第一篇：演讲比赛采访
勷勤杯英语演讲比赛获奖者之杨彦采访稿
虽然备受瞩目的勷勤杯英语演讲比赛落下了帷幕，但选手在台上的精彩应答和自信神态，依然给观看比赛的同学们留下了深刻的印象。舞台上耀眼的他们在现实中是怎样的人呢？他们在英语学习中是否也有着与我们一样的困惑，那他们又是如何解决的呢？带着这些问题，编辑部的小记们采访了本届勷勤杯英语演讲比赛二等奖获奖者杨彦同学，邀请她与我们分享她对英语学习、对生活的点滴感悟。
编辑部的小记们在文科楼前的草坪上见到了这位曾去美国作为交换生学习一年的杨彦同学。杨彦同学的衣着简单清爽，嘴角蕴着淡淡的微笑，一看到小记们就亲切地打了招呼。
话题从戏剧大赛的获奖感受开始。杨彦同学直率地告诉我们，她很开心能够获奖，但这也不算出乎意料之外。当谈到这种淡定从容的心理素质和自信的心态是如何锻炼出来的时候，杨彦同学坦率地讲，一开始她上台也会相当紧张，甚至手和腿都会颤抖。但积极地把握住生活的各种机会后，比如在课堂上与老师用英语对话、上台做presentation等，她就慢慢地培养了出色的心理素质。小记们这才感悟到成功是建立在一点一滴的辛勤努力上的。而面对眼前这个看来格外易于亲近又富有才华的同学，不趁机套问些英语学习的小窍门实在是浪费宝贵的机会了。
杨彦同学笑着说：“其实我个人很喜欢看美剧，所以我的一个小方法是看一些生活化的美剧，比如《老友记》，然后模仿自己喜欢的角色去对话。这不仅有助于锻炼口语，还有助于我们了解native speaker常用的俚语和思维方式。还有，多听类似bbc、voa等新闻材料，一边听一边把自己能听到的单词记下来，最后再对照原文稿把自己不会的单词记录下来，这也是很不错的学习方法。还有一个小诀窍就是，可以在听到一些新闻或热点事件后尝试用英语表达自己的观点，或者每天用英语表达自己的心情，能找到同伴一起练习更好，不过我个人而言通常都是自言自语。”说到这儿，大家都笑了，她又补充道：“当然，休闲娱乐时也可看一些自己感兴趣的英语小说、电影，不过这不必带有很强的目的性，是以娱乐为主了。”
原本专心记录着的小记又追问道：“杨彦同学你所提到的，如多听bbc、voa等新闻这个方法对于一些英语基础差的同学来说是否有些困难呢？”
“不管是谁一开始都很困难的，我也不例外。最重要的是每天坚持。”杨彦同学也很坦诚地告诉我们，“基础差就只能多练，是没有可以一步登天的方法的。”
学习经验的交流告一段落，小记想起杨彦同学曾到美国学习一年的经历，便好奇地问起杨彦同学在美国学习时有什么感受。杨彦同学初听到问题的时候有些惊讶，紧接着就笑着说：
“你们怎么知道的？就讲讲我初到美国时的窘况吧。当时在快餐店里吃饭，连餐牌都看不懂，只能傻傻地指着餐牌来点餐。到美国后就是被逼着用英语交流，一开始是很艰难的。”她的语气里带着自嘲，又补充：“不过这种机会是很好的，可以让我拓展视野，了解到文化之间的差异。我希望同学们都有机会看看外面的世界。” 在采访的末尾，杨彦同学又贴心地给了大一新生们一些建议：“大一时要打好学习基础，否则后面的学习会很困难。大学社团很多，学弟学妹们也可以适当参加，但绝不能以‘社团活动太忙’作为不学习的借口。当然，学弟学妹们也不要把自己弄得太累哦。”篇二：公司演讲比赛策划案
“感动公司”演讲大赛
◆ 活动总纲 ◆
一、活动背景：
任何一种成功的背后都有着不为人知的辛酸与感动，这句话适用于更多的企业及领域，特别是那些以汗水、业绩来诠释企业进展的行业。作为医药公司，我公司一直将“融合、发展、创新、共鸣”作为企业的创业理念和企业的宗旨，是企业精神文化的集中体现。
这些年来，企业的成长溶筑了公司人更多的汗水与热血、眼泪与辛苦。梳理过往足迹，盘点创业艰辛，收藏身边感动，诠释公司精神。这便是本次“感动公司”演讲大赛的主题。
二、演讲主题：
（一）主题：感动公司
（二）主题诠释：
1、感动公司的精神诠释
（1）关注一线，收藏来自周边的感动；
（2）感动可以是自己的，也可以是别人，只要它发生在公司；
（3）其中有敬业、有坚守、有梦想、有执着??只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。
（4）在企业的、在社会上的„..“感动”不限时间不限地点、强调真实。
2、主题方向
演讲稿中的感动人的事与事件须紧贴上述精神，演讲中事件的选择也必须以体现上述精神为标准。其中引述的事件可以是演讲者本人的事件，也可以是团队及团队战友们之间发生的事件。
三、演讲稿字数与时间
（一）演讲稿字数：2000～2500字
（二）演讲时间：8～10分钟
四、活动策划过程节点
（一）活动阶段示意图
（二）策划活动各个阶段的时间节点
演讲启动通知：×××年××月××日 演讲稿筛选与审定：×××年××月××
演讲比赛：×××年××月××日 赛后颁奖：×××年××月××日
五、活动执行
（一）主办部门：人力资源部
（二）协办部门： 其他各部门
六、评委名单（初定）
比赛评委：
七、奖项设置（初定）
一等奖1名；奖项：（待定）二等奖2名；奖项：（待定）三等奖3名；奖项：（待定）优秀奖若干；奖项：（待定）纪念品若干；奖品：（待定）
八、现场主持人（初定）xx、xx
九、物料筹备与场地
条幅1条（2013年华潍·力生源“感动公司”主题演讲大赛）、奖品、证书、装饰气球、海报、话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业mv、企业宣传片
场地：地下会议室
十、新闻配合与跟踪报道
负责：力生源管理部企划
演讲大赛通知与新闻预热同步进行；
演讲大赛精彩图解与报道及时更新kt板；
演讲大赛结果报道及采访获奖人及时更新kt板。
总纲框架直观表
◆ 活动细则 ◆ 第一单元：通知、报名
一、通知方式：
（一）会议：以会议形式下发各部门经理演讲活动启动通知；并告知部门经理参赛情况关系
到年终的团队建设绩效考核。
二、通知时间： 2013年9月下旬
三、通知内容：
演讲大赛通知
为弘扬以“融合、发展、创新、共鸣”的企业信仰，公司公司特举办“感动公司”主题演讲大赛。本赛以“梳理过往足迹，盘点创业艰辛，收藏身边感动，诠释公司精神为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。
具体细则请参看主题演讲大赛《总纲》。
人力资源部 2013-09-18 飞秋通知内容（80字）
公司“感动公司”主题演讲大赛即将盛大举行，高手如云，一决高下，两千字10分钟尽展激情，请各项目部门踊跃参与，切记参与影响团队建设考核哦！切记大赛影响深远奖项丰厚呦！
四、演讲报名表：
五、执行人员：
（一）xxx：以会议及飞秋形式下发各项目及部门演讲活动启动通知；
（二）xxx：在公司飞秋上发布演讲活动启动通知；解答演讲活动相关事宜；
（三）xx：海报宣传；
（四）xx：筹备摄影、摄像相关工作。
（五）xxx：解答演讲活动相关事宜，并负责整体活动全程把握，负责需要与领导沟通的环
节。
六、汇总报名名单：
（一）xx、xx：汇总报名人员名单；
（二）xxx：聘请评委、组织演讲赛评选细则。
（三）xx：设计制作相关赛制表格、卡片等。
第二单元：比赛中
一、比赛时间：
2013年10月*日（待定）
二、前期布置：
（一）舞台安排：
1、主舞台背景为横幅，上书：2013年华潍·力生源“感动公司”主题演讲大赛。
2、舞台左端为主持台。
（二）舞台安排：
第一排为嘉宾及评委座位，后排为观众，右排为选手席。
（三）礼仪安排：
会场设礼仪4名，负责：为嘉宾送水、安排选手上场；收集评委评分牌汇总到主持台。
（四）主持人安排：
设有两名主持，男女各一名。
（五）音效人员安排：
设有音效工作员一人。
三、签到、抽取出场序号： 负责人：xx，配置其他部门员工一名
签到负责人**，负责签到流程，同时抽取演讲赛出场序号。
四、会场负责： 负责人：xx xxx 整体安排会场流程，安排嘉宾座位，比赛流程。
（一）评委就座：xx负责
发放参赛选手名单及相关简介、评分表。
评分细则（满分100分）
（二）选手候场：xxx负责
安排选手候场
（三）主持人督场：xx负责
与主持人时刻沟通赛制环节，应对突发变化。
（四）主持人安排：
设有两名主持，男女各一名。(五）音效人员安排：
设有音效工作员一人。篇三：演讲比赛策划书
演讲比赛
策
划
书
共青团兰州理工大学委员会
电信学院团委学生会 电信学院团委宣传部
一、活动背景：
演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
二、活动目的及意义：
提升我院学子对演讲的兴趣，提高同学们的演讲能力，丰富校园文化生活，彰显我院新时代大学生的风采，共同努力只为成功举办比赛，培养出优秀演讲人才。与甘肃省各高校开展广泛交流，让兰州学子走出校园，开阔我院学子的视野。同时，希望借助这次比赛，提高我院在学校的影响力。
三、活动名称 电气工程与信息工程学院演讲比赛
四、活动主题 给我一个舞台 给你一段精彩
五、主办单位：
共青团兰州理工大学委员会
兰州理工大学电信学院学生会
承办单位：
电信学院宣传部
六、活动对象：
兰州理工大学电信学院全体在校学生
七、比赛形式：
采取初赛、复赛、决赛淘汰制
八、奖项设置：
一等奖1名： 荣誉证书每人一本 +奖品
二等奖2名： 荣誉证书每人一本 +奖品
三等奖3名： 荣誉证书每人一本 +奖品
优秀奖5名： 荣誉证书每人一本
九、赛事设置： 初赛：无主题即兴演讲
复赛：现场抽选主题演讲
决赛：自选主题演讲
这三个考虑下顺序，合适不。。
十、各部门职责安排：
学习部：活动策划 比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌
实践部：向社会各界拉外联，邀请相关协会、学生社团联合会派代表参加本次演讲比赛，联系各位嘉宾及评委出席比赛。体育部：负责活动现场的卫生问题。
计算分数：3人 计算时间：3人
活动流程
前期
一、前期工作：
1、宣传方式：
（1）海报：
在学校的宣传栏, 食堂，宿舍楼张贴传统海报, 海报内容尽量简洁，一目了然。（2）横幅：
在学校图书馆悬挂大型横幅吸引同学们眼球,调动同学们积极性。
在校园醒目位置横挂宣传横幅，确保同学们都能对此活动有所了解，并能够积极参与进来。内容方面有何想法？
2、向各班发出比赛通知和报名表，邀请各班推举数名优秀选手代表本班参加比赛。
3、制作报名表，安排报名负责人员。
4、确定主持人 主持人（复赛和决赛）：男、女各一名，语言风趣幽默，谈笑间要充满智慧
二、报名动员工作： 在报名前召集团委、学生会相关负责人，向其介绍本比赛的相关情况和重要性，动员各班同学积极参加本次比赛。
这两个长得差不多。。
4篇四：公司开展安全演讲比赛报道
泌阳分公司开展“强化红线意识，促进安全
发展”演讲活动
为迎接全国第十三个“安全生产月”的到来，贯彻公司关于开展“安全生产月”的通知精神，丰富安全文化活动，6月13日下午，我泌阳分公司在二楼会议室举办了“强化红线意识，促进安全发展”主题演讲活动。泌阳县县委宣传部副部长、文明办主任焦新建、泌阳县安监局局长张凯、泌阳县公安局交警大队城区中队长白林强、泌阳县交通局运管所安全办主任卢东、财险公司有关领导及公司安全处副处长翟开参加了此次活动，给演讲会带来了极大的支持和鼓舞。泌阳电视台参加采访并对本次活动做了专题报道。
演讲会在音乐声中拉开了帷幕，首先由分公司经理方金波介绍与会领导，并指明了此次活动开展的重要性、必要性。同时公司翟处长作了重要讲话，就分公司近段行车安全方面提出了指导性的意见和整改建议。随后，我分公司工会主席何伦、副经理杜红及各股室成员共11位选手纷纷登上演讲台，将他们亲自撰写的演讲稿，依次精彩地呈现在听众的面前。选手们密切联系安全生产实际，说身边的交通安全故事，讲震撼人心的所见所闻，道自己的亲身感悟，用生动的语言和激情的演讲，感动和教育了在场的每一位听众，赢得了现场听众一阵又一阵热烈的掌声。最后，各位领导纷纷上台与
选手们合影留念，演讲会在一片《祝你平安》的音乐声中圆满结束。此次活动的开展，不但提高了大家的参与性，丰富了职工的文化生活，同时也更加有效地强化了全体人员的安全意识，调动每一位职工把安全责任落实到每一项具体工作中，同“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人做斗争，全力以赴确保安全生产无事故，为公司的和谐、有序、安全发展做出应有的贡献！
驻马店市汽车运输有限公司 泌阳分公司 2014年6月16日篇五：xx公司演讲比赛策划案
北京瑞翔演讲赛
策划草案
一、活动背景： 2014瑞翔成立11年的
二、演讲主题：
（一）主题：感动公司
（二）主题诠释：
1、感动公司的精神诠释
（1）关注一线，收藏来自周边的感动；
（2）感动可以是自己的，也可以是别人，只要它发生在公司；（4）在企业的、在社会上的„..“感动”不限时间不限地点、强调真实。
2、主题方向
演讲稿中的感动人的事与事件须紧贴上述精神，演讲中事件的选择也必须以体现上述精神为标准。其中引述的事件可以是演讲者本人的事件，也可以是团队及团队战友们之间发生的事件。
三、演讲稿字数与时间
（一）演讲稿字数：2000～2500字
（二）演讲时间：8～10分钟
四、活动策划过程节点
（一）活动阶段示意图
（二）策划活动各个阶段的时间节点
演讲启动通知：×××年××月××日 演讲稿筛选与审定：×××年××月×× 演讲初赛：×××年××月××日 演讲决赛：×××年××月××日
赛后颁奖：×××年××月××日
五、活动执行
（一）主办部门： **公司集团品牌部
（二）协办部门：
综合服务部、人力资源部、行政部
六、评委名单（初定）
（一）初赛阶段：***********
（二）决赛阶段：***************
七、奖项设置（初定）
一等奖1名；奖杯、证书；奖项：（待定）二等奖2名；奖杯、证书；奖项：（待定）三等奖3名；奖杯、证书；奖项：（待定）优秀奖若干；证书；奖项：（待定）纪念品若干；奖品：（待定）
八、现场主持人（初定）xx、xx
九、物料筹备与场地
条幅1条（**公司集团“感动公司”主题演讲大赛）、奖品、证书、饮料（矿泉水）、电容式话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业mv、企业宣传片
场地选择：待定 场地寻找：待定
十、奖品采购
（一）执行人：
1、xx：演讲整体活动费用申请及活动外联；
2、xx：采购奖品（符佳协助，同时可随工作需要调用品牌部及协办部门人员）。
3、xx：协助符佳做好前期的宣传和工作流程。
（二）组织机构：演讲大赛组委会：
1、xxx：大赛组委会主任；
2、xxx：参与需要的环节，辅助同事工作。
十一、新闻配合与跟踪报道
负责：品牌部
演讲大赛通知与新闻预热同步进行；
演讲大赛精彩图解与报道（重点对于企业老总的采访）； 演讲大赛结果报道及采访获奖人。
总纲框架直观表
◆ 活动细则 ◆ 第一单元：通知、报名
一、通知方式：
（四）海报：利用公司宣传展板，张贴海报宣传演讲活动相关事宜。
二、通知时间：
2012年6月上、中旬
三、通知内容：
演讲大赛通知
为践行公司“xxxxxxxxxx”的企业人文理念，弘扬以“xxxxxxxxx”的企业信仰，公司公司特举办“感动公司”主题演讲大赛。本赛以“梳理过往足迹，盘点创业艰辛，收藏身边感动，诠释公司精神”为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。
具体细则请参看主题演讲大赛《总纲》。**公司品牌部
2012—6—xx 短信通知内容（70字）
公司“感动公司”主题演讲大赛即将盛大举行，初赛决赛一决高下，两千字10分钟尽展激情，请各项目部门踊跃参与，切记大赛影响深远奖项丰厚呦！
四、演讲报名表：
五、执行人员：
（一）xxx：以传真、短信形式下发各项目及部门演讲活动启动通知；
（五）xxx：解答演讲活动相关事宜，并负责整体活动全程把握，负责需要与领导沟通的环
节。
六、汇总报名名单：
（一）xx、xx：汇总报名人员名单；
（二）xxx：聘请评委、组织演讲赛评选细则。
（三）xx：设计制作相关赛制表格、卡片等。
第二单元：初赛
一、初赛时间：
2012年7月*日（待定）
二、前期布置：
（一）舞台安排：
1、主舞台背景为横幅，上书：公司黄埔文化“感动公司”主题演讲大赛。
2、舞台左端为主持台。
（二）舞台安排：
第一排为嘉宾及评委座位，后排为观众、选手席。
（三）礼仪安排：
会场设礼仪4名，负责：为嘉宾送水、安排选手上场；收集评委评分牌汇总到主持台。
（四）主持人安排：
设有两名主持，男女各一名。
（五）音效人员安排：
设有音效工作员一人。
（六）工作人员安排：
设有一名工作人员调节话筒及话筒的搬移。
三、签到、抽取出场序号： 负责人：xx，配置其他部门员工一名
签到负责人陈乐，负责签到流程，同时抽取演讲赛出场序号。
四、会场负责： 负责人：xx xxx 整体安排会场流程，安排嘉宾座位，比赛流程。
（一）评委就座：xx负责
发放参赛选手名单及相关简介、评分表。
第二篇：采访稿
1.给我们简单介绍一下银杏湖景区？
南京银杏湖休闲度假区于江宁区谷里银杏湖大道520号，占地约十五平方公里，分为游乐区、生态休闲区、高尔夫球场和酒店别墅区，是江苏省规模最大的、以生态为主题的游乐度假区。游客只要花一张门票的钱就可以玩遍整个生态园、游乐园、水世界等所有项目，包括暑期开放的夜公园，真正的物超所值。
2.给我们介绍一下从宣城过去的路线？
银杏湖位于南京的南边，距离宣城大约130公里，可驾车走沪渝高速，转宁芜高速，进入银杏湖大道沿指示牌行驶抵达。
园区在南京地铁S1正方中路站、3号线的秣周东路站，均有免费接驳车，往返接送游客。
3.景区目前的发展规划？
景区有两句广告词：阳光、森林、空气、水，欢乐、健康、迎幸福。打造的是适合全家人一起玩的乐园，即形象的“大手牵小手”，集生态、游乐于一体。
老年人可以在生态区爬爬山、散散步、做做深呼吸，经过多年的环境保护开发，景区负氧离子保有量达到8000个单位。
年轻人和孩子们可以去游乐园玩，高达60米的跳楼机、还有大摆锤、海盗船、摩天轮等项目，将刺激进行到底。这里还有世界上最长的梯形吊桥，全长220米，落差20余米。中国龙造型的激流勇进项目，几十米高的黄金龙盘卧在高处，十分壮观。夏天，我们也有水世界、黄金沙滩，直接把大海摆到了内陆。
4.那么多游乐园景点，你觉得大家选择银杏湖的理由是什么？
一票畅玩，游乐园、生态园、水世界，从早玩到晚。让游客感觉到物超所值。我们景区大而且全，区别于其他游乐园的是我们在游乐设施之外，以生态环境为主要特色。
一张大门票进园，你可以玩到所有的游乐设施、可以畅游生态区各个景点、可以畅玩水世界、可以观看各类精彩演出、可以从早玩到晚上。
5.介绍一下银杏湖景区的几大功能区
游乐区有20多个大型游乐设备，有惊险刺激的项目如中国龙·中国梦、旋风大摆锤、过山车、跳楼机、峡谷城堡漂流等等，也有适合低龄儿童的双层旋转木马、摩天轮、青花陶瓷咖啡杯等等，安徒生童话剧场里面有四幕玩偶剧：卖火柴的小女孩、国王的新衣、美人鱼、丑小鸭；我们的恐龙谷里面有成群的恐龙，在光电感应技术下，是会动会叫的；
生态是园区最大的特色，这里有四季盛开的各种花卉，如数万株茶花、数万株月季花、5百万株杜鹃花、千年银杏林、2公里长的樱花隧道、数万株红枫、几万颗黑松等等，有珍贵的十八罗汉松、有国外整颗进口的橄榄树等等，有多个湖泊均为一类水质，如天鹅湖、铭珠彩湖、爱情湖，动植物种类更是异常丰富：天鹅、野山羊、羊驼天然放养，白鹭、野鸡、野兔等随处可见。高尔夫球场依靠绝美的环境，是27洞国际标准球场，高水准高品质的管理服务成为南京独具特色的球场。
银杏湖别墅酒店是四星级休闲度假酒店，多为湖景、山景别墅，秉承山体、阳光、自然、纯生态的发展理念，极具特色。6.银杏湖游玩景点这么多，哪些是最值得推荐的？
景区面积大，可游玩项目景点很多，最值得推荐给大家的有中国龙·中国梦，这是景区标志性景点，是唯一的以中国龙为精神依托的游乐项目；有安徒生童话剧场、有恐龙湖，要走走步步高升吊桥，可以登基山顶，赏银杏湖最美风光，去千年柏许愿池许下心愿，去爱情岛见证美好的爱情，去黄金沙滩和水世界玩水消暑，去天鹅湖看天鹅、去梦幻迷宫喂羊驼和野山羊„„
第三篇：采访稿
1您好，请问您之前做过什么样的职位，然后又是怎么样进入这个行业的？
首先的话我学的就是物流管理专业，然后我是非常喜欢这个行业的，就是在毕业的时候，经过老师的推荐，去到了北京的中国邮政，作为一个物流客服，当时在北京是有在这个物流岗位上做了一年的时间，然后又做到了我们的三星电子，也是做物流客服，然后到了16年的时候，一个机缘巧合的机会，我也是来到了咱们的杭州，来到杭州之后，我是在网上投递了，我的一个个人简历，然后就是我们百世的HR，打电话给我，说是邀请我进行一个面试，我们双方见面之后，谈了一下我们双方还是比较合适的，然后就进入了我们百世物流工作。
2请问在目前这个岗位上您的主要职责是什么您是怎样安排您每天的工作的？
目前的话我主要是做的是团队管理协作方面的工作，团队管理的话，首先一个工作这边就是说，会整个部门的一个流程梳理，KPA的制订以及考核项目这方面，那第二个方面的话就是我们一个团队，团队里面有20个人，然后就是包含我们7个大项目的客服，13名电商售后，除了一些日常管理以外，包括我们的项目客服和售后客服。
3那您在目前的工作环境和氛围如何？
我觉得话工作环境，进来得话也看到了，我觉得我们硬件得工作环境，还是比较干净整洁的，这边也有我们的一个茶水间，有冰箱还有微波炉，硬件方面是可以的，然后就是工作氛围，我们这边年轻人比较多，像一些实习的大学生也比较多，大家都是比较活泼开朗的，充满正能量的感觉，工作氛围也是比较好的。
4您在做这份工作时
日常面临的问题是 有哪些挑战，工作压力大不大，首先的话就是面临的问题嘛，主要是两个方面，一个就是我们团队管理的内部问题，以及跟外部协商的问题，目前来说我觉得是一个人员流动性，因为我们这边实习的同学会比较多一点，流动性相对比较大，以及我的工作安排不稳定性会比较大，还有人员培训方面，我们不断会有新人过来，我们会进行一个培训，会需要老人去带新人，去进行一个工作，人员够不够 能力足不足，可不可以帮助我把这个团队的新人带起来，还有对于员工的心理状态的关心，可能因为实习的同学比较多 心里面的一些想法是怎么样的，我们要及时的关心，这主要是内部的，外部的是我们的客服，和其他部门的外部沟通，如果是遇到一个问题是需要各个部门，一起去解决的。
5在这个职位上如果要想获得成功的话
必须要什么的能力和性格，首先的话我觉得你做任何一份工作和职业，首先要喜欢这份工作 你才会有动力把这份工作做好，其次我们做好一份工作一定要有责任心，有了责任心之后你才会把它当作自己得工作去做好，然后我想把这份工作做好，我有能力把这份工作做好，而且我们做这份工作要以结果为导向，就是说我想达到什么样的效果，沿着我想达到得效果去努力，我觉得性格方面，性格首先是因为这个社会，是有压力的，而且压力会相对比较大，所以说性格上一定要抗压能力比较强，而且比较要持之以恒的意志，然后就是比较好的人际沟通能力，需要人与人交流的时候，这个人际关系沟通还是比较重要的。
6请问您还有晋升空间吗你该怎么样的努力？
首先的话我觉得我是有晋升空间的，负责也不会说在这里，为什么说还有晋升空间呢，我觉得百世是一个发展速度很快的公司吧，从我们07年公司的创立，到去年也就是17年我们的公司，在纽交所上市到目前来说，速度是很快的公司的规模也在很快扩大，尤其是在公司上市以后，它的一个业务量有很大的提升，在国外也有一些分公司，做一个业务的运作，不管是业务量还是对人才的需求还是比较大的，然后就是我在的位置，也就是供应链客服中心，我们客服中心的业务，B=B B=C同城配送传统运输，我在的部门是B=C，B=C 的应用我们知道电商行业，就是进年都发展挺好的，我们主要是做一些物流外包的活动，如果电商这边发展好的话，我们的业务量也会有很大的提升，我们对人员的需求量就会比较大，但肯定如果说你做的比较好，能力比较突出的话，会有一个晋升的机会，那如果是问我要通过怎样的努力，去达到我自己的一个晋升的话，那我觉得首先要不断提高我的专业知识能力，因为公司是在一个发展的状态，我是要向我们公司的一些新的业务，云仓 云配其实是我们一些以前没有接触过的新的业务嘛，我们就要跟随公司的脚步，扎实这些业务把它学会
学的很精通，扎实业务知识这是一方面，那第二方面就是一个团队管理能力，因为我目前做的是这个团队管理，我需要不断提高我的团队管理能力，把我的团队做到我的最好，还有第三方面为我的部门不断储备新的人才，以备哪天我真的晋升了的话，我后面是有新的同学也可以上来顶替我的职位的，然后为我们的部门增加它的团队凝结力，增加我们团队在我们公司的影响力。
7您做这份工作的时候 是否有一些成就感和幸福感，首先我是非常热爱这份工作的，我很喜欢做我这份工作，我很喜欢和我的客户去打交道，当我的团队取得了一定的成绩，得到了公司和领导的认可的时候 我是很有一种成就感的，当我的客户对我提出表扬，我帮我的客户解决了他所需要解决的问题的时候，我也是很有自豪感和成就感，所以说我对于我这份工作还是很有幸福感。
第四篇：采访稿
引出语：
A：你想有好的人际关系吗？
B：当然想啊，但是我觉得在这方面我做得还不够好
A：我们今天有幸请来了社联执行主席张福星，星哥不仅与老师同学的关系处理得好，学生工作这方面也做得十分出色，正好可以请他给我们传授一下经验呢！
B：星哥，和我们的听众朋友打个招呼吧！
星哥：各位同学，大家好！我是张福星，很高兴来做这期节目的嘉宾。
正文：
A：星哥，对于我们这帮大一的人来说，还没有学会如何做好人际关系这个方面，您身为社联执行主席，会接触到很多人，您觉得在人际交往中应该注意什么呢？
星哥：我的性格是比较直爽的，与人交往相处时，都是以诚相待，在人际关系这方面我可以与大家分享一下我的心得。在与老师的交往中，我认为最重要的还是要做好工作，认真完成给你的任务，只有把该做的做好了，老师才会喜欢你，另外，还需要与老师多沟通多交流，对老师敞开心扉，不必要一直拘泥于刻板的师生关系，应该把老师当成朋友，还有一点就是平时要积极一些，要有担当，即使做错了什么也不要怯懦，要勇于承认错误。在与同学的交往中要以诚相待，真心实意的去对待他人，尽心尽力的帮助他人，才能结交到真正与自己性格相合的朋友。这些就是我对于人际关系的心得与体会。
B：星哥，在大学很多人都进入了学生会，是为了锻炼我们的能力，我们听闻星哥在学生工作这方面作的也十分出色，您觉得学生工作对您的影响是什么呢？ 星哥：学生工作对我最大的影响是增强了我的心理素质，刚涉足这方面的工作时难免会犯错，经常被批评，在此期间我还经历过像竞选失败这些不尽如人意的事，有过短暂的迷惘，可是最后我都成功地走出了阴影，这些都让我的心理抗压能力有了一个很大的提升，而且我是一个很要强的人，所以就不断努力，这也使我的工作能力有了提升；在做了这么多工作后，我学会了更合理地安排时间，做规划，现在收到任务时再也不会像当初一样心急，而是专心去做，不仅效率更高，工作也做得更好。在学生工作中，我还悟出了一个道理，那就是不要以目的做动力，这也是我想送给学弟学妹们的一句话，过度的期望某件事只会让你丧失在过程中本该享受的乐趣。这些都是学生工作对我的影响。
A：星哥，大学里有很多活动都需要组织者和参与者，其中组织者的虽然累但是乐趣是最多的，据我们了解，您还参组织并参加过不少活动，能和我们分享一下吗？
星哥：当然可以了，我确实组织并且参加过不少活动，给大家分享一下我印象比较深刻的两次吧。我在大一时加入了绿洲环保协会，并参加了这个社团组织的支教活动，那是我最难忘的一次经历，当时是夏天，我们在抚顺山区支教，那里特别凉爽，虽然每天都睡在教室里拼在一起的课桌上，条件苦了些，但是孩子们都勤奋好学，当地人热情好客，我和一直很尊敬的学长们同吃同住，感觉大家都像亲人一样，拉近了我与学长们的距离，也锻炼了我的能力；我在大二的时候组织了一次井冈山社会实践活动，在组织活动的过程中需要考虑的很全面，并没有之前的参与活动的乐趣，但是在活动取得荣誉后得那种集体荣誉感，是很让我享受的，在这些活动中，我既锻炼了自己，也交到了更多的朋友，这就是对我影响最大的地方吧。
B：星哥，您刚刚提到了绿洲环保协会，我们一听到这个名字，就知道是关于保护环境的社团，能和我们讲讲您加入它的初衷吗？
星哥：绿洲环保协会是我们环境学院的社团，和其他同学一样，感觉加入就是理所应当的。虽然绿洲环保协会听上去给人感觉挺空洞的，确实不像有些社团名字给人的感觉目的很直接，能培养某项兴趣爱好，但是在我加入社团这几年参与了，也见证了绿洲开展的活动，就像刚刚所说的支教，这都是绿洲这个社团给我带来的机会，在这里我确实学到了很多东西，也对我所学的专业有了一个更具体的了解。我深深被绿洲的社团理念吸引，另外，绿洲取得的荣誉也非常可观，身处这个集体中，非常有集体荣誉感，也是一件挺开心的事。
A：我们都知道社团和社联有很大的关系，社联是社团联合会，在社联工作是每一个社团人的荣誉，那您加入社团与您后来加入社联有什么关系吗？
星哥：关系太大了，我是社团推荐去的社联，如果当初没加入绿洲这一社团，是不会和社联结缘的。所以加入社团我感到非常开心，从社团里我认识了非常多的人，交到了很多朋友，人际交往圈扩大，也学会了怎样与人打交道，为我在社联工作打下了坚实的基础，所以我在社联里才可以有很强的人际关系，与每一个人都交往的非常开心，所以说社团对我在社联的工作关系太大了。
B：星哥你现在是社联主席，你觉得加入社联对你最大的影响是什么？
星哥：我觉得最大的影响应该是和学院工作接触的人，涉及到的工作不同，所以感觉上也是不同的。就以目前社联大三这些干部来说吧，我觉得他们不管是能力还是思维逻辑方式还是工作能力方面都特别的突出，和他们合作很开心，我一直在向他们学习，社联这几年我们一直在一起工作，从他们身上我可以体验到像家人一样的感觉，他们很优秀，非常出色。就拿我在社联这几年来说，与他们的合作非常愉快。
A：星哥，您觉得院会与社联的区别是什么呢？ 星哥：我觉得院会与社联都是很和谐很温馨的团体，但是这两个团体在各自的工作中还是存在很大不同的，院会的工作大部分是重复性的，而社联的工作比较多变，另外，院会里需要面对的都是本院的同学，大家平时都很熟悉，而社联是个大家庭，我们来自各个学院，在工作中会有更强的发散性思维，因为大家都不是特别熟悉，所以在工作中更能发现彼此的优点，也更锻炼交际能力。
B：星哥，您现在身兼数职，会不会影响学习呢？
星哥:我觉得学习和工作并不冲突，对那些有工作的学生来说，大家肯定都有工作很忙，熬夜完成作业，或者为了考试努力准备的经历，这就说明我们不是为了工作而放弃学习的，像期末复习阶段，只要认真的复习也是能有很高的成绩的啊。而且期末复习阶段，一般也就接近本学期学生工作的尾声了，我们手里也没那么些工作了。再说工作方面，我觉得大多数人觉得工作占用时间的原因是：比如说当你和别人约好逛个街、看个电影或者周末想回家的时候，恰巧你部门的学长学姐给你布置工作任务了，这个时候你会觉得工作是个累赘。其实工作真的没有多少，它就是跟咱们原计划干的事儿时间上先后有冲突，才会觉得工作很忙，其实你仔细想想如果你按你工作的时间计的话，一天24个小时，你在一学期能干了完完整整几天的工作。学习和工作并没有什么冲突，工作不会影响学习。合理安排时间，放弃一两次出去玩儿的机会，不管是投入到学习还是到工作中都会有很大的收获的。A：星哥，您能和我们说说您未来的规划吗？
星哥：我打算在大三先做好学生工作，再锻炼一下各方面能力，充实大学生活，在大四积累面试经验，为就业打下基础，暂时没有考研的打算。因为在大学里我也积攒了很多经验，我在大四的时候会去很多小企业去面试，也不是我想在小企业工作，是因为我想在这里锻炼出自己的表达能力，毕竟大学与社会不同，在大学里表现好不一定可以在社会上表现出色，所以我会积极锻炼自己的表达能力。为自己的路打下坚实的基础。
B：星哥，在我们今天采访的最后，您能给我们这些学弟学妹们一些寄语吗？ 星哥：到学习和工作的时候，该努力就努力，别顾此失彼，不要追求单纯一方面的突出，还是应该两方面均衡发展。合理安排时间，平时多多充实自己，做些有所提升的事儿。了解时事，翻翻好书都是再好不过的了。锻炼自己缺乏的能力、品性比得到某些没什么实质性用处的东西重要多了。其实，可以转换时间考虑一下，假如你现在是大学毕业了，你最后悔你没能具备什么应该具备的，想好你觉得你缺少的，然后开始努力，坚持下去就行了。真心希望各位学弟学妹们能在大学里得到自己最需要的，让大学时光过得有意义，更充实。
结束语
非常感谢星哥的耐心回答，您的回答使我们受益匪浅，相信听众朋友也收获了许多
祝星哥工作顺利，社联与学生会都能再创辉煌，祝广台越办越好
感谢记者团记者:李桐王瑶东李响。感谢主播: 这里是天下博客，我是:
我是: 我们下期节目再见。
第五篇：采访稿
坚守理想 逐梦南师 ——访南师大校友张宁新
张宁新，女，出生年月1968.10，籍贯江苏，1985.9进入我校化学与环境专业就读，现担任南京高等职业技术学校副校长，重要成就：南京市学科带头人、江苏省职业教育领军人才、江苏省职业教育课程开发中心组副组长、江苏省职业教育评估专家等。
回首往事 难忘母校
张宁新老师当时在南师学的是化学专业，她在南师大的学习分为两个阶段，入学比较早。是1985年进校，1989年毕业。毕业后张宁新如愿成为了一名教师，在学校工作了十年时间后，后来又有了一个新的学习机会，参加了南师大与南京教育局共同举办的教育硕士培养，回到母校南师化学与环境学院进行了第二阶段的学习。
对于在南师大学习的心得和体会，张老师坦言，知识的学习并不是最重要的，知识的变化太快了当时所学的一些东西，有很多与她现在的工作关系并不是很大，南师大给人印象最深的是其厚重的历史文化传承。当时的南师大还没有现在宽敞广博的仙林校区，学生们都是在老校区随园读书，谈及随园校区，首先固然是校园之美，美不胜收。而更重要的是它是伴随着我国近代高等教育制度发展而建立起来的，本质上就带着大学教育的深厚文化底蕴。所以经过这两个阶段的熏陶，张老师认为其间对她影响最深的就是这种校园氛围，这是一种学习的氛围、合作的氛围，而且是一种终身学习的氛围、团队合作的氛围。
回忆起80年代的求学经历，张老师对那时她的老师们感慨颇深。当时还没有现代化的教学条件，阴暗潮湿的200号楼就是化学系同学们常年学习和实验的地方，一走进200号，那种化学系特有的刺鼻气味就会拂面而来。在这样的环境，这样简陋的硬件设施下，老师仍非常认真的传授知识，那样的敬业的精神令人钦佩不已，影响了包括张宁新在内的所有化学系学子，使得当时化学系出来的学生，都继承了一种朴实、勤恳、注重效率、不玩花架子的精神。
要说那一位老师、哪一件事迹使张老师最为难忘，那要数现在已经退休的周志华教授了。张老师的本科毕业设计就是在周教授的指导下完成的，当时的周教授刚从国外回来，毕业设计的课题就是其从国外带回来的最新课题——颜色与分子的关系，作为学生的张宁新当时根本没有接触过这样的研究，唯一的参考资料只有一本字典样厚度的英文原版参考书，周教授要求她尝试着翻译，学习国际上最新的研究成果来撰写毕业论文，这是一个比较艰难的过程，而在周教授的支持下，这个课题最终得以完成，不仅如此，参加设计的学生在外语方面也有了大幅的提高。十年后，当张老师再次回校学习时，再一次遇到了周志华教授，并跟随他完成了硕士阶段的毕业设计。回忆到这里，张老师不由的笑起来，这不能不说是一种缘分。
教师理想 经年不改
当问及张宁新老师在大学时期对未来工作的设想时，张老师的语气异常坚定，她回答说，自己从来就没有想过要做教师以外的其他职业，这可能对于很多人来说是一件很奇怪的事情，但张老师从没有怀疑。
这或许是家庭教育的影响，在她刚懂事的时候，家人谈论小孩子未来从事的工作时，就鼓励她向妈妈学习，当一名老师，这件事在小宁新心里慢慢生根发芽，她并不是像有的孩子一样在小学的作文《我的理想》中写着“我的理想是成为一位老师”，这些孩子也许仅仅是写写而已，她并没有写过这样的作文，但真正的理想从来不曾放弃。所以，成为一名老师，对张宁新来说是一件顺理成章的事，于是在高考填志愿时，也没有太多犹豫，在很多人纠结于选择什么学校或专业时，她并没有这样的烦恼，只有一个选择，那就是上师范类学校、师范类专业，作为一个南京人，南师大是再好不过的选择。
从89年毕业至今，张宁新老师从事这份职业已经20余载，其间从未放弃、动摇。回忆毕业的时候，恰逢南师大的分配改革，毕业生可以选择不做教师，当时的同学中也有很多选择了进入企业或政府部门工作，张老师却丝毫不受影响仍然坚定自己的职业追求，此时我注意到了张老师脸上露出的一丝坚韧与自豪。
前人寄语 赠言学子
刚进入大学不久的我们，内心多少有些迷惘，这个学校、专业真的适合我吗？我以后的工作是否还与自己的专业相关呢？听到我的倾诉，张老师说，这样的心理在近年来其实非常普遍，而关键在于迷茫的同时必须坚持自我。大家所迷茫的只是今后不知道怎样选择适合的工作岗位，这是可以的，而“自我”指的是什么呢？有的同学以为，既然不知以后如何，那么大学四年玩玩就好，可能大家觉得学着某一份特定的知识并没有多大用处，可能以后并不会从事相关的岗位，但是，任何能力与综合素质的养成都以文化知识为基础的。所以说，如果没有学习某一学科的专业知识作为载体，就妄言要提高自己的能力、综合素质，得到的只能是一汪无源之水。就比如我们现在所做的社会实践，有的是与专业相关的，有的是与专业无关的，但不论是否有关，只要参与者真正投入精力，必然会有所收获。也许在我们采访的过程中，准备采访提纲、撰写新闻稿等是与我们中文专业有关的，而前期与被访对象的沟通、甚至是寻找采访地点的过程，这些与我们的专业并不相干，但我们从中必然都得到了收获，比如寻找陌生地点的能力、与陌生人打交道的能力，这都是书本上学不到的知识。这既是一种学习的过程，也是一种成长的过程。所以说，迷茫是正常的，但不能在迷茫中迷失自己。
同时，迷茫还可能有另一个原因，与我们国家的教育体制有关。高中时，为了考大学大家可能都抓得很紧，在学校有老师监督、在家有家长监督。而到了大学，没有人再会去监督我们了，因为对于人生来说，我们已经跨过了一道坎，已经长大了，在这样的大环境下，有的学生整天吃喝玩乐，也许这样今天得到了快乐，但今天酿下的苦果，四年之后就要偿还。
张老师认为，现在的学习也应与高中有所区别，更重要的是要拓宽自己的眼界。学习所要学的其实是学会学习，首先要有正确的学习方法，真正想要把方法灵活运用，靠的是自己努力。其次是自己要养成不断学习的良好态度。当今社会知识更新换代的速度极为迅速，可能大学四年所学的知识到毕业时已经过时了，那么剩下来的是什么呢，剩下的才是“关键能力”——这是在以后工作中能够实际运用的方法能力、态度能力、交往能力、沟通能力、表达能力等等。由此可见，除了具体知识的学习，课外经历也变得尤其重要，课余时间参与过那些实践、发表过那些文章等等，这些都决定了个人的素质。
就业问题 全新解答
过去大学生数量不多，家里出了一个大学生是十分骄傲的事情，而现在大学生遍地都是，“毕业就是失业”，大学生所面临的就业、择业的压力也越来越大。当我向张老师提出疑问时，她的回答却让我有些意外。
张老师说，这其实是一个非常正常的现象。也许是国家的宣传并不到位，普通大众不是从事教育行业的人或许不了解，这其实是国家教育政策的一个重要改变。过去。大学生这类高等教育是属于精英的教育，每年招生数很少，只有百分之三的人能通过高等教育，当时国家计划分配，是因为大学培养的人才很少，而工作岗位有需要这些人才，所以他们才能全部分配掉。为什么大家现在觉得大学生多了，工作也难找呢？很多人埋怨国家招生过多，大学生找不到工作，这其实是大家没有理解这是一种教育制度的转变，现在已经从过去的高等教育是精英教育转变成了高等教育大众化的模式。高等教育的大众化在国际上也有一定的指标，要求国家受教育的人口达到百分之三十。从百分之三到三十，比率增加了六到七倍，这给国家带来的是什么呢?让跟过人接受高等教育，带来的是是整体国民素质的提高。但高等教育大众化并不是与就业挂钩的，过去包分配就业是与精英教育挂钩的，高等教育大众化知识和国民素质整体提升挂钩。另一方面，国家的就业方式也从过去的包分配转变为自主择业、双向选择的方式。
后记：
从张老师身上我们学会了很多东西，那是从学校课本上学不到的。虽然短短的一个半小时的交流，张老师温文尔雅的举止、深沉简洁的话语，却给我们留下了很深的印象，真的不愧是南师走出来的学生，举手投足中就有一股人文气息，那是我们南师学子特有的气质。张老师是把南师正德厚生、笃学敏行的优良传统发扬的很好的以为老师。随着时代的进步，自己也不断的与时俱进，并且不忘传统的熏陶。这正是我们当今大学生所需要学习的珍贵品质。
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