四川农业大学辩论队全校大型素质拓展活动策划书

第一篇：四川农业大学辩论队全校大型素质拓展活动策划书

四川农业大学辩论队全校大型互动活动赞助策划书

2010年的9月，又是充满活力的大一新生到校报到的日子。丹桂飘香，朝气蓬勃，今年我们在喜迎九千多大一新生的同时，各种大型迎新活动也接踵而至，相信这样一次大力推广宣传的机会您一定不会错过。而由于下学期又有两大学院将要搬至温江校区，所以校方更是倾尽全力希望在全校师生依旧整齐的情况下尽可能多的开展活动。今年全校大型活动就有科技文化艺术节、校级运动会、新生冠军辩论赛和模拟联合国。而校辩此次在其中主办和协办的活动就占有四个，借此契机我们希望觅得有实力的商家对我们这四项活动全程冠名独家赞助，我们将给予您最优厚的条件和最满意的服务。

一、活动介绍

（一）模拟联合国

1、活动名称：四川农业大学首届模拟联合国会议

2、活动时间：9月中旬启动

3、活动主题：模拟联合国会议

4、活动对象：热爱口才和思辨的四川农业大学全体学生

5、活动的目的及意义：

模拟联合国（Model United Nations）是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。

模拟联合国活动之所以能够风靡全世界，是因为它是一项极富教育意义的活动。模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，

第二篇：大型户外素质拓展策划书

大型户外素质拓展策划书

活动主题:在游戏中认识自我，在欢乐中结交朋友，在团队中提升能力，在合作中凝聚力量。

活动目的: 为了增强同学们的团结协作精神，增加我院团委的青春活力，丰富同学们的课余时间，使同学们之间能够互帮互助、相互交流。活动时间:2012.4.28上午九点

活动地点:大操场

活动对象:团委全体11级干事

活动形式:以玩游戏的形式，分组进行比赛。

前期准备:

1.活动通知：协调宣传部人员做好活动的宣传工作。

2.场地安排：组织部人员提前清理好操场，保证当天操场能够空出来。

3.物品采购：列好活动所需物品清单，提前采购。活动流程:

活动1解手链

活动人员全体分团委干事 主持人两名

活动规则以等人数为单位，分成若干组，各小组成员围成一个大圈，相互手牵着手并记住左右两边的同学是谁，然后听主持人口令：先松开手，然后开始在这个圈里面自由走动，在圈内随便走哪都行，20秒后主持人喊停，所有成员必须停下脚步，然后各自找到左右两边的同学，重新牵起手（这期间可以移动自身位置，但不能绕过别人牵的手更换位置），这时全部成员之间就形成了一个“手链结”。现在就是考验团队的统筹的思维能力及沟通协作的能力了，成员要看准“症结”所在，一

点一点通过“穿、绕、钻”等方式解开“手链”，这期间不能断开手，一旦断开就算输了。主持人依旧按照所用时间的长短分出名次 活动2背地起坐

活动人员全体分团委干事 主持人两名 活动规则以等人数为单位，分成若干组，各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人宣布开始后，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，向前走20米后返回原地，主持人根据用时最短原则分出名次，依次加5分、4分、3分、2分、1分。这是考验团队合作，力度要把握得刚刚好，同时移动的步伐要一致，要考虑后退走着的同学，可以推选一人为队长喊口号，一二三，同时站立，前进时可以一边倒退走一边前进走，也可旋转式前进，各组自由发挥。虽然在草坪上进行，但是主持人仍然要随时留意活动过程中成员的安全。

注意事项:

1.如果活动当天出现下雨等一些不良天气状况，活动内容改为欣赏视频短片。（提前申请教室，以及视频短片的搜集）

2.如果活动当天组织人员出现意外情况，机动的改变人员分配、分工及协调。

3.如果活动过程中出现如场面混乱等问题，由组织人员及时规范比赛秩序，保证比赛的顺利进行。

4.为保证活动的顺利进行，策划组成立一个应急小组，负责稳定现场次序。以及机动的处理活动现场出现的问题。

第三篇：第三届大型素质拓展活动策划书

第三届大型素质拓展活动策划书

为了为全面实施“大学生素质拓展计划”，以及进一步贯彻落实自治区团委下发的《关于转发<关于实施“大学生素质拓展计划”的意见)的通知》精神，促进我院全面实施素质教育；提高我系学生的综合素质，锻炼广大同学的团队协作能力，培养他们的团队意识,增加相互之间的信任，并通过活动中设置的互动环节让大家加深了彼此的友谊和了解，我部计划开展大学生素质拓展课外活动，增强大家的团队意识与创新能力。加强班级与班级之间的凝聚力、互动和感情积淀，真正达到扩大班级在系部的影像力、号召力。让同学们了解京博社团，积极参加活动。有利于建设电子系的团结奋斗吃苦耐劳精神。特制定以下活动方案：

一、活动主题：携手** 凝聚力量 共创辉煌（团结 互助 拼搏）

二、活动主办：团总支学生会

三、活动承办：系素质拓展部 **股份有限公司实践部

四、活动宗旨：通过各种活动方式，让班级和个人经历一系列考验，加强凝聚力，促进人与人之间更好的交往，增强自身的团队精神和集体荣誉感，培养自己的自信心。

五、活动时间：20**年*月**日

六、活动地点：***学院院篮球场

七、活动对象：**全体同学及**全体社员

八、活动项目：

（一）换球接力

目的：提高奔跑的速度和灵活性。

准备：在地上划一条线做起跑线，在线的正前方，每隔６～８米划一圆圈，每组２～３个，划若干组。

方法：把学生分成8～10人一组，成纵队站在起跑线后，每组第一个人的前脚踏在起跑线上并拿三个小球作好比赛准备。鸣笛后每组第一个人前跑并把３个球依次摆进小圆圈内，跑回起跑龙套线。由第二个人接力跑，把３个球拿回交第三个人去放，直到全组完成。先完成的组为获胜。

规则：球必须放定在小圆内，如果滚出应重新放好。中途掉球，捡起来继续比赛。注意事项：监护人员必须注意比赛人员安全，避免摔伤、扭伤等事件发生。

（二）圆圈接力

目的：发展速度。

准备：在场地上划一个直径为１０米的圆圈。

方法：将学生分成两组(10人一组)，人数相等，每组第一人站在一起跑线后，做好起跑姿势。听到教师发出口令后，迅速起跑，沿着逆时针方向绕圈外跑一圈。当对方队员跑过本方起跑线后本方第２人走到圈外站到起跑后面，准备起跑。跑者用手触及接力者的手时，接力者迅速起跑，依次进行，最后１个人先到达本队起跑线者为胜。

规则：跑时踏上或踏入圈内判为犯规。没有拍到手而抢跑者（可以把拍手改成接棍），令其重新起跑。因过早站在起跑线上，而影响对方跑者为犯规。

注意事项：避免接触时误伤到对方，另外护人员必须注意比赛人员安全，避免摔伤、扭伤等事件发生。

（三）链接加速

项目类型：团队协作型

活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。参赛人员：由8名队员参赛（最好8男8女）每班分三组 场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米

竞赛方法：参 加游戏者8人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线 和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，再到下一组，用时最短的为胜。按时间记名 次，按名次记分。竞赛规则：

（1）游戏过 程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次 扣时2秒，依次累加。注意事项：比赛人员注意摔伤、扭伤。(四)托球跑 ：（1）托球赛跑：将乒乓球放到球拍上，用单手或双手托球快速跑。如果乒乓球落地，就要地捡起，返回落地上继续比赛。可进行往返跑、接力跑和绕过障碍跑。（2）颠球赛跑：用球拍颠着乒乓球快速跑比赛，其余方法同1。注意事项：注意避免碰到障碍物受伤。

九、所需道具：秒表（10）、兵乓球（9）、气球（10）、哨子（11）、椅子（障碍物）

十、活动准备人员安排：

十一、经费预算：本次素质拓展活动的经费预计如下：

第四篇：素质拓展活动策划书

自强社素质拓展活动

策

划

书

一、活动背景

金秋送爽，天朗气清，校园四处洋溢着一片勃勃的生机，为了丰富我们社团各成员的课余生活，为了提高各成员的全面素质，为了更好的促进各成员之间的交流沟通，我们社计划开展一系列素质拓展活动。此次活动旨在营造一个宽松、良好的交流氛围，通过各成员的相互合作，加深彼此之间的了解，增强团队合作意识，同时也为大家提供一个强身健体、提高个人素质的机会。

二、活动目的认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心里惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力。认识群体的的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与集体合作；最终达到修身目地。

三、活动主题

扬“自强”风采促“石大”和谐

四、活动概况

活动时间：10月16号下午3点30

活动地点：东公园

活动对象：社团全体成员

五、活动方式

综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队合作、竞争+自我教育

六、活动准备

1)人事安排：

由本次活动负责人做好人员安排，包括：主持人、后勤人员、摄影人员、应急小组。

2)物力资源：

绳子40米

活动流程

(一)前期安排：

a)统计成员的名单，并且通知到人，确定能够参加活动的名单 b)由培训实践部提前布置场地并派人准备相应的活动道具及饮用水、常用药等

c)确定主持人、摄影人员并确定设备无故障

活动在4点整正式开始

由主持人致辞并宣布活动开始

（二）游戏环节：

社团预计40人左右，先报数一到四，分为四个组，天山协会和自律队的为一组，共五组，大学学生会民族部分离出来单独报数，均分到一到五组中，各组分配一名组织者。主持人和两位副社长作为总的协调和组织。

1、速记名字

每个成员用2分钟的时间介绍自己，说出自己的基本信息，可涉及生活兴趣爱好，等所有的成员介绍完后，由主持人给大家5分钟的时间记忆、交流，然后由主持人随意点2人来说出彼此的信息，没完成的受到惩罚，惩罚方式为自己的才艺表演。

2、一个都不能少

男生代表五角，女生代表一元，当主持人报出价钱（可以从1块5到5块5）后，男女随机组合，在规定时间内未组合或组合不正确的表演节目

3、三人两足

主持人随机分组，用绳子分别绑住此组的左右腿，在听到前进的口令时，最先到达终点的为获胜队。

最后两组表演节目

4.半足游戏

只能有一半的脚可以着地，给15分钟商量时间，自我决定方法方式，15分钟之后开始计时，以完成的时间最短的时间组获胜，最后两组表演节目。

两组合成一组

5、信任背摔

这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

6、撞人游戏（按时间具体情况考虑）

两组合并，三人一小队，可自由组合，可随机分组，三个人背对背牵着手，一组为撞方，剩下的组为躲避方，一旦躲避方被撞上，则变为撞方，直至全部成为躲避方为止。（若一直未成功，可临时限制游戏时间）

7、人椅

先按组做，然后全体在一块儿做。所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上，听从训练者的指挥；然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上，坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

8、少数民族表演民族风情方面的节目

（三）活动后期：

a)队员有秩序的退场

b)组织人员留下清理现场

c)办公室进行此次活动的总结

七、活动注意事项：

1)保持严格的组织性和纪律性，各成员需听从指挥，不得擅自行动

2)活动过程中禁止乱扔垃圾的现象

3)注意安全，若有身体不适的现象需及时报告

第五篇：素质拓展活动策划书

素质拓展活动策划书

一、活动目的1、通过拓展训练增强参与者的团队精神、合作意识以及个人自信心、责任感

2、加强干事与志愿者之间的交流与相熟度

二、活动对象

实践部、宣传部、组织部全体干事；实践部志愿者。共60人左右。

三、活动时间

12月11日下午1：00 ~ 4：00

四、活动内容

1、所有人员集中，由活动组织者向大家简要介绍活动的目的及大体活动方案。

2、将参与者分成A、B、C三组，每组20人左右。

A组组长：张扬、郑瑾

B组组长：黄蓉、严帆

C组组长：顾乐、邓云香

每组在活动之前先为自己的组想一个有气势的组名和口号（之后的活动中有用）

3、分组活动，每组的活动流程为：

A组：彼此相识 → 信任背摔 → 三人四足行 → 地雷阵 → 抛开你的烦恼

B组：彼此相识 → 木牛流马 → 信任背摔 → 步调一致 → 抛开你的烦恼

C组：彼此相识 → 同走一圈 → 盲人方阵 →信任背摔 → 抛开你的烦恼

补充：①每组的第2、3、4个活动在最后会有相应的惩罚措施

②地雷阵、木牛流马、盲人方阵三个活动中必须用到眼罩，所以三组的者三个活动错开进行

③信任背摔只有一个场地，错开进行

④各组组长根据情况适当掌握“抛开你的烦恼”的活动时长，以保证各组能同时结束分组活动并集中

⑤组长在各个活动开始之前应鼓励组员，并带领组员喊一些鼓励性的口号

4、结束分组活动后，三组集中活动。

每组先展示自己组的组名及口号，之后每组选派数名代表参加三组之间的竞技比赛。因为有了之前的分组活动，所以各组员之间都有了更深了解，可以选择更合适的人参赛。

比赛一：四人俯卧撑

比赛二：单腿毛毛虫

5、随机邀请几名参与者说说感受。

6、集体合影留念，并在横幅上签字。

五、活动物资

① 一条宣传横幅 ②签字笔三根 ③废弃横幅4—5条 ④眼罩20个 ⑤三根

长绳 ⑥若干条短绳 ⑦气球若干 ⑧纸、笔若干（最好由参加者自带）⑨废旧汽水瓶（做障碍物用，可用其他物品代替）

（拓展活动及惩罚措施的具体细节方案另附）