绿色咨询活动方案[合集5篇]

第一篇：绿色咨询活动方案

首都大学生第30届绿色咨询活动方案

绿色咨询是首都大学生“绿桥”活动的传统品牌项目，自1984年开展以来，已成功举办了29届，成为首都大学生投身绿色环保事业的重要行动。今年，绿色咨询活动进入第30年，本次活动将以“绿色梦想、绿色行动”为主题，以活动的科普性和服务性为切入点，充分发挥首都大学生的专业和智力优势，向市民展示绿色咨询30年历史、宣传环保知识理念、体验环保创意。同时，今年绿色咨询活动将注重将绿色梦想转化为绿色行动，让参与活动的市民不仅收获绿色知识和理念，更将绿色梦想付诸实际，进而鼓励和带动身边更多人加入到为梦行动的队伍中来。

一、活动时间

2014年4月5日

二、活动地点

线上：微信、微博、微视、人人 线下：北京市植物园

三、活动主题

绿色梦想，绿色行动

四、活动人员

首都大学生绿色环保志愿者

五、活动宣传

（一）前期宣传（3月18——3月25日）

1、微信平台开始推送关于绿色咨询活动简介，臵于顶层，着重前十年内容推送。

2、人人网络同步微信推送内容，保证图文质量

3、公关联络各个北京高校，开展校际宣传活动，并邀请部分参加活动

（二）中期宣传（3月26——4月1日）

1、微信开始中期活动，比如“在北京说环保”，鼓励大家说出自己心声，并挑选前5名赠与奖品。第二天推送该5名获奖者的回复，增加微信互动量。

2、人人每天一个新话题，大家回复讨论。

新闻拿着印有“绿色咨询”的空白板，让参与过的社团、志愿者写一句话并拍照留念

3、外联联系外校宣传媒体，为4月5日活动做准备

（三）后期宣传

1、微信、人人、心桥网、各大招生网站实时报道当天活动情况。去了绿色咨询现场的拍照留念，或提供文字感受，可参与抽奖有小礼品赠送

2、报纸，教育频道报道

六、活动内容

本次绿色咨询活动以提升品牌影响力为核心，以向市民推行环保理念，普及绿色知识，参与绿色行动为主旨，通过环保图片展览、知识问答、常识推广、游戏体验等形式开展咨询展示活动。同时，倡导市民从自身做起，参与绿色行动，进而影响身边更多的人。

（一）绿色咨询线上活动

时间：2014年4月5日——4月15日

利用微信、微博、微视、人人网四个网络平台，同时开展环保知识普及，定时推广环保小常识。开启咨询功能，接受网上环保咨询，邀请专家、老师解答网上提出的环保问题。

（二）绿色咨询现场活动

分会场一： 绿色回望——最初的梦想

通过展板、志愿者讲解、高频词汇收集等多种多样的宣传形式，向广大游客介绍30年前的环保情况以及绿色咨询的起始，向游人宣传绿色咨询历史，传播环保意识。

1．绿色咨询及环保活动历史展览

以展板的形式宣传普及30年前我国关于绿色环保方面的历史以及绿色咨询的开展情况，让游人对绿色咨询活动有初步的了解；同时现场配有志愿者进行针对性地讲解，解答游人的相关提问，让游人对绿色环保有概念性的了解，便于开展之后的活动。

所需物品：展板、KT板及固定支架

所需人员：1-3名志愿者（之前进行培训，做到对相关历史清楚了解）

其中展板内容包括第一届绿色咨询的开展时间、地点、主题以及大致活动或参与人员等内容（如有图片介绍最好，资料不全的情况下可以选取简单的概念性文字，对绿色咨询历史进行简单介绍）；同时简单介绍关于30年前我国的主要环境情况及国家相关政策等环保知识，让游人对30年前环保概念有初步认识与了解。

2．高校环保活动展示

除绿色咨询历史外，通过前期资料的收集于整理，制作关于30年前我国、北京地区、特别是我校以及其他北京高校对于绿色环保行动开展情况的展板。其中要着重强调30年前我校已经开展绿色咨询活动，并将其逐年深化拓展为品牌项目；与此同时对其他高校相关的绿色环保活动进行简单的介绍。通过文字、图片、现场讲解等形式凸显各大高校对于环保活动兴起的积极性与主动性及绿色咨询活动的悠久历史。

所需物品：展板、KT板及固定支架 所需人员：1-2名志愿者

3．环保高频词汇征集（主要集中在30年前的高频词汇）前期通过资料的征集，选取1984-1994年时期关于环境或环保方面的高频热点词组8-10个（例如污染少、意识不强等），并以此为横坐标轴绘制在展板上，在志愿者的引导下，邀请过往游人用马克笔在自己认为的环保高频词对应位臵画相应色块，最终形成条形图（由于词汇限制在30年前这个特殊时期，所以邀请的游人年龄段主要为40岁以上）。最终活动结束后选出的高频词标注在展板最上方，并与20年前的高频词汇一起发布于微信及人人平台。

活动旨在通过与游人互动的形式，了解大众对于环境保护的理解，反思解决方案，加深其对环保历史及环保活动的印象，从而与绿色咨询其他版块一起形成系列活动，突出30年的发展历程。

所需物品：展板及固定支架、马克笔3支 所需人员：1-2名志愿者

分会场二：绿色成长——环保在行动

1994-2004年我国的经济飞速发展，但在这一时期内，我国在资源开发过程中忽视了环境保护，治理速度赶不上破坏速度的问题也十分严重，如全球性气候变暖、臭氧层耗损、酸雨加剧、森林资源减少、草原退化等。因此在此分会场中将以展板、环境问题高频词和我为环保行动点赞等形式向游人展示。

1．以展板的形式宣传1994-2004年的环境热点问题，并配有环保志愿者讲解

1.1介绍此时期的重大环境污染问题以及治理方案。如土地荒漠化、森林资源锐减、水土流失等。最好通过大量文献资料、数据以及具有视觉冲击的图片。1.2普及绿色环保常识、绿色小窍门。介绍在此时期环境问题治理中涌现出的大批环保人士，突出其人物贡献等等。

1.3绿色咨询在此时期的先锋带领作用以及所做贡献。此环节为重点，主要突出北京林业大学作为最高的绿色学府的引领作用以及绿色咨询20年以来的理念和所做贡献。

2．环境问题高频词的推选

选出1994-2004年时期的热点问题8-10个作为高频词，如土地荒漠化、森林资源锐减、水土流失等，并以此为横坐标轴绘制在展板上，让游人选出认为对环境污染最严重的用马克笔在对应位臵画相应颜色块，最终形成条形图。通过这种方式可以使游客更了解所面临的环境问题，同时反思解决方案，响应环保行动。最终活动结束后选出的高频词标注在展板最上方，并与20年前的高频词汇一起发布于微信及人人平台。

3．我为环保行动点赞

承接上一个环境问题高频词的推选活动为对应的环保行动点赞。选出游客心中具有实际行动意义的环保行动，统计结果并予以推广。3.1关注北林校社联的微信平台，回复x阅读某文，在为心中最赞的环保行动点赞。

3.2关注北林社联人人主页，参与心中最赞的环保行动投票活动。3.3活动当天的推广，在展板上罗列环保行动的词条，在喜欢的环保行动后画颗心，同时也可以自己添加。

主会场：绿色展望 1．展板宣传

其中绿色环保常识可初定为沙尘暴、野生动物保护及污染、白色污染，主要介绍相关问题的概念性介绍及成因、危害等科普常识，并客观反映如今此些环境问题所带来的困扰及注意事项或解决方法。以及讲解绿色出行、垃圾回收、水资源保护和生态保护等。主要想人们推广健康、科学的生活方式和环境保护方案。让人们更加了解自己的生活，更加注意身边的环境问题。

2．专家现场答疑

聘请北京林业大学花卉养植、食品科学、环保装修、旅游常识、生态环保等方面的专家学者，向游人们讲解日常生活中的相关知识，并对游人们提出的问题进行解答。

3．社团活动 3.1废物再利用

现场展示用各种废旧物品制作环保工艺品，号召游人动脑动手循环利用生活废旧物。从各环保类或者手工类社团中（小巧手、action、）征集5-8件环保手工制品进行展示号召游人动脑动手循环利用生活废旧物。主要通过从社团征集的一些环保工艺品展示，向游人展示、宣传垃圾回收再利用的理念。向社团征集如塑料袋折叠拼装而成的裙子、马甲等，易拉罐拼装的工艺品模型等。并在其旁边附上作品介绍及设计理念。

3.2环保小游戏

邀请游人尤其是少年儿童参加相关环保小游戏,增强环保知识普及的趣味性。通过形式新颖、规则简单、参与性强、受众面广的趣味游戏，让市民游客在参与游戏的同时获得环保常识。

3.3生活小窍门

绿色生活小窍门主要为向游人普及日常生活中节能减排、环保低碳的生活小窍门，以多种形式（实物、展板、问答等）展示，如不用的电器及时拔掉插头、洗米水可用于浇花等。

3.4环保类社团品牌活动展示

介绍我校环保类社团中较为经典、影响力广的绿色环保活动。

4．雾霾专题——你的选择决定了天空的颜色

雾霾近几年来日益严重，201

3年1月9日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。大家对于雾霾问题的关注也逐渐提高，环保方面也在致力于改善这一现象。

4.1简单知识介绍

什么是雾霾（来源、等级、成分）雾霾的危害 北京雾霾形成的原因

如何改善现状（中国国家治理雾霾的政策）

4.2如何正确购买口罩，使用口罩（各种各样的口罩介绍2.5 3M）

通过购买各种口罩，详细介绍各种口罩的抗霾机理及有用程度

4.3 下雨会对雾霾天气有改善么 4.4雾霾天如何锻炼身体

4.5历史上曾经有哪些大城市遭遇过雾霾，他们是怎么治理的（对比法国、英国、中国雾霾）

4.6自制防雾霾神器

绿色之路——环保志愿服务队长走宣传（路线待定）环保志愿者通过自行车骑行、绿色长走等形式沿途向市民倡导“低碳出行”的绿色生活方式，并在途中开展垃圾回收等志愿服务，以实际行动号召市民保护环境。

1.征集口号及宣传标语

在队伍行进中喊起口号，向游人传达绿色理念。2.组织绿色小分队

在长走队伍休息点派发绿色小分队，一对一地与游人沟通与交流，宣传环保理念，展现北林风采。3.发放口罩

在队伍行进中向游人发放口罩，传达环保理念。4.自行车骑行及轮滑带队

丰富长走形式，展示绿色出行方式，宣扬“低碳出行”理念。

第二篇：爱牙日咨询活动方案

2018年发耳镇卫生院爱牙日

活动方案

2018年9月20日是第30个“全国爱牙日”，宣传主题是“口腔健康，全身健康”，副主题是“护健康口腔、助健康体魄、享健康生活”。为普及龋齿和牙周病防治知识，进一步提升全民口腔健康素养水平，根据本年上级对宣教工作的部署和安排，特制定本方案。

一、活动时间

2018年9月20日。

二、宣传标语

主题“口腔健康，全身健康”，副主题“护健康口腔、助健康体魄、享健康生活”

三、活动内容与形式

（一）于2018年9月20日上午，在发耳镇街上开展宣传咨询活动，拉横幅“‘口腔健康，全身健康’，‘护健康口腔、助健康体魄、享健康生活’”，并发放相关宣传资料；

（二）热情向来咨询的群众解说活动内容及内涵。

四、组织实施

水城县发耳镇卫生院 2018年9月15日

第三篇：绿色建筑咨询合同

绿色建筑咨询服务合同

项 目 名 称： 项 目 地 点：

合 同 编 号：

发包人（甲方）：

承包人（乙方）：

签 订 时 间：

发包人（甲方）： 承包人（乙方）：

UU根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，就甲方委托乙方进行致越优成广场广东省绿色建筑一星B级设计标识咨询服务及相关申报工作事

UU宜，达成如下内容，并由双方共同恪守。

第一条 甲方委托乙方提供咨询服务的工程（以下简称“本工程”）概况如下：

工程名称： 工程地点： 工程规模：

UU第二条

咨询服务的内容： 本咨询服务按以下两个阶段进行 1． 第一阶段服务内容：

① 作为绿色建筑技术顾问（策划），负责设计评估、设计研讨、针对

UU

UU广东省绿色建筑一星B级设计标识的目标，根据项目的具体条件提出优化意见与建议，明确对应的技术策略，对绿色建筑技术进行可行性分析，确定绿色建筑六大指标体系中的各项目标，指导绿色建筑设计。

② 配合设计单位完成《佛山市绿色建筑设计说明专篇》及《佛山市绿色建筑设计审查备案表》的填写工作，使本项目顺利通过绿色建筑施工图审查。

2． 第二阶段服务内容：

① 广东省绿色建筑一星B级设计标识认证的申报工作，包括技术支持、UU

UU资料收集整理和申报，并取得设计标识；

② 绿色建筑设计标识认证申报所需的计算机模拟分析：负责完成根据已经确定的绿色建筑六大指标体系中的各项目标所需提交的计算机模拟分

析报告，如以下分析报告：《室外风环境模拟分析》、《室内自然通风模拟分析》、《日照模拟分析》、《室内采光模拟分析》、《建筑综合节能率模拟分析》等，具体需提交的模拟报告根据广东省绿色建筑一星B级要求及本项目所需

UU

UU达标的技术要求而定。

③ 绿色建筑设计标识认证申报所需提交文件的编写，例如：《绿色建筑设计标识申报书》及《绿色建筑设计标识申报自评估报告》等。

④ 申报材料的呈递、协调和跟踪工作（包含：组织专家评审会及现场答辩）。

第三条 服务时间：

1.乙方在本合同签订后，甲方提供相关资料齐全后，7个工作日内完成对图纸的审核并针对广东省绿色建筑一星B级设计标识的目标提出对设

UU

UU计的优化修改意见和建议；在收到甲方的提供的设计优化完成的图纸后7个工作日内完成对图纸的审核并提出审核意见、15个工作日内配合设计单位完成《佛山市绿色建筑设计说明专篇》及《佛山市绿色建筑设计审查备案表》的填写。

2.在绿色建筑相关的所有施工图通过审查，取得所有审查合格证书并接到甲方对广东省绿色建筑一星B级设计标识申报时间的书面要求以及甲UU

UU方提供相关资料齐全后40个工作日内，完成各项申报所需的模拟分析报告、《绿色建筑设计标识申报书》、《绿色建筑设计标识申报自评估报告》等相关报告的编写和申报资料的收集整理工作。

第四条 甲方应当向乙方提供下列协作事项：

提供技术资料：

（1）项目立项可行性研究报告；（2）项目环评报告；（3）土壤氡检测报告；

（4）各专项节能绿色设计技术方案；

（5）初步设计说明和施工图说明；

（6）各专业全套施工图纸 1套及效果图1套；（7）项目相关的总结或宣传资料；

（8）项目审批文件、建设单位与设计单位相关资质文件等。以上资料提供方式为电子文件及纸质文件各一套，其中效果图应为JPG格式，方案及各专业施工图为AUTOCAD图格式，其他文件为WORD、JPG或PDF格式，且所提供的文件像数及版本均需经乙方确认合适为准。

第五条 甲方向乙方支付咨询服务费及支付方式：

1、本咨询合同服务费总额为：，UU上述服务费总额费用不包括土壤氡检测费用、申报费用及申报需要的一套各专业施工图蓝图的费用。

2、咨询服务费由甲方 分期 支付给乙方。

UU

UU 具体支付方式和时间如下：

（1）合同签订后7个工作日内，支付合同总额的20%作为定金，计

元(人民币),同时乙方向甲方提交等额发票。

（2）施工图审查通过后7个工作日内，支付合同总额的30%，计

元（），同时乙方向甲方提交等额发票。

（3）完成第二阶段主要咨询服务并递交所有申报文件后7个工作日内，支付合同总额的30%，计

元（），同时乙方向甲方提交等额发票。

（4）在乙方取得本项目广东省绿色建筑一星B级设计标识证书后7个工作日内，支付合同尾款，即合同总额的20%，计￥ 元()，同时乙方向甲方提交等额发票。

第六条 乙方提交的工作成果：

（1）第一阶段咨询服务的成果以文本形式的电子文件1份（图为AUTOCAD图格式），VCD光盘1份；

（2）第二阶段咨询服务的成果以A4文本形式提交申报所需的各类分析报告、《绿色建筑设计标识申报书》及《绿色建筑设计标识申报自评估报告》等相关申报资料，实际份数按申报要求并再增加一份，及电子文件1份（图为AUTOCAD图格式），VCD光盘2份。

第七条 违约责任

1、甲方违约责任：

（1）如不按合同第五条支付报酬，视为违约，每天按咨询报酬总额的3‰支付违约金。

（2）甲方延迟提供所需资料的，乙方提交工作成果的时间相应顺延。

2、乙方违约责任：

如未按约定的时间进度提交工作成果，视为违约，每天按咨询报酬总额的3‰支付违约金。

第八条 双方确定，当发生不可抗力致使本合同的履行成为不必要或不可能的，可以解除本合同。

第九条 双方因履行本合同而发生的争议，应协商、调解解决。协商、调解不成的，提交 仲裁委员会仲裁。

UU

UU 第十条 本合同一式 肆 份，甲方执贰份，乙方执贰份，具有同等

UU

UU法律效力。

第十一条 本合同经双方签字盖章后生效。

（以下无正文）

发包人名称：

承包人名称：

（盖章）

（盖章）

法定代表人：（签字）

法定代表人：（签字）

委托代理人：（签字）

委托代理人：（签字）

地址：

电

话： 传

真： 开户银行： 银行帐号：

地址：

电

话：

传

真：

开户银行：

银行帐号：

第四篇：绿色上网活动方案（范文）

推广“绿色上网”主题教育方案

为了使辖区青少年深入了解绿色上网的好处以及

远离网络毒品的危害，我社区根据区委区政府以及办事处的要求，在辖区大力推广绿色上网软件的活动，特制定本方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道

德建设的若干意见》，扎实开展“文明上网，绿色上网”教育活动。从提高学生认识着手，通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。

二、活动目标

通过本次主题教育，使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。

三、活动时间

本次“文明上网，绿色上网”主题教育从3月1日起至5月31日结束。

四、方法步骤

本次“文明上网，绿色上网”主题教育共分三个阶段：

第一阶段：宣传发动。（3月1日——3月31日）此阶段社区组织召开“文明上网，绿色上网”主题教育启动大会，制定“文明上网，绿色上网”主题教育方案。成立主题教育领导小组，结合社区实际研究制定切实可行的教育活动方案。向辖区学校发出《“文明上网，绿色上网”活动倡议书》。组织学生学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。

第二阶段：调查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解学生，了解学生教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，此阶段班社区同志要通过多种方式对辖区学生逐一调查，认真相关摸底工作。通过学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。

第三阶段：集中教育。（5月1日——5月31日）此阶段要突出做好以下几方面工作：

(一)采取多种形式，加强学生教育

社区将把此次主题教育作为德育工作重要内

容抓实、抓好、抓出成效。

一是寓教育与各项活动之中。少先队集思广益，精心设计教育方案，恰当选择教育载体，开展丰富多彩的教育活动——如：主题班会、讲座、《校园之声》广播台专题广播等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。

二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“文明上网，绿色上网”知识讲座，对辖区师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。

三是辖区学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。

四是社区要求各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引

导学生提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

（二）构筑家校桥梁，携手教育学生

家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。社区将通过家访等形式，及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要请家长协助网吧专项整治和主题教育，发现网吧接纳未成年人进入，立即拨打举报电话：56623318。

（三）开放电子阅览室电脑室，满足学生需要

网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便，固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此，在教学过程中教师要正确处理好疏与堵的关系。

我社区建起了电子阅览室。信息技术老师要提供绿色上网技术保障，安装相关绿色上网管理软件，向学生推荐绿色网站，满足学生学习网络文化的需要，培养学生收集信息、处理信息、应用信息的能力。学校的网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。

（四）协调社区教育，营造共管局面。

网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。社区在与家长沟通的基础上，还要主动与学校建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。

第五篇：绿色实践活动方案

吉林市第六十一中学

2018年校园绿色实践活动实施方案

一、背景介绍

“绿色实践活动”是我校传统活动之一。结合我校自身优势，秉承“在绿色中育德树人”的办学理念，以节约资源、保护环境、爱护花草树木、创建绿色学校为活动目标，提高学生的环境保护意识，使青少年学生自小养成节约资源，爱护环境的良好习惯。

二、活动目的

通过校园卫生大整治、校园苗木的辨名挂牌活动、参观长白山珍稀植物园、绿化树木培育基地，增长学生在植物方面的知识，拓展初中生的兴趣爱好和特长。通过对校园绿化维护责任区的认养活动以及通过绿色科普知识讲座、征文、主题班会队会、主题知识小报设计制作、宣传板报等系列活动，引导学生从小树立起爱绿护绿、节约资源、保护环境的意识，为他们长大后服务社会、建设国家打下良好的生态道德基础。

三、实施过程

“校园绿色实践活动”紧紧围绕“绿色”这个主题，学习接受和宣传绿色知识，开展创绿护绿实践活动，提高绿色环保 节约意识。

1.校园环境整治活动。将学校内外担当区划分到班级，落实到个人，认真清洁，认真维护，实现学生自我管理、自我服务，提高学生自理能力。

2.开展“校园绿色行动”宣传教育活动。组织学生观看《辉煌中国》第四集—绿色中国，了解中国在美丽中国建设方面取得的伟大成就，以及党和国家领导人对绿色中国的重视，在学生心中播种一棵绿色的种子。在学习知识的同时，懂得创建绿色环境，节约资源的重要性，提升自己的环保意识，使节约资源成为自己的自觉行为。

3.校园树木认名挂牌行动。校园拥有10多种100多株树木，很多同学都不认识，更分不清楚苗木的学名、俗名、科属种类等，为了帮助同学们从植物学上分辨出这些苗木，增长学生在这方面的知识，开展了校园苗木辨名挂牌认养行动，以方便学生辩认熟悉，增长了学生对苗木辨别方面的知识能力。

4.校园树木养护活动。将校园绿化区域（果园）分成若 干块，以年级为单位，做好责任区内的苗木的浇水、养护工作，甚至苗木的修剪，垃圾的清理，阻止学生对花草苗木的破坏行为，培养学生的绿化意识和责任意识。

5.秋季水果采摘活动。待果园内苹果、樱桃、海棠成熟之际，开展校园采摘节活动，让学生体验春种秋收的意义，体验丰收的喜悦。

6.参观绿色实践基地活动。组织学生参观绿化树木苗圃、长白山野生珍稀植物园，增长知识，拓宽视野。

7.开展“绿色实践活动”征文、主题班会队会、宣传黑板报、主题小报设计等系列活动，固化实践活动教育成果。

以上活动内容在实施过程中要综合时间、条件等因素，灵活组织。

2018年5月17日