第一篇：班队会
母爱的伟大
东风小学：五一中队
活动主题：母爱的伟大 活动时间：2013年3月
活动地点：五(1)班教室
活动目的：
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：
1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
活动形式：介绍、表演、宣誓
活动过程：
一、谈话导入主题：
同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）今天我们的班会主题就是学会感恩母亲。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计：
同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好„„）
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流
（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水„„）
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流
五、实施回报方案
（1）给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信„„
（2）帮母亲做家务
放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
（3）陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？
六、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
师生一起宣誓。
七、教师小结：
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
缅怀革命先烈主题队会
东风小学五年一班
中队长：
目前有些学生认为今天的幸福生活是理所当然的，很不珍惜。对任何 事物认为都是无所谓，甚至有的学生都不知向英雄学习什么。针对这些现象，召开一次缅怀英烈，教育学 生向英雄学习，增强学生努力学习，奋发向上的决心主题班团队会。
会议进行第一项：各小队整队，报告人数。
会议进行第 二项：出队旗，向队旗敬礼。礼毕。会议进行第 三项：唱队歌。请坐。会议进行第四项：活动开始。（主持人上场）
（女）敬爱的老师、亲爱的同学们
（齐）你们好！
（女）又是一年清明节，今天，我们全体同学带着浓浓的敬意，来缅怀共和国的英烈！
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男： 五一中队清明节缅怀革命先烈主题队会
合：现在开始！
1、《唱赞歌 颂英雄》
男：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
女：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
男：请听 小合唱《唱赞歌颂英雄》，表演者，柳絮等。
2、《谁得的红圈圈最多》
《春天的故事》高歌他的事迹，改革开放彰显他的功绩，邓小平，一个划时代的名字，他童年的故事给了
请听邓小平爷爷的故事《谁得的红圈圈最多》。表演者： 于省迪
3、《歌唱二小放牛郎》
牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了？不是他贪玩丢了牛，那放牛的小英雄王二小。
请欣赏舞蹈——《歌唱二小放牛郎》
4、《清明节，我们缅怀先烈》
枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
男：请欣赏诗朗诵《清明节，我们缅怀先烈》
5、《刘胡兰》
男：英雄的赞歌永世传唱，女：烈士的英名万古流芳。
女：请听故事《刘胡兰》 表演者： 刘北北
6、英雄人物系列演讲
巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，为了迎接新中国的黎明，你们无私无畏，舍身救国。
请听英烈事迹系列演讲，演讲者：四一班，闫子豪等。
7、《感恩的心》
是谁，给了我们健康的身体？是妈妈；是谁给了我们知识的甘露？是老师；是谁，给了我们幸福的生活？
是党，是祖国，是无数革命先烈！其实，我们应该感激的人太多太多，让我们都怀有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》，表演者 ：王美惠等
8、《追忆我心目中的英雄》
又是一年清明节，你可曾将逝去的英雄记起？在这万物复苏、春意盎然的四月，让我们一起缅怀革命先烈！
请欣赏诗朗诵——《追忆我心目中的英雄》
9、清明古诗大串联
多少文人墨客写下了关于寒食和清明的古诗，请欣赏有三一班同学带来的《清明古诗大串联》
10、《吃水不忘挖井人》
中华人民共和国的缔造者之一毛泽东同志，将自己的一生都献给了中国人民的革命事业，他的心里总是装着他最可爱的人民。下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》
11、《学习雷锋好榜样》
每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，刘胡兰、毛泽东、雷锋„„请欣赏意思办为大家带来的精彩节目：《学习雷锋好榜样》
12、《烈士永存，丰碑永存》
忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；英灵已逝，精神永存，请欣赏诗朗诵——《烈士永存，丰碑永存》
13、《英雄赞歌》
为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花。请欣赏诗朗诵——《英雄赞歌》
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，男；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！
男：让我们记住这庄严的时刻，女：让我们记住这郑重的承诺，合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
合：五一中队清明节缅怀革命先烈主题队会到此结束！
会议进行第五项：中队辅导员老师讲话。少先队员们：今天，我们站在美丽的如意湖畔，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前
会议进行第六项：全体起立，呼号。
会议进行第七项：退队旗，队员向队旗敬礼。
会议进行第八项：宣布闭会。
《劳动最光荣》主题班会
东风小学五一中队
一、活动目的：
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。
二、班会过程：
（一）主持人致开场白 在这个冬日里，请让我们用浓浓的热情、真诚的心来举行一次班会，我宣布：五年一班主题班会《劳动最关荣》现在开始。
达•芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“ 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟悉的劳动赞歌是什么呢？（全班齐：《劳动最光荣》）
（二）全班齐声合唱革命歌曲《劳动最光荣》
主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢？有多少人了解相关的知识呢？接下来，让我们了解一下五一劳动节吧！你了解它的来历么？下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的知识吧。
（三）了解五一劳动节
主持人点拨:现在我们了解了五一劳动节的来历，如今，每到五一劳动节，我们会放三天假，来庆祝这个节日。那么，同学们知道我们国家是从什么时候开始过劳动节的吗？下面让同学来给我们讲讲我国最早的劳动节是怎样过的吧？
（四）中国庆祝第一个五一劳动节
主持人点拨：原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历程，我国劳动人民在此期间，写下了多少不朽的篇章啊！在一些文章、一些诗歌中，有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动，歌颂了劳动人民，接下来，我要考考大家，你们是否还记得学过的一些诗句。
（五）吟诵有关劳动节的诗句
（主）李绅《悯农》锄禾日当午（全班）汗滴禾下土（主）白居易《观刈麦》田家少闲月（全班）五月人倍忙
（主）以上的诗句是我们学过的，下面我也送给大家两首有关劳动的诗。以上的诗句写出了劳动人民的辛苦，希望同学通过吟诵，永远记得，并由此激起你对劳动的热爱，因为劳动是最光荣的。所以，让我们热爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历史的长河中，有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧，创造了许多可歌可泣的故事。下面让我们来走进他们吧。接下来请两名同学给我们讲讲两位劳动者的故事。
（六）学生讲身边人的劳动故事（自由发言）
（七）班长宣读“爱劳动，惜成果”的倡议书。
从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！（全班签名）
主持人点拨：既然同学们都在倡议书上签了你的名字，那么，将热爱劳动的意愿体现在实际行动中，做一个优秀的学生吧！下面请班主任老师对班会进行总结。
（八）班主任总结
班主任：我觉得，我们班的这次班会开得很成功，同学们的表现也很出色，你们的发言让我很受感到，同学们道出了你们的心声，那么，希望大家可以珍惜父母的劳动、珍惜老师的劳动、珍惜一切劳动成果，祝愿大家以后可以做得更好。
《热爱生活，珍爱生命》主题班队会
东风小学：五年级一班
活动目的：
1、通过此次班会的召开，感受如花年纪的国家美女孩面对人生最大的痛苦依然帮助身边困难的孩子，让学生学会知恩、感恩。
2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。
活动准备：国家美的事迹材料 活动时间：2012年11月26日 活动过程
一、导入：大家知道国家美大姐姐吗？她的真实名字叫郭江梅，但她在最后的岁月里用她的实际行动祝愿着咱们的祖国越来越美好。
二、讲述国家美的事迹。
80后是令人羡慕的一代。今年25岁的小郭，出生在叩官镇叩官村的一个普通农民家庭。虽然家里不富裕，但作为80后的一员，从小没有受过多少苦，衣食无忧地享受着家庭的温暖。
高中毕业后，她便来到胶州的一个单位上班了。“除去自己的花销，每月还能补贴家里几百元，当时心里开心极了。”正当她憧憬着自己的未来时，一场突如其来的大病，使小郭的生命轨迹发生了变化。今年2月，小郭突然感觉头晕，在家人的坚持下，经青医附院一系列详细检查，她被确诊为“急性淋巴细胞白血病”。一向活泼、爱笑的小郭被残酷的现实打懵，人一下变得沉默起来，家里也沉寂了很多。“知道是白血病，感觉就像是做了一场噩梦，为了怕父母伤心，我只能躲在被窝里偷哭。”曾经编织的梦想霎那间变得越来越遥远。“无论如何要救自己的女儿”，这是朴实的父母惟一想做的事。为了筹集给女儿治病的钱，小郭的父母变卖了家中所有值钱的东西，然而巨大的开支如同杯水车薪，郭家很快负债累累。
“我想了很久，我觉得我不能拖累他们。”小郭想到了放弃。但当亲眼目睹一个生命消逝的时候，她改变了想法。在小郭住院期间，同一个病房里还住着一位老太太。她也是一个白血病患者，虽然受病痛折磨，但老人一直很坚强。最后因为高烧不退去世了。看到老人去世后，家属痛不欲生的样子，小郭决定一定要好好活下去，争取不让父母难过。“他们把我拉扯大不容易，我不能让他们中年丧女!”叩官村党支部得知她的病情后，及时伸出了援助之手，印发倡议书帮助筹集捐款，小郭的病情牵动了父老乡亲们的心，几天的时间，村里为她捐助了1.8万余元救助款。今年7月，一个更加振奋的消息传来了：在大家的帮助下，小郭通过中华骨髓库找到了合适的配型。但兴奋只持续了短短几秒钟，一家人又陷入了沉默。前期化疗已经花掉的10几万基本是借的，骨髓移植至少还得花四五十万，对于这个家庭来说，这就是一个天文数字。
“我是患者，但不是弱者”!面对现实，小郭没有自暴自弃，反而更加乐观地对待生活。没有钱治疗，就用别人提供的偏方，从山上抓来“百叉草”煎水服用。“与其虚度光阴，不如尽自己弱小的力量做些有意义的事，让生命不留遗憾。”在这段饱受病痛折磨的时光里，小郭想到了生活在山区那些贫困的孩子，“我要尽自己微薄之力帮助他们圆梦，这会安慰我的心灵。”
三、谈感想
听了她的故事，你有什么感想呢？
四、诗歌朗诵 《生命如花》
甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！
乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！
甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
五、你还知道哪些人的生命如花呢？
甲：美国盲聋女作家和残障教育家海伦•凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮•沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
乙：张海迪5岁的时候，因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。
甲：古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。
乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。
六、总结
生命是美好的，生命是宝贵的，要珍惜生命，努力实现自身的价值，让我们从小学会感恩生活，感恩他人，长大后成为一个“仁善之人”。
七、课外延伸
要求同学们课外阅读《假如给我三天阳光》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。预设效果：通过这次主题班会，学生会感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，我们要学会生存，珍爱生命，要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，从小学会感恩生活、感恩他人，长大后成为一个“仁善之人”。
第二篇：班队会
班会是班主任集中地对学生进行思想品德、科学审美、个性心理、以及社会实践等各种能力的培养和教育。简单地说也就是学生日常生活中的上学放学、课堂纪律、学习态度、参加劳动、思想品德等方方面面的养成教育的培养和总结。作为班主任，如何让班会课充满生机，促进学生思想道德品质提高，和身心发展、智能的提高，是一个重要课题。在与学生的长期交往中，遵循知、情、意、行相统一的原则，把课内与课外结合起来，并充分注意教育形式上的趣、活、实，对于激发学生兴趣、优化班会课，提高班会课的质量有着不可忽视的作用。本学期围绕班会课特制定出如下计划：
1.以小学生日常行为规范训练为主要手段的养成教育。根据小学生日常行为规范和小学生守则中的主要内容，对小学生日常行为规范的教育与训练，包括以下五方面内容： ① 自尊自爱，注重仪表。
这是对个人品德、仪表及生活方式等方面的要求，也是个体自身最基本的文明行为规范。
② 真诚友爱，礼貌待人。
这是人际交往中的文明礼貌要求，是人际交往过程中最基本的要求。通过晨会或口语交际课上对学生进行教育。
③ 遵纪守法，勤奋学习。
这是学生在学校集体生活和学习方面的要求，是在学校中最基本的文明行为规范。
④ 勤劳俭朴，孝敬父母。这是在家庭生活方面的行为要求，是在家庭中最基本的文明行为规范。
⑤ 遵守公德，严于律己。
这是在社会生活和公共场所的行为要求。通过活动或外出参观对学生进行教育。开展自我承诺、自我监督、自我完善、自我调整方面的自我教育，促使学生按行为规范的要求自我对照，找出差距，求得发扬与改进，培养辨别是非，区别对错的能力。
2、以集体主义教育为主要内容进行品德教育
在学生中加强集体主义思想教育，增强集体观念，提倡当个人利益与集体利益冲突时，能够放弃个人利益而服从集体利益。教育学生“心中有集体，心中有他人”，初步学会与他人友好合作。通过丰富多彩的班队活动，对学生进行集体主义教育和爱国主义教育，培养学生的集体观念和爱国情感。优化班级管理，建设良好的班集体，以小组为单位认真开展各种德育活动，培养学生爱集体的思想品质，增强凝聚力，树立集体利益高于个人利益的观念。
3、以爱国主义教育为主线进行思想教育。
把革命传统教育、中华传统美德教育、理想前途教育和学习目的教育等有机结合起来，根据学生年龄特点和年级各学科特点，为学生创造、设计丰富多彩的德育实践活动，为学生开辟实践的天地，通过手抄报的形式创造熏陶的氛围。确定“学期教育主题”，并且围绕主题开展教育活动。
不过班会课应注意如下几个问题：
一、着眼于“趣”字，增强班会的趣味性
班会课重在把课内外教学及活动结合起来，为课堂教学打好思想基础，培养多方面素质。班会课的开头设计如有趣味性、新鲜感、吸引力，这样才能让学生很快进入最佳学习和活动心境。
充分利用多媒体开展班会，让那些生动有趣的画面及图片增强班会的趣味性，让课堂变得活泼有趣。
二、着重于“活”字，培养学生独创能力
平日的学习生活，紧张而辛苦。一周一次的班会课正是解决学生思想问题和学习过程中所遇到的方方面面的问题的时机。如何上好班会课，我们注重一个“活”字。有时候学生的即兴发挥，迸发出智慧之火花，从而培养了学生独创的能力和积极参与意识。
三、着重“实”字，培养多方面素质
班会课是实施素质教育不可少的一课。学生通过班会提高思想认识，培养高尚的道德品质和人格魅力，使学生成为有道德、有理想、遵纪守法的劳动者。为此，班会课力求从实际出发，把重点放在“实”上。以期达到教育目的，收到实效。
首先，我们把班会课作为学生接受教育的第一基地，不断开展形式多样的活动。
其次，依据班规、校规校纪、颁发奖章，把德育教育工作推向高潮。其特色是：结合本班实际情况，制定班规细则，通过全班同学竞争达标争章的形式，把德育教育落实到每个学生，全面提高学生整体素质。颁奖是最关键的一环，以此检查效果。按德、智、体、美、劳分别设了五种奖项，依据学生每日的表现，每周进行总结，并进行奖励，有的是小星星，有的是小红旗，以量化每人的表现情况，以此激励全体学生争章热情和奋发向上精神。
在班会课上，还要利用学校《班级卫生纪律评比》来教育引导学生，每天值周生都要在早晨、中午检查各班的纪律、卫生。教室是否干净，学生们是否按时到校、上课前的准备工作及铃响后是否安静等等，在每一周里，每一位同学都应按时到校，遵守纪律，每位值日生都应认真负责，这样，才能为班级争光，获得流动红旗。随心所欲、我行我素、言行不良，都会影响班纪、本班荣誉，同学们要团结一心，把班级的利益、荣誉放在首位，使他们树立“破坏集体荣誉难受”“我绝不能自甘落后”的思想，使学生养成一种良好的公共道德意识。
在班会课上，抓住一切契机，对学生进行思想渗透、思想教育。依章（制订的班规班约）奖“善”惩“恶”、奖罚分明，教育学生所言所行一样，校内和校外一样，有老师管和无老师管一样，学会自律。同时要求他们互相监督、互相帮助、学会他律。同时奖励还包括学生进步奖、爱心奖、特长奖、创造才能奖等，促进学生的全面发展。
结合每月的一些重大的节日开展一些丰富多彩的活动进行教育。
二月：
1、进行勤俭节约，合理使用压岁钱教育。
2．制订好新学期班队计划和自主发展目标。
三月：
1、开展学雷锋纪念日实践体验主题活动。
2、纪念妇女节，主办“母子亲情运动会”（尤其关注单亲孩子）。帮妈妈做家务、给妈妈夹菜、帮妈妈洗脚等事，以体会和报答片片慈母心。让学生写好一篇感恩日记，并开展自主的教育活动，引导学生在感恩中感受快乐。
3．家庭 “添新绿”活动，让学生亲手栽种树木，并亲自保护。
四月：人间四月芳菲天。
1、校园艺术节之踏青节活动。
2、利用清明节开展“烈士在我心中”。
3、培养学生的自护意识，开展紧急疏散演练。
4、开展“我读书，我快乐”书香飘校园活动，让学生从书中汲取人生的营养。
五月：红色五月我能行
1、开展“雏鹰假日小队”，全面开展岗位劳动实践体验活动，要求人人有劳动岗位，并及时写好“劳动体验日记”，记叙自己每次劳动的过程和体会。
六月：我的节日我来秀
1、组织好“六一”庆祝活动，举办校园艺术节之文艺节活动。
2、家庭感恩活动。感受父母培养、教育自己的恩情，用自己的实际行动回报父母恩情。
开展丰富多彩的活动，不仅可以使同学间的情谊得到交流，友谊得到加深，社交、合作能力得到提高，还可以形成团结协作、拼搏进取的团队精神。如开展一些如成语接龙、古诗比赛、写字竞赛等活动，培养了学生主动开拓眼界、爱学习的良好兴趣。
总之，班会课是对学生进行思想品德教育的主阵地，教育引导他们学会关心同学、自主学习、尊重他人、自尊、自爱、自立、自强，培养他们具有健康、高尚的道德情感，讲究班会课的实效是班主任工作不可忽视的主题。
第三篇：班队会
主题：推广普通话
班级：三年级二班
活动目标 ：
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：
以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：
一、创设情景，引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？
b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！
二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）
二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)
歌曲、舞蹈、诗歌朗诵
最爱喝的水呀 永远是黄河水
给咱一身太阳色 能把那雪融化
最爱吃的菜 是那小葱拌豆腐
一青二白 清清白白 做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳 走得正 踏踏实实闯天下
最爱说的说 永远是中国话
字正腔圆 落地有声 说话最算话
最爱写的字 是先生教的方块字
横平竖直 堂堂正正 做人要像它
最爱做的事儿呀 是报答咱妈妈
走遍天涯 心不改 永远爱中华
三、大家齐读推广普通话宣传口号：
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃，爱说普通话
四、顺口溜朗诵
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十
2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.五、小组讨论：怎样推广普通话？
六、请小组代表发言。
七、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！
b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！
a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
a、b（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！
八、班主任发言。
第四篇：班队会
我是哈哈傻子 AjdlhdlhLD’
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第五篇：班队会
班队会
2月21日阴
每个星期五的下午我们都要开班队会，但是这次的班队会和以前的不一样。邓老师从柜子里拿出各种各样的奖品，有胶泥、有文具、有笔带，还有笔筒和金灿灿的奖状。
上课铃声响了，全班同学的眼睛都一眨不眨的盯着台上的奖品，大家怀着激动的心情想：“我能不能拿到这些奖品呢？”
开始发奖的时候，邓老师叫到周围的同学都兴高采烈地跑上去领奖，并骄傲地照相，给自己留下深刻的记忆，我也一样。很遗憾我只得了一张奖状，主要原因是在去年期末数学考试时，我没有仔细地读题，导致考试成绩不理想。经过此次教训，我以后做题时一定要认真思考，把题读懂读透，争取今年期末考双百分。
眼镜找朋友
一个阳光明媚的早上，天空中飘着朵朵白云。有一副小巧的眼镜，一对椭圆形的镜片镶嵌在银白色的镜架上，美丽极了。这副调皮的眼镜想：“我要出去找一个十全十美的朋友，因为我一个人呆在家里太孤单了。”眼镜先来到丽丽家，看见丽丽正弓着腰写字，眼镜友好地跟丽丽打招呼，丽丽看到眼镜后连忙端端正正的坐起来，眼镜伤心地想：“丽丽原来不想和我做朋友。”眼镜愁眉苦脸地走开了。突然，眼镜看见明明一边走一边看书，正看得津津有味，眼镜一蹦一跳地跑过去，把这副小巧玲珑的眼镜戴在明明的眼睛上，眼镜得意极了，我终于找到朋友了。
明明长大后，有一次父母生病了，明明每天早上都要早起做早餐，每天早上的烟雾都模糊了他的眼镜，明明后悔以前边走边看书。原来眼镜是专门找写字、看书姿势不正确的人交朋友。
我为妈妈削苹果
3月8日 阴
今天是三八妇女节，是妈妈的节日。
我能为妈妈做点什么呢？我冥思苦想，突然，我看见桌子上有几个红彤彤的苹果。我想：“给妈妈削一个最红的苹果吧。”
我先把刀放到苹果皮上，轻轻一摁，刀子便切进果肉里，我小心翼翼地转动苹果，生怕刀子会削到手，费了九牛二虎之力，终于把苹果削好了。我又把又香又甜的苹果切成小片，再一片一片的喂给妈妈吃。看见妈妈吃得津津有味，我心里开心极了。
以后我要经常帮妈妈干活。因为妈妈很辛苦。
柳树
今天天气晴朗，天空着飘着朵朵白云，像小绵羊一样你追我赶高兴极了。
张老师兴高采烈地对大家说：“今天我和邓老师要带你们和二●二班一起去河边观察柳树。”大家高兴地跳了起来。大家来到河边，张老师神气地问：“柳树像什么呀？”老师这么一问，大家都举起手来，可是老师只抽了我。
我们近一看，好像一位位小姑娘。老师叫了一些同学去抱一抱，过了一会儿，老师让我们大家都去抱，我觉得柳树很粗糙，我向河里一看，河水很静，静得像一面镜子。
我今天玩得很开心，因为我亲手摸了一下柳树。
春天
春天是个百鸟争鸣、万物复苏的季节。
快瞧，多蓝的天呀，有的像奔腾的小马，有的像翻滚的浪花，有的像春姑娘白净的脸，红彤彤的太阳公公露出半个笑脸。小鸟在天空中唱着清脆婉转的歌儿。
山上长满了青葱翠绿的小草。
草地上开满了五彩斑斓的花，有黄的、有红的、有紫的……一股股香味浓郁扑鼻，这香味招来许多美丽的蝴蝶，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
河水里面的冰开始解冻了，河水很清，清得可以看见溪底的砂石。河水很静，静得像一面镜子。
柳树长出了嫩芽，柳枝像小姑娘的长发，春风一吹柳枝就前后摇摆。
我热爱温暖又美丽的春天，我真希望一年四季都是生机勃勃的春天！
牙齿再也不疼了
一天，天气晴朗，万里无云，我深吸了一口气，多清新啊！
有一只叫嘟嘟得到小猪，他长得胖呼呼地，他有一个圆圆的脑袋，他的耳朵就像两把扇子，他长着肥嘟嘟的四肢。
嘟嘟可爱吃糖了，每天都要吃糖，嘟嘟上学的时候要吃糖、上课的时候要吃糖、晚上要吃糖、梦游的时候也在吃糖，妈妈常常批评他说：“孩子，不要吃糖了，要不然就会长蛀牙的。”可小猪就是不听，瞧，嘟嘟又端起满满的一盘糖进了房间。嘟嘟翘着二郎腿，吃得津津有味，一边吃一边砸着嘴说：“真好吃，以后我每天都要吃糖。”过了几天，嘟嘟吃糖的时候觉得自己的牙很疼，疼得他满地打滚，他一边打滚一边大声呼喊：“疼死了，疼死了……”。猪妈妈看见了，心疼地说：“孩子，你怎么了？”嘟嘟难受地说：“妈妈，我的牙好疼啊？”猪妈妈带他去看长颈鹿医生，长颈鹿看了看他黑乎乎的牙齿，说：“嘟嘟，你长蛀牙了，蛀牙最喜欢吃甜食了它觉得甜食是它的好朋友。蛀牙也喜欢脏脏的牙齿。”嘟嘟伤心地说：“我以后再也不吃甜食了，我每天坚持刷牙。”
小朋友糖的确很好吃，可不要吃得太多，会疼牙齿的，并且会让你的牙齿长黑洞，这个黑洞就是蛀牙的家。
种子发芽了
经过我们两个星期的精心照顾，种子终于发芽了。可是我们组的还是没有发芽，张老师随便拿出一些花盆。有凤仙花、喇叭花、玉米，我最喜欢的就是玉米，因为我最喜欢吃玉米。
种子啊、种子，你快快长大，好让我们全班尝一尝玉米的味道。经过我们耐心地培育和等待，种子渐渐地膨胀，终于有一天，我看见了种子冒出一个小白点，我急急忙忙跑去问妈妈：“为什么那儿长出了一个嫩绿小点，那是什么”。妈妈说：“种子发芽了”。我高兴得又蹦又跳：“种子发芽了，种子发芽了”。
最后，我坐下来仔细想了想，原来种子发芽是要经过一段时间的孕育才能生长得出，不能着急。
放风筝
春天是个百花齐放百鸟争鸣的季节。
一天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，红彤彤的太阳公公露出了笑脸。热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。
天空中五颜六色的风筝，展翅飞翔，它们像一只只五彩斑斓的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。小刚和小明来到公园里，他们来到一片碧绿的草地上开始放风筝。小明的风筝是蝴蝶结，小刚的风筝是只燕子。不一会小明的风筝飞起来了，小刚的燕子风筝却怎么也飞不起来，小刚急得团团转。一位姐姐走了过来，说：“小弟弟，我来帮你吧，你要先把风筝放在地上，順着风的方向边跑边放绳子。”当小刚跑的时候，小姐姐帮他把风筝抛向空中。小刚跑得像风一样快，风筝在空中随风摇摆。小明和小刚拽着风筝来回奔跑，开心极了。
自作自受的猴子
一天，天气晴朗，万里无云，幽兰幽兰的天空，漂亮极了。
森林里面的各种动物在尽情地玩耍。其中有两只猴子，一只叫蹦蹦，一只叫吉吉，他们是对好朋友。他们听说河对面有非常多的桃子和香蕉，于是他们坐了一艘小船，准备到对岸去摘香甜可口的水果，他们划啊、划啊，当划到河中间的时候，忽然天空变得乌云密布，哗哗哗地下起了倾盆大雨。不一会儿，船里面有很多的水，蹦蹦和吉吉急得团团转，吉吉灵机一动，对蹦蹦开心地说：“我们打一个洞吧。”吉吉扶着钉子，蹦蹦举起铁锤向钉子砸去。可是水却越来越多，船慢慢地往下沉，他们赶紧跳下船，吉吉和蹦蹦大声喊：“救命啊！……”一条小鱼听见了，连忙游到河边，着急地说：“你们的兄弟掉到河里去了，快去救他们。”
大家一听，赶紧去救兄弟，大家费了九牛二虎之力才把兄弟俩救了上来。蹦蹦和吉吉感激地说：“谢谢，谢谢小鱼和大家。”大家说：“不用谢，因为我们都是好朋友。”
好朋友
一天，放学以后，小红走在路上，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。就像一根断了线的珍珠，大颗大颗地落下来，落在树叶上发出滴嗒、嘀嗒、滴滴嗒嗒的声音，不一会儿，路上积了很多雨水。
小红打着伞往回走，走着走着，她忽然看见小明，可他却没有带伞，于是，小红跑过去说：“小明，我们一起打伞吧。”小明开心地说：“谢谢。”小红高兴地说：“不用谢，不用谢，我们是好朋友，好朋友本来就要互相帮助的嘛。”小红把小明送到家，自己也回家了，回家以后，妈妈生气地说：“小红，你干嘛了，怎么这么晚才回家？”小红小声地说：“我送小明回家了。”妈妈的脸一下子由阴转晴，说：“你真棒，你真是妈妈的好女儿！”
妈妈您辛苦了
一天，放学后，小明兴高采烈地回到家，他看见妈妈在洗一大盆脏衣服。他往常一样，先把书包扔在沙发上，就去看电视。他一边看电视一边东张西望，看见妈妈还在用她那双粗糙的手，搓衣服，累得满头大汗。汗水像一颗颗闪闪发光的珍珠，大颗大颗地落下来。
小明心想：“妈妈又要上班，又要干家务活，太辛苦了。”小明冥思苦想，我能帮妈妈做点什么呢? 终于想到了一个好主意：“给妈妈泡一杯茶。”
小明先把茶叶放进杯子里，再倒开水。“哎呀！烫到手了”。可是小明就是不哭，小明端着热气腾腾的一杯茶走到妈妈跟前大声地说：“妈妈您辛苦了。”妈妈感动得热泪盈眶，边哭边喝了一口说：“真好喝！儿子呀你长大了，懂事了。”妈妈洗完后，他还帮妈妈捶了捶背，他说：“妈妈我要改正我的坏毛病，放学回家后，先做作业再看电视。”
有礼貌
小明是个活泼、可爱、快乐的男孩，但就是有点不懂礼貌，见到人不打招呼，跟人道别时也不说再见，别人帮了他的忙也不说谢谢。
自从他加入少先队以后，受到了很大的启发。一天清早，小明看见了一位老师，赶紧跑过去说：“老师好！”老师夸他有礼貌。从此以后，放学时他会主动与同学说声“再见”，妈妈帮她夹菜时，他也会很高兴地说声“谢谢”。
习惯成自然。经过一段时间的坚持和锻炼，小明慢慢地变成了大家都很喜欢的一个有礼貌的阳光男孩。
聪明的小兔子
一天，天气格外清新，小白兔在树林里快乐地玩耍。它所经过的路上，有高耸入云的大树、色彩斑斓的小鸟、嫩绿葱郁的小草和五颜六色的小花。
小白兔高兴地在树林里大约玩了一个小时左右，天空突然变得乌云密布，不一会儿电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，它环顾四周，想找一个遮雨的东西，它东看看西瞧瞧，突然看见远处一颗高大的树下有几朵像伞一样大的蘑菇。眼睛骨碌碌的一转，想到办法了，它急急忙忙地跑过去，摘了一朵最大的蘑菇顶在头上当作大花伞，兴高采烈地奔跑回家。
当它到达家的时候，妈妈惊讶地问：“你怎么没被雨淋湿？”小兔子把事情从头到尾地讲了一遍，妈妈对它竖起了大拇指说：“孩子，你真棒！”
我也要向小兔子学习，无论遇到什么苦难都要动脑筋。
谁丢了桃子
一天，小狗在家玩耍，玩了一会儿，觉得很无聊，很想出去玩。
小狗跑过去向妈妈说：“我想出去玩一会儿”。妈妈答应了他的请求，最后他向妈妈说了声“再见”，就骑着自己心爱的小车到家附近的树林里去了，树林里有高大的树木、茂密的树叶、青葱翠绿的小草、五颜六色的野花。
它一边骑一边哼着歌儿，悠闲自得的样子，忽然，它看见前面有个又红又大的桃子，赶紧捡起来，闻了又闻，真香啊！它的口水都快流出来了，可是它又想：“妈妈说过，捡到的东西要物归原主，不能占为己有。”
它在树林里转了几圈，看见小猫说：“小猫，这是你的桃子？”“不是”。小狗又跑去问小鸡：“这是你的桃子？”，小鸡摇了摇头说：“不是”。这是谁的桃子呢？小狗又跑去问小猴：“这是你的桃子吗？”“对，是我的，谢谢。”“不用谢，捡到别人的东西应该物归原主。”小狗骑着车到其他地方玩去了。
小兔找萝卜
一天，小兔在家玩玩具，觉得很无聊，她把窗帘一拉，好明亮的阳光啊，阳光像射线一样照进了我家的房间，把整个房间照得灯火辉煌。突然他的肚子咕噜咕噜地叫，他把家里的冰箱和自己的小抽屉都翻了个遍，没有可吃的东西。
他冥思苦想，哦，自家后院菜地里有萝卜，扔下手中的玩具，急匆匆地向菜园子跑去。到菜园子一看，地里有紫色的茄子、红彤彤的辣椒、又大又圆的包菜、绿油油的菜叶子，他环顾四周，就是没有看见萝卜。正当他着急的时候，一只可爱的小鸟飞过来，对小兔说：“怎么啦？小兔哥哥。”“我找不到萝卜。”小鸟听了后哈哈大笑。边笑边说：“小兔哥哥，萝卜是长在地底下的。”“哦，原来是这样”。
小兔高兴地对小鸟说：“你真聪明！”小鸟说：“你要注意多观察生活，才能知道哪种菜长在哪个地方，不然的话你要闹许多笑话哦。”
我教爸爸滑滑板
暑假的一个周末，爸爸正在家看电视，妈妈正在做家务活，爸妈布置我今天的暑假作业快要做完了，就对爸爸说：“我做完作业出去滑滑板，行吗？”爸爸笑着回答道：“好，做完后，要认真检查才能出去玩。”
小明一家有说又笑的向公园走去。公园里面有高大的树木、鲜艳的小花、青葱翠绿的小草。有些小朋友在划船、有些小朋友在荡秋千，而小明在滑滑板，他左转右转，就像蝴蝶跳的舞一样优美，爸爸看着好玩也想滑。
小明看着爸爸对滑滑板如此专注，脸上流露出无比喜悦的神态，手半握拳头，脚底抓紧地面，膝盖弯曲，学做滑滑板的样子。小明猜透了了爸爸的心思，飞快地向爸爸滑去。“爸爸想不想滑，我教你”。
小明不快不慢地做了一遍又一遍的示范动作，再让爸爸站上滑板。起初，小明牵着爸爸的手，试着滑动滑板，边说边滑。不一会儿，爸爸就基本学会了，但还不敢快滑。小明边滑边鼓励：“老爸，你滑得真好，要加油哦，你刚学会滑，都快赶上我了，你真棒！”妈妈站在旁边鼓掌说：“师傅棒，徒弟更棒。”
小明站在爸妈中间，手牵着手高高兴兴地回家了，小明说：“老爸，下次我们继续去滑滑板，邀请老妈也参加。”“爸妈异口同声地答应了小明的邀请。”
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