鲁竹坝小学：开展读书活动

第一篇：鲁竹坝小学：开展读书活动

丰富教育形式，营造尊重知识、崇尚品德、追求创新的社会风尚，促进学生的道德养成；抓好家庭教育阵地，倡导科学、文明、健康的家庭生活方式，营造读书氛围，培养读书习惯，形成学校、家庭、社会协同动作的“一体化”青少年爱国主义教育网络；利用校园手抄报、读书汇报会等媒介，充分调动学生参与积极性，扩大读书教育活动的覆盖面。在讲故事比赛、知识竞赛和绘画比赛中，学生在自觉参与中自我展示、自我提高，进一步培养学生爱国,诚信，友善的社会主义核心价值观。

读书教育活动引导广大青少年从小树立奋发向上、崇德向善的理想信念，努力培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗。本次读书活动将贯穿整个学期。学生读书活动分别从个人、家庭、班级、校园四个层面广泛展开，“弟子规，圣人训„„”4月23日，是第20个世界读书日。鲁竹坝小学书声琅琅，学生们跟着老师的领读，齐声朗诵《弟子规》。

鲁竹坝小学在2015年湖北省全民读书月活动中，成立了以校长为组长的工作领导小组，认真制定活动方案，以“书香荆楚 文化湖北”为主题,通过开展好书推荐、征文、讲故事、主题性实践活动等开展“书香校园”系列读书活动，引导学生品读经典书籍，品味经典文化。

积极营造全民读书、崇尚学习的浓厚社会氛围，形成自觉学习、终身学习和以学明志、以学养德、以学促勤的良好风尚，学校以丰富多彩的形式，引导学生转变观念，化“读书是一种需要”为“读书是一种乐趣”；指导学生设计个人阅读计划，让读书逐渐成为一种生活方式。同时，开展“亲子共读经典”活动，要求家长抽出时间，和孩子共读经典书籍，把倡导阅读经典书籍延伸到社会、家庭中，营造全民阅读经典书籍的良好氛围。

培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。进一步推进“书香校园”建设，促进学生的课外阅读，开拓视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的文学艺术素养。

旨在带动每一个同学、每一个家庭走进书籍，沐浴书香，在读书中幸福成长！世界读书日，小学在行动，最是书香能致远，惟愿书香满校园！

大力培育和弘扬社会主义核心价值观，丰富全民阅读活动内容，以期在全社会形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚。

第二篇：鲁竹坝小学2012年社会治安综合治理工作计划

鲁竹坝小学2012年社会治安综合治理工作计划

学校安全和综合治理工作，关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐，为全社会所关注。因此，确实做好学校安全和综合治理工作，把学校安全和综合治理工作责任制落到实处，保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序，是学校的一项极度重要的工作。

2012年，我校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓，切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理，深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求，按照相关法律法规的规定和要求，认真履行安全和综合治理工作岗位职责，具体做到：

一、在安全工作方面：

1、做到安全机构健全。

学校要成立安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议，通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。

2、做到安全责任落实。

学校安全工作岗位职明确责，校长责任制和教师“一岗两责”制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人，分管领导是本校安全工作的直接责任人，班主任是班级安全直接责任人，当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师“一岗两责”制度，并层层签订相应的安全工作责任书，确保安全责任落实到人。学校安全工作考核与学校年终考核评估验收一同进行。

3、做到安全制度完善。

学校要不断建立和健全安全管理规章制度，把安全工作要求做到位，使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度，包括：有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。

4、做到安全教育、演练有效。

加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中，明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长，利用入学、期末、安全教育活动月、安全教育活动周、安全教育活动日、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道，使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等，通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、开展安全知识竞赛、发放安全手册、法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式，有针对性地加强学生的安全教育。此外，学校还要加强与学生家长的联系，通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道，共同做好学生校外安全教育工作。

5、做到工作重点突出。

为提高安全工作的针对性和实效性，学校要非常注意结合自身实际，突出本地本校、季节和学生年龄特点，有重点地进行。结合我校的具体实际，主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。

6、做到隐患排除有力。

学校安全工作要贯彻“安全第一、预防为主”的思想，克服麻痹思想和侥幸心理，使学校安全工作做到万无一失、防范于未然，就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除工作，按照《安全检查制度》严格按照要求定期（每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次）或不定期（根据需要）组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐，对每一处安全隐患进行登记造册，并进行分析、汇总，制定消除安全隐患的时间表，限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告县教育局，并做好安全防范措施，确保了师生安全。

7、做到日常安全管理严格。

学校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见和积极防范可能发生的风险。确保日常管理到位，避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。

二、在综合治理方面：

1、要积极开展“创安”活动。学校要按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求，积极开展创建“安全文明校园”活动。要认真落实综治办部署的工作，做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作，落实人防、物防、技防措施，切实搞好学校的安全保卫工作，确保不发生刑事案件和治安灾害事故。

2、要加大普法教育和综治宣传力度。提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规，不断地提高了教职工的法律意识，使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中，教职工无违法犯罪。

3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各种纠纷，把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

总之，要通过扎实做好各项安全防范工作，使学校安全工作责任得到全面落实，安全管理制度得到更加完善，安全隐患得到有效整治，突发事件应急处理能力得到显著提高，学生的安全意识和自护自救能力明显增强，安全自查、隐患自除、责任自负的“三自”安全工作机制基本建立，实现全年不发生师生伤亡责任事故，不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标，学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高，继续保持学校安全稳定的良好局面，为促进我校教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。

鲁竹坝小学

2012年春

第三篇：鲁竹坝小学多形式举行学雷锋主题活动

鲁竹坝村小学多形式举行学雷锋主题活动

本网讯（通讯员：熊文汉）3月5日，是学习雷锋纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，鲁竹坝小学将多形式在学生中开展学雷锋活动，把雷锋的故事讲起来，学雷锋的活动做起来，将雷锋精神传起来。

鲁竹坝小学举行学雷锋主题升旗仪式，落实市教育局关于规范升旗仪式的通知精神，把社会主义核心价值观编成升旗呼号内容，开展以培育社会主义核心价值观为主要内容的教育活动，把立德树人作为教育的根本任务，认真开展“三爱三节”活动。

下午3时，分班组织学生观看全省的“同上一堂课---雷锋告诉我”活动，通过观看特邀教师以梦想拼搏、奉献与服务、人人都能当雷锋三个部分的内容，同学们明白了什么是雷锋精神。

最后，学校集会总结，激励同学们向雷锋学习，努力为梦想拼搏。要求以本次收看活动为契机，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设。并安排高年级学生以《雷锋告诉我》为题写一篇观后感，并开展评选活动。

第四篇：白杨坪镇回鲁竹坝村小学财务自查自纠汇报材料

恩施市白杨坪镇鲁竹坝村小学财务

自查自纠汇报材料

为严格落实恩市监发【2015】5号文件，进一步落实中央“八项规定”和省委“六条意见”、州委实施细则、市委“十条意见”，维护本校财经纪律，提高执行财经纪律的自觉性和严肃性；进一步推进厉行节约，反对铺张浪费，狠刹奢侈浪费之风，强化全体教职员工廉洁自律落到实处。我校组织人员对2013至2014学校财务进行了自查。现将情况汇报如下：

一、预算收入：严格按照部门预算的要求进行预算。预算学校首先召开全体教师会议，公示预算口径，然后组织专班对本的收入支出作详细的分解，并形成会议记录，同时上报主管部门进行审核，预算文件下发后，学校公示预算表。

二、预算支出管理情况：学校严格按照预算进行支出管理，没有没经预算的支出，没有需列支出，没有转移或者套取预算资金，转嫁支出等问题。严格执行绩效工资分配结构，没有违反规定在核定在绩效工资总量外发放绩效工资。学校制定了绩效工资考核办法，严格按照政策规定报批绩效工资。没有突破标准发放的情况发生。学校没有违反规定自行发放奖金，更没有发放加班补贴、值班补助和午餐补助等其他福利补贴。学校没有“三公经费”的支出；在差旅费、会议费、培训费的管理上，学校严格按照相关文件进行审批，没有突破、超标、虚报、冒领、转嫁等现象的发生。

三、其他管理：学校加强对政府采购的管理，严格按照先预算，办手续、后实施的程序进行管理；国有资产管理制度健全，管理责任落实处置方式合理。学校没有“小金库”，没有违规发票的产生。

2015-5-25

恩施市白杨坪镇鲁竹坝村小学

第五篇：茨竹坝小学小学五年级班务工作总结

茨竹坝小学小学五年级（2）班班务

工作总结

一、工作基本情况分析：

本学期我们班共有学生40人，其中男生19人，女生21人。因为大部分学生思维活跃，自尊心极强，但自制能力相对较差。所以从开学初我就感觉自己肩上的担子很重，思想上总有些顾虑，但我根据自己多年的带班经验，相信只有做到眼勤，脚勤，嘴勤，在教育过程中对学生体现出爱心，关心，耐心。制订相应的班级管理措施，让班干部对学生的到校，作业，卫生，纪律等多方面进行监督，基本上保证了学生的安全，纪律学习的良好环境。具体总结如下：

（—）抓好语文课的教学工作

本学期在担任本班语文教学工作中，我首先熟悉教材大纲，了解学生学习状况及特点，然后认真备课，好多时候教新课之前回家在网上搜索更好的能引起学生兴趣的优秀教案实施与教学之中，久而久之，学生学语文的兴趣浓厚了。学生的激情感染着我，是我倍感珍惜，总是努力上好每一节课，对于学生的作业我也是全批全改，并及时帮助学生纠正，作业本实行面批，指出作业中的优缺点，鼓励他们一次要比一次作的好，当有错题时，我总是不厌其烦予以讲解，时间长了学生从做作业中找到自信。学习成绩随之提高。

（二）进一步抓好学生的行为规范教育，常规教育

抓好学生的安全教育，利用升国旗，班队会时间强调安全的重要意义，讲现实生活中的有关事例，并制订安全条例，实行安全监管，增强安全意识，并组织学生开展相关活动。

抓好学生的卫生教育，俗话说：病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,手脸勤洗，课桌勤清勤摆。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

3、“人人争做环保小卫士”教育。

(三)抓好班级纪律教育

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我针对学生的年龄特点,根据学校的安排建议，采用师生共同参与的方式,开展跳绳,踢毽子,大乒乓球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

（四）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法

1、抓好班级小干部队伍建设，使他们成为老师的好助手。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以点带面”。

2、每周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导改学生正不足。

3、通过电话联系，走访等形式与家长互通信息，了解校外活动表现情况，力争家校互动，发挥家长的作用，促进学生全面发展。

（五）、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

（六）、营造向上氛围

根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现的学生主体地位，发掘创新精神。

总之，在本学期教育教学工作中我尽力做到了严格要求自己，严格要求学生顺利圆满完成教学任务，但在这复杂的班务工作中，难免有疏忽不足之处。我会虚心征询领导，同事及学生的意见和建议，并努力改善。