小学器乐比赛方案(五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学器乐比赛方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学器乐比赛方案》。

第一篇:小学器乐比赛方案

小学器乐独奏比赛方案

为了丰富小学生的课余生活,营造校园艺术氛围,深化艺术教育实践,提高小学生的艺术修养与审美情趣,并为参加“街道小学生器乐独奏比赛”选拔人才,经研究决定于2012年3月19日下午(星期四)举办“ 小学器乐独奏比赛”。现将有关事项通知如下:

一、比赛时间

2014年3月19日下午1:00—3:00

二、比赛地点:

多功能教室

三、比赛分组

本次比赛分为两组:西洋乐组和民乐组。

四、参加对象

根据班级情况,自愿报名,把最优秀的学生选上来,节目数量无限制。

五、评奖办法:

本次比赛各组分别设立一、二、三等奖(按参赛人数的2/3获奖),并择优参加“街道小学生器乐独奏比赛”。

评委为全体音乐教师,请准时于当天12:50到多功能厅报到。

六、注意事项:

1、本次比赛演奏形式为独奏,不能有光盘或其他人伴奏。每位选手演奏一首曲子,演奏时间不超过4分钟。

2、参赛乐器种类不限,除钢琴外其他各类乐器一律自备。

3、各参赛选手必须在3月19日(星期三)下午12:40分到多功能厅报到。

小学音乐组

2014年2月28日

小学器乐独奏比赛报名表

第二篇:器乐比赛方案

阮社小学器乐独奏比赛方案

为了丰富小学生的课余生活,营造校园艺术氛围,深化艺术教育实践,提高小学生的艺术修养与审美情趣,并为参加“街道十佳小乐手比赛”选拔人才,经研究决定于2013年4月17日下午(星期三)举办“阮社小学器乐独奏比赛”。现将有关事项通知如下:

一、比赛时间

2013年4月17日下午1:00—3:00

二、比赛地点:

三号楼音乐教室

2三、比赛分组

本次比赛分为两组:西洋乐组和民乐组。

四、参加对象

根据班级情况,自愿报名,把最优秀的学生选上来,节目数量无限制。

五、评奖办法:

本次比赛各组分别设立一、二、三等奖(按参赛人数的2/3获奖),并择优参加“街道十佳小乐手比赛”。

评委为陈铁汉校长和全体音乐教师,请准时于当天12:40在音乐室2报到。

六、注意事项:

1、本次比赛演奏形式为独奏,不能有光盘或其他人伴奏。每位选手演奏一首曲子,演奏时间不超过4分钟。

2、参赛乐器种类不限,除钢琴外其他各类乐器一律自备。

3、各参赛选手必须在4月17日(星期三)下午12:40分到音乐教室2报到。

阮社小学

2013年3月21日

阮社小学器乐独奏比赛报名表

第三篇:小学器乐比赛活动方案

小学器乐比赛活动方案

为进一步推进素质教育的全面发展,不断地丰富校园文化生活,陶冶艺术情操,展示我校学生积极,健康,向上,富有朝气,动感,活力的精神面貌,学校决定举办器乐比赛。现将有关活动内容和要求通知如下:

一. 比赛时间:2014年4月25日

二. 参赛对象:一至六年级学生,每班选一人参赛。

三. 比赛项目和有关规定:

1.内容:以校园歌曲为主,内容健康,积极,乐观向上均可。

2.形式:独奏

3.演奏时间不超过5分钟.4.参赛者自备器乐。

四.评分标准:

1.姿势正确(1分)。

2.内容健康向上(1分)。

3.音准,音色,节奏好,基本功扎实(3分)。

4.技巧熟练,乐感好,表现力强(3分)。

5.曲目难度较大(2分)。

五.奖项设置:

奖项按各年级组分别设置一等奖,二等奖,三等奖。

小学器乐比赛评分表

第四篇:小学器乐比赛总结

潍坊蓝海学校器乐大赛个人总结

我校举办的器乐大赛,在多功能厅成功落下帷幕。在此次比赛中,各色器乐汇聚一堂。参加本次艺术节比赛的有古筝、竹笛、二胡、葫芦丝等多种传统民族器乐;还有钢琴、电子琴、架子鼓、小提琴等西洋乐器,可谓种类齐全,精彩纷呈。选手们基本功扎扎实实,演奏清晰、准确、流畅、完整,能正确地表达乐曲的思想感情,也能准确地把握乐曲的风格特点,有极强的音乐表现力,充分展示了蓝海学生器乐演奏的高水平,发现了一大批演奏器乐的小小人才。

这次紧张而又快乐的器乐大赛虽然已经结束,但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感受。本次活动丰富了孩子们校园的生活,使很多学过乐器的同学展现自己的机会,增添了校园文艺氛围。本次参加器乐大赛的同学都是由各个班精心挑选出来的,自然都非等闲之辈,但有实力就不怕挑战,选手信心十足地踏上了决赛的舞台。

第一个节目是郑子桐同学古筝演奏的《山丹丹开花红艳艳》,当优美的古筝旋律奏响,熟练的动作,每一次的挑拨古筝,都好像牵动了我们的心弦,同时,在台下爆发出雷鸣般的掌声,大家也一起鼓掌,并随着节奏左右轻轻晃动,默默传达着我们衷心的一份支持。第二个节目是韩忠强同学的吉他弹奏,优美有旋律的吉他声仿佛给现场观众展现出了一幅美丽的图画,既活泼调皮又有活力有激情,带领我们走进他的音乐国度,他动情的表演给评委和观众留下了深刻的印象。由于比赛竞争的格外激烈,但是,选手的表现还是很好的,很具有他们的水平,展示了我们潍坊蓝海学校学子的风采和属于他们自己的青春活力。

但是本次活动中间,我们还是可以看到我们存在的一些不足之处。从这次活动中,我们得到了很大的收获。办活动以及参加活动要提前做好大力度的宣传,多鼓动班级的同学报名并及时准备曲目参加。要提前考虑活动过程中可能发生的事情和需要的道具,提前进行准备,避免意外情况发生。还有要提前督促参加选手在比赛之前的练习,让他们有很好的准备。本次器乐大赛虽然是在一个有限的时间段举办的,但艺术的空间却是无限的。当器乐大赛的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

让我们每一双手都学会舞动吧!让我们每一颗心都流淌歌声!愿我们在以后的比赛中间可以取得好成绩。

第五篇:小学器乐比赛主持词

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。以下是有关小学器乐比赛的主持词,供大家参考!

小学器乐比赛主持词【1】

【开场白】

尊敬的各位领导各位来宾,亲爱的家长,同学们,大家下午好!

春天是辛勤耕耘的季节,春天是播种希望的季节,看,一个个含苞欲放的花朵正向我们走来;听,他们正用飞舞的指尖把悠扬的旋律奏响。

为丰富广大少年儿童的文化生活,给孩子们提供一个展示艺术水平、挖掘艺术潜能的舞台,***举办了少儿器乐大赛。在各级领导和老师们的支持下,近400名选手参与了初赛的激烈角逐,他们当中的 30位同学脱颖而出,进入今天的决赛!就让我们为孩子们发出由衷地赞叹,用掌声为他们喝彩吧!

少儿器乐大赛决赛现在开始!

首先请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师,他们分别是:

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!今天的比赛分为低幼组和儿童组两个组别。五位评委的总分就是我们小选手最后的成绩。两个参赛的组别,我们都将评出一等奖“天籁之音”奖2名、二等奖“行云流水”奖5名、优秀奖“余音绕梁”奖8名,并当场颁发证书和奖品。获得一、二等奖学生的指导老师将获得“伯乐奖”。下面我们首先进行低幼组决赛。

【中场】

工作人员正在紧张的统计分数,让我们现场来个互动,下面进入到音乐知识问答时间,欢迎我们现场的观众朋友们积极参与,有精美的礼品等着你们!

1.我们学钢琴的小朋友都弹过《约翰·汤普森钢琴简易教程》吧?那么哪位小朋友知道是约翰·汤普森是哪个国家的?

答:美国

2.哪位小朋友能够说出五位中外音乐家的名字?

答:肖邦 贝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥东 门德尔松 莫扎特等等

3.小提琴协奏曲《梁祝》是我国最经典的民族交响乐,请问这首乐曲的作者是谁? 答:陈刚、何占豪

4.在西洋乐器中有两种乐器分别被称为“乐器之王”和“乐器女王”你知道是哪两种乐器吗?

答:钢琴和小提琴

5.古筝和古琴这两种乐器哪个的琴弦更多?

答:古筝

6.请分别列举出两种民乐的吹管、弹拨、打击乐器?

答:弹拔乐器: 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古筝 箜篌 三弦 东不拉 弹布尔 热瓦甫等 吹管乐器: 笛子 箫 排箫 唢呐 埙 笙 芦笙 巴乌 管子 号筒等

打击乐器: 编钟 编磬 云锣 曲锣 排鼓 铜鼓 大鼓 堂鼓 钹 锣 碰铃 木鱼 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大锣 大镲 铃鼓 响板 沙槌等

7.被人们称为“钢琴诗人”的是哪位音乐大师?

答:波兰作曲家肖邦

8.有谁知道我们中华人民共和国的国歌的名称是什么?它是由谁作词作曲的呢? 答:《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳作曲

9.钢琴有多少个琴键?

答:钢琴的键盘是由黑色键和白色键共计88个键所组成,其中黑键36个,白键52个。

10.《黄河大合唱》的作者是谁?

答:冼星海

11.世界上最古老的乐器是什么?

答:中国、骨哨

12.乐圣之称的是指谁?

答;贝多芬

13.世界上最庞大的乐器是什么?

答:管风琴

14.被誉为“小提琴之神”的是哪位音乐家?

答:帕格尼尼

15.请分别列举出西洋乐器的弦乐、木管、铜管、打击乐器?

弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

木管乐器:长笛、短笛、单簧管(黑管)、英国管、双簧管、大管

铜管乐器:小号、圆号、长号、大号、萨克斯

打击乐器:定音鼓、大鼓、小鼓、钹、三角铁、木琴、钟琴

16.有一位音乐家被人们称为“音乐神童”,他是谁?

答:莫扎特

17.古筝总共有多少根弦?

答:21根

18.古筝的前身古琴源于哪个国家?

答:中国

19.小提琴起源于哪个国家?

答:意大利

20.“交响曲之父”指的是哪位音乐家?

答:海顿

颁奖仪式

最后的结果已经出来了。

获得低幼组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是: 恭喜他们!有请**为他们颁发证书,他们将获得的奖品是**。

获得儿童组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是:恭喜他们!有请**为他们颁发证书,他们将获得**,恭喜!

比赛结束后请各位获奖选手至工作人员处领取奖品。

【结束语】

祝贺我们的小选手们都取得了理想的成绩,你们真棒!感谢各位家长在百忙之中和孩子共同参与我们的活动,分享孩子们的快乐童年。今天是我们的盛会,更是孩子们的盛会,他们用稚嫩的乐曲唤醒了我们沉睡的心灵。比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活还在继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜利者,少儿器乐大赛决赛到此结束,谢谢大家,再见!

小学器乐比赛主持词【2】

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

今天,是一个音乐的节日,因为,我们迎来了山东师大附小第四届校园器乐大赛——六年级专场。

今天,优美的旋律将会充满整个礼堂,让我们翻起音乐的波浪,感受音乐的魅力吧!在比赛之前,我要十分荣幸地来为大家介绍一下我们的评委,他们是:山东省歌舞剧院张明宝老师,山东省歌舞剧院龙振水老师,山东省歌舞剧院闫青老师,五年级家长代表。让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢!

高山流水,传世的是俞伯牙的一架古琴;浔(xun)阳江边,令白居易动情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》,则为我们打开了中国民乐的心灵之门。下面,请欣赏六年级一班王海涵的二胡独奏:《雪山魂塑》。大家掌声欢迎!

轻弹如和风扑面,重奏如雷霆万钧,这就是被称为民乐仙子的古筝。六年级一班的张格堃(kun)今天要用古筝为我们演奏乐曲《月儿高》。掌声有请!

一曲古筝,让我们听得如痴如醉。接下来上场的是六年级二班的于浩麟同学,他为大家带来的曲目是萨克斯独奏《山丹丹花开红艳艳》。掌声有请!

扬琴是中华民族音乐中,一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器。它是通过两手敲击琴弦共鸣发声,常用的手法为左手为旋律,右手伴以分解和弦,酷似钢琴,因此又有“中国钢琴”之美誉。现在就请请欣赏六年级二班马心语为我们表演扬琴独奏《映山红》。掌声欢迎!

一曲优美的扬琴结束了,接下来请欣赏六年级三班战嘉露带来的长笛独奏《美丽鲜花在开放》。掌声有请!

声声笛音,丝丝情意,长笛一曲让我们回味无穷。下面这位同学为我们带来的是二胡独奏《闲居吟》,掌声欢迎来自六年级四班的唐心煜。

下面请欣赏六年级四班陈卓同学带来的黑管独奏《迎新春舞曲》。掌声欢迎!

“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,白居易的一曲《琵琶行》,曾引起我们对琵琶的强烈共鸣。下面,请欣赏精彩的琵琶独奏《快乐的日子》。表演者,六年级五班张苗淼。掌声欢迎!

动听的琵琶声让我们回味无穷,丝竹悦耳,雅乐新声。接下来请欣赏六年级五班杨乐带来的口琴独奏《雪绒花》。掌声欢迎!

接下来请欣赏六年级六班赵欣荷带来的琵琶独奏《彝族舞曲》。掌声欢迎!

琵琶声声,清脆玲珑;器乐声声,带给我们无尽的梦幻。接下来请欣赏六年级六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌声有请。

琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已经有二千多年的历史,被誉为“弹拨乐器之王”。下面请欣赏六年级七班秦桥雨带来的琵琶独奏《草原小姐妹》。掌声欢迎!

古筝,相传距今已有2500多年的历史。在民乐界,素有“金筝、银胡、铜琵琶”之说,这充分说明了古筝在民族乐器中的独特位置。

下面大家就一起欣赏由六年级七班王彦心带来的古筝《钢水奔流》。大家欢迎。

唢呐声声,吉祥喜庆。下面,就让它给我们比赛增添一份喜庆与欢乐。请欣赏唢呐演奏《粮满仓》,表演者六年级八班王若涵。掌声欢迎!

优美的旋律是幸福的流淌,快乐的旋律是跳动的音符。接下来请欣赏器乐合奏《丰收锣鼓》,表演者六年级八班杨语涵等。掌声欢迎!

接下来请欣赏六年级九班刘仲夏带来的单簧管《愉快幻想曲》。掌声欢迎!

单簧管的表演,让我们听得如醉如痴!接下来是本场比赛的压轴节目,由六年级九班张瑞邑(yi)、谢天逸带来的小提琴《渔舟晚唱》。掌声欢迎!

相聚的时间总是这样短暂,在我们的笑声中今天的器乐大赛也接近了尾声。看过我们同学的精彩表演后,感到同学们的身上有着那么多的闪光点,有着无法阻挡的活力与朝气。他们让我们共同度过这美好的时光,也让我们将这份音乐的快乐带给身边的每一个人吧。今天的器乐大赛到此结束,感谢评委老师们的辛勤付出,感谢同学们的精彩演奏,让我们下届再相聚。再见,朋友们!

请评委老师、参赛选手上台合影。

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