广大团员青年爱国情感和民族精神。
4、整章建制，形成机制。要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度和工作规范，形成支持志愿服务活动的多元投入渠道；要重视志愿者队伍建设，搞好志愿服务的管理工作，不断提高志愿服务工作水平；要制定相关激励政策，促进志愿服务活动健康发展；要及时总结活动经验和举措方法，不断探索并建立健全长效机制，实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。
共青团柞水县委
二00九年六月二十七
新华中学“讲文明、树新风”志愿
活动实施方案
为贯彻落实上级开展道德实践活动的精神，现结合我校实际，就在全校共青团员中以“人人讲文明、班班树新风”为主题，开展“讲文明、树新风”志愿活动，制定以下方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，组织广大团员青年以志愿服务的方式积极参与和支持准备开展的各项活动，促进青少年自觉践行文明礼仪，维护公共秩序，提高服务质量，扎实推进“讲文明、树新风”活动，进一步提高共青团员的文明素质，为创建和谐美丽新华校园营造良好的氛围。
二、主要内容
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织共青团员在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性较强的实践活动。
1、在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动。主要开展“六个一”活动。
（1）、算好一笔账。父母为子女成长花去的费用。（2）、学做一道菜。
（3）、长期分担家庭的一项家务劳动。
（4）、办好一张“孝敬父母，体验亲情”的手抄报（5）、写一篇以“孝敬父母，体验亲情”为主题的作文（6）、学做一个体贴、关心、尊敬、热爱父母的好孩子
2、在学校，开展“和谐校园”活动。引导中小学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
3、积极开展社会公益活动
（1）每半年开展一次“爱心奉献、慰问福利院”活动。组织学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难。
（2）三月份开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”活动。倡导团结互助、无私奉献的社会风尚。
a、设立“学雷锋小组”,协会设立开通一部“学雷锋服务专线”，对全校的环保、安全及其它各种情况提供无私帮助。
b、召开青年志愿者专题报告会，进行志愿者理论知识培训的同时宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。
c、动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动。
（3）植树节开展大型义务植树活动。
（4）六月份，开展大型的义务募捐活动，为我校贫困生及贫困地区失学儿童提供帮助，在校内外以文艺演出的形式号召并动员更多的人参与其中。
（5）为校内外大型活动提供志愿服务。
（6）暑期组织社会实践下乡活动。
（7）举办失物招领箱。解决同学们的寻找失物之烦恼。（8）学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。
三、实施步骤
1、丰富内容，注重实效。
结合实际开展针对性强的志愿服务活动，采取“一帮一”、“多帮一”等方式灵活多样地开展活动。在开展志愿服务活动的同时，尤其要注重增强实效。
2、提升活动效果
开展道德实践活动，要突出道德主题、强化交流互动，使学生在参与活动中自觉践行“八荣八耻”的基本要求，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，做一个有道德的人。
（1）、学校要运用校园网、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地，通过组织主题班会、队会、团日活动，举办演讲征文，征集道德格言，开展自评互评，引导学生在活动中实现自我教育、自我提高。
（2）、在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现、总结先进典型和感人事迹，评选、表彰好人好事。通过宣传教育，加强青少年对志愿服务的认识，加大青少年参与志愿服务的力度，营造帮扶弱势群体的良好社会氛围。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。要充分认识开展“讲文明、树新风志愿服务活动”的重要意义，把活动作为服务大局、加强精神文明建设的重大举措，摆上重要日程，认真研究部署；要依据本《方案》，结合实际，制定实施计划，明确工作责任，加强指导和检查；要把爱国主义教育贯穿志愿服务活动的始终，按照统一部署，发挥各自优势，精心设计，增强工作实效。
2、广泛发动，全民参与。以各种主题活动为载体，运用报纸、电视、电台、网络等各种媒体，大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质，激励广大青少年增强社会责任感，踊跃参与志愿服务活动；要引导好广大青少年服务他人、奉献社会的热情，培养志愿服务的生力军和突击队；激励各行各业参与热情，动员社会各界积极投身活动，整体联动。
3、抓住根本，突出内涵。要把志愿服务活动与践行科学发展观活动结合起来，与“七·一”、“十·一”、教师节等重大节日活动结合起来，与未成年人思想道德建设及德育主题实践活动结合起
来，与校园文化建设、党团组织建设等结合起来，精心安排主题党日、团日和班(队)会活动，开展座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动，组织和邀请专家学者、英雄模范等到校演讲，宣传党的方针政策、革命历史和光荣传统，借此增强广大团员青年爱国情感和民族精神。
4、整章建制，形成机制。要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度和工作规范，形成支持志愿服务活动的多元投入渠道；要重视志愿者队伍建设，搞好志愿服务的管理工作，不断提高志愿服务工作水平；要制定相关激励政策，促进志愿服务活动健康发展；要及时总结活动经验和举措方法，不断探索并建立健全长效机制，实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。
第二篇：知荣辱、树新风、我行动道德实践活动方案
玉坤完小
开展“知荣辱、树新风、我行动”
道德实践活动方案
为了深入贯彻落实党的十七大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，培养思想健康、品德高尚的青少年，结合我校实际，决定以“做一个有道德的人”为主题，开展“知荣辱、树新风、我行动” 道德实践活动，特制定方案如下：
一、主要目的从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员学生，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、基本内容
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
1、开展“孝敬父母、体验亲情”活动。
2、开展“和谐校园”活动。
3、开展“爱心奉献’活动。
4、开展“迎奥运、讲文明、树新风“活动。
三、实施步骤1、5月上旬制定相应实施方案，举行“知荣辱、树新风、我行动” 道德实践活动启动仪式。
誓词：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。
2、5月中旬，组织学生精心编写以“做一个有道德的人”为主题的手抄报。
3、5月中下旬，开展助残日活动。动员学生节约一天的零花钱，为助残奉献一点爱心。
4、“六一节”前，开展“微笑手拉手、同心迎奥运”为主题的“六一”庆祝活动。5、6月开展“感恩于心、回报于行”的教育活动。6、7、8月开展“修身养德、从我做起”道德实践活动。
7、9月，配合“弘扬和培育民族精神主题教育月”活动，组织一次道德讲座。8、10月，以庆祝国庆为契机，开展爱国主义教育活动。
9、11月，开展“讲文明、懂礼仪”专题实践活动。
10、12月，总结，进行文明青少年评选活动，推出一批校园“文明之星”并予以奖励。
四、工作要求
1、高度重视，精心组织。
2、注重引导，示范带动。
3、狠抓落实，力求实效。
2008年4月
第三篇：知荣辱,树新风,我行动
知荣辱，树新风，我行动
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是：知荣辱，树新风，我行动。
大家都吃过油条吧！可你们知道油条是怎样出现的吗？这“多亏”了秦桧。南宋时，人们对秦桧十分憎恶，便有人将面捏成秦桧的样子，放入油锅，名曰“炸秦桧”，这便是油条的雏形。我想，这样一个谋害忠臣的卖国贼是够资格“享受”这种待遇的。铁面无私的包拯清廉正直，深受百姓的爱戴，近四年间，一块记载开封万代县令的石碑上，包拯的名字已被人们的指尖抹平。人们相信，哪怕是摸一摸他的名字也能清廉一生。由此可见，世人的态度是鲜明的，包拯秦桧同为官，一个遗臭万年，另一个则是流芳千载，这时人们心中“荣辱观”的体现。大家也许说，两件事例也许太远，那好，就来说说最近的一些事吧！比尔·盖茨大家应该不陌生吧！这位世界首富拟定遗嘱，过世后将把全部遗产捐给慈善机构，因此便出现了一个新词汇：“裸捐”，他愿意用他的爱浇灌更需要它的人。在拥挤的公交车上，白发苍老的老人只能倚着旁边的靠背站在过道上，而坐在座位上穿着潮流，耳朵里塞着耳机的年轻人对此视而不见，偏过头，盯着窗外迷人的风景，时不时哼哼时下最流行的歌，全然不顾旁人的怒目相向。比尔·盖茨与年轻人在我们心中的印象是不一样的吧！这就是我们对“荣”“辱”的区分。生活于这个社会，面对形形色色的人，年少的我们，又能为社会做些什么？电视上，常常播放一些需要大家援助的事例，也许，我们的力量是渺小的，但，绵薄之力也是不可小觑的。正所谓“众志成城”，这是荣耀的，这是我们能做到的。00年，我们又跨入了一个新的百年，10年后，这个社会，是否有可喜的变化？是有的，就说湘乡吧！街道的整洁，赏心悦目；公园的建设，方便大众；学校教学质量，越来越高。城市建设，落实到位，逐步发展。这，是最好的变化。也许，在下一个百年，地球，将会是陶渊明笔下的“世外桃源”，会是那个“谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作”的大同社会。这样的未来，是需要我们与后人不懈努力行动的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第四篇：猫街中学开展知荣辱、树新风、我行动道德实践活动总结
猫街中学开展“知荣辱、树新风、我行动”
道德实践活动总结
为积极配合禄丰县创建省级文明县城，深入推进未成年人思想道德建设工作，不断提高学生的思想道德素质，激发他们树立崇高理想，做一个知荣知耻，尊老爱幼，言行文明，乐于助人的当代优秀少年，根据教育局在全县中小学校组织以“做一个有道德的人”为主题，开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知精神，在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。不断提高未成年人的思想道德素质，我校积极响应县教育局的号召，结合学校实际，广泛开展了“做一个有道德的人”主题系列活动。着力营造促进学生道德成长的浓郁工作氛围，将道德实践活动与学校文化建设相结合、与学生自主管理和自主教育相结合、与社会实践活动相结合，以实践体验为途径，培养学生良好的思想品质和道德修养。现将新北郊中学开展“做一个有道德的人”主题活动情况总结如下：
一、大力宣传，推动“知荣辱、树新风、我行动” 道德实践活动的深入开展
1、领导高度重视，思想认识统一。校长对“做一个有道德的人”主题道德实践活动高度重视，认为这一活动是在新的历史时期加强和改进未成年人思想道德建设工作的重大举措，安排政教处、团总支把这一活动作为未成年人思想道德建设的有效抓手，切实抓好落实，抓出成效，把道德实践活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，切实加强领导。
2、周密部署安排，广泛宣传发动。
一是作出部署，周密安排。接到县教育局在全县中小学校组织以“做一个有道德的人”为主题，开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知后,及时召开学校党、政、工、团领导参加的专题会议，研究、制定活动的具体实施方案，部署活动的各项工作。提出指导思想，规定活动内容、活动项目和活动步骤，明确活动要求。二是加强协作，共同推进。党、政、工、团要把开展这次道德实践活动作为一项重要任务来抓，统筹安排，整合现有德育资源，精心设计活动项目，组织开展多种形式的道德实践活动。加强协作，互相配合，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”德育网络的作用，形成齐抓共管的工作合力。班级要记录学生参加活动的情况和实际表现，作为学生德育考评的重要依据。
三是形式多样，广泛宣传。加大对道德实践活动的宣传力度，及时宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验。充分利用校园宣传栏、墙报、黑板报、班会活动、国旗下的讲话、表彰奖励等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。
二、因地制宜，开展丰富多彩的宣传教育实践活动。
各年级、各班级结合本年级、本班级的实际，围绕“孝敬父母，落实行动”、“和谐校园，从我做起”、“热爱祖国，回报社会”三大主题，组织开展一系列 “知荣辱、树新风、我行动”教育实践活动。通过这些实践活动，让孩子们感受到能在家里帮助父母做些力所能及的事是快乐的，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任；使学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；学会感恩父母，感恩他人，感恩社会；培养了他们的社会责任感，树立正确的人生价值观。希望我们的青少年学生，早日成为国家的栋梁之才！
附：师生参加“文明行动，从我做起”活动图片
禄丰县猫街中学
2010年4月8日
第五篇：永昌四中知荣辱 树新风我行动汇报材料
永昌四中“知荣辱、树新风、我行动”活动情况 为深入贯彻落实进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号），不断提高未成年人的思想道德素质，根据中央文明办、教育部、团中央、全国妇联《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》精神，结合我校实际，决定以“做一个有道德的人”为主题，组织广大青年团员在日常生活学习中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动。
1、在家庭，开展“小手牵大手，文明习惯共养成”活动。
（2）开展“独立自主我会生活”的活动。要求学生自己的事情自己做、自己的学习自己管，自己的责任自己尽，培养自理、自立能力。
（3）开展“我是孝顺的好儿女”活动。要求回家孝敬父母、尊敬长辈，主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、为父母过生日、吃饭时好菜让父母，关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
（3）开展“发扬勤俭节约优良传统”教育活动。教育学生学会理财，不挑吃穿，珍惜粮食，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；积极建立学习型家庭，家长要注重与子女沟通交流，共同学习，营造和谐、快乐的学习氛围，要在学习、生活、交往等方面为子女做出好榜样。
2、在学校，开展“文明从我做起，礼仪伴我成长”活动。
（1）开展“当一天校园清洁工”实践教育活动。引导未成年人开展爱我校园、洁我校园活动，爱绿护绿，清理草坪内的杂物，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，并以主题班会，手抄报比赛形式进行深入展现。
（2）开展“诵读中华文化经典，感受中华文明礼仪”活动。旨在弘扬传统文化，传承中华文明；让广大青少年在吟咏诵读中接受博大精深的文化滋养，含英咀华、衔华佩实、浸明浸昌、沐仁浴义，全面提高人文素质，让语言和精神世界都变得明朗起来、儒雅起来，体现一个文明古国、文化大国应有的君子之风，培养爱国主义情怀和民族精神，寻找真正的中华民族精神，做有理想有文化有道德有创新精神的21世纪合格公民。
3、在社会，开展“当礼仪小使者，做文明青少年”活动。
（1）组织学生进行社会实践活动，要求学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动。
（2）学校团委要积极组织学生走进敬老院、老龄家庭，帮助孤寡患病老人、洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心，解决实际生活中的困难，争做“爱心小天使”。
（3）各班要利用班会、读报课时间组织学生积极学习文明礼仪知识，在学习生活中广泛宣传礼仪知识，模范遵守公共秩序，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，争做“文明小使者”。
本学期开展一系列的实践活动始终把学生思想道德建设摆在了首位，遵循学生的身心特点和成长规律，从学生思想道德建设的实际出发，有计划、分步骤地进行了思想道德教育，开展了多种形式的道德实践活动，培养了学生从现在做起、从自己做起、从身边做起。使学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。
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