班队会doc

第一篇：班队会doc

实习老师欢送主题班队会——依依惜别情

主持人：韦佳佳、何琎

编辑：奚哲

（进场仪式详见第二份原稿）何琎、韦佳佳：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！何琎

：十一月的芜湖，和沐清风却依然寒风刺骨； 韦佳佳：此时的我们，真情如织却难掩不舍之情。

何琎

：七年级四班全体同学的殷殷真情，却终系不住老师们欲行的脚步； 韦佳佳：短短一个月的，让我们结下了深深的师生情，朋友情。

何琎

：今天，我们二十五中学一年级四班的全体同学在这里怀着依依惜别的心情举行这次欢送会。韦佳佳：我们永远不会忘记实习老师对我们的帮助和教育； 何琎

：我们永远不会忘记实习老师给我们的欢乐和笑脸。

韦佳佳：我们多想让时间老人停下他匆匆的脚步，让这美好的一切留在所有同学的心间； 何琎

：我们多想让历史的长河滞往它汹涌前进的巨浪，让此时成为永久珍藏的记忆。

韦佳佳：实习老师，您是美的耕种者和传播者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才能使我们的心田绿草如茵，繁花似锦，这种无私的给予与奉献使我们永远难忘；

何琎

：现在，您就要结束短短的实习时光，就要离开我们奔赴新的前程，让我们代表全体学生向您真诚得道一声：谢谢！同时，也祝福您，祝福您拥有更加灿烂的明天。

韦佳佳：亲爱的老师，既然分别不可避免，就让我们把满怀的不舍和思恋，托付给明朝相逢的喜悦； 何琎、韦佳佳：现在我们正式宣布，实习老师欢送会现在正式开始！

（—————————————— 全体同学鼓掌—————————————————）

何琎

：相识是首诗，诗人是你和我，人生起落，如同跌落起伏的诗作，起承转合，都是生命唯美的诉说。韦佳佳：最美的时光我们一同走过，在这个即将离别的时刻，就让我们共同吟出心头的不舍。何琎

：下面有请朱秀林同学朗诵小诗《再别老师》

（以下是小诗内容，主持人不要求宣读！）

再别老师

朱秀林

轻轻的你走了，正如你轻轻的来；

我们轻轻的招手，欲挽留你的关爱

那课堂的教诲

是朝阳中的希望

回忆里的身影，在我们的心头荡漾。

首次相识的情形，油油的在心底招摇；

在老师的目光里，我们甘心聆听教导

那曾经走过的岁月，不是清泉，是天上虹

揉碎在时光里，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向记忆更深处漫溯，满载所有星辉，在星辉斑斓里放歌

但我们不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我们沉默，沉默是今日的祈祷！

悄悄的你走了，正如你悄悄的来；

我们挥一挥衣袖，挽留所有的关爱。

（以下是主持人宣读的内容！）

（——————————————————————————————————————）韦佳佳：朱秀林的朗诵多么含情脉脉，想到即将的分别，我们不禁潸然泪下。

何琎

：是啊，依依惜别之情，我们无法用多么优美的语言将它完整的表述出来，原谅我们的不善言辞，但，那千丝万缕的不舍包含在笔墨间，跃然纸上，接下来有请大家欣赏蔡心怡同学的发言《别了，实习老师》。

韦佳佳：大家掌声欢迎！

（————————————————大家鼓掌——————————————————）

别了，实习老师

蔡心怡 亲爱的老师、同学：

大家晚上好！

今天晚上，我们聚集在这里，为你举行返校欢送会。在二十五中学的实习结束，是一段故事的结束，也是另一段故事的开端。在此，我代表二十五中学七（4）全体师生，向你顺利地完成两个月的实习表示热烈的祝贺和诚挚的感谢，祝贺你两个月来克服种种困难、挑战自我取得的巨大进步，感谢你两个月来对七（4）班工作的大力支持、对七（4）班学生的无私关爱。你的到来，让我们四班更加充满青春的活力和朝气；你的到来，让我们的师生关系更加融洽和温馨；你的到来，将我们的课堂演绎得更富有时代的气息。别时容易见时难，这时我们难免有几许凄凄，几许依恋。然而，当我们想到你即将去开辟你崭新的生活的时候，我们又有几分释然，几分激动，我们祝福你走向新的生活。

*老师，你来到我校后，进入角色非常快，为学生的健康成长和班级管理，付出了大量的心血，表现出了很强的综合素质和能力，这让我们老师和学生都感到由衷的钦佩。你是实习学生当中的佼佼者，为二十五中学的教育教学工作奉献了自己的力量，用自己的敬业和辛劳撑起了七（4）班的一片晴空。你不仅全力钻研、请教和把握学科教学的技巧，还全身心地与学生打成一片，潜心体悟班工作的艺术，时常在教室里与学生在一起，得到了全体师生的一致好评，与七（4）班结下了深厚的情谊。一切都过去了，但一切都那么铭心刻骨。

今天，在这里，大家的脸上依然洋溢着笑容，只是笑声里多了一份依恋；

今天，教室里依然充满着歌声，只是歌声里流露出一丝不舍。

因为，今天我们要欢送相处了一个月多的新老师。

这个月的时间里，我们觉得好长好长，因为新老师带给我们的是受用不尽的知识与欢乐； 这个月的时间里，我们觉得好短好短，因为欢乐的时光总是显得那么短暂。

师恩难忘，难忘师恩，亲爱的老师，请带走我们的歌声，留下您的微笑吧！愿我们成为永远的朋友。

亲爱的老师，请您别忘了您曾经有过这么一群活泼可爱的学生。

亲爱的同学，请你们别忘了我们曾经有过这么好的老师。

亲爱的老师，请您不要难过，我们会时刻想着

亲爱的同学，请你们不要伤心，无论老师走到哪里，她永远是我们的老师，分别是暂时的，相信我们还会再见面。

*老师，今日一别，不知何日才能重聚。然而，不管你在哪里，不管你是富有还是清贫，不管你是成功还是平淡，有一点请你记住：你的故事将永远都留在在二十五中学2014届七（4）班师生的心里。希望你在以后的工作中继续发挥甘于吃苦，乐于奉献的优良品质，努力将自己所学的知识真正运用到今后的学习、工作、生活之中，同时也由衷的希望各位同学能在毕业以后都能工作顺心，前程无量！谢谢大家！

（————————————————————鼓掌————————————————————）何琎

：下面就让我们一起进入游戏环节吧，让我们把离别的悲伤化为永恒的喜悦。韦佳佳：好啊好啊，我们现在就开始我们的第一个游戏吧——心里话。我知道！

何琎

：现在我来为大家介绍一下游戏规则：首先，每个同学都会发到一张小纸条；然后每个人在自己小纸条上写下自己一句内心真正想表达的话，可以是对老师的不舍之情，也可以是平时想对某些同学说的、却欲言又止的话，还可以是自己的一些烦恼… …限时3分钟，之后组长下位统一收上来，主持人随机抽选几张朗读出来，同学们可以尽情畅谈自己的想法，是匿名的哦，一定要是自己的真心话！

韦佳佳：那同学们准备好了吗？我们的游戏现在正式开始！

（————————————————————————————————————————————）何琎

：同学的表现都很不错呢，大家都愿意把自己想说的表达出来，我很高兴。

韦佳佳：班会无限好，只是近尾声。接下来就是我们的最后一个互动环节了：老师，我们有话对您说！何琎

：我们现在就把一直压抑在内心的情感爆发出来吧，有想对实习老师说话的同学请把手举起来，你也可以问实习老师一些问题，让我们一起聆听！

（同学们畅谈自己的想法）

韦佳佳：欢送仪式已经到达了尾声，现在请全体同学起立，共唱《青春纪念册》！

青春纪念册

(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜

有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(钧璨)去年夏天数着贝壳和浪花的海边

(传一)我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸(钧璨)你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天(少宗)让我忘记了眼泪有多咸(庭伟)你一出现就是晴天(传一)还想听你任性的说

(庭伟)要带我去环游世界就算整个世界都改变(庭伟)也不改变为你勇敢的自己

(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(钧璨)一年以后我们踏上了各自的旅途(东靖)虽然经历过不同的故事仍记得海边的约定(庭伟)还想听你任性的说要带我去环游世界(少宗)就算整个世界都改变(传一)也不改变为你勇敢的自己

(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册。

何琎

：在这首歌中，包含着的是我们对老师的祝福和美好的期盼。

韦佳佳：在这首歌中，我们也体会到了分别的痛楚，更是这样，我们才需要好好珍惜眼前。何琎

：现在让两位实习老师对这次的班队会做出一个总结！

………….总结结束，

第二篇：班队会

一、主题：我与诚信交朋友

二、活动时间

三、活动目的

1、让队员们从小懂得诚实守信行为的重要性。

2、通过活动让队员们在生活中愿意做一个诚实守信的人，培养良好的思想道德观念。

3、升华主题，让队员们愿意多方面规范自己的言行，做一个真正讲诚信的好少年”

四、活动准备

1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

2、收集有关诚信的名言，制作诚信小卡片，收集有关名人小时候的诚信故事，定制“诚信”承诺书。

3、排练节目

4、审查节目，将各节目有机组合，确定队会流程。

五、班级学生情况分析

六、活动过程

（一）队列仪式

中队长：各小队整队，汇报人数。小队长：第一小队全体立正，报数。（敬礼）报告中队长，第一小队原有十二人，实到十二人，报告完毕！

中队长：接受你的报告！（敬礼）（归队）稍息。

中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队共有队员45人，全部到齐。“诚信之花在心中”主题队会各项工作准备就绪，请辅导员批准我们这次活动！中队辅导员：接受你的汇报，并预祝这次活动圆满成功！（敬礼）中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。（播歌曲）礼毕！唱队歌，请坐。三（）中队——“诚信之花在心中”主题队会现在开始！

（二）宣布队会开始

中队长讲话：经过精心的排演，我们终于迎来了“我与诚信交朋友”的主题队会，我宣布，中队活动现在开始！让我们在诚信之中，圆满完成我们的中队会。下面掌声有请主持人：

（三）活动过程 A、感悟诚信：

甲：有一种品质，它不是金子，但胜于金子，乙：它是中华民族五千年的传统美德，甲：它是我们远航的灯塔，指引着我们前进的方向。乙：它指引着我们努力学习，好好做人。

甲乙：它就是我们人生路上的朋友——诚信。

甲：队员们，你们想知道诚信是什么吗？ 先请听两个故事，听完你们就知道了。

《狼来了》

从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。

一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在

种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”

农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。

放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”

大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”

农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃和许多羊都被狼咬死了。

B队员：我还想讲一个故事告诉大家什么是诚信？ 甲：太好了！我们掌声有请 《说话算话的小老鼠》

一次，一只小老鼠被大狮子给抓住了。小老鼠对狮子说：“饶我一命，我一定会报答你的。”狮子笑着说：“你还不够我塞牙缝，怎么报答我呀？快走吧，不然我会后悔的。”说完就把老鼠放了。几天后，狮子被猎人的陷阱捉住了。老鼠带着他一家赶来，咬断了绳索。救了狮子。

甲：从这两则故事中你知道了诚信是什么？谁来说？ 乙：你还能用一两句话说说诚信是什么？ 队员：诚信是实事求是。队员：诚信是不说谎话。

队员：诚信是答应别人的事一定要做到。B、赞美诚信

甲：是的，诚信包含了很多很多，今天我们班级就来了一位拾金不昧的好少年，大家快看，她来了

歌曲：《我在马路边捡到一分钱》

乙：一分钱虽然少，但却体现出我们少先队员拾金不昧的品格，作为一个少先队员我们时时刻刻要做到诚实守信，下面请听歌曲《好孩子要诚实》 歌曲：《好孩子要诚实》 甲：诚信是我国的传统美德，乙：生活有了诚信才更加灿烂； 甲：人生有了诚信才更加迷人。

合: 世界因为有了诚信才更加精彩。甲：让我们共同期待诚信。

乙：下面请听由 带来的故事《金斧头和银斧头》 《金斧头和银斧头》

从前，有个叫程实的孩子家里很穷，他只好到地主家干活。

有一天，程实上山砍柴，过桥时，不小心把斧头掉到河里了，程实急得哭了。

突然来了一位白胡子老爷爷，他帮程实捞上来了一把金斧头，程实摇头说这不是他的。

老爷爷又捞上来一把银斧头，程实仍摇头说不是他的。

第三次老爷爷捞上来一把铁斧头后，程实这才高兴地接过斧头说：“谢谢老爷爷！”

老爷爷摸着程实的头笑眯眯地说：“你真诚实，你会永远幸福快乐的！”说完便不见了。

那天，程实的斧头特别好用，不一会儿，他便砍了很多柴。

地主知道这件事后，第二天一早，他便装成一个砍柴的穷人，把斧头扔进河里，故意大声的哭起来。

老爷爷又来了，他帮地主捞起那把铁斧头，地主忙说不是这把。

老爷爷又捞上来银斧头和金斧头，问地主是哪把，地主说两把都是，说完便去抢。

地主高兴地抱着金斧头和银斧头，不小心一脚踏空，跌倒河里淹死了。

而程实呢，他回到家里，用他那把斧头，天天上山砍柴去卖，日子过得越来越好了。

主持人甲：是啊，因为诚信，程实的日子过得越来越好，乙：如果我们人人讲诚信，行行讲诚信，我们的社会将变得更美好。乙：请听快板《诚信美德像金子》。

快板：诚信美德像金子

甲：打竹板，竹板响，大伙听我把话讲。乙：竹板打，噼噼啪，大伙听我把话拉。甲：我的话儿新，委婉又动听。乙：我的话儿美，听听心儿醉。甲：我的话儿长，乙：我的嗓门亮，甲：我的„„ 乙：我的„„

合：（白）你有完没完？ 甲：今天咱俩太激动，乙：想把诚信来赞颂，合：想把诚信来—赞—颂； 甲：诚信如同一团火！乙：诚信如同一棵松！甲：诚信如同一面镜！乙：诚信如同一盏灯！甲：诚信的人，有力量。乙：有了诚信好成功。甲：有了诚信成英雄。乙：我有诚信事事通。

合：我诚信，你诚信，他诚信，诚信之花开--心--中！

C、诚信行动：

主持人甲乙：队员们，要与诚信交朋友，与诚信同行，行动才是最好的证明，让我们行动起来吧

全体队员起立齐声：从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起：和诚信交朋友，做个诚信好少年！

甲：同学们说得真棒，那我们怎样才能诚实守信呢？

乙：我们请各小队分小组进行讨论，三分钟后，请各小队进行汇报。队员1：我们要把诚信格言制作成书签，夹在课本里与我们天天见面。

队员2：我们利用节假日上街进行诚信故事宣传，让更多的人讲诚实、守信用。队员3：我们想再去搜集一些关于诚信的资料，为班级、学校、社区出黑板报，让大家都知道诚信对我们生活的重要。

队员

4、我们这个小组议了一份《诚信倡议书》，请听：

诚信倡议书

亲爱的少先队员们：

诚实、守信是中华民族的传统美德，是做人的根本。每个少先队员都赶快行动起来吧，让我们从现在做起 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，自觉做到以下几条：

（1)独立完成各科作业，决不抄袭；（2)自觉遵守考场纪律，考试不作弊；（3)参加活动要守时，有事要请假；（4)乘车、坐船主动买票，不逃票；（5)借东西要及时归还；

（6)拾到东西要及时还给失主；（7)待人真诚，表里如一；（8)言行一致，不说谎话；（9)信守诺言，说到做到；（10)勇于认错，虚心改正

甲：是啊，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，乙：千里之行始于足下，让诚信从今日起程。

甲：拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空，乙：拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。

合：让我们队员记住：在生活中说诚信话、办诚信事、做诚信人，我们坚信，诚信的明天会更好！

（四）辅导员讲话、呼号

中队长：请中队辅导员讲话。

辅导员讲话：队员们，老师真心地希望你们能够诚信做人，诚信做事，诚信学习，在生活中以所有的美德为荣，成为我们社会主义知荣知耻的好少年。在此，我呼吁全体队员一起进行诚信宣誓：

我宣誓：

言必行，行必果。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。以诚信开启知识之窗，以诚信鼓起奋进之帆。我诚信，我自豪； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。宣誓完毕

呼号，全体起立：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

学生：“时刻准备着！”

中队长：

1、全体起立，退旗、敬礼

2、礼毕，放下

中队长：我宣布，本次主题班会“我与诚信交朋友”到此结束。

第三篇：班队会

法制教育：没有规矩不成方圆

一、教师谈话

师：作为一名少年儿童、少先队员，我们肩负着建设祖国未来的重大责任因此，我们也有不可推卸的责任。那么，我们只会学习丰富的知识还是不够的，我们首先应该做一个合格的人。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”要想成为一名合格的公民，我们必须从小养成良好的学习习惯,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

二、继续学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》

1、给学生一段时间，让学生自学《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。要求：在自学的过程中，如果遇到什么困难，可以在组内互相讨论，加深理解。

2、汇报自学所得。

3、师：同学们，通过自己的学习和理解，你觉得在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的要求中，自己的哪些地方做的还不到位，还需要改进。

4、在学生反省、自查自己的不足，并找出改进的措施。

5、教师重点强调以下几点，并且在实际学习和生活中按要求去做。

（1）《小学生日常行为规范》的第二条中，关键在于“平等待人”、“主动”与“尊重”这几方面，对照自己平时的表现，看看自己是否按要求做到这几点。注意关键在于行动，我们应该以自身的实际行动来做一名合格的学生。（针对于班内起外号的现象引导学生互相尊重，尊重别人就是在尊重自己。）

（2）《小学生守则》的第四条中，同学们已经理解到父母是不容易的，我们无时不在用心来关爱我们，因此对待自己的父母应该尊重、敬爱、应该用实际行动来孝敬自己的父母。（引导学生可以以优异的学习成绩来回报父母的付出）

三、卫生工作

1、让学生说一说最近一段时间的卫生情况（可以是不足，也可以是表扬）

2、让学生们说一说自己对于班里做值日不负责的现象的看法。

4、以组员、组长、班干部为小组，出谋划策，争取使班内的卫生情况有所改善，再上一个新台阶。

四、教师总结：

在生活中，要以行动来说明一切，什么都会说，什么也不会干的人是不合格的人，希望每一位同学都能牢记这一点。

第四篇：班队会

爱国让你想起什么？

昨天，老师给你们留了一个作业，也是今年十一期间中央电视台进行的一项活动调查。爱国让你想起了什么？那么我就派咱们的小记者采访采访各组的同学，请你们说一说爱国让你们想起了哪些人，事，或者其他的什么。那现在就开始我们班的主题班会活动。我把各组交的作业，制作成了一个课件。接下来请小记者开始采访。

小记者：接下来我就采访一下各小组的同学，让你们来说一说，爱国让你们想到了什么？你来说一说爱国让你想起了什么? 一，祖国的辽阔，壮美

1组生1：爱国让我们想起了祖国悠久的历史，五千年的文明，还有辽阔壮丽的山河。我为生长在这样的一片土地上而感到骄傲。小记者：爱国让你想起了什么？想起了什么诗句吗？

1组生2：爱国让我想起了一首诗，因为诗的作者是伟大的爱国领袖毛主席。这首诗也让我看到了祖国大好河山的雄伟，它就是《沁园春，雪》。那么，就请同学们跟我一起朗诵这首诗歌。

二，许多爱国主义的历史人物。

2组生1：爱国让我想起了伟大的爱国者，比如屈原，岳飞。2组生2：我还想起了为了驱除日寇，解放中国的革命先辈。

2组生3：那些为了新中国奋斗终身的人，还让我想起了一首歌。《没有共产党就没有新中国》。三，如今的中国

爱国还让我们组的同学看到了，如今的中国更是发生了翻天覆地的变化。我可爱的祖国就像一本美丽的集邮册一样，让我们爱不释手。个别同学诗朗诵《我有一本美丽的集邮册》。（：改革开放引来了全世界羡慕的目光，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住了千里苍茫。我们唱着七子之歌，欢迎香港、澳门回到祖国的怀抱。两弹红云刺破天穹，“神舟五号”、“神舟六号”载人飞船飞上天空，茫茫太空第一次出现了中国人的身影，使中国踏入了航天的强国。奥运赛场上，《义勇军进行曲》一遍又一遍地庄严响起，五星红旗一次又一次地冉冉升起，年轻的刘翔横空出世，刮起一道“黄色闪电”，刺破雅典奥运的红色跑道。2008年北京绿色奥运让世界瞩目„„这一切足以证明，我的祖国是一条正在腾飞的东方巨龙，我的祖国正走向繁荣，走向富强。）

四组：爱国让我们组的同学想起了该为祖国做点什么，这是我们组的同学为祖国妈妈画的美丽的图画。希望我们的祖国更加的美丽

小记者：各组同学说的都很好。大家想不想知道：爱国让老师想起了什么？

老师:爱国让我想起了我身上的责任，你们是祖国的未来的希望。我要做好每一天的工作，一切为了你们的成长，只要你们能健康快乐的成长就是我的爱国。同学们，通过这次的班会活动，在你的心里是否播下了爱国的种子？那么，就请我们都行动起来，一起来为祖**亲贡献自己的力量。我宣布这次班会圆满结束。

第五篇：班队会

一、活动目的

通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动准备：

1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程：

（一）、队仪式

集体整理队伍。

报告人数。

出旗。

唱队歌。

中队长讲话，宣布活动开始

甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

（身穿绿袍，头 戴博士帽（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）的“绿娃娃”上）

绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？

甲、乙：请问，你是谁？

绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。

（实物投影：出示绿色食品标志）

绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）

甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！

绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！

（二）设置情境：

（一位导游装扮的同学，匆匆上来）

小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？

甲“小导游，你有什么好的建议？

小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？

乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！

甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！

（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）

甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。

小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。

（三）环保知识小竞赛

甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？

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您可以访问本网（www.xiexiebang.com）查看更多与本文《《地球是我家，环保靠大家》主题班队会活动方案》相关的文章。绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！

（竞赛开始，分组抢答）

1、世界环境日是哪一天？

2、海洋占地球上多大面积？

3、野生动物有哪些濒灭临绝？

4、酸雨、臭氧层是怎么回事？

5、我们应该怎样从我做起，保护环境？

（四）考察报告

小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。

海洋资源考察小队做汇报

（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）

（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）

（五）、活动总结：

甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？

（小记者即兴采访老师、同学）

甲：大家的收获真不少！

乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）

辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！

甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。

集体：从我做起！从现在做起！做环保小卫士。

活动结束。

退旗