第一篇:学校家长会
沙井镇小河学校举行家校联系座谈会为加强学校与家长的沟通、交流,听取家长的意见和建议,形成教育合力,促进学生综合素质和学业水平的提高。11月25日,小河学校召开了各年级学生家长会。
家长会采用先集中召开后分散入班级座谈的形式,在会上张校长作了热情洋溢的讲话,详细解读了今年中考的情况,明确了新学年小河学校的奋斗目标和工作措施并充分肯定在各方面取得优异成绩,同时重点强调了近两年学校的办学条件、管理水平。
在各班级的座谈会上,各班的班主任、任课教师与家长进行了沟通、交流,更深入地了解了学生的学习和思想状况。家长们表示将配合老师参与对学生的教育管理,家校共同配合争取让孩子取得更优异的成绩。会后,各班主任和任课教师在收集整理家长问卷调查信息反馈表后,进一步明确了本班的奋斗目标,落实了合理的措施和方法,层层签订了目标责任书,会议最终取得了圆满成功。
第二篇:学校家长会开场白
我提议,我们再次以热烈的掌声,感谢同学们的精彩表演: 尊敬的家长朋友们:
大家下午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校,也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。
希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长情况,更希望能得到您对学校工作的理解、支持和鼓励。
在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。
首先介绍台上嘉宾及领导:
今天的家长会分为两个阶段进行:第一阶段是学校家长会,第二阶段是班级家长会
第一阶段是学校家长会,由学校周校长,向各位家长汇报我校近年的工作情况和将来的工作打算(大家掌声欢迎),周校长的讲话非常实在、具体,孩子的健康成长是家长、学校最关注的问题,薛校长对如何培养孩子给家长朋友们提出了很好的建议,希望大家认真领会。
家长对学校有什么要求,对孩子有希望期望,家长对老师有什么想沟通这、交流,下面我们有请二年级八班XXX 发言,(大家掌声欢迎)。
一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好,从小就养成良好的学习习惯和行为习惯,而且懂礼貌,孝顺父母,尊敬师长,学习刻苦,团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子,使之健康茁壮成长。
第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,科任老师到班与家长见面交流。
第三篇:学校家长会工作方案
一、会议目的 1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,是家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
3.强调学校安全管理工作要求,与家长签订学生安全告知书;
4.跟学生家长多沟通,全方位了解学生,做好家校配合工作,让学生全面发展。
二、组织机构
组长:XXX
副组长:XX
成员:全体教职员工
会议时间
2019年11月22日星期五 下午13:15准时开始
会议地点
全校家长会:运动场
班级家长会:各班教室
活动准备及负责人:XX XXX
1、各班班级布置、学生作业:班主任、任课老师
2、欢迎标语(黑板):班主任
3、会场布置 会标、电子屏标语:耿万林 肖清华 王宏伟六年级学生配合
4、学生站位分布
5、指挥车辆安排
6、摄影简报
7、广播
8、引领:XX组织团委少干部做培训
会议程序
(一)2019年11月19日下午16:00全体校务会成员、班主任到会议室集中召开家长会安排部署会。
(二)2019年11月22日12:40家长到学校大门候会。
(三)全校所有学生家长必于13:00准时到运动场按照听从学校统一安排,按顺序站好。
(四)12:30学生按作息时间执行,班主任和各搭班的任课教师教师负责维持班级学生纪律。
(五)12:50所有安保人员、校委会成员到会维持纪律,13:00班子成员、班主任准时参加全校家长会,安保人员在周围维持会场纪律。
(六)全校家长会
会议地点:运动场
参会人员:全体班主任、家长、校委会成员
各年级会场区域划分:由田徽在学校操场按顺序排列。
班主任职责:安排好家长站好后,维持好本班纪律和区域内卫生。
活动流程
家长到位→副校长讲话→颁奖仪式→校长讲话→分班级家长会
(七)分班级家长会
1、全校家长会完成后,1—9年级根据学校通知第二会场会议准备。
2、全校家长大会结束,班主任安排1名学生协助,引导家长到本班教室,召开班级家长会,除本班引导服务员外,其他学生回到所在班级。
3、各班前黑板统一书写“2019年冬季 班家长会”。照相后发往班主任工作群。
4、全校学生家长会结束后,领导班子对教学片区班级家长会开展情况进行检查,(1—3片区张负责;4—6陈负责;7—9负责。)
5、各班任课教师必须参加班级家长会,交流发言,不参加者考勤计入。
须备材料
班级家长签到表、家长会记录表、班会发言稿、家校联系方式变更记录。
班主任提供期中考试成绩突出学生名单,每班按20%的比例上报名单。
班主任提前准备好所讲内容,制作相关课件进行讲解和展示,班级基本情况,学生成绩表现等。发言应突出家庭教育重要性及父母或监护人职责。
主要内容:
(1)班级简介,展示各班的素质教育活动。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)向家长介绍 学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、多读课外读物要求、校内外安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求、学校作息时间安排)
(4)向家长宣传安全知识,切实履行监护人职责,争取家长配合共同做好学生安全监管工作。
(5)家长、老师互动交流
(6)宣传学生管理制度,国家的好政策。
(7)召集问题学生及家长交流
(六)学校检查项目
本次家长会后,学校将对各班工作进行检查评比,具体检查项目如下:
①材料准备;②环境卫生(含全校大会时本班对应区域);③会场布置;④家长到会人数;
(七)家长会后工作
1、班级家长会结束后,家长有序撤离学校在校外等候学生并安全带回家。乘坐校车的同学不得随意让家长带回,以便对校车公司送学生回家带来麻烦。
2、统计到会率,与缺席家长做好个别交流;
3、及时上交家长会资料
(1)家长会签到表;(2)教师发言稿;(3)家长会活动记录表;(4)家校联系变更登记表。(5)相关课件(6)班级会议照片
XX九年制学校
2019年11月13
第四篇:学校家长会工作制度
学校家长会工作制度
家长会是家庭学校共同关心学生健康成长的一种教育形式,是学校、教师与家长沟通的最主要、最直接的方式,也是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道。为进一步加强与广大家长的联系、交流和沟通,提高家长会的效益,促进学生身心健康成长,特制定我校家长会工作制度。
一、家长会次数
依据上级文件精神,每学期根据学校工作安排,统一召开至少两次全体学生家长参加的家长会;班主任协同任课教师,根据学习进度、学生表现等可自行召开班级家长会,会前向学校提出申请。
二、精心准备
要开好家长会,必须胸有成竹,充分作好会前的准备。一般来说,会前准备主要有两方面:一是老师个人的准备,二是会议内容准备。
1.制定好家长会的计划。班主任要围绕班级实际制定较为长远的计划,要确定好每次家长会的主题、目的、内容、时间、方式、参加人员等。计划要切合实际、突出重点、时机适宜。以使家长和教师交流的问题有明确的目标和针对性。
2.各班根据学校的要求和布署,认真分析班级情况和当前学生的思想、纪律,学习等情况,有针对性地确定本班家长会的主题和内容。
3.班主任要围绕家长会主题,将每个学生的不同情况预先通知各位家长,使家长对孩子的情况心中有数,并能及时与孩子进行有效沟通。
4.周密设计家长会的程序,认真备课,认真设计撰写《家长会实施方案》和《家长会教案》,有针对性地准备有关分析材料(学生成绩分析、阶段表现评语等),反馈材料(学生家庭表现情况记录、对学校班级管理建议等),家长代表发言,家教学习参考资料等;有针对性地准备需要展示的材料,如:学生作业、作品、阶段学习成绩等。
三、创设和谐氛围
1.家长会通知分口头和书面两种。《通知》要温暖体贴,提前印发,让家长有备而来。
2.努力创设融洽和谐的氛围
(1)要对会场(教室)进行精心布置。
要在黑板上设计一些欢迎词和富于情感的标语;室内卫生要做到干净整洁清新,物品悬挂摆放要整齐,有条件的可摆放一些鲜花盆景,要充分利用教室展示学生各方面的作品,展示班级的好人好事记录、班级学生所获得的各项荣誉和证书等。配备多媒体设施的班级要充分利用现代教育技术,形式多样生动活泼地开好家长会。
(2)班主任要穿戴整洁、仪表大方,提前到会场迎接家长的到来。也可组织学生干部作礼仪接待员,协助做好会议的一系列工作。
四、形式要灵活多样
家长会中要由班主任由一个人唱“独角戏”,到班主任、任课教师、家长或学生共同唱“一台戏”;变教师一言堂为家长、学生、教师三方互动沟通,将尊重、民主、平等、合作体现在家长会全过程,将交流、沟通、研讨、互动、学习成为家长会的主旋律。要创新理念、尝试新型的家长会模式:
圆桌交流式:充分发挥科任、学生和家长的作用。就教育中的共性问题进行理论探索,或做个案分析,或开经验交流会;邀请优秀学生家长作了家庭教育经验介绍,开展学生学习经验交流,进行家教指导和学法指导等。
对话讨论式:让学生和家长成为主角,就一、两个突出的问题进行亲子、师生、教师与家长的对话;召开“家校互动教育研讨会”,家长之间、教师与家长之间交流探讨教育方法;由学生主持参与家长会,与家长进行面对面交流;增加家长对与孩子、学校、教师之间的相互理解与支持;
展示式:展览学生的作业、作品、获奖证书或学生现场表演等,让家长在班级背景中了解自己的孩子;还可通过介绍一本好书,印发一篇好文章等形式,发放征求意见信,与家长共同探讨家教方法,加强与家长的交流。
分层式:针对班级学生特点,召开分层次学生家长会。通过召开学生干部家长交流会,指导学生学习工作两不误,进一步提高全面素质;召开进步明显学生家长会,指导学法,注重能力培养,鼓舞干劲;学习困难显学生家长会,指导学生改进学习方法,提高心理素质;召开待优生家长会,共同分析学生现状及原因,注重心理素质及良好行为习惯的培养,共同制定提优措施。
专家报告式:请专家针对心理学,青少年身心特点与发展规律,家庭教育学或就学生某个阶段或某个共性问题做专题报告并现场答疑,用科学的理论武装家长,为家长教育孩子提供有益的启示和借鉴,提高家教的科学性。
联谊式:教师、家长、学生相聚在一起,用表演等欢快的形式,共同营造和谐的气氛,增进感情和了解;还可开展“老师家长我对您说”活动,学生将自己的“悄悄话”写给老师家长,家长当场反馈对孩子所要说的“悄悄话”。
参观游览式:学生、家长、教师一同外出参观游览,在活动中发现问题,促进沟通。
五、内容要充实丰富
家长会的核心作用是引导家庭教育向积极方向发展,让家庭教育配合学校教育,形成促进学生素质发展的家庭、学校合力。
1.向家长介绍现代教育思想和先进的教育理念。家长会上,不要以学习成绩为唯一议题,而应全面关注学生的素质,关注学生的心理健康,让家长理解素质教育和全面育人观念,教学生学会做人。
2.传递课改教改的信息,帮助家长转变观念,提升教育素养。
要把新课程的理念传递给家长,引导家长关注孩子的终身学习,关注孩子的情感、态度、价值观,不只看考分只看成绩。
3.大力宣传学校,提高学校的品牌效益。
各班要充分利用家长会展示我校教师的风采,通过家长会宣传学校,推销学校,以此提高学校的美誉度,最大限度地争取家长和社会各界的支持和信任,当家长满意的教师,办社会满意的教育。
不要把家长会开成告状会、诉苦会、成绩分析会、问题盘点会、家长听训会、教师发泄会。家长会时间不能少于半小时。
六、信息反馈要及时
反馈是检验家长会效果重要一环,做好会后的信息反馈工作是家长会成功的保证。
1.收集《家长意见单》、《学习心得》,或针对某些现象而设计让家长答的问卷资料,并进行归类推理;召开学生干部或学生代表座谈会,了解家长会后家长对子女学习的态度和学校的看法有什么变化。
2.对反馈回来的信息采取整改措施:涉及到学校的意见及时向学校反映;涉及到班级和老师方面的意见,本着“有则改之,无则加勉“的原则采纳;对家长提出学生哪些方面需要改正的,及时对学生进行教育。有关意见处理的结果,尽可能在下一次家长会上有所交代,以便进一步取得家长的重视和信任。
3.对因故未到会的家长,则要利用家访、电话联系等形式分别与其取得联系,将有关情况及时与家长沟通。
家长会是一座桥梁,又是一方阵地,我们只有牢牢把握这一良好的教育契机,使家长在情绪上感动、思想上触动、措施上启动,让家长有所收获,有所启示,有所措施,才能真正形成家校教育网络,使教育工作及时准确,促进学生健康成长。
2021.09.01
第五篇:家长会学校讲稿
尊敬的各位家长;你们好。
首先,我代表一中初中部全体教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,说明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了学生”,使每一个孩子健康成长,快乐生活,将来都能成为家庭的骄傲,祖国的栋梁。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
结合学校的工作思路,我向各位家长谈几点建议:
1、关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。
很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上重点是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我们关注的是大结果,而不是一次考试的结果。
二、尊重学生,尊重个性。
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学
生,尊重个性。
三、家长要主动与教师协调,尊重老师,尊重教育规律。
.一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了。”自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。还有的家长则对老师有这样那样的不满,甚至与老师发生严重冲突。
....在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。有的家长完全不配合学校,甚至家长会从不参加,只说“老师费心,老师费心”。还有家长认为“学习不好有什么关系,我文化低照样有钱”,所以不关心孩子在学校的任何情况。而在学校问题较多的孩子,大多出于这部分家庭。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
....那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?
....首先向老师了解孩子在学校的情况,家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。....其次,家长还要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。首先,家长应与人为善,客观理智;其次,家长一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去神圣地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。
四、关注孩子的上网吧和谈恋爱现象。
网吧是柄双刃剑,用得好,可促进学生学习,用不好,对学生遗害无穷。现在的学生还未成年,自控能力很差,很容易被网上的黄色信息、图片、电影、游戏以及聊天所吸引,陷入不能自拔的境地,表现在在课堂上精神恍惚,走神,失去学习的兴趣和动力,甚至走上违法犯罪的道路。目前,中学生上网已成为一种普遍的现象和行为,已成为影响孩子学习的重要因素。学校不提倡学生在学习阶段上网。希望家长给予配合。家长切不可掉以轻心,一定要关注,过问孩子的行踪,不能放任孩子。
中学生正值青春发育期,恋爱是中学生中存在的一种普遍现象,也是不容忽视的社会问题。恋爱对学习的影响是勿庸置疑的,但是如何解决这一问题,却又令家长和老师煞费苦心,根据我们的经验,对这一问题,应该加强教育,进行心理疏导,不应强制,或粗暴干涉。但也不能不闻不问,顺其自然。希望家
长引起足够的重视。切不可掉以轻心。
各们家长,家庭教育对学生的影响非常大,这就需要家长对学生高标准、严要求、关心学生的学习和生活,有些家长自觉不自觉的当着孩子的面谈自己的想法,毕业以后,让孩子参军、做买卖、搞设计、安排工作等等,结果学生的学习成绩更差,没读完就容易辍学,为什么?既然自己的前程已被父母安排好了,自己用得着操心、着急吗!大脑首先松驰了,有些家长等到事情不可收拾了,再跑到学校找老师,或者埋怨学校的教育不负责,殊不知,种子是在初始年段就播下了,到了木已成舟的地步,老师,家长都没办法了,此事务必引起足够的重视和认识。我认为,一个学生,毕业应不成问题,但若对学生只提出毕业的要求,这个学生绝对毕不了业,家长对学生的要求松一尺,学生对自己的要求就要松一丈。各位家长,各人对自己的孩子心中都有数,如果你认为自己的孩子只能达到毕业的程度,请你对他提出读完大学的要求,孩子的前途,不要事先安排,要让他自己去奋斗。
各位家长,这次会议,是我们交流的大好机会,一会儿,班主任将进行调查问卷,不记名,希望你们如实填写,将实际情况反映给我们,我们一定认真听取家长们提出的意见和建议,对照学校的实际情况,认真思考,深入研究,不断提高和改进我们教育教学工作的质量,同时,也衷心希望各们家长能够始终关注和支持学校的建设和发展,让学校在我们的共同努力下越办越好,让我们的子弟在这里健康的成长,成才,让学校成为我们共同的骄傲。
最后,祝会议圆满成功!祝各位家长身体健康、工作愉快!
谢谢大家!