2018年泰山医学院函授专升本计算机考试试题

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第一篇:2018年泰山医学院函授专升本计算机考试试题

计算机文化基础(本)

交卷时间:2018-07-06 19:48:03

一、单选题

1.(1分)多任务操作系统是指()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析 答案 A 解析 A.同一时间可以运行多个应用程序

B.不同时间段可以运行不同的应用程序

C.不同用户可以使用同一台计算机完成各自的任务

D.一个用户使用计算机可以完成多项任务

2.(1分)微型计算机中运算器的主要功能是进行()。

   A.算术运算

B.逻辑运算

C.初等函数运算  得分: 0 D.算术和逻辑运算

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 D 解析

3.(1分)以下能显示页眉页脚的视图方式为()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析 A.页面视图

B.Web版式

C.大纲视图 D.草稿视图

4.(1分)世界上第一台电子数字计算机取名为()。

 A.UNVAC  B.EDSAC  C.ENIAC  D.EDVAC

得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析

5.(1分)在GB2312-80中,规定每一个汉字、图形符号的机内码都用( A.1个

 B.2个

 C.3个  D.4个

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析

6.)个字节表示。(1分)在Word中,将部分文本内容复制到其它地方,首先进行的操作是()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析 A.复制

B.选择

C.剪切 D.粘贴

7.(1分)Excel是()。

    得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C A.数据库管理软件

B.文字处理软件

C.电子表格软件 D.幻灯片制作软件 解析

8.(1分)Excel2010文档默认格式为()。

 A..xltx  B..xls  C..xlsx  D..xlt

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析 答案 C 解析

9.(1分)计算机能直接执行的程序语言是( A.机器语言

 B.汇编语言

 C.高级语言

 D.程序语言

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本))。展开解析

答案 A 解析

10.(1分)

Excel窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入()。

    得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 D 解析 A.文字

B.数字

C.公式

D.函数

11.(1分)下列描述不准确的是()。

   A.CPU是计算机硬件的核心,控制整个计算机系统的运行

B.CPU用来解释和执行计算机的指令

C.CPU主要包括内存储器、控制电路和控制器  得分: 1 D.CPU的好坏对计算机的性能起着重要影响

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析

12.(1分)()是微型计算机的输入设备。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析 A.显示器

B.主机

C.键盘

D.打印机

13.(1分)Word可以打开()类型文件

 A.文本    得分: 0 B.系统

C.可执行

D.目标程序

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析

14.(1分)冯.诺依曼(VonNeumann)提出的计算机系统结构规定计算机由运算器、控制器、()输入设备和输出设备五个基本部分组成。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析 A.寄存器

B.CPU C.存储器

D.指令译码器 15.(1分)在Excel2010工作表中,文字型数据在单元格中默认为

 A.左对齐

 B.右对齐

 C.中端对齐

 D.两端对齐

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析

16.(1分)Word文档中插入的图片说法不正确的( A.能改变图片的亮度和对比度

 B.能变图片尺寸大小

 C.图片无法裁剪

 D.能设置图片的环绕方式

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析)。答案 C 解析

17.(1分)Windows中,当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析 答案 A 解析 A.被转入后台执行

B.被暂停执行

C.被终止执行

D.继续在前台执行

18.(1分)在Excel的工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如“$A$5”表示

    得分: 0 A.此单元格数据为相对引用

B.此单元格数据为绝对引用

C.此单元格数据为混合引用

D.以上都不是 知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析

19.(1分)删除一个段落标记符后,前后两段文字将合成一段,原段落格式编排( A.没有变化

 B.后一段将采用前一段的格式

 C.前一段变成无格式过程控制

 D.前一段将采用后一段的格式

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析

20.(1分)Windows的“回收站”说法正确的是()。

 A.存放删除的系统文件的容器

 B.存放各种被删除文件的容器

 C.回收站空间大小不可以改变)。 D.可以在回收站中再执行删除操

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 D 解析

21.(1分)在Word环境下,如果你在编辑文本时执行了错误操作,(复原来的状态。

 A.复制

 B.粘贴  C.撤销

 D.清除

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析

22.(1分)在Word环境下,在设置字体时说法不正确的是()。)功能可以帮助你恢    得分: 1 A.可以设置字体的大小

B.可以设置字体的颜色科学计算

C.可以设置下划线过程控制

D.只能使用一种字体数据处理

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 D 解析

23.(1分)以下关于计算机技术指标的论述中,错误的是()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析 A.BIPS与MIPS都是表示计算机运行速度的单位

B.作为标识计算机运行速度的单位:1000BIPS=1MIPS C.主频的单位是“兆赫兹”

D.计算机字长越大,计算机处理信息的效率就越高 24.(1分)Exce中一个工作薄包含多个工作表,缺省状态下有个工作表。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析 A.3 B.1 C.255 D.4

25.(1分)(),可以将当前屏幕的活动窗口作为图像复制到剪贴板中。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析 A.按Alt+Print Screen组合键

B.在窗口标题栏右击,选择“剪切”命令

C.在窗口标题栏右击,选择“复制”命令

D.按Print Screen键 答案 A 解析

26.(1分)PowerPoint是一种()软件。

    得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析 答案 D 解析 A.图像处理

B.表格处理

C.文字处理

D.演示文稿

27.(1分)将当前编辑的Word文档转存为其他格式的文件时,应使用【文件】选项卡中的()命令。

    A.保存

B.另存为

C.新建

D.关闭 得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析

28.(1分)在Excel2010工作表的单元格中,如想输入数字字符串070615(学号),则应输入()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 D 解析 A.00070615 B.“"070615”" C.070615 D.'070615

29.(1分)在Excel中,若一个单元格的地址为F5,则其上面紧邻的一个单元格的地址为

 A.F6  B.G5  C.E5  D.F4

得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 D 解析

30.(1分)Excel中,如果要输入分数,应首先输入( A.数字,空格

 B.字母,0  C.0,空格

 D.空格,0

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析

31.)。(1分)在播放幻灯片的过程中,如果按下Esc键,则会()。

 A.出现空白幻灯片

 B.放映下一张幻灯片

 C.出现内容提示

 D.停止放映

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 D 解析

32.(1分)在Word中,表格的行和列交叉的部分,称为( A.单元格

 B.单元

 C.交叉行

 D.交叉列

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A)。解析

33.(1分)文档编辑好后,在打印之前往往先要对文档进行()包括对纸张类型、纸张边距、页眉、页脚的设置等。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析 答案 C 解析 A.打印

B.打印预览

C.页面设置

D.属性设置

34.(1分)关于计算机语言,下面叙述不正确的是()。

    得分: 0 A.高级语言较低级语言更接近人们的自然语言

B.高级语言、低级语言都是与计算机同时诞生的C.机器语言和汇编语言都属于低级语言

D.BASIC语言、PASCAL语言、C语言都属于高级语言 知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析

35.(1分)播放演示文稿的快捷键是()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析 A.Enter B.F5 C.F12 D.F7

36.(1分)Word 中,选定一行文本的技巧方法是()。

   A.将鼠标箭头置于目标处,单击

B.将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击

C.用鼠标在此行的选定栏双击  D.用鼠标三击此行

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析

37.(1分)当前计算机正朝两极方向发展,即()。

 A.微型化和巨型化

 B.专用机和通用机

 C.模拟机和数字机

 D.个人机和工作站

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析

38.(1分)启动Word2010之后,word会自动建立一个空白文档,其文件的名字是( A.文档1.DOCX)。   得分: 1 B.文件1.DOCX C.新文件1.DOCX D.新文档1.DOCX

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析

39.(1分)IPv4是一种()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析 A.协议

B.图像处理软件

C.浏览器

D.字处理软件

40.(1分)段落标记是在按()后产生的

    得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析 A.Esc B.Ins C.Enter D.Shift

41.(1分)当输入一个Word文档到右边界时,插入点会自动移到下一行最左边,这是Word的()功能。

    得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析 A.自动换行

B.自动更正

C.自动格式

D.自动回车 答案 A 解析

42.(1分)有关Internet中的IP地址,下列说法错误的是()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析 答案 B 解析 A.Internet网中的每台计算机的IP地址是唯一的B.IPV6中规定,IP地址可用64位二进制数表示

C.全为零的IP地址用户不能用

D.IPV4中规定,IP地址可用32位二进制数表示

43.(1分)随着计算机的飞速发展,其应用范围不断扩大,某学校学生学籍的计算机管理属于()应用领域。

    A.数据处理

B.科学计算

C.过程控制

D.计算机网络 得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析

44.(1分)Windows提供的用户界面是()。

 A.交互式的问答界面

 B.交互式的字符界面

 C.交互式的图形界面  D.显示器界面

得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析

45.(1分)MB是计算机的存储容量单位,lMB等于( A.1024个字节

 B.1024K个字节)。  得分: 0 C.1024个二进制符号

D.1024个汉字

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析

46.(1分)在Excel2010中,在向一个单元格输入公式或函数时,则使用的前导字符必须是()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析 A.= B.>

C.<

D.%

47.(1分)公式=SUM(A1:B2)的作用是()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析 A.求A1到B2这四个单元格数据之和

B.求A1和B2这两个单元格数据之和

C.求A1和B2这两个单元格的比值

D.以上说法都不对

48.(1分)Windows中,选定多个连续的文件或文件夹,应首先选定第一个文件或文件夹,然后按()键,单击最后一个文件或文件夹。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析 A.Tab B.Alt C.Shift D.Ctrl 答案 C 解析

49.(1分)Word中可通过页面设置进行()操作。

 A.设置行间距

 B.设置纸张大小  C.设置段落格式  D.设置分栏

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)展开解析 答案 B 解析

50.(1分)Excel列标是以排列的( A.英文字母序列  B.阿拉伯数字

 C.汉语拼音

 D.任意字符

得分: 0)。知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析

51.(1分)()是实现从一张幻灯片快速跳转到本演示文稿中其它幻灯片或本演示文稿快速跳转到其它演示文稿的捷径。

    得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B 解析 A.保存

B.超链接 C.动画

D.母版视图

52.(1分)Word 具有自动保存功能,主要作用为()。

  A.定时保存正在编辑的文档

B.保存正在使用的应用程序  C.以BAK为扩展名保存文档  D.保存一个副本

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A 解析

53.(1分)Windows是一种()。

 A.数据库管理系统

 B.应用软件

 C.应系统软件  D.应用支持软件

得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析

54.(1分)在下列Windows操作中,()直接删除文件而不把被删除文件送入回收站。  A.选定文件后,按Del键

B.选定文件后,按Shift键,再按Del键

 C.选定文件后,按Shift+Del键  D.选定文件后,按Ctrl+Del键

得分: 1

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析

55.(1分)在Word编辑状态下,Ctrl+V快捷键的功能是( A.全选

 B.复制

 C.粘贴

 D.剪切

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 C 解析)。

二、多选题

1.(3分)一个完整的计算机系统由()两大部分组成。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

展开解析 答案 B,D 解析 A.主机

B.硬件系统

C.外部设备

D.软件系统

2.(3分)下列有关计算机病毒的说法不正确的是()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)A.计算机病毒是人操作失误造成的B.计算机病毒具有潜伏性

C.计算机病毒是生物病毒传染的D.计算机病毒是一段程序 展开解析

答案 A,C 解析

3.(3分)关于微型计算机的知识描述以下哪三项是正确的()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 B,C,D 解析 A.硬盘和软盘都是外存储器,但软盘的存储速度要比硬盘快

B.运算器是负责对数据进行算术和逻辑运算的部件

C.ROM中的程序是计算机制造商写入的,用户不能修改其中的内容

D.ROM和RAM都是内存,RAM不能长期保存信息,ROM可以

4.(3分)如果要对B2、B3、B4三个单元格中的数值求平均值,则公式可以是()。

    A.=AVERAGE(B2:B4)B.=SUM(B2:B4)

C.=AVERAGE(B2,B3,B4)D.=(B2+B3+B4)/3 得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A,C,D 解析

5.(3分)下列关于域名内容正确的是()。

    得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 A,D 解析 A.CN代表中国,GOV代表政府机构

B.CA代表美国,COM代表非营利机构

C.UK代表英国,EDU代表个人

D.US代表美国,NET代表网络机构

三、判断

1.(2分)Word中的文本信息可以复制到幻灯片中。()

 

得分: 2

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 正确

解析

2.(2分)“查找和替换”功能不能查找和替换文档中的符号。()

 

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 错误

解析

3.(2分)Windows7 中,屏幕上显示的所有窗口中,只有一个窗口是活动窗口。( 

得分: 2

知识点: 计算机文化基础(本))展开解析

答案 正确

解析

4.(2分)裸机是指刚刚装好了操作系统,其它软件都没有安装的计算机。()

 

得分: 2

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 错误

解析

5.(2分)PowerPoint2010中,可设置插入的视频文件或音频文件在幻灯片放映时为不自动播放。()

 

得分: 2

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 正确 解析

6.(2分)在Word中设置文档的打印时,可以输入“1-3”,表示打印第1页和第3页。()

 

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 错误

解析

7.(2分)Word文档中“插入/改写”状态的转换,可以通过敲击键盘上的Insert键来实现。()

 

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 正确

解析 8.(2分)在Windows中,利用剪贴板,可以方便地在应用程序之间进行信息移动或复制等信息交换。()

 

得分: 2

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 正确

解析

9.(2分)Word窗口可以显示或隐藏标尺。()

 

得分: 2

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 正确

解析

10.(2分)在excel2010中,只能设置表格的边框,不能设置单元格边框。() 

得分: 2

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 错误

解析

11.(2分)用户在连接网络时,使用IP地址与域名地址的效果一样。( 

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 正确

解析

12.(2分)正在打印的打印作业不能取消,只能等待打印完成自动取消。( 

得分: 0))知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 错误

解析

13.(2分)在Excel中只能清除单元格中的内容,不能清除单元格中的格式。( 

得分: 2

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 错误

解析

14.(2分)网卡又叫网络适配器,它的英文缩写为NIC。()

 

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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答案 正确)解析

15.(2分)软件分为绿色软件和非绿色软件,非绿色软件是指带有病毒的软件。

 

得分: 0

知识点: 计算机文化基础(本)

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第二篇:专升本考试试题《计算机基础》

一、单项选择题(共70小题,每题1分,共70分。在给出的选项中,只有一项是最准确的,请将你选择的答案写在答题纸上相应位置处)

1.依据计算机采用的主要电子元器件,当前计算机发展处在_________阶段。

A.电子管 B.晶体管

C.大规模和超大规模集成电路 D.中小规模集成电路

2.计算机中表示信息的最小单位是______________

A.位 B.字节

C.字 D.字符

3.计算机的主要特点不包括__________________

A.运算速度快 B.计算精度高

C.显示器尺寸大 D.程序控制自动运行

4.计算机在企业管理中的应用属于_______________

A.科学计算 B.数据处理

C.计算机辅助设计 D.过程控制

5.“神舟七号”飞船应用计算机进行飞行状态调整属于_________

A.计算机辅助制造 B.计算机辅助设计

C.信息管理 D.实时控制

6.有关计算机程序的说法正确的是_____________

A.程序都在CPU中存储并执行 B.程序由外存读入内存后,在CPU中执行

C.程序在外存中存储并执行 D.程序在内存中存储,在外存中执行

7.计算机指令中的操作数部分指出的是_____________

A.数据的操作 B.数据的格式

C.数据或数据的地址 D.数据的编码

8.计算机中选择存储器单元的信号是通过________总线传输。

A.控制 B.地址 C.数据 D.USB

9.某微机内存1G,指该微机有1GB的________

A.RAM B.ROM

C.RAM和ROM D.高速缓存

10.在主存储器和CPU之间加高速缓存,目的是___________

A.解决CPU和主存之间的速度匹配问题

B.扩大主存储器的容量

C.增加CPU中通用寄存器的数量

D.扩大主存储器的容量和增加CPU中通用寄存器的数量

11.计算机系统由_________组成 A.计算机和外部设备 B.外部设备和程序

C.操作系统和应用程序 D.硬件系统和软件系统

12.裸机是指没有装入____________的计算机。

A.应用软件 B.CAD软件 C.任何软件 D.字处理软件

13.在计算机中,外设与CPU__________

A.直接相连 B.经过接口相连

C.无连接标准 D.在生产时集成在一起

14.操作系统的主要功能不包括________

A.处理机管理 B.存储器管理

C.设备管理 D.网站管理

15.提供用户与计算机之间接口的是__________

A.应用软件 B.操作系统

C.输入设备 D.输出设备

16.操作系统的英文缩写为________

A.AO B.OA

C.OS D.OP

17.二进制数1001110110转换成八进制数的结果为_________ A.4D6 B.1238

C.2326 D.4155

18.字符“A”、“a”、“2”、“9”中ASCH码值最大的是___________

A.A B.a

C.2 D.9

19.我国颁布的最新汉字编码标准是___________

A.GB1988 B.BG2312-80

C.BIG5 D.GB18030-2000

20.关于程序和软件,说法正确的是__________

A.程序仅指软件 B.软件包括程序

C.程序包括软件 D.软件仅有有程序

21.资源管理器中不能按___________方式排列图标。

A.名称 B.大小 C.类型 D.内容

22.Windows XP中,通过“用户账户”组件不能进行________操作。

A.记录账户流量 B.创建新账户

C.D.更改账户名称

第三篇:泰山医学院简介

·学校概况 泰山医学院的前身是山东医学院楼德分院,自1974年起独立办学。1998年通过了国家教育部本科教学工作合格评估。学校开展普通硕士研究生教育、同等学力在职申请硕士教育、本专科教育、成人教育,面向全国招生。学校占地3200余亩,校舍建筑面积近63万平方米,其中新校区占地2750亩,位于泰安市高新技术开发区内,校区地形起伏错落有致,植被茂盛,流水潺潺,风景如画,位置优越,交通便利,是一所数字化、园林化、生态化的新型园区,是莘莘学子求学深造、专家学者开展科研的理想王国。学校现有全日制普通在校生16800余人,研究生276人,各类成人教育在校生8000余人。有教职工1452人,其中专任教师995人,副高级以上职称412人,硕士学位以上者398人。11名两院院士受聘为客座教授。学校现设有15个教学院部系,16个硕士学位授权点,25个本科专业,专业门类涵盖医学、工学、文学、理学、管理学、教育学和法学等学科。学校不断加强医学和其他学科的交叉、融合、渗透,拓展学科专业空间,逐步建立起医工、医管、医文等相结合的学科专业群,初步形成了有特色的多科性大学的办学格局。学校现有教学科研仪器设备总值1亿余元、图书114万册、电子图书53万册,建立了覆盖全校并与中国教育和科研计算机网互联的校园网,有教育技术中心、计算机信息网络中心等教学科研辅助机构。学校现有5个省级重点学科、1个省级强化重点建设实验室。有附属医院8所,教学实习医院20所,供教学、实习用病床14000张。有大中型制药厂、医药研究所、药品检验所、计划生育服务站、化工机电环保生产企业等实践教学基地120处。学校坚持“以质量求生存,以改革求发展”的办学方略,坚持“突出特色,协调发展,依托优势,整体提高”的办学思路,秉承“明德、学是、格物、求真”的校训,倡导勤奋、严谨、博学、创新的优良学风,不断深化教育教学改革,积极推进素质教育,大力提高教学质量。我校学生在全国“挑战杯”创业计划大赛、全省科技作品大赛以及各项文体竞赛活动中取得优异成绩。近年来,我校应届本科生考研率在全省同类院校位居前列,毕业生就业形势良好,2004年、2005年年底就业率达到95%以上,其中医学影像学、药学、制药工程、公共事业管理等专业就业率达到100%。毕业生质量跟踪调查,综合评价满意率达到98%以上,人才培养质量得到社会各界广泛好评。学校积极进行科学研究,科研工作取得显著成绩。“十五”期间,承担上级科研计划课题139项,其中国家自然科学基金课题4项,“973”子课题1项,科技部、教育部等省部级课题18项。获得上级科技奖励109项。现有5个省级重点学科、1个省级重点实验室强化建设项目、省级中青年学术骨干和重点科技人才20人。学校重视对外合作与交流,建校以来,与日本爱媛大学、韩国延世大学、英国密德萨斯大学、乌克兰里米亚大学和新加坡中央医院等15个国家或地区的高校、医院建立了比较稳定的合作与学术交流关系,在师资培养、教学、科研、医疗等方面进行了卓有成效的合作。与国外友好学校商定,每年选拔优秀在校本科生出国学习。近年来,学校先后被授予“省级文明单位”、“中国大中专学生志愿者暑期„三下乡‟社会实践活动先进单位”、“山东省高等学校治安综合治理先进单位”、“基层创安先进单位”、“山东省学校民主管理先进单位”等荣誉称号,以优异成绩通过了省委高校工委组织的校园文明评估、德育工作评估。面向新世纪,泰山医学院以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,适应社会主义市场经济的要求,全面推进素质教育,实施“人才强校”战略,不断提高教育质量和办学水平,大力弘扬求真务实精神,解放思想,与时俱进,干事创业,努力建设特色鲜明的多科性大学

学校历史 泰山医学院源于1891年创办的华美医院医校,1903年在华美医院医校基础上组建共合医道学堂,即后来的齐鲁大学医学院,1952年齐鲁大学医学院与创办于1932的山东医学院合并组建新的山东医学院(校址在济南)。1970年山东医学院与山东中医学院合并为山东医学院,搬迁至泰安市新泰县楼德镇(济南设留守处),1974年建立山东医学院楼德分院,1979年山东医学院楼德分院迁至泰安市区,改名为山东医学院泰安分院,1981年经国务院批准,山东医学院泰安分院更名为泰山医学院。

办学规模 学校占地3000余亩,校舍建筑面积78万平方米,固定资产13.6亿元,教学科研设备总值1.56亿元,图书256万册(含电子图书117万册);有直属附属医院1所,非直属附属医院11所,其他各类实习见习教学基地230余家。学校教职工1500余人,专任教师1100余人,其中具有高级职称的450余人,享受国务院政府特殊津贴专家14人,山东省有突出贡献的中青年专家及医药卫生系统中青年重点科技人才10人,全国优秀教师7人,山东省教学名师6人,山东省“泰山学者”特聘教授1人,“泰山学者海外特聘专家”1人,15名院士受聘担任学校教授。

学校有基础医学院、放射学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、口腔学院、运动人体科学系、生物科学学院、人口与计划生育学院、化工学院、信息工程学院、外国语学院、管理学院、国际教育学院、继续教育学院、社会科学部等16个教学院部系。

学校有全日制普通本专科在校生20000余人,硕士研究生600余人,成人高等学历教育在校生13000余人,生源来自全国18个省、市、自治区;外国留学生500余人,来自亚洲、非洲、美洲等11个国家和地区。

学科专业 有临床医学、医学影像学、护理学、药学、中药学、制药工程、医学检验、预防医学、卫生检验、口腔医学、运动人体科学、生物医学工程、生物技术、生物工程、应用物理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、应用化学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、英语、俄语、旅游管理、公共事业管理、市场营销、人力资源管理、劳动与社会保障、社会工作34个本科专业和专业方向,涵盖医学、工学、理学、文学、管理学、教育学、法学等七大学科门类。

其中,临床医学、医学影像学、护理学、药学是国家级特色专业。有5个省级特色专业,4个省级教学团队,12门省级精品课程,2门省级双语教学示范课程。医学影像技术实验教学中心是山东省省级实验教学示范中心。2006年11月,学校顺利通过教育部首轮本科教学工作水平评估并取得优秀成绩。

科研工作 学校有动脉粥样硬化研究所、放射技术研究所、药物研究所、神经生物学研究所、流行病学研究所、运动医学研究所、肝胆胰外科研究所、生殖健康研究所、生物医学工程研究所、人口学研究所、泰山文化研究所、免疫学研究所、病原生物学研究所、制药技术研究所、医药生物技术研究所、卫生政策与管理研究所、医学人文研究所、脑科学研究所等19个科研机构。

药理学、影像医学与核医学、病原生物学是山东省“十二五”省级重点学科,其中药理学是省级特色重点学科;影像医学、老年病科、癫痫诊疗中心是山东省医药卫生重点学科;脑微循环实验室、动脉粥样硬化实验室是山东省“十二五”高校重点实验室;病理学与病理生理学是山东省泰山学者建设岗位。

“十一五”期间,学校承担各类科研课题1200多项,其中国家级课题24项,省部级课题61项,市厅级课题261项,获得省部级市厅级科技奖励137项;发表论文3000多篇,被SCI、EI等收录80篇;出版著作教材200多部,其中主编副主编卫生部、教育部规划教材30多部;获得各类专利30多项。

研究生教育 学校有临床医学、基础医学、药学、护理学等4个一级学科硕士授权点,影像医学与核医学、外科学、病理学与病理生理学、老年医学、内科学、妇产科学、药理学、运动医学、神经生物学、流行病与卫生统计学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、神经病学、护理学、肿瘤学等33个硕士学位授权点,同时接受同等学力人员申请硕士学位;有临床医学专业硕士学位授权点。

继续教育与培训 学校成人高等学历教育(函授及夜大学)有临床医学、医学影像学、医学检验、口腔医学、中西医结合、计划生育医学、生物医学工程、生物技术、药学、中药学、护理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、公共事业管理、计划生育管理、市场营销等本专科专业。本科毕业生参加山东省成人高等教育学士学位外语考试和主干课程考试合格后,授予相关学士学位证书。在职培训包括卫生部批准的卫生行业职业技能培训工程,及医护药工作人员、计划生育工作人员、农村基层卫生工作人员的继续教育培训。

国际交流与合作 学校积极开展国际间的教育、科研、医疗、文化交流与合作,先后与美国、日本、韩国、英国、乌克兰、新加坡等22个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系,每年选派优秀教师和科研人员出国讲学、研修,与日本、韩国的高校互派本科生交流学习。同时,接受外国留学生来学校学习。2010年,学校被教育部批准为来华留学生医学本科教育(英语授课)院校,接受外国留学生来学校学习。2011年7月,国家汉语国际推广领导小组办公室正式批准我校为中国汉语水平考试(HSK)考点。我校于2011年7月成为首批接受山东省政府外国留学生奖学金的16所院校之一。

积极开展中外合作办学,与英国赫特福德大学合作,招收医学影像学、护理学、药学、市场营销专业学生;与

韩国全北大学合作,招收临床医学专业学生;与韩国延世大学合作,招收医学影像学专业学生。

社会声誉 学校始终把教育教学工作作为学校的中心工作,把提高教育教学质量作为学校办学的永恒主题,秉承“登攀”的学校精神、“明德、学是、格物、求真”的校训,弘扬“日新至善”的校风、“业精德馨、诲人不倦”的教风、“勤奋严谨、学而不厌”的学风,多次获得中宣部、团中央、教育部、卫生部和山东省授予的荣誉称号,学生第一志愿报考率居山东省同类院校前列,毕业生受到用人单位和社会各界的广泛好评,享有良好的社会声誉。

Introduction toTaishan Medical University

History Taishan Medical University, located in Taian, Shandong, China, was founded in 1891 as the HuameiHospitalMedicalSchool.The university was co-founded with GongheMedicalSchool in 1903.TaishanMedicalUniversity was originally named Medical College of Qilu University in 1903.In 1952, the Medical College of Qilu University merged with ShandongMedicalCollege.In 1970, ShandongMedicalCollege merged with Shandong College of Traditional Chinese Medicine and moved to the Loude district of Xintai, a suburb of Taian.The Loude Branch College of Shandong Medical College was founded in 1974 and then was moved to TaianCity in 1979.Its name was changed into the Taian Branch College of Shandong Medical College.With the approval of the State Council in 1981, its name was then changed to TaishanMedicalUniversity.UniversityScaleTaishan Medical University covers an area of 200 hectares with a construction area of 780,000 square meters.The university now has fixed assets valued at RMB 1.36 billion Yuan including teaching, science and research equipment with a total value of more than 156 million Yuan.The students have access to 2,560,000 books including 1,170,000 e-books.The university has one affiliated hospital, 11 non-direct affiliated hospitals and more than 230 practice and internship bases.The University has 1,500 faculty and staff members.There are 1,100 full-time teachers, of which 450 are assistant professors and above, 14 enjoy special governmental allowances financed by the State Council.We have 10 young outstanding contribution experts and the best medical system talents of Shandong province, 7 state teachers of excellence, 6 famous provincial teachers and one professor titled “Taishan Scholar”.TaishanMedicalUniversity also has 15 academicians serving as our university‟s professors.The university has a School of Basic Medicine, Radiology College, Nursing College, Pharmacy College, School of Public Health, School of Stomatology, School of Human Sports Science, School of Bioscience, School of Population and Family Planning, School of Chemistry and Chemical Engineering, School of Information Engineering, School of Foreign Languages, Management College, International Education College, Continuing Education College, Department of Social Sciences.The total number of undergraduates and college students now exceeds 20,000 plus 600 postgraduates and 13,000 students for adult education.They come from 18 provinces, cities and autonomous regions in China.There are also 500 international students mainly from Asia, Africa and America.Course Structure and DisciplinesThe university offers courses in the following 34 subject areas: Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Pharmaceutical Engineering, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Preventive Medicine, Health Inspection, Stomatology, Human Sports Science, Biomedical Engineering,Biotechnology, Biochemical Engineering, Applied Physics, Environmental Engineering,Chemical Engineering & Technology,Macromolecular Material & Engineering,Applied Chemistry,Computer Science & Technology,Electronic Information Science & Technology,Information Management & Information System,English,Russian,Tourism Management,Management of Public Administration,Marketing(Medical Direction),Human Resources Management,Labor & Social Security and Social Work.The majors cover seven disciplines including medicine, engineering, science, literature, management, pedagogy and law.Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing and Pharmacy are state-level characteristic disciplines.We have 5 provincial characteristic disciplines, 4 provincial teaching teams, 12 provincial elaborate courses and 2 provincial

bi-lingual model courses.Our research and teaching center for Medical Imaging Technology was set as an experiment teaching center of ShandongProvince.TaishanMedicalUniversity passed the Undergraduate Teaching Standard Evaluation by Ministry of Education in November 2006 and received an award for excellence.Scientific ResearchThe University has 19 scientific research institutes: Institute of Atherosclerosis, Institute of Radiation Technology, Institute of Medicine, Institute of Neurobiology, Institute of Epidemiology, Institute of Sports Medicine, Institute of Hepatopancreatobiliary Surgery, Institute of Reproductive Health, Institute of Biomedical Engineering, Institute of Larithmics, Institute of Mount Tai Culture, Institute of Immunology, Institute of Pathogenic Biology, Institute of Pharmaceutical Technology, Institute of Medicinal Biotechnology, Institute of Health Policy and Management, Institute of Medical Humanities and Institute of Brain Science.Pharmacology, Medical Imaging & Nuclear Medicine and Pathogenic Biology are Provincial key disciplines of the Twelfth Five-Year Plan, among which Pharmacology is provincial characteristic key discipline;Medical Imaging, Geriatrics and Epilepsy Diagnosis and TreatCenter are provincial key disciplines of Medical and Health;The laboratory of Cerebral Microcirculation and laboratory of Atherosclerosis are provincial key laboratories of the Twelfth Five-Year;Pathology & Pathophysiology holds a provincial “Taishan Scholar” position.During the “Eleventh Five-Year Plan”, we have undertaken 1,200 science and research projects, of which 24 are nation-level projects, 61 are province-level projects and 261 are city-level projects.TaishanMedicalUniversity received 137 scientific research awards, published more than 3,000 scientific and teaching research articles, of which 80 can be retrieved in SCI and EI.Our University has published over 200 written textbooks on a wide range of medical topics.Our teachers are editors-in-chief or associate editors of 30 Ministry of Public Health and Ministry of Education planning books.We are proud to have more than 30 patents.Graduate EducationThe University has four authorized first-class disciplines of Master‟s Degree—Clinical Medicine, Basic Medicine, Pharmacy and Nursing.The University has 33 different disciplines of master‟s degree programs, which are Medical Imaging & Nuclear Medicine, Surgery, Pathology & Pathophysiology, Geriatrics, Internal Medicine, Obstetrics and Gynecology, Pharmacology, Sports Medicine, Neurobiology, Epidemic & Health Statistics, Human Anatomy & Embryonic Tissue, Immunology, Pathogen Biology, Neurology, Nursing and Oncology.In addition, we accept those who have equivalent education to award our university‟s master degree.We also have a clinical medicine professional master‟s degree program.Continuing Education and TrainingOur university also offer adult higher education courses(Correspondence courses and Evening college): Clinical Medicine, Medical Imaging, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Stomatology, Traditional Chinese Medicine and Western Medicine, Family Planning Medicine, Biomedical Engineering, Biotechnology, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Nursing, Environmental Engineering, Chemical Engineering & Technology, Macromolecular Material & Engineering, Computer Science & Technology, Electronic Information Science & Technology, Information Management & Information System, Management of Public Administration, Management of Family Planning and Marketing.Those who participate in and pass the foreign language exam of the Shandong Province Adult Higher Education Degree program and the main courses exam will be awarded degree certificates.On-the-job training includes health industry vocational skills training projects of the Ministry of Health, and continuing education training to health workers, family planning workers and rural health workers.International Exchange and CooperationThe University develops international cooperative education, scientific research, medical, cultural exchanges and cooperation, establishes relatively stable academic exchange and cooperative relationship with universities of 22 nations and regions like the U.S., Japan, Korea, UK, Ukraine, Singapore.We select outstanding teachers and researchers to go abroad to give lectures and seminars each year, and have exchange programs for undergraduate and postgraduate students with Japan and Korea.Moreover,we receive overseas students.In the year 2010, the university was listed by the Ministry of Education as one of the Medical Undergraduate Education(offered in English)Institutions for overseas students.In June 2011, the university was authorized by national Hanban to hold tests for Chinese Proficiency Test(HSK).The university was recognized as one of the first 16 academies and colleges to accept the overseas student scholarship issued by ShandongProvince.We positively develop cooperative education programs with foreign countries.Cooperating with the University of Hertfordshire, We recruit students majored in Medical Imaging, Nursing, Pharmacy and Marketing Management;cooperating with the University of Chonbuk National University, we recruit students majored in Clinical medicine;cooperating with YonseiUniversity, we recruit students majored in Medical imaging.Social ReputationThe University always pays strict attention to education and teaching, eternally focusing on teaching quality.TaishanMedicalUniversity follows the spirit of our mottos: “Scale the heights” and “understanding morality and conduct, discovering the essence of knowledge, studying the truth, and insisting on the truth”.Our university also gets many annual honors from the Publicity Ministry, the Central Commission of China Youth League, Ministry of Education, Ministry of Health and ShandongProvince.Senior middle school students make TaishanMedicalUniversity their first choice compared to similar universities in the province.Our graduates also have better chances in acquiring a job, and are very popular employees at their respective firms.

第四篇:专升本计算机考试大纲

专升本计算机考试大纲.txt36母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。重庆市普通高等学校专升本计算机知识和应用考试大纲(2007年)

一、考试大纲适用对象及考试性质

本测试适用于重庆市各普通高等学校计算机专业和非计算机专业申请专升本的高职高专学生。

按本大纲进行的考试系选拔性测试。测试结果将作为本市普通高等院校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。其性质为教学—水平测试,目的在于检测和考核学生掌握《计算机应用基础知识》和《计算机程序设计》教学大纲基本要求与应用能力的情况。

二、考试基本要求

(一)考试范围

1、计算机应用基础知识

(1)熟悉计算机基础知识和计算机系统的基本组成,了解计算机信息系统安全基本知识;(2)熟练掌握Windows操作系统的使用方法;

(3)熟练掌握Word、Excel和PowerPoint的使用;

(4)熟悉计算机网络的基本知识,掌握Internet网络浏览器、电子邮件及QQ的使用;(5)具有一定的网页制作能力;

(6)了解多媒体计算机和多媒体技术的基本知识。

2、计算机程序设计能力(选择一种自己熟悉的语言设计程序)

(1)熟练掌握所选择语言的基本规定、语法规则、数据结构和程序框架;(2)熟练使用算法的基本结构和常用算法;

(3)具有使用所选择语言设计程序解决一般应用问题的能力。

(二)考试题型及分值

1、考试总分

考试总分为120分,其中计算机应用基础知识70分,计算机程序设计能力50分。

2、题型及分值分布

(1)计算机应用基础知识:

单选题(40个小题,每个1分,共40分)、多选题(10个小题,每个1分,共10分)、判断题(10个小题,每个1分,共10分)、填空题(5个小题,每个2分,共10分)。(2)计算机程序设计能力:

设计程序2题,每题25分(选择自己熟悉的一种语言设计即可)。

(三)考试方式

考试方式为闭卷笔试。

(四)考试时间 考试时间120分钟。

三、考试内容

第一部分 计算机应用基础知识

(一)计算机基础知识

1.计算机的发展、特点、分类及应用领域。2.计算机系统的概念,计算机的基本工作原理。

3.微型计算机的主要硬件及其功能:主板、CPU、存储器、输入输出设备。

4.计算机中的信息表示:数制及其相互转换,数、字符和汉字的编码,存储单位。5.汉字常用的输入方法(熟练一种);了解汉字输入码(外码)、内码、汉字库的概念。6.计算机信息系统安全知识:安全及安全保护的基本概念,病毒及网络攻击,相关法律法规。

(二)Windows操作系统 1.文件与文件夹:

(1)文件和文件夹的概念:命名规则、分类及属性,目录结构,路径。(2)文件和文件夹的操作:新建、删除、移动、复制、重新命名。2.Windows的基本知识:(1)Windows的特点、功能。

(2)Windows的桌面、图标、窗口、对话框、剪贴板、回收站。3.Windows的基本操作:

(1)桌面、窗口、菜单的操作,任务栏、工具栏设置。

(2)资源管理器和“我的电脑”的使用,硬件软件资源的管理。(3)控制面板的操作,常用功能的设置。

(三)字处理软件Word 1.Word的基本知识:功能与特点、窗口的组成、运行环境。2.文档的创建、打开、保存、关闭,文档的编辑、排版、输出。3.表格制作和使用,复合文档的使用(图片、艺术字、公式)。

(四)电子表格软件Excel 1.Excel的基本知识,工作薄和工作表的概念,工作薄的保存与打开。2.单元格、工作表、工作簿的基本操作:编辑、排版、输出。3.Excel表格数据的使用:计算、统计、排序、筛选、图表。

作者:yeguangcaomei2007-3-8 20:54 回复此发言

------------------2007重庆专升本考试大纲(3月8日更新)

(五)电子文稿软件PowerPoint 1.PowerPoint的基本知识:功能与特点、运行环境、窗口及视图方式。2.PowerPoint的使用:演示文稿的创建、制作、播放。

3.PowerPoint的超级链接功能(在幻灯片中插入超级链接的方法)。

(六)计算机网络基本知识

1.计算机网络的基本概念:定义、分类、基本组成、拓扑结构、常用设备和协议。2.局域网的基本知识:主要特点、基本构成,Windows网络设置及使用。

3.Internet及其使用:基本概念,IP地址和域名,常用的协议与服务,接入方式,信息浏览。

4.电子邮件和即时通信工具QQ的使用。

(七)网页制作(FrontPage)1.站点和网页的概念。

2.网页制作中的基本知识:HTML、模板、表格、框架、表单、超链接、站点的发布。

(八)多媒体技术基础

1.多媒体基本知识:概念、特点,多媒体计算机。2.图像、声音、视频的基本知识,常用格式及其特点。

第二部分 计算机程序设计能力

计算机程序设计能力部分,主要考查考生运用自己所熟悉的一种程序设计语言设计程序的能力。针对常见的一般应用问题,要求考生具备以下能力:

(一)程序设计语言基本规定的掌握

符号集、常量、变量、数据类型、运算符和表达式,程序单元的框架结构。

(二)程序设计基本结构的运用 顺序结构、选择结构和循环结构。

(三)复杂数据的使用 如数组、指针、结构等。

(四)模块化机制及函数(过程)设计与使用 如子程序、函数、过程、类等。

(六)文件的使用

包括文件的建立、打开、关闭、存取及应用等基本操作。

(七)常用算法的应用

1.递推算法(常用级数、数列求和、二分法、梯形积分法、穷举法等); 2.排序算法(选择法、冒泡法); 3.查找算法(顺序查找、折半查找); 4.有序数列的插入、删除操作;

5.初等数论问题求解的有关算法(最大数、最小数、最大公约数、最小公倍数、素数等); 6.矩阵的处理(生成、交换及基本运算); 7.递归算法(阶乘、最大公约数等);

8.字符串处理(插入、删除、连接和比较等)。

参考教材:

[1] 谭世语等.计算机应用基础(第三版).重庆大学出版社,2006 [2] 洪汝渝等.大学计算机基础(第二版).重庆大学出版社,2006 [3] 楼 静.C语言程序设计.重庆大学出版社,2001 [4] 谭世语等.FORTRAN程序设计.重庆大学出版社,2002 [5] 王世迪等.Visual Basic程序设计教程.重庆大学出版社,2002 [6] 吴 焱.Visual C++程序设计基础.重庆大学出版社,2004 [7] 杨国才等.Visual FoxPro程序设计.重庆大学出版社,2002 [8] 张新明.Java语言程序设计.重庆大学出版社,2004 注:参考教材[3]-[8]根据考生所选语种选用其中之一。不在上述语言种的语种,考生可根据自己的熟悉程度选择。

第五篇:泰山医学院临床医学第八版口腔学(考试必备)

1.危险三角:鼻根至两侧口角的三角区称为~,颌面部的感染特别是“危险三角区”的感染,若处理不当,易逆行传入颅内,引起海绵窦血栓性静脉炎等严重颅内并发症。

2.龋病(dental caries tooth decay)是以在细菌为主的多种因素影响下,牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病。

3.四环素牙(tetracycline stained teeth)是指四环素族药物引起的着色牙。

4.楔状缺损(wedge-shaped defect): 是指牙唇、颊面颈部硬组织发生缓慢消耗所致的楔形缺损。

5.慢性龈炎(chronic gingivitis)又称边缘性龈炎(marginal gingivitis)或单纯性龈炎(simple gingivitis)病损主要位于游离龈和龈乳头,是菌斑性牙龈病中最为常见的类型。6.增生性龈炎:是牙龈组织在慢性炎症的基础上受到某些局部因素的刺激而发生的炎症性增生,主要表现为牙龈组织明显的炎性肿胀,同时伴有细胞和胶原纤维的增生,多发于青少年。7.药物性牙龈增生(drug-induced gingival hyperplasia)是指长期服用某些药物而引起的牙龈纤维性增生和体积增大。8.阻滞麻醉(block anesthesia)是指将局麻药注射于神经干和主要分支周围,以阻断神经末梢传入的刺激,使该神经分布区域产生麻醉效果。9.下颌第三磨牙冠周炎又称智牙冠周炎:是指第三磨牙萌出不全或萌出受阻时牙冠周围软组织发生的炎症。

10.颌面部间隙感染:又称颌周蜂窝织炎,是颌面和咽区潜在间隙中化脓性炎症的总称。间隙感染的弥散期称为蜂窝织炎,化脓局限期称为脓肿。

11.颞下颌关节:是人体所有关节中结构最复杂,生理功能最多的双侧联动关节。

12.药物过敏性口炎:是药物通过口服、注射、局部涂搽、含漱等不同途径进入机体内,使过敏体质者发生变态反应而引起的黏膜及皮肤的炎症反应性疾病。

13.口腔颌面部即口腔与颌面部的统称,位于颜面部的2/3,颜面部即俗称的脸部、面部,为上从发际下至颌骨下缘或颏下点两侧至下颌支后缘或颞骨乳突之间的区域。分为面上、面中、面下

14.口腔颌面部的主要生理功能:摄食、咀嚼、感受味觉、吞咽、表情及辅助语言和呼吸 15.口腔颌面部的解剖生理特点及临床意义:1.位置显露2.面供丰富3.解剖结构复杂4.自然皮肤皮纹5.颌面部疾患影响形态及功能6.病患易波及毗邻器官

16.以牙列为界线,将口腔分为牙列内的固有口腔和牙列外围的口腔前庭

17.腮腺导管开口于平对上颌第二磨牙牙冠的颊黏膜上,呈乳头状突起

18.翼下颌皱襞是下牙槽神经阻滞麻醉的重要参考标志。颊脂垫尘是下牙槽神经阻滞麻醉进针点的重要标志

19.切牙乳头是鼻腭神经局部麻醉的表面标志 20.腭大孔位于硬腭后缘前方0.5CM处,上颌第三磨牙腭侧,约相当于腭中缝至龈缘连线的中外1/3交界处。腭前神经及腭大血管经此孔向前分布于硬腭后2/3,该黏膜凹陷为腭大孔麻醉的表面标志

21.软腭后缘、舌腭弓和舌根共同围成咽门 22.舌下肉阜顶部有下颌下腺导管和舌下腺大管的共同开口。可经此管行下颌下腺造影术 23.口腔的组织器官:唇、颊、牙、舌、腭、口底

24.牙体组织由牙釉质、牙本质、牙骨质三种钙化的硬组织和牙髓腔中的牙髓软组织组成。牙周组织包括牙槽骨、牙周膜、牙龈,是牙的支持组织

25.舌的感觉N,在舌前2/3为舌神经分布,舌后1/3为咽神经分布及迷走神经分布。运动由舌下N支配。舌乳头分为:丝状乳头、菌状乳头、叶状乳头、轮廓乳头

26.正常乳牙有20个,左右侧各5个,分别为乳中切牙,乳侧切牙,乳尖牙、第一乳磨牙、第二乳磨牙,分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示,用罗马数字书写表示乳牙,阿拉伯数字表示恒牙。恒牙共28-32个,为中切牙、侧切牙、尖牙、第1前磨牙、第2前磨牙、第一磨牙、第二磨牙、第三磨牙

27.颏孔位于下颌体外侧面,成人多位于第二前磨牙或第一、第二前磨牙之间的下方,下颌体上下缘中点稍上方,距正中线约2-3CM。颏孔为颏神经阻滞麻醉的进针部位

28.眶下孔:位于眶下缘中点约0.5CM,其体表投影为自鼻尖至眼外眦连线的中点,眶下孔是眶下神经阻滞麻醉的进针部位 29.腮腺导管:自鼻翼部与口角连线的中点至耳垂连线的中1/3段

30.上颌骨由一体四突组成,其中一体为上颌骨体,四突为额突、腭突、颧突、牙槽突。上颌骨体分为四壁一腔,分为前、后、上、内四壁和上颌窦腔。后壁的颧牙槽嵴和上颌结节是上牙槽后神经阻滞麻醉的重要标志

31.切牙孔有鼻腭神经血管通过,腭大孔有腭前神经血管通过

32.上颌骨的薄弱部位1.第一薄弱线:从梨状孔下部平行牙槽突底经上颌结节至蝶骨翼突,当骨折沿此发生时,称为上颌骨Le FortⅠ型骨折,骨折线称为上颌骨Le FortⅠ型骨折线 2第二薄弱线:通过鼻骨、泪骨、向外经眶底,向外下经颧颌缝从颧骨下方至蝶骨翼突。当~ 3第三薄弱线:通过鼻骨、泪骨向外经眶底、向外上经颧颌缝从颧骨上方至蝶骨翼突,当~

33.下颌骨是颌面部唯一可以活动而且坚实的骨骼,分为下颌体、下颌支两部分。下颌支的冠突与踝突,两骨突之间的凹陷切迹,称为下颌切迹或下颌乙状切迹,为经颞下途径行圆孔和卵圆孔麻醉的重要标志。下颌孔是下牙槽神经血管进入下颌管的入口

34.下颌骨的解剖薄弱部位:下颌骨的正中联合、颏孔区、下颌角、踝突颈等为下颌骨的骨质薄弱部位

35.闭口肌群又称升颌肌群,主要附着于下颌支上,有咬肌、颞肌、翼内肌。开口肌群有二腹肌、下颌舌骨肌、颏舌骨肌

36.颌面部血供丰富,主要来自颈外A的分支,有舌动脉、面动脉、上颌动脉、颞浅动脉。静脉有面前静脉、面后静脉、翼静脉丛 37.口腔颌面部的神经,感觉神经主要是三叉神经、运动神经主要是面神经

38.三叉神经分三支出颅,即眼支,上颌支和下颌支。下颌神经分下牙槽神经、舌神经、颊神经。面神经分支有颞支、颧支、颊支、下颌缘支、颈支。

三对大的唾液腺有腮腺、下颌下腺、1.舌下腺腮腺分泌液只要是浆液。位于两侧耳垂前下方和下颌后窝内,外形不规则,呈椎体形,浅面为皮肤皮下脂肪覆盖,深面与咬肌、下颌支及咽侧壁相邻。后面紧贴胸锁乳突肌、茎突和二腹肌后腹,上极达颧弓,居外耳道和颞下合关节之间。下极达下颌角下缘。腮腺导管开口正对上颌第二磨牙的颊侧黏膜上,投影标志为耳垂到鼻翼和口角中点连线的中1/3段上。2.下颌下腺开口于舌系带两旁的舌下肉阜。

39.口腔内常规检查器械为口镜、镊子、探针、其它(挖匙)

40.龋病的病因包括:1.口腔致龋菌群2.蔗糖等适宜的细菌底物3.敏感的宿主4.在口腔滞留足够时间。四联因素理论:1.细菌2.食物3.宿主4.时间

41..龋病的分类:一.按进展速度分为

1、急性龋2.慢性龋3.继发龋 二按解剖部位分为1.牙合面龋和平滑面龋2.根面龋3.线形釉质龋4.隐匿性龋 P+7龋洞的分类:一类洞 为发生所有牙面发育点隙裂沟的龋损所备成的窝洞二类洞 为发生于后牙邻面的龋损所备成的窝洞三类洞 为前牙邻面未累及切角的龋损所备成的窝洞四类洞 为前牙邻面累及切角的龋损所备成的窝洞五类洞 为所有的颊舌面颈1/3处的龋损所备成的窝洞

42.牙本质过敏症主要表现为刺激痛,尤其对机械性刺激最敏感

43.细菌是牙髓病和根尖周病的主要致病因素 牙髓病和根尖周病分为:可复性牙髓炎、不可复性牙髓炎、牙髓坏死、牙髓钙化、急慢性根尖周炎。

44.急性牙髓炎的主要临床表现:一 疼痛剧烈,疼痛性质为1.自发性阵发性痛2.夜间痛3.温度刺激疼痛加剧4.疼痛不能自行定位 二患牙可查及接近髓腔的深龋或充填物、深牙周袋、外伤等3.探诊常可引起剧烈疼痛,有时可探及微小穿髓孔4.温度测试时,患牙反应敏感或表现为激发痛。刺激去除后,疼痛持续。牙髓电活动测试时,患牙在早期炎症阶段反应增强,晚期炎症表现为迟钝5.处于晚期炎症的患牙,可出现垂直方向的轻度叩痛

45.慢性牙髓炎分为慢性闭锁性牙髓炎、慢性溃病性、慢性增生性

46.牙髓钙化的X线表现为:X线示髓腔内有阻射的钙化物,或呈弥漫性阻射影像而使髓腔处的透射及消失

47.急性浆液性根尖周炎的临床表现1.患牙有咬合痛、自发痛、持续性钝痛、可自行定位。因疼痛不愿咀嚼,影响进食2.患牙可见龋坏,充填体或其他牙体确组织疾患,可查到深牙周袋3.牙冠变色,牙髓活力测试无反应,但乳牙或年轻恒牙对测试有反应,甚至出现疼痛4.叩诊疼痛(+)~(++),扪压患牙根尖部有不适或疼痛感5.患牙可有2度松动

48.急性化脓性根尖周炎的临床表现

(1)根尖周脓肿,患牙自发性剧痛,持续性跳痛,伸长感加重,不敢咬合,叩痛(+)~(++),松动II~III度。根尖部牙龈潮红,但无明显肿胀,扪诊轻微疼痛,相应下颌下淋巴结或颏下淋巴结肿大或压痛。

(2)骨膜下脓肿。患牙持续性,搏动性跳更加剧烈,患牙更觉高起,松动,轻触患牙觉疼痛难忍,叩痛(+++),松动III度,影响睡眠和进食,可有发热,乏力等全身症状,严重者在相应的颌面部出现间隙感染,牙龈红肿,移行沟变平,有明显压痛,扪诊深部有波动感。

(3)粘膜下脓肿。根尖区黏膜的肿胀已局限,呈半球状隆起。扪诊时波动感明显,脓肿较表浅而易破溃。患牙的自发性胀痛及咬合痛减轻,叩痛(+)~(++),松度I度,全身症状缓解。49.牙骨髓病和根尖周病常用的治疗方法:盖骨髓术、牙骨髓切断术,根尖诱导成形术,根尖屏障术,根管治疗术(首选)。应急处理手段:开髓引流、切开排脓、去除刺激、调牙合磨改、消炎止痛。50.慢性龈炎诊断:牙龈变为鲜红色或暗红色、牙龈轻触出血、形成假性牙周袋。

51.青春期龈炎:颜色暗红或鲜红光亮。52.抗癫痫药苯妥英钠,免疫抑制剂环孢素和钙通道阻滞剂如消苯地平,维拉帕米,可引起药物性龈增生。

53.牙周炎晚期四大特征:牙周袋形成、牙龈炎症、牙周附着丧失、牙槽骨吸收及牙齿松动等主要特征外,常可出现其他伴发症状,如

1、牙齿移动

2、食物嵌塞

3、继发性牙合创伤

4、牙根暴露,对湿度敏感或发生根面龋

5、急性牙周脓肿

6、逆行性牙髓炎

7、口臭。54.侵袭性牙周炎的X线表现

X线片可见第一磨牙的近远中均有垂直型骨吸收,形成典型的弧形吸收;切牙区多为水平型骨吸收,还可见牙周膜间隙增宽,硬骨板模糊、骨小梁疏松等。

55.口腔单纯性疱疹的临床表现(1)原发性疱疹性口炎

①前驱期:发病前常有与疱疹病患者接触史,经4~7潜伏期后,出现发热、头痛、疲乏不适,全身肌肉疼痛。全身肌肉酸痛,咽喉肿痛等急性症状,下颌下和颈上淋巴结肿大,触痛,患儿流涎、拒食、烦躁不安,经1~2天后,口腔黏膜,附着龈和龈缘广泛充血水肿。②水疱期:口腔黏膜出现成簇小水疱,针头大小,疱壁薄,透明、易溃破,形成浅表溃疡。

③糜烂期:小水疱破溃后引起大面积糜烂,可继发感染,上覆黄色假膜。

④愈合期:糜烂面逐渐缩小愈合,整个病程约7-10天。

(2)复发性疱疹性口炎特点:

①损害总是以多个成簇的水泡开始②、损害复发时总是在发作过的位置和附近。③、前驱阶段,患者可感轻微疲乏和不适,将要发生复发损害的部位出现 痒,张力增加,灼痛、刺痛等。④、数小时内,出现水疱,周围有轻度红斑,疱可持续24h,后破裂,糜烂、结痂。病程约10天,继发感染常延缓愈合,后不留瘢痕,但有色素沉着。

⑤诱使复发的因素有机械刺激,感冒,阳光照射等,情绪也可诱发。

56.口腔念珠菌病按其主要病变部位可分为:念珠菌性口炎、念珠菌性唇炎、念珠菌性口角炎。P69 念珠菌性口炎分为:急性假膜型念珠菌性口炎,急性红斑型念珠菌性口炎、慢性红斑型念珠菌病,慢性增殖性念珠菌病

56.复发性阿弗他溃病是最常见的口腔粘膜病。临床分型:轻型、重型、疱疹样溃病。57.轻型阿弗他溃病的特点:(最常见)(1)溃病不大,数目不多,每次1-5个,孤立散在,直径2-4mm,圆形或椭圆形,边界清楚。

(2)好发于角化程度较差的黏膜,如唇、颊黏膜。(3)发作时溃病有“红、黄、凹痛”,即外周有约1mm的充血红晕带,表面覆有浅黄色假膜,溃病中央凹陷,基底软,灼痛感明显。

(4)复发有规律性,一般分为发作期,愈合期和间歇期。前驱期黏膜局部不适、触痛或灼痛;24h后出现白色或红色丘疹状小点,2-3天后上皮破损,进入溃疡期,再经4-5天后红晕消失,溃病愈合不留瘢痕。

(5)间歇期长短不一,因人而异。

58.天疱疮的临床分型:寻常型天疱疮、增殖型天疱疮,落叶型天疱疮、红斑型天疱疮。59.口腔白斑病的分型:斑块状、皱纸状、颗粒状、疣状、溃疡状。

60.一期梅毒主要症状为硬下疳和淋巴结肿大。二期梅毒口腔表现为梅毒性粘膜炎、梅毒黏膜斑。三期梅毒皮肤损害主要是结节性梅毒疹和树胶肿;口腔黏膜损害是三期梅毒树胶肿性舌炎、舌白斑。

61.先天性梅毒者如有哈钦森牙、神经源性耳聋和间质性角膜炎合称哈钦森三联行。

62.口腔局部麻醉方法:表面麻醉、浸润麻醉、阻滞麻醉。

63.拔牙器械:牙钳、牙挺、牙龈分离器等。牙挺工作原理包括:杠杆、楔、轮轴。64.拔牙的适应症和禁忌症:

适应症:严重龋病、严重牙周病、牙髓坏死,多生牙、错位牙、埋伏牙、等导致邻近组织创伤影响美观或导致牙列拥挤、阻生牙、牙外伤、乳牙、治疗需要的牙、病灶牙、其他。

禁忌症:血液系统疾病、心血管系统疾病、糖尿病、甲亢、肾脏疾病、肝脏疾病。月经及妊娠期急性炎症期。恶性肿瘤、长期抗凝药物治疗、长期肾上腺皮质激素治疗,神经精神疾患。65.口腔颌面部感染有如下特点:

P103(1)口腔、鼻腔及鼻窦长期与外界相通(2)牙源性感染是口腔颌面部独有的感染(3)颌面部的潜在间隙(4)颌面部的血液和淋巴循环丰富

66.口腔颌面部感染多属于化脓性感染,常见的致病菌以金葡菌和溶血性链球菌为主,偶见厌氧菌所致的腐败坏死性感染。

67.下颌第三磨牙冠周炎病因:一是因为人类在进化过程中,下颌骨体逐渐缩短,致使第三磨牙萌出时缺少足够的空间而不能正常萌出,表现为牙冠仅为部分萌出或牙的位置偏斜,少数牙则完全埋伏在骨内,即第三磨牙阻生。二是因为阻生的或正在萌出的第三磨牙牙冠被牙龈部分或全部覆盖,构成较深的盲袋,食物残渣进入盲袋后不易清除。冠周盲袋中的温度和温度有利于细菌生长繁殖。

临床表现:(1)、炎症早期,患者仅感磨牙后区不适,偶有轻微不适,无全身症状,(2)炎症加重时,局部有自发性跳痛。炎症波及咀嚼肌则开口受限,咀嚼和舌咽时疼痛加剧。此时有全身不适,发热胃寒、头痛、食欲减退、便秘。(3)血常规检查白C总数↑(4)口腔检查见于颌第三磨牙萌出不全或阻生,牙冠周围软组织红肿、糜烂、触痛、用探针触及牙冠,有脓性分泌物溢出,严重者见腭舌及咽侧壁红肿,患者下颌下淋巴结肿大,触痛。

治疗1)急性期:以消炎、镇痛、建立引流及对症处理为主。

2)全身治疗应注意休息,进流质饮食,勤漱口。应用抗生素控制感染。

3)局部治疗用3%过氧化氢和生理盐水冲洗,若有冠周脓肿形成,应在局麻下切开脓肿,还应作该间隙的切开引流术。

4)慢性期:应以去除病因为主,可消除盲袋或拔牙。

5)急性炎症消退后,根据下颌第三磨牙具体情

况,进行龈瓣盲袋切除或拔牙术,若张口度改善缓慢,可在句麻下拔除上颌第三磨牙,消除刺激因素,则张口度可迅速改善。

68.化脓性颌骨骨髓炎 病原菌主要为金黄色葡萄球菌,其次为链球菌,常见混合性感染。69.口腔颌面部损伤的特点:

(1)、口腔颌面部血运丰富,组织再生修复和抗感染能力很强,因此,伤后48h或更长时间的伤口,只要没有明显的化脓感染,在清创后,仍可做初期缝合。

(2)、口腔颌面部,窦多,如鼻腔、口腔、鼻窦等,腔窦内常存在一定数量的病原菌,伤口常与这些腔窦相痛,易引起感染。

(3)颌骨上有牙,颌骨骨折发生骨折段移位时,则引起咬合关系错误,导致咀嚼功能障碍,咬合关系错乱是诊断颌骨骨折的重要依据之一。(4)口腔是消化道的入口,损伤后常妨碍正常进食。需选用正常的进食方法和食物,以维持伤员的营养。

(5)口腔颌面部又是呼吸道的上端,损伤时最容易发生机械性阻塞,故抢救时应保持呼吸道通畅。

(6)鼻、唇、舌、脸、眶、颊部开放性损伤时,如处理不当,伤口愈合后可发生不同程度组织和器官的移位,畸形。(7)颌面部有腮腺,面N,三叉N,受伤出现面瘫,麻木。涎腺瘘。

(8)颌面部紧邻颅脑,严重的颌面损伤常合并颅脑伤。

72.口腔颌面部损伤的止血措施。

1)、指压止血2)、包扎止血3)、填塞止血4)、结扎止血5)、药物止血

73.下颌骨骨折好发部位

1)、正中联合2)、颏孔区3)、下颌角4)、髁突 74.甲状舌管囊肿:胚胎至第六周时,甲状舌管自行消失,在起始点处留一浅凹即舌盲孔,如甲状舌管不消失时,则残存上皮分泌物聚积,形成先天性甲状舌管囊肿。

临床表现:甲状舌管囊肿见于1~10岁的儿童,亦可见于成年人,囊肿可发生于颈正中线,自舌盲孔至胸骨切迹间的任何部位,但以舌骨上下部最常见。囊肿生长缓慢,呈圆形,胡桃大,位于颈正中部,有时微偏一侧。

75.牙源性颌骨囊肿分为根尖周囊肿、始基囊肿、含牙囊肿、牙源性角化囊肿。

76.舌癌是最常见的口腔癌,牙龈癌仅次于舌癌,腭癌不多见。

77.白血病的口腔表征有:①牙龈肿大、增生②牙龈及口腔黏膜出血③牙龈坏死④牙痛、呀松动⑤淋巴结肿大

78.维生素B2缺乏的口腔表现:①口角炎②唇炎③舌炎

79.艾滋病的口腔表征:①口腔黏膜白色念珠菌感染②口腔毛状黏膜白斑③口腔卡波西肉瘤④龈炎牙周炎,龈炎波及游离龈、龈乳头和附着龈⑤口腔疱疹⑥面颈部淋巴结肿大⑦唾液腺感染,腮腺、下颌下腺肿大。

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