采访稿

第一篇：采访稿

执着的追风少年 坚定的育人先锋

记上海师范大学特级教师——赵双成赵双成：男，1961年11月出生。1984年7月毕业于上海师范大学体育系，学士学位。1984年8月参加工作，闵行区昆阳学校、闵行八中，历任学校体育教师、体育教研组长、教导处副主任、副校长、校长，1997年被评聘为体育高级教师。2002年8月调任闵行四中校长，闵行区教育局中级评审音体美组组长，闵行区体育骨干教师培养基地主持人，闵行区体育学科带头人。2008年8月调任莘松中学校长，2010年10月被评为上海市体育特技教师。2011年7月至今任上海大学闵行一分校校长（现为上海开放大学闵行一分校校长）、闵行区社区学院常务副院长。

追风少年，无怨无悔

初见赵双成老师正值炎炎夏日，赵老师关切地为我倒上了一杯水，他和蔼可亲的态度立刻拉进了我们之间的距离。依旧保持运动习惯的赵老师身材魁梧，笑容可掬的神态让我们的对话也分外轻松。

赵老师作为79届的高考生，从25：1的录取比例可以看出当时的课业压力也不小。但是作为一名全面发展的学生，赵老师在课余时间积极参加锻炼，成为了当时徐汇区数一数二的短跑名将，经常能在运动会上获得好成绩。在班主任体育老师的鼓励下，赵老师参加了上海师范大学体育学院的提前招生考试。在与其他少体校学生比拼体育素质时，赵老师与他们不相上下，在文化课的考试中他则更充分地发挥了自己全面发展的优势，稳稳当当地获得了预录取的资格。

那时的追风少年就下定决心要成为一名受学生喜爱的老师，赵老师在大学学习生活中保持了自己全面发展、刻苦钻研的良好作风。在学习和实践中积累了专业知识和教育经验，使他顺利地成为了一名中学体育教师，也为其今后的发展打下了良好的基础。

他鼓励在读的师范生们说：“做人做事要有目标，当初我还是个青年时就坚定了成为教师的目标，现在对我来说无怨无悔，更多的是对学生的感恩；同时，同学们还需要脚踏实地，打铁还需自身硬，只有自己的专业知识技能好，才能够发挥出自己最大的能力。”

赵老师发自肺腑的感言让我记忆深刻，这对每个有志成为教师的学生都具有极大的启迪意义。不能只看到教师教书育人光鲜亮丽的一面，更要能够承受住工作单位、学生家长乃至社会等多方面的压力。

育人前行，求新求变

采访赵双成老师时，已是他成为教书育人、诲人不倦的园丁的第三十个年头。三十年来的回忆，赵老师如数家珍，细细数来满是回忆和欢乐。在众多的回忆中，有一种回忆叫我们是一体；赵老师一直秉承着师生平等，师生融为一体的师生关系理念，所以在过去的三十年的教育生涯中，他一直和学生融为一体，不分彼此，平等对待。特别是在运动员培训方面，赵老师有自己的一套新办法。

说到运动员，赵老师脸上露出一分得意，他指出社会上对运动员总有“头脑简单、四肢发达”的偏见，然而优秀的运动员也是具有大智慧的。赵老师谈到了头脑灵活的聂卫平和在人际与生意场上风生水起的姚明。作为班主任，在学生眼中，他也是一本“万宝全书”，他对运动员们的要求是：“想要好好训练就必须把文化课成绩搞好，不懂的题目我来教你。”这样的要求不仅使得运动员们重视起自身的全面发展，也促使赵老师开始钻研数学、物理等等各种其他科目。作为副科老师，他又有着天然的优势，没有其他主课老师的压力，反而能更有时间和学生在一起，他了解每个学生的特长和缺点，并尽自己所能去帮助他们。

赵双成老师具有强烈的改革意识和创新精神，在闵行八中工作期间，他确立了“改革立校”的指导思想，组织并主持“初中学生自育承诺制”课题的开发与实践，促进了“新基础教育”研讨课向日常课的转化。

他感慨道：“时代在进步，过去的体育老师大都是部队专业，对文化素质要求不高，而现在的体育教师则要随时代的进步而不断提高自身的文化水准，同时，学生的水平日益提高，只有德才兼备的教师才能使学生信服。”正是这样的忧患意识、进取精神指导着赵老师求新求变的教书育人路，也正是这样的精神使他走上了校长的岗位。体育教师成为中学校长在上海只有2人，不只是对赵老师往日工作的肯定，更是对其不断调整不断适应新时代教育理念的认同。

育人有成，感恩社会

赵老师在2010年被评为上海市体育特级教师，不仅仅因为他在指导学生体育训练时获得的各种奖项，而且还因为他将学校体育教育与社区、家庭教育有机融合，并做了多方面的研究，还获得了全国体报会课题研究的三等奖。

赵老师是新基础教育积极而坚定的实践者和推广者，他身体力行“校长是师生主动发展的服务者”的管理理念，优化师生教学、教研、学习、实验以及生活条件，美化校园环境，以质朴平易的个性魅力感召人、凝聚人。

2011年，他由于具有创新精神的理念和踏实肯干的工作作风被调任至上海市开放大学闵行一分校担任校长一职，同时兼任社区学院常务副院长。他对学生教育与社会教育结合的独特认识使得他在工作中如鱼得水。在整个开放大学旗下还有13所社区学校，这是政府最关注的社会长治久安的重要板块，而就在去年，因为赵老师和他的同事们的努力，闵行区被评为了全国社区教育示范区。

虽然从原来的校园走向了社会，教育教学的对象也从青少年变成了成年人，但是在赵老师眼里这份重任既是压力也是动力，更是对他能力的肯定，选择了教育这样一个岗位，他就爱这一个岗位。近期，闵行区又在筹备一个全区性的读书活动——“你读书，我买单”，整个区的活动策划都需要精心准备，有了数年校长工作经验的赵老师也不敢放松自己的神经，他笑称：“做任何事，只有把自己本职工作这道门守好了了，才能进一步向远大的目标进发。”这一借用世界杯的比喻在让人发笑的同时，更形象生动地展示了成为一名教育工作所肩负的责任，不只是向前冲，更要有稳重的心态。

赵老师在新的工作岗位上乐得其所，只是少了叽叽喳喳的学生们的陪伴略感寂寞，于是，他怀着感恩之心，乐于走入到社区群众中去，了解社区居民真正需要的教育和活动是什么。更听取老年人的意见，将老年大学办得红红火火。刚下课的老爷爷老奶奶们都对学校的办学赞不绝口。赵老师在坚守岗位和本职工作的同时，三十年的经历让他对整个社会和我们党心怀感恩，并将自己的爱再回报给群众，不仅培育了一批批优秀的青少年，更让整个社会的公民都获益匪浅。

回首往事，心怀感悟

随着采访进入尾声，赵老师也对母校上海师范大学的发展情况十分关切，并结合自身的教学经历给即将毕业参加工作的师范生们提出了许多的宝贵的建议。

虽然是体育老师，但是在教育过程中，赵老师一直以“德”字为先，在成为校长后，赵老师更是提出了“以德立校”的理念，注重学生的感恩教育、品格发展。特别是在体育课的授课过程中，赵老师结合比赛、游戏规则，给同学们讲起了做人要诚信、遵守各种规范；在篮球等其他团队运动中，赵老师更是以亲身的参与跟大家讲起了合作与竞争的关系，虽然比赛场上的团队是由一个个个人组成的，但是只有所有人拧成一股绳，才能发挥出团队最大的潜力。他的学生们都乐于接受赵老师结合实际活动中潜移默化的德育教育，让人十分敬佩。

同时，在生活上，赵老师的侃侃而谈体现出他极深厚的文化修养，他告诉我们，生活中应

该注重个人修养的发展，多看书有很大的好处，一些有哲理性的东西会让人更理智。同时每个学生都要有自己的目标与志向，或小或大，或远或近，都应奔着一个明确的方向努力。我们做事不能盲目，理想不是幻想，但它会帮助我们走的更远。

而令我印象最深刻的便是赵老师提出的做一个老师要有三颗“心”和三个“感”—— 走进学校要有“幸福感”；走进办公室，要有“责任感”；走近教室，要有“使命感”； 对待教师岗位要有“事业心”；对待教学工作要有“责任心”；对待班级和学生要有“爱心”； 这三颗“心”和三个“感”无不掷地有声，指出了作为一个国家未来的培育者身上所担负的重任，万事开头难，没有哪个老师能够从一开始就能从容不迫。只有经过长期的磨练、培养过硬的心理素质以及自己独有的授课风格才能够让学生开心、让家长放心。

他就是这么一个永远带着这么多爱的人民教师，用自己对学生的爱、对学习的爱、对教育事业的爱、对中国共产党的爱，书写着一个大写的人生，让我们祝愿这个塑造灵魂的师者，在以后的工作中创造出更加辉煌的成绩！

上海师范大学 汉语言文学师范 顾圣哲

第二篇：采访稿

人物采访稿

——凡事要强

任何困难都可以战胜，任何挫折和失败的打击都可以承受，自强不息，奋斗不止，这就是人生的强者。我们应该遇到困难想办法克服，遇到挫折和失败进行转化，变痛苦为压力，变压力为动力，跌倒了爬起来，继续努力，追求自身的人生目标，自尊、自爱、自信、自强，做生活的强者。2012年，在西安建筑科技大学东校区这片土地上，涌现出一批让大家无限羡慕的人物，他们用自己的方式书写着属于自己的成功。

曲阳，以自己充实而高效的生活经历向我们展现了大学生活的真谛。自强、笃实、求源、创新的他在生活中点点滴滴的感染着身边每一个人！而我们更是有幸采访到了曲阳学长。

主：首先，我十分感谢曲阳学长在即将毕业之际，任然抽出时间来接受我们的采访。听说您很快就要离校了，心情怎样？

曲：有些留恋.觉得时间过得真快。

主：呵呵，离别总是令人伤感的。可不管怎样，对于你来说，大四的一年是丰收的一年。比如你被一个IT外企所签走，并且已经实习了3个多月了。您能说说您对这个公司的印象吗？

曲：现代社会压力很大，尤其是在外企里更是如此，在我实习的3个多月里，基本上都是吃住都在公司的，经常加班加点的编写程序，有时候甚至忙的连睡觉的时间都没有。但是企业里更温馨，给我们一种回到家里的感觉。用一句话来说就是苦并快乐着。

主：苦并快乐着，看来曲阳学长您很喜欢这种生活呢。那，您能说说您是如何取得这些成功的吗？

曲:我刚来学校的时候，也很迷茫，不知道自己应该做些什么，但因为身边的一些人的影响，我慢慢的知道了自己的目的，也有了自己的目标。说起来，我还要谢谢他们，没有他们的影响，我也不会有现在的成功。至于成功的秘诀嘛，那就是学会感恩，多想别人对自己好的地方，不要斤斤计较。

主：学会感恩，看来也是很重要的。现在有些学生认为有些课程的学习，对自己专业与以后的就业没有一点的帮助，从而经常不去上课。您是怎么看待这个问题的？

曲：我觉得没有不重要的课程，课程的开设自然有他的道理。举个例子来说，像我们编程，前期简单的编程跟本不需要运用高等数学的知识，但是到了后来的复杂编程时，如果你没有高等数学的知识，你将无法完成编程。你不能仅仅因为这个原因从而翘掉任何一节课，这是对自身的不负责任。

主：那么曲阳学长，您认为学习是为了什么？学分？前途？应试？还是说仅仅是为了金钱？

曲：学习不仅仅是为了自己，更是为了理想，而不是别的什么。同学们也许感到现在的学习太累了,没什么意思。为什么呢?因为许多同学都在被动地学习,有的是父母亲要我学,有的是老师要我学,有的是为了升学,这就会感到累,如果我们换个角度,学习是为了生存, 是为了使自己活得有意义,有价值,是为了使关心我的亲人,朋友能分享自己的成功而感到快乐,学习是为了民族的生存,是为了振兴中华,变要我学,为我要学,学习就不会累了。

主：您能给那些现在暂时学习落后的同学一些建议吗？

曲：这里我很想跟学习成绩暂时落后的同学讲几句话.多元智力理论认为,:智力不是某一种能力或围绕某一种能力的几种能力的整合，而是相对独立、相互平等的7种智力即言语——语言智力、音乐——节奏智力、逻辑——数理智力、视觉——空间智力、身体——动觉智力、自知——自省智力和交往——交流智力。你们的学习成绩的落后有可能是某一阶段掉队引起的,也有可能某一种智力有所欠缺,也许是指语言智力和数理逻辑智力不够,但是造物主很公平,给你一短必给你一长,给你一特别之长,必给你一特别之短,那些成绩好的同学必有某一方面不如你,你没有理由气馁!更不应该自暴自弃!也许，你的学业智力不够，但很有可能你的创业智力比较好。今后走向社会,你不一定比那些成绩好的同学活得差。关键是要有一个良好的心态和一个积极进取的精神.一方面,你们要发挥你们的长处,另一方面,要尽力弥补自己不够的地方,在学习上你不一定要赶上成绩最好的同学,这是不现实的,但是你需要的是进步,尽自己的最大努力提高学习成绩,因为这些知识,是你今后走向社会的一个基础,有了这个基础你就可以学习新的知识,没有这个基础你就没有办法学习新的知识,接受新事物.只要有了进步,就应该得到鼓励.我建议在学校里要大力倡导”不比基础,比进步”的活动.只要进步了,就是好样的。

主：谢谢曲阳学长您给的建议，我相信有很多人会认识到这一点的。据说您是上届东校区学生会的秘书长，是吗？

曲：是的。

主：那么，您能谈谈您当初为什么要参加学生会，以及您在学生会的一些工作心得吗？ 曲：我是机缘巧合之下进入的东校区学生会的，刚开始其实我很不喜欢学生会，认为他们就是压榨学生的。但一次和朋友的打赌，打输了，于是他带着我去学生会纳新的地方报名，虽说当时的报名已经结束了，但是当时工作人员得知我们的来意后，一路小跑着回去拿报名单了，这一点令我当时心里一暖。我是在外联部，由于当时本部的人员走了，带走了很多外联部的资源与资料，我们当时可以说是白手起家。前期遇到了很多很大了阻力，但在我们部长与众多部员的努力下，我们逐渐克服了各种问题，并使外联部的工作走上了正途。至于工作心得，那就是一方面履行自己对部长，主席团的承诺，一方面也为了自己不辜负别人对自己的期待。

主:有些同学，特别是大一的新生，加入学生会多是贪一时的新鲜，而在真正成为部员后，就发现学生会不好干，于是开始产生退缩的心理，参加活动的人越来越少，对于这种现象你怎么看？

曲：这很正常，就拿我们的外展来说吧。第一次去，大家可能都是抱着一颗好奇心去的，想去看看那到底是什么感觉。一次之后一些人觉得好难啊，或者说与自己想象的不一样，有出入，然后第二次有三分之一的人就不去了。再经过几次，剩下的也就是那么几个了。这都可以理解的，因为每个人心中的学生会的概念是不一样的，有人参加我们的活动觉得不是他自己想要的方式，退出了，也是很正常的。当然不排除有些同学是凑热闹的，完全是冲着好玩。这个也不需要责备，我们都还算是孩子，呵呵。

主：最为一个马上毕业的学长，您能说说您觉得我们现在是应该考研呢？还是就业呢？请您说说您自己的想法吧。

曲：考研还是就业，我觉得应该应人而异，不同的人会有不同选择，比如有的人更适合在大学里深造，有些人更适合就业，去打拼他们的一番天地从而成就一番事业。一切以适合为主吧

主：最后，送给我们这些学弟学妹们一句寄语吧.曲：既来之，则安之。

采访结束了，但曲阳同学那坚定的信念与对理想的执着还深深的刻印在我的脑海里，回想起他在采访中时而执着的声音，不需要更多的话语，我想我已经理解了他对梦想的诠释，愿曲阳同学在未来，人设道路越走越宽，成为他梦中想要成为的人

第三篇：采访稿

“一年的时间，众多人的幸福，一生的收益”----优秀教师曹云鹰河南

挂职采访稿

优秀教师曹云鹰积极响应团中央开展选派高校团干部到县级团委挂职工作的号召，于2011年正月初8到河南洛阳市挂职做团县委副书记，主要负责宜阳县的学校部、权益部、宣传部和部分招商引资工作。经过最初时期的举步维艰到最后的欣欣向荣，曹云鹰老师不由感慨万千，当问到对宜阳县的最初印象时，却也是叹息不已。宜阳县是一个国家级贫困县，基层团的力量相对薄弱，相当一部分学校很是破旧，且缺少最基本的课桌等。而曹云鹰老师还要面对乡镇的团干部、小学、初中、高中、中专、街道、乡村、国有企业、甚至私营企业单位里的团工作，这对曹云鹰老师的组织协调沟通能力要求更高。同时，工作队伍不稳定也是一个不容忽视的问题，乡镇团委书记全部是兼职的，而且往往是身兼数职，并且经常换，甚至有的换了之后上级团委都不知道，就是在这样的情况下，曹云鹰老师笑着说：“我们经常说团委是三无单位：无钱无权无人。”这些具有挑战性的工作对于曹云鹰老师来说是一种考验，在考验中积累了宝贵的经验，也考验出了新思路，这无疑是挂职锻炼出的一生财富。

挂职无疑是个艰难的工作，当问到曹云鹰老师为何萌生此意时，曹云鹰老师笑着说：“这也算另一种方式的志愿服务吧，看到西部贫困地区的那些孩子，我总想为他们做点什么。这次的挂职提供了这么好的机会，我没有理由不珍惜，而且，丰富阅历、开阔眼界、锻炼能力，这是每个人需要的巨大宝藏。”在谈话中，我们也问到了曹云鹰老师及同事所创造的成就，曹云鹰老师也列举了一二。其中开展的“珍爱生命 拒绝毒品”法律巡讲普法活动，得到了共青团中央网站、共青团河南省网站、共青团江苏省网站、宜阳县电视台等多家媒体的报道，河南省公安厅更是专门派人到宜阳调取了相关的事迹资料。而在主管的学校部，除了常规的团工作获得了很多市级及以上的奖励外，还分别成立了“宜阳县青年创业就业培训基地”、“福和希望小学希望网校和“锦屏镇水磨头希望网校”，这对文化的普及到了非常可观的作用。同时，还向宜阳县捐助农业、畜牧业农业科学技术书籍500余本；向宜阳县捐助了50台电脑；带去了5000元的贫“爱心基金”，资助了50名贫困孩子；并推动完成了宜阳县16个乡镇乡镇街道团组织格局创新工作；促成高校与宜阳县技工学校发、宜阳县香鹿山镇福和希望小学、韩城镇陡沟小学三个基层单位结对子，协调资金、物资支持基层价值更是达6万元。这些成就最后使曹云鹰老师在年终考核中被评为优秀。

最后曹云鹰老师强调了对学生会的期望，首先他表示学生会应起到先锋模范作用。在政治与学习上，要积极要求上进，争当学习理论的模范，提高自身的思想政治素质，以正立身、以诚待人，以良好的精神风貌和一身正气去感染和引导同学，创建优良的班风和学风。其次学生会要起到桥梁纽带作用，学生会是联系学校与同学们之间的桥梁纽带。发挥桥梁纽带作用，是学生会的一项重要职能。最后要求学生干部要有担当，力求从各个方面锻炼自己，完善自己，力求能独挡一面。

在采访结束时，曹云鹰老师说：“成长来源于点点滴滴的磨难，我会以挂职时所领悟的感想去教育学生，使他们明白，我们的生活有多么的好！”

第四篇：采访稿

【采访稿】你对室内设计懂多少？

室内3班秦凯20111134

编者语：很高心找到资深室内设计师探讨室内设计这个专业的现在和未来，以下是贴吧访谈细节，希望对大家有用！！

个人资料：

经历：

小学：绘画得过全国三等奖，奖金被班主任没收。开始创作连漫画。

初中：叛逆期，打架逃课什么的，文化课不好，但美术一直没落下，中考加分进了原高中。高中：文化课越来越差，没办法只能进美术班，高考美术分数可以上中国美术学院、广州美术学院、华南师范学院、但年少无知，志愿填错被一间次等学院录取。大学：室内设计专业，其本属于瞎玩。学到的东西在社会上没点有用的。工作：

1、毕业后到东莞、深圳找工作，因为那时候没钱支持，做设计待遇太低，跑回自己的城市。

2、到了一家比较大型的企业工程部做设计，图纸上的功夫学不到什么，但施工开始入手。也认识了一批做工程的人。

3、1年半后，跟进了几个项目后公司项目进度变慢，辞职。去了室内设计公司。

4、期间在4间设计公司做过设计，工资最低600一个月，最高1200一个月，都做不下去。原因贴吧很多精品贴里都有。都差不多。不过我跑业务比较少，都是做图比较多，而且效果图不会。

5、偶然的机会和朋友做起生意，但经营经验太少，亏本。

6、1年后还是和那个朋友把原来的店关了，开了一家装饰工程有限公司。

7、公司经营情况还算可以，自己负责设计、预算、施工管理和公司管理。比打工时期累太多。效果图一直不会，复杂的就判给别人做，反正很便宜。简单的就交给公司的绘图员做。公司开发了一些单位的业务，有一些固定工程。公司业务涉及：不锈钢、广告、基础工程、装修、中央热水等等，基本与工程有关的都有做。

8、接单：这个具体看法在后面会说到。我公司接单基本是个人业务，或者直接和楼盘物业挂钩，路线和其他装修公司不同，很少和其他公司抢客。

给新人一些建议：

进入做室内设计这个行业之前一定要有一个明确的目标，要么赚钱，要么做大师。要做大师的话付出的血汗会多很多，而且在前期会异常艰辛，社会的生存压力会让你很快失去信心。但要是专业能力很强大，又能坚持到最后，那回报是很可观的，还能赢到一定高度的社会地位。

目标是赚钱的话就简单多了，随大流，追随社会大势，满足客人要求，哪个赚钱做哪个。赚钱是人生存的最基本欲望，这个是没法改变的，所以也是坚持得最持久的。只要这个欲望越强，那你就会发现更多赚钱的技巧和手段。不过别偏离了设计最终效果。

其实室内设计这个行业没有吧里一些人说得那么恐怖的。不过付出的劳力的脑力那是比一般工作都要高的。

吧里很多人都拿设计和普工比较，我个人认为是没法比的。俗话说工字不出头，虽然设计也是打工，但机会是普工的千万倍。一般的普工也就2000左右一个月，虽然稳定，但注定没有出头之日。

室内设计行业，吧里说的薪水比较低的，在我眼里那不叫设计师，只能叫绘图员。设计师必须具备某些能力，你们具备了吗？不一定说会CAD，会天正，会3D，会玛雅就是设计师。谈单技巧、客户资源、独特的审美观、自由的宽容的世界观、个人管理能力，这些具备了吗？我见过很多出色的设计师，什么软件都不会，但一样做得很成功。我师傅就是如此，靠个人能力工程做遍全国。我个人只会CAD，但也一样能接单。所以说不要拘谨于专业能力上。但专业技能也是不可少的。虽然很矛盾，但理由一想便知。

客户的来源最可靠是来自自己的朋友，做设计的人一定要广交朋友，就算他日不做设计这个行业，朋友多了改行也容易得多。

举个例子，我有一个朋友，女生，中专毕业，出社会各个行业都做过，服务员、工厂工人、销售等。后来觉得室内设计这个行业不错，利用自己空闲时间自学，学CAD和3D，刚开始也是很艰苦的，也在好几间设计公司待过。经过2、3年的沉浸，具有自己一定客户来源，就自己做工作室，每个月也有4、5千的收入。到现在已经做了有6、7年了，每年也能赚个20来万。现在已经考虑转行做实业了。那只是一个很普遍的例子。

问答环节：

见习主持人：言·小凯（言小凯吧）邀请嘉宾：ngzero（室内设计吧）访问网站：百度贴吧

言·小凯：室内设计这个行业出来的学生如何寻找适合自己的公司？

ngzero：现在大多数设计公司对新人是很苛刻的。给新人的一点建议，在找公司的时候尽量找一些小型的公司或者是新开的设计公司。在那种公司里接触到的和学到的东西比一般公司要多很多的。

有机会的话能进一些大型企业，像一些房地产公司，某些正在建造的企业、工程比较多的投资公司等。虽然刚开始在这种公司工资和普工差不多，很多还没有提成，但那是一个很好的光环。可以让你在社会上吸收大量的经验和人脉。而且跟进的都是大项目，那种大项目的机会可能在一般设计公司一辈子都碰不到的。

既然选择了室内设计这个行业，有很多东西都是必备的。我觉得最先决的条件就是性格。要是性格很内向，平时和陌生人说话都会脸红害羞的，说话都没有一句表达完整的。那设计这个行业不适合你。或者平时做事马马虎虎、懒懒散散、没有一点计划性和规划的、没有时间观念的，那设计也不适合你。

其实这些跟【做人】是一个道理的，平常很多人都喜欢你，都肯定你，都愿意和你做朋友的，那在设计这个行业肯定不会混得很差。室内设计说白了就是服务类行业，你水平再高没人鸟你还是白搭。水准平平但客户满天飞的大有人在。为什么不想想他们设计水平明明没有自己厉害，为什么那么成功呢？

所以，要学设计，先学社交。朋友不怕多，吃亏不怕多，多认识一些朋友。（这里的朋友不是指那些材料商，这种人大多数都是想在你身上获取利益的，没有利益根本没有朋友之说。和这种人要保持一定的距离，不能太亲近，都是为了利益而合作而已。你为他推了产品，他挣到钱，你也挣到回扣）很多人都是从朋友的单开始做起的。交朋友也不要冲着生意上去交往，拿出真诚交朋友，总有一天，只有他需要，肯定会找你的。

言·小凯：效果图是室内设计这个行业必不可少，但是，不知你对于效果图有什么见解？ ngzero：我个人是完全不会3D的，以前买过很多3D方面的教材、书本，但自己完全不是学软件这块的料。最终放弃。需要到效果图我就叫其他人做，速度敢不上自己会点手绘，可以应付得了。

但对新人来说3D还是要会的，那是一个捷径，和客户沟通最直接的途径。会3D，找工作也会相对容易。但对于效果图，除非是想在这个领域做强做大，做到效果图大师。不然就没必要太深入，因为在设计里面还有很多东西需要时间去学习和了解。只要效果图水平足够表达

你想表达的东西就可以了。这不是美术大赛。

说回头，想在效果图这个领域发展前景还是很不错的，只要你效果图可以随心所欲的灵活表达，那恭喜你。你月入起码上万。但前提是不能还待在一般的设计公司。举个例子，我有一个朋友，以前是学模具和机械的，后来半路出家，只学3D效果图。现在在海南工作，专门帮人画别墅的效果图，造价大概2万元一套。还学了玛雅，做漫游3D，那个价格更不菲。可能有人看到这里会心里蠢蠢欲动，但这不是每个人都可以的。还是要回到楼上所说，社交一定要有保证，不然你水平再高也没人知道。

再谈谈手绘效果图，我个人非常喜欢手绘的效果，现在每年庐山都会有手绘培训班，有兴趣的可以上网了解一下。那个训练班确实挺有实力的，而且又可以变相认识很多行业内得好朋友。（非广告，只是个人体会，也可能有其他不错的培训班但我不知道）

现在设计行业里随便抓个人都会3D，但要找一个手绘能力不错的很难。手绘和3D的区别是：手绘制作速度快，能在短时间内把设计效果简单表达在纸上。但最终效果和3D没法比。3D固然之效果很好，直接出来就是和装修最终效果差不多。很多客人都会3D比较受落。手绘师属于艺术类别，是一匹千里马，只是伯乐难寻。手绘在我看来就是不鸣则已一鸣惊人！只要你手绘能力够牛！你出人头地的机会比3D要高很多！毕竟现在会3D的人太多了，手绘则越来越被人舍弃。3D效果图培训班街上到处都是，随便一个不是傻子的交点钱进去都能学到。但手绘师需要很扎实的美术功底。不是一般人能做到的。这就突出了手绘的价值所在。再举个例子：我的师兄，在学校里什么都不学，80%的课都挂红。但一直在苦练手绘。还没毕业就被一家很有名的设计公司相中。每天的酬劳4000元人民币。他是我认识的同行里面只靠自己最早买车买楼的人。

言·小凯：请问你从事这个行业这么久，有什么感受？

ngzero：室内设计确实是既漫长又崎岖的路，外行人总觉得室内设计行业风光无限，但过中辛酸只有经历过的我们才知道。。

不知道大家有没有看《非诚勿扰》。上去做室内设计的男嘉宾，基本都是行业内算不错的了。但还是没有一个人成功牵走女嘉宾的。真是悲哀至极。

室内设计表面风光，关于这点，相信大家都有这样的经验。

新认识了朋友，当别人得知自己是从事室内设计的。反应马上便是“不错啊，大设计师哦”“一定赚不少嘛”之类。听到这样的话，心里真是好不好受。

但当喝朋友深入谈过后，反应又会不一样。反问朋友之“设计这么好你怎么不做呢？”“既然设计这么好那咱俩换换职业？”每个人都是拼命摇头，说什么太辛苦，自己没有这种艺术细胞没有设计天赋之类的。心酸X2。。。

其实外行人觉得室内设计风光都是表面的，但他们都深知道设计行业的艰辛。。

平时看着别人晚上、周末都可以和朋友出去玩玩、打打球、谈谈恋爱。。心里是何种滋味只有自己清楚~~

其实造成这种现象也不奇怪~~

因为在国内做室内行业的普遍是没什么家底，也没受过什么高等教育文化的人。

这点和外国截然相反。在国外做设计行业的的确很风光。国外从事室内、建筑类行业的都是受过高级专业教育出来的人，而且是学校里成绩拔尖的才能做设计。

国内室内设计行业门槛太低了，随便一个人都能做。初中学不好，没毕业，以为室内设计挺风光的，随便到个培训班报个名，出来就是设计师了。这种人真是要多少有多少。都是学不好才会选择室内设计。

所以在国内，你的目标是成为顶尖的设计大师，那是非常渺茫的。现在国内的设计，基本都是抄、搬、很少会有什么突破。凡是出色的设计都是国外的。

言·小凯：对于新人学施工图，不知道你有什么建议？

ngzero：新人学施工图最直接的方法就是【描】，上网找几套完整的施工套图，学着画出一摸一样的。连着画几套基本的都能懂得了。

单靠自己跟施工总结的经验不如直接从别人身上学来的快。

言·小凯：多年来从事这个行业，不知你的感受是什么？

ngzero：其实做设计真的挺累的，但只要把自己的专业技能变成一种财富的时候，就觉得物有所值了。不过不是每个人都有这个机会的。

不管做设计，做工程，一定要多接触大项目。要是进了一家基本都是很小项目的公司，那只能当做前期学习技能的跳板。只有接触大项目，才能认识更高领域的人士和更深层次的理念。往往给你最大帮助的就是那些人和事。

我自己来说，我出来社会4年多，前面1年是在一家大型企业做设计和施工管理，这1年所积累的人脉和经验比后面3年多的时间要多得多。就因为那些经验，所以我现在才能接下来一个酒店和一个酒店公寓的工程。

我承认我是比较幸运的，但不是每个人都这么幸运有这些机会。所以新人一定要有对自己未来方向的定位。发展前景不错的要坚持不懈！前面看不到光明的要果断放弃，不要浪费青春。毕竟不是只有室内设计这个行业。

要留有余地和后路，现在这个社会适合多元化发展。室内设计做不好做销售行不？做广告行不？进单位行不？做老师行不？自己做生意行不？不要死守一个行业。生意角度讲这叫分散投资，工作角度讲叫为未知的将来做好充分的打算。

做室内设计的可以多看一下销售方面的书籍，其实销售技巧在每个行业都非常有用，既可以锻炼自己的口才，又可以加强人际交往，最直接的关系就是接单。

我社会闯荡的期间做过1年的销售，所以重新从事室内行业有了不一样的看法，对做人做事有了更高的理解。

然后有时间还可以研究一下心理学。心理学在销售里是必修课，其实室内设计在我个人看来有2种，一种是用口去设计，一种是用手设计。用手设计固然之就是画好方案，最多做好效果图交给客人判断，主动权完全在客人那方。用口设计不是说完全没有设计图，而且怎么去说服客人接受自己的设计方案及和客人之间的良好沟通。也就是说用一种高明的销售技巧把自己手上的一份方案销售出去。哪怕这份方案有瑕疵或者不足的地方，销售过程也可以化整为零，把不好的说到好，把好的说到完美。这就是行业内的【谈单技巧】。这要看每个人怎么去理解，怎么去定义了。

言·小凯：感谢你参加我的采访邀请，请问你对现出于大学的从事这个行业的学子有什么话说？

ngzero：有机会读书还是好好学习吧，不要把青春都浪费在无谓的耍乐上面。

学校里的是理论的提高，眼光的培养，个人素质的升华。真正有用的还是在社会，平时假日多出去做实习，增长下社会资历。

结束语：草草结束的网页参访，让我感受颇多，希望我的参访对从事室内设计专业的大家有用，谢谢！！

第五篇：采访稿

党的群众路线教育实践活动采访稿 自全县党的群众路线教育实践活动开展以来，我局党委高度重视，以认真负责的态度和积极投入的精神，全面谋划，精心组织，迅速行动，成立了教育实践活动领导小组及其办公室，在开展好前期“四风”问题调研的基础上，广泛征求意见，从六个大方面查摆了在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的72个问题，制定了切实可行的活动实施方案，于3月15日上午召开了动员大会。

活动中，我们超前谋划，把集中搞好农村公路集中整治作为我局先行整改的事项，已经在相关责任单位全面开展，确保教育实践活动出效果。

下一步，我局将继续坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，开展对照检查，聚焦“四风”问题，着力解决自身存在和人民群众反映强烈的突出问题，特别是着力解决近期反映公交车个别线路停运，不准点等问题，不断提升服务人民群众安全便捷出行的能力和人民群众对交通运输服务的满意度，打造“沂蒙幸福交通”品牌，以实实在在的行动和成效，促进交通系统作风和工作成效实现大转变、大提升。