学校家长会致词

第一篇：学校家长会致词

学校家长会致词

尊敬的家长朋友们，今天的学生家长会现在开始。首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同

标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我 们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待

已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更

加了解孩子在学校的学习、生活状况。

可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”!今天的家长会共分两个阶段:本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留

会议第一阶段共有两项议程: 1.曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话;2.周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。

会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。首先进行会议的第一阶段: 下面请曹守仁副校长讲话。

曹校长的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到“生命不保，何谈教育”。曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的安全保护伞!下面请周芳田主任、贾双安副校长讲话

一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子，使之健康茁壮成长。

各位家长、老师们: 我们深信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”!最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成，天天有好运,年年发大财!第一阶段到此结束。

会议第二阶段:大会结束后，由各班班主任组织本班家长到本班教室，由各位家长与班主任交流，了解自己孩子的学习的近况 【扩展阅读篇】

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语 末了带有总结性的一段话。主持人 主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。种类 持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词 晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词 二、三八妇女节晚会主持词 三、五四青年节晚会主持词 四、六一晚会主持词 五、七一晚会主持词 六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词 节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词 赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

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一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词 主持词写作 主持词写作

主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。

二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：

一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。谢谢！

第二篇：家长会致词

家长会致词

尊敬的各位家长：上午好！

首先，我代表（小一班）全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎，及崇高的敬意，感谢你们能从百忙之中抽出 时间，来参加我班家长会，谢谢你们对我们工作的支持与配合，家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下幼儿在园及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，也希望各位家长能对我们的工作提出您宝贵的意见，在今后更希望各位家长都能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。可能有很多家长对本班老师比较陌生，自我介绍一下，我叫陈美芳，担任本班班主任，毕业于湖南湘潭科旺电脑学校，另一位是胡银辉老师，胡老师有非常丰富的教学经验，任教己有20多年，来幼儿园工作一年，在我跟胡老师相处的这这段时间里，从我们两个的工作配合中我能感受到胡老师是一个对待工作非常认真负责，对小孩非常关心爱护，对幼儿既有细心又有耐心，说话和蔼可亲，很开心和胡老师一起负责本班的教学及保育工作，各位家长把孩子送到幼儿园来，是对我们的信任，我们作为教师在幼儿园有一个共同的心愿，就是关爱、教育好每位孩子，能够使孩子们开心、请家长们放心，我班共有幼儿25人，其中男生14人，女生11人，个个幼儿生动活泼，机灵，可爱，聪明，待人有礼貌，见到老师都能主动打招呼问好，现在大部份家庭都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼得不得了，从来不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，要学会过集体生活，这个时候也往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友发生攻击性行为等等，很娇气的孩子被别人轻轻地碰一下，就可能很委屈，泪眼汪汪地告状说有人打她，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，是一个关键期，所以家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享和互相谦让，学会与人礼貌的交往，因为目前幼儿园的环境设施有限，空间比较窄，当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他，也偶尔有发生幼儿相互被抓伤，撞伤的一些情况，在这里我要非常感谢各位家长的谅解，没有责怪我们在工作中的疏失，入学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的健康成长，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼，今天我们家长会的内容有以下两个方面： 一． 学习情况汇报

二． 环境创设，老师，家长，幼儿作品完成展示。

第三篇：家长会致词

尊敬的各位老师、家长：

大家下午好！

这是21班的第二次家长会，时间过得很快，现在已是初一的下学期了，初一生活即将结束。孩子们在21班这个大家庭里度过了近一年的时间，期间有欢乐、友爱、争执和辛酸等。我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的教育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作：

一、鼓励孩子是很重要的。

有的孩子进步了，这是我们最愿看到的，孩子的健康良性发展是我们最大的期望。但有的孩子退步了，我们也不要过多的指责，我们应该积极的去鼓励他，从哪里跌倒就从哪里爬起来，让孩子充满自信。孩子的心灵其实很脆弱，一味的指责只会让他更没有自信，慢慢的会产生厌学情绪。作为家长，观察孩子的心理活动很重要，只有这样你才能了解孩子的思想动态并进行纠正。举个例子：我女儿的数学成绩一直不是很好，以前做数学作业时，不懂的就问我，我有时候心情不是很好的时候就说，这题目都不会，你还读什么书。我的一句气话，大大打击了女儿的学习热情，从那以后她基本上不问我题目了，他不问我我也不能了解他的做题水平了。因此鼓励孩子是很重要。

二、把孩子当朋友，和孩子一起分享学校生活的苦与乐。

举个例子，一次周周清数学考试，晚上回家没有进房间跟我打招呼，我就奇怪了，出来一看，情绪有点不对，我就问：女儿，遇到什么不开心的事了吗？她说：嗯，数学考得特别差。我一听就笑了，这有什么关系，你看看如果你下次打90分的话，那岂不是你进步最快，这次没考好，只要你认识到了就是最大的进步，失败是成功之母嘛。说完她也笑了。学校运动会，孩子的心情好激动，呐喊助威，积极投稿。我也会跟她一起分享喜悦。还有拔河比赛，先喜后忧，我会跟她一起感叹失败。总之，我会有意识地找点时间听听他的学校见闻，一起分享，虽然时间很短，但是孩子似乎找到了倾诉的对象，她很愿意说。

三、让孩子学会爱和感恩。我们作为父母一定要以身作则，爱我们的亲人和朋友，对陌生人要友善，以一种感恩的心去工作和生活。父母是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康，更要关注他们的心理健康，孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍。

四、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，特别是我小孩是通学生，对寄宿生的生活和学习不完全了解，希望后面的家长发言更全面，我所说的不当之处，欢迎大家批评指正。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长。

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！

第四篇：家长会广播致词

南昌市仁川中学家长会学生致词

2012-11-17

男：亲爱的叔叔阿姨 女：亲爱的各位家长，合：你们好！

男：等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

女：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。男：摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说: 合：欢迎您，亲爱的家长!男：放下手中的活儿，沐浴初冬的暖阳，女：怀揣着望子成龙之心，背负着美好生活的期盼，您来到了我们仁川中学 男：在此，我们代表全校所有莘莘学子，对您的到来表示 合：最热烈的欢迎和衷心的感谢！男：父爱如山，母爱似海。

你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性； 你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们那求知的心田。

女：在寒风凛冽的日子里，是您让阳光溶化了冰天雪地，温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您关爱地给我们打扇遮荫，送来丝丝的清凉。男：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；

在我们曲折的人生之途中，是您给予了我们力量和信心。女：点点滴滴，一切一切，都是您。

男：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！

女：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再,摇摇迈步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。男：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”

女：如今又是一个春夏秋冬，又是一年日夜轮回，转眼间我们就要迈进新的一年2013年

男：在这儿——南昌市仁川中学，一个决定我们人生道路的里程碑，一个扣紧我们心弦的关键时刻；

你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希翼和梦想。女：在这里生活是苦的也是累的。时光是紧张的，也是易逝的。男：但请你们相信，是涌浪，我们就决不会畏惧山涧的狭窄；是雄鹰我们就决不会害怕无垠的天空；是海燕，我们就决不会担忧前方的激浪；是劲草，我们就决不会恐惧狂风暴雨。

女：您的儿女，是困难挫折所吓不倒的，您的儿女，是狂风暴雨所打不倒的；

您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功！

男：您的儿女一定会化失败为动力，化苦累为信心，您的儿女一定会一步一个台阶，一步一个脚印。

女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！

请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！男：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！

女：请为我们自豪！不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任！

男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。女：分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。

男：今晚，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；明天,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。

女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！

男：“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有勇气做我自己” 女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！女：千言万语，道不尽的感激！男：纸短情长，写不完的祝福！

合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！

最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！

第五篇：校领导致词 家长会

朱顶镇明德小学家长会校领导致辞

尊敬的各位家长：大家下午好！

首先对大家能从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！同时也恳请大家对学校的管理、建设、教育、教学等各方面提出宝贵的意见。望子成龙是每一个家长的期望，教育个孩子成才也是我们追求的目标。近二年来，朱顶中心小学的校容、校貌、校风、校纪都发生了可喜地变化：围墙拉起来了，大门建成了，水塔立起来了，车棚搭起来了，我们学校还建了两个标准的水泥球场，一个近200米的跑道，各种体育器材也购置了不少。校园内还进行了美化、绿化。花坛、绿化带错落有致。今年暑假后楼又进行了加固，我们努力为你的孩子，我们的学生创造一个优美、舒适、安全的学习环境。我们的办学理念是：“让每一个学生都学得好”。我们努力让每一个孩子都快乐、都阳光、都健康、都有才。我们的老师爱岗敬业、爱生如子。如张海军、魏苏芹两位老师经常与学生一起打扫我们的校园；孙文会、杜科红、郭艳等老师经常把学生叫到面前辅导；吕秀珍经常与学生谈心，与一些家长电话联系，共同关注孩子们的成长；张运尧老校长每天早早地到班里与他的学生在一起，或辅导或交流；为了让孩子们学得有兴趣，我们的一些老师常从网上下载资料，编写教案。如，张耀平、张贤喆等。此外，我们每天给学生安排了一节“大课间”，老师和孩子们一起尽情地玩。在全校师生的共同努力下，我校教学质量取得较大进步，去年在教育局随机监测中，三、五年级成绩位列全县中心小学第七；今年我们小学的女子篮球队获小组选拔赛第一名，已稳获县小学女子篮球比赛的三等奖。

取得成绩固然可喜，但我们的学生身上仍有不少缺点让我们老师犯难，希望家长们能够配合共同教育好你的孩子，我们的学生。现在，大部分孩子的父母外出打工，将孩子托付给爷爷、奶奶，隔辈的溺爱，使孩子身上养成了不少的不良习惯：任性、自私、懒惰、爱吃零食、依赖性强、不合群、不讲理、爱撒谎、爱指责别人、爱哭爱闹、怕写作业等。

针对这些情况我们想提醒家长们，你的孩子有没有下列行为：

1、回家不能按时完成老师布置的作业。

2、在家什么事也不愿做，还动不动就发脾气。

3、经常要零花钱，早晨赖床，且不愿在家吃早饭。

4、爱上游戏厅，爱上网。

5、放学不能按时到家。

6、经常和几个孩子走动在一块，星期天常不在家。

7、偷吸烟，染发，戴耳环。

8、家里有好东西，只顾自己，不顾大人。

9、爱讲歪理，爱狡辩，爱抱怨别人，爱与家长顶撞。

10、有爱拿别人东西的习惯。

11、与其他同学发生矛盾时死有理。

12、爱说：今天没有作业。

我们的家长有没有下列行为：

1、包揽了孩子应该自己干的事情。

2、孩子要什么给什么，要月亮不敢给星星。孩子一闹，马上就给钱。

3、孩子遇到困难马上包揽过来。

4、经常顾不上过问孩子的学习，认为只要给钱就行了。

5、当孩子与同学打架吃亏时，带着孩子找上别人的门。

6、替孩子写过作业，当着孩子的面埋怨过老师布置的作业多。

7、有当着孩子的面说过：读不读书无所谓。

就以上情形我们想与各位家长共同探讨教育孩子的几种方法：

1、为孩子创造一个和谐的家庭环境，不要当着孩子的面吵架或打麻将。

2、当孩子遇到困难或失败时要鼓励，不要为孩子找借口。

3、家中有好吃的东西，要让大人先尝，从小培养孩子孝敬老人的品质。

4、不要乱给学生零花钱，因为常吃零食对孩子健康不利。尤其是小糖使许多孩子得了蛀牙。

5、教育孩子平时养成讲卫生的好习惯，对人有礼貌，不要讲脏话，有些孩子骂人就像说话。

6、与人相处要学会宽容、忍让，要学会吃亏。我们的孩子不是老虎，切莫训练孩子的野性。

7、不管有没有作业，都要督促孩子学习半个小时，习惯养成了，孩子就会自觉去学了。

8、能有辅导能力的，每天可以辅导孩子半小时以上；没有辅导能力的，可以让孩子反过来教你，这样孩子就会带着任务去学习了。

9、当着孩子的面，要夸孩子懂事、爱学习，不要夸孩子聪明、漂亮。

10、要培养孩子的荣辱观：别人的东西再好也莫要；孩子帮助了别人一定要表扬。

11、要加强孩子的安全教育，不要玩火、不要玩电、不要玩水；上下学要遵守交通规则，过马路要左右看，不要在马路上玩耍，要按时上下学。

12、接送孩子到大门口就可以了，车辆不要入内，以防碰到别人的孩子，同时也培养了你孩子的自立能力。

13、疼爱孩子要会疼，从小要让他学会吃苦、学会干事，长大才有本事。有句话叫：穷人的孩子早当家。还有一副对联讲：自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男。

14、一定要教育孩子成人，成人就是成才！

最后，我们要说明一下：家长和我们老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才能对孩子的教育有真正的帮助。才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。另外还希望家长们多理解体谅老师，当你的孩子没完成作业被留时，当你的孩子犯错老师打电话找你时请你理解老师没有其他用意。

以上讲话如有不妥之处，欢迎各位家长批评指正。

2010-11-19