2016战胜挫折铸就辉煌演讲稿(全文5篇)

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第一篇:2016战胜挫折铸就辉煌演讲稿

2016战胜挫折铸就辉煌演讲稿

战胜挫折、铸就辉煌

同学们,大家早上好

今天,我演讲的题目是战胜挫折、铸就辉煌。

在奔赴高考的旅途中总会有挫折磨难,一如长长的人生之路。总会有风雨起落,那么,当我们遭遇挫折,我们该如何看待,在这里我为大家讲一个故事。

许多年前,有一对父子艰辛地赶着骆驼穿行于无边的沙漠之中,他们要把货物运一沙漠的那一端出售,然后再将那里特有的物品带回卖掉。炎炎烈日,漫漫黄沙,两人走得辛苦至极。望向没有尽头的地方,少年抱怨说:“这该死的沙漠,要是再小些就好了!”父亲也望着远方,微笑着说:“我倒是希望这沙漠能再大些!”少年很是不解,以为父亲被太阳晒得头晕了,父亲却说:“你想想,如果这沙漠再大些,那么来回运货的人就会大量减少,而我们的货物价钱就会更高,每往返一次就会获得更多的利润!”少年闻言,如梦初醒,再看沙漠的无涯,竟有了几分亲切。而此刻的他也明白了这样一个道理——挫折并不是敌人,而是朋友,甚至是恩人,这个少年,日后成为名闻天下的红顶商人,他就是胡雪岩。

挫折、磨难,并不是人生的低谷,而是一个走向更高、更远的契机,但是,要想实现梦想,你必须要有战胜挫折的意志,正所谓有志者,自有千计万计,无志者,只感千难万难,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。纵然路有荆棘,途遇坎坷,我们也要勇往直前,即使太行雪拥,蜀道艰难,我们也要直挂云帆,天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神,我们用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌,只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰顶,只要大海有也,无畏者的歌声就能洒向彼岸。

同学们,只要我们不放弃,不抛弃,只要我们敢于挑战挫折、迎难而上,只要我们有必胜的决心,我们就一定能够书写属于我们的青春,我们就一定能够铸造属于我们的辉煌。谢谢大家。)

第二篇:战胜挫折铸就辉煌演讲稿

战胜挫折铸就辉煌演讲稿

同学们,大家早上好

今天,我演讲的题目是战胜挫折、铸就辉煌。

在奔赴高考的旅途中总会有挫折磨难,一如长长的人生之路。总会有风雨起落,那么,当我们遭遇挫折,我们该如何看待,在这里我为大家讲一个故事。

许多年前,有一对父子艰辛地赶着骆驼穿行于无边的沙漠之中,他们要把货物运一沙漠的那一端出售,然后再将那里特有的物品带回卖掉。炎炎烈日,漫漫黄沙,两人走得辛苦至极。望向没有尽头的地方,少年抱怨说:“这该死的沙漠,要是再小些就好了!”父亲也望着远方,微笑着说:“我倒是希望这沙漠能再大些!”少年很是不解,以为父亲被太阳晒得头晕了,父亲却说:“你想想,如果这沙漠再大些,那么来回运货的人就会大量减少,而我们的货物价钱就会更高,每往返一次就会获得更多的利润!”少年闻言,如梦初醒,再看沙漠的无涯,竟有了几分亲切。而此刻的他也明白了这样一个道理--挫折并不是敌人,而是朋友,甚至是恩人,这个少年,日后成为名闻天下的红顶商人,他就是胡雪岩。

挫折、磨难,并不是人生的低谷,而是一个走向更高、更远的契机,但是,要想实现梦想,你必须要有战胜挫折的意志,正所谓有志者,自有千计万计,无志者,只感千难万难,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。纵然路有荆棘,途遇坎坷,我们也要勇往直前,即使太行雪拥,蜀道艰难,我们也要直挂云帆,天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神,我们用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌,只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰顶,只要大海有也,无畏者的歌声就能洒向彼岸。

同学们,只要我们不放弃,不抛弃,只要我们敢于挑战挫折、迎难而上,只要我们有必胜的决心,我们就一定能够书写属于我们的青春,我们就一定能够铸造属于我们的辉煌。

谢谢大家。

第三篇:战胜挫折演讲稿

战胜挫折

A:

在面临着高山阻挡道路的时候,世人有三种表现。

B:

一种人看见大山,“委而去之”,这种人是最可怜的人。在大山面前,他们选择放弃,不去尝试,不去攀登,他们当然登不上山顶,欣赏不到“一览众山小”的壮丽景观。他们在困难面前只会逃避,也许他们曾想过去征服,但是不付出实际行动,那只能是白日做梦。

B:

另一种人幻想去到达顶峰,但是半途而废,他们同样也没能大饱“会当凌绝顶,一览众山小”的“眼福”。

A:

可敬的是第三种人,他们面对高山不曾想过逃避,有的只是征服它的欲望。他们树立远大的理想,勇于攀登顶峰,经过艰难终于取得胜利。只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的豪情壮志。

A

这正如只有经过暴风雨的洗礼,才能看到绚丽的彩虹。古今中外许多史事,都证明了这一真理。

B:

拿破仑兵败被俘后,被囚禁于牢狱之中,但他没有向困难低头,而是经过千难万苦逃出了牢狱,之后又率领士兵发动政变,翻开了法国历史新的一页。我们暂且不管结局如何,但他遇到困难从未屈服,战胜挫折,闯出了自己的一片新天地,实在令人折服。

齐:

同学们,扬起你心中理想的帆,去跟大海的风暴搏斗。请你坚信,只有经过风雨,才能够见到美丽的彩虹。让我们战胜困难,攀登高峰,去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧!

第四篇:战胜挫折

当挫折来临的时候,我们要一笑而过。面对挫折,要乐观、自信。

人的一生不可能总是风平浪静、一帆风顺的,难免会遇到各种挫折和不幸。当挫折和不幸降临到我们身上的时候,不要悲伤,不要难过。我们应该用积极的正确态度应对,分析原因,寻找解决问题的方法。而不要整天沉浸在挫折来临时的难过情绪中不可自拔,自暴自弃。如果我们的一生总是风平浪静、一帆风顺的话,那么,我们跟生活在温室里的花朵没有任何的区别,很容易被风雨所摧残。

在现实生活中,挫折无处不在。

比如,现在一些公司、工厂的老板因为金融危机的影响而造成了他们亏损,甚至破产的现象,因为一时的挫折和打击,迫使他们自寻短见。还有,因为金融危机使一些人找不到工作,面对沉重的家庭负担,他们往往因为经不住考验而一死百了

其实,当挫折来临的时候,我们除了需要积极的态度外,还需要坚强的意志。因为,一个意志坚强的人,能在艰难的条件下,甚至在逆境中取得优异成绩。如果具备了坚强的意志,那么,当挫折来临的时候,我们并不会觉得突然、恐惧,而是从容对待。

又如一个例子,这是一个真实的例子。

某市有一个上高三的学生成绩非常好,要考上省的重点大学是小菜一碟,连他自已都是满怀信心的。可是,当录取名单出来的时候,并没有他的名字。教他的老师都觉得意想不到,他自已也不敢相信自已的眼睛。满怀信心的他,一下子精神崩溃,意志不清,结果走上了一家二十几层的楼上准备跳楼自杀。当他正准备往下跳的时候,突然得知他被那所大学录取了,当时因为电脑出了差错所以没有他的名字。大学的负责人深表歉意。他当然是很开心的啊!老师们也喜出望外!但是,学校知道了他因落榜而想跳楼自杀的事后,认为他的意志不够强,所以学校最后并没有录取这位成绩优异的学生。

如果上面故事中的主角,在落榜的时候没有选择自杀,而选择了坚强,结果还会是这样吗?

事实证明,当挫折来临的时候,我们要靠坚强的意志和正确的态度应对,这样才会减少自已和家人的痛苦。同时,挫折带给我们的不只是负方面的影响,它还可以带给我们很多好处。因为,只有经历过风霜雨雪的磨练,我们才会活得更坚强、更精彩!我们要明白,挫折并不可怕,可怕的是我们不能战胜挫折。当我们在战胜挫折的同时也学到了不少知识,总结了不少人生经验。在我们成长的道路上,挫折越多就说明我们的人生考验越多,同时我们也在克服挫折中慢慢长大,变得懂事!

自然界里没有不凋谢的花,人世间也没有无曲折的路。我们每个人都又遇到挫折的时候,每个人都有难走的路。强者会把挫折化为动力,弱者则会变为失败的理由,我愿意做个战胜挫折的少年。来源:作文网 zuowen.chazidian.com困难是不容易战胜的,可是只要有一

颗上进的心,梦想就会实现。人人都有一对灵活的胳膊,可我这一对胳膊却来之不易。2002年的一天,我从广场上的健身器上摔了下来,摔成了骨折。我疼得当场昏了过去,等我醒来时,我已经躺在医院的床上了。妈妈见了,她那疲惫的脸上露出了甜甜的笑容,她可能一夜没睡了,我对她微微的笑了笑,又慢慢的睡了„„ 半个月后,我终于出院了,医生说我恢复的很好,不过要多锻炼才能回到以前的那种灵活性。我原本以为锻炼像玩一样简单,可谁知我动一下就像针扎了似的,疼痛难忍。当我要放弃时,突然想到:“对了,我将来要当一名特种兵,保卫国家,如果我就这样放弃了,那岂不是毁了我的大好前程吗?”想到这,我下定决心再来一次。一下、两下、三下„„每一下都是刺骨的疼,不过我知道:“天无绝人之路。”我一定会成功的。不知经历了多少次疼痛,流了多少次泪水,功夫不负有心人我终于成功了!我战胜了困难,我的胳膊全好了。我成了一个战胜挫折的少年,在艰难的困难面前,只要有一颗坚持的心,你——就是强者

第五篇:《战胜挫折》

四年级主题班会: 战胜挫折

肇庆市第一小学 2010.5.17 教学目标:、1、认知:通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。情感:使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。行为:通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的方法。活动准备:

1. 搜集有关名人奋斗的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。2. 回忆自己所经历的挫折。教学过程:

一、导入:课前播放贝多芬的《命运交响曲》渲染气氛,问:这是谁的作品?曲名叫什么?(师简介贝多芬:贝多芬是著名的音乐家,他一生都在与苦难命运搏斗,他17岁时母亲去世,父亲失业,还有两个弟弟在上学,学生的家庭负担就压在他一人身上,32岁时,苦难再一次折磨他,他的耳朵聋了。没有了听力,对一个音乐家来说是多么残酷的打击啊!但他没有向命运低头,始终顽强地生活和创作,成了世界的有名的音乐家,这首《命运交响曲》就是他耳聋后创作的。)

1、今天我们以《战胜挫折》为主题开一节班会课,希望通过这次班会,增强同学们对抗挫折的能力,树立正确的人生观。(全班读题)2.什么叫挫折?我们来看看下面几幅图。

二、认识挫折:

1、师:(课件)请同学们看图,用一两句话说说你看到什么? A.考试成绩不理想,灰心丧气 B.比赛未获得所期望的名次,气馁 C.家庭变故,心里烦闷 D.受到同学的讽刺,嘲笑,害怕

2、师:这些生活中大大小小的事件都可能使我们产生焦虑、沮丧、悲哀、愤怒等不愉快的情绪反应,这就所谓遇到了挫折。

3、师:人生不可能一帆风顺,总会遇到困难与挫折,你或身边的人有类似的经历吗?请四人小组内说说你遇到过哪些困难与挫折。

4、指生汇报。(先让4名学生说,再开两列火车说)

三、战胜挫折

1、师:同学们不用伤心,不用烦恼,不仅你们,古往今来,无数成功人士都有过失败和挫折的经历,但他们在遭遇挫折时能以顽强的意志,乐观的精神去战胜挫折,取得了不凡的成就。我们班上有几位同学收集了一些关于名人战胜挫折的故事,并制成了幻灯片,收集在老师的电脑里,请这几位同学为大家简要介绍一下他们的故事。(课件展示名人图片,学生点击简述。讲多少个自行灵活掌握,学生介绍完,师对名人的成就稍作小结)A.李时珍 D.张海迪 E.刘翔

2、师:以上古今中外名人以顽强的意志战胜挫折(板书),其实,不仅仅是个....人,大到一个国家,也同样会遇到大挫折,大困难。还记得吗? 2008年的5月12日汶川大地震留给了人们的伤痛刚刚愈合,2010年4月14日,青海玉树又发生了地震,在党的正确领导下,全国人民众志成城,抗震救灾,让我们重温那让人感动的一幕幕,让我们再次从中汲取战胜困难的力量。(出示课件)

3、师:指名说说,哪些片断最让你感动?你觉得我们国家、我们的人民为什么能战胜这次挫折呢?

4、师:正是全国人民的团结一致,灾区人民的乐观、坚强才战胜了一次又一次 的挫折。

四、导行。

1、师:相比之下,我们日常遇到的挫折简值就“小巫见大巫”所以,当我们遇到挫折时,千万别灰心丧气,更不要绝望轻生,只要迎难而上,想办法克服,最终获得成功。克服挫折的办法很多,老师平时遇到挫折时,会听听音乐或放声歌唱,帮自己减减压,然后再寻找办法对付,自己解决不了,就找朋友或家人商量一下,相信同学们也有自己的办法,下面请在小组里交流一下。

2、小组讨论你遇到挫折时,用什么方法战胜它。

3、汇报(建议开火车形式)。

4、师小结:同学们遇到挫折都会想办法克服它,真好。

a.保持良好心态,乐观面对 b.自我激励 ....c.找人倾诉(父母、好朋友、老师、长辈„„)d.娱乐(听音乐,打球,唱歌,散步„„)e.出游 f.父母支持鼓励,教给方法。这些都是战胜挫折的好办法

同学们,挫折也许是我们人生路上的绊脚石但也是我们人生的一笔宝贵财富,它能磨炼我们的意志。当我们遭遇挫折时,只要我们乐观、坚强地面对,想方设法去战胜它,我们的人生一定会走向成功的。(边板书)

五、摘抄名言

关于挫折,古今中外许多名人留下了对它的看法,让我们走进名人名言。

1、师:我知道同学们课余也收集了一些有关战胜挫折的名人名言作为激励自己的方法,下面请同学们互相交流一下。

2、学生小组内互相交流名人名言。

3、师:老师也收集了一些,请同学们看大屏幕,让我们来读一读。

4、生齐读名人名言。

5、师:只要不断磨练意志,不断战胜挫折,我们一定会走向成功的。请同学们摘抄一句名言作为激励自己战胜挫折的动力。

6、互赠名言互相激励(伴音乐)。

六、结束语:

1、师:同学们,挫折和失败在人生的道路上是不可避免的。当我们遇到挫折时,要乐观面对、要凭着坚强意志、积极主动地想方设法去克服它。阳光总在风雨后,战胜挫折,就会拥有美好的明天。下面让我们齐声合唱《阳光总在风雨后》。

2、全班齐唱:《阳光总在风雨后》。

3、谈收获。(指名几个同学说说本次班会的收获,看时间而定)

师:挑战自我,战胜挫折,愿同学们拥有美好的明天。四1班主题班会到此结束。附板书:

乐观面对

战胜挫折——————→走向成功

想法克服

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