器乐比赛主持词[5篇范例]

第一篇：器乐比赛主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师们、朋友们，合：大家好

女：拨动一根根琴弦，清亮而悠远的声音，那是穿越五千年悠悠的岁月 男：音乐，看似普通，却比醇酒更迷人，比鲜花更芳香

女：亲爱的朋友们，欢迎大家来到“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛的现场！

男：本次大赛是

女：本次大赛是由县教育局主办、县二中承办的，各个学校的老师们精心准备，今天，他们将在这里为我们带来一场美妙的盛宴。

男：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾，他们是??让我们用热烈 的掌声欢迎他们的到来。

女：接下来为大家介绍本次比赛的各位专业评委，他们是??让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。

男：下面我宣布，“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛

合：正式开始

串词：

男：首先有请杜建斌、郭小刚、王渊、李俊青为大家带来一曲合奏《在雨中》

女：每个人心中都装着一份童真，童年的记忆是美好的，请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》，表演者：张来燕

男：一望无际的大草原是人人向往的地方，那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草，当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀!今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力!请欣赏张亚迪带来的二胡独奏《奔驰在千里草原》。

女：告别了辽阔的草原，让我们走进《梦中的婚礼》，请欣赏由任丽娜为大家带来的钢琴曲《梦中的婚礼》。

男：穿越千年的寻觅，琵琶声到如今还在这里响起。素手弄琵琶，琵琶清脆响叮

咚。请欣赏刘小霞的琵琶独奏《小霓裳》。

女：听完刚才的琵琶独奏，我们仿佛还沉浸在那大珠小珠落玉盘的琵琶声中。下面，有请大家聆听焦丽丽带来的钢琴曲《献给爱丽丝》。

男：好，下面有请市音乐协会会员廉辽红为大家带来的助兴表演《长鼓敲起来》。

女：这么美妙的歌声这让人听了真是余音绕梁、三日不绝啊。而革命芭蕾舞剧《白毛女》选段《扎红头绳》以其轻快的旋律，美妙的音色也深受大家的喜爱。接下来请欣赏由陈丽萍带来的钢琴独奏《扎红头绳》。

男：竹楼旁少不了美丽的凤尾竹，月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的葫芦丝。一曲《月光下的凤尾竹》从葫芦丝里吹奏出来，笑在同学们的脸上，醉在咱当老师的心头，请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，表演者：李永刚。

女：胡适熙创作的钢琴曲《牧民歌唱毛主席》，是包括引子和尾声的三部曲式，音乐欢快自豪、深情优美，表现牧民对新中国伟大领袖的深切感情与敬仰。请欣赏钢琴独奏《牧民歌唱毛主席》，表演者：王萍。

男：音乐的妙不可言在于可以让我们体会到一种没有重量却可以飞翔的幸福，接下来，您将听到的是秦腔主题随想曲。该曲是采用秦腔曲牌和戏曲唱腔的素材创作而成的一首二胡独奏曲。《秦腔主题随想曲》具有浓郁的戏曲风味，生动地表现了西北人民勤劳质朴和豪爽的性格。请欣赏包娟对这首曲子的倾情演绎。

女：轻柔的秋风带着淡淡的忧伤，随风而去。优美的琴声却时常回荡在山间。让我们来欣赏钢琴演奏《献给爱丽丝》，一起去感受音乐巨人贝多芬的魅力吧。表演者：徐亚莉。

男：下面我们欢迎董怡玲小朋友为大家带来的助兴表演《童年的回忆》。

女：古有夸父逐日为光明，今朝《彩云追月》美心情，下面请欣赏席中全的笛子演奏《彩云追月》。

男：有一些灵魂，可以超越平凡的生活。总有一些胸怀，可以跨越物质的高度。《梦中的婚礼》刻画了一个美丽迷人的故事，下面有请刘凤萍为大家献上钢琴曲《梦中的婚礼》。

女：在内蒙古的大草原上，马儿欢快的奔驰，多么令人向往啊！下面有请孙进智为我们带来的二胡演奏《赛马》，看看他是否也把你带进大草原上呢？

男：美丽的大草原，其实也可以有美妙的钢琴曲，请欣赏蔡卫军的钢琴曲《月亮代表我的心》。

女：年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏郭小龙的吉他弹唱《父亲》。

男：经典的乐曲总是备受欢迎，请欣赏由宋睿弹奏的钢琴曲《童年的回忆》。

女：你白雪飘飘，森林无边，群山巍峨。我要把最美的歌儿献给你，我要把美好的青春献给你。我的母亲，我的祖国。请欣赏卢旭东带来的钢琴曲《我爱你中国》。

男：本次比赛的正是曲目已经全部结束，工作人员正在紧张的算分。下面还有两个助兴节目，首先有请文化馆的张宝元，他为大家带来的是笛子演奏《扬鞭催马送粮忙》。

女：天底下最无私、最博大的爱是母爱，母爱是我们永远歌唱不尽的爱的源泉，下面请欣赏县二中孙吉胜老师演唱的《疼爱妈妈》。

结束语：

男：听不尽温婉清丽，道不穿万般余音

女：写不出一章声乐，吐不全绮丽遗风

男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇！

女：华灯落幕，而梦想的光芒不会暗淡！

男：让我们记住这个下午，记住每一个音符的灵魂

女：让我们铭记这个时刻，铭记当梦想大放异彩的喜悦

男：让我们满怀憧憬与希冀，大步踏上今后的征程

女：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，人生无悔！

男：到这里，今天的比赛就接近尾声了，让我们共同祝愿我们漳县的教育事业能够走向辉煌！

女：朋友们，再会！主持词：

合：同学们，老师们，下午好。

A：今天是我校学生艺术素质展演系列活动的第二场——综合乐器展示演奏周，是继上周小提琴演奏展示周的又一个专场演奏活动，今天展示的是我校同学在综合乐器演奏上的才华和造旨，以及他们对音乐的理解和表达。

合：现在，我宣布，翠园中学初中部综合乐器展示演奏周活动现在开始。

B：今天的展示演出之所以设立评委，是因为要在展示的过程中选出三位翠园中学初中部“综合乐器之星”，评分实行十分制。今天所设的评委有：老师平委（包含专业老师和普通老师）??学生评委，他们是来自各个班级的学生代表，和家长评委，他们是今天来参加演出的各位选手的家长。下面，让我们一起来认识一下今天的评委。

A：担任本次比赛的教师评委是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 担任本次比赛的学生评委是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 担任本次比赛的家长评委是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

B：为了大家能在舒适优雅的环境下欣赏优美的音乐，请场内的各位观众自觉遵守秩序，细心聆听，保持安静，亮出翠园学子的良好精神风貌，谢谢大家的合作。

B：乐器是歌舞的伴生物，我国少数民族能歌善舞，为了给歌舞增添热烈欢快的气氛创造出许多民族乐器。打击乐器有壮族的蜂鼓、铜鼓、瑶族的长鼓、铜鼓； 吹奏乐器有侗笛，族芦笙、洞萧、口弦，壮族波列、八音，瑶族牛角；弹拨乐器有侗族琵琶，京族独弦琴苗族月琴；拉弦乐器有壮族马骨胡、葫芦胡、瓦琴，侗族牛脚琴，苗族果哈等，这些都是我国少数民族乐器的代表。

A：弦乐器是指以弦振动为发音体的乐器之总称，依其发音方法，又可分细为三组乐器：

击弦乐器：用槌敲打弦而发声

擦弦乐器：又称弓奏乐器，透过弓磨擦弦而发声

无簧(唇簧)木管乐器

B：今天的一个曲目是由初____（）班的_______同学为大家演奏的____________________。

A：青春的勃发在弦音的律动下使人久久沉醉，不愿梦醒；

B：燃烧的激情在悠扬的旋律下徘徊，静静徜徉。

A：透过微颤的琴弦，我们能抚摸到艺术的悸动；

B：越过清幽的曲调，我们能倾听到青春的萌芽。

合：是艺术，让我们有缘相遇，无论时光，是多么的短暂。但我们似乎听见，悠扬的乐曲依然在我们耳边回响，我们将携着这些美好的情愫带进我们的生活和学习中！

A：感谢各位领导和各位老师在百忙之中抽出时间观摩我们的比赛，感谢各位评委的辛勤工作。

B：同时，衷心感谢各位参赛选手的精彩演出，感谢你们带给我们的精彩艺术演出。也感谢看完此次比赛的各位观众，只有你们，才是真正听懂了“艺术”。

合：翠园中学初中部综合乐器展示演奏周活动到此结束，谢谢大家，再见！

第二篇：器乐比赛主持词

吴：尊敬的各位领导

李：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好！

吴：青春的勃发在弦音的律动下沉醉，不愿梦醒

李：;燃烧的激情在悠扬的旋律中徘徊，静静徜徉

吴：透过微颤的琴弦，我们能抚摸到艺术的悸动

李：越过清幽的曲调，我们能倾听到生命的萌芽

吴：用跳跃的音符唤醒我们沉睡的心灵 李：用激昂的旋律奏响我们时代的活力 吴：潼南区第二实验小学第三届校园文化艺术节器乐比赛 合：现在开始

李：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，她们是：徐魏老师

王雪梅老师

殷雨微老师

张俊峰老师

曹梅老师

李芙蓉老师 吴：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎 吴：下面我宣布今天的比赛规则

1、演奏内容：10分。选曲符合活动主题，健康积极向上。

2、演奏技术：40分。演奏方法准确，技术纯熟，音准、音色、音质、节奏、强弱等演奏技巧能力较强，演奏乐曲连贯，有一定难度。

3、作品表现力：40分。对作品的内涵理解到位，对乐曲的风格掌握准确，能较好的通过感情的抒发来塑造音形象。整体效果好，富有较强感染力。

4、演出服装：10分。服装整齐亮丽，舞台效果好。上下场快、静、齐，能展现小学生良好的精神风貌。

李：让我们用热烈的掌声预祝所有的参赛选手，在今天的比赛中取得优异的成绩，现在比赛正式开始，首先，请欣赏由1号选手周亿琳给我们带来的《化蝶》，请2号选手吉俊帆做好准备。

吴：感谢1号选手为我们带来的精彩表演，下面请欣赏2号选手吉俊帆带来的《每当我走过老师的窗前》，请3号选手王予棋做好准备。

。。。。吴：非常感谢这四十位选手为我们带来的精彩演出，请为他们的精彩演奏再次鼓掌。

李：今天的演出到此告一段落，比赛的结果如何，我们得等评委们统分排序后方可知晓，现在让我们放松放松心情，欣赏一段优美的音乐吧！吴：好了，结果已经出来了，激动人心的时刻到了，下面我宣布 ——

获得今天器乐比赛三等奖的选手是（），有请（）为获奖选手颁奖。

李：获得今天器乐比赛二等奖的选手是（），有请（）为获奖选手颁奖。

吴：获得今天器乐比赛一等奖的选手是（），有请（）为获奖选手颁奖。让我们再次以热烈的掌声对以上获奖的选手表示祝贺。

结束语：

李：音乐声止，而青春的旋律永不停歇！

吴：华灯落幕，而梦想的光芒不会暗淡！

李：让我们记住这个下午，记住每一个音符的灵魂

吴：让我们铭记这个时刻，铭记每一段旋律的深情

李：潼南区第二实验小学第三届校园文化艺术节器乐比赛到此结束 合：谢谢大家！

第三篇：小学器乐比赛主持词

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。以下是有关小学器乐比赛的主持词，供大家参考！

小学器乐比赛主持词【1】

【开场白】

尊敬的各位领导各位来宾，亲爱的家长，同学们，大家下午好!

春天是辛勤耕耘的季节，春天是播种希望的季节，看，一个个含苞欲放的花朵正向我们走来;听，他们正用飞舞的指尖把悠扬的旋律奏响。

为丰富广大少年儿童的文化生活，给孩子们提供一个展示艺术水平、挖掘艺术潜能的舞台，***举办了少儿器乐大赛。在各级领导和老师们的支持下，近400名选手参与了初赛的激烈角逐，他们当中的 30位同学脱颖而出，进入今天的决赛!就让我们为孩子们发出由衷地赞叹，用掌声为他们喝彩吧!

少儿器乐大赛决赛现在开始!

首先请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是:

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!今天的比赛分为低幼组和儿童组两个组别。五位评委的总分就是我们小选手最后的成绩。两个参赛的组别，我们都将评出一等奖“天籁之音”奖2名、二等奖“行云流水”奖5名、优秀奖“余音绕梁”奖8名，并当场颁发证书和奖品。获得一、二等奖学生的指导老师将获得“伯乐奖”。下面我们首先进行低幼组决赛。

【中场】

工作人员正在紧张的统计分数，让我们现场来个互动，下面进入到音乐知识问答时间，欢迎我们现场的观众朋友们积极参与，有精美的礼品等着你们!

1.我们学钢琴的小朋友都弹过《约翰·汤普森钢琴简易教程》吧?那么哪位小朋友知道是约翰·汤普森是哪个国家的?

答:美国

2.哪位小朋友能够说出五位中外音乐家的名字?

答:肖邦 贝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥东 门德尔松 莫扎特等等

3.小提琴协奏曲《梁祝》是我国最经典的民族交响乐，请问这首乐曲的作者是谁? 答:陈刚、何占豪

4.在西洋乐器中有两种乐器分别被称为“乐器之王”和“乐器女王”你知道是哪两种乐器吗?

答:钢琴和小提琴

5.古筝和古琴这两种乐器哪个的琴弦更多?

答:古筝

6.请分别列举出两种民乐的吹管、弹拨、打击乐器?

答:弹拔乐器: 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古筝 箜篌 三弦 东不拉 弹布尔 热瓦甫等 吹管乐器: 笛子 箫 排箫 唢呐 埙 笙 芦笙 巴乌 管子 号筒等

打击乐器: 编钟 编磬 云锣 曲锣 排鼓 铜鼓 大鼓 堂鼓 钹 锣 碰铃 木鱼 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大锣 大镲 铃鼓 响板 沙槌等

7.被人们称为“钢琴诗人”的是哪位音乐大师?

答:波兰作曲家肖邦

8.有谁知道我们中华人民共和国的国歌的名称是什么?它是由谁作词作曲的呢? 答:《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲

9.钢琴有多少个琴键?

答:钢琴的键盘是由黑色键和白色键共计88个键所组成，其中黑键36个，白键52个。

10.《黄河大合唱》的作者是谁?

答:冼星海

11.世界上最古老的乐器是什么?

答:中国、骨哨

12.乐圣之称的是指谁?

答;贝多芬

13.世界上最庞大的乐器是什么?

答:管风琴

14.被誉为“小提琴之神”的是哪位音乐家?

答:帕格尼尼

15.请分别列举出西洋乐器的弦乐、木管、铜管、打击乐器?

弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

木管乐器:长笛、短笛、单簧管(黑管)、英国管、双簧管、大管

铜管乐器:小号、圆号、长号、大号、萨克斯

打击乐器:定音鼓、大鼓、小鼓、钹、三角铁、木琴、钟琴

16.有一位音乐家被人们称为“音乐神童”，他是谁?

答:莫扎特

17.古筝总共有多少根弦?

答:21根

18.古筝的前身古琴源于哪个国家?

答:中国

19.小提琴起源于哪个国家?

答:意大利

20.“交响曲之父”指的是哪位音乐家?

答:海顿

颁奖仪式

最后的结果已经出来了。

获得低幼组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是: 恭喜他们!有请**为他们颁发证书，他们将获得的奖品是**。

获得儿童组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是:恭喜他们!有请**为他们颁发证书，他们将获得**，恭喜!

比赛结束后请各位获奖选手至工作人员处领取奖品。

【结束语】

祝贺我们的小选手们都取得了理想的成绩，你们真棒!感谢各位家长在百忙之中和孩子共同参与我们的活动，分享孩子们的快乐童年。今天是我们的盛会，更是孩子们的盛会，他们用稚嫩的乐曲唤醒了我们沉睡的心灵。比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活还在继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜利者，少儿器乐大赛决赛到此结束，谢谢大家，再见!

小学器乐比赛主持词【2】

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！

今天，是一个音乐的节日，因为，我们迎来了山东师大附小第四届校园器乐大赛——六年级专场。

今天，优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧！在比赛之前，我要十分荣幸地来为大家介绍一下我们的评委，他们是：山东省歌舞剧院张明宝老师，山东省歌舞剧院龙振水老师，山东省歌舞剧院闫青老师，五年级家长代表。让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢！

高山流水，传世的是俞伯牙的一架古琴；浔（xun）阳江边，令白居易动情的是一把琵琶；一曲二胡名曲《二泉映月》，则为我们打开了中国民乐的心灵之门。下面，请欣赏六年级一班王海涵的二胡独奏：《雪山魂塑》。大家掌声欢迎！

轻弹如和风扑面，重奏如雷霆万钧，这就是被称为民乐仙子的古筝。六年级一班的张格堃（kun）今天要用古筝为我们演奏乐曲《月儿高》。掌声有请！

一曲古筝，让我们听得如痴如醉。接下来上场的是六年级二班的于浩麟同学，他为大家带来的曲目是萨克斯独奏《山丹丹花开红艳艳》。掌声有请！

扬琴是中华民族音乐中，一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器。它是通过两手敲击琴弦共鸣发声，常用的手法为左手为旋律，右手伴以分解和弦，酷似钢琴，因此又有“中国钢琴”之美誉。现在就请请欣赏六年级二班马心语为我们表演扬琴独奏《映山红》。掌声欢迎！

一曲优美的扬琴结束了，接下来请欣赏六年级三班战嘉露带来的长笛独奏《美丽鲜花在开放》。掌声有请！

声声笛音，丝丝情意，长笛一曲让我们回味无穷。下面这位同学为我们带来的是二胡独奏《闲居吟》，掌声欢迎来自六年级四班的唐心煜。

下面请欣赏六年级四班陈卓同学带来的黑管独奏《迎新春舞曲》。掌声欢迎！

“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的一曲《琵琶行》，曾引起我们对琵琶的强烈共鸣。下面，请欣赏精彩的琵琶独奏《快乐的日子》。表演者，六年级五班张苗淼。掌声欢迎！

动听的琵琶声让我们回味无穷，丝竹悦耳，雅乐新声。接下来请欣赏六年级五班杨乐带来的口琴独奏《雪绒花》。掌声欢迎！

接下来请欣赏六年级六班赵欣荷带来的琵琶独奏《彝族舞曲》。掌声欢迎！

琵琶声声，清脆玲珑；器乐声声，带给我们无尽的梦幻。接下来请欣赏六年级六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌声有请。

琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的历史，被誉为“弹拨乐器之王”。下面请欣赏六年级七班秦桥雨带来的琵琶独奏《草原小姐妹》。掌声欢迎！

古筝，相传距今已有2500多年的历史。在民乐界，素有“金筝、银胡、铜琵琶”之说，这充分说明了古筝在民族乐器中的独特位置。

下面大家就一起欣赏由六年级七班王彦心带来的古筝《钢水奔流》。大家欢迎。

唢呐声声，吉祥喜庆。下面，就让它给我们比赛增添一份喜庆与欢乐。请欣赏唢呐演奏《粮满仓》，表演者六年级八班王若涵。掌声欢迎！

优美的旋律是幸福的流淌，快乐的旋律是跳动的音符。接下来请欣赏器乐合奏《丰收锣鼓》，表演者六年级八班杨语涵等。掌声欢迎！

接下来请欣赏六年级九班刘仲夏带来的单簧管《愉快幻想曲》。掌声欢迎！

单簧管的表演，让我们听得如醉如痴！接下来是本场比赛的压轴节目，由六年级九班张瑞邑（yi）、谢天逸带来的小提琴《渔舟晚唱》。掌声欢迎！

相聚的时间总是这样短暂，在我们的笑声中今天的器乐大赛也接近了尾声。看过我们同学的精彩表演后，感到同学们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的活力与朝气。他们让我们共同度过这美好的时光，也让我们将这份音乐的快乐带给身边的每一个人吧。今天的器乐大赛到此结束，感谢评委老师们的辛勤付出，感谢同学们的精彩演奏，让我们下届再相聚。再见，朋友们！

请评委老师、参赛选手上台合影。

第四篇：器乐比赛

本文由lidaleo贡献

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和谐中国四海中国

“中 国 星” 第二届全国声乐, 第二届全国声乐,器乐大赛暨艺术人才选动
上 海 赛 区 策 划 文 稿

顶级赛事 万众瞩目 精彩纷呈 大展艺术才华 各界关注 聚焦新的未来

策划: 策划:上海桑子文化艺术传播中心 2006 年 3 月

“中国星”你行我更行!它是目前国内规模最大,内容之丰富,参 加人员最多的专业性赛事,经济的高速发展和市场的不断完善,为企 业提供了千载难逢的极好机遇.大赛的覆盖面:将在上海十八个区,县及个别外省地区同步宣传并设 大赛的覆盖面 立多个报名点,各点将形成一个独立的分赛区.大赛的影响力:办成家喻户晓,人人皆知,老少参与的文化盛事,宣 大赛的影响力 传力度之大是一般大赛所不能比拟.大赛的人群:上海市区及周边地区少年,青年,成年均可报名参赛, 大赛的人群 各广播电视系统,解放军文艺单位,各音像出版社,社 会艺术院校, 各类文化艺术团体以及其它专业或业余团 体,个人,唱片公司签约歌手都可以集体或个人名义报 名参赛.大赛的价值:第二届大赛在第一届的基础上增设了才艺赛,为更多具 大赛的价值 有才艺的选手提供展示和交流的平台.大赛的市场:本着文化搭台,企业唱戏的宗旨,欣逢“中国星”第二 大赛的市场 届全国声乐,器乐大赛的隆重举办,诚邀各企业共襄盛 举,必将引起全国轰动性的效应.大赛的时效:2006 年 3 月——2006 年 7 年 大赛的时效

一,大赛优势

1, 活动宗旨:发展文化产业,倡导公平赛事,为构建和谐社会而 活动宗旨 努力 2, 大赛目的:为了推动文化艺术教育事业的发展,丰富群众文化 大赛目的

生活,和谐社会,促进精神文明的进步,为上海的文化产业搭 建交流展示的平台.通过组织相关活动和比赛锻炼自我能力, 利用自创文艺作品倡导全社会的公益意识,为艺术人才提供一 个展示才华的机会.

二,大赛设计

活动时间:2006 年 3 月——2006 年 7 月 活动时间 报名时间:2006 年 4 月——5 月 28 日 报名时间 初赛时间:2006 年 5 月 26/27/28 日 初赛时间 复赛时间:2006 年 6 月 16/17/18 日 复赛时间 准决赛时间:2006 年 6 月 23/24/25 日 准决赛时间 决赛时间:2006 年 7 月 7/8/9 日 决赛时间 颁奖文艺晚会:2006 年 7 月 15 日 颁奖文艺晚会 选手进京参加总决赛时间:2006 年 7 月 21 日 选手进京参加总决赛时间 特别提醒:时间若有变动,大赛组委会即时通知(请参赛选手注意关 特别提醒 注)参赛对象:各地区少年,青年,成年均可报名参赛 参赛对象 参赛要求:以歌颂生活,推广民族艺术,宣传社会公德,扶助残疾等 参赛要求 公益思想为主题推广艺术文化, 本次比赛所有项目鼓励原 创(参赛作品,照片及有关文件将不作退还)报名方法:选手可自愿报双项或多项比赛,选手可向各分赛点,报名 报名方法 点索取加盖中国星上海赛区组委会公章的统一印制的报 名表(详细填写并提供二寸免冠照片两张,七寸全身生活

照艺术照各两张)活动类别划分:各组别分业余组,专业组(凡全国各类文化艺术团体 活动类别划分 演员,艺术院校的老师,学生及各唱片公司的签约歌 手均为专业选手,其余选手均为业余选手)组别:青少年组(16 岁以下)青年组(17-35 岁)成年组(36 岁以上)组别 每个组别视报名人数多少按 A,B 组划分 参赛类别:声乐类(童声组,美声组,民族组,通俗组)参赛类别 器乐类(西乐组,民乐组,组合组)舞蹈组(独舞,双人舞,集体舞)——古典,民族,现代, 芭蕾,国标,踢踏 表演类(朗诵,主持,情景剧,模特)作品征集:为了丰富比赛内容,还设立了

动漫,DV 风采,书画作品, 作品征集 公益广告创作,服装设计等项目,要求以提供作品的形式 报分赛区组委会,经组委会统一评选,获奖作品将在相关 媒体报道,并选送大赛组委会.比赛要求: 比赛要求 声乐组演唱要求: 选手参加比赛只限演唱一首歌曲(限 5 分钟内)选手自备伴奏带(CD 格式),伴奏带中不得出现原唱 选手比赛必须着演出服饰,服饰自备 器乐组演奏要求: 每人每组比赛演奏一首曲目,时间(3-5)钟,协奏曲为一个乐章

比赛选手自带乐器,钢琴除外 选手可自带伴奏带(CD)或现场伴奏 才艺表演组要求: 选手只能表演一个节目,伴奏时间限在 5 分钟以内 选手服装得体,必须着演出服 节目内容要求健康向上,张扬个性,热情活泼,风格明朗,标新 立异 评判标准:音准情况,音色情况,节奏把握,音乐表达,舞台表现力, 评判标准 形象气质,服装服饰,节目难易程度,演奏技巧等 奖项设置: 各个参赛组别分别设立大奖,金奖,银奖,铜奖,特别奖,单项 奖及优秀奖;每个组别的奖项分别颁发奖杯或奖牌或证书 获得金奖以上的选手老师颁发“优秀园丁奖” 根据参赛组织单位的选送情况颁发“优秀文化艺术院校教育奖” 为支持文化教育事业的企业领导颁发“重视文化艺术教育企业” 称号

三,拟可邀请领导出席活动的协作部

主办单位:中国音像协会 主办单位 中国唱片总公司 中国少年儿童音像出版社 中国人民解放军音像出版社 协办单位:中国国际电视总公司 协办单位

中国广播音像出版社 国内百余家音像出版社,唱片公司,影视传媒公司 策划承办:上海桑子文化艺术传播中心 策划承办

四,媒体支持

电视媒体:中央电视台,上海电视台 电视媒体 广播媒体:上海音乐电台,上海交通电台 广播媒体 网络媒体:新浪上海,搜狐上海,网易上海,雅虎上海 网络媒体 报刊杂志媒体:上海新民晚报,上海青年报,上海新闻晨报,上海广 报刊杂志媒体 播电视报,本市各家知名报刊,各省市主要知名报刊

五,大赛评委拟

大赛总评委:吕建强,于颉,戴玉强,刘维维,佟铁鑫,关牧村,殷 大赛总评委 秀梅,阎维文,吕薇,张也,郁钧剑,白萌,汤灿,张 燕,殷承宗,宋飞,王国潼,伍迪,杜银铰,李东日, 于波,李昌虎,秦国臣,欧翠峰,赵伟明,文征萍,卞 留念,王苏芬,石松,金兆均,洛兵,冯双白,白淑香, 金巧巧,叮当,赵刚,江小鱼,马羚,王敏,赵毅,卓 林,刘雨欣 上海赛区评委:周小燕,黄豆豆,杨学进,俞洛生,童祥苓等 上海赛区评委

六,回报条款

总冠名的回报: 万元(人民币)总冠名的回报:680 万元(人民币)1, 大赛冠以企业或产品的名称,全称为:XXX 杯第二届中国星全 国声乐,器乐大赛上海赛区.

2,

企业与组委会共同举办本次大赛,根据冠名单位的营销和宣传 需要,结合赛事共同策划相关活动穿插在整个赛事活动中.

3,

企业享有“中国星”第二届上海分赛区荣誉主办权,企业领导 出任组委会副主任并参与领导工作,出席相关的重大活动.

4,

颁奖晚会邀请有关市委领导光临,届时安排企业负责人合影留 念.

5,

授予《XXX 中国星杰出贡献奖》并颁发证书和奖杯,在颁奖晚 会中给予特别关注和特写镜头.

6, 7,

对企业领导人作专题访谈并电视台播出.冠名企业享有下届中国星大赛的优先合作权,并特别赠送下届 大赛的协办名额及相关回报(价值为 200 万元)

8,

各组别分赛和决赛的场地均在显著位置放置 XXX 企业 LOGO 和产品宣传区域,并可制作彩虹门,升空气球,横幅等.

9,

在各区,县分赛点比赛场馆以企业名称作为比赛背景.

10, 在大赛所有的宣传产品中的显著位置体现企业的 LOGO.11, 邀请企业领导出席颁奖晚会并现场讲话,为获奖选手颁奖,决 赛的获奖者均获赠企业的产品(奖品由企业提供)颁发的奖杯, 证书均有企业名称.12, 邀请企业领导参加新闻发布会并发言,组委会向企业致谢.13, 在决赛及晚会中将采用电视录播方式,背景突现企业名称并在 演出中邀请企业代表上台互动并作产品的介绍.14, 新闻发布会的会场背景为 XXX 的全称.

15, 在主流报纸上登载半版以上的企业专题采访.16, 主流报纸四分之一的通栏广告(以企业冠名)不少于 20 次.17, 决赛及颁奖晚会上邀请企业组织客户及员工 500 名,穿戴企业 自身统一服装,组成观摩方队(贵宾区),可举企业宣传和大赛 相关的宣传标牌.18, 企业可在自己的管辖范围内挂设与大赛相关的宣传标牌(如: XXX 祝大赛圆满成功等)19, 为 XXX 专门制作反映企业精神风貌的专题片(约十分钟左右)在媒体播放.20, 邀请参加北京总决赛并在总决赛的会场出现 XXX 的 LOGO 宣 传广告,条幅,手册等.21, 北京总决赛期间安排在央视频道播出(XXX 杯中国星上海赛区 的决赛花絮)22, 在北京总决赛区的宣传周期中,插入三次以上上海赛区的报导 和精彩片段,突出冠名企业的主办形象.23, 大赛颁奖晚会盛况将制作成精美 DVD50000 张,在每张的片头 尾均有 30 秒中 XXX 的广告及产品介绍.24, 颁奖晚会的盛况全程录制中有突现企业名称镜头,并分期在全 国各主要大城市电视媒体播放(不低于十家电视台)25, 在全国主要十大城市主流媒体中对冠名企业作整体形象及产品 的宣传.26, 大赛获奖选手可选为企业或产品的形象代言一年.

27, 大赛晚会,冠以(XXX 杯)中国星第二届全国声乐,器乐大赛 上海赛区颁奖晚会.28, 企业若有其他的要求可另行协商.单项冠名的回报: 万元(人民币)单项冠名的回报:280 万元(人民币)例: “XXX 杯”青年组“XXX 杯”大奖赛 除不享有总冠名全及个项独特权,均享有其他相关权利.赞助金额的回报:20 万元(人民币)赞助金额的回报: 万元(人民币)1, 企业与组委会共同举办本次大赛, 根据企业的营销和宣传需要, 结合赛事共同策划相关活动穿插在整个赛事活动中.2, 3, 企业享有“中国星”第二届上海赛区协办权.邀请企业领导出席颁奖晚会,为获奖选手颁奖,决赛的获奖选 手均获赠企业产品(奖品由企业提供)4, 5, 邀请企业领导参加新闻发布会并发言,组委会向企业致谢.决赛及颁奖晚会上,企业可组织客户及员工 100 名,穿戴企业 自身统一服装,组成观摩方队(贵宾区),可举企业宣传和大赛 相关的宣传标牌.6, 企业可在自己的管辖范围内挂设与大赛相关的宣传标牌(如: XXX 祝大赛圆满成功等)7, 8, 流报纸四分之一的通栏广告(出现企业名称)不少于 20 次.各组别分赛和决赛的场地均放置企业 LOGO 和产品宣传,并可 制作彩虹门,升空气球,横幅等.9, 赛颁奖晚会盛况将制作成精美 DVD50000 张,在每张的片头尾
均赞助单位的广告及产品介绍.10, 颁奖晚会的盛况全程录制中有突现企业名称镜头,并分期在全 国各主要城市电视媒体播放.11, 另:企业提出的其他要求可作商讨.赞助金额的回报: 万元(人民币)赞助金额的回报:10 万元(人民币)1, 企业与组委会共同举办本次大赛, 根据企业的营销和宣传需要, 结合赛事共同策划相关活动穿插在整个赛事活动中.2, 3, 企业享有“中国星”第二届上海赛区协办权.邀请企业领导出席颁奖晚会,为获奖选手颁奖,决赛的获奖选 手均获赠企业产品(奖品由企业提供)4, 5, 邀请企业领导参加新闻发布会,组委会向企业致谢.决赛及颁奖晚会上, 企业可组织客户及员工 50 名, 穿戴企业自

身统一服装,组成观摩方队(贵宾区),可举企业宣传和大赛相 关的宣传标牌.6, 企业可在自己的管辖范围内挂设与大赛相关的宣传标牌(如: XXX 祝大赛圆满成功等)7, 8, 流报纸四分之一的通栏广告(出现企业名称)不少于 20 次.各组别分赛和决赛的场地均放置企业 LOGO 和产品宣传,并可 升空气球,横幅等.9, 赛颁奖晚会盛况将制作成精美 DVD50000 张,在每张的片头尾 均赞助单位的广告.10, 颁奖晚会的盛况全程录制中有突现企业名称镜头,并分期在全

国各主要城市电视媒体播放.11, 另:企业提出的其他要求可作商讨.赞助金额的回报: 万元(人民币)赞助金额的回报:5 万元(人民币)1, 企业与组委会共同举办本次大赛, 根据企业的营销和宣传需要, 结合赛事共同策划相关活动穿插在整个赛事活动中.2, 3, 企业享有“中国星”第二届上海赛区协办权.邀请企业领导出席颁奖晚会,为获奖选手颁奖,决赛的获奖选 手均获赠企业产品(奖品由企业提供)4, 5, 邀请企业领导参加新闻发布会,组委会向企业致谢.决赛及颁奖晚会上,企业可组织客户及员工 100 名,穿戴企业 自身统一服装,组成观摩方队(佳宾区),可举企业宣传和大赛 相关的宣传标牌.6, 企业可在自己的管辖范围内挂设与大赛相关的宣传标牌(如: XXX 祝大赛圆满成功等)7, 8, 流报纸四分之一的通栏广告(出现企业名称)不少于 20 次.各组别分赛和决赛的场地均放置企业 LOGO 和产品宣传,并可 升空气球,横幅.9, 赛颁奖晚会盛况将制作成精美 DVD50000 张,在每张的片头尾 均赞助单位的名称字幕.10, 颁奖晚会的盛况全程录制中有突现企业名称镜头,并分期在全 国各主要城市电视媒体播放.11, 另:企业提出的其他要求可作商讨.

赞助金额的回报: 万元(人民币)赞助金额的回报:3 万元(人民币)1, 企业与组委会共同举办本次大赛, 根据企业的营销和宣传需要, 结合赛事共同策划相关活动穿插在整个赛事活动中.2, 邀请企业领导出席颁奖晚会,为获奖选手颁奖,决赛的获奖选 手均获赠企业产品(奖品由企业提供)3, 4, 邀请企业领导参加新闻发布会,组委会向企业致谢.决赛及颁奖晚会上, 企业可组织客户及员工 18 名, 穿戴企业自 身统一服装,组成观摩方队(佳宾区),可举企业宣传和大赛相 关的宣传标牌.5, 企业可在自己的管辖范围内挂设与大赛相关的宣传标牌(如: XXX 祝大赛圆满成功等)6, 7, 8, 流报纸四分之一的通栏广告(出现企业名称)不少于 20 次.各组别分赛和决赛的场地均放置企业 LOGO 和产品宣传.另:企业提出的其他要求可作商讨.

其它广告赞助方式: 其它广告赞助方式 赛场内的展板:人民币 3 万元 大赛门票上的企业 LOGO:人民币 2 万元 大赛海报上的企业 LOGO:人民币 2 万元 大赛参赛证上的企业 LOGO:人民币 2 万元 赛场内外条幅上的企业 LOGO:人民币 2 万元 大赛宣传单页上的企业 LOGO:人民币 3 万元 上海桑子文化艺术传播中心

第五篇：器乐比赛总结（精选）

伊克昭中学器乐比赛总结

本次比赛成功落下来帷幕。在此次比赛中，各色器乐汇聚一堂。参加本次艺术节比赛的有竹笛、二胡、古筝等多种传统民族器乐；还有钢琴、军乐队等西洋乐器，可谓种类齐全，精彩纷呈。选手们基本功扎扎实实，演奏清晰、准确、流畅、完整，能正确地表达乐曲的思想感情，也能准确地把握乐曲的风格 特点，有极强的音乐表现力，充分展示了崇文学生器乐演奏的高水平，发现了一大批演奏器乐的小小人才。

这次紧张而又快乐的器乐大赛虽然已经结束，但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感受。本次活动丰富了大学校园的生活，使很多学过乐器的同学展现自己的机会，增添了校园文艺氛围。

我院第一个节目是马浩杰同学以小号演奏的《鲜红的太阳永不落》，当优美的旋律奏响，熟练的动作，都好像牵动了我们的心弦，同时，在台下爆发出雷鸣般的掌声，我校参赛队员也一起鼓掌，默默传达着我们衷心的一份支持。

由于比赛竞争的格外激烈，虽然我们校29班的两位同学都以微弱的比分输给了其他班级，但是，我们的选手的表现还是很好的，很具有他们的水平，展示了我们校的风采和属于他们自己的青春活力。但是本次活动中间，我们还是可以看到我们的存在的一些不足之处。从这次活动中，我们得到了很大的收获。办活动以及参加活动要提前做好大力度的宣传，多鼓动各个班级的同学报名参加。在统计信息时，个人的信息要记录详细，以便对其进行通知。要提前考虑活动过程中

可能发生的事情和需要的道具，提前进行准备，避免意外情况发生。还有要提前督促参加选手在比赛之前的练习，让他们有很好的准备。

本次器乐大赛虽然是在一个有限的时间段举办的，但艺术的空间却是无限的。当器乐大赛的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。让我们每一双手都学会舞动吧！让我们每一颗心都流淌歌声！愿我们在以后的比赛中间可以取得好成绩。

2014年4月20日 东胜区伊克昭中学