习近平同志讲话精神传达提纲（小编推荐）

第一篇：习近平同志讲话精神传达提纲（小编推荐）

习近平同志讲话精神传达提纲

5月9日上午，教育部高等学校深入学习实践科学发展观活动视频会议山东分会在我校举行。视频会议上，部属高校学习实践活动领导小组副组长、中组部副部长李建华传达了中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平5月7日在高校学习实践活动座谈会上的讲话精神。主要精神如下：

近平同志的讲话主要分两大部分，第一部分，对高校学习实践活动第一阶段的工作给予了肯定。第二部分，对继续抓好学习实践活动提出了要求。

近平同志从五个方面肯定了学习实践活动第一阶段的工作。

一是领导用心。部属高校学习实践活动领导小组成立以后，迅速进入工作状态，及时成立工作机构，制定实施方案，组建了了十四个指导检查组，周济同志、贵仁同志，陈希等同志带队深入高校调查研究，及时掌握情况，发现推广好的经验和做法，研究分析活动中开展出现的问题，工业和信息化部、国家民委、交通运输部、国务院侨办、中科院负责同志也深入走访高校对学习实践活动进行指导。针对省属高校学习实践活动出现的一些需要注意的问题，中央学习实践领导小组及时召开研讨会，把握方向，交流经验。省属高校学习实践活动领导小组也分别召开交流座谈会，加大指导力度。各同级市党委普遍成立市属高校学习实践活动领导小组，全国两千多所高校也都成立了相应的领导机构和工作机构，由党委书记和党员校长任双组长，并分别建立了党员领 导干部联系地，各高校党委书记认真履行第一责任人的职责，起到了示范引领作用。这些情况说明，高校学习实践活动组织领导总的看是扎实到位的。

二是广泛动员。各高校普遍采取了多种行之有效的方式广泛深入进行宣传动员，有针对性地做好思想发动工作，把中央的要求部署和开展学习实践活动的重大意义及现实紧迫性向党员干部师生员工讲清楚讲透彻，通过广泛深入的思想发动，高校广大党员干部参与学习实践活动的积极性得到了加强，普遍感到在从高等教育大国向高等教育强国迈进的关键时期开展学习实践活动，用科学发展观武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作，是全面推进高校改革发展的难得机遇，恰当时机。

三是特色明显。各高校铭记人才培养这个根本任务，牢牢把握科学发展上水平这个核心问题，将学习实践活动与学校发展目标紧密结合，与学校办学特色进行结合，与年度重点工作进行结合，实现载体和活动目标各有侧重、各具特色，起到了良好的导向作用。各高校结合实际确定了实践载体和活动程序，使高校的学习实践活动真正成为振奋精神、凝聚共识、科学发展的生动实践。

四是重点突出。各高校围绕科学发展的主题，把明确学校定位、形成办学特色、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园等作为学习实践活动需要研究和解决的重点课题。由领导班子成员带队深入师生员工和教学一线，有的还走到校外开门寻计问策，初步查找了一批影响制约科学发展、师生反映强烈的问题。在抓好学习教学的基础上，各高校积极开展解放思想讨论，努力 2 把思想认识从那些不符合科学发展观的观念做法和体制机制中解放出来，在事关本校是不是科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新的共识。

五是统筹兼顾。各高校坚持把开展学习实践活动、做好当前各项工作结合起来，特别是把学习实践活动与推动教学科研和学科建设、促进大学生就业、保持校园和谐稳定等结合起来，与认真落实中央保增长、保民生、保稳定一系列决策部署，更好地服务于国家和地方的经济、社会发展结合起来。通过学习实践活动推动当前工作，在推动当前工作中把学习实践活动引向深入。近平同志指出高校前一阶段的学习实践活动也存在一些不足和值得注意的问题。主要是有的高校学习实践调研工作不够深入、深化理论学习还有待加强。有的高校联系自身的实际还不够紧密，一些党员干部仍然存在模糊认识。少数高校学习实践活动与日常工作的关系处理得不够好，对学习实践活动的组织指导还不够扎实，对存在的不足和问题要高度重视，切实加以解决，以上是近平同志讲话的第一部分。

近平同志就继续抓好高校学习实践活动讲了五点意见，近平同志指出今年是五四运动90周年，5月2日锦涛同志视察中国农业大学与师生代表座谈并发表重要讲话。高等教育战线的同志们要把深入学习领会胡锦涛同志重要讲话作为学习实践活动的重要内容，认真把讲话精神全面贯彻到学习实践活动的各个环节中去。

第一，紧密联系高校实际，进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部。高校是思想、文化、科技资源的聚集 3 地，是培养中特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要力量。通过开展学习实践活动，对切实加强高校党的思想理论建设，提高高校党员干部的思想政治素质意义是很重大的。现在高校学习实践活动学习调研阶段虽然基本结束，但深入学习，提高认识工作一定要贯穿始终，各高校要继续组织广大党员干部精读中央规定的书目，深入学习中央关于提高高等教育质量，建设人力资源强国的决策部署，自觉把科学发展观内化为学校的办学观，把科学发展观的要求转化为学校科学发展的正确思路和重要举措，切实做到学以致用，用有所成，要充分发挥高校政治理论课的主渠道作用深入推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑，帮助学生深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。要贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，深入开展我爱我的祖国的主题教育。高校党员干部和师生思想活跃、学习和独立思考能力较强，深入学习要注意体现高校实际和符合高校党员特点的方式方法，力戒形式、务求实效。

第二，要进一步体现实践特色，着力破解高校发展难题。当前，我国高等教育面对着前所未有的机遇，又面对着前所未有的挑战，在学习实践活动中各高校要紧密联系学校科学发展实际和党员干部思想实际着力解决存在的突出问题，一是要突出科学发展上水平这个核心问题，按照科学发展观对高等教育提出的新要求进一步理清学校科学发展的思路，完善学校科学发展的规划，明确学校科学发展的战略，坚持内涵发展、特色发展，突出自身优势，不断开拓创新，着力解决影响学校科学发展的突出问 4 题。二是围绕人才培养这个根本任务，坚持高等教育以育人为本，以学生为主体，围绕推进素质教育，提高人才培养质量，提高教育教学质量，创新人才培养模式，不断增强大学生思想政治教育针对性、时效性、吸引力和感染力，着力培养与实现德智体美全面发展的中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人要求不相适应的观念和体制机制问题。三要抓住教师队伍建设这个关键环节，大力实施人才强校战略，进一步完善人才激励机制、竞争机制、流动机制和社会保障机制，激发教师的积极性、主动性和创造性，在全面提高教师队伍整体素质的工作中，把师德建设放在首位，树立一批师德表率和教书育人的先进典型，着力解决高校教师队伍建设特别是高层次创新人才队伍建设中的突出问题。四是要找准学习实践活动与当前各项工作的结合点，全力以赴地做好对大学生就业的指导和服务，进一步深入做好维护学校稳定工作，组织动员广大师生和科研人员通过各种形式为地方和企业应对危机、克服困难提供技术服务和智力支持。

第三，加强高校作风建设，大力弘扬良好作风。解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题是这次学习实践活动的一个重要部分。高校是培养人的地方，良好的教学风气不仅对大学生思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的积极影响，而且有利于促进社会风气的好转，各高校要继续组织党员干部认真学习胡锦涛同志在中央纪委三次会议上的重要讲话精神，把加强党员干部党性修养、大力弘扬优良作风作为重点纳入学习实践活动。要坚持把思想政治教育建设好，作为高校领导班子建设的根本，从教育培训、培养锻炼、选拔任用、考核评价 5 等各方面落实领导干部党性修养和作风养成的具体要求。要通过党员领导干部在作风上的示范表率激励广大教学科研人员，坚持理论联系实际，潜心研究，严谨治学，为高校的改革发展多做贡献，要针对高校集中建设面临的问题，把教育、制度、监督相结合的惩治和预防学术不端行为的工作体系尽快建立起来，有效运转起来，在学术道德和学风建设方面不断取得新的进展。

第四，精心组织实施，把分析检查阶段的工作抓紧抓好抓实。分析检查阶段的主要任务是找准影响和制约科学发展的突出问题，为制定整改措施、集中整改打好基础。在分析检查阶段召开领导班子专题民主生活会，撰写分析检查报告是最重要的工作，必须扎实做好。开好领导班子专题民主生活会，要贯彻从严治党的要求，紧扣科学发展主题，继续开展批评与自我批评，勇于正视问题，严于解剖自己。民主生活会领导班子成员要交心谈心，沟通思想，分享理念，要注意保护干部促进发展的积极性，坚持正面教育为主的原则，重在分析问题，重在总结经验，重在理清方向，既坚持原则，又讲究方式方法，既严肃认真，又不纠缠历史旧账，努力形成民主团结、全面规划、务实创新的良好氛围。北京外国语大学围绕这次民主生活会召开征求意见会，批评与自我批评、明确努力方向会，努力做到“三多三少”，即：多交心谈心，少寡言封闭，多找问题，少谈成绩，多讲主观原因，少讲客观原因。这个思路很好，值得借鉴。领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告要突出分析问题，理清科学发展思路这个重点，防止写成工作总结或一般的工作性报告。要在深入查找领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在突出问题、党性党风 6 方面群众反映强烈的突出问题上下功夫，要认真分析存在问题的主客观方面的原因特别是主观方面的原因，针对问题，找准本校贯彻落实科学发展观的切入点和突破口，凝聚推动科学发展的主要方向、总体思路，提出加强领导班子自身建设的主要措施。党委主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草，报告初稿形成后，要广泛征求各方面意见，召开党委扩大会议进行充分讨论，认真组织群众评议，反复修改完善，并以适当的形式公布。

第五，进一步加强领导和指导，确保高校学习实践活动取得实效。部属高校学习实践活动领导小组要一如既往的加强对部属高校学习实践活动的领导，协助地方党委指导省属高校学习实践活动，及时掌握学习实践活动的进展情况，及时发现总结推广学习实践活动中好的经验和做法，及时发现和解决高校学习实践活动中的问题，及时加强对工作不力的高校领导班子的督促和检查，各地方党委要充分考虑高校的特点，进一步明确工作职责，一级抓一级，层层抓落实。要坚持时间服从质量，形式服从效果，扎实做好每个阶段、每个环节的工作，既把握好进度和节奏，又注重质量和效果，防止走过场，出偏差。要进一步加强分类指导，针对不同群体的高校、不同群体的党员，有针对性地提出具体要求。要更加注意典型引路，及时总结和推广先进典型，善于发挥先进典型的示范引领作用，善于用身边的事教育身边的人。要坚持一切从实际出发，更加注重务求实效，坚决防止形式主义。

第二篇：习近平总书记7.26重要讲话精神传达提纲（精选）

总书记7.26重要讲话精神传达提纲

习近平强调，即将召开的党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，能否提出具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。我们党要明确宣示举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标。

习近平指出，谋划和推进党和国家各项工作，必须深入分析和准确判断当前世情国情党情。我们强调重视形势分析，对形势作出科学判断，是为制定方针、描绘蓝图提供依据，也是为了使全党同志特别是各级领导干部增强忧患意识，做到居安思危、知危图安。分析国际国内形势，既要看到成绩和机遇，更要看到短板和不足、困难和挑战，看到形势发展变化给我们带来的风险，从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果。

习近平强调，党的十八大以来的5年，是党和国家发展进程中很不平凡的5年。5年来，党中央科学把握当今世界和当代中国的发展大势，顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有

—1— 办成的大事。我们全面加强党的领导，大大增强了党的凝聚力、战斗力和领导力、号召力。我们坚定不移贯彻新发展理念，有力推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进。我们坚定不移全面深化改革，推动改革呈现全面发力、多点突破、纵深推进的崭新局面。我们坚定不移全面推进依法治国，显著增强了我们党运用法律手段领导和治理国家的能力。我们加强党对意识形态工作的领导，巩固了全党全社会思想上的团结统一。我们坚定不移推进生态文明建设，推动美丽中国建设迈出重要步伐。我们坚定不移推进国防和军队现代化，推动国防和军队改革取得历史性突破。我们坚定不移推进中国特色大国外交，营造了我国发展的和平国际环境和良好周边环境。我们坚定不移推进全面从严治党，着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题，形成了反腐败斗争压倒性态势，党内政治生活气象更新，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强，党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著提高，党的执政基础和群众基础更加巩固，为党和国家各项事业发展提供了坚强政治保证。

习近平指出，抓住重点带动面上工作，是唯物辩证法的要求，也是我们党在革命、建设、改革进程中一贯倡导和坚持的方法。经过改革开放近40年的发展，我国社会生产力水平明显提高；人民生活显著改善，对美好生活的向往更加强烈，人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点，期盼有更好的教育、更稳定 —2— 的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。

习近平强调，认识和把握我国社会发展的阶段性特征，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，从历史和现实、理论和实践、国内和国际等的结合上进行思考，从我国社会发展的历史方位上来思考，从党和国家事业发展大局出发进行思考，得出正确结论。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，更准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点，坚持党的基本路线，在继续推动经济发展的同时，更好解决我国社会出现的各种问题，更好实现各项事业全面发展，更好发展中国特色社会主义事业，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

习近平指出，党的十八大以来，在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得的重大成就基础上，党和国家事业发生历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。中国特色社会主义不断取得的重大成就，意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，意味着社会主义在中国焕发出强大生机活力并不断开辟发展新境界，意味着中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。全党要提高战略思维能力，不断增强工作的原则性、—3— 系统性、预见性、创造性，按照新要求制定党和国家大政方针，完善发展战略和各项政策，以新的精神状态和奋斗姿态把中国特色社会主义推向前进。

习近平强调，我们党是高度重视理论建设和理论指导的党，强调理论必须同实践相统一。我们坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视理论的作用，增强理论自信和战略定力。在新的时代条件下，我们要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，仍然需要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格，勇于推进实践基础上的理论创新。时代是思想之母，实践是理论之源。我们要在迅速变化的时代中赢得主动，要在新的伟大斗争中赢得胜利，就要在坚持马克思主义基本原理的基础上，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题，在理论上不断拓展新视野、作出新概括。

习近平指出，到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。我们要按照党的十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求，突出抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，坚定不移深化供给侧结构性改革，推动经济社会持续健康发展，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。2020年全面建成小康社会后，我们要激励全党全国各族人民为实现第二个百年奋斗目标而 —4— 努力，踏上建设社会主义现代化国家新征程，让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

习近平强调，党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇推进党的建设新的伟大工程，把党建设得更加坚强有力。只有进一步把党建设好，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力，我们党才能带领人民成功应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，不断从胜利走向新的胜利。实践使我们越来越深刻地认识到，管党治党不仅关系党的前途命运，而且关系国家和民族的前途命运，必须以更大的决心、更大的勇气、更大的气力抓紧抓好。

习近平指出，全面从严治党永远在路上。一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。对党的十八大以来全面从严治党取得的成果，人民群众给予了很高评价，成绩值得充分肯定，经验值得深入总结。但是，我们决不能因此而沾沾自喜、盲目乐观。全面从严治党依然任重道远。全党要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展，把全面从严治党的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效，确保党始终同人民想在一起、干在一起，引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸。

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第三篇：认真学习习近平同志讲话精神

习近平在中央党校2012年春季学期

开学典礼上的重要讲话

中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平出席中央党校2012年春季学期开学典礼并讲话。他指出，胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲话，突出强调在新形势下保持党的纯洁性问题，具有重大而深远的意义。

习近平指出，党的纯洁性体现在党的思想、组织、作风等各个方面。保持党在思想上的纯洁性，是保证党的正确政治方向和党的团结统一的思想基础。在新的历史条件下，要大力弘扬我们党注重思想建党的优良传统，坚持对党员和党的干部加强思想政治教育特别是中国特色社会主义理论体系教育，帮助他们牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，始终坚守共产党人全心全意为人民服务的精神家园。保持党在组织上的纯洁性，是保持全党步调一致和推进党的事业发展的组织保证。要严格管理党员队伍和党的干部队伍，严把入口、加强教育、强化监督、畅通出口。发展新党员，要严格掌握标准和程序，确保质量。培养和任用干部，也要严格把关，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准。保持党在作风上的纯洁性，是保持党同人民群众血肉联系和不断从人民群众实践中吸取经验、智慧和力量的固本之道。要不断加强党的宗旨教育和群众路线教育，引导党员和党的干部牢固树立立党为公、执政为民理念，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为检验作风纯洁性的试金石，切实做好宣传群众、组织群众、服务群众、团结和带领群众前进的工作。

第四篇：习近平同志五四讲话精神

习近平同志五四讲话精神

七里小学

五月四日，总书记在中国空间技术研究院同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。总书记讲话满怀深情，寓意深远，为广大青年健康成长成才进一步指明了方向，是高校做好立德树人工作的行动指南。高校要认真学习贯彻总书记重要讲话精神，准确把握讲话的精神实质和丰富内涵，把思想和行动统一到党中央对青年一代的希望和要求上来，用中国梦打牢青年师生的共同思想基础，用中国梦激发青年师生的历史责任感。本报特邀北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学四校党委书记撰写学习习总书记讲话体会，敬请关注。

实现中国梦 先育筑梦人

■朱善璐

总书记在五四青年节同各界优秀青年代表座谈时，对广大青年提出了五点殷切希望。青年节前夕，总书记给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体学生回信，充分肯定同学们为实现中国梦不懈奋斗的决心与信心，并勉励青年学生“得其大者可以兼其小”，把人生理想融入国家和民族的事业中，“珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量”。总书记五四讲话和给北大学生的回信，高瞻远瞩、语重心长、含义深刻，指明了当代青年成长成才的正确方向，对于团结动员广大青年为实现中国梦接力奋斗和高等学校扎实推进立德树人工作，具有重大而深远的意义。

“得其大者可以兼其小，未有学其小而能至其大者也。”学习领会习近平五四讲话和回信精神，首先也需要“得其大者”。这个“大者”，就是全党全国人民在中国梦伟大目标的激励下扬帆起航的大格局，就是百余年北京大学与祖国和人民休戚与共、砥砺前行的大视野，就是深刻认识青年最富有朝气和力量、兴业强国圆梦关键看青年的大智慧。从这样的大格局、大视野、大智慧出发，才能真正读懂总书记回信寥寥数百言的殷切与份量。党的十八大以来，北大党委按照中央的要求和教育部党组的部署，坚持育人为本、立德树人，把“实现中国梦，先育筑梦人”作为重要理念和根本导向，深入开展以“圆梦北大、筑梦中华”为响亮口号的“我的中国梦”主题教育，鼓励和引导北大学子勇当筑梦人，取得了阶段性成效。下一步，北大将把学习贯彻总书记五四讲话和回信精神作为加强和改进大学生思想政治教育的重要契机，不断激发青年大学生的爱党爱国之情和成才报国之志，全面增强培养筑梦英才的能力，努力在北大青年中培育出一批又一批优秀的筑梦先锋。——把“共圆中国梦”作为新时期理想信念教育的核心导向。

总书记对广大青年提出的五点希望，首先是“坚定理想信念”；在给北大学生的回信中，总书记更指出，“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业”。加强理想信念教育，就是要引导广大青年将个人价值与社会价值紧密结合在一起，将个人命运与国家民族命运紧密联系在一起，树立共圆中国梦的信心和决心。

共圆中国梦，首先是要全面认识、深入理解中国梦，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。北京大学有着光荣的革命传统，是新文化运动的中心、五四运动的策源地，是中国最早传播马克思主义和科学民主思想的发祥地，也是中国共产党最早的活动基地。自五四运动以

来，北大与中国共产党领导的青年运动始终密不可分，“北大青年”始终是中国青年中最具代表性的群体之一。

要引导当代北大青年继承和发扬优良传统，深刻认识和牢记实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人民的利之所在、志之所向、魂之所聚；为实现中国梦而奋斗，是新的时代条件下凝聚全党全国人民的精神旗帜，是指引党和国家发展前进的总航向。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦；只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业；历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，中国梦终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。——把“勇当筑梦人”作为新时期在校青年学生刻苦学习、奋发成才的核心追求。

在过去三十年中，北京大学始终坚持实践育人，号召广大青年向实践学习、向人民群众学习，既要在课堂上学习知识，更要在实践中砥砺成长。多年来已经形成实践教学、学术科创、社会实践、志愿服务、扶贫支教、就业创业、勤工助学、骨干培训、海外实践和军事训练等行之有效的育人平台。加强实践育人，关键要紧扣时代主题，肩负时代使命。在共圆中国梦的时代里，就是要引导广大青年以无悔青春的奋斗实践勇当筑梦人。

勇当筑梦人，关键是要北大青年播种梦想、点燃梦想，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大青春能量；根本是要北大青年勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，成为祖国建设的有用之才、栋梁之材。要引导北大青年深刻认识奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗才能圆梦成真，空谈误国，实干兴邦，实干是实现中国梦的根本途径。把蓝图变成现实，需要的是脚踏实地的筑梦行动。

——把立德树人、培育为伟大复兴“中国梦”而奋斗的“筑梦人”作为学校办学的核心使命。培育筑梦人，要不断拓展实践育人工作的广度和深度，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件，引导和帮助他们练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，在国家和人民最需要的地方实现自己的梦想。

“五四”既是青年的节日，也是北京大学的建校纪念日。刚刚度过了115周年华诞的北京大学，正处在关键发展节点上，学校创建世界一流大学的事业进入了冲刺期。我们将深入学习贯彻总书记五四讲话和给北大学生回信的重要精神，将培育筑梦英才作为学校在共圆中国梦时代里的核心使命，以培养筑梦人的新视角、新标准、新要求，加强和改进大学生思想政治教育和各项育人工作，努力为实现中国梦培养更多走在时代前面的优秀筑梦青年。实现中国梦，先育筑梦人，北大要争先。（作者系北京大学党委书记）

促进青年成长成才 共筑中国梦

■胡和平

在今年五四青年节到来之际，总书记同各界优秀青年代表亲切座谈并发表了重要讲话。讲话深入阐述了中国梦的深刻内涵和与青年一代的密切关系，充分体现了党中央对广大青年的亲切关怀、殷切期望和对青年工作的高度重视。讲话语重心长、催人奋进，对于高校深入贯彻落实党的十八大精神，进一步做好青年学生和青年教师的培养工作，提高高等教育质量具有十分重要而深远的意义。

讲话高度评价我国青年在革命、建设和改革事业中的重要作用和光荣传统。总书记指出，近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在革命战争年代，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。

讲话殷切希望广大青年在实现伟大中国梦的生动实践中放飞青春梦想。总书记指出，中国梦是每一个中国人的，更是青年一代的，中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。讲话站在历史和时代的高度，深刻把握当代青年的特点和成长规律，对广大青年提出了“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格”等五方面要求，为青年一代将自己的人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦指明了方向。

讲话明确提出在新时期做好青年工作的重大意义和总体要求。总书记指出，历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。强调中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来、民族的希望，从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军，从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。

百余年来，清华师生在追寻中国梦的伟大实践中前赴后继，形成了优良文化传统和光荣革命传统，为祖国、为人民、为民族贡献了自己的力量。建校伊始，清华学子就怀抱科学救国的梦想积极参加“五四”运动，坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列。新中国成立后，清华师生满怀豪情投身社会主义建设，在“两弹一星”等重大工程中建功立业。改革开放以来，清华人自觉肩负科教兴国、人才强国的历史使命，在创建世界一流大学的征程上改革创新、奋勇争先。在长期的办学实践中，清华大学始终坚持以人才培养为根本任务，努力把青年学生培养为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，努力将青年教师造就为师德高尚、业务精湛的优秀教师和学术领军人才。在实现中国梦的宏伟事业中，引导青年播种梦想、放飞梦想、实现梦想，是高等学校和教育工作者的神圣职责，我们深感责任重大、使命光荣。

当前和今后一段时期，我们要进一步深入学习贯彻总书记五四重要讲话精神，将其作为十八大精神学习活动的重要组成部分，组织动员全校师生员工，特别是青年学生、青年教师、青年干部准确理解和深刻把握讲话的精神实质和丰富内涵，将思想和行动统一到讲话精神上来。

一是深入开展“行健新百年、共筑中国梦”主题教育，凝聚实现中华民族伟大复兴的共同理想和强大力量。理想引领人生方向，信念决定事业成败。我们要对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会中国梦的实现必须从我做起、从现在做起，需要广大师生坚定理想信念，刻苦学习工作，积极投身实践，勇于开拓创新。

二是深入探索中国特色的世界一流大学发展道路，创造青年成长成才、建功立业的有利条件和广阔舞台。建设世界一流大学是中国梦背景下的“清华梦”，是一代代清华人的不懈追求。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，积极实施把各种办学优势集中到人才培养的优势转化战略，不断深化教育教学改革，为青年学生成长全过程匹配优质资源，大力引导毕业生到祖国最需要的地方抒写青春的华章。我们要全面贯彻人才优先发展战略，深入实施人才强校战略，大力推进人事制度改革，促进优秀青年教师在建设世界一流大学的事业中快速成长、脱颖而出。

三是深入推进学校文化建设，营造充分信任青年、热情关心青年和严格要求青年的良好氛围和时代风尚。文化育人，润物无声。我们要大力传承创新中华文化，广泛吸收人类文明的优秀成果，与时俱进弘扬清华精神，让广大青年在学校文化熏陶下砥砺人格品质、激发创

新精神、追寻远大理想。我们要进一步加强对青年工作的领导，充分发挥共青团组织的积极作用，切实改进作风，深入基层、走进青年，倾听青年心声，回应青年关切，助力青年成长。青年代表着希望，青年昭示着未来，我们要以总书记五四重要讲话精神为指引，努力培养“可堪大任、能负重任”的栋梁之材，让青年师生把梦想凝聚在建设世界一流大学的奋斗征程里，汇入到实现伟大中国梦的时代洪流中。（作者系清华大学党委书记）

用梦想激励青年 用奋斗引导青年

■靳诺

总书记“五四”重要讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，指明了当代青年肩负的历史责任、成长道路，并对全国广大青年提出了五点殷切期望，为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”伟大实践指明了方向。我们要深入学习、深刻把握总书记讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求上来，用“中国梦”打牢青年学生的共同思想基础，用“中国梦”激发青年学生的历史责任感，引导青年学生为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。第一，用梦想把国家与个人联系起来，以中国梦激励青春梦。梦想是人类独有的精神追求，人类的历史就是一个为实现梦想而不断奋斗的过程。失去了梦想的民族，是一个没有希望和未来的民族，失去了梦想的人生，是灰暗沉闷的人生。青春是最美好、最具激情的年华，青年大学生应当是有朝气、最富有梦想的群体。但在现实中，由于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思潮对大学校园的侵蚀，给青年大学生带来了消极影响，造成一些青年大学生理想彷徨、信仰迷失，失去了追求梦想的信心，失去了为梦想而奋斗的动力。所以，加强青年大学生的理想信念教育极为重要。要教育引导青年大学生树立远大理想，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，以中国梦激励青春梦，把个人的梦想融入到国家的梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中, 勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。

第二，用梦想把学校和学生联系起来，以人大梦助推青春梦。青年是祖国的未来、民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强。教育青年、帮助青年、为青年提供成长成才的平台和条件是大学最根本的任务。中国人民大学作为中国共产党创办的第一所新型大学，在长期的办学与探索过程中，始终坚持“立学为民、治学报国”的办学宗旨，牢记党和国家的重托，不负人民的期望，培养一大批人民共和国高素质的建设者和各行各业领军人才。目前，正致力于实现“人民满意、世界一流”大学的“人大梦”。“人大梦”的核心就是要为青年学生的成长成才创造更好的平台和条件，就是要为国家培养更多优秀的杰出人才。“人大梦”与“青春梦”是一致的。要在实现“人大梦”的进程中，从党和国家事业的高度，更加重视学生工作，更加关心学生成长，坚持立德树人、教书育人，为学生实现“青春梦”提供助力，为学生驰骋思想打开更浩瀚的天空，为学生实践创新搭建更广阔的舞台，为学生塑造人生提供更丰富的机会，为学生建功立业创造更有利的条件。

第三，用奋斗把梦想与现实连接起来，引导青年大学生努力提升实现梦想的能力。一个人要有点梦想并不难，难的是还要有实现梦想的能力和本领。没有能力，没有本领，梦想只能是空想。所以，总书记在讲话中殷切希望广大青年要练就过硬本领，勇于创新创造，锤炼高尚品格，才能肩负起时代赋予的重任。学校要教育引导青年学生把学习作为主要的任务，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，增强知识更新的紧迫感，如饥似渴地学习，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要教育引导青年学生深入基层、深入群众、深入西部、深入农村、深入一线，坚持学以致用，将书本知识与基层经验结合起来，将扎实的学问和厚实的见识结合起来，将理论学习与实践探索结合起来。要加强创新创

业教育和训练，教育引导青年学生有敢为人先的锐气，有超越前人的雄心壮志，有逢山开路、遇河架桥的意志。要教育引导青年学生自觉树立和践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。

第四，用奋斗把现在与未来连接起来，引导青年大学生为实现梦想而努力奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。总书记在短短的讲话中，有13处提到“奋斗”。奋斗是实现梦想的必备条件，是连接现在与未来的桥梁。只会做梦，没有奋斗，是痴人说梦；只有付出辛勤的汗水，艰辛的努力，才能把梦想变成现实，才能走向美好的未来。实践证明，任何美好的理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。当前，中国已经进入全面建成小康社会新阶段，国家的经济实力有了很大增长，人民的生活水平有了很大提高，但无论是实现国家的梦想还是个人的梦想都依然需要艰苦奋斗。现在的物质生活条件好了，但青年学生普遍缺乏艰苦奋斗的精神，怕吃苦，经不起挫折。这就要求高校更加重视艰苦奋斗教育。要教育引导青年大学生不怕困难，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼，增长才干，历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志。总之，青年大学生只有坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。（作者系中国人民大学党委书记）

增强社会责任感 放飞青春梦想

■刘川生

5月4日，总书记同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话，强调要用中国梦打牢青少年的共同思想基础，用中国梦激发青少年的历史责任感，为广大青年健康成长成才进一步指明了方向，对新形势下加强大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提出了新的更高要求。

培养什么人、怎样培养人，始终是高校面临的一个重大时代课题。当前，随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，社会思想文化越来越多元多样多变，给大学生健康成长带来了深刻影响。一方面，当代大学生精神世界的主流是积极向上的，他们接触新事物多、信息面广，思想活跃、兴趣广泛，主体意识、独立意识强。另一方面，受社会环境大变革影响，部分大学生缺乏社会磨砺，社会责任意识不强，对国家、对社会、对他人利益淡漠，缺乏社会责任担当。“得其大者可以兼其小”，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。大学生作为当代青年的先进代表，是实现中华民族伟大复兴的生力军。他们社会责任感的强弱，不仅直接影响个人成长成才，也必将影响到社会和谐、国家强盛和中国梦的实现。所以，培育和增强当代大学生社会责任感，具有很强的时代紧迫性和现实针对性。

坚持立德树人，在理想信念教育中增强社会责任感。总书记指出，青年是引风气之先的社会力量，一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。欧美很多发达国家将学生社会责任感的培养作为人文教育和道德教育的核心内容之一，作为创新型人才应具备的基本素质。要加强理想信念教育，引导学生正确处理好个人利益与国家利益、个人需求与社会责任之间的关系，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，把社会责任作为一种精神追求、一种生活方式。要坚持德育为先，充分发挥学校教育主阵地、课堂教学主渠道作用，鼓励学生自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要遵循教育规律、学生身心发展规律和道德认知规律，根据时代特点和学生特点，合理

确定德育目标、内容要求，科学设置由低到高、由浅入深、整体一贯的小学、中学、大学德育课程体系，把责任教育融入国民教育全过程。要加强人文素质教育，重视隐性教育，潜移默化地培养学生对人类命运的关爱、对国家民族的深厚感情和强烈的社会责任感。

注重知行合一，在实践中增强社会责任感。总书记强调，人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。实践是提高本领的途径。强烈的社会责任感既是高尚品德和健康人格的重要标志，也是创新行为和实践能力的动力之源，仅在课堂上、在书本中难以体会和感受到责任的份量。要使责任感真正成为学生的内在心理品质，必须强化实践环节，在实践中培养责任感。要创新体制机制，使学生参与社会实践和社会服务制度化。要把社会实践作为一项重要教育课程，制定实践教学标准，改革实践教学内容和机制，完善实践教学体系，建立科学规范的评价及监督体系，建立社会实践档案。要加强校内外实习实践基地建设，加强综合实践课指导教师队伍建设。近年来，北京师范大学积极整合资源，深入实施“百千万”社会实践育人工程，即“每年暑期至少组织一百支社会实践团队，每年至少有一千名学生参与社会实践活动，每年至少一万名学生参加志愿服务”，通过专业实习、社会调查、支教扶贫、科普宣传、生态保护、决策咨询等，让学生多角度、多方位地接触了解社会，在利用自己所长服务社会、服务他人的实践中，培育和增强社会责任感，为实现中国梦作贡献。

完善制度建设，在责任文化中增强社会责任感。总书记强调，要为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件。只有每个人都为美好梦想而奋斗，为实现中国梦承担应尽的责任，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。责任感的培育根本在于责任制度的建设和完善。要推动社会责任体系建设，把责任心和责任制统一起来，把履责和问责结合起来，在全社会确立一种良性的责任导向。要把培育责任文化作为基础工程，推进社会环境育人，努力营造一个以尽责为荣的责任文化氛围和信用体系，促进责任意识发展和责任精神形成。要运用现代信息技术，加强网络阵地建设，帮助大学生形成良好媒介素养，增强公共理性，提高信息辨识能力、批判能力和创新能力。要加强舆论环境育人，通过对身边典型人物、先进事迹的正面宣传，传递榜样力量，凝聚正能量。北京师范大学坚持把责任教育融入大学文化建设和日常思想教育之中，开展“追寻中国梦·共筑师大魂”主题教育，举办“感动师大”新闻人物评选，在榜样人物身上，集中体现了“学为人师、行为世范”的校训精神，体现了崇高的价值追求和厚重的责任担当，通过榜样人物的示范引领，汇集起了实现中国梦的涓涓细流。（作者系北京师范大学党委书记）

第五篇：十九大精神传达提纲

十九大精神传达提纲

（11月1日）

10月18日-24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开。大会听取和批准了十八届中央委员会报告，审查批准了十八届中央纪律检查委员会工作报告，审议通过了《中国共产党章程（修正案）》，选举产生了中央委员会和中央纪律检查委员会。

一、大会盛况

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会分两个阶段：第一阶段，从10月18日到20日，共三天时间，主要包括大会开幕会，习近平同志代表十八届中央委员会向大会作报告。各代表团讨论审议十九大报告、党章修正案、中央纪委工作报告等文件。全体代表深入讨论、踊跃发言、建言献策，大家一致拥护习近平同志所作的报告，一致拥护党章修正案，一致拥护中央纪委工作报告；第二阶段，从21日到24日上午，共三天半时间，主要是人事酝酿和大会选举。24日上午，十九大举行闭幕会，选举产生了中央委员204名、候补中央委员172名，中央纪委委员133名。

在十九大开幕会上，习近平同志所作的报告，旗帜鲜明、主题突出，内涵丰富、博大精深，思想深刻、大气磅礴，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献。报告全面总结了我们党和国家事业发生的历史性变革，提出在全面建成小康社会的基础上，全面建设社会主义现代化国家，顺应了实践发展要求，明确了新时代的实践主题。来自全国各地和各条战线的代表围绕党和国家事业的历史性变革、实现中华民族伟大复兴的历史使命、我国社会主要矛盾的历史性变化，畅所欲言，热烈讨论。一致认为，习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的又一次飞跃，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的行动指南。

党的十九大是全党全国各族人民政治生活中的一件大事喜事。从大会开幕到闭幕，广大干部群众通过电视、网络、广播、报纸等各种方式，积极收听收看了大会盛况。参与大会采访和报道的中外记者达3000多人。十九大首次开设党代表通道，大会期间共安排了8次党代表集体采访活动，近距离回应媒体关切。大会安排34个代表团在讨论时向中外记者开放，安排了6场中外记者招待会，中外记者参加旁听、进行采访，代表们应答从容，会场气氛十分热烈。二、十九大报告主要精神

党的十九大精神主要集中体现在习近平同志代表十八届中央委员会向大会所作的报告中。报告站在历史和时代高度，围绕坚持和发展中国特色社会主义这条主线，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻总结了党的十八大以来党和国家事业的历史性成就和历史性变革，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，阐明了未来一个时期党和国家工作的大政方针和战略部署，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南，对我们党团结带领全国各族人民决胜全面小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往具有重大而深远的意义。

十九大报告共分3个板块、13个部分。第一板块包括导语和第一至第四部分，是总论。第二板块包括第五至十二部分，是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的具体展开。第三板块是第十三部分和结束语，主要是讲党的建设和向全国各族人民发出号召。

报告开宗明义，鲜明提出了十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这一主题明确宣示，我们党在今后一个时期的执政方向和目标。报告进一步指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

报告第一部分是过去五年的工作和历史性变革。从经济建设取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建设迈出重大步伐、思想文化建设取得重大进展、人民生活不断改善、生态文明建设成效显著、强军兴军开创新局面、港澳台工作取得新进展、全方位外交布局深入开展、全面从严治党成效卓著10个方面阐述了过去5年取得的重大成就，实事求是地分析了存在的7个方面困难和问题。报告指出，五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。五年来，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。这些历史性变革，对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同时强调，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个国家的生命线、人民的幸福线，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

报告第二部分是新时代中国共产党的历史使命。报告指出，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行；更加自觉地维护人民利益，坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为；更加自觉地投身改革创新时代潮流，坚决破除一切顽瘴痼疾；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为；更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。全党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神、提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。报告第三部分是习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略。报告用“八个明确”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想：明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

报告第四部分是决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。报告指出，从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。要按照全面建成小康社会各项要求，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，突出抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。报告进一步指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

报告第五、六、七、八、九部分分别阐述经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

关于经济建设，报告第五部分提出要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。必须坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持解放和发展社会生产力，坚持社会主义市场经济改革方向，推动经济持续健康发展。从深化供给侧结构性改革、加快建设创新型国家、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略、加快完善社会主义市场经济体制、推动形成全面开放新格局6个方面进行了部署。关于政治建设，报告第六部分提出要健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。从坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，加强人民当家作主制度保障，发挥社会主义协商民主重要作用，深化依法治国实践，深化机构和行政体制改革，巩固和发展爱国统一战线6个方面进行了部署。关于文化建设，报告第七部分提出要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。报告指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。从牢牢把握意识形态工作领导权、培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、繁荣发展社会主义文艺、推动文化事业和文化产业发展5个方面进行了部署。关于社会建设，报告第八部分提出要提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理。报告指出，必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。从优先发展教育事业、提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略、打造共建共治共享的社会治理格局、有效维护国家安全7个方面进行了部署。关于生态文明建设，报告第九部分提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。从推进绿色发展、着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度、改革生态环境监管体制4个方面作出部署。

报告第十、十一、十二部分分别阐述国防和军队建设、祖国统一、对外工作。

报告第十部分提出坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针，构建中国特色现代作战体系，担当起党和人民赋予的新时代历史任务。报告第十一部分提出坚持“一国两制”，推进祖国统一。强调必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，严格按照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制，要支持香港、澳门融入国家发展大局，全面推进内地同香港、澳门互利合作，发展壮大爱国爱港爱澳力量，增强香港、澳门同胞的国家意识和爱国精神。报告第十二部分提出坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。报告第十三部分是坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。打铁必须自身硬。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。按照这个总要求，报告从把党的政治建设摆在首位、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、建设高素质专业化干部队伍、加强基层组织建设、持之以恒正风肃纪、夺取反腐败斗争压倒性胜利、健全党和国家监督体系、全面增强执政本领8个方面进行了部署。

报告最后指出，中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。

报告号召，全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗。