人力资源第一个报告

第一篇：人力资源第一个报告

1.介绍

我进行调查的公司是比亚迪股份有限公司，在这个案例中我要分析的是比亚迪股份有限公司人力资源的规划，包括了招聘求职者和挑选求职者，以及对员工的培训和开发、工作绩效评估和确定薪酬与福利。通过对案例的分析让我清楚的知道比亚迪股份有限公司人力资源的发展。

2.Analysis on Company 2.1公司的背景信息

比亚迪股份有限公司创立于1995年，是一家香港上市的高新技术民营企业。比亚迪在广东、北京、上海、长沙、宁波和西安等地区建有九大生产基地，总面积将近1,000万平方米，并在美国、欧洲、日本、韩国、印度、台湾、香港等地设有分公司或办事处，现员工已超过14万人。2.2公司人力资源的现状

人力资源管理包括对公司各部门的人力资源进行详细的规划和对公司各部门的工作做出具体分析。以及对招聘求职者和挑选求职者进行安排，并对公司员工 的培训和开发、员工的工作绩效评估，确定员工薪酬和福利给出具体方案。现在，比亚迪股份有限公司在人力资源管理中对于汽车的高、中、低端系列，以及汽车模具、汽车零部件、双型模型电动汽车、纯电动汽车做出了详细的人力资源规划和工作分析。对于员工招聘采取内部招聘和外部招聘的有机结合，以及甄选员工时不注重员工学历高低更注重员工实践能力。对于员工的培训和开发公司会邀请国际知名专家、高层人士等做主题报告并安排专业人士为员工进行专业指导。对于员工的工作绩效评估实行员工比较系统和目标管理系统，给予员工优厚的薪酬和福利，为员工建立最好的工作环境。2.3公司人力资源管理使命和任务

人力资源管理的主要任务是确立公司的使命、环视内部环境、设立策略性目标和制定战略计划。比亚迪股份有限公司在制定公司任务时，对于确立公司使命提出要建立创新型企业。对于环视内部环境提出要坚持自主研发、自主品牌、自主发展的发展模式。对于设立策略性目标提出要“造世界水平的好车”为产品目标，以“打造民族的世界级汽车品牌”为产业目标。制订战略性计划提出新能源政策，做到节能减排。2.4影响公司人力资源管理的内外部因素

外部环境包括政治、法律、经济、社会、科技、环境。比亚迪股份有限公司的发展有一个很好的外部环境，国家对民族企业实施大力支持，放宽政策、给予一定经济上的帮助，大多数的中国人也是支持国家自主品牌。

内部环境包括组织文化、结构、当前使命、过去历史、管理层次、控制跨距和员工的知识、技巧和能力。比亚迪股份有限公司有着自己独特的企业文化和管理模式，公司员工有着足够专业化的知识、技巧和能力。

3.Recruiting and selection process of Company 3.1公司的招聘方法

比亚迪股份有限公司的招聘方法为内部招聘和外部招聘。内部招聘采取的是监督者推荐、职业生涯开发系统、计算机化的职业生涯和工作公告。外部招聘采取的是员工自荐者招聘、征人广告、私立职业介绍所和在线招聘。3.2公司所选的招聘方法是否可行使在不同的管理级别的员工。

我认为选用的招聘方法是可行使在不同的管理级别的。在内部招聘中采用监督者推荐在不同的管理级别中监督者知道有潜能的候选者的能力。对于计算机化的职业生涯在不同的管理级别中候选人可以很快找到，并且可以确定候选人的主要范围。对于工作公告在不同的管理级别中加强了候选人显现的可能性、给予员工他们自己的职业生涯的责任、使员工可以离开恶劣的状况。对于职业生涯开发系统在不同的管理级别中鼓励绩效最佳者停留，保证准备将一些人填补到空岗上。在外部招聘中员工自荐者招聘在不同的管理级别中降低了成本，提高了效率，大大激励了申请者。对于征人广告在不同的管理级别中公司可以在相当短的时间内获得广泛的读者，可以帮助保证平等的机会。对于在不同的管理级别中私立职业介绍所为申请者提供广泛不同的工作。对于在不同的管理级别中在线招聘能够快速的找到大量的申请者。

4.Performance appraisal system 4.1公司使用绩效评估的方法，使用的原因

比亚迪股份有限公司采用的绩效评估方法是员工比较系统和目标管理系统。员工比较系统其优势在于成本较低，容易操作，可以排除一些错误评估，消耗时间较少，可以马上帮决策者做出判断。目标管理系统其优势在于指导和监督行为，绩效标准是“目标”，容易操作，成本较低，可以员工一起参与。4.2公司使用的绩效评估程序

公司使用绩效评估程序必须做到，第一，获得上下一致的支持。第二，选择适当的评估手段。第三，选择评估人员。第四，选择评估时间。第五，保证评估的公平。

4.3评估程序是否会影响公司的人力资源规划，其原因 评估程序会影响公司的人力资源规划，如果评估程序得不到上下一致的支持，没有采取适当的评估手段以及不能够保证评估的公平性，这些都会造成企业内部矛盾，影响公司的人力资源规划。

5.Training and development 5.1公司培训和发展部门的功能

公司培训和发展部门的功能主要在于提高新员工和当前员工的胜任能力，比亚迪股份有限公司在培训和发展部门对员工进行专业指导，这对提高员工的胜任能力有很大的帮助。

5.2公司如何制定培训和发展计划

人力资源管理部门人员，高级管理人员以及公司部门负责人在制定培训和发展计划时需做到分析培训需求，对教学进行设计，对培训员工进行验证，在岗位上对培训员工进行实施，对培训人员进行评估。

5.3公司怎样利用不同的培训方法进行培训，评估培训的有效性。

比亚迪股份有限公司在对员工进行培训时会提供专业指导人员为学员进行讲解，并邀请国际能源领域的知名专家、高层人士、知名企业代表为员工进行专业的探讨。这样的培训不仅仅只是在员工刚刚上任，更是长期的过程，公司会不定期的对员工进行考察，如果员工考察考试没有通过公司会对员工进行再次培训。这样的培训方式虽然耗费成本较大，但对企业的发展和提高员工的胜任能力是有帮助的，促使比亚迪股份有限公司成为我国第一民族企业品牌。

6.Conclusion 比亚迪股份有限公司之所以能够取得今天的成绩，这样建立了完善的人力资源是分不开的，但是并不能说比亚迪股份有限公司的人力资源规划是绝对优秀的。第一，在招聘方面公司并没有采用校园征才，虽然校园征才的招聘方式消耗时间较大，并不能在短时间内找到有丰富经验的人才，但通过这种招聘方式能够培养一批对公司具有绝对忠诚度的员工。第二，在对员工进行绩效评估上没有采用360度反馈系统，这种绩效评估系统能够全方位对员工的工作做出评价，这样避免了监督者的个人偏见问题造成的人才流失。并且公司注重个人能力问题，但不注重团队合作发展，这样会造成公司内部配合不协调。第三，公司对员工培训问题上并没有采用员工跨国培训，员工跨国培训能够学习到其他优秀企业的文化和核心技术，对公司的长久发展是很有利的。所以我建议比亚迪股份有限公司在人员招聘上采用校园征才，在绩效评估系统上实行360度反馈系统并注重员工团队合作的发展，以及投资于对员工的跨国培训。

第二篇：第一个五年计划

第一个五年计划（1953—1957年）

“五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。

中国除了1949年到1952年底为国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外，从1953年第一个五年计划开始，已经编制了十二个“五年计划”。

具体如下：

一、1953~1957

二、1958~196

2三、1966~1970

四、1971~1975

五、1976~1980

六、1981~1985

七、1986~1990

八、1991~1995

九、1996~2000

十、2001~2005

十一、2006~2010

十二、2011~2015

第三篇：第一个生日蛋糕

第一个生日蛋糕

没有人记得他的生日，也没有人会在乎他。当生命中第一个生日蛋糕出现在眼前的时候，他欣喜万分，可是这样的幸福来得突然去得也突然。

他从小就跟爷爷奶奶一起住在乡下，就像留守儿童一样，不一样的是他永远都等不到父母回来的身影。因为父母早已离婚，并且各自建立新的家庭，谁也不愿意把他带在身边，只好把他丢给爷爷奶奶照顾。

没有父母在身边，他特别缺少安全感。他要很乖很听话，成绩要很优秀，还要时常讨爷爷奶奶欢心，这样才能换得一个立足之地，别人就没有理由抛弃他了。在他心里，他一直以为是自己不够听话才会让父母分开，所以他拼命地压抑自己调皮好动的个性，装作一副懂事聪明的样子。

有些同学的父母能够在他们生日的时候赶回来，为他们送来生日蛋糕、唱生日歌、送上礼物。看着同学们一脸幸福地描述着自己过生日时的情景，他心里很羡慕，可是他不敢跟爷爷奶奶提过生日的事情。因为他们为了养活一家人已经很辛苦了，家里也没有多余的钱为他过生日，能吃饱穿暖已经很不错了。他不敢奢望能够在生日的那一天有蛋糕和礼物，只需要对他说一句“生日快乐”，他就会很满足了，至少这样可以让他知道还是有人在乎他的。

这个卑微的愿望直到他十六岁生日的那天终于实现了。那天，当他放学回到家的时候，屋子里一个人都没有，而且没有开灯。正觉得奇怪的时候，就看到堂姐捧着一个插着几根蜡烛的蛋糕，唱着生日歌来到他面前。他惊喜地看着堂姐和蛋糕，简直不敢相信自己的眼睛。听到堂姐对他说生日快乐的时候，他怀疑自己是在做梦，感动得快要落泪了。还没来得及说什么，叔叔就走进了屋子，嘲讽地对他说了一句话：“没有父母的孩子过什么生日。”说完头也不回地转身出门。

那句话就像一个晴天霹雳一样，把上一秒还在天堂的他一下子就推入了地狱。他在心里自嘲：是啊，被父母抛弃的孩子没有资格过生日。他把蛋糕拿进自己狭小的房间，看着蛋糕上的蜡烛发呆，等蜡烛烧尽了，房间里一片漆黑的时候，他的脸颊已经布满了泪痕。这一天，他的愿望成真了，但他的心已经被掏空了，空荡荡的任由冷风吹过。从此以后，他再也没有期待过生日，甚至逃避这一天。

当他长大后功成名就的时候，很多人抢着为他过生日，他收到了很多生日蛋糕，听到很多句“生日快乐”。虽然他脸上的表情是开心的，但是没有人知道他的心在流泪，没有人知道那句残酷的话此刻就像毒针一样扎着他的心。

曾经的他坚信父母总有一天会接他回家，可以一家团聚。可是当他得到人生中的第一个生日蛋糕的时候，虽实现了他渴望有人在乎自己的愿望，却也毁灭了他一直以来支撑自己的希望。

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第四篇：第一个教师节

我国的第一个教师节在1985年,1985年1月21日，六届全国人大常委会第九次会议通过《关于教师节的决定》，决定每年9月10日为教师节。

1985年9月10日，全国各地举行隆重的庆祝大会，迎接第一个教师节。

·教师节对联 ·教师节讲话稿 ·教师节散文 ·教师节慰问信 ·教师节贺词

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第五篇：2011学年第一个学期个人述职报告

2011学年第一学期个人述职报告

时间飞逝如流星，转眼间2011年已挥挥手告别。回顾本学期的工作，有得也有失。首先要感谢院领导对我工作的信任，感谢各职能部门和各位老师、管理员、安保人员对我工作的支持，共同相互配合圆满完成本学期的各项工作任务，下面，我对照学期工作目标和岗位职责，现将本学期各方面工作汇报如下：

学生处工作

我当任学生处副处长一职以来，心理压力很大，但在工作中能吃苦耐劳，积极主动，把职业当事业做，我起早贪黑，乐此不疲地做好身边每一件事，认真地完成每一项任务，努力做到处理事务把握一条原则：分轻重缓急即特事特办、急事急办。促进各项工作顺利开展。同时讲究策略、注重方法，努力达到德育的目的。具体做了如下工作：

1、爱岗敬业，乐于奉献。我每周平均至少三个晚上留在学校22：30左右才回家，突遇偶发事件接到电话立即返校进行调查处理，分别有三个女生在不同时间（在晚上）急病后，送到附属二医急诊。值班教师有困难，在难以安排的情况下，我毫不犹豫地顶岗。

2、讲究策略、注重方法。（1）处理违纪学生有理有节。我处理违纪学生事件时，注重调查分析，尊重班主任的意见，也认真听取学生的想法，尤其是对个性极强的学生，不能强硬，更不能盲目地运用纪律处分，要保持良好的心态积极地与学生沟通，惩罚学生要让学生心服口服，达到教育的目的。本学期2011级新生初来乍到，不适应我们学校的学生管理制度，尤其是寝室的卫生管理和纪律管理压力很大，在做好宣传教育同时，并对违纪的学生按照学生违纪处罚条例作出一定的处分，尤其是在军训期间和安全工作宣传教育月中对违纪的学生加倍严重处分。本学期合计处分学生98人次，其中3人勒令退学，2人劝退。平均每天两人次对违纪的学生或者有其他有思想困惑的学生沟通沟通谈话，并且在处理学生时，通知家长到校谈话，因此说学生日常行为规范管理难度很大，也很繁琐。（2）配合班主任解决难题。有个别班级的个别寝室经常违纪，内务卫分很糟糕，班主任在有困难之时，我主动配合班主任采取措施严管，比如10模具班的3204寝室，08级机电班5208寝室，11级信息班的2306、2304、2201等3个寝室，11级网络班的2110、2207等2个寝室。这几个寝室在双方共同努力下，有了较大的进步。（3）建立档案，获取第一手资料。对于违纪的学生沟通后，我建立档案。因为这些学生往往是屡教不改，对其开展沟通教育需要一个过程，同时要严肃处理他们也要有依据。（4）不怕麻烦，替人着想。班主任考勤工作也较繁琐。每个月在统计数据时不少班主任因各种原因缺勤，我不怕麻烦地通过电话或到其办公室进行询问原因。处理不当会影响班主任工作的积极性。

3、学习研究，创新工作。（1）通过培养、活动和督查等手段调动宿管会干部工作的积极性。加强宿舍管理的好坏，需要一个合理合情的宿管会的管理方法和管理制度。我在摸索了一年多的宿舍管理实践后，本学期对宿管会的管理实行主席负责制，组长负责制，层长负责制，增强了宿管会干部工作的责任心。同时，加强对宿管会干部的综合素质利用例会进行多次培养，检查、督促，通过开展活动和个别沟通形式来调动宿管会干部的工作积极性，增强团队精神的意识。（2）虚心向老教师和有经验的老师请教，进一步对学院的管理加深了解的同时，掌握材料，总结经验，吸取教训，改正工作方法。

4、评比活动，增强氛围。为积极响应学院开展的7S管理活动，我将7S管理与星级文明寝室管理结合在一起，对寝室进行不定期的抽查，增强寝室文明、卫生、纪律的管理氛围。本学期共评比出了33个寝室“7S管理优胜寝室”。

5、安全隐患，努力改进。安全保卫工作常规检查工作正常按计划开展，但本学期的寝室发生偷窃事件好几起，财物管理存在安全隐患，经研究，采取措施安装监控设备，才以加强对寝室的防盗等安全监督管理。

班级管理工作

1、修改、完善了班规，增设了奖励制度，比如学风奖，中级等级合格的给予一定的物质奖励，让同学们明确学习目标，学习有主次之分。奖罚分明，罚中有情，侧重于人性化管理。

2、明确班级建设目标，实行阶梯式管理班级管理模式。收获不少成绩：（1）在“长歌行—美赞华夏”诗歌、散文朗诵评比中荣获一等奖；在班级职业文化特色布置评比中荣获二等奖；在“7S管理优胜班级评比活动”中，荣获二等奖；3510寝室、3515寝室荣获“7S管理优胜寝室”；在第八届田径运动会比赛中荣获精神文明奖；在“齐携手、护公物、创和谐”主题班刊比赛中荣获三等奖。在星级文明班级评比和星级文明寝室评比活动中，获得的星级数名列前茅。

3、积极发动学生参加比赛，取得了不少佳绩：曲晓超同学荣获电工电子专业理论知识比赛一等奖和英语书法比赛一等奖；李昌特同学荣获第五届打字擂台赛三等奖；刘浩、倪晓静两位同学在第二届三维建模比赛中获得了鼓励奖等。

4、积极发动学生争做好人好事。王翰武等11位同学为白血病患儿义务献血，精神可嘉；还有发动年满18周岁的同学积极积极义务献血，结果有15位同学踊跃报名，其中有10位同学经体检合格后献血。这些都说明同学们的奉献精神。

5、重组班干部，实行岗位责任制，明确分工。

6、注重家访工作，与家长共同搭建教育孩子的平台。本学期家访了8位同学。

教学工作

本学期，我担任2010级信息班和2010级数控加工（2）班的德育学科教学工作/。一学期以来，我自始自终以认真、严谨的治学态度从事教学工作。具体做到以下几个方面：

1、认真制定计划、备课、上课、批改作业；

2、积极参加科组活动和教学研活动，认真上好随堂公开课；并抽空听取其他各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。

3、在教学中，注重个性化教学和对学生开展情感教育，课后与学生进行沟通，增进师生感

情，让学生信服我，接受我。

4、主动多次地对学生开展课后辅导。

5、认真完成教学任务。参加市中职德育学科命题比赛，上交一篇精品课教学案例，认真编

写教学案案例《全面地看问题》，听了8次随堂公开课。

其他工作方面

1、比较认真履行处室的通讯员职责，以通讯的方式共发送了五篇通讯稿：《传播禁毒文化 构建和谐社会》、《推动班主任专业发展 打造高素质班主任队伍》、《家校合作 共育英才》、《论自律》、《彰显专业特色 凸显班级个性》。另外个人还给院办发送了一篇文章作为金点子《关于我院高中技招生的一点思考》。另外，写了一篇文章《我心中的工投形象—安全是隐藏在心中的责任》参加工投集团“我心中的工投”评比活动。

2、认真履行本岗位的工作职责，按期完成任务，若不能按期的及时与相关处室沟通。如班主任考勤及会议考勤、内容记录；值班安排及考勤统计；住宿生日常行规管理及突发事件的处理等等。

存在的问题

管理工作的力度不够、亮点不多，开拓创新不够，德育管理的决策能力和水平有待提高。自己在德育科研上投入不够，成果较少。因此，下学期我会认真反思，总结经验，吸取教训，虚心学习，不断提高自己的工作能力，为学生德育工作做出更大的贡献。