英语文化月闭幕式策划

第一篇：英语文化月闭幕式策划

英语文化月闭幕式暨英语

角造势晚会

策 划 书

共青团江西财经大学委员会 二0一一年三月十九日

标题英语文化月闭幕式暨英语角造势晚会策划书

第一部分 活动简介

共青团江西财经大学委员会

一．活动名称：国际英语文化月闭幕晚会暨英语角造势晚会 二．活动对象：面向全校学生

三．活动主题：英语嘉年华 English carnival 四．活动介绍：为期一个月的英语文化月是国际学院的特色活动，此次活动既是为文化月画上一个完美的句号，也旨在为国际英语角成功造势，在新的学期能够继续成长。

五．活动目的：

1.宣传英语文化月以及英语角 2.提升学院在学校的影响号召力 3.为英语角的成长发展提供新的尝试

六．活动简介：

本活动以国际学院为主体，面向学校全体师生，通过英语嘉年华这个平台，充分展示英语的魅力。本次嘉年华将以英语角为基础，加入乐队、游戏等元素。现场分区域进行，以各位外教为中心点，与各位来宾进行英语交流。

七.活动安排：

活动时间：暂定4月24号晚上七点 活动地点：大学生活动中心篮球馆

第二部分 活动组织

一、宣传： 前期宣传

A.宣传单的派发。曾东祺做出传单样式 B．海报的张贴。

C.班支会上的动员。（给每班发问卷调查，要求班长支书在班会上给各班同学填写以及意见的反馈，问卷调查还可以拓展到别的学院）

D.一教楼下、五教门口、三教门口、食堂阶阶梯上贴宣传语。

E．网站宣传：活动举办前一周内，将在我校的相关网站发布有关晚会信息，以得到广大师生的关注。

F.横幅拉在南区、北区食堂门口 共青团江西财经大学委员会

G.联系并邀请各院学习部以及校英语协会，梦想英语俱乐部进行全校范围的宣传以及莅临现场造势；接下来还有几次英语角，适当可以借此宣传

H.记者团、院刊、网络部：全程跟踪报道活动进程，以新闻、消息的形式宣传本次活动及时发布活动稿件、增强宣传

I.通过大家有的QQ群，散发消息。J.广播台宣传

G.赞助商赞助的彩喷，挂于食堂对面五教和三教之间

后期宣传: 在国贸青年网、明德网、江西青年网、和校团委等网站上发表总结文章，粘贴海报祝贺晚会成功举办

二、活动准备

地点布置：主要用一些彩带，气球，画报横幅喷绘等等对现场进行布置，还有加上各个部门班级的宣传墙体布置。

物品采购：17号，各个分配到准备所需物品的个人准备好物品 文艺部：出舞台节目调动现场气氛的同时尽情展现部门文化 生活部：现场零食、水、装饰物品的采购，提供打印条 外联部：提供横幅、喷绘等宣传物品,拉赞助。学习部：活动前划定各版块负责人

女生部：负责礼仪工作，还有可以配合生活部提供零食、水等

三、活动主要流程： 1、17号之前模拟出会场布置方案，列出购买清单。2、17号购买布置会场所用物品。3、23号购买现场零食、水 4、24号所有人到现场进行布置以及前期准备工作 5、7点整活动正式开始

四、现场分区

第一分区：迎宾区

礼仪在门口迎宾（女生部：两男两女在门口迎宾 展板前另需2女生负责签名、写祝福环节）

门口设立展板，供莅临的宾客签名留念，也可用便利贴写纸条送祝福，可以是对灾区祝福或者是对某同学、家人等的祝福（要求用英语，各自以匿名方式，随后可以由主持人随即抽取并大声地念出祝福内容），并领取一份现场分区示意图，详细介绍各功能区的分布位置和相关活动机制。背后设置空白表格（游园形

共青团江西财经大学委员会

式，盖章积分，积分换礼品。为了确保1个人一张，入场前先写上自己的名字再盖章），以记录参加游戏的情况，便于去奖品区领取奖品。分区示意图编号最后可以抽取幸运观众。

第二分区：募捐区

可以与干旱等灾害联系，在门口设立捐款箱（可以让青协加入）我认为参与部门越多，首先,表现活动重大性，其次会引来更多的人，做到宣传的效果。

第三分区：四大英语游戏版块

1、灯谜环节：在悬挂的各色灯笼或者气球，由来宾选择灯谜。题目难度由颜色区分梯度，不同的颜色代表不同的难度。答对了由负责人签字后可领奖。（灯谜方向为英语脑筋急转弯，谜语、常识等，150个谜题左右 此由邱琳负责，在晚会前势必将谜题条做出来）

2、Crossword环节：可以将 crossword的题目印在场分区示意图这张卡片上，题目有一定难度，填出来的选手可以到crossword分区对答案以及获取相应小礼品和积分

3、开心数数字环节：多人一排，在短时间内迅速用英文报出一个数字，同时需要做出和所说数字相异的数字手势。一旦两者一样，则闯关失败。最后获胜的来宾可获奖品。

4、心有灵犀环节：两人一组组队参加游戏，两组同时进行竞赛。由组织者提供一叠简单的英语单词。参加游戏的选手可用肢体动作、语言描述来引导同组成猜中单词。

5、两组组队参加游戏，两组同时进行竞赛。比赛哪组同学知道的分类的单词越多就胜利。题目可以有关水果，动物，问候语，称呼等等。A组同学先说一个，再来B组同学，两组轮流，每次限时5秒左右。各组可以是每个同学都要发言，也可以是看谁反应快先说。主持人负责统计单词数量。

6、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏

第四分区：饮食区

预备桌椅，放置一些饮用水、薯片、糖果、小干果等饮食。

第五分区：奖品区

预备一些笔记本、水笔、书签、购物袋、电脑清洁套、小挂饰装等小物件作为本次嘉年华的奖品。

奖品分类：

A、单个游戏获奖 水笔 书签 购物袋 共青团江西财经大学委员会

B、积分获奖 笔记本、电脑清洁套装 C、幸运观众 小挂饰

第三部分 经费预算

1、前期准备

活动宣传横幅2条 50活动宣传喷绘 70总计： 1202、现场费用

租借2套音响和话筒 300饮用水

零食 50荧光棒（1.3元每根）50气球、灯笼 30奖品 80总计： 560合计： 680

2011/3/19

元 元 元

元 50元

元 元 元 元 元

元

国际学院学习部

第二篇：英语文化月闭幕式策划

英语文化月闭幕式暨英语

角造势晚会

策

划

书

共青团江西财经大学委员会

二0一一年三月十九日

标题英语文化月闭幕式暨英语角造势晚会策划书

第一部分 活动简介

一．活动名称：国际英语文化月闭幕晚会暨英语角造势晚会

二．活动对象：面向全校学生

三．活动主题：英语嘉年华 English carnival

四．活动介绍：为期一个月的英语文化月是国际学院的特色活动，此次活动既是为文化月画上一个完美的句号，也旨在为国际英语角成功造势，在新的学期能够继续成长。

五．活动目的：

1.宣传英语文化月以及英语角

2.提升学院在学校的影响号召力

3.为英语角的成长发展提供新的尝试

六．活动简介：

本活动以国际学院为主体，面向学校全体师生，通过英语嘉年华这个平台，充分展示英语的魅力。本次嘉年华将以英语角为基础，加入乐队、游戏等元素。现场分区域进行，以各位外教为中心点，与各位来宾进行英语交流。

七.活动安排：

活动时间：暂定4月24号晚上七点

活动地点：大学生活动中心篮球馆

第二部分 活动组织

一、宣传：

前期宣传

A.宣传单的派发。曾东祺做出传单样式

B．海报的张贴。

C.班支会上的动员。（给每班发问卷调查，要求班长支书在班会上给各班同学填写以及意见的反馈，问卷调查还可以拓展到别的学院）

D.一教楼下、五教门口、三教门口、食堂阶阶梯上贴宣传语。

E．网站宣传：活动举办前一周内，将在我校的相关网站发布有关晚会信息，以得到广大师生的关注。

F.横幅拉在南区、北区食堂门口

G.联系并邀请各院学习部以及校英语协会，梦想英语俱乐部进行全校范围的宣传以及莅临现场造势；接下来还有几次英语角，适当可以借此宣传

H.记者团、院刊、网络部：全程跟踪报道活动进程，以新闻、消息的形式宣传本次活动及时发布活动稿件、增强宣传

I.通过大家有的QQ群，散发消息。

J.广播台宣传

G.赞助商赞助的彩喷，挂于食堂对面五教和三教之间

后期宣传:

在国贸青年网、明德网、江西青年网、和校团委等网站上发表总结文章，粘贴海报祝贺晚会成功举办

二、活动准备

地点布置：主要用一些彩带，气球，画报横幅喷绘等等对现场进行布置，还有加上各个部门班级的宣传墙体布置。

物品采购：17号，各个分配到准备所需物品的个人准备好物品

文艺部：出舞台节目调动现场气氛的同时尽情展现部门文化

生活部：现场零食、水、装饰物品的采购，提供打印条

外联部：提供横幅、喷绘等宣传物品,拉赞助。

学习部：活动前划定各版块负责人

女生部：负责礼仪工作，还有可以配合生活部提供零食、水等

三、活动主要流程：

1、17号之前模拟出会场布置方案，列出购买清单。

2、17号购买布置会场所用物品。

3、23号购买现场零食、水4、24号所有人到现场进行布置以及前期准备工作5、7点整活动正式开始

四、现场分区

第一分区：迎宾区

礼仪在门口迎宾（女生部：两男两女在门口迎宾展板前另需2女生负责签名、写祝福环节）

门口设立展板，供莅临的宾客签名留念，也可用便利贴写纸条送祝福，可以是对灾区祝福或者是对某同学、家人等的祝福（要求用英语，各自以匿名方式，随后可以由主持人随即抽取并大声地念出祝福内容），并领取一份现场分区示意图，详细介绍各功能区的分布位置和相关活动机制。背后设置空白表格（游园形

式，盖章积分，积分换礼品。为了确保1个人一张，入场前先写上自己的名字再盖章），以记录参加游戏的情况，便于去奖品区领取奖品。分区示意图编号最后可以抽取幸运观众。

第二分区：募捐区

可以与干旱等灾害联系，在门口设立捐款箱（可以让青协加入）我认为参与部门越多，首先,表现活动重大性，其次会引来更多的人，做到宣传的效果。

第三分区：四大英语游戏版块

1、灯谜环节：在悬挂的各色灯笼或者气球，由来宾选择灯谜。题目难度由颜色区分梯度，不同的颜色代表不同的难度。答对了由负责人签字后可领奖。（灯谜方向为英语脑筋急转弯，谜语、常识等，150个谜题左右 此由邱琳负责，在晚会前势必将谜题条做出来）

2、Crossword环节：可以将 crossword的题目印在场分区示意图这张卡片上，题目有一定难度，填出来的选手可以到crossword分区对答案以及获取相应小礼品和积分

3、开心数数字环节：多人一排，在短时间内迅速用英文报出一个数字，同时需要做出和所说数字相异的数字手势。一旦两者一样，则闯关失败。最后获胜的来宾可获奖品。

4、心有灵犀环节：两人一组组队参加游戏，两组同时进行竞赛。由组织者提供一叠简单的英语单词。参加游戏的选手可用肢体动作、语言描述来引导同组成猜中单词。

5、两组组队参加游戏，两组同时进行竞赛。比赛哪组同学知道的分类的单词越多就胜利。题目可以有关水果，动物，问候语，称呼等等。A组同学先说一个，再来B组同学，两组轮流，每次限时5秒左右。各组可以是每个同学都要发言，也可以是看谁反应快先说。主持人负责统计单词数量。

6、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏

第四分区：饮食区

预备桌椅，放置一些饮用水、薯片、糖果、小干果等饮食。

第五分区：奖品区

预备一些笔记本、水笔、书签、购物袋、电脑清洁套、小挂饰装等小物件作为本次嘉年华的奖品。

奖品分类：

A、单个游戏获奖 水笔 书签 购物袋

B、积分获奖 笔记本、电脑清洁套装

C、幸运观众 小挂饰

第三部分 经费预算

1、前期准备

活动宣传横幅2条50

活动宣传喷绘70

总计：1202、现场费用

租借2套音响和话筒300

饮用水

零食50

荧光棒（1.3元每根）50

气球、灯笼30

奖品80

总计：560

合计：680

2011/3/19

元 元 元 元50元 元 元元 元 元 元国际学院学习部

第三篇：文化月策划 - 副本

“牵手你我，与爱同行——山东建筑大学心连心文化月”活动

策划书

山东建筑大学“心连心”文化月是由学生工作处、校资助管理中心主办，各院（部）承办的系列文化活动。该活动致力于培养大学生尤其是家庭经济困难学生“自立自强，诚实守信”的理念，更多的为学生提供施展才华、提高素质、接触社会的机会。自活动举办以来，同学们广泛参与，在全校范围内引起了广泛影响和一致好评，丰富了我校“资困育人”理念的内涵，达到了切实深入推进我校资助服务工作的目的，取得了预期效果和显著成效。

一、活动背景： 在当今的大学校园里，“勤工助学”已成为广大学生检验知识、寻找职业定位的有效途径之一，也逐渐成为大学生培养能力、锻炼自我、增加阅历、丰富经验的实践平台，同时也是大学生贴近企业、认识社会的有效途径。

“心连心文化活动月”作为山东建筑大学学生资助工作的一项特色品牌活动和学校“济困·励志·强能”立体资助体系的重要组成部分迄今已成功举办了四届。自2006年该活动开展以来，已经累计举办了“政策宣传类、励志类、素质拓展类、志愿服务类”等九大类40余项主题活动，参与学生人数达6000余人次，为广大家庭经济困难学生提供了施展才华、励志强能、接触社会的机会。积极向上的活动主题、丰富多彩的活动内容使这一活动在学校内外引起了广泛而深刻的影响，取得了良好的育人效果。

二、活动目的：

1． 进一步提高我校广大学生尤其是贫困生的自我独立意识，培养其自强自立的能力，引发对勤工文化的思考，号召他们走进勤工助学，用自己的双手去解决学习生活中的实际困难，帮助他们更好更快的适应社会赋予自己的定位转变。

2． 帮助我校学生了解国家及学校的资困助学政策，培养“诚实守信，自立自强”的理想信念，感悟“资困育人”的丰富内涵，同时给他们创造展现自我的平台，让其不断锻炼自我、提高自我、完善自我，以更好的适应竞争激烈的当今社会。

3.通过此次活动，进一步加强学生助学组织之间的联系，号召大家再接再厉，推进我校资助工作的开展和勤工文化的普及。

三、活动时间： 年月日 ——年月日

四、举办单位：

主办校学生工作处 校助学中心

承办院（部）资助中心校直属服务队

五、活动主题和口号：牵手你我，与爱同行

（激扬青云之志，高存鸿鹄之心）

六、活动流程：

1.校助学中心召集各院部资助中心及校直属服务队学生负责人召开第四届心连心文化月调度会议，要求各院（部）及校直部门上报特色活动，并将活动策划书上交校助学中心，校助学中心成员将活动策划汇总整理。

2.由校助学中心将活动进行初步预选，将预选出的活动上报学生处，由学生处指导老师进行复选审批，选出六个典型活动作为本届文化月的承办活动。

3.校助学中心与获选活动所属部门的负责人及活动参与部门协商，进一步做好每个活动的策划安排及其它相关工作。

4.校助学中心将心连心文化月举办活动、日程安排和通知公告及时公布在学工在线网页上，并电话通知各有关部门。

5.邀请广大媒体前来报道，并形成新闻稿件发布。

6.各活动承办部门按制定好的活动安排举办各项活动。校助学中 心组织协调活动的进行并整理好活动的相关资料，并存档备案。

7.校助学中心配合学生处挑选出在本次心连心文化月中表现突出 的优秀团队和先进个人，在闭幕式上予以表彰。

七、活动预算：

本次活动的经费预算另作附表上报学生工作处、校学生资助管理中心。

八、其他

附件1：第四届心连心文化月活动列表

附件2：第四届心连心文化月宣传策划书

附件3：活动经费（预算）

山东建筑大学生工作处

大学生资助中心

附件2：

第五届“心连心”文化月宣传策划

一、活动目的：

本次文化月活动宣传目的是配合活动的开展，激发同学们对同学们参加活动的热情，扩大活动的影响范围，将“资困育人”的勤工理念融入学生生活之中，并进一步推广开来，同时加强与学校其他自助服务单位的合作与联系，树立我校学生优良的精神风貌，展现学生的青春活力，提高轻工助学文化意识，培养相互关心，相互扶持，团结奋发，互勉共进的先进思想理念，最终达到繁荣校园文化，营造和谐氛围的目的，并使全校师生在这种良好的文化环境中得到熏陶和感染，加强文化素养，使“传播勤工文化精神，关爱教育贫困生”的理念深入人心。

二、活动主题：

校园文化各争鸣，勤工学子展风采，助学文化入人心

三、活动口号：

激扬青云之志，高存鸿鹄之心

四、活动时间：2010年月日——2010年月日

五、活动对象：全体在校本专科学生

六、宣传内容：

1．国家及学校的相关资困助学政策；

2．大学生资助中心、院（部）资助中心及校直服务队的简要介绍；

3．近年来所取得的部分资困助学成果

4．第四届心连心勤工助学文化月各项活动的具体安排；

5．向校外媒体宣传我校的文化月活动。

七、宣传思路：

一前期宣传：

1．将活动通知下发各学院（部）助学中心后，由院（部）助学

中心同学负责联系本院、部学生会等学生组织，进行活动的组织与策划，并进行院内部宣传。

2．将通知分发校电视台、校广播台等各校内媒体，为文化月的校 内媒体宣传做准备；

3．加紧准备展板、横幅等宣传用具；

4．在学校人员密集地点如：餐厅广场、大学生活动中心，悬挂横

幅，营造活动气氛，直至文化月活动结束。

二、中期宣传：

1．各院（部）活动上报审定后，协助各院（部）进行具体活动的宣传；

2．尽快整理各活动的进展情况，并以新闻稿的形式上传中心网站；

3．通过校广播台、校电视台及学校网站、校报等各种媒体进行宣传活动最新动态和成果；.重点加强宣传文化月开、闭幕式，所采用形式同上。

三、后期宣传：

1．采访贫困生，了解贫困生对本次活动的意见及建议

2..就本次文化月活动在全校范围内征稿，将部分优秀文章发表在校报等校内刊物上。

3.将本次活动的新闻稿件投稿《齐鲁晚报》、山东教育电视台等校

外媒体，以扩大学校及学校助学中心的知名度及影响力，呼吁社会各界，积极关注大学生特别是贫困大学生的生活状况及心理、情感。

4、采用“精彩瞬间图片展”的形式对“文化月”活动进行后期

总结性展览、宣传;，同时设置留言板，针对本次文化月活动听取在校师生的意见和建议。

5、活动结束后，做好整体宣传总结，取其精华，去其糟粕，争取

为下一次活动打好基础。

八、宣传经费预算：

本次活动的宣传经费预算另做附表上交学生工作处、校学生资助管理中心。

（各项活动的具体宣传方式将根据各院、部上报具体活动情况调整）

大学生资助中心2010年10月13日

第四篇：社团文化月闭幕式策划书

一、活动主题：缤纷社团，舞动青春。

二、活动目标：展现出社团特色，打造精品社团，加强社团与社联及全校师生的联系。突出“缤纷社团，舞动青春。”的主题。向全校师生及外界人士展现我校优秀的社团发展成果，提高我校社团的知名度和影响力，繁荣校园文化。

三、活动意义：宣传社团文化月，扩大社团影响力，展现我校社团蓬勃发展的打好气象。因而加深我校学子对社团的了解，增强其参加社员活动的积极性。实现走精品社团路线。

四、策划主办单位 : 广播电影电视干部管理学院社团联合会

五、活动时间： xx 年12月18日

六、活动地点：广播电影电视管理干部学院图书馆四楼报告厅

七、活动安排：

（一）前期准备：各社团报一个节目，邀请系主任主持人彩排

1.安排：

a.文管部：负责主持人的确定和协调各部工作，确定晚会的举办方式 , 节目顺序及数量 , 并负责彩排和筛选，严格把关，确保节目质量。

b.办公室：负责写邀请函，通知各社团准备，协调各部的准备工作，对各种工作进行安排，负责到人，确保现场秩序。

c.外联部：负责经费筹备，寻找晚会的协办单位，根据安排配合各部工作。

d.组织部：负责将人员进行具体的安排。

e.宣传部：负责宣传，加大宣传力度，确保宣传效果，根据安排配合各部门工作。

① 海报在宣传栏粘贴

② 展板在食堂宿舍等地方摆放并派专人负责，保证宣传效果

③ 条幅：在两校区主要大道悬挂。

f.公室：负责活动经费的预算，及未知费用的预算。根据安排配合各部工作。

2.由办公室负责邀请函，邀请学院领导，团委及系主任。

3.彩排：第一次第二次彩排确定节目，第三次带装彩排，各部配合确保节目质量。

5.晚会互动游戏：

（二）晚会当天

1.前期准备：

①邀请系主任、嘉宾观看演出。

②安排：

各部人员分组进行工作，将所有人员分为5组听从组长或或导演的安排：

a.导演组 ：负责协调各个节目，保证晚会顺利进行，晚会的整场进行由导演组全全负责。

b.场地组 ：负责分配各部工作和安排会场，维持现场秩序。

c.催场组 ：协调各部工作，维持现场秩序，根据安排配合各部工作。

d.灯光组 ：负责音响、灯光、背景的设置和调配，根据安排配合各部工作。

e.机动组 ：负责配合各部根据人员安排工作。

f 办公室：各部工作。

③服装 道具 ：由宣传部，文管部，办公室负责。

④化妆：

⑤装饰品和晚会用品的分配发放。

⑥人员安排：

a.舞台秩序维护人员： 10 人

b.礼仪： 10 人

c.出入口秩序维护人员： 6 人

d.场内秩序维护人员： 8 人

f.机动灵活人员： 10 人，随时等候调遣

e.邀请护校队，武协人员到场协助。

⑦晚会座次安排：各部负责各社团到场就座。

2.晚会流程：

①开场节目结束后主持人宣读开场白

②导演组负责节目安排

藏协社

武术社

健美操

动漫社

瑜伽社

极致组合③安排人员叫场，带动现场气氛

④奖状分类，礼仪负责

⑤表演结束后由团委和主席对晚会进行总结讲话

⑥所有演员和嘉宾，工作人员合影拍照

（三）后期总结

1.善后工作 : 由各部统一安排各工作人员清理会场，相关人员负责巡查会场，关门。

2.各部及时做好物品归还。

3.各部认真总结评估，完善各社团的办事能力。

4.办公室及时做好对本次活动新闻稿的撰写；文管部门做好晚会影像资料收集。

5.各社团进行活动总结。

八、活动经费预算

1.喷绘：晚会简介和节目单简介。

2.海报：社团简介、社团名单、节目单、活动月活动简介。

3.横幅：晚会现场、室外宣传。

4.其它费用：灯光、化妆、水、荧光棒、气球、服装等。

上述费用由办公室、文管部、财务部、等进行总体预算。

九、晚会要求

1.社团联合会及各社团应该高度重视、周密计划、精心组织、深入动员、广泛宣传，以确保节目质量。

2.要求各社团及相关人员到场。

3.晚会本着最小的投资、最大最好的效果，充分利用各种现有资源的原则，把本次文化月搬到最好。

4.要求各社团积极配合社联工作，按时到场，座到指定位置。

十、活动紧急备案

（一）人员安排：

1.由各部具体负责人进行到场登记，若出现问题及时进行处理协调，具体要负责到人。

2.若活动中间出现问题，各部负责具体负责到人。

（二）安全方面：

1.用电线路和用电安全问题安排专人负责。

2.突发事件 : 如，地震：由机动灵活人员、场内秩序维护人员组织安排，并进行安全有序撤离观众。

3.停电 : 有舞台秩序维护人员负责维护现场秩序。

4.舞台道具和设备 : 若出现问题及时安排相关负责人员到场解决。

5.观众内乱：有舞台秩序维护人员负责维护现场秩序。

6.晚会事故：

① 如若不伤大雅的小事故由主持人灵活处理。

② 如若晚会不能继续开展，由主持人对观众表示歉意。

③ 若发生重大事故：由主持人叫停晚会，有社团联合会集体成员向观众表示歉意。

7.确定若干人员博大急救电话几个不重大事件的处理工作。

广播电影电视管理干部学院

xx年12月10日

第五篇：文化巡礼节闭幕式策划

11月总结

时间总是这样快地溜走，感觉一眨眼的工夫就又到了月末。当回首这个月的大大小小、林林总总，总会有那么难以忘却的片段若隐若现、萦绕心头。在这个月中，我们举办了一系列的活动，同学们都踊跃参加，我们举办的活动主要如下：

1：11月11日，在我系举办了“工商管理系迎新晚会暨宿舍文艺表演”。

2：11月19号，在多媒体教室1放映了“肖申克的救赎”这部电影（工商管理系学习部和青年志愿者服务队主办）。

通过以上这俩次活动，我们学到了很多，也认识到了自己的不足。各干事积极参加活动，组织计划活动内容，维持会场纪律，但是还有一些不足之处，一部分干事比较懒散，工作效率不高。我认为我们还是比较成功的，虽有不足，但是得到了很多，从中取得了很多的经验与教训，我相信我们以后做事效率会更高。

工商管理系学习部

2012年11月20日