第一篇:学院XX年“学宪法讲宪法”活动方案
学院XX年“学宪法讲宪法”活动方案
各职能部门、二级学院:
根据陕西省教育厅《关于组织开展全省教育系统“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教政办〔XX〕x号)精神,现就我校开展“学宪法讲宪法”活动有关事项通知如下:
一、活动主题
贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,贯彻落实总书记系列重要讲话精神,落实中省“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求,全面推动学校广泛深入地开展宪法教育,使学生深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念。
二、活动时间
11月2日—12月5日
三、活动内容与形式
(一)开展学习宣传宪法活动。党委宣传部要充分利用各种多媒体平台,通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式,深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等基本内容,推动宪法家喻户晓、深入人心。
学工部、团委、各二级学院通过组织升国旗仪式、主题班会、团日活动、征文、演讲、微博、微信、网络、宪法知识竞赛等多种形式开展学习和宣传宪法教育活动,在全校形成学宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。
(二)开展宪法演讲活动。各二级学院要在学习宪法的基础上,动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲比赛,并推选1~2名选手参加学校“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。演讲比赛由党政办主办,法学院承办,设置一、二、三等奖若干名。优秀选手将代表我校参加省教育厅评审,该学生及其指导教师将有机会代表我省参加国家举办的决赛。具体比赛时间另行通知。
同时,教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道,学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传,“海选”的优胜者将直接晋级全国总决赛。
四、工作要求
(一)高度重视。要把“学宪法讲宪法”活动作为“七五普法”开局的一项重要任务,抓紧抓好,制定活动方案,认真组织实施。
(二)注重实效。各部门紧紧围绕宪法日活动主题,组织好学习宣传宪法活动,重点做好宪法演讲比赛工作,开展有针对性地法治宣传,防止形式主义。
(三)认真总结。各部门、各二级学院要将本次活动开展情况于12月10日前报送党政办。
第二篇:全省学生“学宪法讲宪法”活动方案
全省学生“学宪法讲宪法”活动方案
各市、县(市、区)教育局,各高等学校,杭州外国语学校、xx师范大学附属中学:
为认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神,根据《教育部办公厅关于举办第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(教zd厅函〔2018〕21号)要求,现就组织开展第三届全省学生“学宪法讲宪法”活动的有关事项通知如下。
一、活动主题
尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
二、参与对象
小学、初中、高中(含中等职业学校)、普通高校在校学生(含本专科学生和研究生)。
三、主要活动和要求
(一)广泛深入开展宪法学习。
各地各校要突出宪法学习宣传这一主题,特别是围绕此次宪法修正案,广泛动员、精心组织,把宪法学习教育活动引向深入。集中开展读宪法原文活动,原原本本学,使青少年学懂弄通、学深悟透。将宪法教育有机融入升旗仪式、开学典礼和毕业典礼、主题班会、社团活动等,大力培育校园宪法文化。在研学实践教育、社会实践、志愿服务中增加宪法教育内容,在青少年法治教育基地中专门开辟宪法主题区、宪法馆,增强宪法体验。教育部全国青少年普法网,以下简称普法网)将邀请宪法学专家集中录制100个宪法教育视频,积极参与学习的学生将被授予“宪法小卫士”称号并点亮“小火炬”。普法网将制作“宪法小卫士”网络火炬传递地图,对全国学生参与宪法学习情况进行全面及时的展示。(二)征集优秀宪法教育课件。
面向广大教师、高校学生征集宪法教育课件,丰富中小学宪法教育资源,提高教师开展宪法教育的积极性。作品主要包括适用于中小学宪法教育教学的微课程、课堂教学视频及配套课件、教案等,分为小学低年级组(1—2年级)、小学高年级组(3—6年级)、初中组、高中组(含中职)四个组别,征集时间为2018年5月15日至10月12日。作品通过普法网上传,通过审核后将在普法网上集中展示并参与评奖。具体要求详见普法网公布的实施细则(普法网活动统筹:010–88819626;用户支持:010–88819614;新闻报送:010–88819615)。(三)办好第三届全省学生“学宪法讲宪法”比赛。
各地各高校可以根据实际,在各学校广泛开展的基础上,自行部署安排本地本校演讲活动的组织形式和时间安排。在完成本地本校的演讲活动基础上,请以设区市为单位,由各设区市教育局按小学、初中、高中为组别各推荐1名优秀学生参加省级遴选;各高校分别推荐本校1名优秀学生参加省级遴选。所有被推荐的选手均需附上时长不超过6分钟的演讲视频,相关材料请于2018年10月10日下班前发至电子邮箱:。组委会对视频进行初选后确定参加省级遴选对象。省级遴选的办法另行通知。省级遴选比赛后,我省将按照小学、初中、高中3个组别各1名学生,高校组4名学生组成代表队参加全国总决赛。
(四)组织国家宪法日“宪法晨读”活动。
2018年12月,结合第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动,教育部将继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动,通过营造仪式感,让学生感受宪法的尊严。活动将由教育部部长或副部长领读宪法部分章节,现场和通过网络直播同步参与的千万师生共同诵读。今年“学宪法讲宪法”活动中涌现出的优秀学生将进行现场展演,并通过网络向全国直播。届时,我省将设分会场,请各地各校及时连线,积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。四、工作要求
(一)抓好组织实施。
各地各校要高度重视活动的组织管理,结合实际抓紧制定活动方案,尽快部署实施,让各级各类学校及时了解并广泛参与本次活动。各地各高校要公开公平公正地把最优秀的选手推荐上来,争取全国比赛的好成绩。省教育厅成立活动组委会,统筹全省活动的开展。组委会将在各地各高校推荐的基础上,分组评出奖项。(二)加强宣传引导。
各地各校要采取多种方式,做好新闻宣传工作,扩大活动影响,营造学习宪法与相关法治知识、尊崇宪法的良好氛围。活动承办单位xx教育报刊总社将对活动进行全程报道。如有未尽事宜,请与省教育厅政策法规处联系。联系人:杨
电话:。
第三篇:学宪法讲宪法活动方案
阿热勒乡拜兴小学“学宪法讲宪法”活动方案
为了增强全校师生法治观念,推进法治社会建设,贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及“喜迎十九大”胜利召开,贯彻落实总书记系列重要讲话精神,根据上级精神和我校实际情况,深入开展宪法教育,使广大师生深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念,现制定活动方案。
一、活动主题:学宪法讲宪法
二、指导思想:
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及“喜迎十九大”胜利召开,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治社会建设,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。
三、活动时间:10月9日——10月17日
四、活动内容:
1、各班级充分发挥自身优势,利用班(队)会等形式,丰富学习资源,开展“学宪法讲宪法”主题活动,为学校和学生开展宣传学习提供支持。2、1——6年级开展“学宪法讲宪法”手抄报比赛,每班最少上交5幅作品,于10月13日(星期五)前交给德育处。
3、开展一次以“学宪法讲宪法”为主题的演讲比赛,3——6年级每班选拔两名学生参赛,比赛时间另行通知。
4、联系法制校长为全校师生开展一次宪法教育课。
阿热勒乡拜兴小学德育处
2017年10月9日
第四篇:学宪法讲宪法
附件3 山西省教育厅“学宪法讲宪法”主题
微课大赛获奖名单
小学组
一等奖(1名)
姓
名
作
品
王丽萍
《公民的住宅不受侵犯》
二等奖(3名)
姓
名
作
品
杨丽霞
《未成年人保护法》
王素贞
《宪法和我们》
柴慧玲
《<国旗>微课视频》
三等奖(5名)
姓
名
作
品
李洋洋
《交通安全记心间,快乐生活每一天》
马晓旭
《受教育的权力和义务》
平
静
《宪法与生活》
李
宁
《宪法是国家的根本大法》
刘红赛
《学习宪法》
优秀奖(10名)
姓
名
作
品
郝燕丽
《守住绿水青山》
李剑娜
《守宪法的基本知识》
学
校 运城市盐湖区西街小学
学
校
大同市广灵县壶泉镇王洼小学 晋中市榆次区羊毫街小学 运城市盐湖区南街小学
学
校
太原市万柏林区实验小学
大同市广灵县第二小学
长治市八一路小学
运城市临猗县角杯乡角杯小学
运城市新绛县开发区联校狄庄学校
学
校
太原市迎泽区桃园南路小学
太原市万柏林区众纺路小学
武
旋
《学宪法,讲宪法》
大同市城区四十三小学
陈
红
《宪法之公民的权利与义务》
忻州市宁武县东寨完全小学
张
慧
《学习宪法知识,弘扬法治精神》 忻州市河曲县黄河路小学
卫海珍
《法,与我们同行》
晋中市榆次区寿安里小学
贾
佩
《与法为伴 快乐成长》
临汾市第三小学
南志霞
王肖燕
孟
艳
一等奖(1名)
姓
名
政治组
二等奖(3名)
姓
名
武福丽
王
鑫
李华博
三等奖(5名)
姓
名
魏海龙
仝晓丽
智全利
张艳伟
秦凌霞
优秀奖(6名)
姓
名
金
瑞
知宪法 树立宪法意识》 法先行》
初中组
作
品
作
品
作
品
维护宪法权威》
作
品
《学宪法讲宪法》
运城市新绛县龙兴镇联校娄庄学校 运城市盐湖区西街小学 运城市盐湖区舜帝复旦示范小学
学
校 运城市新绛县希望学校
学
校 大同市第八中学
忻州市河曲县唐家会学校 运城市永济市韩阳初中
学
校 大同市广灵县作疃初中 大同市广灵县留疃九年制学校 忻州市河曲二中 晋中市榆次区第五中学 长治市第十九中学
学
校 忻州市河曲二中 《学宪法
《中国梦
《宪法知识》
《宪法是国家的根本大法》
《宪法是国家的根本大法》
《学宪法,讲宪法》
《宪法的构成和内容》
《学习宪法知识
《中国宪法》
《宪法是国家的根本大法》
《我国公民的基本权利》
《宪法具有最高法律地位》
王
翼
《走进宪法》
晋中市太谷县阳邑中学
王
静
《学宪法 讲宪法》
晋中市太谷县利民学校
李向阳
《学宪法知识 懂今日中国》
运城市临猗县北景初中
张建平
《学宪法,讲宪法 维护宪法权威》 运城市新绛县新纺学校
王梓烁
《宪法知识我先学》
运城市新绛县希望学校
高中组 一等奖(1名)
姓
名
作
品
学
校
赵翠荣
《宪法在我身边》
晋中市榆次区第三中学 二等奖(3名)
姓
名
作
品
学
校
李
波
《我国宪法的发展历程》
山西省贸易学校
韩慧芳
《依法解释基本法,维护宪法权威》忻州市河曲中学
陈丽丽
《宪法连着你我他》
运城市海仓学校 三等奖(5名)
姓
名
作
品
学
校
杨
帆
《学宪法讲宪法主题班会》
太原聋人学校
刘
炜
《如何理解依法治国首先是依宪治国》
大同市大同八中
杨
剑
《我国公民的权利和义务》
运城市新绛县第二中学
崔晓旭
《宪法是我国的根本大法》
运城市新绛县第二中学
赵
娇
《宪法的基本内容》
运城市新绛县职业教育中心 优秀奖(6名)
姓
名
作
品
学
校
王莉华
《宪法具有最高的法律地位》
太原市聋人学校
余艳霞
《学习宪法:全国人大的职权》
大同市第八中学
武丽楠
《认识宪法》
阳泉市职业中专学校
牛
丽
《履行义务 承担责任》
长治市华北机电学校
吉
娟
《学宪法历史
扬法治精神》
临汾市第二中学
杨国红
《宪法是国家的根本大法》
运城市新绛县第二中学
第五篇:学宪法,讲宪法
《中华人民共和国宪法》基础知识宣传
(一)宪法是国家的要本大法,在我国,它以法律的形式的形式确认了各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度的根本任务,具有最高的法律效力。全国各族人民,一些国家机关和武装力量,各政党和各社会团体,各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
1、宪法规定公民的基本权利和义务有何特点?
(1)权利与义务的平等性;(2)权利和自由的广泛性;(3)权利和自由的真实性;(4)权利和义务的一致性。
2、宪法规定我国公民的基本权利有哪些?
我国公民的基本权利,归纳起来有四个方面:(1)政治权利和自由。包括选举权和被选举权,监督权,议论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。(2)人身自由和宗教信仰自由。(3)社会经济权利和文化教育权利。(4)保障妇女的权利,保护婚姻、家庭、母亲、儿童和老人,保护华侨、归侨、侨眷的合法正当权利等。
3、宪法规定我国公民的基本义务有哪些?
(1)维护国家的统一和各民族团结。(2)遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。(3)维护祖国的安全、荣誉和利益。
4)保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织。(5)依法纳税。(6)实行计划生育。
《中华人民共和国宪法》基础知识宣传
(二)1、公民的人身自由权包括哪些?
公民的人身自由包括人身自由不受健儿人格尊严、住宅、通信自由和秘密不受侵犯,任何公民非经人民检察院批准或人民法院决定,不受逮捕;禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
2、公民的人身自由是什么?
公民的人身自由权是公民人身权的组成部分,公民的人身和行动受自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕,拘禁,搜查和侵害。
逮捕是对公民人身自由予以羁押的强制措施。它必须经人民检察院批准或者决定,或人民法院决定,由公安机关执行。否则即为违法。
拘禁是对公民拘留、管制以限制公民人身自由的强制措施。拘禁必须根据我国《治安管理处罚条例》,《逮捕拘留条例》和诉讼法的有关规定进行,否则即为非法拘禁。
搜查:公民身体只有侦查人员在办理刑事案件时,才可进行。搜查也必须食职权和法定程序进行。
3、公民的住宅不受侵犯
住宅是公民居信、生活以及保存私人财产的场所,住宅不侵犯有以下含义:
1、公民的住宅不得随意侵入
2、公民的住宅不得随意搜查
3、公民的住宅不得随意查封
4、公民的住宅不是随意毁坏。
《中华人民共和国宪法》基础知识宣传
(三)国旗、国歌、国徽、首都
中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
中华人民共和国首都是北京