新 身心和谐 家庭和谐 社会和谐 李红格

第一篇：新 身心和谐 家庭和谐 社会和谐 李红格

身心和谐 家庭和谐 社会和谐

系井小学家长学校演讲稿

开场前歌曲《三德歌》《家和万事兴》，为后边的内容做铺垫。尊敬的各位家长、各位老师：

大家好！今天我们聚集在这里，是为了让我们的孩子能健康成长、茁壮成材，那怎样才能得到这样的一个结果呢？我们都知道家长是孩子的第一任老师而且是终生的老师，家庭是孩子的第一所学校，家庭的氛围会影响孩子的终生，所以我们想得到一个健康、乐观、又有出息的好孩子，得先让让我们的家庭幸福和谐起来，因为家和方能万事兴呀！刚才我们听到的这首歌曲就叫《家和万事兴》：老祖宗留下一句话，家和万事兴。在我们农村家庭中，门洞上、牌匾上到处可以看到“家和万事兴”这几个字，这也充分说明了，老百姓都认这个理，家和万事兴。

党的十八大报告用二十四个字，分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵：

从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐； 从社会层面看，是自由、平等、公正、法治； 从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。

我们以其中的“和谐”作为主题来分享“身心和谐 家庭和谐 社会和谐”，今天让社会主义核心价值观走进家庭，来帮助我们建设良好的家风，让我们的家庭和谐起来。

和谐是什么？自党中央以战略的高度突出和谐的重要地位以来，和谐这个词越来越多地被人提及。但什么是和谐，和谐又在哪里？

古人曾说，和为贵，谐为美。“和”与“谐”，它是中国传统文化和时代精神的融合，是古往今来人们孜孜以求的美好愿望。

在中国思想史上，早有和谐思想。孔子认为“礼之用和为贵”“君子和而不同”；孟子说“天时不如地利，地利不如人和”；老子提出“天人合一”。所谓和谐，是指事物间（包括精神）配合得适当、协调。

在北京奥运会开幕式上，用活字印刷体展现出的那个“和”字，给很多人都留下了深刻的印象，这个“和”体现了中国人心胸之宽阔。中国人也以这样的方式赢得了世界的喝彩！可以说，“和”已经是中国文化的思想

精华所在。“和”是宽宏大度、体谅包容；“和”是和谐共存、协调并进；“和”是宽厚待人、以理服人；“和”是博大胸襟、豁达开朗。

万物皆讲究和谐，人与自然需要和谐，社会关系呼唤和谐，人际关系讲究和谐，身心和谐更是人生所孜孜追求的目标。

要想构建和谐社会，首先要家庭和谐，要想家庭和谐，最先要我们自己的身和心都要和谐。我们的身和心和谐了，每个家庭才能和谐，从而社会才能和谐！看来只是一句简单话，可我们自己是否真的都明白这个道理了吗？请你用自己的手放在自己的胸膛感受一下心跳„„ 试问：自己的心和谐了吗？自己的身和谐了吗？你的家庭和谐了吗？

现场讨论，您身和谐了吗？您的家庭和谐了吗？您幸福吗？抓住大多数人的心理：围绕“钱、我、分”展开，引出困扰与不和谐，如何解决？

身心和谐，趋吉避凶，是所有人的愿望。但今天有人为了名利不择手段、勾心斗角，有人为了名利消沉哀叹、落寞孤伶。人们的价值观出问题了，用老百姓的话说，就是人心出问题了。有一个孩子放学了向他的妈妈讲：妈妈我告诉你一个好消息，我们班里一个同学今天出车祸被撞死了。他妈妈眼睛瞪的很大，这个孩子就说：我又少了一个竞争对手。太上感应篇上讲“见人之得如己之得，见人之失如己之失”，现在却是相反的“见人之失，自己幸灾乐祸，如获至宝”。有人到菜市场去买菜，看到一个老人家白发苍苍，推着一个车子，就问他：老人家您儿子怎么不帮您买，你多辛苦啊？老人家说：他就盼着我早点死，要了我的房子。大家有没有想过，如果这些话从你的孩子的嘴里说出来，你有没有感到害怕？他为了财产，为了他自己的欲望，他什么都敢干。现在这些社会新闻太多了。现在让大家爱护花草树木、蓝天白云，但现在人连人都不爱护，连自己家人都不爱护了，然后，你跟他说，爱门口那个树，爱小区门口的花草，不可能的！因为他连人都不爱，这样你让他爱那棵树，是讲不通的。这就是道德的缺失。

什么是道德？道是什么？其实很简单，道就是自然万物运行的规律，天地万物运行的规律，这个叫道，比如说早上太阳在东边升起，晚上一定从西边落下，千古不变，她有她的轨道；一年有春夏秋冬四个季节，有二十四节气，她有她的规律；春生夏长秋收冬藏；苹果到了要秋天果实自然会成熟。这都是永远不变的自然规律，这个就叫道。天有天道，而人呢也有人道。

什么是德呢？按照自然规律，按照自然的秩序，去生活、去工作、去待人接物，这就叫德。

而这样做，我们也就身心和谐了。

总书记在今年5月4日考察北京大学的讲话中，用“扣好人生的第一粒纽扣”的比喻，形象、生动而又深刻地阐明了价值观教育必须从小抓起的道理。穿一件衣服，如果第一粒纽扣扣错了，则下面的所有纽扣都会出现错位。一个人的成长，如果在青少年时代学到了错误的价值观，则今后人生的每一步都可能走错，而且会错上加错。

因此，在核心价值观教育中，家庭教育不仅缺位不得，还要成为青少年社会主义价值观的重要阵地，家长有责任努力巩固好这个阵地。但是家庭教育和学校教育又有很多不同之处，如何让社会主义核心价值观教育融入家庭教育中呢？

一、家庭——人的价值观形成的基础环境

一个人的价值观不是与生俱来的，它是在后天的环境和教育的影响，经过个体自身的作用而逐渐形成的。

从家庭育人的特点来看，它是在日常生活中发生的、通过长者——主要是父母的言传身教，以自觉或不自觉的方式对子女实施教育和影响的过程。由于亲子之间的亲密关系，较之学校教育而言，家庭教育更具感染性、权威性和针对性。父母潜移默化地对孩子在情感上以熏陶、引导，并通过日常生活和自身的言传身教在传导社会道德、培养个体品质，使孩子形成正确的世界观、人生观、价值观，这一作用是任何其他教育载体都不可比拟、不能替代的。

从家庭教育与其他教育的关系来看，与学校、社会传授知识、技能等方面的教育不同，价值观的教育不是有专职教师通过规范化的教材就可以承担的，它是伴随着人的日常生活，伴随着孩子的成长随时随地进行的，渗透在个体生活的方方面面，离不开父母亲情和家庭这块土壤。对未成年的孩子而言，其接受教育的方式，不仅是来自学校、媒体的宣传、教诲，更重要的是在与成年人接触中受到的直接的人际影响。再优良的学校教育和社会教育，如果在家庭中不能得到认同，很难真正“入脑”“入心”；相反，如果学校和社会教育有缺失，则能在家庭中得以弥补。

二、构建优良的家风——是价值观形成的重要保障。

作为家长要树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。家长要注重自己的言行举止，是否符合道德文明规范，是否符合社会主义核心价值观对公民的“爱国，敬业，诚信，友善”的基本要求。

家长们要自觉地与暴力、色情、赌博、毒品等不文明的行为保持距离，不文明的行为是传染性很大的病毒，只有增强自身的免疫力，才能远离这些不文明行为对自己身心健康的侵蚀，才不会使这些不文明行为影响到自家的家风。

三、两代人共成长——全社会培育社会主义核心价值观

社会主义核心价值观的培育是一个系统工程，家庭、学校、社会有着共同的目标，也承担着不同的责任。如前所述，在人的价值观形成中，家庭具有学校教育不可比拟的优势，父母在家庭生活中以自身言行对社会不良因素的过滤或强化对孩子的影响最为深刻。因此成年人少些对社会、对学校的抱怨，认认真真、踏踏实实把家庭能做的事做好，强化亲子互育和自我教育，不仅是针对孩子，更是两代人共同成长。

所以，期望孩子成为怎样的人，不仅是对孩子的教诲，更是成年人自身评价事物和身体力行所带给孩子的一切。当父母为了孩子检点自己，时常记得以自身的言行为孩子做出可效法的榜样。父母是原件，家庭是复印机，孩子是复印件，复印件出了问题，就要从原件和复印机上找原因。孩子出了问题就要从家长和家庭中去寻找原因。

和谐的家庭氛围是家庭教育中孩子健康成长的必要条件。那么，如何构建和谐的家教环境？

一、夫妻关系影响孩子的性格

我们社会一直在呼吁大师，为什么出不来大师，为什么出不来伟人？有一个至关重要的答案：没有大师的母亲了。杨振宁博士就讲：我三千个汉字是我妈妈教我的，怎么做人，也是我妈妈教的。做一个好妈妈也是十分伟大重要的，孟母三迁，孟子有一个好妈妈，他才能成为一代伟人。女子不管在外面是什么角色，哪怕是领导，到家里就是女人的角色，就是母亲的角色，是太太的角色，儿媳的角色，要谦卑而且能够体谅、关爱别人，把家营造成一个港湾，家庭就充满暖意。夫妻关系上要支持，要信任对方。这样家庭才会天清地宁，这样家道才会兴旺。这是说妻子的。

那么作为丈夫，想爱孩子先爱妻子

如果你是一位父亲，下班回家，你会先问候妻子还是孩子？记得请一定要先问候你的妻子，再去拥抱你的孩子。你要通过各种场合向你的孩子表明，你非常尊重和爱你的妻子。当你这样做时，你的孩子就自然不会以自我为中心，同时看到爸爸深爱妈妈也会让孩子有更多的安全感。所以想爱孩子，先爱你妻子。

“父亲所能给孩子最好的礼物就是爱母亲，”台湾东海大学社工系教授彭怀真说。当孩子看到父亲和母亲之间存在差异性，并且可以互补、合作、协商、和平共处时，孩子就会逐渐懂得，人与人之间是可以存在差异的，这种人与人之间的差异性是可以得到尊重和欣赏的。这会促使孩子达到“君子和而不同”的思想境界。

夫妻关系：各相责，天翻地覆；各自责，天清地宁。正面故事：《我们家都是坏人》，找好处，认不是。

夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

如果在一个家庭中，父母对生活充满热爱，个性品质健康向上，思想感情积极热情，观念信仰正确得体，便会使孩子生活在积极向上的心理环境之中，造就孩子的良好个性。

世界上最好的家就是爸爸爱妈妈，妈妈也爱爸爸。

二、婆媳和睦是家庭和谐的重要因素 故事：让爱生爱

在一个村庄里，一位年轻的村妇和她的婆婆关系非常不好。她觉得婆婆一直都和她作对，处处为难她。她心里总是想着如何对付她的婆婆。一天，年轻的村妇来到一家医院，问一位很慈祥、年长的女医生说：“医生，有什么秘方可以毒死我的婆婆吗？我受不了她的虐待了。”女医生听了，没有阻止她，笑了说：“我给你开一剂‘酸泥丸’的药，你可以在每天吃饭之前拿出一颗给她吃。只是每次给她吃‘酸泥丸’的时候，你要故意装作很孝心的样子侍候她，让她不怀疑。三个月后，你的婆婆就会有所变化，那时你来我这儿，我再给你加重药的剂量，第一百日，必有效果。”年轻的村妇听了，高高兴兴地拿着医生开给她的药回去给她的婆婆吃了。三个月后，她再次来到女医生的面前说：“医生，我不想毒死我的婆婆了。”女医生问她说：“为什么你改变主意了呢？”“自从我听了你的话，按你说的去做了，每天吃饭前尽心侍候她吃下一颗‘酸泥丸’，婆婆突然改变了对我的态度，变得对我非常和善。而且抢着做家务事，让我多休息，像我的母亲一样关怀我。所以我要救婆婆。”村妇说着，脸上流下着急的汗来，她带着哭腔说：“医生，你快给我开一剂解她毒性的药。你救救她吧！”慈祥、年长的医生听完村妇的话，开怀笑了说：“我知道你会来的。你放心好了，你的婆婆不会死的。‘酸泥丸’其实是一道可口的点心。因为你经常面带笑容给婆婆吃‘酸泥丸’，婆婆感觉到你对她的孝顺，从而也改变了对你的态度，并开始善待你的。要知道，你要人家怎样对你，首先应该学会怎样对人„„”

播放歌曲《婆婆也是妈》

三、邻里关系和谐

良好的邻里关系对人们的生活、工作、学习等各方面都大有益处。我国劳动人民一贯重视邻里关系，民间流传着许多名言，如“邻里好，赛元宝”、“远亲不如近邻”等。六尺巷的故事非常值得我们去学习。

六尺巷的故事

清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为宰相，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。

清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。

在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：

千里来书只为墙，让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

家人看了之后，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。直到现在还保留着这条巷子，成为旅游的景点，这段佳话被人们传送着。

和谐在于宽容，拥有宽容才拥有和谐。和谐能使人的心境改变，一个整日想着如何揪出别人不如意的地方，遇事斤斤计较的人他的心永远是灰蒙蒙的天空，没有阳光。他不能活得轻松自在,他不能与别人和睦相处，因为他没有和谐的心。

我们再来看现实的家庭教育中，祖辈、父辈和子女之间往往在一些价值观念上存在不小的差异，这有客观必然性，但是，这种状况的存在也带来互相的不理解甚至激烈冲突，特别对青少年一代而言，家庭责任感淡漠、啃老等现象的存在，不能不说与家风熏陶教育感染力的弱化有一定关系。因此，我们通过突出家风的重要地位和作用，能增强不同辈分之间的理解。

中华传统美德源远流长，其倡导的孝敬、进德、诚信、勤俭、节约、求知、好学、上进„„等经典之美德，这些构成了家风的基本内容。从先秦到明清，历朝历代的百姓都有着自己的家风家教，其经典之处归纳起来主要有五个方面：

一是讲孝敬。其经典之句是“百善孝为先，孝乃德之本”，家庭美德“孝”为先，“孝”字是指：“孝敬”、“孝顺”父母。并有二十四孝之经典故事，其目的是引导人们感念父母的养育之恩、感念长辈的关爱之情。播放《母亲》，母亲如此疼爱我们，我们理应孝敬父母。有人说他的母亲关心他，我的母亲不管我不亲我，我怎么办？二十四孝中也有这样一个故事“闵损芦衣顺母”。亲爱我孝何难，亲憎我孝方贤。播放《跪羊图》，学校在力行弟子规，会给学生留家庭作业如：洗碗、擦桌、给父母长辈捶背，端洗脚水、洗衣服、叠被，让孩子在习劳中知感恩，希望家长配合，不要嫌弃孩子干的慢，干的不好。

二是讲进德。古文曰“吾辈读书，只有两事：一者进德之事，一者修业之事”，其意是说，读书首先是为了增进自己的道德修养，其次才是将读书作为谋生的手段。

三是讲诚信。强调“诚”是天之所以为天的根据，倡导诚实守信是做人做事的道德底线。

四是讲勤俭。强调“俭养德，侈招恶”之理。

五是讲求知。古文曰“积财千万，不如薄技在身”，其目的是强调积攒再多的财产，不如学习掌握安身立命的技艺，方可自强自立。

从中国历代这些反映人生各个侧面的家风家教家训中，可以看到祖先将

自己成功的经验、失败的教训、人生的哲理、处世的德行等都熔铸于这些警句格言之中，使中华儿女从小在家风家教的熏陶中，学会做人、处世，培养了良好的品质和高尚的情操。

我国的古圣先贤曾说：“天下之本在国，国之本在家”，“国以家为基，家以和为贵”，“家和万事兴，家齐国安宁“。把对家庭的爱推广到社会工作中间。对待同事、学生要象自己的亲人一样。对待工作要有一份热爱，不牢骚满腹、怨天尤人，爱是一切和谐的基础。我们每一个人把孝敬老人的心，友爱兄弟姐妹的心，慈爱孩子的心，去扩大到“泛爱众”爱世间的万事万物，就达到了和谐社会，天下太平。

建设和谐社会是一个庞大的系统工程，包括整个社会的方方面面，其中不可缺少的重要组成部分是家庭教育。家庭是社会的细胞，是精神文明的重要领域；家庭教育是平安社会的坚固防线，能够有效抵御未成年人犯罪；家庭教育是提高家庭成员素质修养和道德水准的有效途径，能够改变家庭成员的生活态度、生活方式等；能够控制和主导家庭成员的情感和行为。家庭成员的喜怒哀乐，往往会影响到社会。因此，家庭教育联结着个人和社会，它是创建和谐家庭、和谐社会的出发点和落脚点。

让我们在社会主义核心价值观的引领下，以德治家，文明立家，知识兴家，勤劳富家，平安保家，节约持家，和谐兴家，养成良好的家风，“家风正、民风正、国运昌盛”。“家是最小国，国是千万家”，播放《国家》。

让我们一起努力，为构建和谐家庭、和谐社会尽职尽责，共同去“修身、齐家、治国、平天下”。衷心的祝愿各位身心和谐，家庭和谐，那我们的社会必将和谐。

感恩大家！有讲的不妥之处恳请大家批评指正。

2015年9月16日

第二篇：和谐家庭,和谐校园,和谐社会

孔雀初中2015级

国旗下讲话

—和谐家庭,和谐校园，和谐社会

（行礼）

尊敬的各位老师，同学们：

大家上午好！今天我为大家演讲的题目是《和谐家庭,和谐校园，和谐社会》。

我们生活在和谐的社会，人与自然和谐相处，人与人协调相处，和谐对于我们来说是如此美好！

美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；宽广的土地，因为有了万物的拥抱，才显得和谐和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？ 和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美丽，和谐生发了力量。

和谐之美在于感恩父母。

同学们，我来问大家一个简单的问题：是谁把我们带到这个世界上来，让我们感受这明媚的阳光、享受这美好的世界呢？是我们的父母，是我们最亲爱的爸爸妈妈。父母的爱就像大海那样深厚：当我们在学习、生活上遇到困难时，最担心的是父母；当我们取得成绩和荣誉时，最开心的是父母；为了给我们一个好的生活环境，父母不辞劳苦，辛勤工作„„所以，我们应该感恩我们的父母。

2012-11-26

和谐之美在于宽容。

因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，在爱的保护下茁壮成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶撒播善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖，雨珠一般的滋润。在学校里，同学间难免会有一些小矛盾，这时就要以一颗宽容的心来对待别人。你说一句对不起，我说一句没关系，事情不就解决了么？为何非要闹到双方都不愉快呢？笑着接受别人的道歉，笑着对别人道歉难道是件很难的事么？

宽容是一种美德，宽容别人就是善待自己。记得有这样一句话：“心是一个容器，当爱越来越多时，仇恨就会被挤出去。”让我们学会宽容，用爱来充满内心，善待怨恨，退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静。

和谐之美在于谦让。

我国是一个有着五千年历史的文明古国；中华民族自古以来就是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的民族；华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”

“谦让”是中华民族传统美德。如果大家能够自觉地谦让一点,把更多的空间留给别人,其实也是把空间留给了自己。邻里之间，同学之间，路人之间遇到矛盾，即使“有理”，让一让也就平息了；

乘公交车时，给老、弱、孕、幼者让个座，愉悦会在你的心中油然而生，美好一瞬也会在他人心间永驻„„

谦让是构建和谐社会的润滑剂，是给幸福浇水，是锦上添花。谦让不仅惠及他人，也陶冶自己。

和谐之美在于诚信。

诚信是一颗珍贵的钻石。诚信好比一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得娇艳欲滴，美得惹人心潮，美得高尚，美得完美无暇。有了诚信，和谐之美才足以体现！

和谐之美在于淡泊名利。

老鹰为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅，因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固，而是一种积极的前进的状态。

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为创建一个文明、有礼仪的和谐社会而努力奋斗吧！

谢谢大家！（行礼）

第三篇：和谐家庭 和谐邻里 和谐社会

“家和万事兴，家齐国安宁”这句话充分形容家的重要性，家庭和睦是保证社会稳定和事业成功的基础。幸福的家庭都是相似的，和众多家庭一样，我也有一个幸福美满、令人羡慕的家庭，一个由父亲、母亲、女儿、组成的三口之家，与老公结婚以来，恩恩爱爱，相敬如宾，尊老爱幼，悉心经营着这个家庭。

家庭幸福美满

我们夫妻是生活中的伴侣，争相努力做一个“好儿子、好儿媳，好父母”，协调好家庭事务，使整个家庭和谐融洽，和睦相处。我们把工作之余的时间都留给了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是我们心目中最幸福快乐的时光。一家人都以宽容和理解善待每一位家庭成员，做到“多一点理解多一点关怀”。作为晚辈，在忙碌的工作中仍然坚持抽空陪伴老人，关心老人，孝顺老人，同时我们双方互相关心、互相扶持，夫妻感情融洽，从不为小事争吵;作为父母，我们以身作则，注重对女儿进行世界观、人生观、价值观的教育，培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质，教育他们独立自主，学会做事，学会做人，做一个对社会有贡献的人。我们温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。

我们夫妻又是事业的相互支持者。平时在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互支持、相互学习、共同进步。我们在工作上高度的责任心都得到了同事及群众的好评，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。

良好的邻里关系

我们一家人在生活中与邻居和睦相处，经常帮助邻居解决家庭困难。节假日主动走访邻里，乐于为邻里办实事，办好事。哪家有个大事小情，我们总是解囊相助.用一腔热情帮助他们解决实际困难。我们的言行潜移默化地影响着下一代，养成了女儿勤俭持家，热心助人的好习惯，我们一家尊重邻居，带头做好社区要求的有关事项，积极参与社区的各项活动，配合开展社区工作，得到大家普遍的认可。

热心社会公益

我们经常主动的清扫楼道，维持楼栋的卫生和整洁。在自己的位置上，尽职尽责，用自己的行动诠释文明和谐家庭，为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。既然我们是社会的一份子，就要为社会做贡献。多年来我们一直关注社会公益事业，抗洪救灾、汶川地震、玉树地震都力所能及的捐款捐物。

我们一家人没有什么特别，但是感到自豪和骄傲，我们永远怀着感恩的心善待身边的每一个人，善待生命中的每一天。我们携手奋进，共同努力，全心打造和谐家庭，精心缔造幸福生活。

——文：anangenius

第四篇：建设和谐家庭构建和谐社会

文章标题：建设和谐家庭构建和谐社会

家庭是社会的细胞，是各种社会关系的原始出发点。中国有句古训叫做“修身、齐家、治国、平天下”，它深刻阐述了家庭建设对于国家和社会建设的重要意义，阐述了家庭和睦是保证社会稳定和事业成功的基础。那么和谐家庭的标准是什么？本人认为和谐家庭主要应包括以下几方面的内容即：尊老爱幼、夫妻和睦、民

主平等、遵纪守法、邻里团结、勤劳致富等等。

从目前我市城乡家庭的整体情况来看，崇尚文明、追求和谐、倡导美德是主旋律，但随着市场经济的深入发展，改革开放的不断推进，人们的思想空前活跃，社会意识出现了许多多样化的趋势。反映在家庭领域，表现为家庭成员思想意识和文化需求的多样性和复杂性，社会的深刻变革给婚姻家庭领域带来了一些前所未有的现实问题，一些家庭出现了价值观念扭曲、道德行为失范、子女教育有误、婚姻稳定性下降、家庭暴力加重等问题。

一、离婚率趋高。虽然有专家指出，离婚率适当提高是社会文明进步的表现。但是，离婚率提高的另一方面也说明了家庭的不稳定、不和谐。据调查统计，20世纪80年代初，我市家庭离婚率不到5，而现在竟达到18左右。去年我市共有963个家庭解体。尽管离异者有各自的理由和“说法”，但有相当一部分人仅仅是借口“性格不和”而草率离婚。

二、家庭教育薄弱。目前大多数家长注重的是孩子的学习成绩，这与我们国家目前的教育体制和越来越大的就业压力有关，也与家长的教育观念有关。我们市妇联开展的家庭教育状况调查中家长特别是中小学生家长最关心的问题也是学习问题，虽然近几年在品德教育方面的重视程度有进一步的提高，但孩子的成绩仍然在家长的心目中占据第一重要的位置。由此导致的问题多不胜数，如许多孩子在品德、行为习惯方面表现出任性、自私、孤僻、粗暴、自大、缺乏爱心等多种缺点和问题。

三、传统美德渐失。由于目前社会中家庭平均人口较少，比较多的是三口之家，传统的大家庭已不多见，加之物质生活条件越来越好，个别年轻人又受到一些不良风气的影响，一些传统美德如尊敬老人，勤俭持家等等渐渐淡化。个别年轻人竟然不以不赡养老人为耻，城市里生活无着的老人将富有的儿女告上法庭的事情也时有发生。

四、家庭暴力不断发生。

从市妇联最近几年接待的信访来看，目前我市“家庭暴力”主要有二类。一类是肉体暴力，这是一般情况下的暴力。第二类是精神暴力，比如长期不沟通交流，精神上忽视歧视漠视，对对方造成心理重负和压力。这种暴力看起来没有肉体伤害，但对配偶的刺激很厉害，有时甚至超过第一种。来自法院的相关数据显示，我市大约有35的离婚案都涉及家庭暴力。我们市妇联最近几年信访接待的情况统计，家庭暴力也有逐年增多的趋势，虽然不能排除女性随着经济社会地位的提高，其维护自身权益的意识不断增强而增加投诉的因素，但是也从另一个侧面反映出目前家庭暴力问题仍不同程度的存在，在很大程度上影响了家庭的和谐。

那么，当前我市怎样开展和谐家庭的创建活动呢？本人认为：

一、要加强宣传，不断增强人们创建和谐家庭的意识。随着经济社会的发展和家庭的转型，家庭的凝聚力不如以前传统的大家庭了，三口之家甚至两口之家的增多，使家庭矛盾也趋于分散和隐蔽。加上人们工作压力不断增大，生存环境和工作环境不断变迁，许多人对家庭的关注也慢慢减少了。人们为了生存发展整天在外奔波，回到家里有时连话都懒得说。许多外出打工的人，有时一连几年都不回家。相当比例的人越来越看重自身价值的实现，却忽视了对家庭的责任。这些情况都是造成人们形成或忽视家庭问题的原因。因此，应该加大和谐家庭的宣传力度，使人们在重视事业的同时关注家庭、热爱家庭，使和谐家庭成为大家温馨的港湾，也成为和谐社会的基本单元。

二、要加强教育和引导，努力促进家庭和谐。如何解决好家庭问题，是我们社会教育中的一个空白。许多人认为，怎样当家长不需要学习。实践证明，仅仅学习往往还很不够。有不少人事业上功成名就，但是家庭却一塌糊涂，甚至因家庭问题毁掉一生。目前有问题的家庭很多，但人们缺少解决问题方面的帮助。许多发达国家的公民有自己的私人心理咨询医生，也有一些专门咨询机构，一旦产生问题立即咨询求得解决。我国目前这方面的工作还有待于进一步开展。因此，应鼓励建立一些家庭问题咨询中心之类的咨询机构，帮助那些遇到问题和困惑的人们，减少各种家庭冲突的产生和发展。在教育内容的侧重上，第一要加强对女性的宣传教育。因为在家庭中，女性的作用非常重要，家庭主妇的言行对其他家庭成员往往产生很大的影响，特别是对子女的教育方面，母亲往往比父亲花费更多的时间和心血。正如德国教育家费洛贝尔所说“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”因为每个人的生命都毫无例外地是有母亲孕育的，在出生的很长一段时间，同时也是人生最关键的一段时间，是在母亲的抚育下度过的，母亲作为孩子的第一任老师和榜样，自身素质对孩子的聪明才智、思想道德和人格品质具有重要影响。近年来，我们市妇联围绕提高女性素质、加强家庭教育开展了一系列工作，如近两年在全市举办了更新家庭教育观念报告会20多场，取得了较好的效果。另外，我们还连续几年开展了“女性素质年”、“五好文明家庭”创建等活动，通过一系列的活动载体，力图在提高女性素质、转变家庭教育观念等方面取得一些成效。第二要倡导树立“经营”家庭的观念。婚姻关系更多的是一种伙伴关系，需要互相理解让步。家庭也像一个企业及一切有生命的东西一样，需要不断用心经营，否则就会出现危机甚至解体。每一对夫妻在共同生活了几年十几年之后，大都会产生一定的差距，这时互相的理解和重新认识非常重要。第三要在家庭中倡导传统美德。种树者必培其根，种心者必培其心。营造和谐家庭还要增加传统美德教育，在家庭成员中形成关心国家和社会，倾情公益事业的氛围。作为家长要以身作则，注意自己的言行对子女的影响。

三、要加强法律救助，有效缓解家庭暴力问题。我国目前没有专门的反家庭暴力法。只能从《婚姻法》、《刑法》中寻找与之相对应的条例。如刑法中关于虐待罪的，就是与家庭暴力最相关的。其规定为“一方对另一方施暴，造成肉体，精神的恶劣后果，持续发生的，就叫虐待。”从中可以看出，国内更强调的是结果。即一定要造成严重后果。在取证上，对受害者的伤害有严格的规定，比如伤口的长度、大小、面积等。目前我国法律考虑到婚姻关系的特殊性还强调一定要受害方主动作为，即自己上告。如果不告就不能立案。这种规定也是有社会原因的，因为涉及感情的案件当事人态度较复杂，从而给处理工作带来一定的难度。从惩罚行为来看，国内现有法律主要分为经济赔偿，行政处罚和刑事处罚三种。如新《婚姻法》规定，两人若是因为家庭暴力原因而破裂，无过错的一方可以比有过错的一方得到更多的财产。而造成了身体伤害的严重后果的，一般按《刑法》的虐待罪处理，没有造成严重后果的以行政处罚和道德批评为主。总的说来因为家庭暴力本身具有的社会特点和多面性，《刑法》和《婚姻法》不可能有一一做出详细规定。去年我们市妇联为维护受害妇女儿童的合法权益并给他们提供帮助，与市政法委、市公安局联合建立了“奉化市110妇女儿童（家庭暴力）救助中心”，在各镇街道成立110妇女儿童（家庭暴力）救助站。

家庭是社会稳定的基石，是人生旅途中温馨的驿站，是社会发展的“助推器”。“家和万事兴，家齐国安宁”！推进和谐家庭的建设必将进一步促进经济社会的迅猛发展，一个和谐美好的社会大家庭将成为我们幸福的家园。

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第五篇：和谐家庭_和谐社会_演讲稿

美好家庭铸就和谐社会

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家好!

今天我给大家演讲的题目是：美好家庭铸就和谐社会。

2009年是新中国成立60周年，当时有一首歌感动了无数的人，这首歌的名字叫《国家》，有几句歌词是这样写的：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家，国的家住在心里，家的国以和矗立，国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。就是这么朴实的语言却触动了我们内心最柔软的情怀，就像歌里写的那样，家是最小国，国有千万家，我们的国家就是有无数幸福温暖的家庭组成的，当我们每个人的家庭和睦幸福的时候，我们的国家也一定会更加的和谐与强大。

问在座各位一个问题，在大家的心中家是什么？家庭的范围是什么？美好家庭又包括那些内容？在现代汉语词典里是这样解释的，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系，或共同经济为纽带结合成的亲属团体，家庭小到三口之家，中到双方双亲，大到兄弟姐妹。美好的家庭是四个家庭基本职能的完美结合，即教育，经济，生育和赡养，小家庭组成大家庭，大家庭组成大社会，我们的国家源自于许许多多家庭而组合的。古话说得好：“家和万事兴，家齐国安宁”。家庭是社会的细胞，是每个人成长、成熟的摇篮，也是人生旅途中的温馨驿站和一个人成就事业、努力拼搏的情感港湾。家庭是否和谐，关系到每个人的幸福，关系到每个家庭的稳定和积极功能的充分发挥，进而

关系到整个社会的健康、稳定。只有我们这些家庭都和谐了，国家才能团结稳定；只有我们这些家庭都富裕了，国家才能昌盛！社会也才能和谐！可见，和谐社会需要千千万万的和谐家庭。

大家知道，家庭多数是一个上有老、下有小的组合体。在这个结合体中如何找到和谐的度，你说难也并非难，你说易也并非易。在我们现实生活中就有许许多多难或易的事例在告诫或告诉我们如何去把握。

在这里我想讲一讲我自己的故事，我有一个幸福家庭，爱人很体贴，孩子也很可爱，但是我们夫妻经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹，孩子出于对我们不和谐的不满，他竟然对我们约法三章，亲自制定了首部家规：“不准骂人、不准打人、不准吵架，爸爸违反罚洗碗，妈妈违反罚扫地，儿子违反罚清理玩具。”并用水彩笔写在纸上，贴在墙上。孩子的此举，给我们做家长的敲响了和谐自律、和谐治家的警钟，成为了我们家的和谐天使。

我有一位朋友，昔日疏于教育，儿子曾一度产生过严重厌学情绪，经常逃学、泡网吧。他也曾用“棍棒加拳头”的方法教育儿子，结果越来越糟。孩子进入高中后，他改变了教育方法，经常以普通朋友的身份和孩子谈心，了解其真实想法，教育其立志成才，同时买回高中课本，和孩子一起学习，共同探讨疑难问题，促使儿子主动学习。爱人还和他签订了“不看电视，不打牌，不当着孩子的面吵架”的三不条约。终于功夫不负有心人，儿子克服了厌学情绪，改掉了逃学、上网玩游戏等不良习气，学习成绩一步步好了起来。

我们一家是平凡、幸福的一家，也是和谐的一家。我相信在座的各位的家庭也如同我们一样，正是有千千万万个我们这样的和谐的家庭最终构成了我们和谐的社会。把小家搞好，也正是对国家做出的莫大的贡献。古人云：修身、齐家、治国、平天下，身边的事迹正是说明了只有用传统美德来约束我们的内心，用文明新风来建设和谐家庭，才能真正做到个人身心和谐、家庭和谐、社区和谐、社会和谐、国家和谐。

然而，不幸地是，在我们当今的社会里，残酷虐待老弱病残及妇女儿童等家庭暴力事件，在一些家庭里还时有发生并屡被媒体曝光披露，这无不令人感到震惊、心寒和愤慨。

可见，一个人如果连父母的养育之恩都抛之脑后；如果连体贴、照顾自己，与自己同床共枕的结发妻子都不能容忍；如果连自己的骨肉兄弟、一奶同胞都不爱；婆媳之间深仇大恨、怒目相视。这事必影响家庭和谐，以致影响到社会和谐。所以，在一个家庭里必需要有和谐的氛围，把和谐作为所有每个成员的愿望和所追求的目标，在这个努力追求的过程中，要有包容心和诚信心，真正做到孝敬父母，夫妻和睦、邻里团结、与亲朋好友、兄弟姐妹和睦，努力地去创造和谐，享受和谐。

音律和谐，能弹奏出优美的乐章；家庭和谐，能推动社会的发展进步。在我们的各项工作中，以发展促进和谐，以创新推动和谐，以公正求得和谐，以稳定保证和谐，以文化孕育和谐，着力打造和谐社会，这将是我们持续不变的目标。和谐社会是人类孜孜以求的共同理

想，和谐家庭是每个人梦寐以求的佳境。让我们以德治家，文明立家，知识兴家，勤劳富家，平安保家，节约持家，和谐兴家，使家成为春光荡漾、情意绵绵的温暖港湾，让我们一起努力，为构建和谐社会尽职尽责，共同谱写家庭与社会双赢的时代凯歌，用实际行动去奏响社会和谐的主旋律吧！共同努力，描绘出和谐共存的美好远景。