第一篇：班队会说课稿《法制在我心中》
非常感谢各位领导和老师给我这此学习和提高的机会，今天我说客的题目是小学主题班会——《法制在我心中》，下面我将从设计背景、活动目标、活动准备、活动重难点、活动方法、活动过程、活动反思七个方面进行说课。
一、说活动设计背景（理念）
当今社会是法治社会，人们常说“没有规矩不成方圆”，广大学生知法、懂法是他们健康成长的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要。可当今社会，在学生周围仍然存在许多不遵守法律法规的不文明行为，因此我本次班会的主题是《法制在我心中》，希望通过本次活动，同学们学会做一个知法守法的文明学生。
二、说活动目标
1、通过活动的开展与交流，让学生认识到知法守法的重要性
2、通过活动的参与，学生能够了解要如何遵守法制
3、逐步养成知法守法的意识（性格），树立正确的人生观、价值观
三、说活动准备
为了使本课的活动目标顺利完成，课前需要做一定的活动准备。
教师准备：搜集大量的和法制教育有关的资料，视频、图片、案例等。
学生准备：
1、课前搜集知法守法的故事；
2、排演情景剧、诗朗诵、小品等。
四、说活动重难点
重点：让学生理解（感受）到知法守法的重要性。
难点：让学生学以致用，形成知法守法的意识，提高学生明辨是非的能力。
五、说活动方法
根据本节课的具体内容，结合小学生具有的心理特点，我采用了讲述法、课堂讨论法、学生互动交流、表演节目、举例子等方法。
学生主要采用“自主、合作、探究”的探究方法，充分地调动小学生参与活动的积极性，达到预期的教育目的。
六、说活动过程
根据本次班会的活动目标，结合小学生的心理特点，我设计了“情境导入”、“互动平台”、“拓展延伸”三个环节。
（一）情境导入
由视频引入，播放新闻报道《我的爸爸是李刚》，通过官二代醉驾撞人事件的视屏导入，告诫我们同学在法律面前人人平等，法不可违。但什么是法律，怎样做才是知法守法呢，以此导入班会主题。
（二）互动平台
1、学生表演情景剧《法律法规知多少》
2、学生表演相声《谁对谁错》
3、学生诗朗诵《知法守法小卫士》
为了更好进行对学生们的法制教育，我设计了以上三个表演，让学生在表演娱乐中明白知法守法的重要性。
（三）拓展延伸
1、在这一环节我设计了小品《是偷还是拿》，让同学们看到周围的不和谐的音符，同时安排孩子们对小品“议一议”。让同学们各抒己见，以此过渡讨论在学校和社会生活中还有哪些不守法的行为，这些不文明的行为对我们的社会和生活有哪些危害？通过正反两方面的讨论来纠正同学们的错误行为，进一步增强做一个知法守法的好孩子的决心。
2、让学生宣誓，做一个有法律意识的人，通过宣誓引起学生思想共鸣，树立学生知法守法的道德情感。
3、在法治之歌《心愿》的音乐声中结束本次班会。
七、说活动反思
本次以法制为主题的班会，不仅给同学们增添了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学提供了一个战士的舞台，更让同学们更加深刻的理解了知法守法的重要性和必要性。
经过这次班会，同学们增强法律意识，提高明辨是非、分辨善恶的能力，这也是我们开展法制教育主题班会的最大初衷。
以上就是我对《法制在我心中》这一主题的说课，谢谢！
第二篇：“法制在我心中”主题班队会教案)
“法制伴我行”主题班会教案
活动背景：
据有关资料显示，当今社会青少年犯罪率居高不下，而且还有不断增长的趋势。由于社会大环境的影响和法制观念淡薄，少数学生平时不注意自己的行为习惯，纪律观念淡薄，经常违反校纪校规，导致毕业走上社会后也小错不断，最终走上违法犯罪的道路。本次班会结合本班学生的特点，对学生进行一次法制与纪律的教育，尤其对那些行为暂差生起到了一个很好的教育和预防的作用。
活动准备：
1、在学生中安排两名学生做主持人
2、学生预习《法制教育读本》
3、准备vcd影碟机及歌曲碟片《心声》、《爱的奉献》和钢琴曲等。
4、准备一些法律知识竞赛题。
活动目的：
1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风。
活动过程：
一、导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵害。所以，未成年人应认真学习法律知识，运用法律武器保护自己的合法权益。
二、主要内容：
（一）、为什么要学法？
（二）你对法律知多少：
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪等，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
（三）正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
根据话题讨论，案例：有一个学习成绩较差的学生，每天放学后很晚才回家，父母多次问他什么原因，但他都是撒谎说在路上玩，后来母亲发现他是放学后到网吧去玩，回家之后母亲批评他几句，并且下手打了他几下，他与母亲顶撞之后离家出走。
请大家讨论：你是怎样看待案例中的母子俩的做法的？ 学生分组讨论，交流各自的意见和看法。
（四）学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（五）、学会断案
案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？
晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？ 答案：违法
案例2.父母不让孩子上学违法吗？
村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？ 答案：违法
（六）小竞赛
（七）班主任小结：预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起，从小抓，抓小事，
第三篇：fname=“法制在我心中”主题班队会
“法制在我心中”主题班队会
一、班会主题
法制在我心中
二、班会目的加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
根据话题讨论，内容为：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风。
三、班会过程
主持人：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵害。所以，未成年人应认真学习法律知识，运用法律武器保护自己的合法权益。
（一）你对法律知多少
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。主持人：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪等，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
（二）正确对待父母和学校的教育
主持人：随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感。如果
请大家讨论：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？
（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）讨论班级公约
（五）班主任小结
预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起。从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用。
第四篇：“法制在我心中”主题班队会教案)
“法制在我心中”主题班队会教案
活动目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风。
活动过程：
一、导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵害。所以，未成年人应认真学习法律知识，运用法律武器保护自己的合法权益。
二、主要内容
（一）你对法律知多少：
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪等，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
（二）正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
根据话题讨论，内容为：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
请大家讨论：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？
（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）讨论班级公约
（五）班主任小结
预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起。从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用。
“法制在我心中”主题班队会教案
光彩回民小学 一（2）班
第五篇：安全在我心中 班队会
“我是黄小小主人，我为学校添光彩”主题队会活动方案
活动主题：弘扬团结精神，畅谈心中的集体，培养对自己学校的自爱和自豪情绪。活动目的：通过活动使同学们感受集体的幸福。做到心中有集体，心中有他人，能够处处为班集体添光彩 队会仪式：
1、整理队伍
2、出旗
3、唱队歌
全体队员唱队歌。
主持人（B）：尊敬的各位老师
主持人（A）：亲爱的同学们，合：你们好！
主持人（B）：今天，我们欢聚一堂，纵情欢笑； 主持人（A）：今天，我们张扬个性，亮出自己； 主持人（B）：今天，我们是黄小最闪亮的明星
主持人（A）：504班“我是黄小小主人”主题队会现在开始。合：我们团结一心、我们关爱集体、我们热爱黄小。先让我们了解黄小。请听《回眸黄小》、、、、、、、、主持人A：听到这里，我们对黄小更加了解，也更热爱它的生机和活力，更为自己是它的一员而感到骄傲。
主持人B：一滴水珠，只有加入大海，才能欢快的歌唱，主持人A一粒石子，唯有同若干弟兄互相扭结，才能站成巍峨的山峰。
主持人B一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。
合 任何孤立的个体都是渺小的，而千万个体的组合，则是不可摧毁的力量。主持人A所以让我们团结在一起，为黄小更加美好而努力！
请听团结小故事
团 结 的 鸟 儿 一群小鸟,为着某种目的,它们决定飞过太平洋.每只小鸟都找来截树枝,它们开始远航.累了,就把树枝扔到水面，这样它们就可以停靠在浮在水面上的树枝稍稍休息而不至于累坏。
一天傍晚，飞了一天的小鸟们好累，于是纷纷把嘴里的树枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出现了一条鲨鱼，由于它们的倒影像一群鱼群，所以它慢慢游近鸟群。向它们发起攻击，鸟群纷纷飞起，虽然它们安然无恙，可是由于鲨鱼的捣乱，鸟群急忙飞起来，没有来得及拿起水面的树枝，使得飘在水面上的树枝被冲散了，有些被鲨鱼咬断了。鸟群把水面上的树枝寻找回来，可是
数目并不够，有得小鸟没有树枝，没有树枝就等于没得休息，这样的话根本飞不过太平洋。于是它们有的把两个树枝拼在一起来承受三只鸟的重量，有的就两只鸟轮流用一个树枝休息。在它们团结协作下,跨越太平洋。
主持人B多么聪明的小鸟，我甚至觉得他们是伟大的，因为他们的团结而伟大，你被他们感动了吗？这样不禁让我想到这么两 首 童 谣：一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
生1一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
主持人A 两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。一只蚂蚁的力量是微弱的，但千千万万个微弱的个体组成的集体确实强大的。
主持人B我们的学校也是一个强大的集体，因为有团结在一起的老师们无私的奉献，有团结在一起的同学们努力的学习。
主持人（A）：在这样一种充满和谐美的校园里，请听一听队员们给我们带来的心声。
我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点什么呢？
（咣）拜拜！
（前三人）齐：还没开演呢，怎么就拜拜了？
第四人：嘿嘿！重来。
黄姑小学春满园，集体联欢庆百年，灿烂历史叙叙谈，给钱！
（前三人）素质低！
今天就说三句半，说得不好不吃饭，我们都是头一回，添乱！
走上台来我先说，黄姑小学喜事多，同学们乐得暖心窝，咱脱！（做脱衣状）
（前三人）嘿嘿！干吗呢？
百年校庆真热闹，全校师生都知道，要问为啥会这样？
搞得棒！
先说咱们校领导，爱生意识观念强，诗化教育有一套，能干！
学校发展装心间，教育教学创新篇，开拓进取出新招
争先！
再说咱们各师长，安全教育时时讲，关爱学生记心间，有爱心！
又夸咱校各学生，团结勤奋乐学习，谦虚善良乐助人，真乖！
新春又有新气象，领导处处做榜样，身当事前卒，真棒！
所有老师学问高，千次万次问不倒，只要你肯学，准教！
一心扑在教学上，个人得失放一边，他们是咱们的娃娃头，真牛！
食堂师傅真能干，饭菜样样玩得转，吃了这顿想下顿，真香！
校园环境属一流，吃的玩的啥都有，学费全由国家出，甭吹牛！
再说今天联欢会，全校师生齐响应，为了节目表演好，都使劲！
全体同学来pk，跳舞唱歌三句半，谁要光看不动弹，该批评！
咱们节目将演完，大家多多提意见，再替大家表心愿，啥心愿？
（四人）齐：领导，啥时候给奖？
主持人（A）：谢谢四位同学的精彩表现，给我们带来了很多欢乐。接下来请听歌曲《我们美丽的校园》
什么地方四季常开鲜艳的花朵 我们的校园 美丽的校园 亲爱的老师们啊
像蜜蜂一样辛勤劳动
花丛中为我们创造那甜蜜的生活 啦啦.........什么地方到处充满幸福和欢乐 我们的校园 美丽的校园 飘扬的五星红旗
像朝霞一样甜蜜灿烂
阳光下和我们永远同唱理想之歌 啦啦.......啦啦......主持人（A）：飘扬的五星红旗伴着朝阳陪伴我们在黄小健康、愉快成长。请听诗朗诵《黄小，我热爱的校园》
2、诗朗诵《黄小，我热爱的校园》 升腾的朝阳 游弋在
油菜花飘香的小道
沉睡的小镇从车铃声中惊醒了 喧嚣
沸腾了它幽深幽深的 目光 黄小—— 我的学校
我魂牵梦系的家园！积尘不曾湮灭你璀璨的光芒 百年的风霜
哺育滋养你 更加茁壮 日月穿梭中 有多少文明
在这里荟萃 交织 碰撞 看
机梭飞舞
织成一幅幅华美的画卷 溢彩流光 听
钟鼓嘹亮
奏响一曲曲绚丽的乐章 宏伟雄壮 还有 还有细叶榕下 轻盈书声的悠扬
当春风化雨的号角吹起
刹那间 你又挺起了奋发不屈的脊梁 蓝天碧水 花开草长 知识
雨露
这方意气风发的热土呵 处处翻卷着腾飞的巨浪！岁月悠悠 风华激荡
黄小
我的学校
你依然用不息用永恒 坚持着耕耘 用执着用坚强 收获着希望 你用勤劳用智慧
将一种时代一种文化的魂魄
砥砺成一种奋进一种支撑一种信仰 黄小
让我们放声为你歌唱 辉 煌 黄小
——黄小 辉 煌！
主持人（A）：啊，这就是我们可爱美丽的校园，沐浴着新春浩荡的东风，生机勃发，昂首面向新的振兴。
主持人（B）：我们是学校的花朵，我们是学校的未来，让我们扬起理想的风帆，放飞梦想，为可爱的校园发展而努力奋斗吧，更让我们用自己的实际行动来践行一个黄小学子的光荣使命，为黄小增光添彩！
4、爱家乡，表决心 全体起立
主持人（A）：面对如此美丽的黄小，面对拥有灿烂文化的她，面对勃勃生机的她，我为能成为她的一名学子而感到骄傲与自豪，同学们，你有什么想说的吗？
1我一直生活在学校里，学校一直是我的家。它是抚育我长大的摇篮、它是载我驶向知识彼岸的小船、它是我迈向成功的阶梯……在这里，我要大声地说：“我爱你，学校，我的家!”
2我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的黄小！”
3时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长大。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。
4我的学校，我的家。给我温暖、让我感动的地方。我将好好收藏，在我的心底。
6啊，美丽的校园，你是我们少年儿童成长的摇篮，我们在你的怀抱里茁壮成长。
我爱我的学校，因为她温馨如家！
在学校，有和蔼可亲的老师。从早到晚，校园的每个角落都有她的身影，她时时地地都在关心着我们，爱护着我们！在这里，有辛勤的园丁，他们给我们传授知识，为我们打开知识的宝库，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，把我们从一个无知的娃娃培养成一个有文化、有理想、有道德，有纪律的“四有”少先队员！在这里，有我们的生活老师，她们像妈妈一样陪伴着我们的生活起居，嘘寒问暖！在这里，有亲爱的同学，我们就像兄弟姐妹一样团结进步，友爱相处……黄小，就是我的家！
1小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是温馨的港湾、沙砾的家是广阔的沙漠……而我的家则是给我温暖的学校。
3每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——黄小。
4什么是家? 家是可以给你温暖的地方，家是可以让你感觉舒适的地方,家是可以让你完全放松的地方，……我想任何可以带给你安慰、放松、温暖的地方都可以称之为“家”。如果有人要问我们黄小的孩子，哪是你们的家？我想我们一定会异口同声地说：“黄小是我们共同的家”
6黄姑小学是我的学校，这里环境优美，教学设施好，师资力量强，师生友好相处。我以我的学校为荣幸和骄傲。
（学生自由发言）
主持人（B）：你们讲得真好，我们一定要为黄小美好的明天树立良好的品德，积累丰富的学识。下面请听《誓言》。
《誓言》
我是黄小一学子，要有良好的修养和丰富的知识； 我是黄小一学子，要有健康的体魄和高雅的气度； 我是黄小一学子，要懂得感恩和诚信； 我是黄小一学子，要做到文明和勤奋！同学是缘，相聚是福，我的一言一行要给黄小增添光彩！我要成为父母、老师的骄傲，我要让黄小——因为我的存在而感到幸福！主持人（B）
辅导员讲话：今天，大家的这个主题队会开得很成功。具体表现在以下三方面。一是活动前准备充分，大家分组合作，学会了协作。二是活动的形式和内容生动活泼。三是通过这次活动，大家的思想受到了教育，心灵受到了触动，对家乡有
了更深的了解，更加热爱自己的家乡了。同时大家的能力也在活动中得到了锻炼和提高。
退旗：动作要求与出旗时相同，队旗从出旗路线返回。呼号
辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！
结束语
主持人（B）：我们美丽的黄小，我们在这里学习，生活与成长，这里充满活力、充满智慧、充满和谐。
主持人（A）：让我们相亲相爱携手共进，共创黄小美好的未来。
主持人（B）：主题队会，到此结束！
点击咨询 