2009年中加学院演讲比赛策划书（5篇范文）

第一篇：2009年中加学院演讲比赛策划书

中加学院“感悟2008、信心2009”

主题英语演讲比赛

策

划

书

主办：中加学院

2009年4月10日

目 录

一、比赛目的及意义：

二、比赛的原则和方法：

三、组织方式：

四、比赛形式

五、比赛内容

六、宣传方面

七、决赛比赛流程

八、评分标准

九、参赛事项

十、主持人的选定

十一、评委和嘉宾的邀请

十二、经费预算

中加学院“感悟2008、信心2009”主题英语演讲比赛

策划书

一、比赛目的及意义：

2008年的我们，穿越了灾难与光荣，神州大地无时无刻不在体现着中国精神；当岁月翻开新的一页，我们也以振奋人心的歌曲传递信心，互相鼓励，驶向梦想。为了紧随时代步伐，突出时代气息，同时提高我校学生的英语综合水平，丰富学生课余生活，增强英语自主学习能力，展示同学们的才华，现由中加学院英语教研室、中加学院团总支、中加学院学生会联合举办中加学院第九届“感悟2008、信心2009”主题英语演讲比赛。

二、比赛原则：

1、比赛公开化、公平化、公正化。

2、评委专业化、专家化（外教、英语教授）。

3、职责分明化、分工明确化、做好细节。

三、比赛形式： 本次“感悟2008,信心2009”主题英语演讲比赛共分初赛、决赛两个环节，具体如下:

1、初赛：时间2009年4月14日

2、决赛：时间：6月12日 地点：大学生活动中心

四、比赛具体内容：

1、初赛：选手自定。

2、决赛：已备演讲（3分钟）、现场问答（2个问题，每题限1分钟）共计5分钟，共计10名选手进入决赛。

五、宣传方面：

1、前期宣传：

（1）发布有关比赛的详细信息，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。（2）在决赛名单确定后，制作选手宣传板，在西校区大厅以及大学生活动中心前做宣传，为比赛造势。

2、后期宣传：

（1）此次比赛全场用DV记录，并由校电视台全程转播，晚会结束后将制作剪辑后的视频上传至学校网站，使比赛的宣传影响持续。

（2）利用校刊校报等平面宣传媒体和网络、广播等立体宣传媒体对此次比赛进行报道。

六、决赛比赛流程： 第一部分（演讲环节）：

1、主持人出场，念开场白，向观众介绍评委嘉宾，依次介绍选手出场，宣布比赛正式开始。

2、已备演讲环节：

10名选手依次进行命题演讲，限时3分钟。每位选手演讲结束后，由评委打分，然后由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分作为选手该环节成绩。前四名选手演讲完毕后由主持人公布前三名选手得分，其后每一位选手演讲结束后由主持人公布前一名选手得分。

3、评委提问环节：

评委们用英语提问两个问题，可以是与主题有关的或者是参赛选手在演讲过程中涉及的问题或者是评委感兴趣的问题。参赛选手用英语回答，每个问题限时1分钟。该环节考察选手们的应变能力和对英语的运用能力。第二部分（互动环节）：

1、按实际抽签决定的分组和次序，两人一组，共五组，每组分别与外教搭配进行猜成语、谚语环节；

2、每组中一名选手表达及表演，另一名选手猜中文意义，外教猜英文意义，最后于大屏幕显示正确答案；

3、本环节可不计成绩。第三部分（电影改编环节）：

1、按事先分组，每组三人，共三组。分别节选电影片段2-3分钟，进行改编；

2、每组表演时间8分钟左右；

3、由评委根据各位选手口语、表演、及临场反应分别打分； 第四部分、评委点评：

所有选手比赛结束后，由评委针对前三个环节对所有选手的表现进行综合点评。

七、颁奖环节：

1、根据各位选手第一部分和第二部分的得分之和进行排名；

2、颁奖仪式：主持人请10名选手全部上台，由主持人公布10名参赛选手的最后得分，然后由主持人公布一、二、三等奖获得者（一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名），由嘉宾为获奖者颁发荣誉证书及奖品。

3、主持人宣布比赛结束，然后致感谢词，最后请评委离席、观众散场。工作人员清理场地。

八、评分标准 ： 满分为10分

1、仪表形象（2分）（1）着装整齐，大方得体。（2）姿态自然，动作适度。

2、演讲内容（5分）

（1）主题鲜明，符合主题内容。

（2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（3）行文流畅，用词精炼，详略得当。

3、语言艺术（3分）（1）发音标准、流利。

（2）节奏处理得当，技巧运用自如。

（3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。

八、参赛事项：

1、所有参赛同学应当着装整洁、讲究礼仪、不得使用不当语言。

2、评委人选：特邀英语老师与外教 邀请嘉宾：学校及各院系领导、辅导员老师

3、各院系组织一定数量的学生组成观众队伍。

4、奖励：学校给予获奖选手证书及奖品。

十、主持人的选定 比赛选男女主持人各两名

十一、评委和嘉宾的邀请

1、邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中大部分是外教，其中一个评委在比赛后做点评。

2、邀请相关院系领导或辅导员，做出席大赛嘉宾。

3、嘉宾和评委可做颁奖人。

4、决赛评委和嘉宾在6月5日前确定

十二、经费预算

1、评委纪念品

2、海报宣传费

3、文件资料费

4、标语横幅制作费

5、奖品及证书

中加学院

2009.5.19

第二篇：学院励志演讲比赛策划书

一．活动主题：困难使我更坚强

二．活动目的：

为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

三．参赛对象：汽机学院全体学生（以贫困生为主）

四．比赛时间及地点：

初赛：XX年11月26日 晚6：30 工一b419会议室

复赛：XX年12月11日 晚6：30 工一b419会议室

五．参赛要求：

1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。

2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至qjxyqgzx@163.com邮箱中（以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名）。

3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。

4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。

5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。

6.服装整洁，仪表端庄。

7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

六.奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

七.活动过程安排：

1.报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt（内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些），统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱（qjxyqgzx@163.com）。

4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排（安排表会提前公示），复赛则由参赛选手提前抽签。

5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。

8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

八.比赛流程：

1.初赛

时间：XX年11月 26日晚上6：30

地点：工一b419会议室

参赛选手：各班级上报推荐的同学

演讲时间：2—4分钟

2.复赛（即决赛）

时间：XX年12月11日晚上6：30

地点：工一b419会议室

参赛选手：初赛胜出的同学

演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟

3.评分标准：

见附表（1）

决赛评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。

九.复赛演讲比赛前的准备工作

1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。

2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。

3.11月26日，进行初赛。

4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。

5.12月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传；申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。

6.12月7~9日，邀请列席评委及嘉宾。

7.12月10日，打印参赛人员名单表，选手签到表，评委打分表（评分表和评分标准）；由负责部门申请赛场；联系宣传部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣传工作及比赛中的摄影；进入复赛的选手进行抽签，决定复赛比赛的演讲顺序。

11.12月11日，提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。

12.12月11日，安排人员负责现场的秩序；

十.复赛中的准备及人员安排

1.12月11日晚5点30分，部门全体成员到达419会议室，布置会场。调节电脑、音响和麦克的效果。

整体规划和安排：胡凤宗；

会场布局：罗缠龙负责，带领周裕钉----桌椅的摆放和评委席的水等的摆放；

电脑调试：余树翠负责，带领袁晶----电脑、音响和麦克调试、选手的ppt按顺序复制到电脑中；

维护秩序：罗缠龙和周裕钉负责----张贴演讲顺序表于门上，提醒提前到场的参赛选手和观众按要求就坐，协助部长招呼嘉宾和评委就座）

2.比赛开始前，电脑播放音乐，调节整场气氛。（余树翠负责）

3.参赛选手到场大部分时，由签到员负责签到工作，开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。（朱渭花负责）

4.招待评委和嘉宾就座。把评分表（每个评委1份评分标准，20份每个选手的评委打分表*装订在一起*）给评委。（余树翠负责）

5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后，主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾（并注意介绍顺序），介绍评奖方式，宣布会场纪律：保持安静，关掉手机，请勿提前退场，请勿随意走动，并保持会场干净整洁。主持人宣布比赛开始。（余树翠为主持人）

6.第一轮选手按事先已定的顺序上台演讲。(周裕钉负责提醒选手按要求入场)

7、计时员注意把握选手的时间，演讲时间为3分钟，并把时间控制不准的选手序号报给评委（施玉荣为计时员）；

8.在第一名选手演讲结束后，选手在门外抽取自己即兴演讲的题目，在第二名选手的常规演讲结束后，进行即兴演讲。（罗缠龙在门外负责即兴演讲题目的发放）

9、评委对参赛选手打分，记分员迅速统计分数（统分员：朱渭花，施玉荣，周裕钉；袁晶负责收取评委打分表，监督统分）；

10、期间穿插主持人公布选手得分情况（2名选手演讲完后主持人公布第一位选手的得分，并提醒下一位参赛选手；

11.在所有选手都演讲结束后，最后一位选手成绩还未公布前，选手可以即兴表演一些节目来助兴。

12.主持人公布最后一位参赛选手的得分。按最后成绩评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。

13、由嘉宾和评委进行点评；

14、比赛结束后，颁发获奖证书及相应金额的奖金，并合影留念；

十一.比赛后期安排

1.比赛结束第二天将获奖名单公示在学院公布栏上（罗缠龙、周裕钉负责）；

2.撰写新闻稿和照片，及时上传至学院网站上。（由余树翠撰写）

3.书写工作报告，上交肖老师发布。（由

余树翠撰写）

十二.人员安排

在比赛流程中黑体字书写的人。整理如下：

胡凤宗：整体统筹安排

余树翠：电脑调试、发放评委打分表

罗缠龙：发放即兴演讲的题目、会场布局、维护秩序

袁晶：收取打分表、监督统分

余树翠：主持人

朱渭花：统分员、签到员

施玉荣：会场布局、统分员

周裕钉：维护秩序、统分员、会场布局

十三．经费预算：

奖金：1100元；

（一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，优胜奖11名 330元）

获奖证书：20 元；

请柬：1.5 * 6 = 9元

水：30元；

横幅：80元。

共计：1239元

汽车与机械工程学院

勤工助学部

XX年11月7日

附表1.评分标准

附表2.打分表

附表3.签到表

附表4.统分表

附表1：

评分标准

评分采取百分制，第一轮占总成绩70%，第二轮占总成绩30%。评分标准由以下六个部分组成，选手的最后得分取评委们打分的平均分之和。

⑴ 语言与内容（50％）：声音洪亮，富有感情；内容贴近主题，条理清晰。

⑶ 表情与形象（35％）：自然大方，善于正确运用面部表情、手势和体姿；仪态端庄，举止得当。

⑸ 脱稿与时间控制（15％）：不完全脱稿者酌情扣分；演讲时间为2~4分钟；

附表2：

打分表

标准

姓名

语言与内容

表情与形象

脱稿与时间控制

总分

附表3：

附表4：

第三篇：环化学院演讲比赛策划书

环化学院演讲比赛策划书

一，活动背景；

我们青年人，好像早晨八九点钟的太阳朝气蓬勃，这世界归根结底是我们的。我们即将走到历史的聚光的灯下，去承担自己的历史责任，履行自己的社会义务，去 创造 一个属于我们，奉献给世界的辉煌。新时期的我们大多成长在相对舒适的环境中，丰厚的物质条件除了 给我们安逸与健康，也使我们的 意志变的脆弱，责任感变的淡薄，使命感变的模糊。作为当代大学生的我们要 积极勇敢的面对 这 一切，去承担起自己的责任，履行好 自己义务。今年党的 十八大召开在即，让我们用自己的坚定信念与崇高理想去感召它，让我们以自己切身行动去迎接它。

二，活动目的；

让同学们在这个活动中通过合作探讨的方式激发自己的思维，使同学们对未来的自我在 社会中有个较好的定位，进一步明确自己目标，坚定自己的信念。以便以后的我们在学习中更有方向性，更好的规范自我，激励自我。在合作探讨中增强相互学习的意识和自我推荐的能力。通过演讲增强同学们表现能力和自信心。

三，活动名称；

《让我承担起历史的责任，履行好自己的社会义务》，写作、答辩赛。

四，活动时间；

五，活动地点；

六，活动开展；

1，宣传：过张贴海报和班委传达的方式宣传活动情况；

2，实施：（1）选出评委，评委是党总支成员，最终答辩时尽量请几名老师；

（2）首先同学们自愿组队，2-~3人为一组，针对“大学生如何承担起自己的历史责任，履行好自己的社会义务”这个话题，结合切身实际完成一份书面论述材料，要求2千字以上。

（3）由考核小组对各小组材料进行审评，根据内容是否全面深刻贴切实际选出优秀作品八份。

（4）胜出的八个小组参加答辩赛。答辩形式：小组选出代表（人数不限）进行自由论述十分钟，然后进行评委提问五分钟，最后由评委打分。最终根据分数高低评出一、二、三等奖。3，活动获奖情况进行公示。

七，活动预算

本次活动的主要花费为答辩赛场布置，评委的水及各种宣传材料。

八，活动负责部门

环化院党总支宣传部

九，活动参与者

全体环化学子

十，注意事项，（1）加大宣传力度，调动同学们的积极性。

（2）本活动需要组织人员较多，要加大与其他部门的合作。

（3）为公平起见，尽量避开评委对本班同学评分。

第四篇：湖大知行学院演讲比赛策划书

湖北大学知行学院

“我的情绪我做主”

——心理健康演讲比赛

策

划

书

2013年12月

“我的情绪我做主” ——心理健康演讲比赛策划

一 活动背景

说话是一种本能，更是一种技能！掌握这项技能能让你建立自信，事半功倍！为丰富校园文化生活，以前段时间播得火热的《超级演说家》节目为借鉴，通过“心理健康演讲比赛”寻找“湖北大学知行学院最会说话的人”，提供一个机会让莘莘学子参与并感受一番说话的魅力。

二 活动目的本次活动重在丰富校园文化生活，提升我院学生的心理素质和个人身心健康修养，改善大学生的社会心理环境，大家通过这次活动既可一吐心里的烦恼把演讲当做一个抒发情绪的平台；也可以赛出风格一争知行学院最会说话的人的宝座。

三 组织机构

主办单位：大学生心理健康教育中心

承办单位：湖北大学知行学院大学生心理健康协会

四 活动对象

湖北大学知行学院全体大学生

五 活动时间和地点

时间： 2013年12月4日--2013年12月16日地点：老食堂门口、三教知真楼及学术报告201室

六 活动流程

（一）活动前期1.前期宣传

（1）通过各系辅导员及上《大学生心理健康教育》课的老师宣传并号召大

一、大二的同学们参加“我的情绪我做主--心理健康演讲比赛”。（2）板报宣传

① 相关要求：以“我的情绪我做主--心理健康演讲比赛”为主题

出一期板报，并单独开一个版块宣传心理演讲比赛的目的、时间、地点及报名方式。

② 板报位置：四教知新楼门前

（3）设点宣传及报名：2013年12月4日--12月5日在老食堂坤

生园门前搭帐篷宣传心理演讲比赛

2.前期准备

（1）邀请各系辅导员及心理老师协调并配合心理健康演讲比赛的宣传及报名（2）活动场地申请及布置

(3)邀请部分心理老师及辅导员担当比赛评委（4）决赛时音响设备及奖证准备

（二）活动中期1.初赛

时间：12月10日12:15—13:5020:20—22:00 地点：4教教室

每位参赛人员1分钟自我介绍，3分钟命题演讲。评委依次打分，最终选出得分前十的参赛人员晋级决赛。2.决赛

时间：12月16日

地点：行政楼学术报告厅201室

赛前晋级选手提前20分钟到场抽签决定上场顺序。第一环节：1分钟自我介绍，5分钟命题演讲

第二环节：选手与观众互动。由观众随机抽取心理知识题向选手提问。

中场休息：社团表演热场

第三环节：即兴演讲。10位选手依次随机抽取演讲题目，30秒思考时间后进行5分钟即兴演讲。3.主持人宣布得奖名单。

4.评委嘉宾上台为选手颁奖并合影留念。

（三）活动后期 1.场地清理

由部分院心理健康协会成员收起塑料板凳、清洁等善后工作。2.活动总结

全体参与本次策划活动的心理健康协会成员开会讨论整个活动中的感想，如：活动过程中的不足之处以及改进措施等问题的讨论。3.活动宣传

活动的成果和过程记录在《心馨》上出专栏宣传，广播台相关供稿。

七 注意事项及应急措施

（一）本次演讲比赛评委的邀请。

（二）提前租借好活动场地。

（三）提前安排部门成员做好本次活动场控工作。

（四）如遇座位不够采取塑料板凳代替。

（五）活动结束后，心理健康协会成员清理场地务必做到整洁归还。

（六）提前备足两块话筒电池。

八 经费预算

附表： 人员安排表院心理健康教育中心

院心理健康协会

2013年11月29日

第五篇：外国语学院英语演讲比赛策划书

外国语学院英语演讲比赛策划书

策划人：

一． 活动主题：外国语学院英语演讲比赛

二． 活动背景：2014年4月18日，第八届校园文化艺术节正式开

幕。文化节活动主题是：质量、人格、价值。其寓意是饯行社会主义核心价值观，培育大学生积极乐观的健康人格。

三． 活动目的：为响应第八届校园文化艺术节主题的号召，我学院

特举办本次外语演讲比赛，这不仅有利于丰富广大学生的课余文化生活，锻炼演讲能力和口头表达能力，加强外语的学习和交流，提高学习外语的积极性，而且对推动校园文化建设，渲染浓厚的学习氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生的风采也起着重要的作用。

四． 活动组织：外国语学院团委

五． 活动口号：“You can do it.”

六． 活动原则：公平、公正、客观、透明、活泼、交流、自信

七． 活动对象：凡本学院大一有意向的学生均可报名参加演讲比

赛以及本次比赛主持人的选拔

八． 活动时间：（1）活动报名截止时间：2014年4月*日

（2）初赛时间：2014年*月*日

决赛时间：2014年*月*日

九． 活动前期准备

1.道具：若干份报名表、1-20号的抽签号（重复使用）、抽号箱、评委打分牌（标注5-10分的纸板）、音响设备、矿泉水、一次性纸杯、证书、奖品、背景音乐（轻音乐若干首）

2.人员：三位评委、一位主持人、一位监察员、*位参赛选手、若干名工作人员

3.各部门配合：

（1）宣传部：宣传海报、宣传横幅、黑板报、班长将公告

发于版本QQ群内通知本班同学

（2）外联部：联系企业对本次活动进行赞助

（3）督察部：维持比赛秩序

（4）其他部门到场观摩，配合工作人员

十． 活动内容及流程

（一）预赛

1.工作人员和选手提前到达比赛现场，工作人员布置场 地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

2.主持人致开场词，介绍评委老师

3．选手按主持人名单依序上台

(1)自我介绍（self-introduction）限时：1分钟

(2)已备演讲（prepared speech）限时：4分钟

4.评委依次打出分数，选出前20名进入决赛

(二)决赛

1.主持人致开场词

2.选手按主持人名单依序上台

（1）即席演讲（impromptu speech）选手现场抽取

即席演讲限时：3分钟

（2）才艺比拼：演唱自选英文歌曲

（3）现场问答（question & answers）评委提问选

手即兴回答限时：2分钟

3.评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点

评

4.第一名获奖者与同学交流英语学习心得

十一.比赛环节每部分具体评判标准如下：

1.演讲评分标准：

(1)发音标准，语言语调流畅自然（3分）

(2)内容充实健康，主题鲜明突出（3分）

(3)应用语言能力强，现场总体印象好（2分）

(4)仪态举止大方得体（2分）

2.问答评分标准：

由评委老师自行评分（10分）

3.才艺评分标准：

(1)口语清晰.流畅，有感染力（4分）

(2)表演生动，肢体语言协调（4分）

(3)评委印象分（2分）

注 ：1.评比规则：采用累积计分制依三轮总分进行奖项

2.如果选手未到场参加比赛，则自动视为弃权

十二.奖励事项：

1.名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

2.单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名 十三.活动经费：