第一篇：学校创建禁毒示范学校工作方案
严桥中学创建禁毒示范学校工作方案
一、指导思想：
为贯彻落实国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央等四部委《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，进一步推进我县中小学生毒品预防教育工作，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，我校围绕“远离毒品珍爱生命”的宣传教育主题，以创建“禁毒教育示范学校”为目标，全面深入地开展工作，以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本，营造一个健康文明、和谐向上的校园环境，特制订本方案。
二、活动目的：
1．通过课堂教学和多种形式的宣传教育，使学生了解毒品危害，学习预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“远离毒品，珍爱生命”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康文明的生活方式。
2．掌握简单的识别能力和自我保护本领，将禁毒意识普及，向家庭、社会延伸，形成一个学生带动一个家庭的宣传效应。
三、具体措施：
（一）要充分发挥教育主阵地作用，在落实专题教育课的基础上制定2018年毒品预防教育工作实施方案。同时学校严格按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和“中小学生毒品与艾滋病预防专题教育”的要求，持之以恒组织适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。
1、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。学校成立禁毒宣传教育工作领导小组。领导组织学校禁毒宣传教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订禁毒宣传教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校专门成立了以校长为组长，副校长为副组长，学校中层各处室和班主任为成员的创建工作领导小组，将禁毒教育列入全年工作计划，制定实施方案，落实责任制。领导小组成员：
组长：魏俊
副组长：陶玉群、叶常青
成员：张帮林、郑国帆、乐磊、张少海、陈永昕、王自友、陈作为、万士传、周建红、朱守保和各班主任
2、学校高度重视禁毒宣传教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。
（二）广泛开展“禁毒知识一堂课”活动，学校每学期至少要安排两课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。
（三）精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动：
1、读一本禁毒书籍；
2、观看一部禁毒专题教育片；
3、开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；
4、举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛；
5、开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动；
6、每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
（四）学校以班级为单位，全面向学生家长开展禁毒教育工作，同时，坚持普遍号召与重点发动相结合，更新动员形式和宣传手段，使教师、学生、家长三位一体,共同宣传、自我教育、自我保护，营造良好校园氛围。
四、具体活动安排：
1、第11周国旗下讲话向学生作一次“禁毒宣讲”动员活动。
2、班主任老师利用晨会、班队课详细介绍毒品的危害，加强学生的禁毒防范意识。
3、各班上好一节“禁毒”主题班会课，上交活动方案、活动剪影、总结等。
4、高一年级学生写一篇禁毒心得。
5、各班收看禁毒教育宣传片。（《“世纪之患——新型毒品”》《关爱明天》《死亡之吻》等禁毒教育专题片）
6、听有关毒品、毒品预防和禁毒的讲座。（班会课）
7、班主任利用严桥中学微信公众平台向学生、家长做好禁毒宣传教育，树立形成家庭防范。
8、班级组织开展禁毒知识问答活动。
五、具体要求
1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期要定期或不定期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。
2、加强督促检查。学校在开展2018年学校禁毒教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，开展活动形式多样，内容上有针对性和科学性。
3、抓住工作重点。学校毒品预防教育要把握重点，要本着对国家和民族高度负责的态度抓落实，做到年初有计划，年底有总结。各班级工作计划、工作总结应体现相关内容。工作中要善于调查研究，在实践中发现典型，认真总结经验，推动学校毒品预防教育工作向纵深发展。
4、创建无毒校园。学校在发挥课堂教育主渠道作用的同时，要引导学生积极参与“青少年远离毒品”行动和创建无毒校园活动，把学生毒品预防教育与“青少年远离毒品”、“无毒学校”、“不让毒品进我家”以及创建“平安和谐校园”活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强思想意识和抵御能力。
第二篇：学校禁毒工作方案
学校禁毒工作方案
清 海 希 望 小 学
2014年2月16日
学校禁毒工作方案
一、指导思想：
为了贯彻中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，我校围绕“远离毒品珍爱生命”的宣传教育主题，以创建“禁毒示范学校”为目标，全面深入地开展工作，以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本，营造一个健康文明、和谐向上的校园环境，特制订本方案。
二、活动目的：
1.通过课堂教学和多种形式的宣传教育，使学生了解毒品危害，学习预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“远离毒品，珍爱生命”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康文明的生活方式。
2.掌握简单的识别能力和自我保护本领，将禁毒意识普及向家庭，社会延伸，形成一个学生带动一个家庭的宣传效应。
三、具体措施：
（一）提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。
1、学校成立禁毒宣传教育工作领导小组。领导组织学校禁毒宣传教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订禁毒宣传教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
学校专门成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处和班主任为成员的创建工作领导小组，将禁毒教育列入全年工作计划，制定实施方案，落实责任制。
领导小组成员
组长：贾智捷
副组长；赵诚、霍丽萍、王敏慧、郝瑞娥
成员：马智峰、李瑞祥、刘文英、邬赫利以及各班主任
2、学校高度重视禁毒宣传教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。
（二）充分发挥学校、家庭的教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。学校在五年级和六年级学生中开展专题教育，普及相关法律知识的同时，还利用校讯通平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围。
（三）充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。
1、利用学校宣传窗，举办禁毒专题教育宣传图片展；
2、利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊；
3、利用校广播站，制作禁毒专题节目；
4、播放禁毒教育宣传影片；
（四）开展丰富多彩的活动，发挥校内教育主渠道的作用。
四、具体活动安排：
1、第二周国旗下讲话向学生作一次“创建禁毒示范学校”动员活动，举行
“学校禁毒签名”活动。
2、班主任老师利用晨会、班队课详细介绍毒品的危害，加强学生的禁毒防范意识。
3、各班上好一节“禁毒”主题班会课，上交活动方案、活动剪影、总结等。
4、五、六年级学生写一篇禁毒心得。
5、制作禁毒手抄报（三——六年级学生参加，每班上交2幅优秀作品（班主任负责找资料，学生动手操作）。4月末在学校举行“禁毒手抄报展”，各班班主任组织学生认真观看。
6、各班收看禁毒教育宣传片。（《“世纪之患——新型毒品”》《关爱明天》《死亡之吻》等禁毒教育专题片）
7、听有关毒品、毒品预防和禁毒的讲座。（红领巾广播）
8、班主任利用校讯通平台向学生、家长做好禁毒宣传教育，树立形成家庭防范。
9、班级组织开展禁毒知识抢答赛活动。
10、组织师生参观一次禁毒展览
第三篇：学校禁毒工作方案
学校禁毒工作方案
开展禁毒教育，提高全民禁毒意识和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设，教育青少年学生远离毒品，增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。为深入贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》，扎实做好禁毒知识进校园宣传教育工作，进一步提高全校师生抵御毒品的能力和参与禁毒斗争的意识结合我校实际，特制定我校2017年禁毒教育工作实施方案，认真组织实施。
一、指导思想：
学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻省教育厅、省禁毒办联合下发的《关于进一步加强全省学生毒品预防教育工作的意见》的文件精神，充分发挥学校在毒品预防教育活动中重要的作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不吸毒、校园无毒品”。我校围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，以建立“无毒学校”为目标，全面、深入、细致地开展工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。
二、活动目的：
开展禁毒教育宣传活动，是强化青少年学生毒品预防教育工作，遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施，是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务，是打造“平安和谐校园”目标的重要前提。1.通过课堂教学和多种形式的宣传教育，使学生了解毒品危害，学习预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“远离毒品，珍爱生命”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康文明的生活方式。
2.掌握简单的识别能力和自我保护本领，将禁毒意识普及向家庭，社会延伸，形成一个学生带动一个家庭的宣传效应。
三、组织领导
为确保我校2017年禁毒教育工作取得实效，学校决定成立柳嘉镇初级中学校“创无毒学校”工作领导小组。领导小组成员：
组长：史万成
副组长：盛怀甲 王俊山 田杰生 成员： 所有班主任老师
四、具体措施：
（一）要充分发挥教育主阵地作用，在落实专题教育课的基础上制定2017年毒品预防教育工作实施方案。同时学校严格按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和“中小学生毒品与艾滋病预防专题教育”的要求，持之以恒组织适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。
（二）广泛开展“禁毒知识一堂课”活动，学校每学期至少要安排两课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。
（三）精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动：
1、读一本禁毒书籍；
2、观看一部禁毒专题教育片；
3、开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；
4、举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛；
5、开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动；
6、每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
（四）学校以班级为单位，全面向学生家长开展禁毒教育工作，同时，坚持普遍号召与重点发动相结合，更新动员形式和宣传手段，使教师、学生、家长三位一体,共同宣传、自我教育、自我保护，营造良好校园氛围。
五、具体活动安排：
1、第11周国旗下讲话向学生作一次“禁毒宣讲”动员活动。
2、班主任老师利用晨会、班队课详细介绍毒品的危害，加强学生的禁毒防范意识。
3、各班上好一节“禁毒”主题班会课，上交活动方案、活动剪影、总结等。
4、八、九年级学生写一篇禁毒心得。
5、各班收看禁毒教育宣传片。（《“世纪之患——新型毒品”》《关爱明天》《死亡之吻》等禁毒教育专题片）
6、听有关毒品、毒品预防和禁毒的讲座。（班会课）
7、班主任利用金河镇九年制学校微信安检平台向学生、家长做好禁毒宣传教育，树立形成家庭防范。
8、班级组织开展禁毒知识问答活动。
9、组织师生参观一次禁毒展览。
六、具体要求
1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期要定期或不定期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。
2、加强督促检查。学校在开展2017年学校禁毒教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，开展活动形式多样，内容上有针对性和科学性。
3、抓住工作重点。学校毒品预防教育要把握重点，要本着对国家和民族高度负责的态度抓落实，做到年初有计划，年底有总结。各班级工作计划、工作总结应体现相关内容。工作中要善于调查研究，在实践中发现典型，认真总结经验，推动学校毒品预防教育工作向纵深发展。
4、创建无毒校园。学校在发挥课堂教育主渠道作用的同时，要引导学生积极参与“社区青少年远离毒品”行动和创建无毒社区活动，注意把学校毒品预防教育向社区和家庭延伸，把学生毒品预防教育与“社区青少年远离毒品”、“无毒社区”、“无毒学校”、“不让毒品进我家”以及创建“平安和谐校园”活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强思想意识和抵御能力。
5、创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，同时，创新活动载体，充分发挥学校微信安检平台和电子白板的作用，组织学生观看相关资料。在活动中注意培训先进典型，积累和总结经验，收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及学生创作的优秀作品。
2017年11月1日
第四篇：40中创建禁毒教育示范学校工作总结范文
芜湖市第四十中学文件 四十中德【2012】31号
芜湖市第四十中学创建禁毒教育示范学校
工作总结
教育青少年学生“珍爱生命，远离毒品”，是学校教育的重要内容。为了深入贯彻中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神，结合四十中的实际情况，集聚资源，整合优势，以学生发展为根本，体现时代特点，力求教育实效，不懈探索，努力实践，逐步形成具有农村学校特色的毒品预防教育示范学校。
一、提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作
我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任老师的一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、加强领导，切实落实学校禁毒各项工作
我校成立毒品预防教育工作领导小组，由学校党支部书记汪名广同志任组长；副校长鲁可宝、高昌景同志为副组长；成员由査全虎、杨必能、汪茂文、张善银、严子文、方建社及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作，保障毒品预防教育资金的落实，对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体要求；政教处全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒工作。领导小组制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育、志愿帮教活动，并负责具体活动的组织和实施。
三、大力进行宣传教育，增强学生的拒毒意识
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。、在每年的新生入学教育中，我们都把禁毒教育作为主要内容，结合军训工作，请法制辅导员介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育的第一课；、利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育； 我们学校对毒品的宣传教育，渠道多，氛围浓，时时提醒学生“毒品猛于虎”，我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高。学生通过阅读、浏览宣传、图片资料，对毒品有了一个初步的认识，有了一定的拒毒意识，让学生亲自去参与禁毒教育活动，让学生自己去获取毒品的知识，更有效地增强学生拒毒的内在动力
3、开展“五个一”活动。
上好一堂课。负责禁毒教育的教师认真收集有关资料，由班主任上课，让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。
读好一本书。确保每班的学生读好一册有关毒品知识教育的书，并组织时间集中学习，让学生切实掌握毒品常识。
参观一次挂图展览。组织学生参观由上级部门印发的禁毒挂图。
开好一次主题班会。各班采取各种形式，组织学生开展禁毒讨论、互相学习、互相促进，共同提高。
写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会。
4、积极开展“珍爱生命 拒绝毒品”签名活动
9月29日中午，40中开展了“珍爱生命，拒绝毒品”签名活动。
首先，政教主任査全虎利用校园广播向全体师生进行“远离毒品”知识宣传，介绍了毒品的种类和青少年吸毒的特点，并指出吸毒的危害性，强调吸毒就是毁灭自己，祸及家庭，危害社会。随后，学生和教师纷纷在拒绝毒品宣传横幅上签上自己的姓名。通过签名活动的开展，增强了师生禁毒意识，形成“珍爱生命、拒绝毒品”的良好氛围，为构建和谐社会履行好自身的社会职责
四、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。1、与学生的日常行为规范教育整合。
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。、与特殊学生的教育整合。
特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。抓一些典型的材料来教育学生应该提高警惕，时刻拉紧防毒的弦。、与心理健康教育整合。
我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、校医结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身 心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。4、与课堂教育整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
通过我们不懈的努力，学生对毒品认识水平的得到了提高，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作深受上级的称赞。毒品预防教育工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校的毒品预防教育重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的毒品预防教育教育做出更多贡献。
芜湖市第四十中学 二〇一二年十二月
第五篇：学校禁毒宣传工作方案
“6.25”毒品预防宣传工作方案
当阳市慈化初级中学
杨宇
为进一步强化未成年人思想道德建设，我校开展以“关爱未成年人、共创美好未来”为主题，以“毒品预防知识讲座”、“毒品预防知识主题班会”、“毒品预防知识进课堂”等为形式的毒品预防知识宣传活动，提高未成年人识毒、防毒、拒毒、毒品预防意识。
一、领导机构及职责
为加强对毒品预防教育工作的领导，学校成立了毒品预防教育领导小组。组长：陈宏平
职责：全面负责学校毒品预防教育工作的布置和安排，处理学校在毒品预防教育工作中出现的各种情况和突发事情。
副组长：杨宇
职责：负责学校毒品预防教育工作的宣传、负责学校毒品预防教育工作的教学活动。成员：各班班主任
职责：负责对学生进行毒品预防教育和宣传工作；加强与学生家长的联系，向学校、家长进行宣传和汇报。
联络员：史君姣
职责：负责活动开展及材料收集上报工作。
二、工作措施
1．统一思想，明确责任
全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校把毒品预防教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将毒品预防教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养学生树立良好的道德观结合起来。把毒品预防教育作为班主任一项常规工作，使我校的毒品预防教育工作常抓不懈。
2．加强宣传，提高认识
各部门，各年级要加强对学生的毒品预防教育，要把毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。要全方位，多层次开展毒品预防宣传，要充分利用国旗下讲话、班会、黑板报、图片展等形式加强宣传教育，积极组织和鼓励学生参与毒品预防专题活动。
３．专业培训，积极创建
为使毒品预防教育落到实处，我校对毒品预防教育工作的老师进行毒品预防专业培训，提高教师毒品预防意识和专业知识。
４.课时安排，长效机制
为了使毒品预防教育长期有效的开展，我校根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》，以《甘肃省中小学生毒品预防知识读本》为教材，在五年级至九年级每学期毒品预防教育专题课不少于２课时，使毒品预防教育成为学校常规工作的一部分。
三、宣传内容
１.宣传党和政府的禁毒方针、政策、立场、决心和措施。包括《中华人民共和国禁毒法》、《中华人民共和国刑法》有关毒品犯罪的条款等法律、法规，国家“四禁（禁吸、禁种、禁贩、禁制）并举，堵源截流、严格执法、标本兼治”的禁毒方针。
２.宣传毒品的严重危害性和开展禁毒斗争的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知识，深入揭露毒品对人生、家庭、社会、民族、国家和对改革开放、经济建设千万的巨大危害。
四、活动安排
1．上好一节毒品预防教育课。学校聘请法制副校长同志上一节毒品预防教育课。2．开展毒品预防宣传主题班会。通过此次教育活动，广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法。
３.观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看《防范新型毒品的危害》禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
4．禁毒宣传标语和挂图。挂禁毒标语经及禁毒持图，营造良好的禁毒气氛。５.读一本禁毒书籍。七八年级认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。
6月校园法律安全知识讲座
—— 珍爱生命，远离毒品
什么是毒品？毒品的危害性主要表现在哪些方面? 根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的危害可以用十二个字来概括：毁灭自己，祸及家庭，危害社会。一人吸毒，全家遭殃。各种毒品的毒性强弱虽各有不同，但都能以吸毒麻痹自己。吸毒一口，掉入虎口”，贪图一时痛快，毁掉一生幸福。国家禁毒委员会办公室公布的最新数字显示，在中国吸毒人员中，青少年已占74%，其中16岁以下的超过一万人。青少年吸毒诱因主要有以下几方面：
诱因一：无知好奇
调查表明，在青少年吸食者中，8%以上是在不知道毒品的危害的情况下吸食成瘾的。他们抱着“找一下吸毒的感觉”，“抽着玩玩”，“尝尝新鲜”，“我只想知道吸毒是怎么回事”，“吸一口不要紧”等心态。在毒品面前放任自己的好奇心，就好比在悬崖边抬脚试崖底有多深一样危险！
有这样一个案例：在戒毒所，有人问一个中学生吸毒者：“你是怎样吸上毒品的？”他说：“我原先就吸香烟。有一天，一个朋友给我一支烟，我看它不像香烟，就问他这是什么。他诡秘地一笑说：你吸吸吧，比你吸的那种烟好多了。我就想：反正都是烟，吸就吸呗。谁知那里面有海洛因，吸了没几支，就上了瘾，再也戒不掉了。” 诱因二：上当受骗
有不少青少年是在不知情的情况下被毒贩诱骗而吸毒的。毒品贩子为了掩人耳目，同时为了“以贩养吸”，往往投下一些陷阱拉人下水。这些陷阱有花言巧语、请客吃饭、诱骗服用掺有毒品的食物、饮料等。诱因三：追求享受
有些青少年认为吸毒时髦、气派，是高档消费和富有的象征。他们不知道再有什么能满足个人享受了，带着“好吃的也吃过了，好玩的也玩过了，天上飞的，底下跑的，水里游的，只要有卖的，只要能吃的，差不多都见识了，得，抽就抽点吧，也不枉来世上一遭。”的念头尝试毒品。可这一抽上，就把父母辛苦积攒的家业很快抽光，并搭上了自己的健康和生命。诱因四：逃避现实
一些青少年由于父母离异，家庭缺少温暖，学习压力大，师生关系紧张，考试受挫以及待业等不顺心的事引起精神苦闷，情绪低落，想以吸毒麻痹自己。这种混沌的心态，只能使自己搭上死亡的快车。
诱因五：逆反心理
有些青少年在受到家长的忽视、冷落之时，很容易产生逆反心理，以期盼得到家长的关注。家长不让他与那些有不良习性的青少年玩，他偏要赌气与那些素有劣迹的青少年厮混在一起，一块儿抽烟，喝酒，乃至吸毒。
一桩桩血的事实告诉我们：要慎重交友，拒绝不良交往，自觉抵制各种不良诱惑；重视上网安全，远离网吧, 文明上网；珍爱生命，远离毒品；增强自我保护意识，提高自我保护能力。
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