第一篇：学校科技创新活动月表彰大会讲话稿(校长)
学校科技创新活动月表彰大会讲话稿
（校长）
老师们,今年10月8日到10月30日我校举办了以“科技、创新、成长”为主题的第六届科技创新活动月。在各部门积极配合、师生共同参与下，圆满的完成了各项预定任务,取得了比较满意的效果。
全国青少年科技创新大赛是具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动，每四年举办一次，市级区级大赛每年都举办，青少年科技创新大赛的成绩是各级教育行政部门考核学校和学生素质重要指标之一。
本次活动月期间，在教导处、政教处、团委、督导室的组织下，开展了一系列的活动，如对全校教师发表的论文、评选论文、科研课题等进行了收集、登记汇总并印刷成论文集，所有奖项均收集了原件、或复印件，各类论文均有电子稿。各班级开展了科普影片观后感活动，在全校开展了学生层面的班级科技创新作品大赛,并进行了作品展，印发了今年教师新开发的4本校本课程，一项市级、3项区级课题顺利结题。
本次活动月共收到教师发表宣传类论文、教育科研类论文、评选类论文、导学案、、案例、微课程设计、教学设计共198篇；收到开发的校本课程4本；学生科普影片观后感获奖97篇，学生科技创新作品73件，优秀指导教师奖2人。
从总成绩来看，本年度无论是教师层面还是学生层面获奖较多，具体表现在以下几个方面：
一是在198篇里，发表论文有32篇，评选论文有17篇，总计达到了49篇。在这49篇里国家级占了1篇，省级32篇。学校将把这些论文印制成科技创新论文集。
二是学生创新作品数量，共97件，在本次班级科技作品展中，高二级部工作成效好，作品质量较高。有些班级，动员早，落实到位，学生积极主动，作品数量多，质量高。
三是参加XX年参加市、区科技创新大赛取得了好成绩。今年我校获奖等次为区属学校第一名，因此学校也获得了xx区教育局颁发的科技创新大赛优秀组织奖。
在我们取得成绩的同时，我们应该清醒的看到还存在以下几方面的问题：
一是发表的教师人数不多，仅有10人，不到教师人数二十分之一，总体看教师参与度不高。
二是在国家级刊物上登载的少，仅2篇，大部分为省级刊物，不少字数较少，且不能结合教学实际，真正应用于课堂教学的高质量还比较缺乏。
三是学生创新作品质量有待于进一步提高，上交的作品有些为简单的手工制作，没有科技含量，缺乏创新。这主要是班级发动不够，缺乏指导教师的有效指导所致。部分班级甚至没有完成规定的基本任务。
为了更好地做好下届科技创新工作，进一步提升学校的科研和科技创新水平，经学校研究决定，对学校明年的科技创新方案强调以下要求，请老师们遵照执行。
一是关于校本课程开发：校本开发仍需提出申请并批准后方可开发。教师开发的课程内容必须达到18个课时量方可参评。开发方向要围绕自然科学、社会科学且与学生学习密切相关的方面进行。
二是关于教师发表论文：根据发表的层次加入量化积分，依据累计的量化积分评定等级，刊物能在《中国知网》上查到得到确认的，可给予增加量化积分的奖励。
三是关于科研课题的研究：学校鼓励教师参加各级各类科研课题的研究，鼓励教师在学校管理方法、课堂教学改革等与教学关系紧密的领域进行研究，请老师们积极主动申请，根据课题的价值，确定是否开题。另外学校鼓励老师们积极参与省市级课题的立项。
老师们，XX年科技创新活动月落下帷幕，XX年科技创新大幕已经拉开，所以今天既是总结表彰会,也是新一年科技创新的动员会,希望各位教师认真总结本年度自己的创新成果，找出下一步需要改进方面，积极的参与到科技创新的实践中来,要选好方向，创新载体，提高层次，构建更加广泛的创新体系。学校也会积极创造条件，为提高活动质量和活动水平提供更好地支持和协作。学校盼望大家在XX年有更好地问世,有更高等次的创新作品产生，有高质量的课题结题并推广应用,期盼有更多的老师、学生作品获奖，为学校争得更大的荣誉，愿我们大家都能为xx中学的发展争光添彩,贡献力量！
谢谢大家!
第二篇：学校科技创新活动月表彰大会讲话稿(校长)
学校科技创新活动月表彰大会讲话稿（校长）
学校科技创新活动月表彰大会讲话稿（校长）
老师们,今年10月8日到10月30日我校举办了以“科技、创新、成长”为主题的第六届科技创新活动月。在各部门积极配合、师生共同参与下，圆满的完成了各项预定任务,取得了比较满意的效果。
全国青少年科技创新大赛是具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动，每四年举办一次，市级区级大赛每年都举办，青少年科技创新大赛的成绩是各级教育行政部门考核学校和学生素质重要指标之一。
本次活动月期间，在教导处、政教处、团委、督导室的组织下，开展了一系列的活动，如对全校教师发表的论文、评选论文、科研课题等进行了收集、登记汇总并印刷成论文集，所有奖项均收集了原件、或复印件，各类论文均有电子稿。各班级开展了科普影片观后感活动，在全校开展了学生层面的班级科技创新作品大赛,并进行了作品展，印发了今年教师新开发的4本校本课程，一项市级、3项区级课题顺利结题。
本次活动月共收到教师发表宣传类论文、教育科研类论文、评选类论文、导学案、课件、案例、微课程设计、教学设计共 198篇；收到开发的校本课程4本；学生科普影片观后感获奖97篇，学生科技创新作品73件，优秀指导教师奖2人。
从总成绩来看，本无论是教师层面还是学生层面获奖较多，具体表现在以下几个方面：
一是在198篇文章里，发表论文有32篇，评选论文有17篇，总计达到了49篇。在这49篇文章里国家级占了1篇，省级32篇。学校将把这些论文印制成科技创新论文集。二是学生创新作品数量，共97件，在本次班级科技作品展中，高二级部工作成效好，作品质量较高。有些班级，动员早，落实到位，学生积极主动，作品数量多，质量高。三是参加2015年参加市、区科技创新大赛取得了好成绩。今年我校获奖等次为区属学校第一名，因此学校也获得了xx区教育局颁发的科技创新大赛优秀组织奖。在我们取得成绩的同时，我们应该清醒的看到还存在以下几方面的问题：
一是发表文章的教师人数不多，仅有10人，不到教师人数二十分之一，总体看教师参与度不高。
二是在国家级刊物上登载的少，仅2篇，大部分为省级刊物，不少文章字数较少，且不能结合教学实际，真正应用于课堂教学的高质量文章还比较缺乏。
三是学生创新作品质量有待于进一步提高，上交的作品有些为简单的手工制作，没有科技含量，缺乏创新。这主要是班级发动不够，缺乏指导教师的有效指导所致。部分班级甚至没有完成规定的基本任务。
为了更好地做好下届科技创新工作，进一步提升学校的科研和科技创新水平，经学校研究决定，对学校明年的科技创新方案强调以下要求，请老师们遵照执行。
一是关于校本课程开发：校本开发仍需提出申请并批准后方可开发。教师开发的课程内容必须达到18个课时量方可参评。开发方向要围绕自然科学、社会科学且与学生学习密切相关的方面进行。二是关于教师发表论文：根据发表的层次加入量化积分，依据累计的量化积分评定等级，刊物能在《中国知网》上查到得到确认的，可给予增加量化积分的奖励。
三是关于科研课题的研究：学校鼓励教师参加各级各类科研课题的研究，鼓励教师在学校管理方法、课堂教学改革等与教学关系紧密的领域进行研究，请老师们积极主动申请，根据课题的价值，确定是否开题。另外学校鼓励老师们积极参与省市级课题的立项。老师们，2015年科技创新活动月落下帷幕，2016年科技创新大幕已经拉开，所以今天既是总结表彰会,也是新一年科技创新的动员会,希望各位教师认真总结本自己的创新成果，找出下一步需要改进方面，积极的参与到科技创新的实践中来,要选好方向，创新载体，提高层次，构建更加广泛的创新体系。学校也会积极创造条件，为提高活动质量和活动水平提供更好地支持和协作。学校盼望大家在2016年有更好地文章问世,有更高等次的创新作品产生，有高质量的课题结题并推广应用,期盼有更多的老师、学生作品获奖，为学校争得更大的荣誉，愿我们大家都能为xx中学的发展争光添彩,贡献力量！
谢谢大家!
第三篇：学校科技创新动员大会校长讲话稿
各位老师：
今天，我们在这里召开学校科技创新动员大会，我主要从以下五个方面谈点看法，与同志们作些交流。
一、开展科技创新大讨论的背景
把科技创新能力建设作为我校今后一个时期的工作主线，主要是基于两个方面的考虑：一是，国家的发展形势需求。中央提出建设创新型国家的目标，创新型国家建设靠人才，人才的培养靠大学，特别是研究型大学肩负着培养创新型人才的重要使命，中国迫切需要更多的研究型大学为国家培养一代又一代创新型人才，实现建设创新型国家的目标。二是，学校自身发展的需求。在学校“十一五”发展规划和第十次党代会上，学校已经确立了加快建设研究型大学的重要战略。下一步就是采取什么样的举措、什么样的路径来实现目标。底，在学校第四届建设与发展论坛上，大家初步达成了一些共识。普遍认为，实现研究型大学建设目标需要重点抓好几个方面的工作：一个是提升教育质量；第二个是增强科技创新能力；第三个是加强师资队伍建设；第四个是推进教育国际化进程。这些措施和举措都可以作为加快向研究型大学发展的抓手，学校经研究决定，将科技创新能力建设作为今后一个时期的工作主线，本学期工作重点是科技创新大讨论。
回顾“十一五”以来，、学校的重点工作是人才培养，特别是从到上半年，学校集中力量抓本科人才培养，迎接本科教学工作水平评估，大家付出了艰辛的劳动，也取得了显著的成绩。在此期间，学校积极推进研究生培养质量保障体系建设，尤其在博士生培养方面，建立了一套行之有效的办法。底，学校又召开了第三届研究生教育工作会议，如果把-作为学校的人才质量年，那从开始，学校将做些什么呢？学校领导班子认为，在这个时候，应该以科技创新能力建设为抓手，来推进研究型大学建设，推进学校的科技创新水平，提升学校的创新人才培养能力，提高学校为国家、为社会服务的能力。
关于科技创新能力建设的主要内容，应该包括这么几个方面：一是，创新理念和创新精神的培育；二是，科技创新队伍和条件建设，尤其要加强创新型教师队伍的建设。实施科技创新要靠人，依靠教师，要建设一支符合研究型大学需要、富有创新精神和能力的教师队伍。三是，创新型校园文化建设，要为科技创新营造良好的校园文化氛围。总之，这些建设的落脚点就是增强创新人才的培养能力，增强服务国家与社会的能力。本学期作为开展科技创新能力建设的第一个阶段，重点开展科技创新大讨论。基本内容包括：总结回顾过去五年的科技工作；分析找出科技工作的不足；明确今后科技工作该怎么做，如何把科技创新工作做的更好。总的目标是更新观念、完善制度、优化资源、提升能力。
二、“十五”以来学校科技工作回顾
第一，科技平台和基地建设成效显著，学校科技创新条件保障能力不断增强。目前，学校拥有省部级以上的科技平台和基地28个，其中“十五”以来，新建的科技部、农业部、教育部、江苏省等省部级科研平台17个。在过去的7年，学校的科技平台和基地有了明显的改善，为我们引进人才、增强科技创新能力、增强服务社会能力、增强人才培养能力等都起到了积极的作用。同时学校在校内外综合基地和科研基地建设方面也取得了进展，如珠江校区教学科研基地建设，其中农学站得到明显改善，园艺站和畜牧站重新建设，同时进一步建设和改善了公共服务站，大大提高了综合服务能力。学校还加强了牌楼温网室的基地建设，现在已经投入使用；土桥的水稻实验站发挥了良好的作用，先后培育了一大批新品种；另外，海南水稻南繁基地扩建和溧水农药残留降解试验基地建设等都取得了良好进展。学校还与省内外的部分地区合作建设了一大批教学科研实习基地，为学校科技成果的研究、展示、转化提供了很好的平台。
第二，科研经费持续增长。“十五”以来，广大教师投入科研的积极性明显增强，各类科研项目申报的质量明显提高，特别是承担国家级科研任务的能力明显提升。“十五”以来，学校科技立项1472项，立项总经费5.72亿元。科研经费从的4300万元增长到的1.52亿元。每年增长都在20%以上。在科研立项经费中，国家级科研项目经费达到3.5亿元，占被资助总经费的70%，显示了学校科研在国家级项目中的竞争力。
第三，科技产出增长势头迅速。涌现了一大批高质量的论文和成果。“十五”以来，学校共获得省部级以上科技成果100项。其中国家级成果6项，而且集中在到，连续产出了6项国家级科技成果，展示了近年学校培育科技成果，提升科技创新能力方面的成效。另一项指标是三大检索系统收录的论文从的36篇增长到的437篇，7年来，学校三大检索论文的数量增长了10倍以上，这也表明了教师科研水平和国际竞争水平的提升。总体上讲，科技产出数量快速增长，质量也有较大提高。
第四，科技服务不断取得新实效。以科技创新为支撑，以“科技大篷车”和“双百工程”为载体，大力开展科教兴农工作，不断探索服务社会、服务“三
第四篇：学校学生表彰大会校长讲话稿
2012学年优秀学生表彰大会校长讲话稿
同学们：
大家好！
今天我们校隆重举行2012学年优秀学生表彰大会，表彰了2012学年第二学期评比出来的25名优秀学生干部、20名五星品优生、40名五星品学生，这三项先进个人的评比是每学期评选一次，优秀学生干部从班干部和学生会干部中根据平时工作情况进行选拔，五星品优生根据德育分高低每学期每个段评选10名，五星品学生根据每学期期末考试成绩进行评选，每个段前10名和进步最快的10名将评选为五星品学生，这些先进个人都将颁发刻有学校标识奖杯，可以永久保存。表彰了本学期9月份评选出来的3个月五星班级和6个月五星寝室。表彰了本学期军训过程中的优秀班级、22名优秀学员、8名军训征文比赛获奖者。共评选先进个人115人，占总人数430人的27%。在此，我向所有获奖同学表示热烈的祝贺！
回顾过去，值得我们每一个梅中人自豪，学校在全体师生的共同努力之下已取得飞跃发展。它承载着全体教师和广大学生家长的希望，成为云和教育的一面旗帜。学校领导班子务实团结、广大教师敬业奉献、学生学员学习刻苦，管理制度更加健全、学校管理更加规范，大家明显能感觉到梅中的学生文明了、积极要求上进了。今年6月份，我校获得2012学年云和县初中考核第一名。成绩属于过去，未来还需要我们去创造。
为迎接挑战，收获希望，我想对同学们提几点希望和要求：
第一，树立一个信心：我能行。俗话说：天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼，更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天，每个同学都要树立自信，发挥潜能，相信你们一定能成功！
第二，创立一种学风：我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字，认认真真读书，认认真真上课，认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化：宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子，这是校园最美丽的风景。
第三，培养一个习惯：我自觉。要严于律己，遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证，俗话说：“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求，只有严守规范，严明纪律，才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度，努力使每一位学生成人、成才。
第四，创设一个环境：我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序，我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动，我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善，这就是进步，新学期要继续发扬光大。
同学们，我们要珍惜这来之不易的学习机会，也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了梅中的形象，望大家向他们学习，也希望这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。同学们，让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开创梅中辉煌的明天！
最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收获梦想！谢谢大家！
第五篇：表彰大会校长讲话稿
表彰大会讲话稿
各位老师、同学们：
大家上午好！
今天我们在这里隆重举行盛大的表彰大会，会议到了这里，所有的议程都已经圆满的进行，在这里，我对所有获得奖励的老师、同学以及团体表示热烈的祝贺。
自我院正式升本以来，所取得的成绩是有目共睹的，学院的影响力也在不断提升。这期间，我们先后和几所国际知名大学签署了联合办学协议，与国外合作大学的数量增至27所，我院又被全国教师队伍建设研究工作会确定为科研实验区，到了今天，我院共获得国家级重点课题已达18项。我院所取得的这些成绩，最终获益者将是每一位河外学子，将是每一位河外人。
今天在这里，我要向所有为河外发展立下汗马功劳的每一个人道一声感谢，正是你们的不懈努力，才铸就了河外今天的辉煌，才让一届届毕业生可以骄傲的向不同的工作岗位展示出印有河外标签的金名片。谢谢大家。
有了大家的努力，众擎易举，我们必将攻坚克难，圆一个属于所有河外人的大学梦。
河外的明天，要走的是康庄大道，要扛的是顶峰的旗，要迈的是国际步伐。每一个河外人，见红旗要扛，有第一要争。要敢于亮剑，敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度。超过别人一点点，会让别人嫉妒，但是超过别人一大截，就能让别人羡慕甚至是佩服，我们要做的就是要让别的民办高校甚至国办大学羡慕、佩服我们，让用人单位争着抢着要我们的毕业生。
这就需要我们每一个河外人，绷紧了神经，卯足了干劲，一心一意为学院的发展谋出路，这也是在为自己谋出路，学院荣则我荣，学院落魄则我落魄的观念应该深入我们每一个河外人心中，一块砖，一片瓦置身于高楼大厦才有了用武之地，孤零零的丢到路上，就会被过往的行人踢翻。你将自己融入到河外这所大学中，河外就能帮助你实现自身的价值。
我希望所有获奖的老师、同学以及团体能够再接再厉，继续秉承专注坚持征服的河外精神，不因暂时的成绩而沾沾自喜，止步不前，不要产生“喘口气，歇歇脚”的思想。正因为你们今天站在了领奖台上，才会有更多的人注视着你，以你为榜样，所以就要进一步增强“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感，“坐不住”的责任感。只有这样，才能百尺竿头更进一步，不愧对学院的信任和倚重。
这次的表彰大会在评奖过程当中，一直坚持实行“开放式奖励”，即奖励项目设置的“开放”、奖励项目标准的“开放”和奖励项目申报的“开放”。实施这种新颖的奖励方式，目的是“推动工作，激励干劲，唤醒后进”。
但是有形的奖章毕竟是有限的，可能有的人，努力了，奋斗了，却没能走上今天的颁奖台，不要灰心也不要失望，你们所作出的每一份努力，大家都看在眼里，记在心上，你们要经得起等待，经得起被发现，今天，我愿将我心中无形的奖章颁发给你们，希望你们保持干劲，一如既往的坚持下去，继续为河外的发展贡献出自己应有的力量。
我希望全体教师、同学能够向今天获奖的同志学习，向所有为了圆一个河外大学梦而不断努力的人学习，学习他们的实干精神，用性格和胸怀来垫底，以宇宙为教室，奉自然做宗师，彻底洗净头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强工作学习中的锐气、朝气、大气，以丰厚的学识为专业奠基，博览群书，博闻强记，博采众长，最后达到博学多才，从而将自己的专业做大做强，又不失精彩，让自己的明天与今天不同，未来与现在不同，向着真正的准职业人发展。那时你所收获的，将是丰富多彩的人生。
老师们，同学们，功崇惟德，业广惟勤。我院前进的脚步不能停，建成一所高水平的外国语大学，圆无数人一个大学梦才是我们的目标，让我们共同努力，为河外辉煌灿烂的明天而继续奋斗下去。我的讲话就到这里，谢谢大家。
点击咨询 